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四季的旋律作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四季的旋律作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季的旋律作文 篇1
一年四季，都是一位著名的音樂(lè)家，它們都有著專屬于自己的樂(lè)器，為大地媽媽彈奏著美妙的樂(lè)曲。
春姐姐彈奏的是一段婉轉(zhuǎn)的旋律。它喚醒了青蔥的小草，喚醒了美麗的花朵，喚醒了奔騰的江河小溪。��！春姐姐讓小動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)，讓農(nóng)民伯伯們快樂(lè)的播種，讓整個(gè)大地變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，煥然一新！
夏哥哥彈奏的是一段歡快的旋律。它的音樂(lè)像個(gè)魔術(shù)師，把小動(dòng)物們變得活潑，把蟲(chóng)子們變得可愛(ài)，又把小花們變得更美麗，讓太陽(yáng)來(lái)?yè)]灑激情，讓蝴蝶自由地傳遞熱情！
秋姑娘彈奏的是一段穩(wěn)重的旋律。樹(shù)葉聽(tīng)了，開(kāi)心得臉都紅了，把自己的.感想寫(xiě)在了樹(shù)葉信上，灑落在大地。莊稼聽(tīng)了，趕緊催來(lái)農(nóng)民伯伯，讓他們來(lái)將自己豐收。
冬弟弟彈奏的是一段安謐的旋律。雪花聽(tīng)了，輕飄飄地從天而降，好似一個(gè)個(gè)音符在為冬弟弟助興，樹(shù)木的枝頭光禿禿的，只有雪還懶洋洋在趴在上面，頑皮的雪花把樹(shù)木的樹(shù)葉信給覆蓋了，和冬弟弟過(guò)上了相依為命的日子……
四季音樂(lè)家，每年都彈奏美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，改變世界，讓大自然變得更加耀眼！
四季的旋律作文 篇2
輪回的四季，詮釋著生命的真諦，只要用心去感受，那里面也有無(wú)限的情趣。
四季是個(gè)音樂(lè)會(huì)。維也納的歌聲拉開(kāi)了春的序幕，這是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機(jī)與活力。春帶著溫暖，闖進(jìn)每個(gè)人沒(méi)有上鎖的心房，人們冰冷孤寂的心便融化在一片油菜花的溫情里。人們有了新的期望和動(dòng)力，跟隨著春的朝陽(yáng)，尋找金色的理想。
無(wú)論你多么敏感，都無(wú)法覺(jué)察到春與夏的交替。只有那姍姍來(lái)遲的知了，放開(kāi)嗓子向天地宣布夏的來(lái)臨。這絕對(duì)是篇激情的樂(lè)章，不是嗎？你看呀！小溪唱得多歡呀。就連那吝嗇的荷花也忍不住了，綻開(kāi)笑臉，沐浴在這火熱的`驕陽(yáng)之中。
夏的神韻染紅了片片楓葉，彈出了秋的旋律。這是一支小夜曲，靜寂而不乏激情。你瞧那百合花都收斂了姿容，落下片片黃葉，剩下一輪圓月掛在天河。秋是凄涼的，可秋并不孤獨(dú)、寂寞――豐收的風(fēng)兒在為它歌唱，累累的碩果在為它招彩。秋，是動(dòng)人的。
白色的冬是一首經(jīng)典的弦樂(lè)重奏，漫天的雪花是它跳動(dòng)的音符。冬是沉郁的，它教人學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜。整個(gè)冬天都充滿希望，因?yàn)榇禾炜斓搅恕?/p>
四季的旋律作文 篇3
伸手，去觸摸眼前的旋律，它朝我微笑。這旋律的樂(lè)章在空中飛揚(yáng)，就如四季般變換。而在我的內(nèi)心，那縷旋律就是四季，它調(diào)皮的展現(xiàn)在我的眼前，甚是可愛(ài)。讓我不覺(jué)觸摸著它的一切，去深刻的了解它，欣賞它。
觸摸春的旋律，感覺(jué)充滿著生機(jī)的力量，一片片綠色帶我四處飄揚(yáng)，微風(fēng)還觸摸著我的臉頰，渾身涼意，一切都是那么充滿生命感。四處花兒綻放，我觸摸著這一旋律，感到自己滿身芳香。觸摸夏的旋律，夜晚靜靜的聆聽(tīng)著知了與蟬鳴。我雖被夏季的熱昏了頭腦，但依然迷戀著夜晚的那份寧?kù)o。觸摸秋的旋律，我不禁聞到一股果香。是的秋是個(gè)豐收的季節(jié)。四處果香彌漫讓人心曠神怡。還有那落葉緩緩而下的'唯美感，讓人的心瞬間平靜。觸摸冬天的旋律，四處白雪皚皚，雪花飄落，伸出自己的手指，一不小心雪花融化。我喜歡被雪花落在身上，這樣的自己感覺(jué)超級(jí)唯美�；钤谕挼氖澜纾魂囮囆腋８忻俺�，雖然冷。
觸摸旋律，去觸摸四季的旋律。讓人感覺(jué)身臨其近的的安然感，這樣的觸摸旋律，觸摸四季的旋律，美哉。
四季的旋律作文 篇4
“江南三月，草長(zhǎng)鶯飛”。春，早已持著輕柔的舞姿姍姍而來(lái)。這時(shí)的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色——綠色。到處生機(jī)勃勃，春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞，剛探出頭來(lái)迎接新生命的小草，對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生好奇，冬眠的小動(dòng)物也從夢(mèng)中驚醒。人們也不禁出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏，緊接著春的腳步匆匆趕來(lái)。池塘里的荷花爭(zhēng)奇斗艷，正映了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”，引得路人不得不停下來(lái)飽攬這一切。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。秋，跳著優(yōu)美的舞步飛舞而來(lái)。像火焰一般的楓葉在陽(yáng)光的照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。菊花也不甘示弱，盡情的開(kāi)放著。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發(fā)，長(zhǎng)而亮麗。草似乎也因綠色的`衣服穿太久了，感到煩躁，換上了一件橙黃的外套。
這時(shí)秋高氣爽，秋色宜人，瓜果飄香，天高云淡，卻不知冬的腳步逼近了。
“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”。冬，以漫步而來(lái)。雪花在空中飛舞，像蝴蝶一樣翩翩而起，又像落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著大地，是一切都變得那么純潔，那么善良。天空不再是那么藍(lán)，而是流入出一種淡淡的白色，那么模糊，那么朦朧。霧霾出現(xiàn)了，它像是一層紗，像是一朵云，無(wú)時(shí)無(wú)刻不變幻著自己的形狀。終于它變淡了，像是流動(dòng)的透明體，東方發(fā)白了。
四季的旋律作文 篇5
四季就像是一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，風(fēng)格各異。
春天就像是輕柔的催眠曲，使人心曠神怡、心神安然：百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，小草探出頭來(lái)，偷偷打量著五彩繽紛的世界。萬(wàn)物悠閑地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，各做各的事兒去。慵懶的春總喜歡在各種事物芳香中睡去，正如白凈的嬰兒在母親的低吟淺唱中的昏昏沉沉地睡去一樣。
夏天就像是火爆的搖滾樂(lè)，令人充滿激情、振臂吶喊：炎炎夏日里，買上一根冰棒，冰涼的感覺(jué)沁透心脾，活力與激情剎那間回來(lái)了。夜里，陣陣涼風(fēng)吹向人們，人們或三五知己一起敘舊，或靜靜享受這份寧?kù)o，或找些樂(lè)子來(lái)消除對(duì)夏日的不滿。繁華的'都市都是紅燈綠酒，夜生活的多樣化使夏天充滿活力。
秋天就像是激昂的進(jìn)行曲，使人高歌猛進(jìn)、振奮人心：麥田中，繁忙的農(nóng)民在高興地收割著金黃的麥子。他們的臉上有著喜悅和那大滴大滴的汗水，情不自禁地吹起了口哨。多么美好的秋啊！
冬天就像是宏麗的交響樂(lè)，令人肅然聆聽(tīng)、氣吞山河。冬日里，雪花籟籟地落下來(lái)，那種飛舞跳動(dòng)的聲音使得靜靜聆聽(tīng)的人們心靈為之一振。雪停后，一幅潔白無(wú)瑕的雪景呈現(xiàn)在我們眼前。這瑰麗的景色怎能不使我們產(chǎn)生豪邁的心情呢？
一年四季的旋律各具特色，各領(lǐng)風(fēng)騷，使人沉醉。歷代文人墨客的千古名句中從來(lái)不乏它們的身影，我也要大聲贊美這個(gè)大自然的創(chuàng)造！
四季的旋律作文 篇6
四季，就像是一首優(yōu)美的歌，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而低沉；四季，就像是一個(gè)娃娃，開(kāi)心時(shí)呵呵地笑，悲傷時(shí)就放聲大哭……春春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的一切都在成長(zhǎng)，給人與一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。水平如鏡的湖邊，幾排柳樹(shù)正梳理著自己既長(zhǎng)又美的秀發(fā)，湖中，幾條小魚(yú)正歡快地嬉戲，撿起一粒小石頭丟入湖中，濺起的陣陣漣漪在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃，那景色，美極了。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，路旁的.大榕樹(shù)下，有著許多乘涼的老老少少，還有一只正在吐舌頭的小狗。樹(shù)上，有許多知了在叫，仿佛在訴說(shuō)著夏天的炎熱。
河中，亭亭玉立的荷花傲然地站在那里，向人們展示著它的美麗，襯托它的荷葉上，此時(shí)有一滴晶瑩剔透的露珠，在又圓又大的葉子上“咕嚕咕�！钡胤磸�(fù)轉(zhuǎn)著，好像在觀看著周圍的每一個(gè)人……秋秋天是一個(gè)火紅的季節(jié)，絲絲的冷風(fēng)吹過(guò)，給人一種涼颼颼的感覺(jué)。
道路上，每棵樹(shù)的葉子都由綠變黃，一片片地落在路上，“鋪”成了一條金黃色的地毯，走上去，聲音“滋滋啪啪”地響，仿佛正又一支樂(lè)隊(duì)在身旁演奏著曲目，咦，那一片，樹(shù)怎么那么紅？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是楓樹(shù)林，這些高大而挺拔的樹(shù)，正在生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)著，無(wú)論是寒風(fēng)，還是溯雪，都移動(dòng)不了它那顆年輕的心……冬冬天是個(gè)雪白的季節(jié)，白色，圣潔又干凈，看不到一點(diǎn)的臟物，放眼望去，一片的白色，給大地披上了雪白的銀紗，一切都那么干凈。
午后，一群孩子們又在院子里堆雪人。打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎……就這樣的四個(gè)季節(jié)，給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。四個(gè)畫(huà)家都努力地用彩色筆把最美的一幕畫(huà)下來(lái)，供人們觀賞……四個(gè)季節(jié)，四個(gè)希望，四種滿足……
四季的旋律作文 篇7
三月里，春姑娘首先奏響了美妙的旋律，世間的萬(wàn)物都“蘇醒”了。桃花、梨花、梧桐花你不讓我、我不讓你地開(kāi)放了。小草也從土里鉆了出來(lái)，柳枝嫩綠，河水清澈，鳥(niǎo)兒也在開(kāi)開(kāi)心心地唱著春天的贊歌。春天可真是令人愉悅的好季節(jié)�。�
夏天的旋律激昂雄壯。烈日當(dāng)空，給人們送來(lái)了一場(chǎng)免費(fèi)的“日光浴”。正因?yàn)檠谉幔栽跇?shù)蔭下乘涼、吃西瓜、喝冷飲就是一件特別愜意的事情。有時(shí)，突然電閃雷鳴，暴雨如注，索性在雨中狂奔大吼，也讓人身心俱爽呢。夏天，滿眼蔥綠，滿眼希望，農(nóng)民伯伯臉上雖淌著汗水，干起活來(lái)卻笑聲一片。
金秋十月，天地間涌動(dòng)著豐收的旋律。田野里蕩漾著金黃的麥浪，果園里飄散著芳香的氣味，人們的心里滿是收獲的喜悅�？�，穿著花衣裳的大姐姐們興高采烈地摘取著那些已經(jīng)成熟的果實(shí)；健壯的大哥哥們?cè)谔镆袄飺]汗如雨，收割著金黃的麥子。時(shí)不時(shí)地，還能聽(tīng)到一陣嘹亮的歌聲在金色的原野上飄蕩，唱得太陽(yáng)公公紅光滿面。
朔風(fēng)勁吹的臘月，天地間演繹著明快簡(jiǎn)潔的旋律�？矗煅┑氐氖澜缋�，除了凜冽的.風(fēng)，仿佛一切都停止了運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物冬眠了，燕子飛向南方了，小草也枯黃了。然而，在茫茫的大雪下，這個(gè)世界卻一點(diǎn)也不寂寞�？�，小孩子們?cè)诒煅┑乩锒蜒┤�、打雪仗、溜冰，玩得多么快�?lè)呀！樹(shù)葉雖然掉光了，但只要你仔細(xì)觀察，那每個(gè)掉光了葉子的樹(shù)枝根部，都有一個(gè)小小的芽苞在日漸鼓大呢。原來(lái)，冬天是有意給萬(wàn)物提供一個(gè)休息的時(shí)間，好讓它們來(lái)年更加生機(jī)盎然。
四季的旋律，只要你用心傾聽(tīng)，就能感受到它的美妙。
四季的旋律作文 篇8
輪回的四季，詮釋著生命的真諦。只要用心去感受，將會(huì)發(fā)現(xiàn)其間的樂(lè)趣。
