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丟三落四作文 15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的丟三落四作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
丟三落四作文 1
星期五，爺爺像往常一樣送小明去上學(xué)，小明心想：今天有美術(shù)課，這可是我最喜歡的課，我一定要早早的到學(xué)校。
走到半路，小明抓了抓頭發(fā)說(shuō)：“哎呀，我的彩筆還沒(méi)帶�！毙∶骷钡醚劬Ρ牭糜袃蓚�(gè)雞蛋那么大，嘴巴張大的似乎能一口氣吃下一個(gè)蘋果，小明轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我的彩筆沒(méi)帶，你先去學(xué)校等我，我一會(huì)兒就回來(lái)�！闭f(shuō)著小明甩著手臂，跨著大步跑開(kāi)了。爺爺右手叉著腰，左手拿著拐杖在地上狠狠的'敲了兩下，生氣的說(shuō)：“每次出門提醒你要檢查好書(shū)包，看看有沒(méi)有東西沒(méi)帶，結(jié)果每次都是丟三落四的。你這個(gè)壞毛病什么時(shí)候才能改呀？”小明頭也不回地說(shuō)：“知道了。”說(shuō)著就急急忙忙的跑了。
等小明來(lái)到學(xué)校后，爺爺唉聲嘆氣的說(shuō)：“你怎么去了大半天？美術(shù)課都結(jié)束了�！�
小明聽(tīng)了感到十分的傷心。從那以后小明就改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。
丟三落四作文 2
大家好！我叫石清。我今年十歲。我在金都天長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)。我是一個(gè)失去一切的女孩。
我有一雙閃亮的大眼睛，濃密的睫毛，一張紅色的嘴，還有一張張媛媛的臉。人們說(shuō)他們很可愛(ài)。
說(shuō)到這里，我已經(jīng)損失了不少事件！我丟了一塊橡皮，忘了帶課本。幾乎每個(gè)星期，我都會(huì)留下一些東西，不是在學(xué)校，就是在家里。
有一次，同學(xué)們?cè)诮还P記本。剛交了數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲砗孟駴](méi)交。我趕緊在書(shū)包和抽屜里找。
我把書(shū)包翻過(guò)來(lái)。沒(méi)有，我趕時(shí)間。我又翻遍了抽屜，還是什么都沒(méi)有。
“喂，在哪里？我記得我拿了？”
找了n多次，還是沒(méi)找到。
“天啊，肯定是忘在家里了，真的是！”
我走到辦公室，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師。我。忘了我的試卷�！�
老師奇怪地問(wèn)：“不是你交的嗎？”說(shuō)著，拿出一張?jiān)嚲矸旁谖颐媲啊?/p>
“原來(lái)造的.！我已經(jīng)忙了一段時(shí)間了�！蔽铱扌Σ坏�。
我是這樣一個(gè)迷失的人。你愿意和這個(gè)迷路的女孩做朋友嗎？
丟三落四作文 3
媽媽老說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)記性。真是的，我總是要丟三落四的.。不是忘帶了這個(gè)，就是忘拿了那個(gè)。
今天，我又忘記帶東西了，是一本日記本。上午，同學(xué)們上交了日記本，可我沒(méi)法交上。我非常害怕被老師發(fā)現(xiàn)，所以，我一直在觀察老師的表情，上課也不安心。直到下午，老師沒(méi)有查到我，可能是老師還沒(méi)批到我們小組的本子，我才放松了許多。
放學(xué)回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)我忘帶了日記本，媽媽說(shuō)：“怎么又忘了呢？我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，要好好整理自己的書(shū)包，你就是當(dāng)耳邊風(fēng)�？偸且�?guī)湍阏頃?shū)包才行。”
