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與快樂同行作文（精選38篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的與快樂同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與快樂同行作文 篇1
今天對(duì)我們班級(jí)來說是個(gè)重大的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兤诖丫玫膰煜轮v話。
我早早的去了學(xué)校，耐心地等著家長們?cè)谖夷樕稀巴盔f”-化妝。隨著時(shí)間一分一秒的過去了，許多同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的到了班級(jí)，我也化好了妝，在座位上認(rèn)真地等待著。
突然，升起的鈴聲響起，也說明我們要下去表演了，我們都非常的興奮。彭老師叫我們排隊(duì)下去，我們一路上一蹦一跳的來到了表演的后臺(tái)。我們排成兩隊(duì)，一邊站女生一邊站男生。升完旗后，當(dāng)說到四年四班表演時(shí)，我們列好隊(duì)，走上臺(tái)，當(dāng)場(chǎng)下的人看著我們時(shí)，我們覺得非常光榮。
節(jié)目開始，首先我們班的主持人黃然冉跟丁泓宇同學(xué)從容的走上臺(tái)，用嘹亮的`聲音主持起節(jié)目，然后是我們的鏗鏘有力的朗誦，“國旗國旗，我愛你”，接著是小提琴演奏“龍的傳人“”表演者是王�？�，郭思言，周奕睿，他們的表演很精彩。然后是火辣奔放的舞蹈“咖喱咖喱“”這個(gè)舞蹈也是精彩杰倫。再來便是開心搞笑的相聲，最后，我們一起溫習(xí)了24字核心價(jià)值觀：富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由......
國旗下講話在我們班精彩的表演下結(jié)束了，回到班級(jí)，彭老師一直夸我們太棒了，我們一個(gè)個(gè)都很開心。
與快樂同行作文 篇2
我從不明白為什么會(huì)有“堅(jiān)強(qiáng)”這一個(gè)詞，它對(duì)于我來說或許是一種幸運(yùn)，或許是一個(gè)克星，它總在我最傷心，最絕望的時(shí)候出現(xiàn)。它會(huì)在我耳邊輕輕得說：“你不能放棄，你要堅(jiān)強(qiáng)呀”不知為什么每一次我都會(huì)對(duì)它言聽計(jì)從，不知是我不敢，迫于它的威信才如此，還是我沒有力氣反抗......種種猜測(cè)，種種版本的訴說，而最終的答案在我心底的最隱秘處，以至于連我也找不到它，恩......這也許就是人生旅途中的奇妙與魅力所在吧！
人人都想要得到“快樂”，可是快樂又是什么呢？是幸福，是心情好，還是無憂無慮？我可以說沒有人可以解釋，因?yàn)椤霸~”就是那么神秘，令人琢磨不透。打破沙鍋問到底倒還不如尊重一切。我的'這個(gè)想法雖有些懶惰，但有懶惰的“道理”，仔細(xì)品位一下未必不是這樣。我想“快樂”就是如此吧！呵呵......
在堅(jiān)強(qiáng)拼搏的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就隱藏在你周圍，你只要換掉有色眼鏡，戴上發(fā)現(xiàn)的眼鏡，會(huì)突然覺得一切并沒有想象中那么刻薄，那么黑暗，相反會(huì)覺得很美好。這，就是快樂的力量，這就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)永與快樂同行！一定要加油呀！永遠(yuǎn)記得世上有兩個(gè)美麗的名字——堅(jiān)強(qiáng)，快樂。還有一個(gè)附加詞——加油！
與快樂同行作文 篇3
人生只有一次，要過就要過的快樂。朋友們，讓時(shí)間與快樂同行吧！
記的小時(shí)侯的那一件事，想想就讓人高興、快樂呀！
到底是什么事情呢？請(qǐng)聽我這個(gè)“快樂小王子”慢慢地、快樂地道來。
有一次，我的'同學(xué)卞佳慧過生日，那次正巧是星期日，所以，她便邀請(qǐng)了我、邵曄、唐婕、徐莉和李佳平五人到她家去玩，我們?cè)谇耙惶焱砩暇唾I好了禮物，我買了一個(gè)大筆筒，我的哥們小邵買了一個(gè)芭比娃娃......
第二天，我們帶著各自的禮物在中心幼兒園集合了，然后，我們便一起到她家去。
到她家后，我們便玩了起來，在卞佳慧的屋里，我們打開電腦。這時(shí)，快樂發(fā)生了，電腦里慢慢的唱起了QQ愛，我們隨著歌聲跳了起來，在屋里快樂地跑著追著笑著。�。。�！真是太快樂了�。�！我們好快樂呦！��！
接著，我們便到飯店吃飯了，在吃飯的時(shí)侯，我們?cè)诨ハ喑雒哉Z，李佳平問：“一口咬掉了牛尾巴（打一字）”正當(dāng)我們?cè)诳嘞胫�，老邵突然叫道：“是告�！薄罢_！”老李叫到。玩了一會(huì)兒，我們便回家了，邊走還哼著歌。因?yàn)閷?shí)在是太快樂了��！
雖然那是三年級(jí)的事了，但我一直記著�。。。�
與快樂同行作文 篇4
“文明，其實(shí)就是從一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神中體現(xiàn)出來的，我們將從一言一行中體現(xiàn)文明使者的身份給祖國增添一份清潔、美麗吧……”。這是在江夏社區(qū)青少年暑期系列活動(dòng)，文明使者出行前居委會(huì)工作人員對(duì)同學(xué)們說的一句話。
7月23日，文明使者活動(dòng)第一小組出發(fā)，他們佩戴著“江夏社區(qū)文明小使者”的授帶，在社區(qū)工作人員的引領(lǐng)下，穿行在社區(qū)的主干道以及人群居住密集地方。一路上小使者們精神抖擻臉帶微笑，儼然一副文明使者的.模樣，許多居民從他們手中接過創(chuàng)文資料后都感到了創(chuàng)文的重要性，創(chuàng)文需要大家的共同努力。本次召集的文明使者共計(jì)50多人次，并分成五個(gè)小組，將按預(yù)定日期出發(fā)，預(yù)計(jì)將對(duì)本社區(qū)派發(fā)創(chuàng)文宣傳資料1000份。
對(duì)于這次活動(dòng)，同學(xué)們表示，作為一名當(dāng)代的少先隊(duì)員，身兼?zhèn)鞒兄腥A民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，所以，文明禮儀在我們的學(xué)習(xí)、生活中成了必不可少的一部分，是我們健康成長的保證，我們將通過一次次的暑期系列活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的文明知識(shí)，宣揚(yáng)到周圍群眾中去，為我市創(chuàng)文出一份力。
與快樂同行作文 篇5
今天晚學(xué)后我和譚江林一起回家，走到賣奶茶的商店門前時(shí)他買了一根火腿。
我連忙說：“兄弟，還是有我的份兒噻�！彼斓鼗卮穑骸澳钱�(dāng)然，誰叫我們是兄弟呢？有福同享，有難同當(dāng)！一人一半可以噻？”我喜出望外。
火腿被分成了幾段，所以很好分，我毫不客氣地瓜分了一半�？勺屑�(xì)一看，分給我的竟然是三段，而譚江林只有兩段，我不由得大笑！“對(duì)不起呀老兄，老天既然這么照顧我，我又怎好意思拒絕呢？”“哦，老天，這是什么理呀，不是反客為主了么？”譚江林苦笑。我不管他，徑自一陣?yán)峭袒⒀�，三�?jié)火腿很快便下了肚，我們笑著往前走。
在步行街門口見到了同桌邱璨，她更奢侈：左手一根火腿，右手一杯奶茶，真的'好胃口，難怪她長那么胖。我大聲說：“喲，邱大小姐，這么有錢，請(qǐng)客噻！”她乜起眼睛回敬我：“怎么，有錢不可以呀？請(qǐng)客也該你魏大班長請(qǐng)噻�！弊T江林一聽來勁了：“別提魏大班長好不，他可精著呢，你不知道他剛才是怎么宰我的：明明說好我請(qǐng)他吃一半火腿，可他吃三節(jié)我吃兩節(jié)，你說這叫什么事呀？”邱璨聽了哈哈大笑：“原來魏大班長也這么不老實(shí)，好會(huì)�；^。改天我們好好找他算算這筆賬！”說完，她狠狠地把吸管插向杯口，試了幾次都不成功，倒給我們滿臉濺些奶茶，又是一陣哈哈大笑。
就這樣，我們說說笑笑地回家了。
與快樂同行作文 篇6
與快樂同行，這簡簡單單的幾個(gè)字包含了多少意義，是呀，快樂是那么的簡單，擁有了快樂就擁有了幸福，每一次旅游是快樂；每一次欣賞是快樂；每一次聆聽是快樂；每一次感受是快樂……可快樂又是多么的珍貴，當(dāng)有一些不如意，快樂便消失得無影無蹤。所以我們就要學(xué)會(huì)與快樂同行。
當(dāng)你遇到一道難題時(shí)，不明白其中的奧秘，而別的'同學(xué)做出來了，這時(shí)候你千萬嫉妒，因?yàn)榧刀适菬⿶乐�，它�?huì)把你的內(nèi)心變得狹窄。這時(shí)的你可以去請(qǐng)教別的同學(xué)或老師，別人會(huì)很樂意地幫助你。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：請(qǐng)教別人也是快樂的。如果別人有什么不明白的地方，你也可以主動(dòng)把你知道的告訴別人，你也會(huì)為此感到不一般的快樂。
無聊的時(shí)候可以去學(xué)校走走，呼吸新鮮的空氣，細(xì)聞青草的芳香，撫摸大樹粗糙的枝干，你會(huì)感覺到大自然鬼斧神工的高妙，這時(shí)候的你既鍛煉了身體又放松了心情，何樂而不為呢？你還會(huì)發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)是一件多么美好、多么令人快樂的事呀！
