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過去的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的過去的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過去的作文1
人家說，初中三年，困難重重，但是，這三年真的好快好快！初一，好陌生的兩個字眼，剛來，我們就像是含苞的花朵，那樣天真無邪。剛開始，還沒有做好準(zhǔn)備，這一切都太驚喜了。初中的老師也那么親切和藹，她跟我們說，既然已經(jīng)坐進(jìn)了這個教室，既然已經(jīng)穿上了本校的校服，我們就應(yīng)該努力的向前看，我們的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，爭取奪得好成績，考上好大學(xué)。班班出學(xué)霸，個個小狀元。初一好美，校園好美。
初二，真快，我們這些含苞的`花朵已經(jīng)全部盛開，變的越來越楚楚動人。然而我們總在思考沒有好生差生之分，我們都是太陽底下那依舊青春煥發(fā)的少年，不是嗎？誰讓時間飛逝，我們更應(yīng)該握起手中的知識之筆，寫寫畫畫，在我們心里，在我們的校園都是一片美麗的風(fēng)景畫�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”可見讀書學(xué)習(xí)多么有趣。
你是否還在哪里徘徊？不，即將來臨的是我們的初三，最驚心動魄的初三。加油吧，同學(xué)們，期待我們未來朝氣蓬勃的初三生涯吧！待我們有一天回想初中有苦有甜的三年，我們還會這樣迷人。
過去的作文2
每當(dāng)我回憶過去，心里總會有些莫名奇妙的感覺。那種感覺似乎有些濃濃之回憶的味道，那種味道：有時像雪糕一樣甜甜的；有時像麻辣鍋那樣辣；有時像喝中藥那樣苦；有時像檸檬那樣酸，酸的將痛苦和幸福的眼淚全部“灑”落下來。我覺得回憶是沒好的，是最值得懷念的.。
在學(xué)校，我經(jīng)歷了許多曾經(jīng)未有過的。在我腦海里，印象最深的經(jīng)歷——友情。我們?nèi)齻�曾經(jīng)在一起玩耍，在一起唱歌，在一起跳舞。而今，卻無法像當(dāng)年那樣深的情感。還記得曾經(jīng)我們一起逛遍所有的大街小巷，你追我趕。還記得當(dāng)時我們?yōu)榱艘坏筋}目，各支持各的意見，你爭我吵，甚至將整個房間吵的天翻地覆，最終我們起的三天兩夜不說話。在學(xué)校里，見到就瞪眼，仿佛結(jié)下了深仇大恨似的。當(dāng)老師講解正確答案后，我惡魔呢自然而然地又相聚一起。正確的那方就說：“唉！你看，還是我的對吧�！痹捳Z過后，我們便齊齊走回教室。
友情，那只能是回憶罷了。過去的嬉戲，爭吵和哭泣只能化作回憶來懷念�；貞浭敲篮玫�，但我不希望將友情化作回憶。我們都在懷念，失去才會覺得可惜……
過去的作文3
轉(zhuǎn)眼間他他從夢境中出來，看了看看了看的外面的風(fēng)景，惘然一片，難道我們真的要迷矢在自己造的孽嗎？窗外塵土飛揚(yáng)，樹枝遍體鱗傷的低下了頭，本來美好的世界，變成了白色的'世界塑料袋飛揚(yáng)，僅剩的樹又被無情的砍掉，海鳥早已死在自己的窩中，全球變暖一切的一切，只是無意的風(fēng)格，毀滅的味道，無聊的消遣，有點(diǎn)地球毀滅的感覺，他茫然地看這世界。
這世界，我很厭倦，他萬分煩躁的回到房間，打開電視，現(xiàn)實的又是全球變暖又多了幾分……
到處沒有生機(jī)，鳥兒的美妙聲音早已沒有了，樹嘩啦啦的響聲早已變成了歷史，清新的空氣早已變成了泡影，他埋下頭，蓋上被子沉沉的睡了。
啊，美妙的世界，鳥叫聲悅耳而來，樹釋放出最美的氧氣，就連噪音也比那時的音樂好聽……
