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禮儀的作文

時(shí)間:2023-03-04 11:39:18 作文 投訴 投稿

禮儀的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的禮儀的作文,歡迎閱讀與收藏。

禮儀的作文15篇

禮儀的作文1

  我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,素有令許多國(guó)家羨慕的“禮儀之邦”的美名,但是我們的言行舉止真的當(dāng)之無(wú)愧嗎?

  在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭(zhēng)搶、打架的'現(xiàn)象可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣,那么什么行為才算文明呢?一次學(xué)校組織看電影,有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意,同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影,他為了不讓隨見(jiàn)飄蕩的放映蓬影響別人,絞盡腦汁,想了許多辦法,但都無(wú)效,他無(wú)計(jì)可施,只好用手把著。

  電影開(kāi)始了,我想他一定會(huì)向老師訴苦,而出乎意料的是他沒(méi)有那么做,而且盡量的低頭,以讓后面的同學(xué)看清,狂風(fēng)無(wú)情的刮著,放映蓬搖晃的越來(lái)越強(qiáng)烈,時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的難煞,但是他的臉上沒(méi)有絲毫抱怨之情,只是顯得非常吃力,兩個(gè)小時(shí)的影片看完了,同學(xué)們有秩序地走了出去,每個(gè)同學(xué)都因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂(lè)。

  文明禮儀無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與形象,為了國(guó)家的繁榮昌盛,請(qǐng)讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

禮儀的作文2

  我們已知道,良好的個(gè)人禮儀、規(guī)范的處事行為并非與生俱來(lái),也非一日之功。是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐漸地形成。因此,可以說(shuō)個(gè)人禮儀由文明的行為標(biāo)準(zhǔn)真正成為個(gè)人的一種自覺(jué)、自然的行為的過(guò)程是一個(gè)漸變的過(guò)程。而完成這種變化則需要有三種不同的力量,即:個(gè)人的原動(dòng)力,教育的推動(dòng)力以及環(huán)境的感染力。個(gè)人的'原動(dòng)力個(gè)人的原動(dòng)力,亦稱(chēng)個(gè)人的主觀能動(dòng)性,它是人的行為和思想發(fā)生變化的根本條件,也是人提高自身素質(zhì),形成良好禮儀風(fēng)范的基本前提。作為社會(huì)個(gè)體,我們每個(gè)人只有首先具備了勇于戰(zhàn)勝自我,不斷完善自身的思想意識(shí),才能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,行動(dòng)中才可能表現(xiàn)出較強(qiáng)的自律性,自覺(jué)克服自身的不良行為習(xí)慣,自覺(jué)抵御外來(lái)的失禮行為,與此同時(shí),努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,使個(gè)人禮儀深植人心,真正成為優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的重要組成部分。所以說(shuō),個(gè)人禮儀的形成需要個(gè)人的原動(dòng)力,需要個(gè)人的自律精神。

禮儀的作文3

  本周輪到我們班值周中隊(duì),我和王雅睿、林雯文、林沐妍、儲(chǔ)天舒等八個(gè)同學(xué)非常幸運(yùn)地被選為禮儀崗隊(duì)員。第一天早上,我早早地來(lái)到學(xué)校,帶上禮儀帶,跟其他幾位禮儀崗隊(duì)員們一起排成兩隊(duì),筆直而整齊地站在校門(mén)口,老師來(lái)了,我們敬了個(gè)隊(duì)禮,齊聲說(shuō):“老師,早上好!”下午放學(xué)后,我們又帶上禮儀帶,站在校門(mén)口,老師辛苦了一天,要回家了,我們又齊聲說(shuō):“老師,再見(jiàn)!”

