【精選】新學期的作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的新學期的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期的作文 篇1
又是新的一學期了，我轉(zhuǎn)入了新的學校。為了在新的一學期取得優(yōu)異的`成績和更大的進步，我要做到：上課專心聽講，不做小動作，不分心，不東張西望，按時完成作業(yè)，做作業(yè)時不三心二意，寫字工整，字跡清楚。
保護好視力，不長時間看電視，少上網(wǎng)。多看有益的課外書。經(jīng)常鍛煉身體。
新學期的作文 篇2
20xx年3月15日，中國工程院院士、著名大地測量學家、教育家、武漢大學教授寧津生，因病醫(yī)治無效在武漢逝世，享年88歲。
寧津生曾任武漢測繪科技大學副校長、校長，教育部高等學校測繪學科教學指導委員會主任、中國測繪學會測繪教育工作委員會主任，1995年當選中國工程院院士。他長期從事物理大地測量的理論與方法研究，是該領(lǐng)域著名的專家和學術(shù)帶頭人，在大地水準面、地球重力場模型、國家天文重力水準網(wǎng)等方面成果顯著。耀眼的學術(shù)成就之外，寧津生院士最被大眾熟知的，是他發(fā)起的一門“最奢侈的基礎(chǔ)課”——《測繪學概論》。
1996年，寧津生院士提議“院士同上一門專業(yè)基礎(chǔ)課”，得到了測繪領(lǐng)域院士們的積極響應(yīng)。1997年9月，《測繪學概論》正式開課，一講就是二十多年。課上不點名、不簽到，但階梯教室后排卻站滿了人，不僅有測繪專業(yè)的學生，還有其他專業(yè)的學生。課程通過科普的方法、通俗的語言和多媒體的教學手段，讓剛?cè)胄５耐瑢W們對測繪學科產(chǎn)生了濃厚的興趣�！斑@些院士仿佛是站在山頂上的一小撮人，他們的.視線穿透遠古和星空，順著他們的目光，我們窺見了一個極開闊的地帶�！币幻麑W生感慨道。
這正是開這門課的目的。在寧津生看來，這些剛從高中畢業(yè)的孩子，不一定能完全聽懂課，但他們會對測繪有一個“感性認識”，知道這個學科不再是傳統(tǒng)的野外作業(yè)，它有很多高科技、很前沿的東西。20xx年，同濟大學移植了這門課，于是每年9月，學生們都可以看到這位風塵仆仆的老人，帶著滿腹學識和翩翩風度，穿梭于武漢大學和同濟大學的校園里，為剛踏入大學校門的學子們送去新學期的“第一課”。
老師們說，寧院士每年給新班上課時，都會將原來的講稿重新整理一遍，加入一些自己研究或查閱到的新知識�！艾F(xiàn)在的科學技術(shù)日新月異，解決同一個問題的技術(shù)或者方法，很可能不久后就被淘汰，被更先進的方法或技術(shù)取代�！彼f�！岸嗄陙恚瑢幵菏繋ьI(lǐng)我們不斷調(diào)整教學內(nèi)容，更新教材，建設(shè)慕課。這些都歷歷在目�！敝袊茖W院院士、武漢大學教授龔健雅說。20xx年，《測繪學概論》獲得年度“第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎”。
湖北省優(yōu)秀教師、全國測繪行業(yè)先進工作者、全國優(yōu)秀教育工作者、感動中國測繪人物、測繪地理信息杰出成就獎、衛(wèi)星導航定位科學技術(shù)終身成就獎……寧老先生榮譽等身，但他最喜愛的稱謂，還是他80壽辰時，學生們送上的尊稱“大地之星”。
老先生常說，每次給學生上課前依然感到緊張。這是源于他對三尺講臺從未退卻過的熱情和敬畏之情�！按髮W的產(chǎn)品就是學生，老師應(yīng)該把教學放在第一位�！币晃划厴I(yè)生回憶說，寧院士上課從不坐著，他喜歡站著觀察學生的反應(yīng)�！澳翘鞂幵菏可眢w有點不舒服，站著給我們上了近40分鐘的課后，才抱歉地說，同學們，不好意思，我要坐一下。那一刻，我們才突然意識到他已經(jīng)是個近80歲的老人，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲�！�
直到20xx年3月，87歲高齡的他仍在主講《測繪學概論》的第一堂課。
“我至今仍記得大一時，一位武測老教授說，‘武測之所以厲害，是因為有一群優(yōu)秀的老師，他們永遠年輕，永遠充滿活力。我想，即使有一天他們?nèi)チ肆硪粋�世界，也依然能影響著一代又一代的學子。”20xx屆畢業(yè)生呂同學說。