但這時，廣播又開始，噪聲又把熟睡的他叫醒，“美好的世界”又成了夙愿……
過去的作文4
隨著歲月的過去，我已經(jīng)六年級了。我真是懷戀以前的生活，以前的生活是多么美好。豐收的時候，幫助著婆婆拿鐮刀，看著豐收的成果，我總是看見婆婆的嘴上露出了潔白的牙齒。冬天的時候，坐在公公的椅子上，總是要那公公唱歌給我聽，如果公公不唱，我總不吃飯，那公公就會唱給我聽，以前我是那么任性�。∧蔷蜁氲焦牌潘麄円欢〞苄量�，所以我一定會努力地讀書，好好地報答他們，現(xiàn)在之所以我那么愛唱歌和聽歌就是因為我小時侯的.吧。春天的時候，帶我的小狗上親人家，那到時候我說一聲“恭喜發(fā)財”，那就會給我一封大紅包，然后把錢存到銀行，到自己長大的時候自己交學(xué)費(fèi)，不用讓父母那么辛苦。夏天的時候，我就會帶著我的小狗到不夠五分米的河水里玩賞，我把一些河水弄到小狗上，小狗也把水弄到我身上了，然后跟著我公公到山上看那些鷹，公公不知說了什么，突然間有一只鷹站到我肩上，嚇的我大哭一場。第二天又去了，那些鷹好像還認(rèn)得我，就站在我肩上，不知為什么我就不哭，那些鷹多可愛啊！
過去是多么美好��！
過去的作文5
份內(nèi)的事，做了很多，還是輸了。與時間的這場比賽，注定要以失敗告終。若是說經(jīng)驗教訓(xùn)，快樂之道，我想說，忘記的人，永不要再見；忘記的事，永不要再提。
舊情人再好，再聚仍會重蹈覆轍。舊事再美好，艱辛，也不要再提�；孟氲植贿^現(xiàn)實，人心難耐物欲。未曾得到的，就此便遺忘，即或有機(jī)會，也不要觸碰。當(dāng)愛情變成友情，剩下的事，就應(yīng)該交給稀釋與遺忘。念念不忘，只會造就一生的痛。
能預(yù)見未來的人永遠(yuǎn)看不到未來，當(dāng)你看著它時，它已經(jīng)改變了；當(dāng)年追求的東西，真正得到時，同樣也早已不是當(dāng)時想要的模樣。觸摸過去注定會失望，遺忘是保留美好的最好辦法。
現(xiàn)在的痛，早晚會忘記。時間制造傷痛，也施以良藥。沒有時間解決不了的痛。成熟是時間在心上切割后留下的印。過去的'人，忘記的事，就是印記里的血。重憶一次，血的印痕就深一度。世間多情人，癡情人，活的痛苦，都因太戀舊。
從此刻起，做個不識舊人，不述舊事的人。
過去的作文6
你要知道，在這個世界上，很多關(guān)系，無法用語言去形容。不是我危言聳聽，而是她真的存在，而我也真的經(jīng)歷過。
我們看到的每一幅畫，聽到的每一首歌曲，似乎都在來回婉轉(zhuǎn)，唱著當(dāng)年童話的歌謠�？墒�，時隔多年，你是否還能夠想得到，那個時候你的初衷，你為什么來到這里，你所想的每一次報恩。
是不是，都開始天翻地覆。
這些都是不一樣的吧，但是如果你們真的愿意去搭理，這也是另外一種不一樣的.方式吧。我們之間有融洽的關(guān)系，卻始終停留在這里，不進(jìn)不退，不增不減。
也許曾經(jīng)，有人羨慕過，但是現(xiàn)在，那些真正羨慕的人，都越走越遠(yuǎn)，已經(jīng)淡出了我們的視線范圍。說不定，你也根本想不到，他們的優(yōu)秀，都是摸爬滾打，鍛煉出來的。
而你，在這里，堂而皇之地享受著一切，似乎也能夠看得分明，原來這并不是我們所能夠理解的那樣。只是看那些書，偶爾也會外向窗外，也會走神，也會想到無數(shù)個不能自己的曾經(jīng)。
然后化成泡沫，漸漸飄散，遠(yuǎn)去。
過去的作文7
在去年下半年開始我們一直就是與老的學(xué)生會自律部相處的，雖然有一些負(fù)責(zé)人還是新生，但是剛剛開始的時候負(fù)責(zé)人還是比我們高一屆的學(xué)長，在這個時候我認(rèn)識了自律部！
