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那年夏天作文（精選50篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的那年夏天作文，希望能夠幫助到大家。
那年夏天作文 篇1
又是一年夏天，我坐在窗邊，望著操場(chǎng)上在陽(yáng)光下拼搏的少年們，我的思緒飄回了那一年，那個(gè)教室，那群笑容燦爛如花的他們。
鏡頭——教室
“離小學(xué)畢業(yè)考就剩一個(gè)月了，從這周起，每周一次小考！”“��？”老師的話立即引起同學(xué)們一陣哀嚎，“學(xué)霸”們似乎都已司空見(jiàn)慣，依舊鎮(zhèn)定自若地寫(xiě)著手上的真題卷。“好了！我們今天繼續(xù)昨天修改病句的`內(nèi)容�！袄蠋熮D(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字，熱鬧的教室隨即安靜下來(lái)，同學(xué)們紛紛調(diào)整坐姿，準(zhǔn)備又一輪的復(fù)習(xí)內(nèi)容。課堂正式開(kāi)始，沙沙的寫(xiě)字聲作響，他們認(rèn)真的臉龐，總是讓人感覺(jué)明日充滿希望。
鏡頭二——操場(chǎng)
對(duì)于憑空消失的美術(shù)課和音樂(lè)課，同學(xué)們對(duì)這來(lái)之不易的體育課格外珍惜�！白杂苫顒�(dòng)！”體育老師的口令下達(dá)，操場(chǎng)各個(gè)角落瞬間滿是人頭。羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上，同學(xué)羅揮揚(yáng)著汗水，一掃一切關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱，展露最燦爛的笑容，這才是這群少年最可愛(ài)的模樣。
鏡頭三——考場(chǎng)
6月23日，是少年們上戰(zhàn)場(chǎng)的日子，他們低頭奮筆疾書(shū)，四個(gè)月的努力成果都在這時(shí)綻放�；蛟S他們因遇到難以解決的題目而緊皺眉頭，又或許因碰到復(fù)習(xí)過(guò)的題型而心中一松，這些都在考試結(jié)束的鈴聲中釋然了。他們相視一笑便各奔前程。
他們說(shuō)：我們的未來(lái)可期，我們會(huì)成為最好的我們。
往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前，直到故事的結(jié)尾，我依然不愿醒來(lái)。我嘴中不禁悄悄重復(fù)：愿我們，終成為最好的我們。
那年夏天作文 篇2
平常別人想養(yǎng)的動(dòng)物，都是小貓小狗，但是我想到的卻是烏龜。
假如那天我知道跟它能產(chǎn)生這么深的感情的話，我就會(huì)更加珍惜那些時(shí)刻了。一切都要從那有燒烤味，還在中國(guó)的夏天開(kāi)始說(shuō)起。
有一天早上，奶奶帶我去醫(yī)院，我意外地看到了一個(gè)賣(mài)烏龜和金魚(yú)的小攤子，就忽然很開(kāi)心。在回家的時(shí)候，我看到那個(gè)攤子還沒(méi)走掉，我就求奶奶幫我買(mǎi)一只烏龜，奶奶拗不過(guò)我，就只好給我買(mǎi)了。
到了家里的時(shí)候，我?guī)е鵀觚敻乃咳フ伊艘粋�(gè)大盆子，然后在水龍頭下注滿了水，就把它跟它的小家放進(jìn)去了。我的姐姐們看到了烏龜都很驚訝，但是過(guò)一會(huì)兒就走了。我把一些彈珠裝到烏龜?shù)募依锞透嫒チ恕?/p>
大多數(shù)寵物都有名字，但是我的烏龜卻沒(méi)有名字。我的烏龜因?yàn)檫�小，所以是綠色的，但大烏龜是不同的。它的每只手有四只細(xì)細(xì)的爪子合起來(lái)的`，看著真的很可愛(ài)。它綠色的上龜甲像蜂窩一樣是六角形的，而下龜甲是很滑順的。每天我都得把烏龜從水中拿出來(lái)為了為了擦干凈再放到水里。雖然我不知道其他正常的烏龜怎么樣，但是我發(fā)現(xiàn)這種生活在水里的烏龜爬的很快。平常我把它拿出水里只有一會(huì)兒，因?yàn)橛幸淮嗡鼜淖雷由系粝聛?lái)找了十幾分鐘。雖然它不吃什么，但吃最多的是蝦米。剛買(mǎi)到他的時(shí)候，他還只有大拇指和食指合起來(lái)的圓圈的大小，但之后大成一個(gè)手掌的大小了。我本來(lái)想想看到它長(zhǎng)大的，但是其實(shí)短短的三個(gè)月是不夠的。
我們的假期快結(jié)束了本來(lái)以為烏龜可以帶回意大利的，但是在機(jī)場(chǎng)被拿下來(lái)了，所以我就痛苦了一大場(chǎng)。雖然再也見(jiàn)不到烏龜了，但是回憶是會(huì)永遠(yuǎn)留下來(lái)的。
那年夏天作文 篇3
我這個(gè)人呢，喜歡下雨，因?yàn)槲以孟耄喝绻谀硞�(gè)地方里，就我一個(gè)人，正好下著雨，那一定非常和諧，叮叮咚咚，聽(tīng)著雨敲打在地面的聲音，鳥(niǎo)叫聲，蛙叫聲，數(shù)不清楚，有多少種動(dòng)物在歌唱，這一定非常浪漫，讓人會(huì)不由自主的，閉眼聆聽(tīng)�！疤易樱√易�！你這死丫頭，別做夢(mèng)了！伙伴們都在等你一起出去玩呢，聽(tīng)到?jīng)]有啊，你這死丫頭！”
哦我知道了，原來(lái)我又在做夢(mèng)了，擦著眼睛，嘴里，嘟囔著。
于是乎，我跟我的朋友們一起去到了我們經(jīng)常去的地方，一個(gè)不起眼的廢舊房子門(mén)前，那個(gè)地方有水泥鋪成的圓形地面，現(xiàn)已經(jīng)被我們改造成一起玩過(guò)家家的地方，我們分工明確，有的找食材，有的找鍋，碗瓢盆，有的當(dāng)顧客，也有的當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)廚師，就這樣，我們的小食店，就開(kāi)張了，不過(guò)要善意的提醒各位，這是從山上采摘的野草，不可食呀。
過(guò)完家家，我們又到一條小溪里抓魚(yú)、蝦，這魚(yú)可真難抓，弄得水花四濺，把我們的`衣服都給浸濕了，嚇較難找，翻遍了整條小溪就找到一點(diǎn)，真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這蝦香，是透明的呢！
忽然就在我們玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，天黑蒙蒙的下起雨來(lái)，我和小伙伴們發(fā)了瘋似的到處亂竄，要不是不遠(yuǎn)處有一個(gè)石窟窿，估計(jì)我們?cè)缫殉陕錅u了，在石窟處往外望去，我的心情一下子從請(qǐng)轉(zhuǎn)至多云了，都感覺(jué)烏鴉在我頭頂上飛過(guò)，這該死的天氣，平時(shí)，我這人還是挺喜歡下雨的，怎么到這就不喜歡了呢？等回到家已是夕陽(yáng)西下，一進(jìn)門(mén)，媽媽看見(jiàn)一身泥巴的我，驚訝地張大嘴巴，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)這樣子狼狽過(guò)，即使玩的再瘋也沒(méi)如此，那樣子別提多好笑了。
那年夏天的這場(chǎng)雨更多是難忘啊。
那年夏天作文 篇4
那年夏天，安靜的天空，林蔭道上行人來(lái)來(lái)回回，我哼著簡(jiǎn)單的旋律，那是你寫(xiě)給我的歌，也是我們共同的快樂(lè)。我還記得做過(guò)同樣的夢(mèng)：一朵朵白云從我們頭頂飄過(guò)，身邊的你張開(kāi)雙手飛翔，像鳥(niǎo)兒一樣自由，雨后的空氣，混跡著泥土的氣息。
我對(duì)天空仰望著，像孩子一樣期望長(zhǎng)大以后的世界，清風(fēng)帶著單純的味道，吹在臉上的溫暖。時(shí)光如果可以自由倒退，我們所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。這是我們相同的夢(mèng)。
回憶的`雨滴一滴一滴降落。清晨醒來(lái)睜開(kāi)眼睛，我都會(huì)聽(tīng)一段音樂(lè)，喜歡優(yōu)美的歌詞，以及它安靜而簡(jiǎn)單的旋律。站在陽(yáng)臺(tái)上的我開(kāi)始害怕這樣的日子，有人說(shuō)愛(ài)不過(guò)是寂寞的人擁抱彼此的諾言。來(lái)不及揮霍的明天，帶著滿骨子里的驕傲，一遍遍講那個(gè)熟悉的名字。
起初，只是如此。現(xiàn)在，卻才開(kāi)始。每一個(gè)故事最終還是要有結(jié)尾來(lái)畫(huà)上句號(hào)。走過(guò)的路，是永遠(yuǎn)都不可能再重新開(kāi)始的，即使重來(lái)，多是一種對(duì)過(guò)去的救贖。沒(méi)了感情。
今天下午剛剛上課時(shí)，突然很壓抑，因?yàn)橹形绲氖�，突然之間不知道該怎樣去面對(duì)。我不知道自己在一大堆煩瑣的事情里，夾雜了這件事是不是對(duì)我的一種考驗(yàn)？吃了一顆棒棒糖，但是這個(gè)時(shí)候不知道為什么還可以很平靜地去吃糖。并不是為了回憶曾經(jīng)的美好甜蜜，而是沖淡現(xiàn)在的苦澀。我想我是很理智的。
晚自習(xí)后去開(kāi)會(huì)，回來(lái)后直接在宿舍樓下看到很多人在打羽毛球，于是加入別人的隊(duì)伍，一直到汗流浹背。那種感覺(jué)，很奇怪，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，難得的片刻，就像下午上課吃糖是為了沖淡苦澀一樣讓我感到輕松。我想是這樣吧。
那年夏天作文 篇5
“滴答、滴答…”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
蟬聲“吱吱”地叫著，它們的叫聲拉開(kāi)了夏天的序幕。我隨著媽媽回到了姥姥家，剛一進(jìn)門(mén)我就撲向姥爺，姥爺把我抱起來(lái)，看到我的臉，他笑了。我在姥爺家住了一個(gè)月，姥爺每天帶我出去玩耍，在廚房做飯時(shí)，我會(huì)在姥爺身邊幫忙，雖然幫不上什么忙，但還是想多待在姥爺身邊。在廚房，我?guī)屠褷斈貌�，不小心碰到了鍋蓋，燙傷了大拇指，我哭了，母親跑過(guò)來(lái)說(shuō)我不聽(tīng)話，老在這里搗亂。但姥爺溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我?guī)闳ハ聪�，止一下血�！崩褷敍](méi)有責(zé)怪我在他身邊搗亂，還帶我處理傷口。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得姥爺是最好的人。從那以后，姥爺就不讓我去廚房，盡管我傷口好了，我問(wèn)姥爺為什么，他說(shuō)：“怕你再受傷，那樣更疼�！本瓦@樣，我在姥爺?shù)膼?ài)中成長(zhǎng)著，姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)也圍繞在我的身邊。
姥爺生病去世時(shí)，我坐在人群中，只見(jiàn)他們的'嘴一張一閉卻聽(tīng)不到他們?cè)谡f(shuō)什么。我仿佛看到姥爺站在前面，喊著我的名字，我哭不出來(lái)，我跑過(guò)去抱住姥爺，那個(gè)影子卻沒(méi)了。我靜靜地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
“滴答、滴答…”，床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來(lái)覆去躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
那年夏天作文 篇6
一條小路，兩旁是工地，種著許多高大筆直的樹(shù)，還有一些花花草草，以至于那里氤氳著清香的空氣。
那年夏天，幾個(gè)八九歲的小孩走在那條小路上，我也在其中。路燙的火熱，像一口熱鍋似的，就算穿著鞋也能感到小路的滾燙，小路上有幾只螞蟻。
那幾只螞蟻，也被太陽(yáng)曬得不知所措，在我們的面前來(lái)回走動(dòng)，以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深：一個(gè)同學(xué)的落腳點(diǎn)本不應(yīng)該在螞蟻身上，他卻故意走了一小步，而另一位同學(xué)為了不踩到則邁了一大步。
這一幕，讓我陷入了沉思。
在弱小的`生命面前，你有很多次這樣選擇的機(jī)會(huì)，但如果是你，你會(huì)怎么做？
在大自然中，生命本是平等，沒(méi)有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前，人類無(wú)疑是強(qiáng)大的，但在一只螞蟻的生命面前，你們卻是平等的。你只要往前邁一步，它都不可能失去生命。換位思考一下，如果你是螞蟻，你又會(huì)怎么想呢？
那年夏天，如果還是同一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)人，仔細(xì)想一想，誰(shuí)都會(huì)做出正確的選擇。