“寧老走了，但是院士們還會繼續(xù)堅持講這一門課�！�3月19日，武大一位工作人員說。就像老先生在武大星湖旁題字的“經(jīng)緯石”將長存一樣，他領(lǐng)銜的“測繪學概論”課程，開拓發(fā)展的測繪事業(yè)，必將繼續(xù)生發(fā)。
熱議銳評：寧院士常說一句話：“做一件事，就應(yīng)該盡自己所能做得最好；沒有熱情和責任感，什么事情都做不好”。我想，老先生終其一生，將這句話詮釋到了極致。他的學養(yǎng)與人格魅力，他對那一方講臺的熱愛，無不令人敬仰。正如20xx年第二屆“感動測繪人物”組委會給寧老先生的頒獎詞申說的：“地球重力場，天地大舞臺。滿腹經(jīng)綸，國之棟梁。一生相許，矢志不渝。”偉大的人生，頂天立地！
素材運用：經(jīng)天緯地的人生；巨星閃爍的課堂；學養(yǎng)與人格；熱情與責任；大師風范……
新學期的作文 篇3
輕松快樂的寒假結(jié)束了，我又回到學校這個大家庭。
今天是開學的第一天，我進入教室時，看見所有的同學臉上都帶著興奮、喜悅和憧憬，有的三五個一起，嘰嘰喳喳熱烈地討論著寒假里發(fā)生的趣事；有的則在奮筆書寫；還有的一頭扎進書堆里，看來，同學們都感受到了身上那沉重的擔子。抬頭看，老師在黑板上寫下了醒目的`一句話：“新學期，讓我們一起揚帆起航！”從這句話中，我深深地體會到了老師給予我們的期望。
新的學期，新的開始，一切將從新的起點開始，這個學期是我在母校待得最后一個學期，也是至關(guān)重要的一個學期。在這個學期里我要努力學習，爭取能考個好成績，我還要多看課外書，把文章寫得更優(yōu)美生動。不光是學習方面，我還應(yīng)該積極參加學校組織的活動和比賽。更要加強鍛煉，練就一個好的體魄。還有我身邊的同學，他們個個個子都挺高的，唯獨我，個子矮，真希望我能快點長��！
在最后的半年里，我會更加努力地學習，充分發(fā)揮自己，爭取完成自己的目標，不留下任何遺憾，只留下一個全面發(fā)展的學生的面容。
新學期的作文 篇4
在這新的一學期里，我認識了許多位新老師。其中我最敬佩的是我們班主任相老師和教我們語文的吳老師。
相老師非常公正嚴明，記得一次，在上課，老師在上面講課，下面有兩個人在底下看漫畫，相老師發(fā)現(xiàn)了，走到桌子旁，拍了拍桌子，那兩個人沒有聽見，相老師見此，一把把他們的漫畫書奪了去，扔到了窗外，我定睛看了看其中一人竟是教師的.子女，相老師竟然連教師子女的書都敢扔，一點都不講情面，真公正嚴明�。�
吳老師他不僅上課認真負責，字也寫得非常好。記得在一節(jié)書法課上，我們都在寫字吳老師走到了我的座位旁，對我說：你看你這個字的結(jié)構(gòu)移到下面去了，應(yīng)該是在中間的呀。還說：你看，吳老師用手指著我‘字說：你把這橫寫得這么斜，很不好看，應(yīng)該給它放平一點兒，才好看。我一寫，果真，漂亮多了。
新學期一切都是新的，我一定要好好學習，來回報每個老師和自己的父母。
新學期的作文 篇5
20xx年開學了，我們搬進了新學校，其中最引人注目的就是新的教學樓。
剛進校門，第一眼看到煥然一新的教學樓，在教學樓的外面，刷上了藍的和黃色的油漆，從遠處看如同新的一樣，走進走廊，第一眼看到的就是雪白的墻壁，墻壁都是新刷的，不想以前一樣，在雪白的墻上，鋪上了一塊塊雪白的瓷磚，看上去十分的干凈，令人心曠神怡。走進教室，第一眼看到的就是嶄新的地面，地面都穿上了新衣服，而且教師變得更大了，我們坐著也得舒服。教室的天花板還換成了一塊新黑板，在后面也換上了一塊泡沫黑板，上面都不置得非常的漂亮。在每層的開水房里，都有解渴的直供水，把自來水的凈化規(guī)律是很復(fù)雜的，先將自來水凈化，再把水加熱到100攝視度，再降到我們能喝的`溫度，每到喝上這直供水，我的心里感到非常的溫暖。在那雪白的墻壁上掛著我們每一個同學自己做出來的畫，有多啦a夢，蘑菇屋，向日葵……
學校為我們提供了這么好的教室、設(shè)備，我們應(yīng)該好好學習。
新學期的作文 篇6
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼又到了暑假，又結(jié)束了在學校的生活回想起當初在學習時感覺碌碌無為回想起來感覺很空沒有任何的印象，可你只要計劃性的給自己安排學習時間，那么一個學期下來你會感到無比的充實。