四季是場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，維也納的歌聲拉開(kāi)了春的序幕。這是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機(jī)與活力。春帶著使命，驅(qū)趕嚴(yán)寒，闖進(jìn)了每個(gè)人沒(méi)上鎖的心窩。人們冰冷孤寂的心融化在了春的一片溫情里。每當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，街道邊的槐樹(shù)和梧桐爭(zhēng)先恐后的吐出綠芽，磚縫里，墻角下，小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)頭上的泥土。不一會(huì)，下起了云霏霏細(xì)雨，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像用篩子濾過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。爛漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。
無(wú)論你有多么敏感，都無(wú)法覺(jué)察出春夏的交替，只有那姍姍來(lái)遲的知了放開(kāi)了嗓子，宣布夏的來(lái)臨。這絕對(duì)是支激情高昂的交響曲。難道不是嗎？你看啊，那小溪唱得多歡啊，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河上，就連那吝嗇的荷花也忍不住索性張開(kāi)笑臉，沐浴在火熱的驕陽(yáng)下。
夏的神韻染紅了片片楓葉，奏響了秋的旋律。這是一支優(yōu)美的小夜曲，寂靜中不泛激情。你瞧，那百花收斂了笑容，剩下一輪明月高懸在天河。一陣微微的秋風(fēng)，伴著落葉似的蝴蝶翩然落下，地上鋪滿了黃葉，秋雨淅淅瀝瀝地撒下來(lái)，山上雨霧蒙蒙，一陣輕煙繚繞在山間，似乎一條白色的綢緞在山腰飄忽。秋是凄涼的`，可秋不是寂寞的——豐收的人們?yōu)樗璩�，累累的碩果為它添彩，秋是動(dòng)人的。
雪白的冬天是一首經(jīng)典的弦樂(lè)重奏，漫天的雪花是它跳動(dòng)的音符。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)瑞雪而至，清晨，遍地如銀，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。沉郁的冬天，它教人學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)沉思。冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
四季的旋律作文 篇9
四季在我心中就恰似一個(gè)色彩繽紛的五彩寶盒：第一種顏色是彩虹色，訴說(shuō)著春天五彩繽紛、萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。第二種顏色是墨綠色，上面有著小樹(shù)拼命往上長(zhǎng)的滴滴汗水。第三種顏色是金黃色，上面有著農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的笑容。第四種顏色是雪白色，瞧！有好多雪精靈在跳舞呢！那第五種顏色是什么呢？猜對(duì)了，是紅色！那是孩子們盡情玩耍時(shí)留下來(lái)的紅彤彤小臉蛋。
春天，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，大地開(kāi)滿了鮮艷的花朵，你不讓我，我不讓你地爭(zhēng)奇斗艷，紅的`、黃的、紫的、藍(lán)的，各種各樣的花兒擠在一起，真像一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭。風(fēng)兒吹拂著綠葉的，撩撥著花朵，戲弄著溪水，調(diào)皮又溫柔。太陽(yáng)懶洋洋地打著呵欠看著綠葉下那一朵朵嬌嫩欲滴的花兒，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。
夏天，披著綠色的新式風(fēng)衣興高采烈地奔跑而來(lái)。你看呀，夏天在池塘里：那白色的荷花潔白如玉，粉色的荷花嬌艷動(dòng)人，她們婀娜多姿，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的全面綻開(kāi)，像一位亭亭玉立的少女。
秋天，天氣漸漸涼爽起來(lái)，池面浮起一層白蒙蒙的霧氣，慢慢升到半空中，把小池塘籠罩起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一種“不識(shí)池塘真面目”的感覺(jué)。
冬天，像一位美麗的公主，高貴而矜持。有時(shí)，她還會(huì)舞動(dòng)神奇的衣袖，帶來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)和雪花。而雪地里孩子們，此時(shí)正在歡快地打雪仗，銀鈴般的笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
四季帶給人們美好的時(shí)光，四季的感覺(jué)是那么美妙，那么神秘，那么豐富多彩！春天的調(diào)皮、夏天的奔放、秋天的含蓄、冬天的寧?kù)o，你到底更喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
四季的旋律作文 篇10
我喜歡校園的強(qiáng)身健體之所——大操場(chǎng)喜歡；培育人才的搖籃——教室；喜歡知識(shí)彌漫之屋——電腦室，但我更喜歡給人畫(huà)一般美感的小花壇。
春天鳥(niǎo)兒們唱著歡樂(lè)的歌，來(lái)到大榕樹(shù)下做窩。螞蟻們帶著行李尋找“賓館”。萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞。小花壇的花草樹(shù)木碧綠垂下，那翠綠的葉子像天然的小屏障，像新生的竹筍。風(fēng)吹過(guò)，它們翩翩起舞，如同一個(gè)亭亭玉立的少女正在一個(gè)大型舞臺(tái)上跳舞，又好似他們簇?fù)碓谝黄�，說(shuō)著悄悄話。
夏天蟬熱得直叫喚，大家也熱得大汗淋漓。一下課，同學(xué)們便會(huì)馬上聚集在小花壇旁，在巨大的'大榕樹(shù)下乘涼，炎熱的汗水早已散去。抬頭往上看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。碧綠的葉兒使人神清氣爽。
秋姑娘用涼爽的秋風(fēng)，把大榕樹(shù)的綠葉染黃了。一片片黃葉緩緩落下，如同許許多多的黃蝴蝶從空中“墜落”下來(lái)，像金色的世界、金色的海洋。真是“秋風(fēng)今日過(guò)園林，吹落黃葉滿地金。”
冬天，我們這兒不像北方那樣銀裝素裹，也不是白雪皚皚化為一片。但杜鵑仍然高昂著頭，比其它的花兒顯得更加有精神。大榕樹(shù)挺立在花壇里，好似站崗的哨兵筆直地保衛(wèi)校園。
校園是我們共同的家園，我的心被她深深吸引住了，不能自拔。我是小花園的�？停�(jīng)常到這乘涼，嬉戲打鬧。也把它當(dāng)成“書(shū)架”，往他身上放書(shū)。我無(wú)比喜愛(ài)小花壇，我深深的愛(ài)著這，愛(ài)這的一草一木。
四季的旋律作文 篇11
城市里一座座高樓，一輛輛飛馳而過(guò)的汽車固然讓人目不暇接。
然而，當(dāng)我從城市來(lái)到鄉(xiāng)村時(shí)，眼前的美景讓我驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有這么清新暢快、心情輕松過(guò)。
鄉(xiāng)村的春天像一位美麗的少女，把鄉(xiāng)村打扮的美麗無(wú)比。春天的時(shí)候，小樹(shù)發(fā)了芽，人們種的蔬菜、植物都發(fā)了芽。門(mén)前的小溪不知疲倦的流淌著，還“嘩嘩嘩”地唱著歌，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。
鄉(xiāng)村的.夏天是一位喜愛(ài)綠色的顏料師，它把綠色都送給了世界。以前的小樹(shù)已變成了參天大樹(shù)，為人們遮陽(yáng)。一片片遼闊無(wú)垠的草原上，有的人在靠著樹(shù)陰休息，有的在野餐，還有的在看書(shū)......小溪也失去了以前的活力。
鄉(xiāng)村的秋天像一位披著金色頭發(fā)的少女。果園里碩果累累。紅紅的蘋(píng)果像人們的臉頰，桔子像一個(gè)個(gè)黃燈籠，香蕉像一把把鐮刀，一條條小船，一個(gè)個(gè)月亮......樹(shù)葉被微風(fēng)一吹，便像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在河面上，又像一艘艘小帆船。
鄉(xiāng)村的冬天像一位冬爺爺，它擁有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)。樹(shù)木上、地上都鋪滿了雪。小河上結(jié)了一層層厚厚的冰，有的人在溜冰，還有的人在鑿冰玩兒呢！就這樣，大地睡著了。
鄉(xiāng)村的空氣那么清新，鄉(xiāng)村的天空多么湛藍(lán)，鄉(xiāng)村的風(fēng)景給了我別樣的感覺(jué)，使我想永遠(yuǎn)呆在這里。
四季的旋律作文 篇12
有人喜歡桃紅柳綠的春天；有人喜歡蓮葉滿池的夏天；有人喜歡果實(shí)累累的秋天；還有人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，帶著有點(diǎn)小貪心的念頭，喜歡特點(diǎn)各異的四季。
春天，迎春花送走了冬，迎來(lái)了春姑娘。粉紅色的桃花含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘坐在枝頭上；雪白的梨花如一簇簇白雪掛在樹(shù)枝上；深山里，杜鵑花如守衛(wèi)大山的勇士立在山頭上。
夏天，夏哥哥好像發(fā)怒了�！稗Z隆隆”的雷聲后下起了大雨，雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈。雨越下越大，馬路上的行人都加快了腳步，沒(méi)多久街上便寥寥無(wú)幾了。雨過(guò)天晴，荷花在雨中開(kāi)放了，花瓣上留了一顆晶瑩剔透的.“珍珠”。滿池荷葉中開(kāi)放著一朵荷花，顯得格外美麗。
秋天，金風(fēng)送爽，田野里，農(nóng)民伯伯看著飽滿的大麥正笑得合不攏嘴；果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，金黃的梨，一串串晶瑩剔透的葡萄······都讓人們垂涎三尺。在一棵桂花樹(shù)下，幾個(gè)孩子正流著口水搖桂花樹(shù)呢！在一棵棵楓樹(shù)下，一片片火紅的楓葉，慢慢飄落下來(lái)，猶如火的海洋。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上都掛滿了雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！這時(shí)，所有花兒都低下了頭，只有梅花站在風(fēng)雪中昂著頭。小孩子們也都在堆雪人，打雪仗呢！還有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著一棵細(xì)小的樹(shù)，搖晃著使他們又回到了下雪的時(shí)候。
玩著玩著，冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)了，而春天的腳步又近了。
四季的旋律作文 篇13
腳步聲有很多種，腦海里的腳步聲多到忘不了。我也是在漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)程中長(zhǎng)大的，學(xué)會(huì)了理解他們的意義
春天的腳步輕盈而安靜。它帶來(lái)生活的希望和信息�？矗▓@里，梅花盛開(kāi)，牡丹盛開(kāi)，水仙花盛開(kāi).各種各樣的花在競(jìng)爭(zhēng)。嫩草出土，柳吐青枝；河水奔騰，唱著歡快的歌；就連燕子也遠(yuǎn)行到這片溫暖的土地。微風(fēng)習(xí)習(xí)，多愜意的畫(huà)面��！
夏天的腳步溫暖而急促，經(jīng)過(guò)的地方充滿了生機(jī)。墨綠色的寶塔屹立如巨，池塘里的荷花在一陣細(xì)雨后綻放的美麗；梧桐樹(shù)的樹(shù)蔭像一把大傘，遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，吸引著涼爽的微風(fēng)；不時(shí)有孩子在河里玩耍的聲音；勤勞的農(nóng)民，頭上戴著一頂帽子，在田里辛勤勞動(dòng)…
秋天的腳步沉重而歡快，隨之而來(lái)的是豐碩的`果實(shí)和金色的回憶。院子里的葡萄藤長(zhǎng)滿了晶瑩剔透的葡萄；在農(nóng)村，只聽(tīng)到割米的聲音和農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)；燕子在這個(gè)美麗的地方住了半年，該收拾東西了。鵝在空中依依不舍地和我們告別。風(fēng)一吹，就有些涼意。在空氣中，我們不忘收獲的濃濃味道。
冬天的腳步可愛(ài)而細(xì)膩，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，把大地變成了美麗的新衣。就你所見(jiàn)，全是白色的，眼角有一絲微笑。看，路上堆著雪；植物都穿著大地母親精心為它們準(zhǔn)備的白色雪花衣。院子里有孩子們的杰作——雪人。啊，多么美麗的風(fēng)景，冬天多么美麗的世界！
我跟隨四季的腳步，看到了淳樸勤勞的農(nóng)家大叔，聽(tīng)到了天籟之音，走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。這一切都印在我的腦海里，是永恒的記憶.