當(dāng)時候自律部還算是不錯的，每一次的學(xué)生都還會十分負(fù)責(zé)，數(shù)人數(shù)之后還會與大家一起跑步，而且這些人說話還算是算數(shù)，每一次的諾言都還會實現(xiàn)，什么時候開始跑步就什么時候開始，當(dāng)時候雖然有一些抱怨，但是這不是對于這些負(fù)責(zé)的人，而是對于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。因為他們都不會每一天早上起床跑步，但是我們就必須準(zhǔn)時起床，準(zhǔn)時開始跑步。而我的舍友不止一次覺得這些人都還在睡覺，如果他們與我們一起，那么所有人都不會再有怨言了！
而且最主要的原因是因為在這個寒冷的冬天里，我們這些人是最后的跑步者，其他系的人早已不再跑步，或者就沒有跑過一次！這些不平等就使得大家無數(shù)次抱怨，這或許就是中國的'領(lǐng)導(dǎo)干部，這或許就是為什么有那么多人喜歡當(dāng)官，因為當(dāng)官就是特權(quán)階層！
一年到頭來我覺得這個自律部還算是不錯，或許是因為我當(dāng)時剛剛開始，如今已經(jīng)長大了，對于學(xué)校的事情了解到的更多，所以才會有更多地認(rèn)識！
過去的作文8
時間會慢慢地過去，人會隨著時間慢慢變老，時間卻一去不復(fù)返，真是來也匆匆，去也匆匆。
你看，草坪去年枯萎了，今年又綠了；站在山谷上，你大喊一聲，立刻就有回應(yīng)。這說明聲音都有可以返回，為什么時間就不能返回呢？
你看，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，時間就在不知不覺中過去；我們玩的時候，時間也在不知不覺中過去。
怪不得老人們總是說：“時間是無價之寶，我們應(yīng)該珍惜。”
我現(xiàn)在才真正明白了老人們說的道理。比如說：早上五點(diǎn)半鐘就得坐飛機(jī)去旅游，如果乘客延遲了一會兒時間，就坐不上飛機(jī)了，浪費(fèi)了金錢不說，還浪費(fèi)了時間，就那么一會兒的時間，也是很寶貴的。再比如說：一些世界杯性質(zhì)的足球賽或是籃球賽，就在離進(jìn)球還有三秒鐘的`時候，我們誰都不能肯定球會不會再進(jìn)一個，但是往往也就在這三秒鐘也許會發(fā)生奇跡。
時間稍縱即逝，抓住了，可能就是成功，就是收獲，雖然我們還避免不了失敗，但是如果我們放棄了時間，那肯定就是失敗，就是浪費(fèi)，就是不應(yīng)該。
過去的作文9
今天晚上，我在床上躺著，望著那天空中的星辰，忽然想起了英語潘老師。
英語潘老師因?qū)W農(nóng)期間發(fā)燒感冒，但舍不得離開我們，沒有得到及時的治療而得了肺炎�，F(xiàn)在在醫(yī)院治療，已經(jīng)一個周沒來給我們上課了。雖然現(xiàn)在副校長Mr。zhang來給我們代課，但總覺得缺了點(diǎn)兒什么說不清的東西。也許是兩位老師的教書風(fēng)格不同吧。
潘老師盡心盡責(zé)，為學(xué)生勞累、付出，同時卻忘了自己的身體情況。老師發(fā)了一張又一張卷子，也是一份又一份良苦用心。每張卷子都講到最細(xì)致，讓全班同學(xué)都能聽懂。抓到不認(rèn)真聽講的同學(xué)，便讓他站起來聽講，過一會兒，看他改過自新了，再讓他坐下，臉上全都是滿滿的心疼。只要是認(rèn)真聽講的同學(xué)，就能學(xué)到許多，卷子上也有許多筆記。
潘老師教的課生動有趣，有自己的風(fēng)格，上起來別有一番風(fēng)味�？菰餆o聊的`知識也會變成可愛的精靈，跳進(jìn)你的腦海里，讓你牢牢地記在心里，考試時不會出錯。
現(xiàn)在想起，懷念無比。望著那掛在高空中的皎潔的月亮，心中的懷念不由得增加了幾分。
過去的作文10
黑屋子、土臺子、院里一群泥孩子，這是爸爸他們那一代小時侯上學(xué)時的寫照。