大家如果還有這種選擇的機(jī)會(huì)是會(huì)選擇踩下還是邁開(kāi)呢，我想我會(huì)選擇后者。使勁地邁一步對(duì)你不會(huì)造成任何傷害，反而你踩下去，世界上則會(huì)失去一條小小的生命。
保護(hù)一個(gè)生命，人人都有責(zé)任，哪怕它只是一只螞蟻。
那年夏天，我收獲了很多，很多……
那年夏天作文 篇7
我們?cè)且粋�(gè)年級(jí)的同學(xué)，我們?cè)且粋�(gè)班級(jí)的朋友，我們?cè)谕粋�(gè)宿舍，我們?cè)黄鹑ヌ崴覀冊(cè)黄鹑コ燥垺蛟S我在你心是并不重要，或許我們只是過(guò)客，但千萬(wàn)要記得我好嗎？
現(xiàn)在的現(xiàn)在，我住在你樓上的樓上，初二的時(shí)候就認(rèn)識(shí)你了，還記不記得在扣扣上聊天，還記不記得在群里打亂麻！還記不記得每次下課我們就往同一個(gè)方向奔，還記不記得一起拿著飯盆去食堂��！你說(shuō)你會(huì)記得我的天真我的幼稚我的'孩子氣，你問(wèn)我，以后的以后，我都如何回憶你，帶著微笑或是很沉默的***。
如果分開(kāi)了我們還是好朋友？如果分開(kāi)了你還會(huì)記得有我嗎？不知道怎么……好不希望畢業(yè)……
和你認(rèn)識(shí)了兩年了吧，這是種緣分，初戀都在初中，我們?nèi)龑?duì)情侶，上自習(xí)課換座位，只為了離彼此近一點(diǎn)，那個(gè)夏天會(huì)拿著本子為自己喜歡的女生扇風(fēng)，會(huì)幫自己喜歡的女生做值日，當(dāng)自己喜歡的女生被困在宿舍時(shí)，會(huì)瘋狂的求保安大叔開(kāi)門(mén)，保安大叔不開(kāi)時(shí)，會(huì)不管自己的安危，爬上去把自己喜歡的女生抱下來(lái)，可當(dāng)自己的男朋友收到學(xué)妹寫(xiě)的情書(shū)時(shí)，腦袋一片空白，反而沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地看著，結(jié)果學(xué)妹卻在女生宿舍跪下來(lái)求我，后來(lái)我卻讓我的男朋友和她做朋友，后來(lái)的后來(lái)才知道原來(lái)那個(gè)小學(xué)妹只是為了氣她自己的男朋友。
現(xiàn)在，呵，什么都沒(méi)有了，有的只是一份純真的友誼，別人不珍惜自己，就讓我們自己珍惜自己。
那年夏天作文 篇8
那年夏天，我和你躲在，這一片寧?kù)o的海，知道后來(lái)你已不在，我的心空出了一塊。今年冬天我終于明白，回憶你真是精彩……
海風(fēng)依舊徐徐，浪花依舊翻滾，陽(yáng)光依舊普照，海鷗依舊飛翔，可是身邊的你卻已經(jīng)不在。
你說(shuō)，你喜歡海，喜歡海的藍(lán)，還的深沉，還的胸襟，還有海那可愛(ài)的笑臉。記得，我們第一次見(jiàn)面是在夏天的`海邊，我在拾貝殼，你望著海平線發(fā)呆，嘴里還喃喃地說(shuō)著些什么。我走到你身邊，你給了我一抹淡淡的微笑，問(wèn)我還為什么那么藍(lán)，那么深沉，有那么廣闊的胸襟，能夠納百川。我的回答讓你陷入了沉思：因?yàn)楹Ｊ菋寢尅拇�，我，我們住進(jìn)了彼此的心里，每個(gè)早晨都一起去看海。
第二年夏天，陽(yáng)光剛剛照亮了大地，我們走在岸邊，海風(fēng)徐徐，浪花翻滾，海鷗飛翔，一個(gè)該有好心情的天氣，可是你卻要選擇在這么可愛(ài)的天氣對(duì)我說(shuō)，你要走了。怎么可以這樣？來(lái)的太突然了，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備該怎樣跟你道別。我愣住了。你望著陽(yáng)光照耀下金光閃閃的海面，對(duì)我說(shuō)：“夏天的微笑，你看，海媽媽在笑呢！我知道，你朋友不多，希望我離開(kāi)以后，你可以經(jīng)常微笑，交很多的朋友。但不要忘記了我哦！”
你走了，我一個(gè)人做在礁石上凝視著海平線：你去哪兒了呢？還會(huì)回來(lái)嗎？我們還能再見(jiàn)面嗎？
冬天的陽(yáng)光照在我的臉上，我是否露出了夏天般的微笑？在想你，念你，你可知道？你還記得我嗎？你還記得那年夏天嗎？
那年夏天作文 篇9
那年夏天，我們?cè)S下承諾，要永遠(yuǎn)是朋友，你還記得嗎？——題記
那年夏天，我們即將離開(kāi)童真，離開(kāi)熟悉的校園，但是我們?cè)S下承諾要永遠(yuǎn)是朋友，你還記得嗎？那是六年級(jí)的下學(xué)期，試卷如山堆積在課堂上，在課間十分鐘我們暢談起了未來(lái)。
“小星，你中學(xué)去哪里�。俊薄翱赡苁切⌒前伞磺宄蓖粫r(shí)間，同一地點(diǎn)，我們開(kāi)始了考試，那一次驚心動(dòng)魄的考試。還好吧，不是太難。“小星，考的怎么樣？”“還可以�！钡仁盏戒浫⊥ㄖ獣�(shū)時(shí)我們哈哈的笑了，“我們都可以去小星上中學(xué)了！”可是回到家中，又一道晴天霹靂向我砸來(lái)。“小星，你還是別去小星了吧！”爺爺?shù)吐暤卣f(shuō)道�！盀槭裁�？不！”我有些憤怒地說(shuō)道�！盃敔斢行┥岵坏媚惆�！”“你是怕學(xué)費(fèi)貴是吧！舍不得錢(qián)是吧！”“不是……聽(tīng)我說(shuō)”，我沖進(jìn)了房間，將大門(mén)緊緊反鎖，淚水順著臉頰默默地流了下來(lái)。
第二天，我告訴了你，“我不去小星了，有緣再見(jiàn)吧！”你默默地愣在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，我望著你遠(yuǎn)去的背影。夏天的風(fēng)呼呼的吹著，有些不舍，有些遺憾。親愛(ài)的朋友，現(xiàn)在我不在你身旁，你過(guò)得幸福嗎？還記得我的摸樣嗎？是清楚或是模糊。親愛(ài)的朋友，如果現(xiàn)在我在你身邊，你還會(huì)不會(huì)捏捏我的臉蛋說(shuō)一聲“小可愛(ài)”？還會(huì)不會(huì)說(shuō)一些冷笑話給我？朋友，你知道嗎？今天我這里下雨了，我又想起你了，想起我們?cè)?jīng)一起游戲。今天的雨綿綿的，好像夾雜著幾份感情，你呢？你會(huì)不會(huì)也在想我？朋友，最近學(xué)習(xí)緊張嗎？生活中有什么不快嗎？有沒(méi)有長(zhǎng)高些？有沒(méi)有變樣，我還會(huì)認(rèn)得你嗎？也許會(huì)是擦肩而過(guò)的`陌生人嗎？不！你永遠(yuǎn)是我心中的朋友，心中最好的那個(gè)。
親愛(ài)的朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)的那年夏天……
那年夏天作文 篇10
那年夏天記憶里，總有一些事情揮之不去……
那年夏天，樓與樓之間有蛐蛐在奮力喊叫，似乎想要驅(qū)走那炎熱的季節(jié)。我家樓上，一個(gè)男孩總會(huì)在每晚九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出來(lái)找他家的小貓。他喊小貓的名字，像九點(diǎn)的鬧鐘，從未停過(guò)一次。還是那個(gè)夏天，晚上，有雨從深灰色的天空中傾瀉，什么聲音都似消失不見(jiàn)，卻只有那重重的雨滴不斷掉到地上的聲音�！芭緡}，啪噠”，像是敲在我緊繃的心弦上，然后“嘩”的.一下，水滴濺開(kāi)出去。我喜歡開(kāi)著窗子，聽(tīng)著雜亂的雨聲坐在寫(xiě)字桌旁，安靜地讀書(shū)。又是那年夏天，樹(shù)上知了的叫聲伴著坐在窗臺(tái)上塞著耳機(jī)的我，看著夏夜和煦而又清爽，帶著新鮮茉莉花香的風(fēng)徐徐吹過(guò)我碩大的睡衣，有一種飛在天上的感覺(jué)。這樣，在深夜，才能夠有幸享受少有的城市夜間的靜謐，才能找到有趣卻叫不出名字的星星排成的不同形狀，才能漸漸聽(tīng)著蛐蛐睡覺(jué)。直到所有的蛐蛐都睡著了，我也從窗臺(tái)上爬下，悄悄關(guān)上窗戶，關(guān)掉音樂(lè)，關(guān)掉眼睛，在舒服的床上睡安穩(wěn)的一覺(jué)。也是那年夏天，第一次獨(dú)自在家，安靜地看著對(duì)面樓房的燈全都暗掉，然后慢慢拉住窗簾，躺在床上，睜大眼睛，直到倦意逐漸變濃，才合上酸困的雙眼……
那年夏天，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，吹掉我最后一滴汗液。那年夏天，小雨漫過(guò)鞋邊，偷偷打濕我的褲沿。那年夏天，試卷撕掉懷念，麻木照著畢業(yè)的照片。那年夏天，友誼走到邊界，笑著打發(fā)離別的時(shí)間。那年夏天，那年夏天……
無(wú)數(shù)聲音慢慢走過(guò)我的腦邊，讓我回想起一部部微小的畫(huà)面。
那年夏天作文 篇11
天空藍(lán)得深沉，像被沖淡的藍(lán)墨水。又夾雜著些許灰色，均勻地鋪滿人們目光所及之處；雨下得并不大，只發(fā)出輕微的“滋滋”一聲，淹沒(méi)在夏日聒噪的蟬鳴里；淡黃中略帶青澀的銀杏葉被打落在泥濘的'小道，隨著時(shí)間的推移，顏色和紋路在雨水的浸泡下逐漸加深。
“我的小名叫豆豆，我們一起玩吧，姐姐？”豆豆熟悉的聲音又在耳邊想起。我們倆相識(shí)在她的后院——“姐姐你怎么到這兒來(lái)？”“我嗎？我來(lái)這兒看雨，家長(zhǎng)說(shuō)這兒夏天開(kāi)的花可美啦！”兩個(gè)小小的身影舉著一把傘，晃著腿，饒有興致的討論著周?chē)拿篮镁拔铩！澳阏f(shuō)為什么會(huì)下雨呢，姐姐？”“我也不知道呀，可能是天在哭吧�！薄澳阒赖恼娑嘌��！蹦且荒晗奶�，我和豆豆在花叢中定下一直做好朋友的諾言。
天真的會(huì)哭嗎，如果天知道曾經(jīng)多么好的一對(duì)朋友由于學(xué)業(yè)繁忙再未見(jiàn)面時(shí)，應(yīng)該會(huì)的吧。那是天真的諾言，終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
在那以后，我交過(guò)許多朋友，有些因?yàn)橐患∈屡c我撕破臉皮；有些背后議論我；又有些輕易相信別人，不再與我交往。我感到前所未有的孤獨(dú)。某個(gè)時(shí)刻我意識(shí)到，也只有童年時(shí)的友誼，才能如此純潔。
夏天來(lái)了又去了，那后院的花絢爛地綻放又漸漸凋零，雨還是斷斷續(xù)續(xù)的下著，時(shí)間依然流淌。然而，那些曾在我們生命中留下足跡的那些人，那些事，那些時(shí)光，一去不返。但他們并沒(méi)有消失，永遠(yuǎn)不會(huì)。因?yàn)樗麄�，在我們心里�?/p>
那年夏天作文 篇12
學(xué)生時(shí)代，是每個(gè)人心中最美好的時(shí)代，青春期充滿著快樂(lè)，充滿著回憶，整個(gè)世界都是歡聲笑語(yǔ)�？商煜聼o(wú)不散之筵席，終要分手的。
即將迎來(lái)六月份的中考，我們又激動(dòng)又難過(guò)，激動(dòng)的是我們終于畢業(yè)了，走向人生的`另一個(gè)高峰了，可以變得成熟、穩(wěn)重了，但令人難過(guò)的是畢業(yè)之后就要各奔東西了，以后很少再見(jiàn)面，難免有些舍不得。
就在中考的前十天，下了一場(chǎng)大雨，也就是在這天，我們的“小團(tuán)隊(duì)”解散了。本來(lái)坐在一起聊天是一件很開(kāi)心的事，可是話題選錯(cuò)了，談?wù)摦厴I(yè)以后的理想，開(kāi)始出現(xiàn)了分歧，就這樣，愈吵愈烈，最終散伙了。
那場(chǎng)大雨，我記得很深，各自哭著在風(fēng)雨中奔跑，舍不得這多年的友誼，可臨近畢業(yè)，這是終究要面對(duì)的事。傾盆大雨一連下了兩天，我們幾個(gè)還是互不搭理，像是陌生人。
中考的第二天，也下起了大雨，不知怎么，眼淚又跑了出來(lái)，攔都攔不住，想起曾經(jīng)鬧別扭，又哭又笑的。
考完試退場(chǎng)了，背著行囊依依不舍得離開(kāi)摯愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、可愛(ài)的學(xué)校，不禁又流下了眼淚。
那天下午，我們幾個(gè)像約好了一樣同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)口，雙眼含淚注視著對(duì)方，因?yàn)槲覀円郧霸谝黄鸬臅r(shí)候說(shuō)過(guò)，要等畢業(yè)了在學(xué)校門(mén)口聚一聚，談?wù)勍拢灰ハ嗤�。這是曾經(jīng)的約定，雖然我們鬧了些不愉快，但是還是記得這個(gè)承諾。我們抱成了一團(tuán)，在雨中，雨水與淚水已經(jīng)匯成了一條。
雨停了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，彩虹下是我們幾個(gè)拉著手奔跑的身影。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們的關(guān)系更好了，畢業(yè)并未將我們分開(kāi)，那年夏天我終生難忘。
那年夏天作文 篇13
那是多少年未變的夏天，宛若未知的光年，未知的季節(jié)，大片林蔭，遮掩了些許斜灑的夕陽(yáng)，平靜的地面看似忽明忽暗雜然交錯(cuò)，不覺(jué)間夏季已悄然而至。