我一直與書快樂同行所以我與書結(jié)下了不解之緣。我喜愛讀書，它給了我知識(shí)，激發(fā)了我的樂趣，更給了我力量。我離不開書，每當(dāng)我閑暇之時(shí)，總會(huì)捧著自己心愛的書津津有味的讀起來，用知識(shí)武裝自己。每當(dāng)我捧起一本書，總喜歡去吸取書中如牛奶般豐富的營養(yǎng)。它會(huì)讓我感到有一種發(fā)自內(nèi)心的充實(shí)感。
快樂就是那么簡單，有時(shí)候只要一本書或一朵花就可以與快樂同行。
與快樂同行作文 篇7
成長路上，聲聲鳥語，陣陣花香，朝陽與我相伴，清風(fēng)與我相隨，自然少不了快樂，于是就有了那一路蹦蹦跳跳的身影。
不管是寒風(fēng)還是烈日，操場(chǎng)上總有那么幾個(gè)人興高采烈、嘻嘻哈哈，上談天文、下說地理，有時(shí)突然下起大雨，只好一起濕漉漉的跑進(jìn)教室，結(jié)果，連感冒都一起。
偶爾也會(huì)鎖緊眉頭，看著那道道難題和堆積如山的作業(yè)，也只能奮筆疾書，點(diǎn)燈熬油了�？墒敲慨�(dāng)解開了一道“超難”的數(shù)學(xué)題，背下了一段英語文章，寫完了一篇語文作文時(shí)，還真是有一種說不出的快樂呢。
每到假期，總愛跟在媽媽后面要“好吃的”，然后在肚子里填滿一堆的美味佳肴，即使鬧肚子也在所不惜；總愛美美的睡上一覺，賴在床上怎么也不起來，有次竟忘了是周一，“嗖”的從床上起來，隨著媽媽的笑聲飛奔到學(xué)校，看看表，心里沾沾自喜：竟然沒遲到；總愛三五成群的到外面瘋玩。春天時(shí)，就采采野花；夏天時(shí)，就打打水仗；秋天時(shí)，就看看落葉；冬天時(shí)，就堆堆雪人�？傊�，少不了的就是那歡聲笑語、笑語歡聲……
無論我走到哪里，快樂就如同明媚的太陽，一直伴隨著我，也許偶爾被烏云遮住，也抵擋不了它散發(fā)光芒，使我的世界晴空萬里，讓我的'嘴角高高掛起。
快樂，有你在，再震耳的雷也變得喑��；再黑暗的夜也變的熱情；再刺骨的風(fēng)也變得溫柔。有你在，我就沒有憂愁，沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。我愿一直與你相伴，希望你能一直與我同行。
與快樂同行作文 篇8
在這個(gè)世界上，沒有陽光，就失去溫暖；沒有水源，就沒有生命的存在；沒有親情、友情，那世界是孤獨(dú)的、乏味的。
從我們呱呱落地時(shí)，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)在我們成長道路上。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！比欢改附o予我們的怎止一點(diǎn)呢？那就像汪洋大海，里面盛滿了對(duì)我們的愛。
上學(xué)了，天天兩點(diǎn)一線地來回奔跑。在歲月的變遷中，我們能否體會(huì)到他們的辛勞呢？能否感覺到那縷縷銀絲已尼在悄然中出現(xiàn)了？父母的'付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比海要深，而作為21世紀(jì)的我們，大多數(shù)只知道衣來伸口，飯來張口。而且，就在這冥冥之中，似乎出現(xiàn)了一種“代溝”，讓我們?cè)絹碓絽挓└改傅膰Z叨，讓自己變得有一點(diǎn)自私，少了那一份對(duì)父母的感恩之心。
感恩，并不是一定要驚天動(dòng)地，轟轟烈烈。也許有時(shí)候，只要一句：“謝謝�！币痪鋯柡蚓涂梢粤恕�
而對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，好像忘記了父母曾經(jīng)對(duì)我們的付出，忘記了幼時(shí)與他們之間，那從不停歇的快樂。孟郊詩言：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”感恩父母，我們只需要人類最基本的一份心——孝心。
讓我們揣一份感恩的心，去看待這個(gè)世界：感恩與你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，有了他們，才會(huì)有不斷的上進(jìn)心讓你可以在動(dòng)力中成長，感恩曾經(jīng)給予過你鼓勵(lì)的人，是他們?cè)谀闶涞臅r(shí)候開導(dǎo)你，給予你信心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，感恩哺育你的人，是他們……此時(shí)，你瘵會(huì)化“戾氣”為“快樂”，才會(huì)體會(huì)自己如此幸福。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們盡情地去享受生活，學(xué)會(huì)感恩，親情，友情將更加溫暖；學(xué)會(huì)感恩，一切將會(huì)不同。
讓我們與感恩同行，與快樂同行，與愛同行。
在感——恩——中成長……
與快樂同行作文 篇9
太陽漸漸落下，月亮緩緩升起。月光下，我享受著這份自然的美。燈光下，書頁輕翻，我遨游在書海中，漫步在字里行間。
回憶往事，記得孩提時(shí)代的我，就與書結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)的我迷上了帶有精美插圖的童話故事。那一個(gè)個(gè)美妙的故事，就像是誘人的糖果，令人愛不釋手，又好似濃郁的巧克力，在口中慢慢融化，讓我回味無窮……我想，那便是書香，只有書香才有如此魅力。
安徒生《賣火柴的小女孩》使我感動(dòng)落淚，我十分同情她悲慘的遭遇；《皇帝的新裝》令我捧腹大笑，竟有如此傻的國王，在臣民面前出盡洋相；《海的女兒》又讓我惋惜不已，人魚為了尋求真愛，失去了寶貴的`生命……一個(gè)個(gè)童話故事，給了我無限的遐想，使我哭泣，令我歡笑，讓我感動(dòng)……
稍大些，童話故事已不能使我滿足，我又沉醉于一首首韻味十足的唐詩宋詞。每一首詩都有它不同的意義，誦“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，我品出了王維那好靜的個(gè)性；讀“不破樓蘭終不還”，我悟出王昌齡的愛國精神；觀“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，我覺出了王安石對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之情。古人云：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)湊，我已漸漸會(huì)寫些膚淺的小詩。正可謂“書中自有黃金屋”，我在這座黃金屋中學(xué)到了很多很多。在書香的陪伴下，我快樂地成長著。
后來，我在翻閱書籍時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了一本外國作品《簡·愛》從此，我又迷上了中外名著。與一本本名著對(duì)話，我流連忘返，還懂得了許多做人的道理。
書，不僅是我的伙伴，也是我的老師。書香伴著我長大，與我快樂同行。捧一本書，在晚霞中閱讀，在書香中暢游，我其樂無窮。
與快樂同行作文 篇10
一生中總有些人陪伴在你身邊，這些人或輕或重，不知你是否還記得？
舔犢情深，倚閭之思。“世界上有一種最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚”懷念她叫我吃飯，睡覺時(shí)的搖籃曲，她的聲音像蜂蜜一樣香甜，像泉水一樣甘甜。每次聽到她的聲音都會(huì)感到親切，然而她也會(huì)在我最需要時(shí)出現(xiàn)。
小時(shí)候，在外面受欺負(fù)，總希望你能幫我“出氣”，但你總是將我訓(xùn)斥一頓，委屈的眼淚像打開的水龍頭，無法控制順流而下，常常躲在一角偷偷的哭，每次你都會(huì)出現(xiàn)，你的出現(xiàn)像陽光照亮了我的心房，一股暖意油然而生你溫暖的手總會(huì)擦干我的.眼淚，此時(shí)，眼淚也神奇般的止住了，看著我不解的眼神，你也會(huì)耐心的解釋，盡管我還不懂，但似乎可以感受到你的用心良苦。
離開了母親的懷抱，開始了學(xué)海的尋寶，總要有一位引導(dǎo)者。我很笨，但他不曾放棄；我很任性，但他不曾抱怨，盡管他知道我是柳樹開花——沒結(jié)果，但仍舊始終如一。
他曾問我，我的夢(mèng)想，“想當(dāng)法力無邊神仙”我說。他很吃驚，告訴我說：‘神是人類一種美好的向往，是不真實(shí)的’，我說：‘我是醉翁之意不在酒’，看著他一臉迷惑的樣子，我得意的解釋說：‘我想當(dāng)神仙一樣能力很強(qiáng)的人�！@才恍然大悟，反過來夸獎(jiǎng)我，你的愿望還不小呢！他總是這樣，我也會(huì)問一些無知的問題，他從不厭煩反而會(huì)很高興，也許
在家靠父母，出門靠朋友。在你失落的時(shí)候，朋友的一聲安慰，總會(huì)點(diǎn)燃你的希望；在你孤獨(dú)的時(shí)候，朋友的一聲關(guān)懷，總會(huì)溫暖你的心房；在你跌入深谷的時(shí)候，朋友的援助之手總會(huì)伸向你。
與你同行。同行的人可能是家人，老師，或者朋友，他們的愛永遠(yuǎn)是最珍貴的回憶。
與快樂同行作文 篇11
大家好，我是李文惠，今年12歲了。我長著苗條的身材，一張圓圓臉上，帶著一副粉紅色的眼睛。我每天都與快樂同行。
“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食。”在課余時(shí)間中，讀書帶給我的快樂最多。別看我平時(shí)活蹦亂跳的，但我只要一看書，就像換了一個(gè)人似的，變得特別安靜。書就像磁鐵一樣吸引著我，讓我讀了一本又有一本書，并從中獲得了很多知識(shí)。書帶給我的快樂和知識(shí)是無語倫比、不可代替的，因?yàn)槭撬�，讓我體會(huì)到了讀書的快樂。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”學(xué)習(xí)對(duì)我的快樂根式無與倫比，在上課時(shí)我認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，課堂作業(yè)按時(shí)交上。這是因?yàn)槲依斡浟斯湃苏f的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！彼栽谏险n的`時(shí)候，我“兩耳不聞窗外事�！本瓦@樣，我的進(jìn)步非常快，老師和家長都夸獎(jiǎng)我比以前有進(jìn)步多了呢！我聽了心里美滋滋的
