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課間十分鐘優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課間十分鐘優(yōu)秀作文1
每天在學(xué)校里，我們最期待的就是課間十分鐘了，這時(shí)候我們就可以盡情地放飛了。
“丁零零——”下課了。老師離開(kāi)了教室，我們就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。男生們迫不及待地拿起自己的陀螺，跑出教室。我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。玩的時(shí)候還時(shí)常聽(tīng)到男生們歡快的叫喊聲。
余慧的起泡泥是藍(lán)色的，邵迅的起泡泥是粉紅色的，我的起泡泥是紫色的`。我們拿出各自的起泡泥就開(kāi)玩了。我們先把起泡泥倒個(gè)面；接著，拿出了自己的筆在起泡泥上敲打；然后，再看看泥是否已經(jīng)落到了蓋子上。如果是的話，就把起泡泥翻過(guò)來(lái)，再把蓋子打開(kāi)就能“蒸”一個(gè)“大面包”了。如果還沒(méi)有好就繼續(xù)敲。
我們就這樣樂(lè)此不疲地玩了一次又一次。玩著，玩著，我們的起泡泥越玩越大，越玩越圓，玩得好不快樂(lè)呀！
我們一邊玩，一邊開(kāi)心地說(shuō)著。余慧說(shuō)：“我的天哪，這個(gè)‘面包’也太大了吧！”“是呀，這‘面包’實(shí)在太大了吧，我們都吃不下了！”“丁零零——”上課的鈴聲響了，我們只好整理好東西，開(kāi)始上課了。
我們又期待著下一個(gè)課間十分鐘的到來(lái)。
課間十分鐘優(yōu)秀作文2
下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們快步走出教室，開(kāi)展自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
你們看，有的在玩三個(gè)字，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲，幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)正在坐在圖書(shū)角看書(shū)呢……我正在和吳思哲同學(xué)開(kāi)心地在走廊的中間玩著“石頭、剪刀、布”的游戲，誰(shuí)贏了誰(shuí)就往后走一步，看誰(shuí)先到樓梯那里誰(shuí)就贏得了比賽。
游戲開(kāi)始了，我贏了第一局和第二局后，我就揣摩出吳思哲出拳的.規(guī)律了，他的規(guī)律就是“剪刀、布”、“剪刀、布”、“剪刀、布”，偶爾會(huì)先出“布”再出“剪刀”，他從來(lái)不出“石頭”，所以我知道了他的規(guī)律，下面幾局比賽我都輕輕松松地贏了，哈哈哈……
時(shí)間過(guò)得可真快，突然，上課鈴響了起來(lái)，我和吳思哲從開(kāi)心中醒悟過(guò)來(lái)，快速地走回了教室準(zhǔn)備上課。
課間十分鐘，真開(kāi)心！
課間十分鐘優(yōu)秀作文3
下課了，同學(xué)們不約而同地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)�？矗覀�?nèi)昙?jí)的同學(xué)們都聚在一起玩起了陀螺�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長(zhǎng)是防御型的，徐亞?wèn)|是進(jìn)攻型的，黃孫冉是持久型的。只見(jiàn)五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出滋溜溜的響聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí)，班長(zhǎng)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先下手為強(qiáng)！”只見(jiàn)他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳，來(lái)了個(gè)騰空旋轉(zhuǎn)，陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候，徐亞?wèn)|的陀螺向班長(zhǎng)的陀螺沖了過(guò)去，“吱——”班長(zhǎng)的陀螺定格了。圍觀的.同學(xué)“哇”地一聲，都向徐亞?wèn)|投去羨慕的目光。
再看墻角邊，一年級(jí)的小朋友們正在玩開(kāi)火車的游戲，長(zhǎng)長(zhǎng)的火車彎彎曲曲的，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有跟上，后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣！