而那時(shí)的我卻無(wú)暇顧及與此，迷茫的我漫不經(jīng)心地行于校園中，只感覺(jué)這躁動(dòng)的氣息更增添了幾分煩憂。那時(shí)的我背著重重的行囊懷著激情步入這恍如夢(mèng)境的校園，天真的以為青春給予我的將是一場(chǎng)火樹(shù)銀花，可笑的立志定要闖出屬于自己的一方天空，現(xiàn)實(shí)的殘酷終究讓不得不承認(rèn)這里高手如云，并沒(méi)有自己的立足之地。當(dāng)經(jīng)歷了一次次的波折后，我卻不知去向，開(kāi)始迷惘。
不覺(jué)間內(nèi)心當(dāng)初的沖動(dòng)消失飴盡。于是懵懂的度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，卻是在看到那首詩(shī)的時(shí)候，才如此真切的領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！被腥粼趧x那間重生，假使沒(méi)有艱苦的努力與奮斗，又怎能獲得成功的那份喜悅？
我開(kāi)始期盼青春給予的絢麗，我開(kāi)始為夢(mèng)想而執(zhí)著的.努力。當(dāng)那個(gè)夏天躁動(dòng)的風(fēng)撫來(lái)了黑夜時(shí)，我在臺(tái)燈下執(zhí)筆功課一道道難關(guān)。當(dāng)汗水肆意地浸透了衣衫，當(dāng)蟲(chóng)兒已悄悄入眠，我卻無(wú)暇顧及于此。我在心中默念著冰心老人的那首小詩(shī)，我堅(jiān)信未來(lái)將是一場(chǎng)火樹(shù)銀花。直至我已無(wú)力的打著哈欠，我才安然睡去。
躁的夏又在悄無(wú)聲息中降臨，這個(gè)恍若夢(mèng)境的盛夏，洗凈了過(guò)往的迷惘與悲哀，夏花正綻得楚楚動(dòng)人。那甜美的分?jǐn)?shù)，恍若跳動(dòng)著生命的喜悅。我抬頭癡癡地望著那明朗的蒼穹，那是從未有過(guò)的愜意......
那年夏天作文 篇14
那年夏天，我們是一群無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)，可心中的酸楚與不舍，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍(lán)，很高，熾熱的微風(fēng)拂去淚珠，最終吹散了我們……
那年夏天，我們一起坐在教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著窗外知了尖銳的鳴叫，明媚的.陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎?我們?cè)诓賵?chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉?xì)g眼笑的叫著，喊著。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑著。
可是，那一天，相機(jī)把我們定格在了那一刻，永遠(yuǎn)也不可能回去了。
那年夏天，我處于初中的校園里，望著一個(gè)個(gè)陌生的背影，她們?cè)僖膊粫?huì)是以前的她們了。想著遠(yuǎn)去的時(shí)光，很深刻也很短暫，但依舊漫長(zhǎng)。是她們陪我笑，一起瘋的。我會(huì)在孤單的時(shí)候找她們聊天，在困難的時(shí)候?qū)で笏齻兊膸椭�。她們的存在似乎必不可少。這種深刻的友誼在無(wú)形的歲月中漸漸變牢固了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，那時(shí)幻想著的美好憧憬，那時(shí)說(shuō)好的不變誓言如今依舊持續(xù)著。夢(mèng)還沒(méi)做完就醒了，而小學(xué)生活也徹底結(jié)束了。
在最后的一絲微風(fēng)拂過(guò)，給那曾經(jīng)的夏天畫(huà)上了句號(hào)。那個(gè)夏天已經(jīng)翻篇了，在這個(gè)嶄新的秋天，一起，加油!
那年夏天作文 篇15
那時(shí)留在我記憶的深處，時(shí)間在不停的流逝，而我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，那兒時(shí)的時(shí)光你是否回憶，時(shí)光虛無(wú)縹緲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和事。我都深深刻畫(huà)在心中，一輩子也抹不了，忘不掉。
記得那年夏天，剛下了雨，空氣清新，天空明朗，我和朋友們一起去香港游玩兒。在坐火車(chē)的路上，我們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，我們先是玩了撲克牌，之后什么事就記不得了，最后我們一起瘋跑，竟弄掉了一包泡面。我們連聲道歉，而那個(gè)大叔好像氣的火冒三丈，不過(guò)那個(gè)大叔人很好，只是吵了我們幾句就走了，我們又去了自己的車(chē)廂開(kāi)始了無(wú)精打采的睡覺(jué)模式。到了的'時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛有使不完的勁兒，心想，有許多好玩兒的在等著我們。
我們先去吃飯，哇！原來(lái)香港有這么多美食，我們狼吞虎咽吃了起來(lái)，吃的個(gè)個(gè)都很飽。又去了香港迪士尼，到了門(mén)口，不知道他們四個(gè)又在那兒密謀什么。過(guò)了一會(huì)他們說(shuō)，我們來(lái)背你吧！我雖然心里很不情愿，但是我還是同意了，一個(gè)人背著我還有兩個(gè)人托著我的腳，還有一個(gè)人扶著我，可是沒(méi)走幾步我就摔了下去，原來(lái)背我的人用力過(guò)猛直接把我摔了出去，而且我的一只鞋還被拉扯了下來(lái)，所以我的下巴和鼻子被摔破了，還流了血，最后他們的媽媽還吵了他們，他們也都低頭認(rèn)錯(cuò)，還向我道歉表示歉意。
我得出了一個(gè)大大的結(jié)論，干什么事都要想清后果，不然后果會(huì)很慘重，務(wù)必要小心行事，以免釀成大錯(cuò)。
那年夏天作文 篇16
那年夏天，我參加了軍事化夏令營(yíng)，在里面發(fā)生了許許多多的事。比如野外生存，真人CS，學(xué)習(xí)包扎傷口……而最令我難忘的，還是高空過(guò)斷橋。
當(dāng)我們被指導(dǎo)員帶到高空斷橋旁的時(shí)候，每個(gè)人都倒吸了一口涼氣。那高八米的高空斷橋，相當(dāng)于七層樓的高度！橋下的同學(xué)們，有的人信心滿滿，有的人緊張得來(lái)回踱步，還有的人悠然自得。而我更是一個(gè)天不怕地不怕的女漢子，就等著接受挑戰(zhàn)呢！
看完指導(dǎo)員的示范后，我更加信心滿滿了。我心里想，有什么難的，不就爬上去，蹦過(guò)來(lái)，再蹦回去嗎？多簡(jiǎn)單哪！我毅然決然地決定第一個(gè)上。當(dāng)我開(kāi)始爬桿的時(shí)候，仍舊信心滿滿地跳了一跳，蹦了一蹦。當(dāng)我爬桿到4米的時(shí)候，心里頭開(kāi)始有了一絲恐懼和膽小，但我仍舊繼續(xù)向上爬。當(dāng)我真正地站在上面的`時(shí)候，手心、鼻梁、額頭上全濕了，發(fā)絲一縷一縷地粘在額頭上。我向下望了望，忽然有些發(fā)暈，我想：我到底要不要退縮呢？我耳邊又傳來(lái)幾句話：你要是只想做一只小鳥(niǎo)，那你不用磨煉。但如果你想做一只雄鷹，那必須勇敢地面對(duì)一切！對(duì)，我要做會(huì)飛翔的雄鷹！不做只會(huì)原地踏步的小鳥(niǎo)！我快速地跳過(guò)板子中間的縫隙，“飛”了過(guò)去。同學(xué)和老師都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我勇敢。
通過(guò)這次歷練，我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理：我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切，向前沖，就能取得勝利！
那年夏天作文 篇17
小學(xué)時(shí)光很漫長(zhǎng)，也很短暫，到了初中后驀然回首你所能記住的小學(xué)同學(xué)也寥寥無(wú)幾……我相信每個(gè)人都曾恐慌過(guò)，畢竟我們?cè)谝黄鸠偭肆辍?/p>
我曾夢(mèng)到過(guò)我小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景，夢(mèng)中很真實(shí)，那是一年夏天，蟬還在樹(shù)上 知了 知了 的叫，六年級(jí)兩班很安靜，幾乎每個(gè)同學(xué)眼角都濕潤(rùn)著，在那里靜靜地等著某一刻的到來(lái)。
終于，當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)上“畢業(yè)”兩個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們泫然淚下，誰(shuí)都沒(méi)有去安慰誰(shuí)，因?yàn)榇蠹抑肋@些淚水是我們愉快的瘋了六年的象征，我們讀著語(yǔ)文書(shū)上的那段話：我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
童年的腳印留在校園的`小路上。笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想……不到我們讀完取而代之的是一段段上氣不接下氣的抽噎聲，我們書(shū)包里都是同學(xué)們互送的禮物，以及一本本色彩絢爛的同學(xué)錄，我們帶著還未風(fēng)干的淚水交談著，談出以后的夢(mèng)想，直到下課鈴的響起。夢(mèng)也到此而鐘……
無(wú)論以后畢業(yè)時(shí)是不是這番場(chǎng)景，我都會(huì)銘記著最美好的童年、最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光、在最美好的校園，遇到最美好的你們……畢業(yè)后各奔東西的我們——請(qǐng)！珍！重！
那年夏天作文 篇18
那年夏天，天氣無(wú)比炎熱，我坐在泳池旁的陰涼處，刷著手機(jī)網(wǎng)頁(yè)，喝著冰鎮(zhèn)飲料，緩緩地?fù)u著扇子……但是，屏幕上出現(xiàn)的一組圖片卻攪擾了這份愜意。
那是幾幅關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片。圖片一，面色饑黃地小孩站在廢墟旁，眼中寫(xiě)滿了無(wú)助；圖片二，一位中年男子抱著女兒的尸體，在廢墟旁泣不成聲；圖片三，一位軍官將槍伸進(jìn)小男孩的口腔中，腦后是一簇血花；圖片四，一群孩子逃跑的背后是一朵巨大的蘑菇云……
曾經(jīng)的我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，它是必然存在的，國(guó)家想要發(fā)展就必須要有資源，但如果自己的資源貧瘠，那么，可以通過(guò)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)獲取資源。但是，我從沒(méi)想過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的.危害。
于是，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，想要全方面的了解戰(zhàn)爭(zhēng)。我查閱了一些資料，有關(guān)于世界上的拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)，也有關(guān)于中國(guó)的長(zhǎng)平之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起的原因、過(guò)程不同，可它們給人民造成的危害相同。
每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，死去的人和流離失所的人不可計(jì)數(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們的美好家園，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至?xí)廴经h(huán)境。二戰(zhàn)時(shí)期，為了讓日本投降，美國(guó)投放了兩顆原子彈，70年過(guò)去了，被投放的地區(qū)核輻射至今存在。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，這些戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類和地球造成了許多不可挽回的傷害，想通了這些后，我突然感覺(jué)炎熱的太陽(yáng)不再刺眼，身邊處處體現(xiàn)著和平的美好。