四季的旋律作文 篇14
綠色給大家?guī)?lái)溫馨，給大地帶來(lái)了生機(jī)，給我們的校園帶來(lái)了活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
清晨，一縷明媚的陽(yáng)光悄悄灑在校園里，為校園披上了萬(wàn)道金光。我們走進(jìn)校園，走向教學(xué)樓，只見(jiàn)草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列著四個(gè)石墩子。由于安全問(wèn)題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上，立著一塊警示牌，上面寫(xiě)著：小草也有生命，請(qǐng)誤踩踏草坪。為了不讓同學(xué)們從草地走到石桌那兒，學(xué)校專門(mén)在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻�，十分愜意�?/p>
春天，打破清晨那寂靜的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的鳥(niǎo)叫聲。一角的大榕樹(shù)又抽出了新葉，陽(yáng)光照在葉子上，是那么耀眼。榕樹(shù)下的花兒都開(kāi)了，五彩繽紛，美不勝收！
夏天，天上掛著一個(gè)滾燙的大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹(shù)更加茂盛了，樹(shù)蔭中孩子們的歡聲笑語(yǔ)傳遍四周，鳥(niǎo)兒的“樂(lè)曲”不停地唱著，嘰嘰喳喳地，真好聽(tīng)。
秋天悄悄地來(lái)到了，樹(shù)葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹(shù)顯得更加蔥郁，更加堅(jiān)定，一直立在那兒，守衛(wèi)這美麗的.校園。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹(shù)任憑風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，無(wú)論怎樣都不畏懼，似乎是在守衛(wèi)這美麗的校園，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
你說(shuō)，這樣充滿活力的校園誰(shuí)不喜歡呢？
四季的旋律作文 篇15
“春賞東郊青草枝，夏游南湖綠荷池。秋飲西廊黃花灑，冬吟北國(guó)白雪詩(shī)�！�
多么美妙的大自然，賜予我們四個(gè)美麗的季節(jié)：春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞的春天；驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭的夏天；秋波盈盈，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天；冰清玉潔，銀裝素裹的冬天。我們沐浴在這四個(gè)黃金般的季節(jié)里，感到很幸福很快樂(lè)！
春天，我坐在潺潺流過(guò)的小溪旁，嘗嘗清涼的溪水，摸摸嫩綠的小草，看著小巧玲瓏的魚(yú)兒在溪里散步，在溪底睡覺(jué)。春天，讓我感受到大自然萬(wàn)物復(fù)蘇，姹紫嫣紅的美！
夏天，我站在優(yōu)美恬靜的荷花池邊。風(fēng)吹過(guò)，粉紅的荷花就像一個(gè)個(gè)舞者，在水光瀲滟的舞臺(tái)上輕歌曼舞。魚(yú)兒們也被荷花感染了，在池塘里成雙結(jié)對(duì)地跳起了華爾茲。夏天，讓我感受到大自然蟬聲陣陣，赤日炎炎的美。
秋天，我坐在碩果累累的.果樹(shù)下，看枝頭沉甸甸的果實(shí)綻開(kāi)笑臉，看紅葉象花蝴蝶般悠悠飛去，看麥穗鼓著大肚子，證明農(nóng)民伯伯的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。夕陽(yáng)西下，紅色也漸漸地與灰色融合起來(lái)。秋天，讓我感受到大自然紅葉繽紛，秋菊傲霜的美。
冬天，我站在白雪茫茫的雪地上。瞧！雪花輕輕地飄落，雪人在朝我眨眼睛�？蓯�(ài)的小朋友在打雪仗堆雪人滑雪橇，笑容洋溢在每個(gè)小朋友的臉上，笑聲蕩漾在每個(gè)人的心間。冬天讓我感受到大自然瑞雪紛飛，白雪皚皚的美。
四季就像一篇寫(xiě)也寫(xiě)不完的文章，就像一張畫(huà)也畫(huà)不完的圖畫(huà)，就像一首聽(tīng)也聽(tīng)不完的歌曲。四季的美是你探索也探索不完的。
四季的旋律作文 篇16
鄉(xiāng)村的四季非常美麗，每一個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特之處。
春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)五彩繽紛的世界。在鄉(xiāng)間的小路旁，草叢遮掩著星星般的野花。在鄉(xiāng)間的田野里，那一顆顆長(zhǎng)得十幾厘米的麥子，顯得格外碧綠。在鄉(xiāng)間的小河旁，柳樹(shù)展開(kāi)了她那柔軟的胳膊，一陣春風(fēng)拂過(guò)，她就翩翩起舞。在鄉(xiāng)間的大樹(shù)上，停留著許多鳥(niǎo)兒，瞧，它們正在舉行唱歌大賽吶！
夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)多姿多彩的世界。在池塘里，一個(gè)個(gè)荷葉擠在一起，像一個(gè)大圓盤(pán)一樣。在荷葉間探出頭來(lái)的白荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘一樣站在那里。它們有的只展開(kāi)了一兩片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)了，露出了里面黃黃的小蓮蓬，還有的還是一個(gè)花骨朵。在農(nóng)家的菜園里有很多新鮮的蔬菜，碧綠的黃瓜掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上，西紅柿好似一個(gè)個(gè)燈籠，顯得那樣火紅，還有一個(gè)個(gè)紫色的茄子……當(dāng)你從菜園旁走過(guò)，你會(huì)看見(jiàn)許多彩色的蔬菜。
秋天的'鄉(xiāng)村，是一個(gè)果實(shí)累累的世界。在果園里，蘋(píng)果樹(shù)上掛著許多燈籠似的蘋(píng)果，葡萄樹(shù)上掛了許多串又紅又大的葡萄，那些葡萄一顆顆好像珍珠一樣，還有梨樹(shù)上的拳頭似的梨，柿樹(shù)上的小柿子……
冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)白雪紛紛的世界。在田野里麥田蓋上了三層被，俗話說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。那明年一定會(huì)大豐收。
四季的鄉(xiāng)村風(fēng)景，各有各的特點(diǎn)。
四季的旋律作文 篇17
大家都說(shuō)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所花園般的學(xué)校，這是名副其實(shí)的，因?yàn)樗荒晁募径济利惾绠?huà)。
春姑娘來(lái)了。教學(xué)樓前面的花壇里，百花齊放，有：月季花，蘭花，杜鵑花，雞冠花。粉得似霞，紅的似火，黃的如金，白的如雪，濃郁的花香引來(lái)蜜蜂，蝴蝶，翩翩起舞，真是美不勝收。操場(chǎng)中間的草坪長(zhǎng)出了嫩綠的小草，就像鋪上了一塊綠色的地毯，圍墻旁邊的樹(shù)木都抽出了嫩綠的枝條。同學(xué)們脫掉厚厚的棉衣，感到無(wú)比的.輕松，在操場(chǎng)上盡情地玩耍。
夏娃娃跑來(lái)了。花開(kāi)的更艷了；草變的更綠了；樹(shù)葉長(zhǎng)最引人得更茂盛了。最引人注目的是校園一角的荷花池，荷葉撐著一把綠傘，荷花綻放著羞紅的笑臉，引來(lái)一只只小蜻蜓流連往返。同學(xué)們坐在池邊看書(shū)，淡淡的花香飄逸過(guò)來(lái)，讓人感到無(wú)比的愜意！
秋阿姨悄悄的走來(lái)了�；▔锏木栈ㄊ㈤_(kāi)了，五顏六色，爭(zhēng)齊斗艷。桂花開(kāi)了，別小看它，白白的，小小的，可是它的香味濃的讓你陶醉。大樹(shù)上的葉子變黃了，像一只只舞倦了的蝴蝶，從空中慢慢飄落。
冬爺爺來(lái)臨了。校園里鋪上了一層層厚厚的雪。柳枝成了銀條兒；松柏的葉子成了沉甸甸的雪球兒。最高興的是同學(xué)們，我們堆雪人，打雪仗。那歡樂(lè)的叫喊聲響徹云霄。
��！美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)你。長(zhǎng)大了我要把你建設(shè)的更美麗！
四季的旋律作文 篇18
我生活的小區(qū)是個(gè)宜居、迷人的地方。這里雖然沒(méi)有大噴池、大花園，可它一年四季都有迷人的風(fēng)景和歡樂(lè)的笑聲。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小區(qū)里各種各樣的樹(shù)木都抽出了嫩綠的枝條，小公園里開(kāi)滿了鮮花，小鳥(niǎo)和蝴蝶飛來(lái)飛去，為小區(qū)添加了一道美麗的風(fēng)景。
夏天，公園里特別熱鬧，有的人在公園里舞劍；有的在跑步；有的在樹(shù)下愜意地乘涼……公園旁邊的`水池里開(kāi)滿了荷花，有粉的、黃的。魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，此情此景真像古詩(shī)中描寫(xiě)得“魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！�
秋天，最吸引人的就屬小區(qū)里的桂花了，早晨，我拿著一個(gè)小瓶子摘起了桂花，桂花真是香呀！我輕輕一聞，就沁人心脾。我想：要是用桂花做個(gè)桂花香水，那肯定是香的不得了。想著，我立馬跑上樓，把裝桂花的瓶子灌滿了水，蓋上瓶子，輕輕一搖，過(guò)會(huì)兒打開(kāi)蓋子，那香氣立刻就充滿了整個(gè)屋子。
冬天，呼嘯的北風(fēng)呼呼地刮著，初雪一下子把小區(qū)染成了乳白色。早上，小朋友們踩起了雪，不僅在雪上留下了一串串淺淺的腳印，而且也留下了他們一串串爽朗的笑聲。小區(qū)里的人們也開(kāi)始閑下來(lái)了，在家里悠閑地看著電視，包著餃子，為過(guò)年做著準(zhǔn)備。
這就是我生活的小區(qū)，我從出生就一直住在這個(gè)小區(qū)，算起來(lái)已經(jīng)有9年了，它的四季是不是很美吶？
四季的旋律作文 篇19
鄉(xiāng)村的四季是啥樣的，你們見(jiàn)過(guò)嗎？如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我就帶你們走進(jìn)鄉(xiāng)村，接近一下大自然的味道。
鄉(xiāng)村的春天，你在草地上走過(guò)，會(huì)聞到一陣芳香，原來(lái)是那些美麗的花兒都開(kāi)了，讓你的心情很舒暢。你再到農(nóng)田去走走，會(huì)看見(jiàn)許多大人拿著鋤頭在田里播種。有的.小孩不懂得耕田，就學(xué)大人在樹(shù)蔭下種小瓜苗。
鄉(xiāng)村的夏天可熱鬧了，男孩子光著身子在青草地上的小河里玩，打水仗，捉迷藏，像小魚(yú)一樣把頭慢慢浮出水面；女孩子呢就在小池塘邊捉蝌蚪，要不然就在草地上采美麗的花兒；黃昏，有的小孩會(huì)在長(zhǎng)滿青草的草地上或農(nóng)田里捉蛐蛐。天黑了，鄉(xiāng)下人會(huì)把飯菜和桌椅搬到門(mén)前，天高地闊地吃了起來(lái)。天上的繁星，向晚的微風(fēng)，吃完晚飯，鄉(xiāng)下人很早就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
果實(shí)累累的秋天來(lái)了，大家都忙得不可開(kāi)交，大人在收成熟的果實(shí)，小孩就在樹(shù)蔭下去挖他種的瓜。再大一點(diǎn)的就去草莓園摘草莓，女孩子摘，男孩子在后面提，不過(guò)等草莓摘完了，草莓也吃得差不多了。有的男孩不去摘草莓，到小河里去捉魚(yú)，一條條肥美的魚(yú)進(jìn)入筐里，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭頂上分過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。