  過(guò)了幾天,我們幾個(gè)禮儀崗隊(duì)員們都感到非常辛苦,大家叫苦連天。因?yàn)槊刻煸缟隙家茉缙鸫,下午又要晚點(diǎn)回家,這樣做作業(yè)的'時(shí)間就少了,所以晚上又要較遲睡覺(jué),覺(jué)得睡眠不足。到了今天早上,媽媽叫我起床,可我真的很想睡,但是我對(duì)自己說(shuō):“我是禮儀崗隊(duì)員,我要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利!”于是我馬上起床了,還是早早地來(lái)到學(xué)校,很好地完成了這個(gè)光榮的任務(wù)。

禮儀的作文4

  首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  在平時(shí)的生活中,父母下班回來(lái)后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的'問(wèn)候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來(lái)熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友愛(ài)相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該伸出友愛(ài)之手。

  記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來(lái),我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢(qián),童話書(shū),還有我們的一片愛(ài)心……要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿我們的校園吧!

禮儀的作文5

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。說(shuō)到文明禮儀,我不禁想起一件事情。

  一天,我坐在公交車(chē)上,正準(zhǔn)備往車(chē)外扔垃圾。媽媽連忙阻止,說(shuō)道:“不要扔!”

  聽(tīng)到媽媽的勸阻,使我想起一個(gè)故事:“一個(gè)人在車(chē)內(nèi)往車(chē)外扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工必須冒著生命危險(xiǎn)去清理垃圾。最后因車(chē)禍身亡。而我們呢?不顧他人的生命去亂扔垃圾”我真想抽我個(gè)大嘴巴,居然做出這樣的事。

  突然,這一站的人很多,人們蜂擁而至。車(chē)內(nèi)擠死了,我看到一位老爺爺張?jiān)谀膬豪鄣臐M頭大汗,揮汗如雨,我就讓他坐了下來(lái),他對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!蔽业男睦锾鹱套痰。媽媽也向我投來(lái)贊賞的眼光。又一站到了,有人下去,上來(lái)的'人你追我趕,搶著位子坐。一位老奶奶走得很慢,已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶被擠得一顆顆汗珠從臉頰滑下來(lái)。周?chē)娜司尤灰暥灰?jiàn),讓我看到很心疼。

  現(xiàn)在還有很多不好的文明現(xiàn)象:隨地吐痰。破壞公務(wù)。在禁煙區(qū)吸煙……讓我們趕緊改正,讓家園變得美好吧!

禮儀的作文6

  文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的.動(dòng)作……

  其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘?jiān)凶屪,上?chē)的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車(chē)……其實(shí),文明就在我們身邊。

  有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴(yán)重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)住H我怅J紅燈,這樣是很危險(xiǎn)的,超速是眾多的人因車(chē)禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。

  讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。同時(shí)也要提醒他人,文明就是這樣的。

禮儀的作文7

  “不學(xué)禮,無(wú)以立”,你知道這句話出自哪里嗎?答對(duì)了,出自《論語(yǔ)》。那“人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧”,這句話又出自哪里呢?嗯,是出自《荀子》。今天,我們聊城晚報(bào)小記者去了實(shí)驗(yàn)中學(xué),參加“禮儀”講座。

  給我們講課的是王老師。他告訴我們:“當(dāng)你走出家門(mén),肩上就扛著家庭的榮譽(yù);當(dāng)你走出校門(mén),肩上就扛著學(xué)校的榮譽(yù)。”并讓我們以此為座佑名。但青少年現(xiàn)代禮儀的內(nèi)容不僅僅是這些,還有形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。

  首先,王老師講的是形象禮儀。有儀表、儀容和儀態(tài)。儀表、儀容的.意思我們都知道,唯有儀態(tài)的意思不太明白。王老師告訴我們:“儀態(tài),就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……這姿那姿,都要注意“站有站相,坐有坐相!彼說(shuō),如果你站不直,可以練“九點(diǎn)靠墻功”,就是靠著墻站著,但要注意頭正、頸正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊、膝提、趾抓這幾點(diǎn),只要堅(jiān)持練,決對(duì)能站直。

  老師還講了家校禮儀、問(wèn)好、用筷禁忌等禮儀。

  通過(guò)本次活動(dòng),我收獲很大,學(xué)會(huì)了很多禮儀,并決定用在日常生活當(dāng)中。我相信,我一定能做到!