課間十分鐘，我們玩得真開(kāi)心。
課間十分鐘優(yōu)秀作文4
下課的鈴聲響了！同學(xué)們臉上都寫(xiě)滿了興奮老師一聲“下課”。轟！還不到零點(diǎn)幾秒，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室。
瞧，操場(chǎng)上熱鬧極了。有的同學(xué)在跳皮筋，有的在躲貓貓，空氣中蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。
看，左邊有一群大哥哥在玩悠悠球，那小小的球在他們手中像活了一般，一會(huì)兒收回來(lái)，一會(huì)兒拋出去，靈活自如，惹得圍觀的小弟弟們連聲叫好。
“哇—哇—”一陣歡呼聲傳來(lái)，我追尋聲音望去，原來(lái)是幾位女同學(xué)在“砸沙包”。砸的人眼疾手快，被砸的人左躲右閃，沙包“嗖—嗖—”不停地飛來(lái)飛去，只見(jiàn)砸的同學(xué)左手虛晃一招，還沒(méi)有等人看清，跟著又用右手一甩，沙包疾飛而出。哇！原來(lái)剛才那是假動(dòng)作。眼看沙包就要砸中躲閃的'人，大家都替她捏一把汗，就在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，她一扭身，一彎腰，沙包貼著她的身子飛了過(guò)去，啊！真棒！我不禁也跟著喝彩。
再看那邊，高年級(jí)的大姐姐在跳繩，一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在練投籃；乒乓球臺(tái)前，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將在奮力“廝殺”，教室門(mén)前，跳皮筋的女生身影如輕快的燕子在自由飛舞……校園的空地上，處處變成了歡樂(lè)的海洋，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
課間十分鐘優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了，同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場(chǎng)馬上熱鬧起來(lái)。
因?yàn)榻裉煜铝艘粓?chǎng)大雪，所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒(méi)事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的雪球向我打來(lái)，正好我打在了我脖子上，�。≌鏇鏊�！我也給它來(lái)了得更大的雪球，正好打到了嘴上，讓他吃了個(gè)“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗，他先給了我一個(gè)大雪球，正好打到了我臉上，我也不甘示弱，給他來(lái)了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一場(chǎng)激烈的世界大戰(zhàn)開(kāi)始了。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西，我也去湊熱鬧，發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們?cè)诙蜒┤�，她們首先堆好了身子和頭，然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā)，我想，她們也太沒(méi)創(chuàng)意了吧！要是我堆雪人兒，我可跟她們不一樣，我要用報(bào)紙碟個(gè)八角帽，戴在頭上，然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛，再用一個(gè)胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，最后用紅色的`，并且吃過(guò)了的泡泡糖捏成嘴，那看起來(lái)是多么栩栩如生呀！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我意猶未盡，戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文6
“叮咚！叮咚！”下課鈴響了。五年三班的教室中，沖出了一群興致勃勃的學(xué)生，他們飛速地前往熱鬧的操場(chǎng)，我也不例外。
操場(chǎng)那可謂是人山人海。擠上去才知道，原來(lái)有幾位強(qiáng)壯的`體育老師在互相比劍術(shù)。旁邊的同學(xué)們看得津津有味，其它班的搗蛋鬼梁浩賢同學(xué)還時(shí)不時(shí)疾步地跑進(jìn)器材室拿把木劍來(lái)模仿著老師們。
人越來(lái)越多了，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的校長(zhǎng)在吼叫著：“加油！加油！”