寒冷的冬天來(lái)了，外面下起了鵝毛大雪。大家都躲在被窩里，要不就坐在火爐旁邊取暖。雪停了，大家穿起棉襖，戴起手套，圍好圍巾，戴好冬帽，跑到自家的院子里堆雪人，或到外面跟小伙伴玩，打雪仗，滾雪球，滑雪橇......玩各種游戲。
這就是鄉(xiāng)村的四季，那時(shí)多么地五彩斑斕��！
四季的旋律作文 篇20
今天站在陽(yáng)臺(tái)，吹著涼爽的夏風(fēng)，忽然讓我想起了這一年四季風(fēng)。
春天的風(fēng)是柔和的。春風(fēng)姑娘鼓起她那櫻桃小嘴輕輕地吹著大地，冰雪融化了，田埂上的草兒泛青了，河岸邊的楊柳吐芽了，水邊蘆葦也透青了，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，河面上蕩漾著陣陣漣漪，在暖陽(yáng)的照耀下波光粼粼。
夏日的風(fēng)是愜意涼爽的。清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲，陣陣涼風(fēng)拂來(lái)，感覺(jué)神清氣爽，呼吸變得清新舒暢。中午，烈日炎炎，樹(shù)枝耷拉著腦袋，在田哩干活的農(nóng)民伯伯們更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。大家來(lái)到大樹(shù)下，這時(shí)夏風(fēng)也來(lái)了，拂過(guò)田野，拂過(guò)河面，拂過(guò)樹(shù)悄，拂過(guò)在人們的笑臉上，好像一股清涼的甘泉流入人們的心田。
然而，這夏日的風(fēng)也是喜怒無(wú)常的，有時(shí)愜意涼爽，有時(shí)兇猛可怕。夏日的臺(tái)風(fēng)常常使人覺(jué)得毛骨悚然！它能把樹(shù)連根拔起，把路邊的廣告牌掀翻，把屋頂吹走。
秋天的風(fēng)是宜人的！秋風(fēng)一吹，大地就立刻換上了艷麗的'晚禮服。枝頭上碩果累累，稻田哩金燦燦的，農(nóng)民伯伯正忙著割稻子，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天，晶瑩的汗珠灑滿稻田，陣陣秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，立刻吹干了農(nóng)民伯伯的汗水。
告別了柔和的春風(fēng)，涼爽而可怕的夏風(fēng)，宜人的秋風(fēng)，江南大地便迎來(lái)了寒冷刺骨的冬風(fēng)。早晨，冬風(fēng)就像一個(gè)頑皮的孩子吹著哨子把我從睡夢(mèng)中吵醒。走在上學(xué)路上，它會(huì)掀掉我的帽子，鉆進(jìn)我的袖管，直達(dá)我的胸口，讓我瑟瑟發(fā)抖，噴嚏連天。
一年四季風(fēng)，讓我快樂(lè)讓我傷心，但我還是喜歡這四季不同的風(fēng)。
四季的旋律作文 篇21
有人喜歡春意盎然的春天；有人喜歡蓮葉滿池的夏天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；而有人喜歡風(fēng)雪交加的冬天�，F(xiàn)在我們就帶你們?nèi)タ茨俏孱伭�，形態(tài)各異的四季！
春之美
春姑娘靜悄悄地走來(lái)了，而冬爺爺呢？原來(lái)是乘著最后一班列車回四季園了。你可知道春姑娘是美麗的，她走到哪里，哪里的小草就會(huì)偷偷地露出小腦袋，悄悄地看著春姑娘生怕被發(fā)現(xiàn)，而小花們呢？也不甘示弱，要和春姑娘比美，露出了紅彤彤的臉蛋。不光這些漂亮的花兒，連桃花，梨花都爭(zhēng)著要與春姑娘相會(huì)，真是爭(zhēng)奇斗艷！這使我想起了“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”
夏之韻
夏天到了，夏阿姨總是做好事，為干渴的人們送去甘甜的雨露。而池里的'荷花，因?yàn)橛晁淖虧?rùn)，長(zhǎng)得更加動(dòng)人。這時(shí)讓我想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋之魂
漸漸地，夏阿姨要走了。秋媽媽非常有愛(ài)心，她靜悄悄走來(lái)，果實(shí)便成熟了一大片，秋媽媽用自己的手撫摸著地里的莊稼和果實(shí)，秋天果然是一個(gè)豐收的季節(jié)�。�
冬之韻
冬天是銀裝素裹的，雖然冬天十分寒冷，但這寒冷也跟大家添了幾分快樂(lè)，小朋友們?cè)跐嵃椎难┑乩锟鞓?lè)的打雪仗、堆雪人，好不開(kāi)心。這時(shí)讓我想起了一句話：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香！”
春夏秋冬真是美極了！
四季的旋律作文 篇22
我在鄉(xiāng)村生活了九年，那里有我的知心小伙伴。這次放長(zhǎng)假，我準(zhǔn)備回去幾天。在前幾天，我的小伙伴就問(wèn)爸爸，“鳴什么時(shí)候回來(lái)？”聽(tīng)到爸爸說(shuō)放了假就來(lái)的消息后，他們高興地手舞足蹈。
小鄉(xiāng)村的生活使我留戀。春天，我們?nèi)バ『幼ヴ~(yú)。剛化開(kāi)的小河里的魚(yú)，味道美極了。我們?cè)谛『永镒ヴ~(yú)、抓蝦、抓螃蟹，遇見(jiàn)蛇趕蛇，再到田里野炊……
夏天，瓜果熟了，小舅公叫我們?nèi)ド缴峡垂�。我們一起在山上吃西瓜，摘桃子，吃得嘴巴上黏黏糊糊的，手上沾滿了桃毛。不知是誰(shuí)提議，大伙爽性下河洗澡去了。
秋天，滿山的桔子黃了。我們連枝帶葉得摘了桔子就跑，跑到草地上打滾，一邊滾一邊吃。有時(shí)吃到牙酸，便把桔子當(dāng)球踢，或者叉到棍子上“打棒球”；有時(shí)將吃完的`橘子皮重新包好，掛到枝頭上捉弄來(lái)采桔的大人；有時(shí)在爛橘子上放些羊屎，別人一腳踩上去，回家后臭味刺鼻……
冬天，下雪了，山上的雪積成堆，便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找來(lái)兩根木板，左右釘上兩根小木棒，跟自己的腳一樣大小，就可以開(kāi)始滑雪了。要小心，因?yàn)楹苋菀姿�，摔跤了也沒(méi)人哭，反惹得大家哈哈大笑！
鄉(xiāng)村生活總是那么簡(jiǎn)單快樂(lè)，春有魚(yú)蝦蟹，夏有瓜桃李，秋天玩桔子，冬天做游戲，我想念那里的生活！
四季的旋律作文 篇23
四季就是四季，來(lái)往輪回，不可往復(fù)。
我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉(zhuǎn)涼再轉(zhuǎn)至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。
是啊，四季在變化，我們也在長(zhǎng)大。
春花秋月夏杜鵑，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的標(biāo)志，和為人稱道的不同。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。整個(gè)世界仿佛都充滿了重生的喜悅。大家歡笑著，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，北雁南飛，一時(shí)間，樹(shù)上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀，聽(tīng)著這個(gè)聲音心里也很是輕快�；▓@里開(kāi)滿了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開(kāi)放。
夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門(mén)，待在家里享受著空調(diào)wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。
你看，樹(shù)上的`瓜果都在競(jìng)相生長(zhǎng)，躍躍欲試的樣子好像在比誰(shuí)會(huì)更早成熟。
你看，林蔭樹(shù)下幾位老人在那里下棋攀談，享受著這份午后的美好時(shí)光。
你看，那樹(shù)上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機(jī)。
秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節(jié)，看著農(nóng)民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺(jué)高興起來(lái)。
冬天，萬(wàn)物歸于沉寂，白雪皚皚，整個(gè)世界都是一副雪白景象。
四季的旋律作文 篇24
我家附近的小公園一年四季都那么美，每一個(gè)季節(jié)都像一幅絢麗的圖畫(huà)，深深地印在我的腦海里。當(dāng)多彩的春天來(lái)臨時(shí)，一切都將是蘇醒！小草探出綠油油的頭，感受春天的美；柳樹(shù)抽出新的嫩葉，嫩葉貪婪地吮吸著柳枝上春天的乳汁；鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，仿佛迎接春天的到來(lái)；春天的茉莉花也盛開(kāi)了，炫耀著它金色的舞裙；大地母親也不甘示弱，穿著綠色的衣服，不時(shí)點(diǎn)綴著小花；山茶花滿臉通紅，昂著頭，對(duì)著人微笑。這是小公園里的`“花鳥(niǎo)圖”！每當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨，公園里都能看到賣冰棍的人，孩子們爭(zhēng)先恐后地向大人要錢，買冰棍。樹(shù)上，蟬不停地叫著“蟬，蟬，蟬……”，沒(méi)完沒(méi)了地喊，好像在說(shuō)“我也想吃冰棍！”蟋蟀也不停地叫“郭果，郭果”。他們兩個(gè)互相呼應(yīng)，非常默契。
最熱鬧的是池塘，荷花在那里開(kāi)出美麗的花蕾，向人微笑；青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去。這是小公園的“炎炎夏日地圖”！每當(dāng)果實(shí)累累的秋天來(lái)臨，小公園就會(huì)突然穿上金色的晚禮服。果樹(shù)果實(shí)累累，蘋(píng)果梨子那么誘人，可惜吃不到；桂花樹(shù)花很美，真香。菊花更漂亮。有的留著卷發(fā)，有的在玩捉迷藏，有的在跳華爾茲。顏色很多，有紅的，紫的，黃的……真好看！這就是小公園的“富貴圖”！冬天下大雪時(shí)，整個(gè)小公園都被大雪覆蓋了。孩子們沖到這里打雪仗，堆雪人。有的甚至踮起腳尖，摘了一顆清爽的臘梅。這是小公園的“銀畫(huà)”！小公園的四季真的很美！我越來(lái)越喜歡小公園。
四季的旋律作文 篇25
春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹(shù)開(kāi)花，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，又有了許多新的知識(shí)。春雨滋潤(rùn)著大地，春天生機(jī)勃勃，春就像一個(gè)美麗的小姑娘拿著畫(huà)筆，把我國(guó)的大好河山畫(huà)得無(wú)比秀繡美，把花草樹(shù)木畫(huà)得春意盎然，把天空畫(huà)得晴空萬(wàn)里。村天的來(lái)臨，表示一切從新開(kāi)始，只要春暖花開(kāi)，花紅枝綠，就是春意要降臨整個(gè)世界。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹(shù)下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的孩子，地上的溫度總是不定。夏天的來(lái)臨，表示炎嚴(yán)熱將要開(kāi)始。夏天的黃昏，是闊靜溫馨的。夕陽(yáng)籠罩著大地，陣陣和風(fēng)送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽(yáng)的余暉，展翅高飛。