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我是一顆愛與奉獻(xiàn)的孩子，我決定要將學(xué)習(xí)的快樂進(jìn)行到底。，在家里，當(dāng)爸爸媽媽拖著疲憊的身子回到家里時(shí)，我會(huì)給他們端來一杯水；當(dāng)我看到電視機(jī)里的大地震，和那些受難人時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地把我的零花錢全都捐出去；當(dāng)我在坐公交車時(shí)，上來了一位老奶奶，手里拿著許多東西，我會(huì)給她人人都奉獻(xiàn)愛心，那世界該有多美好，多快樂。”讓座，并幫老奶奶拿東西……這些看起來微不足道的小事，但如果人人都奉獻(xiàn)愛心，那世界該有多美好，多快樂�！胺瞰I(xiàn)是快樂的源頭活水�！痹诜瞰I(xiàn)中，我與快樂同行。
與快樂同行，我樂在其中。如果你也想每天都在快樂之中，那就和我一起去尋找快樂的根源吧！
與快樂同行作文 篇12
中國書法源遠(yuǎn)流長，它積淀著中華民族的智慧，負(fù)載著五千年的燦爛文明，也帶給我們每一個(gè)二小人太多的快樂。
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，我的鉛筆字作品和大哥哥大姐姐的作品貼在一起，掛到了墻上。當(dāng)我看見自己的作品時(shí)，心窩窩里樂開了花。
去年放寒假前，我上街義務(wù)寫春聯(lián)。我懷著一種既新奇又激動(dòng)的心情來到了希望廣場(chǎng)，那里來看我們寫春聯(lián)的人特別多，我剛寫好一幅“心想事成 四時(shí)平安”，春聯(lián)就被人家拿去了，最后我寫的春聯(lián)一張都不剩，全被別人拿走了，結(jié)束時(shí)，我想：真是一份耕耘，一份收獲呀！那天下午，雖然連續(xù)寫了三個(gè)小時(shí)，但我一點(diǎn)兒也不覺得累，相反感到興奮不已，心里充滿了無限的喜悅與快樂。
說也奇怪，上三年級(jí)以后，我的鋼筆字一直寫不好，這可急壞了我，還有幾天老師就要選5個(gè)人參加學(xué)校書法比賽，如果被學(xué)校選中了，就可以參加縣書法比賽。我得知這一消息后，每天回家都刻苦地練習(xí)寫作品，寫作品與寫作業(yè)可不一樣，寫作品時(shí)既要注意字的位置美、筆畫美，又要注意字的整體美，一張又一張的練習(xí)伴隨的是手酸腰疼和枯燥無味，但我絲毫不想放棄。經(jīng)過不斷的努力，我的字比以前進(jìn)步了許多，老師看到我的.字寫得十分好，就選我參加學(xué)校里的比賽。被老師選中的我練得就更帶勁了，經(jīng)過又一段時(shí)間的苦練，我終于被學(xué)校選中參加縣書法比賽。我一聽到這個(gè)喜訊，全身立刻涌遍幸福與喜悅的暖流，那一刻，我的快樂無法形容。
從我進(jìn)入二實(shí)小學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我一直與書法同行，快樂也一直與我同行。我想“書華夏文明，寫燦爛人生”是我們每個(gè)勤奮的二實(shí)小人不懈的追求。
與快樂同行作文 篇13
曾聽說有一個(gè)人，身患重病但因?yàn)樗?jīng)常保持快樂的心態(tài)，最后居然恢復(fù)了健康。這個(gè)故事告訴我：人保持快樂的心態(tài)，對(duì)身體十分有益。
公交車上，一個(gè)婦女上了車，她一手拎著籃子，一手抱著孩子，可沒有人愿意讓位。婦女站在了一位中年男士的身邊，這位中年男士急忙站起身來為婦女讓位。婦女很驚奇，于是問道：“剛才司機(jī)問時(shí)，你為什么不站起來？”可過了好一會(huì)兒中年男士也沒回答。婦女也就不再多問，車子行了一會(huì)兒，突然來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。婦女一下子摔在男士身旁，這時(shí)才注意到中年男士身上掛的一個(gè)小本子。
婦女把本子取下來，看到上面寫到：“你的耳朵是不是聽不見？”“是的，我的嘴巴也說不了話，所以出門時(shí)帶了一個(gè)本子和一支筆和別人交流�！眿D女看過后，便在上面寫道：“你不覺得你這樣行動(dòng)不便嗎？”男士也拿起筆寫到：“我很快樂，因?yàn)槲铱吹揭粋�(gè)人流落在街頭只能乞討。我和他相比多幸福，我有十分愛我的爸爸媽媽，和一個(gè)漂亮可愛的妹妹，我比他幸運(yùn)得多。我還有一個(gè)幸福的家庭，妻子、女兒、兒子，我都有了，我有什么理由不快樂呢？”婦女和乘客都在他的本子上畫了一個(gè)棒字，旁邊還有一個(gè)伸出來的.拳頭，上面豎著一根大拇指。那個(gè)男士看了看本子笑了，露出了潔白如玉的牙齒，雖然我聽不到他笑的聲音，可他那燦爛的笑容仿佛在說：“我真的很快樂，我比別人幸運(yùn)得多�！�
無論你每天遇到什么事，都能保持快樂的心態(tài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)事情并不是你想象中的那么壞。與快樂同行，Verygood!
與快樂同行作文 篇14
有人說，快樂是付出的欣慰回報(bào)；有人說，快樂是一種精神上的追求；而我卻說，快樂就是中學(xué)時(shí)代與閱讀相伴與友誼同行。在我身邊，無時(shí)無刻都存在著這樣的快樂，讓我與快樂同行。
在我看來：閱讀就是諸多快樂方式的一種，而快樂本身就是閱讀的結(jié)果。
每當(dāng)夜幕降臨華燈初上之時(shí)，我便端坐在窗前，沐浴在皎潔的月光里，
端起一杯濃濃的奶茶，捧著自己心愛的書，那是何等的'快樂，何等的浪漫�。�
書可以醫(yī)治愚昧；書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我與快樂同行……我愛讀書，它給了我知識(shí)，激發(fā)了我的樂趣，更給了我力量。我離不開書，每當(dāng)我閑暇之時(shí)，總會(huì)捧著自己心愛的書津津有味的讀起來，用知識(shí)武裝自己。
每當(dāng)我捧起一本書，總喜歡去吸取書中如牛奶般豐富的營養(yǎng)。它會(huì)讓我感到有一種發(fā)自內(nèi)心的充實(shí)感。我與書結(jié)下了不解之緣，今后，我將與書快樂同行。
讀書是快樂的，然而友誼也同樣與我快樂同行！，它是生活中必不可少的。
友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是煙花，越高越綻放了友誼的美麗；友誼是樂譜上跳躍的一個(gè)個(gè)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能將它表達(dá)的淋漓盡致。
真正的友誼，不是花言巧語，而是關(guān)鍵時(shí)幫助你，來幫你渡過難關(guān)，與你同舟共濟(jì)，同甘共苦的那個(gè)人。朋友是一生中必不可少的，很慶幸我有許多與我相識(shí)，相惜的好朋友。朋友是我一生的財(cái)富。
讀書、友誼與我快樂同行。愿所有的同學(xué)們都擁有一雙慧眼，努力去尋找生活中的快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，與快樂同行！
與快樂同行作文 篇15
月，在很多人眼中都是平凡的，因?yàn)樗客矶荚谖覀兊纳磉�；但它又是如此唯美，時(shí)時(shí)散發(fā)著淡淡的幽光。與月同行，伴隨著它。它不僅幽靜淡雅，更包含著永遠(yuǎn)不會(huì)表露出來的——親情。
中秋月圓，當(dāng)我們?cè)谝黄痖_開心心、團(tuán)團(tuán)圓圓地品著香噴噴的月餅時(shí)，月亮撒下一束金黃色的光，用溫和的眼注視著我們，同樣也關(guān)注那些在同一時(shí)間昂頭凝視著月的游子們。“海上生明月，天涯共此時(shí)”，正在異地他鄉(xiāng)并且無時(shí)無刻都在懷念家鄉(xiāng)的游子，在月光中，眼睛氤氳起來，泛起了水氣。在那一輪玉鏡上，他們仿佛看到了遠(yuǎn)在千里之外的親人，正在盼望他們回家······天上的月兒似乎也受到了感染，撒下的月光也帶上幾分憂傷了，不再給人以淡然的感覺。
或許是廣寒宮中的嫦娥受感動(dòng)了吧，在這月圓的美好時(shí)光撒下一把憂傷的.光影；又或是那嫦娥抱著玉兔時(shí)想起了往事，在為偷吃了靈藥而后悔不已，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)糊涂而落到如今無人相伴、無法團(tuán)圓境況，只留下遺憾和傷感，空有孤單的心。也許她又想到過去和后羿一起的時(shí)光，在幻想當(dāng)年他們?nèi)缛粢黄鸱蚂`藥，恩愛地活到現(xiàn)在月光中又撒下幾分追憶、無奈和悔恨了。早知今日，何必當(dāng)初呢？
今天，我和媽媽走在路上，路燈將地面照得發(fā)亮，月兒卻沉浸在自己的世界里；時(shí)陰，時(shí)晴，時(shí)明。時(shí)暗。晚風(fēng)陣陣，將月邊的云吹得到處游走，再配上那明暗不定的月，似乎透露出嫦娥此時(shí)的心情，或許，她早就飛離了廣寒宮，飛向人間了呢。
你與月同行，月同樣與你同行，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單單一個(gè)人，在異地守望家鄉(xiāng)。月，永遠(yuǎn)陪伴你，與你同行。
與快樂同行作文 篇16