想想也是的，老師也經(jīng)常教育我們：“自己的事要自己做，要做個(gè)有心人�！笨晌以趺蠢鲜歉牟坏魜G三落四的壞毛病呢？
丟三落四作文 4
我的媽媽有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是丟三落四，接下來(lái)我就給你說(shuō)一說(shuō)媽媽今天一天的“業(yè)績(jī)”吧！
早上，天剛蒙蒙亮，媽媽就喊我起床（這是在東營(yíng)），吃完了早飯，我和媽媽出去買蛋撻，我已經(jīng)是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了”而媽媽還沒(méi)有梳頭，也沒(méi)有洗臉，我等不及了，便催媽媽：“媽媽，快走呀！”媽媽一聽(tīng)，匆匆忙忙的往門口趕，鎖好門后，我和媽媽下樓了，走到半路時(shí)，媽媽說(shuō)：“完了，我怎么沒(méi)換鞋，也沒(méi)有穿襪子就下來(lái)了？”我低頭一看，呀！媽媽還穿著拖鞋，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，趕緊拿鑰匙去開(kāi)門換鞋吧！”媽媽卻說(shuō)：“不好意思，我把鑰匙忘在洗衣機(jī)上了�！蔽翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)。
我們又繼續(xù)向前走，我看媽媽包里裝的.滿滿的，就高興地說(shuō)：“媽媽，你怎么知道我要寫(xiě)作文，需要拿筆和本呀！”媽媽卻說(shuō)：“什么呀！這里面裝的是一張購(gòu)物卡和一些錢，我忘了給你帶筆和本子，對(duì)不起！”我第二次無(wú)語(yǔ)。
哎，我這個(gè)丟三落四的媽媽！
丟三落四作文 5
雖然我白干凈，但我似乎是個(gè)很文藝的人。但我是個(gè)健忘的人。大多數(shù)人可能看不到我的這個(gè)缺點(diǎn)！這個(gè)小秘密可能只有我媽知道。
怎么說(shuō)我是個(gè)健忘的人？就拿這次來(lái)說(shuō)，我媽催我把圖書(shū)館借的書(shū)找出來(lái)，因?yàn)槠谙薜搅�，我們得還，不然要交滯納金。所以，我不得不找遍了整個(gè)房子。我?guī)缀跽冶榱怂械胤�。甚至廁所，或者廚房，我都進(jìn)去找了。當(dāng)然最后還是一無(wú)所獲。所以后來(lái)我把范圍縮小到自己的房間，客廳，媽媽的房間。因?yàn)�，偶爾，我�?huì)把書(shū)拿回媽媽的房間看看。結(jié)果真的'找到了一個(gè)，在我媽房間的一個(gè)矮柜臺(tái)上。還有一個(gè)在客廳茶幾下，被別的東西擋住了。最后一個(gè)，還在我自己的房間里，倒在床下。
幸運(yùn)的是，我終于全部找到了。你說(shuō)，我是不是失去了一切？
丟三落四作文 6
我媽迷茫，這是他的特點(diǎn)。有一件事發(fā)生在我和我母親的指尖：
星期五，我和媽媽乘公共汽車回家。我們?cè)诠徽九葡碌攘撕芫�，沒(méi)有等公交車。
在等車的'過(guò)程中，我媽盯著前方，好像什么都沒(méi)忘記。我們等了很久。終于，一輛公交車映入我的眼簾，車門打開(kāi)了。我迫不及待的上車，我媽在后面幫我刷公交卡。公共汽車已經(jīng)行駛了大約三分鐘，已經(jīng)停了一站。說(shuō)到第二站，我說(shuō)：家里有水果嗎？因?yàn)檫@句話，我媽突然對(duì)我說(shuō)：我上課買的石榴和橘子忘了，我不能回去拿嗎？什么？我驚呼，石榴是我很喜歡吃的一種水果。我怎么能不接受呢？我和我媽下了車，坐車趕回我媽的班，坐車趕回家里。
唉！我失去了母親，又耽誤了我一個(gè)小時(shí)。我好心疼！
丟三落四作文 7
5月8日 星期六 天氣：用一個(gè)字形容就是熱！用兩個(gè)字形容太熱！用三個(gè)字形容非常熱……
首先，預(yù)祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)！
下午，我碰到了大姑媽，這讓我想起了，大姑媽的“專長(zhǎng)”——丟三落四。