秋，一個(gè)果實(shí)類累累的名字。樹(shù)上結(jié)滿了紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，咧開(kāi)嘴笑的.石榴。秋天把它的果實(shí)都給了我們，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來(lái)臨，表示食物豐收。我最愛(ài)吃的蘋(píng)果，鴨梨……都是在秋天里結(jié)出的。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪花在天空中飛舞，然后落在地上，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)。走出去，屋頂，樹(shù)梢，大地，還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺。
一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身邊，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
四季的旋律作文 篇26
無(wú)論什么季節(jié)，我們的鄉(xiāng)村都是一道迷人的風(fēng)景。
春天，鄉(xiāng)間道路鮮花盛開(kāi)，河堤上小草滿地都是，猶如鋪了一塊綠綠的地毯。柳樹(shù)的柳條被春風(fēng)吹起，像一個(gè)少女正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。門(mén)前小溪里的水清澈見(jiàn)底，連水里的水草、石子都能看得一清二楚。到了陽(yáng)春三月，柳絮慢慢悠悠的在空中飄舞，它們等著泥土將自己包裹起來(lái)，生根，發(fā)芽。
夏天，田野里的草木由青綠變成了一片深綠，金黃色的油菜花謝了，菜桿上長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的菜莢。經(jīng)過(guò)春天的孕育，麥苗開(kāi)始了拔節(jié)、抽穗。紅紅的桃子掛在樹(shù)上笑歪了嘴，西瓜在地里躺著，靜靜地儲(chǔ)存著自己的能量。夏天的太陽(yáng)再也不像春天的太陽(yáng)那么溫柔，熱辣辣的炙烤著大地。房前屋后的大樹(shù)下成了人們納涼的地方。
不知不覺(jué)中秋天的腳步近了，農(nóng)家小院里銀杏樹(shù)葉變黃了，在秋風(fēng)中銀杏樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛舞，慢慢的飄落在院里。經(jīng)過(guò)秋霜的洗禮，農(nóng)家屋后的.柿子樹(shù)上掛滿了燈籠似的柿子，讓人垂涎欲滴。
冬天，地里都收割完了，樹(shù)葉也掉光了，天地間視野很開(kāi)闊，最妙的是下一場(chǎng)雪，房頂上，葉子上，地上都頂著一層厚厚的雪，像戴上了一頂白絨絨的帽子。人們紛紛走出家門(mén)，來(lái)到曠野賞雪，孩子們興奮地在雪地里打起了雪仗，堆起了雪人。
這就是我熟悉的村莊，每一季都有一道迷人的風(fēng)光。
四季的旋律作文 篇27
我家門(mén)前有一個(gè)美麗的公園。
春天，公園里的花兒開(kāi)出鮮艷的花朵，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的枝葉。瞧，一處山坡上開(kāi)滿了紅艷艷的大紅花，大紅花笑開(kāi)了臉，它那火紅火紅的花瓣就像是一條戴在“花仙子”脖子上的亮麗項(xiàng)鏈。還有那一棵棵高大的柳樹(shù)低垂著枝條，就像一位位窈窕的.“姐姐”在低頭照鏡子，那低垂的柳條就是她們一根根碧綠的發(fā)絲。
夏天，公園里的那條彎長(zhǎng)的小河最是熱鬧。小河像慈愛(ài)的媽媽為人們洗去了一天的煩惱，帶來(lái)了歡樂(lè)。大人下班、小孩放學(xué)的時(shí)候，總是喜歡成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到小河邊玩耍、嬉戲，有的甚至穿上了泳衣、戴上了泳鏡在小河里歡快地追逐打鬧。小河邊，桃樹(shù)媽媽正懷抱著滿樹(shù)穿著綠中透紅衣服的孩子樂(lè)呵呵地看著呢！
秋天，公園里的果樹(shù)都掛滿了果實(shí)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，等著人們把他們領(lǐng)回家。你看，那葡萄樹(shù)上的果子你挨著我、我挨著你，像一粒粒亮晶晶的黑珍珠在陽(yáng)光下隨風(fēng)閃耀，摘下一顆，咬一口，酸溜溜、甜津津，頓時(shí)讓人心情愉悅無(wú)比。
冬天，公園里的小河又成了一個(gè)巨大的溜冰場(chǎng)，大人們帶著孩子，穿上溜冰鞋，在“溜冰場(chǎng)”上劃出一道道美麗的弧線。當(dāng)下雪的時(shí)候，公園又像是圣誕老人披上了一件厚厚的大衣。
��！我愛(ài)家門(mén)前的公園，因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬，它總是那么美麗多姿！
四季的旋律作文 篇28
冬末初春，心情會(huì)像天氣一樣變幻無(wú)常�？傆X(jué)得自己和別人不一樣，可能只是自我感覺(jué)吧。春夏秋冬，四季交替，家里院子里的花一次又一次的開(kāi)，一棵樹(shù)開(kāi)了，可能一夜之間就化為灰燼。山茶花在春天。美麗脫俗，無(wú)疑是三月的春天，春蕾爆綠的春天最搶眼的一個(gè)。山茶花不同于春天嬌小、流動(dòng)的柳絮和迷人的月季花。山茶花總是在樹(shù)林中靜靜地開(kāi)放。在五彩繽紛的春天，雪白的花朵總是讓人感到一絲感動(dòng)。夏天是梔子花的'世界。整個(gè)院子充滿了梔子花的香味。我媽媽每天早上都會(huì)摘一些花，讓我?guī)W(xué)校給我的朋友們。記住它，我會(huì)永遠(yuǎn)忘記它。中午吃完午飯回到教室的時(shí)候，我只能在課桌里摸到那些軟軟的字，才能記起來(lái)。梔子花潔白如雪，甚至在胡同口也很香。桂花一直是我的最愛(ài)。我無(wú)法表達(dá)我的感受，因?yàn)槲易類?ài)它們。事物數(shù)量的主觀沖動(dòng)讓我從來(lái)沒(méi)有客觀評(píng)價(jià)過(guò)秋天特有的金黃色。冬梅。梅，居，最喜歡的是梅。之前學(xué)過(guò)一篇《梅花魂》。梅是一個(gè)頂風(fēng)而立的清高的人，她為自己的正直而驕傲。她擁有的是中國(guó)人的氣節(jié)和精神。后院的梅花盛開(kāi)，開(kāi)出金色的花朵。我相信里面一定生活著一個(gè)強(qiáng)大的精靈，體現(xiàn)了雪和雪的本質(zhì)。太陽(yáng)懶，我也懶。旁邊的梅花已經(jīng)開(kāi)了，四季開(kāi)始交替。讓我們一起迎接下一個(gè)春夏秋冬。
四季的旋律作文 篇29
一年有四季，分別是：春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)和每個(gè)季節(jié)的景色都不相同。
春天到了，大地復(fù)蘇，我家院子里的樹(shù)披上了新裝，嫩綠嫩綠的，真美！尤其是一陣小雨過(guò)后，樹(shù)木更加嫩綠，空氣更加清新。
春天很短，很快就步入夏天。
炎炎夏日，太陽(yáng)火辣辣地照在地上，雞兒熱得耷拉的翅膀，像塌了架的草垛；狗熱得吐出舌頭，躲在樹(shù)蔭下直喘粗氣；蟬熱得不知如何是好，到處扯著嗓子亂叫。夏天雷雨特別多，每次雨后，小草的.葉子上小水珠躺在上面蕩秋千，夏天悄悄地消失，換來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香的秋天。
秋天到了，我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，辛苦了很久的農(nóng)民伯伯終于可以把勞動(dòng)果實(shí)收回家了，農(nóng)民伯伯心里暖暖的。棗樹(shù)結(jié)了又大又甜的紅棗，梨樹(shù)也結(jié)出了果實(shí)，咬上一口，又脆又甜，還有蘋(píng)果、葡萄等等……
秋天過(guò)了就是冬天，冬天雖然沒(méi)有春天的柔美、夏天的絢爛、更沒(méi)有秋天的風(fēng)韻，景色簡(jiǎn)單而單調(diào)，有的只是白茫茫的一片，但是冬天雪花飛舞，雪有時(shí)下得很大，有時(shí)不大，雪停了，一個(gè)嶄新的世界呈現(xiàn)在眼前，房頂上，地上雪白一片，大樹(shù)像是被銀裝素裹了一樣。遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩兒在堆雪人，打雪仗。
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，赤日炎炎的夏天，果實(shí)累累的秋天，但我最喜歡的還是白雪皚皚的冬天。
四季的旋律作文 篇30
我的家鄉(xiāng)在德清，它是一座風(fēng)景如畫(huà)的小城。這里有山有水，四季分明，格外美麗!
春天，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，一片生機(jī)勃勃。小溪的水清得連河底的石頭都看得一清二楚。小魚(yú)們?cè)诶锩嬗蝸?lái)游去，吐著泡泡，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了!桃樹(shù)開(kāi)出了鮮紅的花朵，柳樹(shù)也不甘示弱，抽出了新的枝條。春筍寶寶們也爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，急著要看一看這美麗的春天!天空中忽然飄來(lái)了幾只風(fēng)箏，天空瞬間變得五彩繽紛。
夏天，大樹(shù)撐起了一把巨傘，枝葉蔥蔥蘢蘢，為人們?yōu)⑾乱黄帥�。小草也長(zhǎng)得更加茂盛了，像是給大地鋪上了一層綠地毯。家鄉(xiāng)的夏天樹(shù)蔭濃密，走到哪里都有綠色的涼棚為我們擋住了炎炎的酷熱。，
秋姑娘踏著輕快的步伐走來(lái)了。它把黃色給了大樹(shù)，落葉便像一位位舞蹈家，在風(fēng)中跳起了華爾茲。各種各樣的落葉貼在水泥道上，就像給它穿上了一件金燦燦的外衣。它把金色給了大片大片的稻田。微風(fēng)吹過(guò)，稻谷就像海浪一樣搖擺起來(lái)，你聽(tīng)，稻穗沙沙作響，唱著豐收的歌呢!
冬天的'家鄉(xiāng)也很美，大雪一飄，世界頓時(shí)銀裝素裹。我們歡快地奔跑著，雪地上留下了一串串快活的腳印。你看，家門(mén)口，公園里，草地上，到處都是打雪仗堆雪人的人們，歡聲笑語(yǔ)傳遍上空。
我的家鄉(xiāng)有五彩的春天，綠色的夏天，金黃的秋天，雪白的冬天。家鄉(xiāng)四季分明，景色宜人。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
四季的旋律作文 篇31
我的家鄉(xiāng)是吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，這里四季分明，各具特色，請(qǐng)隨我一起欣賞一下春城的美景吧!
春天里，梨樹(shù)開(kāi)花了，把家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落都照亮，照的大地雪白雪白的，就像天上的云朵掉到地上似的。小動(dòng)物們都睡醒了，小松鼠爬樹(shù)就像小猴子，我想它是要快點(diǎn)找到松果吃吧!還有象征著紀(jì)律嚴(yán)明的大雁也飛回來(lái)了，他們?cè)诳罩酗w舞，畫(huà)著美麗的圖案，從南方飛回北方，讓他們開(kāi)心的興高采烈的呦!真真是“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”
春悄然離去，夏姍姍來(lái)遲。我們?cè)谘谉岬南募疽灿泻芏嗳な�，夏天的早晨總是那么悶熱，但是有著綠油油的大樹(shù)和小草可以為我遮陰，還有翠綠翠綠的蔬菜和新鮮的水果伴我度過(guò)夏天，可愛(ài)的小狗吐著舌頭，坐在大樹(shù)下歇息呢!池塘里的荷花和荷葉被露水打濕，到了最熱的時(shí)候，池里的小魚(yú)、小蝦都鉆到了荷花、荷葉的底下乘涼。到了夜里，就會(huì)有吵吵鬧鬧的蚊子來(lái)到我的'家里，蚊子會(huì)和我聊聊，尋找一下美食。
在金黃的秋天里，大雁又離開(kāi)北方回到南方，蟋蟀螞蚱這樣的小蟲(chóng)子也蠢蠢欲動(dòng);在收獲的秋天里，黃葉飛舞，像在空中起舞的黃蝴蝶，麥田里的稻子閃著金色的光芒，一到動(dòng)物園就能看到小動(dòng)物們都在找東西，它們?cè)诿κ裁茨?原來(lái)是在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呀!