曾幾何時(shí)，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí)，在萬丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的`活下去。曾幾何時(shí)，在荊棘的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行。現(xiàn)在，他老了，我長大了。回憶與爺爺生活的15年，我感慨萬分。我要一直陪著他，讓他快樂的活下去。
8年前，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺，讓爺爺也有個(gè)伴，不要讓他那么孤單難過。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睜敔斁拱杨^發(fā)剃了，留著多年的胡子也剃了。真是“剪不斷，理還亂，是離愁”這種相見時(shí)難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯�。幾個(gè)月后，爺爺像往常一樣開朗起來了。我生病時(shí)，爺爺也照顧我，我們過著互相幫助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí)，爺爺突然病了，喘不過氣來了。我急的滿腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫(yī)生說爺爺要住院，然后我的心平靜下來了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？和他們相反，我
一點(diǎn)都不嫌棄他，半夜我?guī)退鼓�，他醒來時(shí)我陪他聊天。爺爺說：“有你這個(gè)乖孫子就夠了，我不需要任何財(cái)富�！蔽倚α�，這么多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。
在未來的日子里，還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨需要我和爺爺一起面對(duì)。我不怕未來的道路，我要挑戰(zhàn)它，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧
與快樂同行作文 篇17
周一的早晨秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但我們卻感受不到一點(diǎn)涼意，那是因?yàn)槲覀兊男那槭旨?dòng)，期盼已久的國旗下表演活動(dòng)如期到來了！為了讓全體同學(xué)明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，我們這次表演的主題是“與法同行，快樂成長”。
我們?cè)缟狭c(diǎn)半就趕到教室化妝，看著一個(gè)個(gè)穿著表演服的同學(xué)化妝后的漂亮模樣，大家都開心極了。到了八點(diǎn)，表演準(zhǔn)時(shí)開始了，在閃亮登場(chǎng)的兩個(gè)主持人對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范提問之后，同學(xué)們齊聲朗誦了升旗時(shí)的注意事項(xiàng)。緊接著，一首優(yōu)美動(dòng)聽的小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強(qiáng)烈民族自豪感和愛國情懷以及對(duì)自由完美的向往和追求。
接下來的相聲節(jié)目《與法同行，愛我中國》告訴我們：對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說，規(guī)矩就是法，對(duì)于我們小學(xué)生來說，從認(rèn)真聽課做起，養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣，在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位，在紅燈面前，我們停一停腳步，在道路兩旁，我們彎腰拾起一片廢紙，在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱，這就是遵守法律和道德的`表現(xiàn)。生動(dòng)有趣的相聲倡議全校學(xué)生攜起手來與法律同行，讓文明和諧溢滿校園！
不能不提的就是讓同學(xué)們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》，熱情火辣奔放的舞蹈把現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的熱情都點(diǎn)燃了！演出的最后，同學(xué)們齊聲誦讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全校師生自發(fā)地隨聲附和，掀起了演出的高潮。
正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，表演結(jié)束時(shí)臺(tái)下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的，我們排練的努力和老師的付出都沒有白費(fèi)，大家的臉上都樂開了花！與法同行，快樂成長，我們一定會(huì)牢記小學(xué)生行為規(guī)范，當(dāng)個(gè)懂法、守法的好學(xué)生。
與快樂同行作文 篇18
剛進(jìn)入一年級(jí)的小朋友們，讓我想到天空中剛剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥，那樣的稚嫩，那樣的天真活潑，今年經(jīng)過我強(qiáng)烈的要求，我終于踏進(jìn)一年級(jí)的教師，記得有句歌詞這樣唱：“如果感到快樂你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳。”
我每天面對(duì)一大群吵吵鬧鬧的孩子，工作的'特殊性常使我的喜怒哀樂情緒變化很大，很少遇到“拍手，跺腳”的快樂時(shí)刻。為了教育教學(xué)工作更完善地進(jìn)行，在壓力狀態(tài)下盡量感受到幸�？鞓�，我學(xué)會(huì)了一個(gè)調(diào)整自己的方法：一定要對(duì)每天的勞累和煩惱忽略不計(jì)，從工作和生活中尋找快樂，享受快樂！也許有人認(rèn)為快樂不會(huì)天天有，其實(shí)快樂每天都圍繞在我們身邊，比如說，班上的學(xué)生愛清潔，互幫互助，讓人看在眼里樂在心里；比如說，班上的幾個(gè)淘氣包居然一下課就忙著幫我擦黑板，真是叫人又驚又喜；比如說，班上那位上課從來不知今夕是何年的“淡定先生”今天竟破天荒地回答問題了，自己的多日努力總算沒有白費(fèi)，心里甜滋滋的。當(dāng)看到小調(diào)皮又管不住自己開始淘氣時(shí)，忍不住對(duì)他們大發(fā)雷霆，可是一轉(zhuǎn)身他們又“老師老師”一聲比一聲叫得親熱，真叫人窩心；比方說，這幾天感冒嗓子嘶啞，孩子們課間紛紛前來問候，真叫人感動(dòng)，原來孩子們的心靈是那么的美好。我在心里默默地說：謝謝孩子們，愛是可以傳遞的，愛是相互的，你們對(duì)我的愛戴讓我享受到世間最大的快樂。每當(dāng)此時(shí)，我就覺得這個(gè)班主任值了。
通過尋找快樂，享受快樂，我學(xué)會(huì)了賞識(shí)學(xué)生；讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在激勵(lì)中成長。而我也成為了一個(gè)享受快樂的班主任。希望今后我跟孩子們能一起享受快樂。
與快樂同行作文 篇19
“夢(mèng)想是什么?”也許很多人會(huì)問。我認(rèn)為夢(mèng)想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向;夢(mèng)想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)至死不渝的信念。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活。
如果缺乏理想,我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力，甚至?xí)允Х较颉?/p>
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)崇高的理想 。我的理想是做一名心理醫(yī)生，有些人會(huì)認(rèn)為這微不足道，但這卻是我唯一奮斗的目標(biāo)。我覺得心理醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，可以為許多人解決心中的困難與疑惑，可以探索無窮無盡的奧秘。實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，需要對(duì)人生做出規(guī)劃。當(dāng)然，千里之行，始于足下。理想可以有很多，但通往理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。我們需要不斷增強(qiáng)自身的能力，提高自身素質(zhì)，同時(shí)需要不屈不饒，堅(jiān)持不懈。理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力。
夢(mèng)想就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的坎坷，沒關(guān)系，迎難而上，就會(huì)有收獲。