禮儀的作文8

  在一些干凈美麗的小路上,會(huì)有許許多多的不文明的情況在我們身邊,幾乎處處都會(huì)有,比如:隨地大小便、吐痰、扔紙團(tuán)、香蕉皮、飲料瓶,都會(huì)成為一種不文明的行為。

  記得有一個(gè)星期六上午,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去蓮花山公園去玩,爸爸拿著飲料和香蕉,我們興高采烈地出發(fā)了!半路上,爸爸從包里拿出飲料喝完,他正想扔掉瓶子,我跑過(guò)去阻止了爸爸,說(shuō):“爸爸,別扔,如果扔了,美麗的小路不就不見(jiàn)了嗎?”爸爸聽(tīng)了我的話豎起大拇指,把瓶子丟到垃圾箱里了,回到家里時(shí),媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了有出息了,哈哈!”“對(duì),對(duì)呀!”爸爸也說(shuō)。

  還記得有一次,爸爸帶著我去看電影《愛(ài)麗絲漫游仙境》,在電影院里,有的人大聲喧嘩,有的人把腳放在了椅子上,這些人真沒(méi)功德心,更氣人的是,有的'把可樂(lè)瓶扔到地下,清潔工阿姨和工人叔叔辛苦地打掃垃圾,他們費(fèi)的心血可不是一兩次了!

  小朋友們,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一定要做個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生吧!

禮儀的作文9

  星期一,我和住在同一棟樓的四(2)班的一個(gè)同學(xué)一起去上學(xué)。我看到她沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,便提醒她快回家去取。她得意地從兜里掏出一條皺巴巴的紅領(lǐng)巾說(shuō):“我怎么會(huì)忘記呢?今天要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮,當(dāng)然應(yīng)該戴紅領(lǐng)巾的!蔽覍(duì)她說(shuō):“我們是少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們要好好愛(ài)護(hù)它,不能弄得皺巴巴的.。紅領(lǐng)巾應(yīng)該保持干凈、平整!甭(tīng)我說(shuō)完,她就跑回家拿了一條備用的紅領(lǐng)巾。

  我邊走邊對(duì)她說(shuō):“我們要做到使用紅領(lǐng)巾‘四不’和紅領(lǐng)巾禮儀。”使用紅領(lǐng)巾“四不”:第一項(xiàng)是,滿頭大汗時(shí),不要用紅領(lǐng)巾擦汗;第二項(xiàng)是,捉迷藏時(shí),不要用紅領(lǐng)巾當(dāng)蒙眼布;第三項(xiàng)是,不佩戴破損的紅領(lǐng)巾;第四項(xiàng)是,少先隊(duì)員應(yīng)按要求佩戴好紅領(lǐng)巾,不要塞在衣褲里。還要做到紅領(lǐng)巾禮儀:第一項(xiàng)是,愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,保持紅領(lǐng)巾的整潔、鮮艷,及時(shí)清洗、更換,不破損;第二項(xiàng)是,在重大節(jié)日集會(huì)、活動(dòng)紀(jì)念日時(shí),必須佩戴紅領(lǐng)巾;第三項(xiàng)是,經(jīng)中隊(duì)同意,紅領(lǐng)巾可以傳遞給對(duì)人民事業(yè)有貢獻(xiàn)的個(gè)人或團(tuán)體,以表示敬意;第四項(xiàng)是,佩戴紅領(lǐng)巾口訣“左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,岔上拉底尖,底尖穿過(guò)一圈”。

  不知不覺(jué)我和她到了學(xué)校,向隊(duì)旗行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,心中感到無(wú)比的自豪!