那年夏天，我徹底的改變了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。那年夏天，在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。
那年夏天作文 篇19
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一份清涼，伴著一份幸福。
那竹扇并不好看，墨綠的板子，土黃的扇面，木制的手柄。很是樸素，還帶些俗氣，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
起先，本是不知道它的存在，后來(lái)，直到家里扇子幾乎都?jí)牧�，外婆不忍讓我在炎熱�?夏天流汗，將它從衣柜的一個(gè)角落翻出，為睡夢(mèng)中的我扇風(fēng)，于是，我的夢(mèng)不再燥熱，而是多了一份清涼。
疑惑，為何明明夏天這么熱，為何我卻不曾流汗？卻不知，我雖不流，外婆可謂汗流成河。
終是留意，畢竟還小，好奇心是藏不住的，強(qiáng)撐著，在夜里八九時(shí)，卻是在困意襲來(lái)之時(shí)，終是擋不住，沉沉睡去。
再一次想一探究竟，雖在八時(shí)，便被趕上床，此刻卻是毫無(wú)睡意，十分興奮，只因欲知秘密之答案，睡不下，只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光，胡思亂想著，會(huì)不會(huì)是仙女？是否為魔法？還是什么呢？各種千奇百怪的答案，從腦中涌出，我很快被包圍在一個(gè)神奇的國(guó)度。
忽的，睡在我身旁的外婆慢慢地，緩緩地，從床上爬下，似乎是怕吵醒我，她輕輕穿上鞋，悄悄的，走向衣柜，從里面翻出那把竹扇，拿起，走到我旁邊坐了下來(lái)，低頭看著我，然后，瞇上眼，輕搖手中扇，樣，十分疲累，十分困倦，而我卻是感到一股清涼的風(fēng)，一遍又一遍的輕拂著我，雖小不懂事，我幼小的心此刻卻也很是震驚，我搞不明白了，為何外婆要放棄睡眠時(shí)間為我扇風(fēng)？
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一絲清涼，也伴著一份親情的甜蜜。
那年夏天作文 篇20
夏，沒(méi)有春的草木芳香；夏，沒(méi)有秋給大地金色的地毯；夏，也沒(méi)有冬給大地那溫暖的棉襖。但是，我度過(guò)了一個(gè)仍然記憶猶新的夏天。
在這個(gè)夏天的一個(gè)中午，我正用扇子驅(qū)趕那些討厭的蒼蠅，這些“侵略者”已經(jīng)“攻擊”我一個(gè)多小時(shí)了。無(wú)論我用扇子怎么扇，它們就是不飛走，像塊“口香糖”死死地粘住我。
我用扇子使勁一扇，蒼蠅突然飛走。這是怎么回事呢？原來(lái)，不知什么時(shí)候，跑進(jìn)來(lái)了一群青蛙。于是，它們又蹦蹦跳跳地去追蒼蠅了。
“轟隆隆”，一聲巨響在我的耳邊傳過(guò)。于是，我看了看窗外，烏云籠罩著整個(gè)大地，雨滴也跟著接二連三地落了下來(lái)。我心想，前面不是大晴天嗎？好端端的怎么下雨了？
沒(méi)想到，前面還騷擾我的“不速之客”又來(lái)了。我一邊用扇子企圖扇走蒼蠅，一邊想：剛才那一大堆青蛙呢？
這時(shí)，一陣“呱呱”聲在我耳邊響起。那群青蛙真的又來(lái)了，我高興地歡呼雀躍、手舞足蹈。連忙把蒼蠅引到青蛙旁，不一會(huì)兒，那些青蛙就把蒼蠅一個(gè)不剩地吃掉了。
這時(shí)，窗外的.烏云一溜煙地跑走了，雷聲也在烏云的散去中漸漸平息了；雨也不再下了，它是在烏云哥哥和雷公公走掉的同時(shí)撲進(jìn)太陽(yáng)媽媽的懷抱，漸漸的，漸漸的，小雨弟弟在太陽(yáng)媽媽的懷抱下睡著了。烏云散去后，白云又像烏云那樣斷斷續(xù)續(xù)地籠罩著整片天空，然后又出太陽(yáng)。真可謂是“八月的天，娃娃的臉”！
那年，我在老家度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有蒼蠅而且還有一大群青蛙陪我消滅蚊子的夏天。
那年夏天作文 篇21
又是一年夏天，我趴在桌子上漫不經(jīng)心地做著作業(yè)，一抬頭，看到了桌子上方一塵不染的鏡子，以及鏡子里的我。思緒飛啊飛，又回到了那年的夏天。由于爸爸工作的關(guān)系，那年暑假，我們?nèi)业搅松虾�。在這個(gè)人生地不熟的地方，我沒(méi)有朋友，白天，只有我一人在家，終日的無(wú)所事事，讓我無(wú)聊到了極點(diǎn)。一次，，雖然我已不記得是星期幾，但那天發(fā)生的事，卻讓我記憶猶新。這天早晨我一醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽在鏡子面前，梳著辮子，完了之后，還在上面戴了一個(gè)亮亮的，像蝴蝶的發(fā)夾。陽(yáng)光照射在上面，發(fā)出耀眼的、彩色的光芒，一下，就勾起了我的喜愛(ài)之情。等爸爸媽媽走后，我關(guān)上門(mén)，小心翼翼地拉開(kāi)抽屜……
哇，各式各樣的發(fā)夾：蜻蜓樣的、蝴蝶結(jié)的、心形的；金屬的、塑料的'、絲綢的……讓我目瞪口呆、心醉神迷。我一只一只拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)帶過(guò)去，一遍一遍地欣賞著鏡子里打扮得花枝招展的自己，深深地陶醉在這美好的境界里！從此以后，每當(dāng)爸爸媽媽離開(kāi)家，我就迫不及待地打開(kāi)媽媽的抽屜，開(kāi)始用發(fā)夾裝扮著自己。帶一只，佩兩只，甚至有時(shí)候全部戴在頭上，披上浴巾，在鏡子面前跳舞，看鏡子里那個(gè)有些瘋狂又有點(diǎn)花癡模樣的自己……
就這樣，一天又一天，這些美麗的發(fā)夾，伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難熬的白天，留下了一段段美好的回憶。那年夏天，讓我如此思念！
那年夏天作文 篇22
那年的夏多了幾分燥熱，大學(xué)的軍訓(xùn)沒(méi)有因?yàn)殛?yáng)光的猛烈停止節(jié)奏。每天日出而立，日落而坐。天天重復(fù)的生活，讓我們這些外地的女孩子有了相互依偎的肩膀，面孔開(kāi)始熟悉，語(yǔ)言開(kāi)始多起來(lái)，聊著高中不同的生活，聊著那久遠(yuǎn)的夢(mèng)想，仿佛一切都是從原點(diǎn)來(lái)又回到原處。認(rèn)識(shí)他我忘記是什么時(shí)候，但是就是那次我們開(kāi)始變得很熟悉，熟悉得沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，我給他講所有開(kāi)心不開(kāi)心的事情，他也給我說(shuō)他那些有趣的故事，像一本書(shū)，我總是想要天天去讀，可是怎么也讀不完。
9月份軍訓(xùn)結(jié)束了，原來(lái)我們都是一個(gè)系還是一個(gè)班的，有這樣的巧合，簡(jiǎn)直不敢相信緣分也會(huì)眷顧我。入學(xué)考試，專業(yè)課教育，學(xué)校的安排讓我這個(gè)剛從高考中釋放出來(lái)的女孩有些不習(xí)慣，我開(kāi)始偷懶地閱讀著每天要做的功課，只想給自己放個(gè)長(zhǎng)假，痛痛快快的玩?zhèn)�稀里嘩啦。他的不允許讓我這散漫的心開(kāi)始有些收斂，可是從心里還是那么的`不情愿。我知道他是為我好，我為了他能不管我，故意逃課去玩，故意把手機(jī)的電池取下來(lái)讓他找不到�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的自己是多么的幼稚和可笑，漸漸的他也不再說(shuō)我，只是每逢快要下課的時(shí)候問(wèn)我“晚上去自習(xí)室嗎”，再?zèng)]有多的語(yǔ)言，甚至有時(shí)都不等待我的回答他就消失在來(lái)來(lái)往往的人群中，找也找不到。那時(shí)，我也明白了，等待一個(gè)人、找尋一個(gè)人是多么著急的事情，我開(kāi)始收斂自己的放肆，想要重拾曾經(jīng)值得記憶的友誼，可是，他真的走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我想要看到他都看不到……
那年夏天作文 篇23
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的一生必須要有兩次沖動(dòng)，一次是為說(shuō)走就走的遠(yuǎn)行，一次是為不顧一切的愛(ài)情。而我在那年的夏天，給家人留了一張紙條，就邁上了我生命中第一次遠(yuǎn)行的路程。
我依稀記得，那天我在早上五點(diǎn)就起床，準(zhǔn)備出發(fā)。我一路走出城市，當(dāng)我走出這還沉浸在清晨的寧?kù)o中城市后，看到的是高速公路時(shí)不時(shí)有幾輛車(chē)開(kāi)過(guò)，身旁不知名的大樹(shù)的樹(shù)頂點(diǎn)綴著一片片花，就像一片片像被夕陽(yáng)照得橘紅的云插在樹(shù)頂。當(dāng)我走進(jìn)由大理石鋪成的小徑上時(shí)，總有一片片花瓣從樹(shù)頂飄落，落到小徑上，花瓣并不多，沒(méi)有把小徑鋪滿。卻有種寧?kù)o的美。小徑上那松松散散的花瓣，像在歡迎小徑上的行人，樹(shù)上的花瓣還在不斷飄落，淡淡的幽香彌漫在空氣中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹散了空氣中的幽香，但過(guò)了一會(huì)，空氣中又彌漫著淡淡的幽香。又有一陣微風(fēng)拂過(guò)，幽香再次被吹散，又再次凝聚。正如人年少時(shí)那無(wú)畏的.沖動(dòng)那樣，努力、成功、失敗，再繼續(xù)努力，然后再次成功，最后再一次失敗……結(jié)果卻被磨平了銳角。不知不覺(jué)走了好久，看了好多帶著幽雅氣息的風(fēng)景，腳也累了。在不經(jīng)意的瞬間，不經(jīng)意的回頭，我看見(jiàn)了身后長(zhǎng)長(zhǎng)的小路和美麗的風(fēng)景，心中忽然想到“人終會(huì)遇到一些很長(zhǎng)的路，也許走下去很辛苦，但如果不走會(huì)很遺憾�！�
那年夏天作文 篇24
微風(fēng)輕輕撫過(guò)綠葉，悄無(wú)聲息越過(guò)樹(shù)梢。那夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。
我再次走進(jìn)了這間教室，那次的上課鈴比哪一次都要清脆，那次的陽(yáng)光幣那一次都要耀眼。那是我最后一次踏入這所校園。
我漫步在校園的長(zhǎng)廊上，望著那一間間教室，看著墻上一幅幅畫(huà)，我曾在這里留下過(guò)無(wú)數(shù)腳印，卻從未認(rèn)認(rèn)真真的欣賞過(guò)這一切，而只是在這里抱怨著怎么這么快就上課了�？粗@一切，我追悔莫及，后悔從未珍惜過(guò)那段時(shí)光，后悔從不相信那句，六年的時(shí)光真的很短。
至今我還記得后桌扯我的頭發(fā)，記得上課睡覺(jué)讓同桌幫忙看著老師，記得彎腰撿筆他老按著我的頭不讓我起來(lái)。文具袋里還有我們一起傳過(guò)的紙條，一起拍過(guò)的大頭貼，一起畫(huà)過(guò)的非主流漫畫(huà)。
一年又一年，匆匆又夏天，一生再一生，徐度春秋。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中再次相遇，滿載祝福的'踏出校園，每當(dāng)耳邊回響起那一聲祝福時(shí)，好似一切才剛剛發(fā)生。風(fēng)拂過(guò)臉頰，淡淡花香，似仍在初夏。
翻開(kāi)那本同學(xué)錄，看著每一張，好似都承載著一個(gè)又一個(gè)故事，也許搞笑，也許傷心，也許無(wú)聊，但那都是我們最純真的回憶。
還是那個(gè)太陽(yáng)，卻沒(méi)有了往日的刺眼，還是那群孩子，卻沒(méi)有了往日的天真和吵鬧。
那年夏天作文 篇25
當(dāng)你遇到一道讓你猶豫的題，那都是一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的姑娘，她們時(shí)常和我們演上一幕幕“愛(ài)而不見(jiàn)”的無(wú)傷大雅的小戲。而我們要做的，就是用我們明亮的雙眼來(lái)詮釋所有的一見(jiàn)鐘情。
在每一次考試中，總有那么一些題，是那樣的樸實(shí)、清純，是見(jiàn)底的清潭，是素面朝天的姑娘。她們毫不刻意粉飾。簡(jiǎn)單而不失格調(diào)。
通常，還有一類，和我們不可避免的相遇，我們卻不一定能一睹真容。她們，是卷子上的貴族，地位高貴、聲名顯赫。她們，是養(yǎng)在深閨中的佳秀。而我們要做的'，就是用冷靜睿智的頭腦來(lái)算計(jì)我們不可避免的邂逅，我們希望這邂逅無(wú)比清明，輕松愉悅;然后，我們將用我們沾滿汗水的雙手，就像勇士露出的滿身帶著他們榮譽(yù)的傷疤一樣，我們推開(kāi)一道道的門(mén)，揭開(kāi)一層層的紗。再然后，我們將得以見(jiàn)其真容，那一刻我們震驚于她絕美的容顏，我們喜悅，裝做毫不在乎的樣兒，嘴角微微上揚(yáng)!