聽爸爸講小時侯上學(xué)條件非常艱苦，教室是生產(chǎn)隊的牛棚。四周都是裂縫、窟窿，冬天風(fēng)吹進(jìn)來像刀割在臉上；夏天悶熱得難受，一遇上下雨陰天，就得停課。
現(xiàn)在可不一樣了，我們現(xiàn)在的學(xué)校可漂亮了，教室寬敞明亮，公園一般的校園里有假山、噴泉，小橋流水……漫步在校園的小路上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍(lán)的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落愛地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。被雨水沖洗過葉子的梧桐樹顯得更加精神，個個伸直它們修長的`腰，好似爭先恐后地要我欣賞它們雨后風(fēng)姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
綠草茵茵，綠樹蒼蒼，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
過去的作文11
開始的開始，我們是個純真的孩子，最后的最后，我們卻又渴望變成天使。
在過去的日子里，我們的笑聲是小溪，無論何時，都川流不息；在過去的日子里，我們的笑聲是野草，無論在哪，都茁壯成長；我們的開始，是在笑聲中迎來的，而我們的最后，卻是在考場中熬過的。
記憶，就像調(diào)色盤中的色彩，鮮艷無比。看，藍(lán)色的那個色塊，是我們郊游時留下的痕跡�！鞍�，明天郊游你要穿什么衣服�。俊睕]到郊游，一群女生就愛圍成一個圈討論起來，什么衣服啦，零食啦……全是我們的興趣話題，可真的到了交游那天，卻又仿佛一切都不那么重要了。
看，鮮紅色的那塊顏色，是我們運(yùn)動會上，用汗水涂抹下的印記。“各——就位，預(yù)備……”這時，裁判員的“口頭禪”還沒喊完，往往就會有一些性急的人沖了出去。當(dāng)比賽真正開始，運(yùn)動員們都用盡身上的所有力氣向前飛奔出去�！凹佑停佑�！”旁邊總會有許多不參賽的同學(xué)為運(yùn)動員吶喊。這也是過去的`我們，為了取得榮譽(yù)而拼盡一切的我們。
記憶的色彩是數(shù)不盡的，在這最后的時光里，讓我們成為記憶中最好的我們。
過去的作文12
過往就在我的回眸，恰似一朵妖艷的奇葩，被煙云籠罩著，卻不失那醉人的芳香，那會令人身陷其中，無法自拔的誘惑……
—題記
快樂優(yōu)柔的纏綿早已成為過去，夾雜著萬種情愁一起虛幻著，縹緲著，近在咫尺，卻不可捉摸。那過往的愉悅，只能在午夜夢回之際，浮出水面。擁有了過往，避免不了一簾幽夢，那滿載著對曾經(jīng)的癡迷，對過往的思念……美好的回憶，成為心中的奢華，那是一種柔情似水，絲絲溫情都蕩漾著無雙的靚麗，卻只在伸手撫摸的瞬間化為烏有。心中的思念，如清潭播散一圈圈水紋，推動著思念，環(huán)繞著過去。
思念總是淚眼盈盈時懸在心頭的一滴膠水，擦不掉也抹不掉，散發(fā)陣陣苦澀，縈繞在思念里，把似曾丟失的'過往點(diǎn)綴得有一絲凄涼�；貞�，只是一種美好的傷心罷了，甜苦交融在這虛幻又真實的世界，這是一種苦澀的滋味，因為這已化為曾經(jīng)，裝扮那模糊的曾經(jīng)；這又是一種甜美，那種所謂曾經(jīng)的快樂，分分秒秒的為我指路，讓我找到曾經(jīng)，真實地?fù)崦嵌涿麨檫^去的奇葩……
過去早已凌亂，可是那種思念卻不會變，因為它，我一次次與美麗的過往邂逅，因為它，我脫離悲憤的束縛，亦因為那朵奇葩，真的好美……
過去的作文13
鏡子里有一個十歲多的男孩，大大的腦袋，濃眉黑眼，圓圓的鼻尖，還還有一張能說會道的嘴。這就是我一個四年級的小學(xué)生。