有理想在的'地方，夢(mèng)想就是天堂!追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)槁松罚瑫?huì)遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟(jì)于事，長吁短嘆于事無補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。
與快樂同行作文 篇20
唐詩是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，掬一捧清泉，拾幾瓣落花，在詩詞的國度中沏一壺好茶，細(xì)品它的芬芳，一時(shí)間跨越千年……
“花落家童未掃，鶯啼山客猶眠�！被ò旰辏︽鼓�，他隱居輞川，清幽的居所花落滿地，黃鶯鳴囀，又是一個(gè)好覺，王維倘徉于山水間的閑適，不由使我浮想聯(lián)翩，與他一同分享這份清幽的意境；“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬�！币粚�(duì)老夫妻，呢喃著吳地方言，笑著望著他們的兒子：大兒子正于田頭除草，二兒子忙于編織雞籠，而活潑的小兒子呢？他正臥在溪頭的碧草叢中，剝著剛摘來的蓮蓬。辛棄疾對(duì)田園風(fēng)光的向往，對(duì)生活細(xì)節(jié)的捕捉使我讀罷不禁莞爾，回憶起自己童年的往事……
“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！”他回憶著自己當(dāng)年騎著快馬，執(zhí)著寶劍，在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的場(chǎng)景，耳邊依稀還回響著如驚雷般的弓弦聲響，盡管心在天山，無奈如今已是廉頗老去，芳華不再，空有一腔報(bào)國熱血，只得用他那原本該握大刀的手，揮筆寫下他懷才不遇壯志難酬的悲憤。摩挲著紙上浸滿了熱血的字跡，我清楚的聽到了辛棄疾的嘆息聲�！巴鯉煴倍ㄖ性�，家祭無忘告乃翁�！标懹我簧χ骺菇�，一心向往著南宋軍隊(duì)能早日收復(fù)中原失地，無奈自己有生之年是等不到那令人振奮的一天了，此時(shí)他掙扎著從病榻上坐起，用顫抖的手與自己的滿心希望揮筆凝結(jié)成了這首絕筆詩，囑付子孫在南宋軍重收中原這天舉行家祭時(shí)，不要忘了告訴他。陸游臨死時(shí)仍不忘國家，心系中原，通過那白紙黑字，我仿佛感受到了那雖然蒼老，但依然有力的心跳……
唐詩、宋詞這兩顆中國文學(xué)史上的`明珠，早已氤氳成我心中浪漫的歌，通過那一行行或清麗雋永或令人熱血沸騰的詞句，我清楚的感受到了古人對(duì)閑適生活的向往，對(duì)祖國大好河山的熱愛，他們心中的情感，通過詩詞，凝結(jié)成跨越千年的美……
與詩詞快樂同行，收獲的不僅是知識(shí)，更是美的享受，亦是心靈的震撼……
與快樂同行作文 篇21
快樂是擁有獅子一般的心，向苦難綻放自己最明媚的笑臉�！}記
花朵擁有堅(jiān)毅，在無言的搖曳中成就自己綻放的快樂；大海擁有堅(jiān)毅，在默默的流淌中，實(shí)現(xiàn)自己浩瀚的快樂；珠蚌擁有堅(jiān)毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快樂。
快樂便是向人生奏響不屈的樂章，堅(jiān)毅是其中最明快響亮的音符。我們執(zhí)堅(jiān)毅之手，才能與快樂同行。人生不是兩點(diǎn)之間的一條直線，挫折會(huì)讓快樂的天空布滿陰云。此時(shí)，堅(jiān)毅是抵御苦難的盾，是戰(zhàn)勝挫折的槍，是驅(qū)散陰霾的艷陽，堅(jiān)毅會(huì)使你擁有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的快樂；也會(huì)使你實(shí)現(xiàn)“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的快樂；堅(jiān)毅是快樂最親密的朋友，堅(jiān)毅會(huì)為快樂保駕護(hù)航。
翻開歷史長卷，那些快樂開朗的人們，哪一個(gè)不是用堅(jiān)毅托起生命的太陽呢？司馬遷遭受宮刑，受盡，依然成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂；貝多芬頑強(qiáng)不屈地扼住命運(yùn)的咽喉，用激昂的樂曲反抗命運(yùn)的'不公與折磨，感受到拼搏奮斗的快樂；凡·高在不被欣賞理解的境地，用生命的畫筆演繹出熱情奔放的向日葵，實(shí)現(xiàn)了熱愛生命的快樂。他們擁有獅子般的心，用堅(jiān)毅成就了自己的快樂。前人尚且如此，我們這些走在新世紀(jì)的一代又怎能遜色？邰麗華用堅(jiān)毅的信念舒展了自己的人生；桑蘭面對(duì)失去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的痛苦，依然露出樂觀的微笑；李麗用殘缺的軀體展現(xiàn)出藝術(shù)和生命的頑強(qiáng)。
堅(jiān)毅，同樣為她們收獲快樂的陽光，譜寫出她們積極昂揚(yáng)的人生，所以，朋友們，不要再抱怨我們身邊沒有快樂，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)毅之心。擁有堅(jiān)毅的心，就會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雨，迎接彩虹。因此，作為跨世紀(jì)的接班人，我們更需要用勇氣和不服輸打造出一顆堅(jiān)毅的心，去實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任和夢(mèng)想。執(zhí)堅(jiān)毅之手，與快樂同行。堅(jiān)毅會(huì)渲染出生命的七色彩虹，為生命注入高飛的力量，去實(shí)現(xiàn)人生的理想，擁抱快樂的朝陽！
與快樂同行作文 篇22
快樂是擁有獅子一般的心，向苦難綻放自己最明媚的笑臉�！}記花朵擁有堅(jiān)毅，在無言的搖曳中成就自己綻放的快樂；大海擁有堅(jiān)毅，在默默的流淌中，實(shí)現(xiàn)自己浩瀚的快樂；珠蚌擁有堅(jiān)毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快樂。
快樂便是向人生奏響不屈的樂章，堅(jiān)毅是其中最明快響亮的音符。我們執(zhí)堅(jiān)毅之手，才能與快樂同行。人生不是兩點(diǎn)之間的一條直線，挫折會(huì)讓快樂的天空布滿陰云。此時(shí)，堅(jiān)毅是抵御苦難的盾，是戰(zhàn)勝挫折的槍，是驅(qū)散陰霾的艷陽，堅(jiān)毅會(huì)使你擁有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的快樂；也會(huì)使你實(shí)現(xiàn)“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的快樂；堅(jiān)毅是快樂最親密的朋友，堅(jiān)毅會(huì)為快樂保駕護(hù)航。
翻開歷史長卷，那些快樂開朗的人們，哪一個(gè)不是用堅(jiān)毅托起生命的太陽呢？司馬遷遭受宮刑，受盡凌，依然成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂；貝多芬頑強(qiáng)不屈地扼住命運(yùn)的咽喉，用激昂的樂曲反抗命運(yùn)的不公與折磨，感受到拼搏奮斗的`快樂；凡·高在不被欣賞理解的境地，用生命的畫筆演繹出熱情奔放的向日葵，實(shí)現(xiàn)了熱愛生命的快樂。他們擁有獅子般的心，用堅(jiān)毅成就了自己的快樂。前人尚且如此，我們這些走在新世紀(jì)的一代又怎能遜色？邰麗華用堅(jiān)毅的信念舒展了自己的人生；桑蘭面對(duì)失去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的痛苦，依然露出樂觀的微笑；李麗用殘缺的軀體展現(xiàn)出藝術(shù)和生命的頑強(qiáng)。
堅(jiān)毅，同樣為她們收獲快樂的陽光，譜寫出她們積極昂揚(yáng)的人生，所以，朋友們，不要再抱怨我們身邊沒有快樂，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)毅之心。擁有堅(jiān)毅的心，就會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雨，迎接彩虹。因此，作為跨世紀(jì)的接班人，我們更需要用勇氣和不服輸打造出一顆堅(jiān)毅的心，去實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任和夢(mèng)想。執(zhí)堅(jiān)毅之手，與快樂同行。堅(jiān)毅會(huì)渲染出生命的七色彩虹，為生命注入高飛的力量，去實(shí)現(xiàn)人生的理想，擁抱快樂的朝陽！
與快樂同行作文 篇23
在靜謐的午后，我總是喜歡一個(gè)人坐在陽光酥暖的陽臺(tái)，捧上一本小書，打開隨身聽，令音樂在身邊流淌，讓心隨音樂漂浮，靜靜地與音樂同行。她賦予人美的享受，令人著迷，令人沉醉。
與音樂同行能帶給人快樂，教人回歸自我，思考人生，感悟生活。
我喜歡貝多芬。他讓百十來人的大樂隊(duì)鏗鏘作響。他的豪氣與瀟灑是在向上帝展現(xiàn)人類的理想，人類的力量。那堅(jiān)定有力的鋼琴聲就像是巨大的拳頭猛擊在命運(yùn)布下的鎖鏈上所發(fā)出的怒吼，充滿了英雄的'豪氣這些豪壯的音符使我想起了酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐的李太白。他“仰天大笑出門去”的瀟灑不羈不也正是對(duì)命運(yùn)的一種叩問嗎？