而顯然，在這一紙的姑娘里，也不乏飛揚(yáng)跋扈、刁鉆任性的。對(duì)于這些，我們當(dāng)以堅(jiān)韌不拔的意志，去成就一場(chǎng)苦盡甘來(lái)。
相信每一道試題都是一件不可多得的藝術(shù)品，就想我們相信每一個(gè)姑娘都是上天的獨(dú)美佳作一樣。
我的考試，我與你的一場(chǎng)不可避免的邂逅，讓我們演繹一場(chǎng)華麗的舞，伴著這千花的綻放，我們留一曲曠世地舞，堪比“高山流水”，我用青春點(diǎn)燃這舞的基調(diào)!
那年夏天作文 篇26
六年前的那個(gè)夏天，一群天真的孩子在校園的大門(mén)口歡聲笑語(yǔ)著踏進(jìn)校園，那是故事的開(kāi)始……
六年后，那是一個(gè)平淡而又普通的下午，即將畢業(yè)的.我們隨著下課鈴的響起，走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業(yè)了。
我們的畢業(yè)沒(méi)有什么轟轟烈烈的分別，只是在那個(gè)安靜的下午，我們像往常一樣放學(xué)，卻再也沒(méi)有回來(lái)。
那年夏天是不尋常的，因?yàn)槟莻�(gè)夏天過(guò)后似乎什么都變了但又好像什么也沒(méi)變，我們同往常一樣吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、放學(xué)，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，是什么呢?哦，是他們呀，就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家，會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間是那么匆匆的他們，又或者是那個(gè)陪你寫(xiě)作業(yè)，和你比誰(shuí)寫(xiě)的快，讓你覺(jué)的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊的他們，還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧，讓你盼著上學(xué)的他們，可是現(xiàn)在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的腳步并不會(huì)停止，在同一年，我們踏入了初中的大門(mén)，認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，但卻沒(méi)了他們的影子。
那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續(xù)，我們會(huì)遇到新的人，與他們開(kāi)始新的故事，道路還很漫長(zhǎng)，故事還在繼續(xù)，永遠(yuǎn)不要停止勇往直前的腳步!
六年后，同樣是夏天，從前那群稚嫩的孩子，已然長(zhǎng)成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門(mén)口，望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結(jié)束。
美好總誕生于夏天，卻也結(jié)束于夏天。
那年夏天作文 篇27
記起杜拉斯說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們開(kāi)始懷念過(guò)去時(shí)，那么，我們都已老去了。也許，我并沒(méi)有老去，只是，我在拒絕成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大，在小時(shí)侯是多么美麗的愿望啊。生日時(shí)，在他們的一片祝福聲中，我輕輕閉上雙眼，合起雙手，狂想，天啊，讓我們快長(zhǎng)大吧。天真的以為，長(zhǎng)大后，我們會(huì)更自由。但，世界，沒(méi)有我們想像中的那么美好，有著許多無(wú)奈，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不掉眼淚。呵，我天天都在笑呢，任意情緒化，因?yàn)�，我突然想起，小時(shí)侯，我從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò)，所以，我活在自己的世界中。他們說(shuō)，小子，你無(wú)法改變這一切，我們長(zhǎng)大了，卻不能像PETER一樣拒絕成長(zhǎng)。你的笑，不會(huì)掩飾你的不快樂(lè)。
哦，對(duì)了，PETER，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的精靈，他快樂(lè)的生活在NEVERLAND，盡管在深夜，我們也能聽(tīng)見(jiàn)那浪拍打岸邊的喧響，但，真的'，我們?cè)僖矡o(wú)法上岸了。
街邊，幾個(gè)孩子在追打，快樂(lè)的大笑著，笑聲中竟會(huì)有種淡黃陳舊的氣息，這是時(shí)間的味道吧，我啞然失笑，他們應(yīng)該沒(méi)有忘記過(guò)去吧，或許，那年夏天，我們回不去了，所以，我開(kāi)始奔跑，在夏夜的小雨中，如過(guò)去一樣，耳邊回蕩著：淋雨啊，小子！免費(fèi)洗澡�。」�！
累了啊，就坐在街邊屋檐下，等著雨停吧，既然時(shí)間不能退后，那么，就暫時(shí)靜止吧。
像薩岡一樣，揮手，輕說(shuō)著，再見(jiàn)，憂愁，再見(jiàn)，那年夏天。
那年夏天作文 篇28
在某一天回到從前，讓他們都出現(xiàn)。但他們沒(méi)改變，讓時(shí)鐘停在那年的夏天。——題記假面之下誰(shuí)是真正的公主，灰姑娘又存在于何處。十二點(diǎn)過(guò)后，一切是不是都將落幕。我抓不住時(shí)間的尾巴，于是我只有被它牽著鼻子晃。我想停下來(lái)歇一下，讓我好好地看清楚曾經(jīng)走過(guò)的，和前面的路。那年夏天自己瑣碎的長(zhǎng)發(fā)、寬松的t恤、牛仔褲以及nike球鞋。那年夏天的班主任，嚴(yán)厲得近乎苛刻，卻是滿腹文采。那個(gè)說(shuō)著一口極不標(biāo)準(zhǔn)普通話的`歷史老師，能把中國(guó)的榮辱歷史倒背如流。那個(gè)收發(fā)室的老伯，和藹、友好，有信的時(shí)候總是為我特意地留起，還未畢業(yè)的時(shí)候他早已退休。那一年校道兩邊的白玉蘭開(kāi)得極其放肆，懷疑那郁郁蔥蔥的綠葉怎么就甘心襯托嬌小無(wú)力的白色花芯，卻是迷漫著整片天空的清香。那年夏天在校園與某些人初識(shí)的偶然、仰望友情和愛(ài)情的表情和相處時(shí)內(nèi)心一片無(wú)可比擬的繁花似錦的幸福。那個(gè)年華里，活蹦亂跳的青春和飛揚(yáng)跋扈的一派純真……那是一個(gè)童話般的夏天。有時(shí)候我旋轉(zhuǎn)著跳舞，生怕踩錯(cuò)舞步。如果我錯(cuò)了，打破這一支精美圓舞。有誰(shuí)，可以來(lái)救贖。有誰(shuí)，可以怎樣彌補(bǔ)。
沒(méi)有人知道沉重的華麗外表下是怎樣的一種不確定。我背負(fù)著盔甲前行拼命說(shuō)服自己說(shuō)你放心沒(méi)有人會(huì)關(guān)注。可是自己卻依然無(wú)法停止地愧疚自責(zé)難過(guò)越發(fā)的打賭般要自己做好。什么都要盡量做到，直到周邊的人發(fā)出第一聲感慨說(shuō)，我一直把你當(dāng)成強(qiáng)人。那年夏天常常收到朋友的信，一些真實(shí)親切的故<
那年夏天作文 篇29
一天，我夢(mèng)到一場(chǎng)浩大的盛夏，那年夏天的蟬鳴，比哪一年都要吵鬧，柳樹(shù)枝丫瘋長(zhǎng)，卻總也抑制不住烈陽(yáng)。
小學(xué)畢業(yè)是我一直期待的，這意味著我的成長(zhǎng)，我可初中了，可以脫離“小學(xué)生”這個(gè)詞了，我很興奮，也很激動(dòng)。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清楚地浮現(xiàn)在我的腦海中。
我和同學(xué)在一起度過(guò)了六年時(shí)光，是他們教會(huì)我要做事認(rèn)真，也是他們幫助我克服困難……他們也漸漸在我的回憶中留下足跡。
想著在體育課上一起歡快地玩耍，音樂(lè)課認(rèn)真地唱歌，吹奏音樂(lè)。語(yǔ)文課上積極地回答問(wèn)題……很深刻也很短暫，但依舊漫長(zhǎng)，是他們陪伴了我一年又一年，一起哭，一起笑，孤單時(shí)陪我聊天，在困難時(shí)幫助我。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，那時(shí)幻想著未來(lái)的美好，那時(shí)說(shuō)好不變的誓言，如今一直在我心里盤(pán)旋。
教師的'桌椅是那么整齊，窗戶明亮干凈，老師慈祥的面孔，依舊是那么和藹。
拍畢業(yè)照時(shí)，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)無(wú)比，還擺出各種姿勢(shì)……喊著同一個(gè)口號(hào)“我們畢業(yè)了”而我心里卻有一萬(wàn)個(gè)舍不得，眼淚忍不住地流下來(lái)，我偷偷地擦掉后依然微笑著。雖然畢業(yè)了，成了中學(xué)生，但還懷念著小學(xué)時(shí)，說(shuō)過(guò)的話，傳過(guò)的紙條，發(fā)過(guò)的誓言……
一張卷子，走散了一群人，又迎接了新的一群人，講課桌上的請(qǐng)假條，每天重復(fù)的兩句話，“老師好”，“老師再見(jiàn)”……
夢(mèng)醒了，匆匆又是一年盛夏，而我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
那年夏天作文 篇30
我最喜歡到廣場(chǎng)上走走，尤其是在夜晚。廣場(chǎng)上放著許許多多我小學(xué)的時(shí)候唱過(guò)的歌，使人心光感到溫暖，感到幸福。