禮儀的作文10

  文明禮儀是我們中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人,任何東西沒(méi)有了,都可以重新再來(lái)。但是,你絕不能丟失了文明禮儀,它是做人的根本,如果沒(méi)有它,那就算有再多的金銀財(cái)寶也沒(méi)用。

  就拿我們生活中的例子來(lái)說(shuō):有一次,在回家的路上,偶然看到一位載著孩子的婦女不小心撞到了一位年輕的阿姨,那位婦女連說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起”,而那位阿姨卻不顧孩子的面子破口大罵,把小孩都嚇哭了,在眾目睽睽之下,婦女也忍無(wú)可忍,兩個(gè)人在大街上對(duì)罵了起來(lái),最后在眾人的.勸說(shuō)下兩個(gè)人才氣沖沖地離開(kāi)。

  相反而言,同樣是人,同樣是不小心擦出了一點(diǎn)小火花,為什么人家小小一聲:“對(duì)不起”,就可以煙消云散?就可以若無(wú)其事地走開(kāi)呢!就可以臉上充滿喜悅?因?yàn)樗麄冏龅搅,他們有著世界上最美的?xí)慣—文明禮儀,他們也是最美的人。朋友,退一步既可以海闊天空,所以讓一讓又何妨呢!

  文明禮儀將會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中!

禮儀的作文11

  中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)有名的禮儀之國(guó), “稱(chēng)尊長(zhǎng),勿呼名。對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能。路遇長(zhǎng),疾趨揖。長(zhǎng)無(wú)言,退恭立。騎下馬,乘下車(chē)。過(guò)猶待,百步余。”這些都是古代的禮儀。那現(xiàn)在的禮儀又是什么呢?現(xiàn)在的禮儀是在古代的基礎(chǔ)上又增加了好多,比如——助人為樂(lè),乘車(chē)落座有先后,禮讓三先。

  我也經(jīng)歷過(guò)這樣的`一件事,一天我和媽媽乘坐地鐵,在我們上車(chē)時(shí),有一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個(gè)大哥哥也進(jìn)了地鐵,大哥哥看了看只有一個(gè)座位了,哥哥也看見(jiàn)了我就說(shuō):“小妹妹你來(lái)坐吧,”我連忙搖搖手說(shuō):“還是給老奶奶坐吧,她年紀(jì)大了,需要休息,我長(zhǎng)大了,我可以的!边@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老奶奶說(shuō):“小朋友還是你坐吧”我趕緊跑過(guò)去,把老奶奶扶到座位上并說(shuō):“還是您坐吧。”老奶奶笑了笑,慈祥地摸著我的頭說(shuō):“小朋友真懂事,”聽(tīng)到了奶奶的夸講,我的心里像吃了蜜糖一樣甜絲絲的,我激動(dòng)地看向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的臉上露出了欣慰,自豪的笑容。我想:雖然我有點(diǎn)累,但是能幫助到一位需要幫助的人,我也很快樂(lè)。

  從那以后,我?guī)椭嗽S許多多需要幫助的人,我一直銘記著——幫助別人,快樂(lè)自己。

禮儀的作文12

  一大早,我就來(lái)到了中北世紀(jì)城的咸恒西餐,因?yàn)檫@是我第一次做西餐,心情格外激動(dòng)。

  我們來(lái)到了店里,找了位置坐下。有一些女生沒(méi)有座,我想給她們讓座,可心里有些不好意思。這時(shí),老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給女生讓座?”我立馬站起來(lái),給旁邊的女生讓座。老師們給我鼓起掌來(lái),我的心里美滋滋的。

  接著店里的董叔叔給我們講解了西餐禮儀知識(shí):吃西餐時(shí)要坐端正;左手拿叉,右手拿刀或湯勺;喝湯時(shí)不可發(fā)出聲音;吃帶刺食物時(shí)要把刺吐在叉子上,再輕輕放入盤(pán)中等各種禮儀,我都牢牢記在心里。

  終于要做西餐了!我被分配做蛋糕。廚師哥哥用拌奶機(jī)將鮮奶拌成奶油,接著用果刀抹在蛋糕胚上,再用奶油擠出各種美麗的'圖案。還讓我們嘗了一些奶油。我嘗了嘗,嗯,奶油味道又香又甜,就像冰激凌一樣美味。