在厄運(yùn)中自強(qiáng)不息的拼搏奮斗是自然賦予生命最美的精神，它磨礪出人類最偉大的智慧，顯現(xiàn)出了人類最高尚的愛，支撐著人們?cè)谖ｋy中快樂地，頑強(qiáng)地活下去。生命蘊(yùn)含著成熟，堅(jiān)韌和超拔，這才是真正的瀟灑，而我們的生命會(huì)因?yàn)t灑而洋溢著美麗與蓬勃。
音樂是一種心弦的韻律。與貝多芬的音樂使我學(xué)會(huì)瀟灑地看待人生。
我喜歡柴可夫斯基。那些流淌在廣袤田野上的俄羅斯農(nóng)民的曲調(diào)總透露著深重的，三套馬車留下的轍跡這些表現(xiàn)人民疾苦的愛國音符，總使我想起渴望在八百里塞外的沙場(chǎng)上點(diǎn)兵點(diǎn)將的辛棄疾和靜聽老嫗哭訴，深憂百姓疾苦的杜甫。
人可以不偉大，也可以不富有，但不可以沒有責(zé)任。在青島３次下海救人的魏青剛、帶著撿來的妹妹艱辛求學(xué)的洪戰(zhàn)輝閃光的名字一次次從中原大地走向全國，平凡的事跡一次次讓千家萬戶喟然落淚：為平民英雄的見義勇為而感動(dòng)，為責(zé)任大愛的“蝸牛精神”而感動(dòng)。他們?cè)谄椒仓杏秘?zé)任和道義書寫了大愛的無價(jià)。
音樂是一種無字的語言。與柴可夫斯基的音樂同行使我懂得了“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”。 無論何時(shí)何地，我都喜歡與音樂同行，喜歡從那些時(shí)而激越飛揚(yáng)，悠靜如流水；時(shí)而哀婉纏綿，沉郁似藤蔓的音樂中回歸本真，體會(huì)人生，感悟責(zé)任。
與快樂同行作文 篇24
我的世界是一個(gè)小地球，日日夜夜不停地轉(zhuǎn)。我就是與快樂同行這個(gè)世界中的旅行者，背上裝著快樂的背包，踏上開滿快樂之花的路，向著未知的地方出發(fā)。
——題記
漫長的旅行，歷經(jīng)了許多人、許多事，背包中的快樂漸漸膨脹，一打開，快樂便化成人生路上的朵朵鮮花。
“一閃一閃亮晶晶……”稚嫩的童聲在漆黑巨大的蒼穹下回響，兩個(gè)小小的孩子坐在秋千之上，睜著大大的眼睛，抬頭仰望深邃的夜空。
“為什么天上有小星星？”一個(gè)小女孩好奇地問�！氨浚∧侵皇且粭l條小蟲蟲在一塊巨大的黑布上咬了好多小洞洞�！币粋�(gè)扎著馬尾辮的小女孩得意地說。那就是小時(shí)候的我與我的童年伙伴，處在對(duì)世界充滿好奇的年代。
童真的快樂簡單而純潔，就像那擁有干凈的`藍(lán)色花瓣的矢車菊。
“叮鈴，叮鈴……”單車被摁響，清脆空靈。一群少女騎著單車在大自然的小路上嬉鬧，笑聲被風(fēng)吹散，消散在車輪卷起塵埃之中。
單車倒在一旁，所有人都跪著折紙飛機(jī)�！叭唬w�。 币恢恢患儼椎募堬w機(jī)載上了所有人的快樂與夢(mèng)想，飛向未知的地方。那就是小學(xué)時(shí)的我與我的小伙伴，處在對(duì)世界充滿幻想的年代。
成長的快樂充滿了夢(mèng)幻的色彩，就像那擁有溫馨的彩色花瓣的康乃馨。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)飛奔的身影，一個(gè)個(gè)矯健的身姿，交錯(cuò)著，彌漫著濃重的夏日氣息。
“加油！加油！”看臺(tái)上，一群人扯著喉嚨，對(duì)著操場(chǎng)上拼搏的身影加油助威。沖過終點(diǎn)的那一剎那，歡呼聲在人群中響起，大家互相擁抱跳躍，臉上寫滿難以言喻的激動(dòng)，盡管每個(gè)人都早已大汗淋漓。這就是現(xiàn)在的我與我的同學(xué)們，處在對(duì)世界充滿激情的年代。
拼搏的快樂充滿了熱情，就像那擁有熱烈的紅色花瓣的玫瑰。
一份快樂一朵花，隨著旅行的進(jìn)行，快樂在增加，人生路上開滿了鮮花，我與快樂同行。
與快樂同行作文 篇25
快樂的定義：如果你珍惜并知足你所擁有的，你將無法置信快樂是如此簡單�！}記
㈠小女初長成
五六歲的我是最自私的我，是最吝嗇的我。小時(shí)候經(jīng)常卻爺爺奶奶家玩，總是有幾個(gè)小玩伴。一天，我們都在院子里玩耍，奶奶兜里摞著一大堆喜糖興沖沖地朝我們跑來，我們好奇地上前看，一見是糖，瘋了似的搶，我見這么多人跟我搶糖，便急中生智，大喊道：“只是我奶奶，不準(zhǔn)你們搶！”最后結(jié)果是他們只能停下來可憐巴巴地看我吃糖。這時(shí)奶奶不好意思了，可我說什么也不給，我就賴在地上數(shù)糖。一顆、兩顆......不知什么時(shí)候，從我背后伸出一只大手，輕輕地握住我，帶著我的手拿糖
一顆顆分給小朋友們吃，他們也吐吐舌頭笑著說謝謝。此時(shí)，我初次感受到了分享的快樂。
�、嫖矣形业�'樣
到了小學(xué)高年級(jí)，我已自認(rèn)為是小朋友的大姐姐了。上體育課是我們的最愛。記得有一節(jié)體育課，我們正辛苦地做仰臥起坐。這時(shí)，飛來橫“物”，一個(gè)白色的、皺巴巴的不明物朝我飛來，準(zhǔn)確德落在了我的肚子上，一陣哄笑淹沒了我的耳朵，臉被漲得通紅。低年級(jí)的小朋友也都看著我，怎么辦？愣了一會(huì)兒，我起身，拿著那個(gè)紙球，挺直腰板向垃圾桶走去，雖然我不知道他們是什么樣的表情，但我體會(huì)到了文明的快樂。
�、缜啻哼M(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在的我，就像初生的太陽，充滿了活力。學(xué)業(yè)繁忙，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，成了我聽到最多的字眼。物理是我一直攻不下的難題。但期中考試我得拿出個(gè)像樣的成績來。從仔細(xì)看課本、背概念，到做見不到底的練習(xí)題，直到夜深人靜時(shí)也不肯罷手，跨越一道道難題，攻克一道道難關(guān)......今天上午，物理考完走出考場(chǎng)，我感到釋然，不管考得怎么樣，我都努力過，付出過。我體會(huì)到了付出的快樂。
春秋十六載，一路走來，快樂都伴隨我左右。即使哭也會(huì)樂著，即使痛也會(huì)樂著。越來越多的快樂將會(huì)收進(jìn)我的口袋，伴我同行！
與快樂同行作文 篇26
黑夜無論怎樣漫長，白晝總會(huì)到來。
——莎士比亞
歲月如同大朵的浮云，從我的無知?dú)q月里悠悠而過，匆忙地替我打理好行裝，我走進(jìn)了青春驛站。一路上，我與悲傷擦肩而過，與快樂共同高歌，與幸福牽手臨風(fēng)微笑……但離我最近又最遠(yuǎn)，像陽光一般溫暖，燦爛的，是希望，他鼓勵(lì)我，鞭策我。一路，希望與我同行。
五歲，我還小。
小小的我沒有一個(gè)快樂的童年。我在小朋友們面前拉著父母的手，開心驕傲的笑，但回家之后，那笑便如往日煙云，仿佛從未出現(xiàn)。我只會(huì)面無表情的關(guān)上門，走進(jìn)自己的房間，用被子使勁捂住耳朵，不去聽不去想屋外的一切——那些爭(zhēng)吵，那些眼淚，那些辛酸。
后來，母親帶著我去森林遠(yuǎn)足，那綠葉，那小花，拿大自然繽紛的一切，滋潤了我干涸已久的心，我看見了希望，那時(shí)候，綻放在我小臉上的，是真的微笑，不復(fù)往日的虛假與無奈。在我孤獨(dú)，渴望愛的時(shí)候，希望解除了我的困苦，希望，與我同行。
九歲，我懂了很多。
那一年，是我人生中第一個(gè)意義非凡的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽到這個(gè)消息的我并沒有痛哭，沒有吵鬧，只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上，抱著照片上微笑的父母發(fā)呆。我的心頭有了一絲釋然。當(dāng)媽媽握著我的`手，堅(jiān)決的走出那座曾經(jīng)也許溫暖過的家時(shí)，我的心頭才涌起一絲難過，我的禁錮已久的眼淚終于如決提之水，沖了出來，我看看媽媽，心沉入了谷底。但，媽媽的微笑讓我看到了希望，我相信。媽媽一定會(huì)讓我們幸福。我破涕為笑，繼續(xù)在小路上堅(jiān)定的走了起來，直到那幢夕陽下的小屋變成為一個(gè)泡影，消失不見。
希望，是你給了我信心，讓我看見了光明。謝謝你，在我絕望的時(shí)刻幫助我，一路，與我同行。
十四歲，我的未來擁有無限可能。
與快樂同行作文 篇27
快樂是什么？快樂是友情，是成長，是與大自然親密接觸。好友大豆、小亮的爸爸和我的爸爸決定帶我們到雪中戶外去“瘋”一把，于是我們選擇了公園的小雪山，六人歡快地出發(fā)了。
到了公園，我們推開大鐵門，踏上了一場(chǎng)漫長的雪旅，大豆爸爸背著專業(yè)照相機(jī)在前方開路。我們穿過樹林，不時(shí)要來一張合影，我們便聚在一起，每個(gè)人的臉上都洋溢著期待與活力。
再走兩三步，抬頭一看，一座裹著雪衣的小山坡橫在我們面前。那小山，本是有一條較緩的小路，彎曲著通向山頂，但我們還是選擇了雪厚而坡陡的側(cè)面上山。開始的一小段路，是很好走的，但到了山腰，寬闊而陡峭的地方，我們?nèi)吮闫疵叵蛏蠐�，遇到陡峭的石壁，我們相互攙扶著爬上了山頂。我們?nèi)似＞氲刈谏巾�，都注視著遠(yuǎn)方一片蒼茫的雪景，內(nèi)心歡快地喘息著，仿佛征服了這座小山。這時(shí)下起了大雪，是天空在為這三位團(tuán)結(jié)互助的小勇士喝彩吧！
俗話說“上山容易下山難”，我們先怯懦地向下探，小亮爸爸身先士卒，兩手撐地，像一個(gè)黑色小推土機(jī)鏟著往下滑，看上去很艱難。這時(shí)，爸爸裹緊羽絨服大喊一聲：“看我的！”只見他側(cè)臥在地，雙手抱臂，側(cè)翻著向山下滾去。小亮竊喜道：“哇！這個(gè)好玩！”本來因?yàn)樯眢w不適而狀態(tài)不佳的大豆也興奮了起來。我們沿著爸爸的路徑，爭(zhēng)先恐后地翻滾著，瘋狂著，呼喊著，嬉笑著。我弓起身子，蜷成一團(tuán)滾了下去，仿佛嗅到了雪地里沁人的微涼，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，到了山下，感覺腳踝一陣冰涼，大豆爸爸關(guān)切地說：“都灌包了吧？”我們“嘿嘿一笑”，算是作答。