兒童節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然傳來(lái)一首非常令人懷念的歌——“長(zhǎng)大之后我只能奔，多害怕在黑暗中摔跤……”我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)這首歌來(lái)著？哦，我想起來(lái)了，原來(lái)是在我們小學(xué)畢業(yè)典禮那天聽(tīng)過(guò)那首歌呀。
在畢業(yè)典禮那天，我們班上有好幾個(gè)特別喜歡唱歌的.女孩子，她們唱的那首歌名字叫——《明天，你好》。為了唱好那首歌，那幾個(gè)女孩子練習(xí)了好久，可是她們總是控制不了她們自個(gè)情緒，還沒(méi)唱到一半，她們的眼圈紅了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。今天也是一樣，她們強(qiáng)忍著淚水，用微弱而有些顫抖的聲音唱出來(lái)的。
唱完后，她們沖下講臺(tái)，用手捂住臉，嘴巴一張，“哇”地哭出聲來(lái)，只見(jiàn)淚水順著她們的臉頰流了下來(lái)，就像是斷了線的珠子。我們什么話也不說(shuō)，就跟著她們哭了起來(lái)。整個(gè)教室里除了風(fēng)扇轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的聲音之外，就只剩下哭聲了。
班長(zhǎng)紅著眼站在講臺(tái)上，勉強(qiáng)笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，我們最后一次聽(tīng)寫(xiě)，這次我們聽(tīng)寫(xiě)的不是單詞，不是詞語(yǔ)，更不是句子，而是你們的名字�！崩蠋熞沧哌^(guò)來(lái)，讓班長(zhǎng)下去，然后對(duì)我們說(shuō)：“班長(zhǎng)的主意不錯(cuò)，老師也跟你們一起聽(tīng)寫(xiě)！”
一個(gè)個(gè)熟悉的名字寫(xiě)到紙上，友誼開(kāi)出了一朵花，那朵花就像璀璨的星星，照亮了我們未來(lái)的那條道路。
那年夏天我們正好。
那年夏天作文 篇31
那年夏天，通往交通道口的路，永遠(yuǎn)是一條過(guò)得最快且快樂(lè)的路。那是藍(lán)天白云，細(xì)長(zhǎng)的小街上一半是灰暗錯(cuò)落的屋影，一半是安閑明澈的陽(yáng)光，真是歲月無(wú)情，那年夏天孩子們常駐的小賣(mài)鋪也變得單薄。它就像一片朝霞轟然升起在天邊處，矗立在四周黑壓壓望不到邊的矮房之中，明朗，燦爛，神采飛揚(yáng)。
那一年的夏天，仿佛是一張干凈到不能再干凈的紙了。
街道上只有幾個(gè)稀稀疏疏的人在原本繁榮的街道上走著，太陽(yáng)正當(dāng)頭，誰(shuí)不想窩在家里吹著空調(diào)啊！
參天古樹(shù)也成了人們乘涼避暑的地方，過(guò)上個(gè)幾天，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，原本稀稀疏疏的街道上熙熙攘攘全是人。
窗邊，一顆豆大的雨點(diǎn)滴在作業(yè)上，霎時(shí)間雨點(diǎn)弄壞了剛寫(xiě)好的字兒。雨是最尋常的'，夏天經(jīng)常下白雨，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密地斜織著，窗子上籠著一層薄煙，用手擦出一小塊地�？粗饷骘L(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)，追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。
來(lái)的突然——跟著那一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著那一縷縷輕盈的霧，雨，輕輕悄悄地來(lái)了，先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，近處，凝聚在樹(shù)上的雨珠繼續(xù)往下滴著。
暮色濃重，鐘樓的尖頂上已經(jīng)沒(méi)有了陽(yáng)光。風(fēng)過(guò)樹(shù)林帶走了麻雀和鳥(niǎo)兒的叫聲，太陽(yáng)落下去了，夏天結(jié)束了，飄飄蕩蕩，連接起晚霞的初月。擴(kuò)展到天的深處，或地的盡頭……
那年夏天作文 篇32
大家好，我叫上官櫻雪。我有一個(gè)姐姐她叫紫婷。婷姐姐長(zhǎng)得可漂亮了，據(jù)說(shuō)婷姐姐出生時(shí)正好是我家的荷花池里面的荷花全都開(kāi)了，而且中間有一朵長(zhǎng)的特別美，家人都說(shuō)將來(lái)姐姐會(huì)長(zhǎng)的特別漂亮。呵呵，可說(shuō)對(duì)了姐姐從小就長(zhǎng)的.很美，就像荷花一樣亭亭玉立，而且還有著紫色的眼影，所以父母給取名為紫婷。姐姐出生的第二年，我就出生了。從小我們感情就很好。
今天，我們都考上了同一所中學(xué)---天空中學(xué)。今天是報(bào)名的第一天，我和姐姐因?yàn)橄氇?dú)立一點(diǎn)自由一點(diǎn)，就和父母商量，搬到離家遠(yuǎn)一點(diǎn)的一套公寓，可父母好是放心不下給我們派了幾個(gè)女仆和保鏢照顧我們。（沒(méi)辦法，太麻煩了）很快，我們從樓上下來(lái)吃飯。喔，姐今天穿了一套紫色的衣服，恩太好看了（呵，其實(shí)她穿什么都漂亮。嫉妒死我咯）我今天穿的是一套天藍(lán)色的衣服(也不錯(cuò)啦，自夸一下嘍）“哇，姐你好美哦，老實(shí)說(shuō)，穿那么漂亮干嗎”我故作嚴(yán)肅的說(shuō)了一句。“什么嗎？沒(méi)有好不好啊”“呵呵，是不是聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有好多帥哥��？”我壞笑了一下。“哦，是嗎，我怎么不知道啊。再說(shuō)了，你姐我是那么花癡的人嗎？恩，我看你才是哦。是不是，還不老實(shí)交代。要不然，我可要…。呵呵！”“不要啊，算我服你了，你妹我也沒(méi)那么花癡好不好啊，好了不跟你玩了，快吃飯吧，要不遲到可要挨批嘍。”“算了，今天就先放過(guò)你”
吃過(guò)飯，我們就去上學(xué)了。早就聽(tīng)人說(shuō)，這個(gè)學(xué)校帥哥美女一大堆，今天我可要好好見(jiàn)試哦！
2011-8-5晚
那年夏天作文 篇33
自疫情開(kāi)始，周遭環(huán)境和人都變得浮躁起來(lái)，對(duì)時(shí)間的概念也越發(fā)模糊，好似一瞬間，就從19年穿越到了現(xiàn)在，讓我不得不懷念起那年的夏天。
當(dāng)時(shí)的我在之前的學(xué)校，雖說(shuō)環(huán)境沒(méi)有現(xiàn)在好，可每天的的確確都是充實(shí)的。都說(shuō)廣東是沒(méi)有秋天和冬天的，當(dāng)然，夏天就更熱了。30多度的氣溫下老師仍然不允許我們開(kāi)空調(diào)，大家都叫苦不迭，門(mén)外的.柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷兒，枝條病怏怏地一動(dòng)不動(dòng);石磚路上反射的白光照射在教室的窗戶上，似乎也要被曬化了。
與之不同的是，教室里的我們開(kāi)著電扇，用書(shū)本扇風(fēng)，興致勃勃地討論周末假期的安排。在我的印象里，初一算是最美好的一段時(shí)光了，沒(méi)有小學(xué)的幼稚，也并無(wú)升學(xué)的壓力，所有人都懷揣著青澀懵懂卻又偉大的夢(mèng)想進(jìn)入校園。也不知以前從哪里找到什么“光陰似箭，日月如梭”之類珍惜時(shí)間的名言。一知半解的寫(xiě)著、說(shuō)著。箭也好，梭也罷，在小小的心靈里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一個(gè)白晝，同一個(gè)夜晚，走馬燈似的，來(lái)了又去，去了又來(lái)。到了如今，才驀然驚覺(jué)光陰真的似箭如梭，且一去不復(fù)返，卻真真實(shí)實(shí)地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性了。
其實(shí)過(guò)的挺快的，回到之前的學(xué)校便覺(jué)得轉(zhuǎn)眼物是人非，我的心聲與愿望也被藏在那年夏天陽(yáng)光下的枯枝敗葉里，慢慢被滋潤(rùn)著，成長(zhǎng)著。
那年夏天作文 篇34
“池塘邊的小樹(shù)上，知了正叫著夏天…..”伴隨著悅耳的音樂(lè)，我打開(kāi)了記憶的閥門(mén)，我撿起了那顆最燦爛的貝殼，情不自禁地想：在我7歲時(shí)，我們一家三口去旅游。走著走著，我們看見(jiàn)一條被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光的小溪，我掀開(kāi)一塊石頭，發(fā)現(xiàn)底下有一只大拇指頭般大小的螃蟹，我一陣欣喜，捉起小螃蟹，舉過(guò)頭頂，說(shuō)：“看有螃蟹!”于是我們從車(chē)上找來(lái)一個(gè)裝話梅的罐頭，用溪水把罐頭洗干凈，又在罐底裝了一點(diǎn)點(diǎn)溪水，把小螃蟹放里面。
“爸爸、爸爸快脫鞋，跟我一起捉螃蟹�！蔽姨�，叫著，把爸爸也叫了下來(lái)。
不一會(huì)，爸爸也開(kāi)心的.捉著螃蟹說(shuō)：“瞧，我抓到一只大的�！蔽腋吲d的手舞足蹈。可是，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。螃蟹有我的手掌那么大，話梅罐頭可裝不下。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起爸爸的一只球鞋就往溪邊跑，用溪水把球鞋稍稍洗了一下，就把螃蟹裝了進(jìn)去。事畢，我還拍了拍手，一幅大功告成的模樣說(shuō)：“看，小事一樁，這不就行了�！�
爸爸媽媽楞了半響，異口同聲地問(wèn)：“那爸爸穿什么呢?”“穿我的呀�！蔽也患偎妓鞯鼗卮稹�
爸爸媽媽徹底無(wú)語(yǔ)了。
一想到這里，我就忍俊不禁，那時(shí)的我是多門(mén)的幼稚，可愛(ài)呀!