世界從金黃漸漸裹上了銀裝，我們又見(jiàn)到了美麗的雪花，她就像穿著潔白連衣裙的絢麗舞者，搖曳婀娜。
長(zhǎng)春的四季別樣分明，形態(tài)各異，但都分外美麗，這就是我愛(ài)這個(gè)城市的理由，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
四季的旋律作文 篇32
女孩的心思是細(xì)膩的。
我就是這樣的一個(gè)女孩，我很早就能察覺(jué)到季節(jié)的變化。在第一年的不同季節(jié)中，我都要找到一件最美的東西，珍藏起來(lái)，所以我的抽屜里就會(huì)有四個(gè)季節(jié)。
我有一個(gè)很美的花園�；▓@里有好多好多的植物�；ㄩ_(kāi)時(shí)都在不同的季節(jié)，使這個(gè)園子里每一天都生機(jī)勃勃。我是一個(gè)喜歡安靜的女孩，這也是我熱愛(ài)植物的原因，盡管它們不會(huì)說(shuō)話，但是它們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我的話，是它們讓我的心不再寂寞。
這個(gè)小天地里雖說(shuō)不上是四季如春，人間天堂，可每個(gè)節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色。在這里，綻放著自由和烈火的生命氣息。
少女的臉淹沒(méi)在花叢里，如此羞澀。蝴蝶停在我的黑發(fā)上，像一枚小小的發(fā)夾，就算花園不像天堂，我也像個(gè)小天使了。
花的美總?cè)菀准ぐl(fā)女孩的多愁善感，我的外表柔弱，內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)。四年了，我從十歲起，就一直種花，勤工儉學(xué)，熬過(guò)了不少苦日子。我在不知不覺(jué)中，從一個(gè)小姑娘變成了一個(gè)文靜的'少女，年輕的臉上，比同齡人多了幾分成熟和滄桑。
村里的人們都知道這個(gè)禁上有四幅很美很美的畫(huà)。園子就是一幅標(biāo)本，春夏秋冬總是按時(shí)來(lái)到，從未改過(guò)，如一幅四季圖。我在這里長(zhǎng)大，也將在這里一點(diǎn)點(diǎn)老去，或許也會(huì)死在這個(gè)花園里，可人們相信我的花園永遠(yuǎn)都不會(huì)被時(shí)間忘卻，這個(gè)大標(biāo)本會(huì)揮著美麗的翅膀，與我的靈魂相依。我什么都沒(méi)有，除了收集四季，那是我的靈魂與生命。
四季的旋律作文 篇33
春天代表著生命，夏天代表著成長(zhǎng)，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命的開(kāi)始。在陽(yáng)光的培育下，人們的呵護(hù)下�；▋荷l(fā)出了迷人的芳香。小草長(zhǎng)出來(lái)了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過(guò)每個(gè)角落，帶來(lái)了五顏六色的花，喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的`畫(huà)，柳樹(shù)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。
夏天，一陣大風(fēng)吹過(guò)，柳條搖動(dòng)起來(lái)，劃動(dòng)著水面，一條條波紋流向遠(yuǎn)方，柳樹(shù)像頭發(fā)一樣越來(lái)越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(zhǎng)又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘，還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹(shù)蔥蔥郁郁的，整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。
秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹，滿天的落葉，像在下火雨�；ɑňG綠的果實(shí)，帶給了人民豐收的快樂(lè)。
冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹(shù)杈壓斷，好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著春天的到來(lái)。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。
這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最愛(ài)。
四季的旋律作文 篇34
風(fēng)的肆虐無(wú)情，草已經(jīng)悉意了，每年春天一概如此，太陽(yáng)的炎熱，花已經(jīng)無(wú)視了，每年的夏天一概如此；雨的無(wú)情，落葉已經(jīng)感悟了，每年的秋天一概如此；雪的寒冷，梅花已經(jīng)閱歷了，每年的冬天一概如此。他們?cè)谒募局袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
春草中的堅(jiān)強(qiáng)又一年春天的到來(lái)，冬卻不想離開(kāi)。一遍遍吹著冷風(fēng)，無(wú)情的驅(qū)趕著春天的氣息。但只有一個(gè)平凡的生物在和冬風(fēng)的.較量取勝了！從一片片堅(jiān)強(qiáng)的土地上頑強(qiáng)的生長(zhǎng)起來(lái)，為已經(jīng)沉睡了一年的大地打開(kāi)了蘇醒的閘門(mén)。冬已經(jīng)輸了，他無(wú)聲無(wú)息的退出了戰(zhàn)場(chǎng)，離開(kāi)了大地小草贏了！贏了他的堅(jiān)強(qiáng)。夏花中的堅(jiān)強(qiáng)炎熱的太陽(yáng)已經(jīng)吮吸一切的水份。他希望用自己的光和熱打敗一切生存的生命，但他的計(jì)謀得逞。因?yàn)�，只有夏天的鮮花才不會(huì)屈服。因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)，她擁有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)。她只有抗過(guò)這一瞬間，他的生命就會(huì)得以保存。秋葉中的堅(jiān)強(qiáng)秋天的落葉，是自己生命的結(jié)束。是為明年生命的開(kāi)始。雖然，自己的生命已經(jīng)結(jié)束了。一場(chǎng)秋雨的過(guò)后，落葉就一片一片的飄落。但落葉是堅(jiān)強(qiáng)的，他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)死亡。所以，他的堅(jiān)強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。冬梅中的堅(jiān)強(qiáng)冬梅傲骨風(fēng)霜里，只有冬梅這唯一的生命在冬日里綻放，她堅(jiān)強(qiáng)。她不怕風(fēng)雪的寒冷來(lái)戰(zhàn)斗一切的兇手。她不怕雪，因?yàn)橹灰龍?jiān)強(qiáng)。她就是冬日的優(yōu)勝者。我欣賞這綻放在冬日的堅(jiān)強(qiáng)。
人們自愧不如，無(wú)顏在踐踏小草；無(wú)顏在摘取花朵；無(wú)顏在嘲笑秋葉；也無(wú)顏在嫉妒梅花。他們的堅(jiān)強(qiáng)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
四季的旋律作文 篇35
我們的小區(qū)美麗舒適，四季景色迷人。
春天，它是五顏六色的。小草伸出了嫩綠的小手，樹(shù)木泛起了新綠，迎春花露出了燦爛的笑臉，桃花在枝頭靜靜地張望著……整個(gè)小區(qū)熱鬧極了：蜂飛蝶舞，小鳥(niǎo)啁啾，小朋友們?cè)诨▓F(tuán)錦簇里追逐打鬧，大人們則是圍著花園里的樹(shù)蔭舒展筋骨，散步聊天。
夏天，它是翠綠陰涼的。小草擠滿了草坪，一些不知名的野花在草叢中偷偷探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像靈巧的姑娘編織的花地毯一樣，精致而又美麗。烈日下，知了不停地叫著，好像在說(shuō)：“太熱了!太熱了!”大樹(shù)濃綠茂密的'枝葉就像一把撐開(kāi)的傘，三三兩兩的人們就聚在樹(shù)下乘涼，拉家常。
秋天，它是金黃幽香的。樹(shù)葉褪去了綠意，漸漸泛出了金黃色。滿園的桂花開(kāi)了，一進(jìn)小區(qū)，一陣幽香撲鼻而來(lái)，將人緊緊地包裹在里面。我最喜歡在這個(gè)時(shí)候和媽媽一起散步了。一路香氣相隨，秋風(fēng)吹過(guò)，細(xì)細(xì)的桂花飄落一地，仿佛滿地黃金。這景象，不禁讓我想起兩句古詩(shī)：“人閑桂花落，夜靜春山空�！�
冬天，它是銀白亮麗的。一切都仿佛都被北風(fēng)女王施了魔法，沒(méi)有了往日的熱鬧。我最盼望下雪了，因?yàn)槲液托』锇閭兛梢栽谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤�，滾雪球，歡快的笑聲在清冷的寒意里格外響亮。大地一片白茫茫，好像披上了一件銀白色的外套，幾株紅梅迎著寒風(fēng)傲然開(kāi)放，給這銀白的世界增添了一抹亮色。
啊!我愛(ài)小區(qū)四季迷人的景色!
四季的旋律作文 篇36
我常在想，四季常青的地方在哪里?我想知道，但并不想去，因?yàn)槲覑?ài)我那四季分明的家鄉(xiāng)。
冬去春來(lái)，枝頭樹(shù)葉發(fā)了嫩芽，沉默了一冬的小草鋪遍大地，帶來(lái)生機(jī)。春天細(xì)雨的清晨總有些涼爽，讓人不禁打了個(gè)寒顫。走過(guò)家鄉(xiāng)林同的小路，變魔法似的，夜之間，冰雪消融，大地生出一片綠意，路邊的野花默默開(kāi)著，嗯!是鄉(xiāng)間的`春天田野的氣息!
而夏也會(huì)在你沉醉春的氣息時(shí)悄然而至。家鄉(xiāng)的夏天不涼不暖，甚是喜歡，可總會(huì)有蚊子來(lái)?yè)v蛋，不把你咬成“豬頭”不肯罷休，夏夜的星空會(huì)讓你沉醉于此，無(wú)法自拔。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，不時(shí)有一兩顆星刺入了銀河，劃進(jìn)黑暗中，它們?cè)谝箍罩邪l(fā)著同樣的光，它們顫抖著，給天上些光熱的動(dòng)蕩，給黑暗一些閃爍的爆裂。你時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一顆很亮的星，發(fā)出柔和的光亮，引吸你的目光。
夏天每晚的驚嘆中過(guò)去了，接下來(lái)是秋，它來(lái)了，它踏著火紅的楓葉來(lái)到這里，它將田間的稻谷變得金黃。將樹(shù)上的果實(shí)變得沉重，沉重得將枝條壓到了地上。楓葉是秋最具代表的一種東西吧!當(dāng)漫山遍野層林盡染時(shí)，你會(huì)到楓林中去拾取一張標(biāo)本嗎?
雪，遍地都是雪，大雪紛飛，大地一片雪白的樣子你見(jiàn)過(guò)嗎?美極了，這時(shí)候總會(huì)穿著厚厚的棉大衣帶著棉手套和朋友們一起堆雪人。即使手凍著通紅也毫不在意，凜冽的寒風(fēng)有時(shí)刺過(guò)樹(shù)梢向我們襲來(lái)，我們飛快跑進(jìn)屋里，看著外面那不停止的雪花飄散開(kāi)來(lái)。
我那四季分明的家鄉(xiāng)，你還是原來(lái)的樣子嗎?我何時(shí)才能再見(jiàn)到你?