忽然，張老師大叫一聲，手中的木劍飛在半空中，張老師輸了！同學(xué)們大驚失色，誰(shuí)也沒(méi)想到這位能一人挑三人的張老師竟然被KO了�？吹綇埨蠋烵UT了，最強(qiáng)壯的梁老師握木劍的手也出汗了。誰(shuí)知，梁老師飛身一躍到了木凳上，一劍劈了下去，把另一位老師也打敗了。之后梁老師來(lái)了一個(gè)后空翻，又來(lái)一個(gè)表示勝利的姿勢(shì)。我們觀看的人都很高興，人群中響起了叫好的喝彩聲，大家都為梁老師的勝利而感到高興。
“當(dāng)！當(dāng)！”上課鈴響了。三班的同學(xué)們像逃命的羚羊似的，飛速地跑回了課室……
課間十分鐘優(yōu)秀作文7
我們個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹嗽S多色彩，歡樂(lè)，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無(wú)奈，但不管怎樣，課間十分鐘都值得回憶，因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外多姿多彩。
下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，跑出了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的踢足球，有的打籃球，有的玩跳繩，有的踢毽子。
我們帶跳繩的`八個(gè)同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽，這八個(gè)有閔東旭、馮帥……比賽開(kāi)始了，首先是閔東旭輕松地跳了100下，然后是馮帥氣喘吁吁地跳了50下，最后到我了，我拿起了跳繩，我心想我要超過(guò)閔東旭，結(jié)果我才跳了90下的時(shí)候，我已經(jīng)累得汗流夾背了，我想我應(yīng)該多練習(xí)，才能超過(guò)閔東旭。
那邊傳來(lái)了喝彩的聲音，原來(lái)是別的同學(xué)在打乒乓球，他們打得難解難分，他們接、發(fā)球都很精彩，不時(shí)地贏得同學(xué)們陣陣掌聲。
上課鈴響了，我們依依不舍地走回了教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文8
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室。有的人跑到操場(chǎng)去玩，有的人在走廊里大喊大叫，還有的人三五成群的去上廁所。
我也來(lái)到操場(chǎng)，并和五位同學(xué)玩起了打沙包。我們先用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)打，誰(shuí)在中間躲，結(jié)果我和班長(zhǎng)成了打沙包的人。我倆站在操場(chǎng)的東西兩邊，我拿起沙包，上門(mén)牙緊咬著嘴唇，向最中間的一位同學(xué)砸去，他輕輕地一跳，就躲開(kāi)了我的`攻擊，沙包掉在了班長(zhǎng)的腳下。站在我對(duì)面的班長(zhǎng)迅速撿起沙包，揮動(dòng)了兩下手臂，便朝洋洋得意的他們?nèi)恿顺鋈�，結(jié)果沙包剛好砸準(zhǔn)了“大個(gè)子”的腳跟，“大個(gè)子”生氣地說(shuō)：“哎呀，運(yùn)氣好差，真是的……”。我又撿起沙包揮向他們，讓狡猾的小麗接住了，我埋怨道：“什么沙包啊，不聽(tīng)話，討厭！”這時(shí)老師正好經(jīng)過(guò),她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不要急，瞄準(zhǔn)了再打！”我信心十足，待我再次舞動(dòng)沙包時(shí)，結(jié)果小麗的衣服上留下一個(gè)漂亮的沙包印，我開(kāi)心得連轉(zhuǎn)三圈，大聲喊到：“終于打中了”，小李撅著嘴大聲說(shuō)：“老師，你偏心，幫他們�！崩蠋熀吞@可親地說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧”，話音剛落，叮鈴鈴，上課了。
我們都想讓時(shí)間就此停滯不前，可是……，伴著老師銀鈴般的笑聲，我們只好依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，跑回教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文9
校園里，大樹(shù)挺直他的背，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園，小蜜蜂在花朵上勤勞地采蜜，小草伸出腦袋，隨著微風(fēng)一搖一擺的，似乎在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
“叮鈴鈴”下課了！看，教室里好不熱鬧。有的同學(xué)在伸懶腰，有的同學(xué)大喊大叫，有的在走廊上大聲地說(shuō)：“耶，終于下課了！”