那年夏天作文 篇35
還記得那年夏天嗎？
那年夏天有著我們數(shù)不完的回憶，那年夏天有著我們笑不完的笑容，那年夏天有著我們哭不完的眼淚，那年夏天有著我們數(shù)不清的成就，那年夏天有著我們看不完的挫折，那年夏天有著我們走不完的許多路，那年夏天有著許多散了的人……那年夏天很好，不好的是那年夏天。
那年夏天我尋著歡聲笑語(yǔ)找到了回憶的大門(mén)，回憶涌上心頭，余下們的只有眼淚。少年少女站在攝像頭前，少女手牽手成了一個(gè)小團(tuán)，少年們一大幫窩在一團(tuán)。好像那年陽(yáng)光正茂，少年少女眼中都有藏不住的.心事，一副藏得住又藏不住的樣子硬生生讓人回憶起了自己的青春，便是滿面笑容。誰(shuí)的青春不是這般模樣？總有幾個(gè)好友，總有藏不住的心事，總有藏不住的人，總有那些輝煌榮耀的時(shí)刻，總有那些承受挫折的痛苦，但是不管怎么樣，青春終究還是這樣。
那年夏天我們的故事好像很多，多的數(shù)不清。但是讓人沒(méi)有想到的是，故事又少的可憐，少的一張?jiān)嚲砭妥屵@些故事畫(huà)成了記憶深處不可觸碰的白月光……
那年夏天作文 篇36
年級(jí)放假，暑假匆匆來(lái)臨，昨天小姨打電話讓我去山東玩幾天，訂完車(chē)票便準(zhǔn)備出發(fā)了！
烈日炎炎，夏日酷暑，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)的車(chē)途最終到達(dá)了目的地，山東日照，小姨早早就等著了，見(jiàn)我下車(chē)急忙拿過(guò)我手里的行李箱，叫了出租車(chē)到小姨住的小區(qū)第26層很高，心里隱隱期待這次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的旅行。
走上電梯不一會(huì)兒就到了，姨夫也很熱情，不停的又遞水又遞零食讓我有些不好意思，表姐剛從學(xué)�；貋�(lái)，見(jiàn)我過(guò)來(lái)了臉上也溢出微笑，親切的.介紹這里的風(fēng)土人情，說(shuō)明天帶我出去玩。
早上起來(lái)吃過(guò)早飯，見(jiàn)小姨，姨夫出去工作了，使和表姐一起去了海邊洗海澡，利索的穿好游衣便跳下了大海，海浪翻滾作響，讓我喝了好幾口海水和表姐一起玩沙子、拍視頻、拍照發(fā)給媽媽，突然間想媽媽了�。�
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，第一天、第二天……二個(gè)星期過(guò)去了，要回去了但……又有些不舍！
這個(gè)夏天是平凡的也是不平凡的，它以平凡的姿態(tài)讓我記住了，這個(gè)夏天定會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的那年夏天！
回家了！思故土的一切和那年夏天！
那年夏天作文 篇37
最后一次站在這個(gè)充滿歡笑的校園！最后一次坐在這個(gè)充滿書(shū)香的教師！最后一次站在操場(chǎng)看在那曾經(jīng)熟悉的校園！看著……看著……曾經(jīng)的歷歷往事一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦海里！同學(xué)！老師！曾經(jīng)美好的'回憶！那年夏天……
記得我們班級(jí)開(kāi)班隊(duì)會(huì)！我是主持人，站在講臺(tái)，心中微微的激動(dòng)，當(dāng)臺(tái)詞說(shuō)道一半時(shí)！我忘了下一句了。心中浮起了驚濤駭浪，就的當(dāng)我不知所措時(shí)，下面的同學(xué)老師都在微笑沒(méi)有半點(diǎn)的責(zé)備！霎時(shí)間我的心里充滿了溫暖！來(lái)自曾經(jīng)的同學(xué)！來(lái)自曾經(jīng)的老師！……也許這次班隊(duì)會(huì)不是很圓滿但是我們收獲了同學(xué)的友誼，老師的情誼！
站在校園的小路上，回憶著曾經(jīng)，回憶這往事。曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬脑?jīng)……沒(méi)曾想過(guò)分開(kāi)，聞著校園里的花香，看著學(xué)弟學(xué)妹們朗讀。仿佛回到了過(guò)去，回到了曾經(jīng)。今天想起不禁頭涔涔，淚潸潸了。曾經(jīng)的往事只剩下記憶里美好的畫(huà)面，同學(xué)錄里面的筆跡。
那年夏天我們一起畢業(yè)，一起填這同學(xué)錄，分別之前我們還在歡笑，還在游戲，我們?cè)?jīng)一起沮喪，一起對(duì)責(zé)備說(shuō)“無(wú)所謂”，一起對(duì)作業(yè)說(shuō)‘小樣’，一起思考答案，一起勞動(dòng)，什么都在一起。……
那年夏天作文 篇38
那年的夏天，我們?cè)摮墒炝恕?/p>
中考的殿堂在向著我們招手，是死是活就靠這三年來(lái)自己的努力。
我們哭泣，不是因?yàn)橹锌嫉某煽?jī)、不是因?yàn)榉偶俚南矏�，而是過(guò)了今天我們將再也見(jiàn)不到彼此，我們將要分離。
分離不是為的別的，只是為了讓自己的將來(lái)活的跟出色，讓下一代不需要在那么幸苦。
還記的剛?cè)雽W(xué)，我們都還是風(fēng)華少年，沒(méi)有熬過(guò)夜，沒(méi)有做過(guò)孽。
時(shí)光就向風(fēng)一樣，一去不復(fù)返。我們也該彼此說(shuō)著再見(jiàn)。
電影里也有許許多多的例子。如那些年，致青春……看到他們的分離我們?nèi)滩蛔〉?笑著。不就是分開(kāi)嗎？這有什么好哭的。但分離真正的來(lái)到時(shí)，我們也將體會(huì)到他們心中的傷心，跟悲痛。
我們也該放手了。
曾經(jīng)向往的暑假，如今變的可恨了。我們寧愿再在一起讀書(shū)也不愿看見(jiàn)各自走向遠(yuǎn)處。
讀書(shū)雖苦，但我們有多少的朋友不是在讀書(shū)里認(rèn)識(shí)。那些死黨，兄弟不都是學(xué)校里一天天建立的嘛？
還記得班主任說(shuō)過(guò)，在家里的時(shí)間根本就沒(méi)在學(xué)校里的長(zhǎng)，跟家里聊過(guò)的天肯定沒(méi)有老師上課講的知識(shí)多。
如今我們應(yīng)該再見(jiàn)。分離隨痛苦但人生沒(méi)有分離，怎么會(huì)有相遇。
那年夏天作文 篇39
那年的夏天，我還是一名初三的學(xué)生；那年的夏天，我在為考試做準(zhǔn)備；那年的夏天，我在題海中奮戰(zhàn)……
每天，我都學(xué)習(xí)到半夜，成山的作業(yè)壓得你喘不過(guò)氣，每天老師在講臺(tái)上賣(mài)力的講著，而我在下邊昏昏欲睡，我沒(méi)感到一點(diǎn)緊張，我心想：不就是考個(gè)高中，有什么難的�？墒牵阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那次模擬考試，我考的極其差，它把我的自以為是、那點(diǎn)傲慢、小聰明一下子打敗了，我知道，我需要學(xué)習(xí)了，我不該過(guò)一天算一天了，我過(guò)起了三點(diǎn)一線的生活，教室、餐廳、宿舍是我的三處落腳點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)，我走上了中招的.考場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)序幕，我不知道我是怎樣考試的，只記得那天，大雨滂沱 …… 終于，成績(jī)出來(lái)了，我在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中險(xiǎn)勝，進(jìn)入了重點(diǎn)高中。
我真的不想再經(jīng)歷考試，可是學(xué)生又不得不接受這樣的命運(yùn)，那年的夏天即是一個(gè)過(guò)去，又是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)為明天奮斗。
現(xiàn)在，又到了考試季，我的中招已成為過(guò)去，我現(xiàn)在要為高考奮斗。那年，夏天，已成為我的記憶。在這炎熱的夏季，既有金榜題名的歡樂(lè)，又有落榜的悲憤，我只想說(shuō)：“明天，你好。”
那年夏天作文 篇40
那個(gè)夏天，似乎特別浮躁。
柏柏有了男朋友，她將全部精力都花在了高陽(yáng)身上，漸漸疏遠(yuǎn)了我們，典型的重色輕友。我們的三人姐妹花變成了兩人。雖然明白柏柏，可我和阿喆也有些生她的氣，賭氣不理柏柏。
漸漸地，我和阿喆也出現(xiàn)了間隙。我們?nèi)齻�(gè)人，本來(lái)就是因?yàn)榘匕夭沤⑵鹩颜x，柏柏走了，我們的矛盾也多了……我漸漸變得形單影只。阿喆也有了男朋友，她更疏遠(yuǎn)了我，從開(kāi)始的見(jiàn)面笑笑到后來(lái)她與她男朋友分手后對(duì)我的'熟視無(wú)睹。我們?nèi)齻�(gè)人似乎就這樣斷了友誼。
那個(gè)夏天，蟬鳴聲尤為刺耳。失去了柏柏，失去了阿喆，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只有這兩個(gè)朋友。剩下的人看起來(lái)交易匪淺，實(shí)則不過(guò)是看在我與柏柏，阿喆熟識(shí)才與我親近些，如今墻倒眾人推……每天呆立在座位上，我買(mǎi)了好多本習(xí)題，死死地算著，整天沉迷與學(xué)校，再也沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)話。
后來(lái)，成績(jī)中的我在某次大規(guī)模考試中，竟然被重點(diǎn)中學(xué)錄取，于是就有了現(xiàn)在的我。
那個(gè)夏天，永生難忘吧。
那年夏天作文 篇41
窗外，驕陽(yáng)似火，整個(gè)城市如蒸爐一般悶熱，地面被炙烤得白花花的，那嘶鳴的知了讓我心里像打了扭曲的.緊緊的結(jié)一樣煩躁。
我坐在軟椅上，雙手交叉放到后腦勺，閉上眼睛，盡情享受著涼爽的空調(diào)風(fēng)。
不知不覺(jué)中，我隱隱約約感受到筆尖與紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，清脆悅耳，節(jié)奏分明，如春蠶咀嚼桑葉，又如暖風(fēng)吹拂楊柳，如落葉輕吻梧桐，如泉水叮咚歡唱。眼前浮現(xiàn)出了一本筆記本，字跡整潔好看，賞心悅目。一行行，一列列，一頁(yè)頁(yè)，橫看如螞蟻排衙，縱看如閱兵方陣，真是工整極了！
忽然，筆記本消逝了，莫名其妙變成了一個(gè)紙杯，里面裝滿了溫暖的飲用水，水晃動(dòng)著搖曳著，就如微微起浪的大海，水中還有一塊陰影，若隱若現(xiàn)，啊，我看清楚了，那是我自己。
水杯里的水像穿越時(shí)空的機(jī)器，晃著晃著，我就漸漸清醒過(guò)來(lái)，“錦燁、錦燁！”旁邊的同學(xué)大喊道。迷迷糊糊的我趴在桌子上，撓了撓腦門(mén)，遲鈍地抬起頭，望了望四周。
“這是哪兒？”我剛清醒過(guò)來(lái)，又不知道怎么的，頭一垂，打起呼嚕來(lái)，睡了……
那年夏天作文 篇42
我是一條正在成長(zhǎng)的小魚(yú)，我現(xiàn)在生活在大海里，我原來(lái)的家在一條清澈見(jiàn)底，非常寧?kù)o的河。
回想當(dāng)年，我和我的小伙伴們?cè)谝黄饝蛩�，游過(guò)一片片樹(shù)林，一起學(xué)本領(lǐng)，無(wú)憂無(wú)慮。我對(duì)這的生活再熟悉不過(guò)了。那甜如蜜的`河水，緩緩地流動(dòng)著；那嫩嫩綠綠的水草，隨著河流優(yōu)雅地舞動(dòng)著；那一片片樹(shù)葉，在河面上慢慢地?fù)u擺著；那......