四季的旋律作文 篇37
我的外婆住在一個(gè)離鎮(zhèn)子不遠(yuǎn)的小山村。
春天，小河浮著剛化開(kāi)的冰，像一塊塊通向小河另一頭的浮梯，稍一用力踩踏，冰就會(huì)掉下去。而桃花姐姐正微笑地注視著小河弟弟頑皮的嬉戲。樹(shù)阿姨甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，正跟小鳥(niǎo)議論著什么。這幅春季風(fēng)景畫(huà)，可是春姑娘最最得意的一幅作品了。
夏天，大地媽媽的孩子越來(lái)越高，大地媽媽看著自己的孩子們個(gè)個(gè)健康地長(zhǎng)大，心滿意足地笑了。孩子們見(jiàn)媽媽笑了，更加努力地生長(zhǎng)，它們的心中都有一個(gè)目標(biāo)：一定要盡快長(zhǎng)大，造福人類。這漫山遍野的綠色，代表著和平，這可是夏哥哥最最喜歡的顏色了。
秋天，樹(shù)阿姨的孩子們紛紛離去，去看望大地媽媽。可能由于樹(shù)娃娃太多的原因，從遠(yuǎn)處望去，就像愛(ài)漂亮的大地媽媽又換上了一件黃色夾雜著紅色的新衣，那黃色好象金子一般閃閃發(fā)光，而那紅色則像一塊不規(guī)則的'雞血石。金黃色寓意著收獲，是秋弟弟最最喜歡的顏色。
冬天，雪婆婆和風(fēng)爺爺來(lái)到了小山村。雪婆婆下起了雪，風(fēng)爺爺應(yīng)著雪婆婆吹起了風(fēng)“呼——呼——呼”，風(fēng)爺爺用盡了全身的力氣，讓雪飄到小山村的每個(gè)角落，而孩子們穿的跟一個(gè)棉花包似的。堆雪人、打雪仗，雪成了孩子們最好的玩具。潔白的雪，表示純潔是冬妹妹最最喜歡的顏色了。
正是春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹的努力才使這個(gè)小山村這么美麗。
四季的旋律作文 篇38
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熱風(fēng)或熱浪，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然他們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，種子都悄悄的露出頭來(lái)，探望那明媚的`世界�；▋洪_(kāi)了，草兒綠了，田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來(lái)。人們是多么需要風(fēng)啊！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知道多那去了。即使有風(fēng)也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們把他叫“熱風(fēng)”或“熱浪”呢！
秋季，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕，像雪花似的飄落下來(lái)。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。我們喜悅的收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收和喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸稀少了。小姑娘圍著圍巾。有些調(diào)皮的小男孩子干脆倒著走，躲著風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步。雖然風(fēng)似刀子那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(zhǎng)大了要你聽(tīng)人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
四季的旋律作文 篇39
春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷，這是我對(duì)四季最初的理解。但是通過(guò)對(duì)唐詩(shī)宋詞的學(xué)習(xí)，卻讓我感知到了更美的四季，這讓我無(wú)比陶醉。春天的“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”讓我期盼不已；夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”讓我駐足癡望；秋天的“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”讓我遐想連篇；冬天的.“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”讓我倍感凄涼。
我開(kāi)始學(xué)詩(shī)的季節(jié)一定是一個(gè)秋天。《靜夜思》是我學(xué)的第一首古詩(shī)，這首詩(shī)中李謫仙的思鄉(xiāng)之情讓我難過(guò)不已，常想他為何不歸家。接下來(lái)學(xué)了張籍的《秋思》更使我難過(guò)，認(rèn)為秋天就是一個(gè)和家人別離的季節(jié)。因此我非常怕秋天，怕和家人分別。
最讓我著迷的就是夏天，尤其是詩(shī)人筆下的夏荷，美麗至極，竟然可以賽過(guò)牡丹和玫瑰。宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，你瞧，他把荷花描寫(xiě)地淋漓盡致，完美無(wú)瑕。這美麗的夏荷怎么能讓人不喜歡？
春天我是不怎么喜歡的，因?yàn)槲也幌矚g翠柳呆板的葉子，像是刻意剪出來(lái)的一樣。但是冬天的梅花卻吸引了我的眼球，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”讓我永遠(yuǎn)難忘。
詩(shī)中四季，四季有詩(shī)。詩(shī)是我心靈的寄托，靈魂的歸宿。我堅(jiān)信，詩(shī)一定會(huì)與我相伴一生，它會(huì)像母親那樣，可以教會(huì)我為人處世的。所以，我很愛(ài)詩(shī)，你們呢？
四季的旋律作文 篇40
我坐在窗邊，靜靜的，靜靜的，回味著四季。
春天，是柔柔的，是綿綿的。溫暖的春風(fēng)吹拂著臉龐，到處都是生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的，像可愛(ài)的孩子的臉，楊樹(shù)梳著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的、飄逸的頭發(fā)，讓它拂過(guò)水面，洗去塵土，撫摸著孩子的臉，想一位慈祥、和藹的母親。嫩綠的小草探出了小腦袋，它努力地沖破泥土，獲得自由，再一次重獲新生。
夏天，是清爽的，是炎熱的，是火辣辣的。夏天的熱情，能讓你為之瘋狂。百花齊放，姹紫嫣紅。滿山坡的野花，充滿了一股野性，讓你享受到夏天是多么熱情奔放。在烈日的摧殘下，花兒們不怕炎熱，用自己的艷麗來(lái)詮釋夏日的魅力。
秋天，是凄涼的，是孤獨(dú)的。大雁排成“一”字形隊(duì)伍，徐徐地往南飛去，好像留戀此處的無(wú)限風(fēng)景。一聲猿鳴，在林間回蕩，猿聲是如此哀傷，好像母猿失去了仔仔，那份痛心，是每個(gè)人都能體會(huì)的到的.。涼風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)上已光禿禿的，落葉似黃蝶，飛旋著落下，如此，傷感。
冬天，是寒冷的，是寂靜的。雪花像一個(gè)個(gè)小型炸彈，砸在人們的臉上，手上，衣領(lǐng)上，它無(wú)情地穿過(guò)人們的衣服，寒風(fēng)吹過(guò)，刺入肌骨，人們不禁打著顫，茫茫雪海，看不見(jiàn)一丁點(diǎn)人影，周圍一片寂靜，雪依然下著。
我坐在窗邊，靜靜的，靜靜的，回味著四季。
四季的旋律作文 篇41
四季風(fēng)，你變化的心情是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出了四季的色彩，調(diào)出了四季的喜怒哀樂(lè)。
春風(fēng)踏著輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來(lái)陣陣花香，那味道撲鼻而來(lái)，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風(fēng)感召著綠樹(shù)紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著大地。春風(fēng)，是少女輕盈的舞步，旋轉(zhuǎn)著，溫和舒緩，輕輕拂動(dòng)你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過(guò)，只留下一個(gè)歡快的倩影。
沉悶的夏風(fēng)如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽(yáng)毒辣的熾烤著大地。這時(shí)，一向沉默寡言的.夏風(fēng)，沒(méi)有一絲清爽涼風(fēng)。長(zhǎng)時(shí)間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負(fù)著各種包袱，溫?zé)岬南娘L(fēng)，讓世界也沉默起來(lái)，使生動(dòng)活潑遠(yuǎn)去。
沉悶之后，是歡騰的秋風(fēng)，她舞蹈著來(lái)到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的秀發(fā)，散發(fā)著秋的氣息，這氣息拂過(guò)每一片田野，頓時(shí)一片豐收。陣陣果香頻頻飄來(lái)，吹得人們神清氣爽。秋風(fēng)是收獲的天使。
冬風(fēng)是暴躁的，他時(shí)不時(shí)的呼嘯著恐嚇生靈，對(duì)大地進(jìn)行瘋狂的肆虐，把萬(wàn)物當(dāng)作出氣筒，把一切視為軟弱無(wú)能的懦夫。他使萬(wàn)物喪失生機(jī)，使生活不再多彩。自從他來(lái)到大地，枯枝爛不能開(kāi)始孕育新的生命，被他刮得滿天飛，還被迫向行人打去。樹(shù)不能平安過(guò)冬，被他吹得東搖西晃，冬風(fēng)是自然的破壞者。
四季的風(fēng)，變化無(wú)窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。
四季的旋律作文 篇42
我們的校園四季都很美，春天陽(yáng)光明媚；夏天驕陽(yáng)似火；秋天落葉蕭蕭；冬天白雪紛飛。
校園的春天很美。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，同學(xué)們換上了漂亮的新裝�；ǘ奸_(kāi)了，有的鮮花怒放、有的含苞待放……真是千姿百態(tài)！小草弟弟已經(jīng)探出頭了頭，柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。小燕子已從南方歸來(lái)，有的排成“一”字形，有的排成“三”字形，還有的……小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛在贊美校園的春天！春天真美呀！
校園的`夏天很美。夏天，烈日當(dāng)空。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，羽毛球從左到右，有從右到左，飛得我們眼花繚亂。有些小花仍然拿著春天的接力棒，有些被淘汰出局了。夏天真美呀！
校園的秋天很美。秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋。上課了，校園變得很安靜。所有的樹(shù)葉都換上了黃色的風(fēng)衣，同學(xué)們也脫下了漂亮、可愛(ài)的連衣裙，換上了酷酷的長(zhǎng)袖衣。下課了，同學(xué)們有的看花，有的聊天，還有的看書(shū)……秋天真美呀！
校園的冬天很美。冬天，寒風(fēng)蕭瑟。冬爺爺已到來(lái)，我們?cè)缇蛽Q上了棉襖、手套、圍巾等等。冬天，梅花開(kāi)放，這讓我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的：“一樹(shù)寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消�！�，梅花把香味給了別人，自己卻被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正是我們要向它學(xué)習(xí)的這種精神嗎？冬天真美呀！
瞧，我們的校園四季多美呀，來(lái)吧，同學(xué)們，盡情的享受我們的校園帶給我們：春的暖風(fēng)，夏的涼爽，秋的碩果，冬的暖日。
四季的旋律作文 篇43
稻香、谷香與泥土公路，湊成了我老家的農(nóng)村。有句話講得好——“金窩銀窩，比不過(guò)我老家的狗窩；金山銀山，比不過(guò)我老家的土山�！�
春天，是新綠、復(fù)蘇與活力的代言詞。它是一個(gè)充滿活力的.季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)松樹(shù)上時(shí)常有小松鼠，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一些松鼠帶寶寶了，小寶寶甚是可愛(ài)，搖頭擺尾，還有時(shí)對(duì)我眨眨眼，但帶仔的松鼠很可怕，如果你對(duì)它的寶寶起歹心，嘿嘿——肯定要被它咬一口。
夏天，是翠綠、大暴雨與炎熱的代言詞�，F(xiàn)在是六月，六月就像小娃娃的臉，說(shuō)變就變，上一秒還是晴空萬(wàn)里，下一秒可能就傾盆大雨了，經(jīng)常就是大暴雨夾著雷電。人也不像春天一樣了，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！倍恰扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”汗流浹背，睡也睡不著。
秋天，是干燥、豐收與掉葉子的代言詞。秋天經(jīng)常能看到稻谷爺爺又講它的故事，高粱背包袱，但那太重了，害得它彎下了腰，而且喘不過(guò)氣來(lái)，憋得它臉都紅了，這個(gè)季節(jié)又能發(fā)現(xiàn)小松鼠，它們像小偷一樣偷著松果。
冬天，是寒冷、吃火鍋與過(guò)年的代言詞。在冬天，動(dòng)物都藏起來(lái)了，樹(shù)葉掉光了，好在過(guò)年，我又能玩鞭炮了，“哎呀，我的飛天炮是啞炮。”“嗬，這個(gè)炸的可真響！”這真是一個(gè)歡笑與快樂(lè)并存的四季。