后來，我們“少年組”還和“成年組”進(jìn)行了雪地賽跑，最終我們用青出于藍(lán)的`朝氣贏得了比賽，但父輩們也并未因?yàn)槭《趩剩驗(yàn)樗麄兎路鹂吹搅藘簳r(shí)的自己，也看到了茁壯成長的我們的快樂。
我們這一行人摸爬滾打放聲歡笑，在這隆冬時(shí)節(jié)提前享受了煙花般的熱鬧，天氣寒冷但熱血沸騰，因?yàn)橛锌鞓吠小?/p>
與快樂同行作文 篇28
記得曾經(jīng)有人對(duì)我說過，把一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或一支球隊(duì)看作信仰，那么我們都是有信仰的人，而有信仰的人是快樂的。他還說，如果哪一天能親臨現(xiàn)場(chǎng)看一場(chǎng)比賽，就仿佛是到了麥加。我牢記著這樣的話。但于我而言，上述的一切與其說是信仰，是生命中快樂的一部分，倒不如說是我為自己搭建的世界，在這世界里我可以失去理性忘記所有，這就是麥加。就是天堂。
體弱、安靜、喜歡獨(dú)處。這樣的我所隱藏的情緒可以在這個(gè)遙遠(yuǎn)的世界爆發(fā)。亦或者，比賽所帶給我的刺激的、瞬間麻痹的喜悅，可以掩蓋任何難過悲傷，這是多么幸福的事。所以我不由自主地依賴它，靠近它，在競(jìng)技體育單純的悲喜中逃脫現(xiàn)實(shí)，接近完美，接近我的夢(mèng)想，接近觸手可及的勇氣與力量。
比賽是我的安慰，那么米蘭便是真真切切放在心里的愿望與信仰。說要去圣西羅見證米蘭捧起歐冠這不是說說而已的玩笑，我和米蘭都一定會(huì)為之踏實(shí)地努力，我與這支紅黑色的俱樂部同行。百年來他所經(jīng)歷的滄桑與得到的榮譽(yù)于我而言并不重要，半個(gè)世紀(jì)之前的獨(dú)霸歐洲，上世紀(jì)八十年代荷蘭三劍客的所向披靡，如此輝煌的過去反而讓隊(duì)標(biāo)上濃重的色彩愈發(fā)深沉。這樣燦爛的王朝必以隕落為結(jié)束，也必以崛起為另一個(gè)篇章的起點(diǎn)，這是綠茵場(chǎng)上的規(guī)則，更是人生前行的軌跡。所以我有足夠的耐心等待，等待蟄伏之后的'騰飛，等待又一次鋪天蓋地的紅黑色席卷世界。我在深夜的客廳哼著米蘭隊(duì)歌為它祈禱，在心里一遍遍呼喚著它的名字。安靜的時(shí)光銘刻著我狂亂的心跳，記載著問我與米蘭同行的每一個(gè)日子。它們追尋失落的輝煌，在聯(lián)賽中尋找華麗轉(zhuǎn)身的突破，而我堅(jiān)守我渴望的未來，跌跌撞撞地努力。我勉勵(lì)自己也為米蘭加油，我緊跟米蘭的步伐，不為暫時(shí)的低谷而懊惱，不為偶爾的失敗而喪失信心。米蘭的前行在某種意義上支撐我的夢(mèng)想，那樣真實(shí)，那樣快樂，又是那樣純粹而簡單。一如樸素睿智的黑和激情昂揚(yáng)的紅，交錯(cuò)出一片絢爛的天空。
與快樂同行作文 篇29
陽光用纖細(xì)的手指輕扣窗戶，窗外，天空如水洗過一般湛藍(lán)，微風(fēng)像是個(gè)嫻熟的牧羊人慵懶地放牧著朵朵白云。我的心情大好，記憶的閥門突然被打開了，一件歡快的往事跳躍到眼前。
那是暑假的一天，爸爸興沖沖地對(duì)我說：“兒子，我?guī)闳ムl(xiāng)下外婆家附近的河邊釣龍蝦吧！”我一聽，興奮得跳了起來，我一直喜歡小龍蝦的美味，可卻從來沒有釣過呢，那一定趣味無窮吧。
收拾東西，我就急不可耐地跟著爸爸出發(fā)了。爸爸的汽車載著我飛馳向前，告別了喧囂，告別了渾濁，來到了空氣宜人的鄉(xiāng)下。找到一個(gè)水塘后，我就摩拳擦掌，躍躍欲試了。我興致勃勃地將掛有豬肝的竹竿甩到水塘里，然后坐等小龍蝦上鉤�？晌易蟮扔业染褪遣灰妱�(dòng)靜，氣呼呼地提起竹竿一看，誘餌已經(jīng)被吃掉了一半�！翱磥硎俏逸p敵了，它們狡猾著呢�！蔽易匝宰哉Z地說道，暗暗發(fā)誓今天一定要滿載而歸。
這時(shí)，旁邊走來了幾個(gè)小朋友，他們舉著手中的魚竿得意洋洋地對(duì)我說：“我們一起來比一比誰釣的龍蝦多好不好？”我不假思索地答應(yīng)了。為了贏得比賽，我打起了十二分精神。我不緊不慢地在魚竿上掛上誘餌，然后把線甩出去。這下我可不敢馬虎，就像是捕食的'野獸一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的獵物。突然，我的魚竿動(dòng)力，我喜出望外，連忙提起魚竿�？山苹凝埼r一下子松開了鉗子。隨著“撲通”的落水聲，煮熟的鴨子飛了。我氣得咬牙切齒。
可我并不認(rèn)輸，繼續(xù)放誘餌虎視眈眈地盯著。功夫不負(fù)有心人，終于又一只大龍蝦上鉤了。這下，我有了經(jīng)驗(yàn)。我的右手拿竿，左手拿網(wǎng)，慢慢地將網(wǎng)靠近龍蝦，然后猛地一提。這下，這個(gè)“鐵甲將軍”終于乖乖束手就擒了。我樂得又蹦又跳。其他幾個(gè)小朋友也不甘示弱，大家有說有笑，真是趣味無窮。
很快夕陽染紅了半邊天空，我們不得不收拾工具了。我們每個(gè)人的臉都紅撲撲的，仿佛是陽光偷來了世界上最好的胭脂，涂抹在了我們臉上。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)想起，那清晰的歡笑聲都清晰如昨。我想，這大概是因?yàn)槟谴挝艺娴呐c快樂同行了吧。
與快樂同行作文 篇30
讀六年級(jí)以后，我放學(xué)時(shí)，媽媽便很少來接我，我常常自己乘車回家。秋高氣爽的一天，校園里丹桂飄香，令人心曠神怡。
放學(xué)以后，我與好朋友邵曉雯悄悄留在校園里，偷偷地去了小花園欣賞芳香撲鼻的桂花。等我們享受完一頓嗅覺大餐以后，已是傍晚五點(diǎn)。
我望望夕陽西下的天空，急匆匆趕到了公交車站。��！真是不看不知道，看了嚇一跳，站內(nèi)擠滿了人：男的，女的，高的，矮的，年老的，年輕的……不過，很少有我這樣的小學(xué)生。我馬上意識(shí)到——我來遲了，趕上了下班高峰。
我焦急的等啊等。2路車來了！啊，里面黑壓壓一片，我擠不進(jìn)去……過了幾分鐘，4路車來了，我隨著人流擠，最后還是擠不上。我又累又渴，快站不穩(wěn)了。
又是幾分鐘后，車身最長的'5路車來了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見離后門不遠(yuǎn)的窗邊有一個(gè)空座位。我心中一陣竊喜：這下有救了！車子緩緩靠站，我眼疾手快，仗著人小動(dòng)作快，鉆進(jìn)人群，沖到汽車門口，抓住門口鐵桿，躍上兩級(jí)臺(tái)階，迅速撲到那個(gè)座位，放下書包。再拿著卡擠到車門口刷了卡，然后坐下來，長舒了一口氣：我終于得救了！好開心啊！
在我坐上位子的一瞬間，人流迅速的擠上車來。頓時(shí)，車廂內(nèi)水泄不通。我抬起頭，看見了一個(gè)老奶奶，頭發(fā)全白，個(gè)子較矮。她伸出右手，抓啊抓，就是夠不到上面的吊環(huán)，被人門擠得搖來晃去，面呈菜色，看起來很危險(xiǎn)。我心想：老奶奶要是跌倒的話會(huì)有生命危險(xiǎn)的�！肮尽倍亲涌棺h了，我又猶豫了，心想：我還是不讓吧，有這么多大人坐在位子上，為什么他們不讓，要我讓？況且，我現(xiàn)在餓極了，連站都站不穩(wěn)，還怎么讓座呀？
這時(shí)，司機(jī)一個(gè)急剎，老奶奶向前傾去，幸好及時(shí)抓住了身邊的椅背，沒有摔倒，但受了驚嚇，咳嗽不止。我動(dòng)搖了：怎么還沒有人讓座？要是老奶奶跌倒了怎么辦？我還是讓給她吧。不行不行，這可是我好不容易搶到的位子啊！
到站了，又上來一批乘客，老奶奶的身子愈發(fā)搖晃得厲害了，我像熱鍋上的螞蟻，很難受。終于，我努力站起來，擠到老奶奶身邊，把她扶上我的座位，我自己站在她的座位旁。
我背著書包，站在擁擠的人群中,抬起頭，發(fā)現(xiàn)許多目光向我投來，有贊許的，有內(nèi)疚的，又羨慕的。我見了，心里樂滋滋的。這一路，快樂與我同行。
與快樂同行作文 篇31
家是什么？家是避風(fēng)的港灣，愛的源泉。每當(dāng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候，都會(huì)不由自主的思念其家來。而家人也在你孤獨(dú)無助的時(shí)候給了你溫暖與關(guān)愛。
那是一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸被少年宮選去參加表演，為期8天，我非常地興奮。但地點(diǎn)是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的北京。男生也只有一個(gè)，其余的也全是女生。
當(dāng)要離開的時(shí)候，媽媽千叮囑萬叮囑，要多注意安全，冷了要記得多穿點(diǎn)衣服。我都一一答應(yīng)。那時(shí)我感受到了家的溫暖，那是多么的溫馨，仿佛一股熱流霎時(shí)涌上我的心頭。
到了北京，我被分配一個(gè)人住，也許也只是因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)男生的原因吧！晚上要進(jìn)行排練，我在做著準(zhǔn)備，心里想著的是媽媽的叮嚀。
晚上12點(diǎn)，排練結(jié)束了，我拖著疲憊的身子回到了房間，洗了個(gè)澡。其他的人都睡了。唯獨(dú)我沒有睡，對(duì)當(dāng)時(shí)6歲的.我來說8天真是太長太長了。打開窗子，突然發(fā)現(xiàn)添上不經(jīng)意出現(xiàn)了幾顆閃爍的星星，他們是那么的安靜，一閃一閃的，這時(shí)孤獨(dú)之感頓時(shí)涌上心頭。一陣風(fēng)吹來，寒氣刺入肌骨，也許是因?yàn)楣陋?dú)吧，身子變得更冷了，趕緊把窗子關(guān)上，躲進(jìn)被子里。這時(shí)屁股碰到一個(gè)硬硬的東西，原來是手機(jī)。打開一看10條短信，都是媽媽發(fā)來的，那種溫暖的感覺又來了。眼睛里充滿了淚花。一條一條的讀著短信，豆大的淚珠不停地往下滾，原來媽媽還是那么地關(guān)心我，我抱緊手機(jī)，頭埋在枕頭里，哭了許久，不知是什么時(shí)候睡著的