離開(kāi)你這么久，我雖然不知道你現(xiàn)在變得咋樣，但你在我記憶中還是那么慈祥，那么溫柔，那么可愛(ài)！你最好的那一面將留在我記憶的深處。
在這陌生的大海里，剛認(rèn)識(shí)的伙伴告訴我："重新認(rèn)識(shí)一個(gè)新環(huán)境的那一刻起，你就應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)新的開(kāi)始，努力地去追求．＂噢，也許是吧！如果你永遠(yuǎn)只在一個(gè)環(huán)境里生活，而不去接觸一下外面的世界．假如有一天你到外面的世界去，你有可能完全被那個(gè)世界淘汰．
那河就像我們的童年，而我們已經(jīng)不屬于童年了，我們屬于青春，我們應(yīng)走出童年走向青春．彈奏好屬于自己的青春協(xié)曲．
那年夏天作文 篇43
那一次，我受傷了，那是離辭的悲傷，那是告別的遺憾，那是我心靈里做珍貴的回憶，回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是愛(ài)故鄉(xiāng)的，愛(ài)的死去活來(lái)，盡管海枯石爛……但是命運(yùn)的決定，讓我離開(kāi)了她，就在那年夏天，那個(gè)蟬聲與熱風(fēng)交錯(cuò)的日子，那個(gè)飄雪的日子里……·再一次，我踏上旅程，盡管還是有很多不舍，還是有很得回蕩在心里的祝福，但是命運(yùn)與時(shí)光將我和她割舍，只有無(wú)奈，只有悲傷……火車(chē)緩緩的開(kāi)來(lái)了，我拿著行李直往車(chē)上跑，我很用力因?yàn)槲遗略龠^(guò)一秒我會(huì)不舍離開(kāi)。父母站在火車(chē)下送我，他們臉上有期盼也有悲傷。是啊，我走了也許三年都不會(huì)回來(lái)。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我沒(méi)有在往窗外瞧知道父母的`身影與我漸行漸遠(yuǎn)。我撫摸著玻璃，那樣的涼，如冰。窗外的景物不斷地交替就如每一個(gè)生活場(chǎng)景不斷地更新，不斷地轉(zhuǎn)變，交織著每一個(gè)人的人生。我輕輕地說(shuō)了一句“：別了，故鄉(xiāng)�！�
心里突然隱隱的痛，這才想起此去三年，何時(shí)歸……心里下雪了，一層又一層的積雪壓在心里很難呼吸似乎是被什么東西擰住，那般的痛。
是啊，人們總戒不了思鄉(xiāng)毒，那怕是一次踮起腳尖，一次高飛，那年夏天下雪了，雪花彌漫在我的心里而我也將融入那片白色，再次呤唱“:舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”
那年夏天作文 篇44
夏天的風(fēng)正吹著，地面已被火辣辣的太陽(yáng)照得萎靡不振；蟬也懶洋洋的叫著，教室里坐著滿面淚痕的我們
時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)年天真稚嫩的小娃娃們一轉(zhuǎn)眼就成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了。同學(xué)們什么都沒(méi)說(shuō)只是默默的看著彼此不做聲，我們只想在快要離開(kāi)的時(shí)候在自己的時(shí)光里有一個(gè)人陪自己哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)……
我們都在回憶以前的對(duì)方，當(dāng)年看到對(duì)方出丑時(shí)自己的哈哈大笑，和別人的難堪。原來(lái)每天都想擺脫的人，現(xiàn)在只想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻，曾經(jīng)每天憧憬著的初中生涯，到了這期盼的一天卻潸然淚下曾經(jīng)老死不相往來(lái)的冤家也寫(xiě)來(lái)和解信，原因是‘六年級(jí)了……要畢業(yè)了’可能是因?yàn)椴幌朐趯?duì)方的.世界里只留下輕描淡寫(xiě)的印記吧。
當(dāng)年的‘齊腰高’，現(xiàn)在的‘肩并長(zhǎng)’六年來(lái)老師無(wú)微不至的照顧我們，從一年級(jí)的關(guān)愛(ài)保護(hù)到六年級(jí)的諄諄教誨，你們都是如此為我們著。，面對(duì)我們的頑劣你們不是用武力逼迫我們，而是耐心的給我們講道理，我們是花朵，你們是園丁，花朵永遠(yuǎn)離不開(kāi)園丁。但是現(xiàn)在我們要脫離你們的庇護(hù)，自己在天空中展翅翱翔了！
夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，時(shí)光離開(kāi)了我們瘋過(guò)鬧過(guò)的時(shí)光，踏上了成熟穩(wěn)重的旅途了。眼淚也從臉龐上悄無(wú)聲息地劃過(guò)了……
那年夏天作文 篇45
今天的我，靜靜坐下，回憶起了小學(xué)的時(shí)光。
還記得六年前的夏天，一群嘰嘰喳喳的小孩在一個(gè)教室里坐著，等待心里的那位神圣而不可侵犯的老師。從這時(shí)起，就開(kāi)始了我的小學(xué)生活。
六年的.第一次期中考試，那時(shí)的我們，還只是懵懂可愛(ài)的小孩子，“什么沒(méi)有意義”這是我永遠(yuǎn)都忘不了的一個(gè)題，當(dāng)我們所有人都在為此困惑時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音傳了出來(lái)，“錯(cuò)號(hào)！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，所有人的試卷上都傳來(lái)了刷刷的兩聲鉛筆聲。第一次考試，是懵懂。
六年的第一次聯(lián)歡會(huì)，一年級(jí)的我們，還從未知道聯(lián)歡會(huì)是什么，面對(duì)這家長(zhǎng)一次次的問(wèn)候“我給你帶些吃的吧”,答語(yǔ)是一聲聲拒絕。到學(xué)校后，面對(duì)老師的詫異，所有人都是奇怪的表情。第一次聯(lián)歡會(huì)，是驚奇。
六年的第一次離別，原以為所有人都會(huì)哭成淚人，但去了學(xué)校后，都是不正常的歡樂(lè)與淡定，老師的擁抱，老師的哭泣，我的淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻又不敢出聲。面對(duì)老師的囑咐，我悄悄的蹲在一旁，企圖掩蓋自己悲傷的情緒。第一次離別，是痛苦的微笑。
闊別那年……闊別夏天……
那年夏天作文 篇46
有的時(shí)候音樂(lè)真的能夠承載一代人的記憶，那一首又一首前奏想起來(lái)就讓人忍不住輕聲哼唱的歌，在自己的青春年華里，扮演著怎樣的一種角色，多年以后回想起來(lái)才覺(jué)得，那時(shí)候的人和那時(shí)候的歌是那么的美好那么的值得珍惜。
記得那是零五年的夏天，自己正在上初二，沒(méi)有初三時(shí)候的學(xué)業(yè)緊張，但也沒(méi)有初一時(shí)候的小心謹(jǐn)慎。這是恣意放縱的青春年華里。
那年夏天超級(jí)女神大為火爆，大街小巷里都在有著這樣的旋律，想唱就唱要唱的響亮，哪怕沒(méi)有人為你鼓掌，你也能夠勇敢的自我欣賞。
那年夏天里刀郎的沖動(dòng)的懲罰，2002年的第一場(chǎng)雪，依舊響徹大江南北。那年夏天突然迷上了鄭智化的歌，《水手》《星星點(diǎn)燈》，一首又一首的歌讓自己好像找到了生活的意義。
那年夏天小小的錄音機(jī)里的磁帶換了又換，那熟悉的歌唱了又唱。那個(gè)時(shí)候真的是歌手神仙打架的年代，感覺(jué)聽(tīng)完了這輩子最好聽(tīng)的歌就在那個(gè)夏天。
只是現(xiàn)在，再也沒(méi)有了能讓人一聽(tīng)就心動(dòng)的'新歌。只有那些熟悉的旋律響起的時(shí)候，才明白的那個(gè)夏天的那些歌之于自己的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是簡(jiǎn)單的回憶那么單純。
更多的承載的那個(gè)夏天美好的記憶，關(guān)于那些歌，關(guān)于那些人的。
那年夏天作文 篇47
走過(guò)了漫長(zhǎng)歲月，回憶起我們的那年夏天.....
那年夏天，我們幾乎每天都沉浸在各種題海戰(zhàn)術(shù)里，每天腦子里充滿的都是ABCD......π的幾次方以及那些無(wú)休無(wú)止的之乎者也。每天聽(tīng)著老師說(shuō)：這題是重點(diǎn)，那題是必考。似乎那年夏天我們都忘記了我們?cè)撚星啻耗_步.....
對(duì)于如今的社會(huì)而言，各種考試就是我們青春步伐里該走的那一步，亦或者說(shuō)這就是我們躲不過(guò)的青春。
那年夏天是我們過(guò)的`最煎熬的夏天，是一個(gè)怎么也睡不好覺(jué)吃不好飯靜不下心的夏天。似乎每天一閉眼我們就又要睜眼，似乎每天我們都被各種公式各種題型搞的心里焦躁不安......哦、不這不是似乎，這是肯定這是一定。
“時(shí)光倒流”真是一首扣人心弦的歌，有種坐在車(chē)?yán)�，窗外的燈光拉成一絲絲線條，五彩繽紛的幻覺(jué)，像斯嘉麗眼睛看東京的色彩，我走在來(lái)時(shí)的路上，一覺(jué)醒來(lái)，藤蔓瘋漲，不受控制，我的遠(yuǎn)方如此的瘋狂，我沿著藤蔓延展的方向奔跑，想要奔跑回去我們青春的方向。
這么多年我們結(jié)交了多少朋友，看過(guò)了多少悲歡可依舊懷念的是那時(shí)候我們的青春年華。以前總以為，人生最美好的是相遇。后來(lái)才明白，其實(shí)難得的是重逢。如果說(shuō)相遇是久別重逢，希望我們別來(lái)無(wú)恙。
那年夏天作文 篇48
時(shí)常記起小時(shí)候和哥哥一起玩耍的那條湖，那里面藏著我的童年。
好久沒(méi)有去那條湖，再見(jiàn)時(shí)它是否還曾記得我的嬉戲呢？再次回去不知道會(huì)不會(huì)有真么改變。
出乎我意料，湖水仍是那么的藍(lán)，那么的如詩(shī)如畫(huà)。水波蕩漾，幾條小魚(yú)在水里嬉戲這幾條紅，那幾條白。湖里開(kāi)了許多荷花在碧綠的荷葉襯托下荷花千姿百態(tài)的綻放開(kāi)來(lái)，有的還沒(méi)有完成盛開(kāi)荷間是幾滴露珠，夏天的湖總是最美的，那年夏天就是這個(gè)時(shí)候，我還在這里嬉戲呢！
湖不認(rèn)識(shí)我了。它還是一如往常的平靜。我有意識(shí)蹲下去洗手，把熟悉的氣味傳播開(kāi)去，不過(guò)一會(huì)我想它是記起了我，湖面久久不能平靜，水波一直蕩漾著，不停息。從沒(méi)有如此地激動(dòng)像是見(jiàn)了十年未見(jiàn)的朋友站在面前，恨不得握手，擁抱，小魚(yú)也感到了這種氣氛，歡快的.游來(lái)游去。
對(duì)，有一條紅色的小魚(yú)最歡快！我記得它，那是弟弟捕的，后來(lái)哥哥帶我來(lái)放生它來(lái)著，魚(yú)的記憶不超過(guò)七秒鐘，但我想它一定還記得我，救命之恩怎么會(huì)忘記的？
“嘩嘩”幾片樹(shù)葉落在湖上，把它們吹成一幅完美的圖畫(huà)。
這種寧?kù)o是我不愿去打破的。
瞧！風(fēng)，葉子還有亭亭玉立的荷花荷葉下的小魚(yú)，那年夏天那條湖。
那年夏天作文 篇49
夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，地面已被烤火辣辣的，太陽(yáng)照得小草萎靡不振;蟬也懶洋洋的叫著，教室里坐著滿面淚痕的我們
時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)年天真稚嫩的小娃娃們一轉(zhuǎn)眼就成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的`大孩子了。同學(xué)們什么都沒(méi)說(shuō)只是默默的看著彼此不做聲，我們只想在快要離開(kāi)的時(shí)候記住在自己的時(shí)光里有一個(gè)人陪自己哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)我們都在回憶以前的對(duì)方，當(dāng)年看到對(duì)方出丑時(shí)自己的哈哈大笑，和別人的難堪。原來(lái)每天都想擺脫的人，現(xiàn)在只想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻，曾經(jīng)每天憧憬幻想著的初中生涯，到了這期盼的一刻卻不那么希望了。
曾經(jīng)老死不相往來(lái)的冤家也寫(xiě)來(lái)和解信，原因是‘六年了要畢業(yè)了�！� 可能是因?yàn)樵谧詈蟮臅r(shí)間里不想留下任何遺憾吧。
當(dāng)年的‘齊腰高’，現(xiàn)在的‘肩并長(zhǎng)’六年來(lái)老師無(wú)微不至的照顧我們，從一年級(jí)的關(guān)愛(ài)保護(hù)到六年級(jí)的諄諄教誨，你們都是如此為我們著想，面對(duì)我們的頑劣您們不是用武力逼迫我們，而是耐心的給我們講道理，我們是花朵，你們是園丁，花朵永遠(yuǎn)離不開(kāi)園丁。但是現(xiàn)在我們要脫離你們的庇護(hù)，自己在荒蕪的土地上艱難地生長(zhǎng)!
夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，時(shí)光溜走了，眼淚也悄悄地劃過(guò)了。
那年夏天作文 篇50
于是我再次來(lái)到海邊，感受海的安謐與祥和。
我開(kāi)始熱愛(ài)夏天，熱愛(ài)夏天朦朧的雨霧，熱愛(ài)夏天干凈的陽(yáng)光和草地，熱愛(ài)夏天海天一線的渺茫和堅(jiān)定。更多的是夏天溫暖的指尖相觸。
帶著90后淡淡的落寞和足夠堅(jiān)定的深深希望，我揮手作別那些明媚的憂傷以及光明中的陰影。我面向大海，勇往直前。
面對(duì)著這片寧?kù)o的海，這叢流光溢彩的煙火，和曾經(jīng)的淚水和失落，孤獨(dú)與苦痛，于是我轉(zhuǎn)身，再一次離開(kāi)。
于是我轉(zhuǎn)身，再一次離開(kāi)。
“姐姐，我在這里，捉我呀”
“你不要高興得太早，你看著，我待會(huì)就會(huì)捉到你”
我和姐姐的年齡相差8年。我是在夏天出生的，就如夏天一樣，開(kāi)朗活潑。相反，姐姐在秋天出生，性格文靜內(nèi)向。姐姐常常和我在庭院里做游戲，雖然年齡相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我們還是玩得不亦樂(lè)乎。
“幼稚”
說(shuō)話的人是隔壁的空。他的.年齡和姐姐相仿，并且在一個(gè)班�？针m然長(zhǎng)得不像其它男孩高，可長(zhǎng)相卻驚人。整一個(gè)大摔鍋。
不知道為什么，每次空一出現(xiàn)，姐姐的臉就會(huì)出奇的紅。春雪說(shuō)姐姐和空很般配�！敖憬阌肋h(yuǎn)都是我的，我要守護(hù)姐姐”我當(dāng)時(shí)就沖著春雪姐喊開(kāi)了。其實(shí)我是知道的，姐姐遲早有一天要離開(kāi)我的，只是，沒(méi)有想到那么快……
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