你喜歡嗎？請(qǐng)用心靈選擇，反正我是喜歡農(nóng)村活潑、快樂(lè)的四季！
四季的旋律作文 篇44
我愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M生命力；我愛(ài)夏天，因?yàn)樗芯o張熱烈的氣氛；我愛(ài)秋天，因?yàn)樗砹顺墒�；我�?ài)冬天，因?yàn)樗籽┌}皚充滿浪漫；我愛(ài)四季，因?yàn)樗鼈兙拖裎业囊簧?/p>
短暫的春天，如《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”所描寫(xiě)的春雨那樣。春天悄悄地來(lái)，悄悄地去。剛感覺(jué)到春風(fēng)和煦，卻已進(jìn)入到夏季的緊張熱烈。但是，春季的溫柔，卻讓我難以忘懷。
熱烈的夏天，像現(xiàn)在的我們。充滿青春的活力，緊張熱烈。農(nóng)民為了生活，在稻田里頭頂著烈日，辛勤地耕作；小孩子為了去熱，恨不得多吃幾個(gè)雪糕；而我們，卻在教室里，任憑汗水一滴一滴的往下淌，也還要完成學(xué)業(yè)。夏天就是如此的緊張、難熬。
成熟的秋天，是我最愛(ài)的季節(jié)。滿園的瓜果梨桃，發(fā)出的香氣，籠在果園里。醞釀著仙露瓊漿。秋風(fēng)一刮，滿山遍野的楓葉紅了，好像黃昏的'朝霞，又像火紅的笑臉；黃澄澄的柿子，像小燈籠一樣，掛在樹(shù)梢，壓彎了枝頭。秋天就是這樣，充滿了果味兒。
浪漫的冬天，如魔法師般，把世界變成了雪的王國(guó)。只有松柏梅，不甘示弱，仿佛“釘子戶”一般，傲立在白茫茫的雪中。一時(shí)間，人們出來(lái)了。他們也來(lái)享受冬的氣息來(lái)了！打雪仗、堆雪人，充滿了歡笑。冬天就是這樣，充滿了歡笑。
四季就是這樣，多姿、多彩。充滿生活的情趣。
我愛(ài)四季。
四季的旋律作文 篇45
我的校園非常美麗，校園里種著許多美麗的花草樹(shù)木。
春天到了，小草探出了碧綠色的小腦袋，美麗的花朵露出了可愛(ài)的笑臉，小樹(shù)長(zhǎng)出了淡綠色的頭發(fā)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里有許多盛開(kāi)的花朵，比如：杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽(yáng)花。我最喜歡玫瑰花，因?yàn)槊倒寤ǖ念伾荃r艷，而且香味也很獨(dú)特。
春天樹(shù)木也該發(fā)芽了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了淡綠色的葉子，好像一塊塊綠寶石。
炎熱的夏天到了，校園里一片綠色。樹(shù)葉的顏色從淡綠色變成了深綠色，樹(shù)木茂盛得就像一把綠色的'太陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮住，熱得時(shí)候，坐在樹(shù)下乘涼，舒服極了！
夏天的花朵開(kāi)得鮮艷了，花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶，這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過(guò)來(lái)的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢！這些小小的生命給我們美麗可愛(ài)的校園增添了不少生機(jī)
涼爽的秋天到了，校園里的小樹(shù)的樹(shù)葉，變成金黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。當(dāng)金黃色的樹(shù)葉落地時(shí)，地上便成了一個(gè)金黃色的地毯，那個(gè)‘地毯’踩上去軟軟的，聞起來(lái)還有一股淡淡的清香，好聞極了！
雪花飄飄的冬天到了，天空落下潔白無(wú)暇的雪花。校園里一片潔白，甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。
我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗，開(kāi)心極了！
我的學(xué)校一年四季都是最美麗的，我愛(ài)我們的校園！
四季的旋律作文 篇46
在我們的學(xué)校后面，有一片小樹(shù)林。
小樹(shù)林的樹(shù)真多啊！有高大的梧桐樹(shù)，有秀麗的桂樹(shù)，還有挺拔的松柏……
陽(yáng)春三月，才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著大地。樹(shù)木抽出新的.枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。這片小樹(shù)林在陽(yáng)光的襯托下顯得格外明朗，小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在興奮地說(shuō)：“我找到春天了！春天在這里！”
伴著蟬鳴的夏天。樹(shù)木向四面伸展，綠綠的葉子一層層、一簇簇，密密麻麻地結(jié)成了一頂巨大的帳篷，樹(shù)下一片涼爽。驟然，炎熱的感覺(jué)在清涼的微風(fēng)下蕩然無(wú)存。蟬躲在樹(shù)下，探出腦袋，時(shí)不時(shí)向人們吶喊：“我才是夏天的老大！”
秋天，樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)葉打著旋兒慢慢地飄落下來(lái)，像是一只只黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。地上的樹(shù)葉越來(lái)越多，好像給大地穿上了一件金黃色的外衣。這時(shí)，桂樹(shù)開(kāi)花了，整個(gè)校園都浸在一片桂香之中，真是“桂樹(shù)開(kāi)花，十里飄香啊”！
冬天，樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)，樹(shù)木在寒冷的冬風(fēng)下顯得格外無(wú)力。只有松柏像一個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，站在寒風(fēng)中屹立不倒。突然，一片鵝毛大雪，小樹(shù)林穿上了雪白的衣裳。
小樹(shù)林啊，小樹(shù)林，我們是多么愛(ài)你！你給了我們快樂(lè)，給了我們希望，你伴隨我們的童年，你放飛我們的記憶。讓我們張開(kāi)雙手，懷抱你的一切。
四季的旋律作文 篇47
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
春天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，你會(huì)看見(jiàn)一群群的小燕子從南方飛了回來(lái)，它們?cè)诖髽?shù)上筑巢，它們嘰嘰喳喳地歌唱，為春天的鄉(xiāng)村帶來(lái)了勃勃生機(jī)。鄉(xiāng)村的小路旁，有一個(gè)個(gè)的嫩芽在春風(fēng)的撫摸下不屈向上茁壯生長(zhǎng)。還有路旁的小野花，一朵朵神氣十足，傲然挺立，春風(fēng)妹妹吹了一口氣，小野花的身子搖了搖，便散發(fā)出一股股濃濃的香味。田野里，農(nóng)民伯伯在辛勤地播種，期待收獲明天的快樂(lè)。這就是鄉(xiāng)村的春天。
夏天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，路旁的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了幾棵高大、茂盛的大樹(shù)了，知了在樹(shù)上不停地叫著，聲音傳到了很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。田野里農(nóng)民伯伯撒下的種子長(zhǎng)得非常茂盛，一眼望去綠油油的一片，預(yù)示著豐收。明晃晃的陽(yáng)光照在夏天的鄉(xiāng)村里，帶來(lái)了一片熱浪。
秋天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，你會(huì)聞到瓜果飄香的味道，路旁大樹(shù)的'葉子在秋風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，小路上鋪滿了金黃的“地毯”，一直到山頂上。田野里，農(nóng)民伯伯不停的忙碌著，享受著豐收的喜悅。這就是秋天的鄉(xiāng)村。
冬天來(lái)了，天空中灑下了潔白的雪花，白茫茫的一片，大地就像是穿上了一件雪白的棉襖，“瑞雪兆豐收“，農(nóng)民伯伯又期待著一個(gè)豐收的來(lái)年。
鄉(xiāng)村的四季給我們帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，你想去感受一下嗎？
四季的旋律作文 篇48
我的家鄉(xiāng)最美的地方就是鳳凰公園了，那里景色宜人，風(fēng)光無(wú)限，是人們放松休閑的最佳場(chǎng)所。
春天的公園就像一位嬌俏的小姑娘：嫩綠的衣裙上，紅的牡丹、粉的櫻花、黃的連翹、紫的丁香爭(zhēng)相綻放；蜜蜂、蝴蝶伴著小姑娘翩翩起舞，暖風(fēng)送來(lái)陣陣清香；垂柳在湖面隨風(fēng)擺動(dòng)，就像小姑娘在對(duì)鏡梳妝；游樂(lè)場(chǎng)里孩子們歡快的笑聲，讓小姑娘更顯神采飛揚(yáng)！
夏天的公園則是一副美麗的畫(huà)卷。樹(shù)木蔥蔥蘢蘢就像一把把撐開(kāi)的大傘，擋住了烈日炎炎。夕陽(yáng)下湖面的粼粼波光，就像點(diǎn)點(diǎn)碎金，閃著耀眼的光芒。池塘里的荷花不畏炎熱紛紛綻開(kāi)甜美的臉，散發(fā)出沁人心脾的幽幽荷香。
夏去秋至，公園迎來(lái)它最成熟的.時(shí)光。湛藍(lán)的天空下叢叢菊花爭(zhēng)奇斗艷，傲然怒放；樹(shù)林里的葉子，有的像飛舞的蝴蝶，有的換上或紅或黃的衣裝；最誘人的還是那枝頭的累累碩果，紅彤彤的柿子，黃橙橙的梨，笑開(kāi)嘴的石榴，合奏著一曲豐收的樂(lè)章。
冬天的公園稍顯蕭瑟，可若下了雪，那就是另一番景象了。地上、樹(shù)上、假山上、湖面上到處白茫茫的一片，美麗的鳳凰閣也變成了冰雪宮殿。隨著孩子們的到來(lái)，這里又成了天然的游樂(lè)場(chǎng)，堆雪人，滾雪球、打雪仗，叫喊聲，歡笑聲匯成一片歡樂(lè)的海洋……
一年四季，鳳凰公園都帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)這充滿魅力的鳳凰公園，也希望它和我一起成長(zhǎng)，天天向上！
四季的旋律作文 篇49
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。四季猶如一首婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的交響樂(lè)，扣人心弦。
——題記
當(dāng)那冬悄然退走，春的步伐已經(jīng)走進(jìn)。春姑娘的芊芊細(xì)指化作那河邊的依依楊柳；春姑娘的明亮目光化作溫暖陽(yáng)光。春姑娘的手一揮，那冬日的嚴(yán)寒變化作春日的勃勃生機(jī)。無(wú)數(shù)嫩芽綠草破土而出享受著春姑娘的輕撫。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”讓人應(yīng)接不暇。
春姑娘踏著清脆的步伐悠然遠(yuǎn)去，夏也匆匆而來(lái)。他那熾熱的目光讓這世界都仿佛明亮起來(lái)了；夏天的使者——蟬，覺(jué)察到了夏的目光，開(kāi)始?xì)g快的鳴叫起來(lái)了。夏帶來(lái)了酷熱，也帶來(lái)了徐徐涼風(fēng)。那風(fēng)啊，猶如百花叢中的一點(diǎn)綠，讓人心曠神怡。
夏邁著有力的步伐離去了，秋也悄然而到了。秋天，猶如一位郁郁不得志的詩(shī)人，他讓整個(gè)世界都陷入落葉的蕭瑟中去了。每當(dāng)夜里，空中變會(huì)掛上一輪皎潔的銀月。那潔白的玉盤(pán)，向人間灑下一縷縷銀輝，好不動(dòng)人，讓人沉醉其中無(wú)法自拔。
秋的`憂愁已經(jīng)消逝，整個(gè)世界都陷入孤寂的寒冬中。當(dāng)空中撒下一片片潔白的雪花，整個(gè)世界都被她裝飾得銀裝素裹，天和地的是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。仿佛整個(gè)世界被蒙上了一層白紗，鏡花水月，勝似天堂。
四季各有獨(dú)特的風(fēng)光，引人入勝。又如那跌宕起伏的交響樂(lè)一般，讓人回味許久……
四季的旋律作文 篇50
河南大學(xué)里有許多花園，最能迷住我的，是七號(hào)樓對(duì)面的那個(gè)清雅幽靜的小花園。這個(gè)花園的四季景色，更是令人向往，仿佛置身于世外桃源。
冬爺爺摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須繼續(xù)著他的旅行，春姑娘則托著青草味兒的綠色蓬蓬裙走來(lái)。這時(shí)，三月的`花園里到處都是春的氣息，似乎有個(gè)聲音在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)翠綠的嫩芽，小草羞答答地探出頭來(lái)，迎春花伸出嬌嫩的黃色手掌……銀白的雪花早已消失不見(jiàn)，雪人兒也只剩下一根胡蘿卜鼻子，池塘里的一塊塊冰也化得干干凈凈……好一派春的景象！
夏哥哥穿著泳衣在這里歇腳，而春姑娘則帶著行李，給下一站的人們送去春的祝福。這時(shí)，六月的花園里烈日炎炎，像是非要把人給烤熟。池塘里一潭碧水，上面盛開(kāi)著嬌嫩的睡蓮，仿佛是一位妙齡少女臥在水上；蓮蓬和大片大片的荷葉擠得占滿整個(gè)池塘；蜻蜓也三五成群地在水面上點(diǎn)水產(chǎn)卵。真是美好的夏日景色！
清秀的秋姐姐邁著輕快的小碎步向花園進(jìn)發(fā)。這時(shí)，九月的花園里涼風(fēng)徐徐，附近還蕩漾著濃濃的果香。樹(shù)葉紛紛飄落，像是給大地鋪上了一張厚厚的地毯。藤條上紅色小花早已凋謝，昔日可見(jiàn)的柳葉也不知哪兒去了，顯得空蕩蕩的。
冬爺爺踏著鏗鏘有力的步伐再一次來(lái)到了花園里。這時(shí)，十二月的花園里頓時(shí)寒風(fēng)四起，還時(shí)不時(shí)地吹起雪花。雪下埋藏著小生命正做著甜甜的夢(mèng)……
這就是四季的花園，美麗的人間仙境！
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