我不知道是多久之前發(fā)生的'事了。那天，大姑一直在攤位上，因?yàn)樘鞖馓�，所以就拿起一件大棉衣，就套上了，并且把存折、鑰匙放到了口袋里。不知是什么時(shí)候，就稀里糊涂的把穿在身上的大棉衣也買了。
回到家，大姑媽掏了掏口袋，除了錢包外，鑰匙和存折都不見(jiàn)了，這才想起來(lái)，賣大棉衣的時(shí)候，忘記拿出鑰匙和存折了，看看，鑰匙和存折再加上大棉衣，起碼也要值好幾萬(wàn)（因?yàn)榇嬲凵暇陀泻脦兹f(wàn)），卻只用一個(gè)棉衣的價(jià)錢買了出去，真是低價(jià)銷售呀，不，是超低價(jià)銷售
哎，就因?yàn)檫@個(gè)，害的大姑媽先跑了不知多少次的銀行，最終掛失了。由于，大姑媽丟了鑰匙，所以，只好又花錢買了一扇門�？磥�(lái)丟三落四，可以讓我們少很多錢呀。
丟三落四作文 8
我從小就丟三落四，吃盡了無(wú)數(shù)的苦頭！可還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)。今天我便受到了極大的懲罰！
放學(xué)時(shí)，我跟著大部隊(duì)一同來(lái)到放學(xué)區(qū)域。解散后，我自行前往車站等車。等了十分鐘，終于把這車等來(lái)了，居然不知道手機(jī)竟然不在兜里。上了車，我掏出公交卡刷了卡，突然發(fā)現(xiàn)，手機(jī)不在！這可是天大的.壞事！咋辦？只能下車回學(xué)校找。等車走到下一站，我果斷下車了。
我朝著學(xué)校的方向跑，還有好遠(yuǎn)一段路！我背著書(shū)包，快速地跑，就像趕公交車一樣！路上，我看不到任何同學(xué)，想必他們?cè)缫训郊伊�！“快點(diǎn)！快點(diǎn)！"我在心里默念道，速度還算快，五分鐘就跑到了學(xué)校。
爬到四樓教室，兩腳直打顫，慶幸的是手機(jī)安然地躺在桌肚里。取了手機(jī)，趕快回家！我跑到車站，等了十分鐘，才等到車。上車之后，才發(fā)覺(jué)自己早已汗流浹背，難受死了！
到家一看，接近五點(diǎn)鐘啊！太慢啦，太慢啦！好在今天沒(méi)有把手機(jī)弄丟，看來(lái)，以后做事得多長(zhǎng)一個(gè)心眼了！
丟三落四作文 9
今天早上我一起床，就開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。做了一會(huì)兒，我問(wèn)媽媽：“作業(yè)呢？”媽媽說(shuō)：“你昨天給我看了之后，就把它拿走了！”我聽(tīng)了，在書(shū)房的每個(gè)角落都仔細(xì)搜了一遍，什么也沒(méi)找到。
我媽看到了，就建議：“看看你的口袋。”我把口袋翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有把抄襲當(dāng)生意的跡象。
這一刻，我再也忍不住自己的`脾氣，開(kāi)始發(fā)火。翻著手里的東西，嘴里說(shuō)著“真不敢相信找不到你”。這個(gè)時(shí)候我媽也幫我找到了。她把床放在地下，小心翼翼地打掃干凈，重新整理書(shū)架，但什么也沒(méi)找到。然后，她把我書(shū)包里的書(shū)都倒了出來(lái)，仔細(xì)找了一遍，還是找不到。我媽要去一個(gè)同學(xué)家抄，給我看的時(shí)候我就覺(jué)得不對(duì)勁。巧了，我的手機(jī)又壞了，我媽只好先打電話給鄰居家的數(shù)學(xué)老師，再問(wèn)她的作業(yè)。都是輸三拉四的錯(cuò)。
我就這樣度過(guò)了一上午。通過(guò)今天的事件，我學(xué)到了一個(gè)道理：做事不應(yīng)該出錯(cuò)。我應(yīng)該養(yǎng)成小心的好習(xí)慣，把東西放在固定的地方，保持整潔。
丟三落四作文 10
說(shuō)來(lái)慚愧，我好歹也是上初二的人了，可是偶爾還是會(huì)多多少少弄丟點(diǎn)啥。
