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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-03-05 10:33:03 作文 投訴 投稿

【必備】成長(zhǎng)作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】成長(zhǎng)作文3篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí),感到的是一陣輕輕的震撼。成長(zhǎng),有著彩蝶破繭而出的精彩;成長(zhǎng),也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。

  小時(shí)候一直想早點(diǎn)上小學(xué),覺(jué)得讀了一年級(jí)是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”,什么都依著我,我仿佛就是世界的中心。但就我跨進(jìn)校門的那一刻,我明白了:我不再是世界的中心,離了我地球依舊會(huì)轉(zhuǎn)。這是一次蛻變,而我,就要去經(jīng)歷它。因此,我要努力學(xué)懂知識(shí),幫助自己考一個(gè)好初中。就這樣,我度過(guò)了六年的時(shí)光。

  成長(zhǎng)、蛻變——我已為其做好了準(zhǔn)備。

  也就在我精心準(zhǔn)備后,我讀了初中。心里還是個(gè)孩子,時(shí)間卻匆匆走了。我知道我要經(jīng)歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲(chóng)破繭成蝶,才能在空中飛舞。

  漸漸的,我明白了:有些事即使再怎么努力,終究還是令人無(wú)能為力。所以,我們遇事要冷靜的思考,不要一味地去做“無(wú)用功”。同時(shí),現(xiàn)在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想,學(xué)會(huì)換位思考,站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,把別人的思維漸漸的融入我們思維,成為我們最基本的做事的原則之一。

  在成長(zhǎng)中,我們要學(xué)習(xí)地太多,要改掉的壞習(xí)慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭,生活在社會(huì)的某個(gè)角落,經(jīng)歷著歲月的沖刷,漸漸的變得光滑、圓潤(rùn)。

  石頭就像人一樣,有一個(gè)成長(zhǎng)的.階段。世界上的萬(wàn)物都在變化著,萬(wàn)物都蛻變成了一個(gè)全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢?是完全明白事理?還是懂得了全部的知識(shí),博才萬(wàn)貫?不,這些都不是。它是你明白知道有些事可能無(wú)能為力,但還是會(huì)去爭(zhēng)取。

  我們成長(zhǎng)著;改變著;一次次蛻變著……我們,正在成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的蛻變,在我們身上無(wú)法改變的進(jìn)行著,也無(wú)法回避的經(jīng)歷著。它,無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生著。

成長(zhǎng)作文 篇2

  提起我最好的朋友,她有著濃濃的眉毛,下面的眼睛如黑珍珠一樣嵌在精致的臉上,小巧的鼻子,櫻桃小口,這就是我最好的朋友XX‘很多描寫朋友的開(kāi)頭都是這樣,可我的朋友,打死我我都不會(huì)這樣寫。

  她的眼睛小的幾乎看不見(jiàn),一笑臉上的肉全部摺在一起,鼻子大大的,還有幾粒數(shù)得清的黑頭,嘴巴長(zhǎng)得還算好看,但是絕對(duì)算不上櫻桃小口。

  由于此人太過(guò)于肥胖,每次飛奔過(guò)來(lái)找我的時(shí)候,都像是重心不穩(wěn),隨時(shí)要摔倒的樣子,那一摔,可謂是驚天動(dòng)地,像是一大坨肥肉從很高的`地方摔下來(lái),軟塌塌的堆在那兒。就因?yàn)樗呐,所有大型?dòng)物都能成為她的外號(hào)。雖然長(zhǎng)得一副老實(shí)的樣子,但此人及其陰險(xiǎn)、毒舌,和她在一起的每一天,我的身心都受到了嚴(yán)重的打擊。每時(shí)每刻她都在用語(yǔ)言打擊我,使我的心臟越來(lái)越脆弱。她的毒舌功力之深厚,我是那天才見(jiàn)識(shí)到。