  最后,我們吃完了自己做的西餐,結(jié)束了這次活動(dòng)。我想:我以后一定要在吃西餐時(shí)講究禮儀,讓別人也夸我是一個(gè)小紳士。

禮儀的作文13

  作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為我們成為講文明的好學(xué)生。為了看到老師問(wèn)候和待客,要文明,作為學(xué)生要這樣做。

  當(dāng)我坐公共汽車(chē)的時(shí)候,車(chē)上有很多人。我和弟弟,媽媽都被拖到后面去了。一個(gè)叔叔看到后,立即把自己的'座位讓給了媽媽和弟弟。我認(rèn)為這是一個(gè)文明懂禮貌的好叔叔。

  散步的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在滑冰,不小心摔倒了,在哭。媽媽看到小弟弟受了重傷,毫不猶豫地把小弟弟送到了醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒弟弟的媽媽來(lái)了,感激地對(duì)媽媽說(shuō)!爸x謝你。謝謝你把我兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說(shuō)。“沒(méi)什么,別人看到就會(huì)這樣做。”我認(rèn)為母親對(duì)文明和文明有了更多的了解。

  我家人去東莞圖書(shū)館看書(shū)了。當(dāng)我們來(lái)到圖書(shū)館看到這么多書(shū)時(shí),弟弟不由自主地大喊大叫!皥D書(shū)館真大,書(shū)真多!”“爸爸急忙說(shuō):“在圖書(shū)館不能大聲說(shuō)話。“弟弟問(wèn)道。”為什么?“爸爸說(shuō)!眻D書(shū)館是讀書(shū)的地方,大聲說(shuō)話會(huì)影響別人讀書(shū)是不文明的。“弟弟懂事,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我認(rèn)為弟弟也理解文明,說(shuō)了文明。

  讓我們都成為講文明、懂禮儀文明的好公民,創(chuàng)造更完美的文明城市!

禮儀的作文14

  文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的.手勢(shì),一個(gè)體貼的眼神,都顯得那樣的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。像這種講文明,有禮貌的小故事在我們身邊時(shí)常遇到。

  有一次我坐公交車(chē)時(shí),看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子,身邊還領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩兒,老奶奶上車(chē)時(shí),公交車(chē)上已經(jīng)非常擁擠,沒(méi)有空位了,老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然,一個(gè)銀鈴般的聲音說(shuō)道:“老奶奶您坐這吧!”我尋著聲音望去,看到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘站了起來(lái)。老奶奶感激的朝那個(gè)小姑娘點(diǎn)頭說(shuō)道:“謝謝你,小姑娘!”車(chē)上所有的人都向那個(gè)小姑娘投去贊許的目光?晌腋械侥樕匣鹄崩钡模睦锊煌5呐u(píng)自己:你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢?我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬(wàn)分。

  文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間,開(kāi)遍世界每個(gè)角落。

禮儀的作文15

  孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,意思是:沒(méi)有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的'外表;可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō),禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。文明禮儀每天都在我們的身邊出現(xiàn),如:幫助一些老人過(guò)馬路,在校見(jiàn)到老師問(wèn)好,不破壞公共財(cái)物……

  我經(jīng)常見(jiàn)到公共垃圾桶的氣味很臭,每天經(jīng)過(guò)這里的人都得捂住鼻子路過(guò),有的人要扔垃圾,就隨便亂扔。一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的人路過(guò)這里都會(huì)忍著臭簡(jiǎn)單的清理一下,清潔工則天天要掃干凈。如果人人都把垃圾人好的話就不會(huì)那么骯臟。

  還有一次我在小區(qū)騎單車(chē),看到有一位先生把垃圾隨地亂扔,一位清潔工阿姨跟他說(shuō)不要亂扔垃圾,他不聽(tīng),接著用完一張紙又隨便亂扔。最后被管理處的叔叔看到了,就改掉了這個(gè)毛病。

  文明在我們身邊處處可見(jiàn),文明從我做起。

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