突然，一陣陣加油的聲音覆蓋了整個(gè)教室，原來(lái)是有兩個(gè)同學(xué)在玩扳手腕呀！比賽雙方都是女生。比賽正式開(kāi)始，雙方都瞪著眼睛，兩方人員一個(gè)胖一個(gè)瘦，胖的那位選手輕輕松松把對(duì)方壓過(guò)去了一大半，只見(jiàn)瘦的那位臉蛋漲得通紅，撅起小嘴，好似使出了渾身的力氣。即使她拼盡全力，對(duì)手還是絲毫未動(dòng)，一旁的觀眾有的大喊大叫、有的'站在椅子上用書(shū)當(dāng)旗子為兩位選手加油。最后還是那位胖選手獲得了勝利，獲得勝利的同學(xué)高興得跳得老高老高的，高揚(yáng)起頭，仿佛一只獲勝的大公雞，但失敗的同學(xué)也沒(méi)有氣餒，只是淡淡一笑。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都依依不舍地回到各自的座位上，坐好等待著老師來(lái)上課，并也期待著下個(gè)課間的到來(lái)。
課間十分鐘優(yōu)秀作文10
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的'在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機(jī)靈的躲開(kāi)了。
塑膠跑道上，同學(xué)們有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是二（2）班的同學(xué)和二（3）班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看二（2）班的選手就要支持不住了，忽然二（3）班的選手一松手，二（2）班的選手都翻了個(gè)大跟頭。
東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
課間十分鐘優(yōu)秀作文11
“叮叮�！保抡n鈴響了，同學(xué)們像洪水般地沖到操場(chǎng)。我也約了幾個(gè)朋友一起來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹由我們班的張羽飛擔(dān)任，他可是出了名的“機(jī)靈鬼”，動(dòng)作十分敏捷。只見(jiàn)他一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，讓人防不勝防。而作為“母雞”的我也不是吃素的'。我伸長(zhǎng)了手臂，拼命阻擋老鷹的攻勢(shì)，不讓老鷹抓到小雞。我后面的小雞緊緊地拉著前面小雞的衣服，生怕抓到自己。就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地進(jìn)行了幾個(gè)回合。大家都累得滿頭大汗。我一邊喘著粗氣，一邊想：這樣下去是永遠(yuǎn)也分不出輸贏的。為了讓我們勝利，我裝作一副快要沒(méi)勁的樣子，弓著背，貓著腰。老鷹見(jiàn)狀果然上了當(dāng)，他朝著我們猛地一撲，我趁機(jī)一躲，老鷹一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跤。第一局就這樣以老鷹的失敗告終了。
到了第二局，不甘認(rèn)輸?shù)睦销椣氤隽宿k法，他趁著大家警惕之時(shí)大喊一聲：“快看，有飛碟�！蔽覀円宦�(tīng)，想也沒(méi)想便都抬頭望著天空，老鷹見(jiàn)機(jī)對(duì)我們發(fā)起了總攻，結(jié)果老鷹把我的小雞全部抓住了。這一局老鷹贏了，他高興地又蹦又跳，而我也終于體會(huì)到了“劉備大意失荊州”時(shí)的悔恨。
這時(shí)，上課鈴敲響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這寶貴的課間十分鐘，雖然短暫，卻讓人覺(jué)得樂(lè)趣非凡。
課間十分鐘優(yōu)秀作文12
“叮呤呤……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
護(hù)綠小隊(duì)出發(fā)了。小明給小樹(shù)施肥，小紅給小花澆水，小華忙著剪枝葉，花草樹(shù)木在他們的.精心培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
宣傳小隊(duì)也行動(dòng)了。小剛在一邊畫(huà)畫(huà)，小麗在一旁讀著稿子。不一會(huì)兒，一幅畫(huà)就畫(huà)好了，引來(lái)了許多同學(xué)觀看。原來(lái)畫(huà)上畫(huà)了一些小花，連小蜜蜂和小蝴蝶都飛來(lái)了，急著采花蜜呢！
課間當(dāng)然還是課代表最忙，小燕抱著本子，老師夾著三角尺，一邊說(shuō)一邊笑地走向教學(xué)樓。
一個(gè)小弟弟邊走路邊看老師發(fā)的《我們愛(ài)科學(xué)》，一個(gè)小姐姐跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“走路看書(shū)對(duì)眼睛不好。”小弟弟急忙放下書(shū)對(duì)小姐姐說(shuō)：“我知道了，下次我一定改�！�
遠(yuǎn)處有的同學(xué)在玩雙杠，有的在打籃球。課間活動(dòng)真有意思��！
課間十分鐘優(yōu)秀作文13
“零……”下課了，同學(xué)們像一只歡快的小鳥(niǎo)，紛紛“飛”出教室去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
看，那正在參加跳繩的`同學(xué)跳得多起勁呀。他們就像一個(gè)個(gè)蹦跳的小兔子，跳了起來(lái)。他們甩開(kāi)胳膊，掄得是那么有力。繩子就像一條運(yùn)動(dòng)著的弧線，剛落地有彈起來(lái)，打得地面“啪啪”直響。旁邊的同學(xué)都在說(shuō)：“真棒！”。課間十分鐘，歡快的十分鐘。
記得小時(shí)候，我最愛(ài)在母親的膝下，津津有味地聽(tīng)著母親《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁》等馳名中外的童話故事，我不厭其煩地聽(tīng)著，自己仿佛穿越時(shí)空隧道，置身童話世界。那些栩栩如生的童話人物都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。每每想起，喜不自禁。
我們輸了，輸?shù)煤軕K，今天的拔河賽我們和一班的比賽成績(jī)是0：2，簡(jiǎn)直讓人難以想象，也許是失望，也許是心痛，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，咬咬嘴唇忍住了淚水。失敗是事實(shí)，關(guān)鍵是要在失敗中振作起來(lái)，什么事情都是如此。
課間十分鐘優(yōu)秀作文14
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缫蝗夯\子里出來(lái)的小鳥(niǎo)，像小操場(chǎng)奔去，展開(kāi)了有趣的活動(dòng)。
快看，有的正在拍氣球，氣球被別人一拍，緩緩地向天空中飛去，它剛剛要慢悠悠的下降，又被人往上一拍，又向空中飛去，它如同一只剛剛學(xué)飛行的.小鳥(niǎo)，剛才飛上了天，又下降了一樣。
瞧！有的人還在操場(chǎng)的座位拼模型，他一會(huì)兒把積木左拼拼，右拼拼，仿佛自己像一個(gè)發(fā)明家，所拼物品不斷改變，直到他覺(jué)得滿意為止。
看！還有一群人在玩桌面足球，只見(jiàn)他們，手里拿著竿子，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只見(jiàn)他們把足球員轉(zhuǎn)起來(lái)，似一排小旋風(fēng)一樣，這時(shí)，一個(gè)人拿到足球，讓球員猛踢，那球一下子飛到了別人的球筐里了，而那球呢？一會(huì)兒被球員踢到邊界，一會(huì)兒又踢到中間，如同一個(gè)小孩子迷失了方向，而觀戰(zhàn)的人呢？他們一會(huì)兒拍手叫好，一會(huì)兒又歡呼起來(lái)，一會(huì)兒又著急地指點(diǎn)，讓正在比賽的人員，不知怎么辦才好。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們回到座位，期待著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘優(yōu)秀作文15
下課鈴響了，我們瘋狂地跑出了教室。到了操場(chǎng)，一場(chǎng)激烈的溜溜球大賽開(kāi)始了。鄭浩手拿一款漂亮的“火力光波”，樂(lè)宏手捧他心愛(ài)的“速度極霸”，兩人準(zhǔn)備開(kāi)始了這課間又一輪的較量。見(jiàn)他們興致這么高，我也加入了戰(zhàn)斗。我手持“環(huán)球世界”和鄭浩比賽定時(shí)。我?guī)洑獾貙⑽沂种械牧锪锴蛩α顺鋈ィ赃叺泥嵑埔膊桓适救醯貙⑺摹盎鹆獠ā睊伭顺鋈ァ蓚�(gè)溜溜球在空中不停地旋轉(zhuǎn)，像兩個(gè)小風(fēng)火輪。一場(chǎng)角逐較量之后我贏了。我的勝利吸引了樂(lè)宏的興趣。他嚷著：“有本事和我比�！薄氨染捅�，輸了別哭鼻子！”我連忙接受了他的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)商量我倆決定比那最殘酷的“海盜船”。就是將兩個(gè)球拋起來(lái)讓其轉(zhuǎn)動(dòng)然后猛地去撞擊對(duì)方的球。兩個(gè)球各自拋向了空中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我?guī)讉�(gè)“超級(jí)撞擊”來(lái)了個(gè)先下手為強(qiáng)，一下子就把樂(lè)宏的'球撞落在地。“啪”的一下，樂(lè)宏的球摔到了地上碎了。樂(lè)宏傷心的哭了。
“零……”上課鈴聲響了。
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