就說(shuō)文具。按理說(shuō)，這些筆呀圓規(guī)啊之類的，本來(lái)應(yīng)該好好的待在文具袋里的東西，卻總是在上課要用時(shí)“神秘失蹤”。于是，我只好又找同桌借我需要的文具了事。可是，當(dāng)我回到寢室時(shí)，我的筆又奇妙的出現(xiàn)在了我的書(shū)柜上。最后，在我絞盡腦汁的回憶和室友的'提醒下，我終于想了起來(lái)：原來(lái)在晚上補(bǔ)作業(yè)時(shí)我把筆拿了出來(lái)就忘了放回去。其他東西也是如此。就比如說(shuō)我的手表吧。早上起床，誒?我表呢？在進(jìn)經(jīng)過(guò)一番尋找之后，我只好憂心忡忡的到了教室。心不在焉的勉強(qiáng)熬過(guò)上午的六節(jié)課之后 ，我回到寢室，又開(kāi)始了尋找。在一番努力未果之后，我躺在床上，開(kāi)始想象回家之后我的“死法”。然而，當(dāng)我下床穿鞋，準(zhǔn)備去教室時(shí)，堪稱奇跡的事發(fā)生了：我的手表竟然在我的鞋子里!看著鞋，我哭笑不得。
丟三落四作文 11
我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是丟三落四。就拿今天晚上的事情來(lái)說(shuō)吧。今晚，我很早就寫(xiě)完作業(yè)，原本應(yīng)該很高興的，可是當(dāng)我在爸爸的床頭柜上畫(huà)了一會(huì)兒畫(huà)，在我不想畫(huà)的時(shí)候，要把筆蓋上的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，筆蓋不見(jiàn)了。我告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你找不到筆蓋，今晚就不給睡覺(jué)。”
我只好找筆蓋了，我把寫(xiě)作業(yè)的桌子翻了個(gè)“底朝天”沒(méi)有我要找的筆蓋，我又把桌子的所有抽屜也翻了個(gè)“大跟斗”，筆蓋還是沒(méi)有找到。（我可憐的'桌子和抽屜�。�。
我又像個(gè)猴子一樣鉆到床底下去找，差點(diǎn)把床都頂起來(lái)了。可憐的筆蓋你到哪兒去了，我找你找得好辛苦啊。
我把最后的目標(biāo)定在畫(huà)畫(huà)的床頭柜上，我把床頭柜搬起來(lái)，扔到一邊去，想看看筆蓋是不是在下面，果真找到了，我立刻拿下去把筆蓋交給沒(méi)有帽子的筆，我看這個(gè)筆都冷的感冒了吧。就給爸爸熱乎熱乎去。我心頭的大石頭總算落地了。
今晚，我可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
丟三落四作文 12
我有一種壞習(xí)慣就是老愛(ài)丟三落四，你瞧，今天我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練又沒(méi)帶。
一到學(xué)校我就坐在位子上發(fā)呆，吳天天走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“林姝琪，你干嘛不去玩呀，坐在這里發(fā)愣干啥？我悶悶不樂(lè)地說(shuō)；“我數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)忘帶了。
下午數(shù)學(xué)課上老師說(shuō)：“下面請(qǐng)同學(xué)們做學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)79頁(yè)。我想早了這回可要完蛋了。嗚嗚——嗚嗚看著同學(xué)們的筆在不停的'動(dòng)著，真希望同學(xué)們能慢一點(diǎn)，要不然俺今天的家庭作業(yè)可就要寫(xiě)過(guò)世了。就在這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)你的學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)呢？我只低著頭，不吭聲。老師拿起棍子向我打去，經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)，以后一定要記著不能三心二意。
以后一定不能丟三落四了。嗚嗚。
丟三落四作文 13
啦!啦!啦!我終于改正了丟三落四的毛病了!