以前的我總是不給自己安排時間，就算安排了也會情不自禁的跑出去導致我變得非常貪玩，做作業(yè)粗心大意，什么事只要勝利在望的時候總會放松自己導致以前的付出灰飛煙滅，還有在寒假作業(yè)的時候總是拖拖拉拉導致我要開學時在家里狂寫，后悔當初沒安排好時間，可見安排時間是多么重要��！就是因為沒安排好時間才導致的種種事故。
這個學期有了前車之鑒我已經(jīng)吸取了教訓，決定給自己一個全新的計劃：1、每天回家做完作業(yè)后才能玩，晚上再看1個小時的書2.每次放長假都要抽取半天做作業(yè)做好后便出去玩，但晚上要看書，希望我給自己設(shè)定的.計劃能起到效果，為了防止我不再貪玩我決定請老爸來監(jiān)督我，我相信我一定會從中受益無窮的。
今年有了計劃，我一定能改掉許許多多的毛病。
新學期的作文 篇7
好吧，我又在表述這些無聊的奇怪思維產(chǎn)物，或許有那么一天這篇文章會有幸被打印出來，但是這要建立在我寫完它的基礎(chǔ)上。是的，我又在半夜發(fā)神經(jīng)似的不睡覺而寫這些東西。 對于初一的所有經(jīng)歷我忘得是差不多了，我的記憶力一向不是那么好，這不知道會不會就是影響我學習語文、英語這些文科的一大障礙呢？極大可能是；對于理科，我的絆腳石就是要求太低，即沒有挑戰(zhàn)難題的大量經(jīng)驗；我學習的最大缺陷是三分鐘熱度，沒有持久的積極性。上述的幾條不當之處望以后的學習旅程中可以改正，發(fā)揚優(yōu)點，虛心求教，戒驕戒躁。 初二增加新學科——物理。在此，我搜集了一些關(guān)于學習物理的方法，希望可以有所助益：制定計劃→課前預(yù)習→專心上課→及時復(fù)習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學習
1、 三個基本（即基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練）
2、 獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，
不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。
3、 物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難
易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。
4、 上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。
5、 筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解
題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上
6、 學習資料。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。
7、 時間。時間是寶貴的`，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間。
8、 向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習
的，經(jīng)常與他們進行“學術(shù)上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。
9、知識結(jié)構(gòu)。要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章節(jié)。
10、數(shù)學。物理的計算要依靠數(shù)學，對學物理來說數(shù)學太重要了。
11、體育活動。健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。 最后，秋天到了，不由想起鄔陽的《寄秋》：
寄秋
一樣的月光
理不清的悵惘
夢中的家鄉(xiāng)
你是否與我一樣，愁緒萬丈
思念的滋味讓人斷腸
小小的月餅
包住滿滿的家鄉(xiāng)
寄出的思念與誰共享
快樂和悲傷
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