  上個(gè)星期,此人由于人品問(wèn)題,招惹了一個(gè)同學(xué),那人張口就罵:“看看你長(zhǎng)得!胖死了!俗話說(shuō)丑媽生丑孩!這還真沒(méi)錯(cuò)!”然而她并不生氣,而是淡定的對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“不,你說(shuō)錯(cuò)了,是漂亮的媽媽生丑孩子,你長(zhǎng)得這么對(duì)不起黨和國(guó)家,你媽媽一定美若天仙,傾國(guó)傾城!”那個(gè)同學(xué)一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),不太好意思的說(shuō)“那個(gè)…我媽長(zhǎng)得也不是那么好看…”我這個(gè)死黨嘆了口氣,故意說(shuō)錯(cuò)一句話“哎,狗不嫌母丑,兒不嫌家貧,你……怎么能嫌棄自己的媽媽呢?”那個(gè)同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái),氣得語(yǔ)言能力當(dāng)機(jī)中,半天反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“你說(shuō)我連狗都不如。。俊彼柭柤纭拔覜](méi)說(shuō),你自己吼出來(lái)的!蹦莻(gè)同學(xué)無(wú)話可說(shuō),滿懷悲憤的看了她一眼,哭著走了。

  她就是我最好的朋友,六一班的毒舌兼班長(zhǎng)的路佳煜。

成長(zhǎng)作文 篇3

  或許在冥冥中就已經(jīng)注定,我與文字的相識(shí)是一種宿命。地球旋轉(zhuǎn),晝夜更替,文字陪我旅行,我在文字里成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我喜歡讀安徒生和格林的童話。在童話世界里,我認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩,她總會(huì)提醒我要珍惜幸福和快樂(lè)。我的心中也懷著一只白天鵝,并始終相信,只要有夢(mèng)想,并不斷追求,丑小鴨也可以變成白鵝。故事里的公主,王子仿佛也在我的身邊,我?guī)е鹛鸬膲?mèng)想一天天在長(zhǎng)大。

  后來(lái),我進(jìn)了學(xué)校。我悄悄地把我那些精美的故事書收藏起在抽屜里,我拿起了教科書。我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字,它們四四方方,端端正正,老師說(shuō)我們中國(guó)人就有這種風(fēng)格。當(dāng)我大聲地念著:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”的,“好好學(xué)習(xí),天天向上”總覺(jué)得有一種神圣的東西蟄伏在我心里,我當(dāng)時(shí)說(shuō)不出那是什么,只發(fā)現(xiàn)我會(huì)為了某些東西而拿起書本看著讀著。從那時(shí)候起,我慢慢地體會(huì)到:知識(shí)就是力量。

  慢慢地,我把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,或在清閑的午后,或在寧?kù)o的夜里,一杯香茗,一盞黃燈,我在充滿書香的草地上漫步。

  我在5000年長(zhǎng)河中游蕩,想是浩瀚無(wú)涯的放浪,縱然只是契合的片刻,也是許多發(fā)光的靈魂。偶然相遇的是頃間電擊6的神話。

  我在《愛(ài)的'教育》里徒步,感知了一種純真,濃郁的愛(ài)。在作者細(xì)膩的筆觸中,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn):生活不總是充滿鮮花和掌聲的。我不是公主,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是王子。物品失意過(guò),掙扎過(guò),哭泣過(guò),也挺拔過(guò)。一想起那個(gè)與海搏斗的老人,我就會(huì)記得他告訴過(guò)我要不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈。保爾也會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我身邊,告訴我要想他一樣堅(jiān)強(qiáng)。于是,我在這個(gè)過(guò)角色的世界里,編制著我的故事。

  我在文字里發(fā)現(xiàn)了美?恐芭_(tái)聽(tīng)雨,我會(huì)不由自主地吟起那些清新的詩(shī)句。蘇東坡說(shuō):“水光瀲滟,晴方好,山色空蒙雨亦奇。”韓愈說(shuō):“天街小雨潤(rùn)如酥。”讀著,讀著,心中的一些渣滓便隨著雨水滴落,然后消失,感覺(jué)很唯美。

  在后來(lái),我變了,變得很平和,生活也似乎顯得很恬淡。我喜歡仰望天空看云卷云舒,我喜歡閉著雙眼感受飄渺的萬(wàn)物的呼吸。我也讀起了小四的《夢(mèng)里花落知多少》,那個(gè)夏季,我也學(xué)著寫了一些東西。原來(lái)讓自己突然感覺(jué)很累。讓自己突然哭泣的就是青春的明媚的憂傷!

  現(xiàn)在,我依然每天與文字接觸,我離不開(kāi)它,它是我的影子。我在文字里穴道了智慧,豐富了感情,我在文字里成長(zhǎng)。

  我也將一直伴隨著文字,跟著它學(xué)著生活,學(xué)著做人!

  文字,我生命永恒的主題!

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