事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天……
那天早晨，我去學(xué)游泳。我來(lái)到換衣服的`地方，換上了上衣和裙子，戴上了泳帽。正想要帶泳鏡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶泳鏡了。不過(guò)還好，我?guī)Я宋业男√觳烹娫捠直�。我打了一個(gè)電話，又一個(gè)電話，再一個(gè)電話，可是還是無(wú)人接電話。我突然想起來(lái)媽媽沒(méi)帶手機(jī)，爸爸也不在家里，弟弟在學(xué)象棋，姐姐在開(kāi)同學(xué)聚會(huì)，那就沒(méi)人給我拿，“怎么辦?怎么辦?”我著急地自言自語(yǔ)起來(lái)。
“涼拌!”一個(gè)響亮的聲音從我耳旁略過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)媽媽滿頭大汗，手里拿著我的泳鏡。這時(shí)我高興地一蹦三尺高。
媽媽說(shuō)：“以后可不能再丟三落四了�！�
我高興地說(shuō)：“一定!一定!”
然后我開(kāi)開(kāi)心心地去游泳了。
從此以后，我時(shí)刻提醒自己不能丟三落四,我再也沒(méi)有這樣子過(guò)了。
丟三落四作文 14
我每次回家時(shí)，走到半路，都得跑回學(xué)校。你們知道這是為什么呢？原來(lái)啊！每天放學(xué)，我?guī)缀跛纪藥�，所以不得不在媽媽的嘮叨聲中跑回學(xué)校。還有幾次，我不僅水杯沒(méi)有帶，而且?guī)妆咎貏e特別重要的課本都忘帶了。但每次我都能化險(xiǎn)為夷。方法如下：
一、水杯沒(méi)帶。
應(yīng)對(duì)辦法：拿出我的.備用水杯，明天一起帶回去。
問(wèn)題：浪費(fèi)資源。
二、作業(yè)本沒(méi)帶。
應(yīng)對(duì)辦法：先跟老師說(shuō)一下，明天來(lái)早點(diǎn)補(bǔ)做。
問(wèn)題：不適用，浪費(fèi)早讀時(shí)間。
三、課本沒(méi)帶。
應(yīng)對(duì)方法：班級(jí)微信群求助，讓其他家長(zhǎng)幫助。
問(wèn)題：丟臉丟大了，有點(diǎn)臉紅。
小朋友們，所有方法都有不好的問(wèn)題，所以，我建議大家不要學(xué)我這樣丟三落四的習(xí)慣哦！
丟三落四作文 15
“完了完了，今天要遲到了”“媽媽，快起床了，今天要遲到了”媽媽慢慢地睜開(kāi)眼睛問(wèn)我朱笛怎么了？發(fā)生什么事情了？”“媽媽我們要遲到了，你趕緊起床”“好，讓我先找找我的眼鏡”“我的.眼鏡呢？明明就是放在這里的呀？”“媽媽，你的眼鏡在這里”我大喊到”“哦，原來(lái)在這里呀！”“今天怎么這么不順�。傉业窖坨R，怎么手機(jī)又不見(jiàn)了？”“媽媽手機(jī)在洗手間里“知道了”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，媽媽卻還在找東西，好不容易找齊了東西，我們終于出發(fā)了。
到了下面，媽媽突然大叫一聲，“怎么了媽媽”“我的電動(dòng)車鑰匙忘拿了“我的天哪，媽媽你什么時(shí)候才能改掉丟三落四的毛病啊”。
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