小時候，我常常聽媽媽講岳飛、文天祥和荊軻的故事。我還是不是拿起媽媽給我買的“劍”舞來舞去，就像我是披著戰(zhàn)袍、帶著盔甲、跨著戰(zhàn)馬、馳騁在戰(zhàn)場上，保家衛(wèi)國的“英雄”�，F(xiàn)在我正在不斷地用知識充實我的大腦。我喜歡英語和音樂，還喜歡經(jīng)常沉浸在我的琴聲中，我的各門功課也很好，我一定要做一個學(xué)習(xí)中的“英雄”。十年后，我將成為名牌大學(xué)的一名學(xué)子；我將學(xué)到更多本領(lǐng)，擁有更多技能；我將盡我最大力量來為人們做有益的.事。做一個人們心中的“英雄”。
這就是我，一個崇拜英雄并且想當(dāng)英雄的人。如果大家也想當(dāng)英雄的話，就跟我一起努力吧！
過去的作文14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
今天是九月十日教師節(jié)，一個紀(jì)念感恩老師的特殊的日子，我很榮幸地參加了與特級教師面對面活動，聽老師講那過去的事情！
這兩位特級教師，一個是小學(xué)語文特級教師許一凡老師，另一個是中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師盛志軍老師。
在這次活動中給我留下了深刻的印象，其中讓我印象最深刻的是聽盛老師和許老師講故事！
許老師用她的.親身經(jīng)歷告訴我，老師要愛戴學(xué)生，學(xué)生要尊敬老師，老師和學(xué)生互幫互助一起成長！
盛老師與我們分享了自己兒時的趣事，盛老師雖年逾花甲但童心未泯，風(fēng)趣幽默，鼓勵我們走進(jìn)大自然，感受春夏秋冬的美，春天可以去山上采野花，玩捉迷藏；夏天可以去小溪里游泳（但必須在家長的陪同下才能去），還可以去捉小魚小蝦；秋天我們可以采摘香甜可口的果子，還可以將多余的果子拿去賣，用自己的勞動成果換回喜歡的東西，冬天好玩的就更多了，可以打雪仗，堆雪人，還可以滑雪。一年四季變化無窮會給我們無窮的知識和無盡的快樂。
參加這次與特級教師面對面活動給我留下了十分深刻的印象，讓我受益無窮，更讓我感到意義非凡，謝謝您老師，讓我衷心的祝福所有的老師節(jié)日快樂。
過去的作文15
又一學(xué)期接近尾聲了。忙忙碌碌過去的每一年間，有多少值得記憶，值得保存的東西呀！
記憶中每一次拾到東西，每一場與長友的爭執(zhí)，接受的每一件新鮮事，都像一盤盤牒片，播放著昔日的一幕幕；播放著一個小學(xué)生從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，播放著純真、快樂的.童年生活。
在對未來充滿著憧憬和向往中，我們一天一天長大了，我們是多么渴望早點(diǎn)長大成人啊，可我們又是多么害怕呢！大人們雖活得自由，但太復(fù)雜了。沒人在口渴時給買飲料，沒人在天熱時扇扇子，什么事都要自己干，要忍受比童年更多的痛苦。
“花有重開日，人無再少年”，過去的日子多么美好，可是它只是曇花一現(xiàn)。仿佛流水，轉(zhuǎn)眼即逝。在適當(dāng)?shù)臅r候，聽從命運(yùn)的安排，對自己是有好處的。
過去是多么美好，可它也會消逝�，F(xiàn)在期盼著美好而坎坷的人生續(xù)集，它會讓我們成長，懂得更多的哲理。但它也會無情地奪去我們的青春，奪走我們的過去。人生就是這樣，道路隨時分叉，一但走錯路，將改變我們的人生。
過去就過去吧，反正我有記憶，也有過去中得到的收獲。我將更努力地生活學(xué)習(xí)，提高生命的質(zhì)量，爭取每分每秒都不要浪費(fèi)，才能演繹我童年后面更精彩、更美好也更坎坷的人生續(xù)集。
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