那時(shí)可以說是太純情了吧！短短的8天，媽媽的幾條短信就可以哭成那樣，可是不得不說，當(dāng)一個(gè)人置身于外鄉(xiāng)時(shí)，不免會(huì)有一絲孤獨(dú)予擔(dān)心，當(dāng)親人來問候時(shí)，那種溫暖，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)。
正是因?yàn)檫@次的遠(yuǎn)離，才讓我明白了，不論何時(shí)何地，只要有家在，家會(huì)伴我同行。
與快樂同行作文 篇32
與美同行？讀到這個(gè)題目，我總會(huì)輕輕一笑：怎么能說是和美在一起行走呢？但是，我還是明白了，其實(shí)每個(gè)人，都在與美同行。
走在大街上，看到一位坐在輪椅上的老人，由她的女兒推著散步，這是美；在公交車上，見到為孕婦讓座的孩子，是美；在暴雨天看到依舊在路上的交警，紅著眼為我們指路，更是美！
我們身邊處處都有美，我們難道不是在與美同行嗎？
最讓我感同身受的，是在一個(gè)有些冷的日子，秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)從窗外刮進(jìn)來，讓坐在車內(nèi)的我忍不住縮了縮脖子。這時(shí)，剛好經(jīng)過一個(gè)公共自行車站點(diǎn)，我準(zhǔn)備把車窗向上調(diào)一點(diǎn)。但這時(shí)，我看到了一抹在移動(dòng)的紅色，我揉揉眼，停止了車窗的.上調(diào)。應(yīng)該是公共自行車吧。不，不是，我仔細(xì)地看著那抹紅色，近了，更近了，哦，是穿著紅馬甲的志愿者。
我沒了興趣，可這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了那志愿者是一個(gè)老人。盡管帶著帽子，但是一縷白發(fā)從帽檐下透露出了他的年齡，臉上蒼老的幾條皺紋和老人斑更是清清楚楚地告訴我：這名志愿者是一位六旬老人。我驚訝地看著他：正是秋天，還有些涼呢，他難道不冷嗎？果然，他在自行車點(diǎn)旁不斷地走動(dòng)著，好像為自己御寒。
在自行車點(diǎn)一邊，來了一位行人，他沒有看到那位老人，皺著眉頭觀察公共自行車的借還法，又走到自動(dòng)播放的電視機(jī)前研究。那位老人卻看到了他，急忙走過來，詢問他。大致是一些他想知道的公共自行車怎么借的方法。那名行人聽后，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，用市民卡刷了一下，拖了一輛車騎走。老人和他囑咐著要怎么換的方法。行人跨上自行車，向老人笑著揮揮手，老人也向他揮揮手，滿臉笑意。紅燈跳轉(zhuǎn)成綠燈，我們的車駛往下一站，我回頭看那名老人，不，那名志愿者，紅色的馬甲在略顯單薄的身軀旁垂掛下來，紅色的身影漸漸變小，變小直到那抹紅色消失在我的眼界。
我想，在這個(gè)時(shí)候，我就是“與美同行”的吧。那位志愿者，明明已經(jīng)可以在家里享清福，卻要在這里為大家服務(wù)。我再次向后望去，旁邊的綠化帶里的葉子已經(jīng)開始發(fā)黃，黃綠相間的葉子間，假如你看到了那位老爺爺，一定要告訴我，我要去為他拍一張照，一張以秋為背景的照片。那抹紅色，在以秋為背景的照片上，一定會(huì)笑得很美，很美。
與快樂同行作文 篇33
生活就像七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……我認(rèn)為生活離不開快樂。
記得那是我6歲時(shí)的故事了。
那是一個(gè)清朗的夜晚，月亮高高地掛在天上，無私地將月光灑向大地。小狗懶洋洋地躺在水泥地上享受著月光浴，那些生銹的農(nóng)具在月光的'照射下顯得格外寂寞。
我剛吃完晚飯。來到我家后院里散步。
突然，我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：天哪！月亮，它在我家的臉盆里！我急忙跑到小伙伴家里。告訴他們這個(gè)天大的好消息。
幾分鐘后，我氣喘吁吁地帶著小伙伴們來到我家的陽臺(tái)上。
“天哪！你家里真的有一輪圓月呀！”一個(gè)綁著兩根小辮子的伙伴驚奇地叫道。
“可是，天上也有月亮，這個(gè)月亮不會(huì)是假的吧！”
“哼！我家的月亮怎么可能會(huì)假呢？”我自作聰明地反駁，“天上的月亮應(yīng)該是媽媽，而這個(gè)是孩子，可能他不聽話，被月亮媽媽趕下來了！”
“哦！原來如此！羽佳你真聰明！這都知道！”
小伙伴們傻乎乎地豎著大拇指夸獎(jiǎng)著我。我得意極了。
時(shí)間飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼間就到晚上7點(diǎn)多了，小伙伴的父母來接她了。她們依依不舍地向我告別。
臨走前，小伙伴神秘兮兮地對(duì)我說：“你趕緊把它蓋住，不然明天它就逃跑了，把它藏好，我們明天再來看�！蔽艺账脑挵言铝敛睾昧�。她們這才放心地走了。
第二天早上，小伙伴們把還在睡夢(mèng)中的我叫醒了，叫我?guī)齻內(nèi)タ丛铝痢Ｎ規(guī)е齻冴柵_(tái)上。我把空盆掀開，咦？月亮怎么不見了？
“是不是你昨晚沒給它蓋好，讓它跑了！”一個(gè)小伙伴生氣極了。
“我明明蓋好了呀！”我小聲嘟囔道。
“會(huì)不會(huì)是你悄悄地把它放走了！”一個(gè)小伙伴質(zhì)疑道。
“沒有�。 蔽椅鼧O了，一屁股跌坐在地上，哭出了聲。
媽媽聽到了，急忙跑出來一探究竟。聽我們講完這件事的經(jīng)過后，媽媽哭笑不得：“讓我說你們什么好呀！你只是天上月亮的倒影，不是真的月亮！”
聽了媽媽的話，小伙伴們紛紛向我道歉，我開心地笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，不會(huì)再做那種事情了，不過回想起那件有趣的事，我還是會(huì)忍俊不禁。
與快樂同行作文 篇34
只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天和狂風(fēng)暴浪，給生命添加一張笑臉，讓人生添加一份歡聲小語，你的生命將會(huì)晴空萬里。
——題記
一、遭遇挫折，笑！
生命如風(fēng)，來也匆，去也匆，我們趨行在人生這個(gè)亙古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累了，但卻無從止歇；我們苦了，但卻無法回避。烈日暴風(fēng)來過，飛沙走石來過，我們?nèi)砩仙舷孪慢R布滿傷痕累累，卻還要面對(duì)一片片G刺的叢林。作文
面對(duì)這一切一切阻礙前行的挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直到成功的一天。正所謂“笑一笑，十年愁�！�
遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中擊起驚濤駭浪。作文
擦一擦額上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼淚，泛起嘴邊美麗的笑容，繼續(xù)向前沖吧！快樂的藍(lán)天白云花花草草，將回永遠(yuǎn)伴著你！
二、快樂驛站
曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的語片言中迷惘，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒有選擇快樂的驛站，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別心灰，別氣餒，請(qǐng)來快樂驛站，聽取心靈對(duì)人間真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航！
正所謂“有人的地方，就一定會(huì)有是是非非，”是的'。聽從心之召呼喚。別去想那些把無數(shù)庸者掩埋的流言蜚語，也別去計(jì)較那些芝麻綠豆的小事。你悲傷，是心在低吟；你快了，是心在歌唱。讓我告訴你，別人指手指點(diǎn)是你默然不動(dòng)其實(shí)是一種榜樣；別人的非議與指責(zé)，你的微小只回更好的映襯出你的勇氣與度量！正如但丁所說：“走自己的路，讓別人說去吧！”
是的，人生在世，比必太過在意得與失，成與敗。人活在這個(gè)美不勝收的世上，每天都快快了了，開開心心的，何樂而不為呢？也許，這樣的人生會(huì)讓我們更加的問心無愧，腳步便走得更加穩(wěn)當(dāng)！
快樂，嘻嘻哈哈，大笑又過一天，我的生活，我做主，我選擇的終生伴侶就是——快樂！
與快樂同行作文 篇35
46年的筑夢(mèng)之路，85歲終于圓夢(mèng)，“青蒿素之母”屠呦呦登上了諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。46年，傾注了半生的光陰，這路尋來，你快樂嗎？我想：在研制過程中次又次突破時(shí)，使無數(shù)瘧疾病人恢復(fù)健康后，你應(yīng)該是快樂的。
800多次講演，組織2000余次環(huán)保活動(dòng)，發(fā)動(dòng)5萬人次參與環(huán)保事業(yè)，曹榮安老人，這么單薄的身軀何來這么大的能量？是他堅(jiān)定的環(huán)保之夢(mèng)吧，是逐夢(mèng)路上排除萬難的毅力。他，辛苦并快樂著！
25年的生日祝福視頻，癌癥媽媽林茹冒死生下女兒，并用獨(dú)特的方式為女兒留下25年的陪伴。在巨大的命運(yùn)面前，她雖無處遁逃，但是仍微笑著用勇氣強(qiáng)撐起母愛的片天。希望即使母親不在了，她的關(guān)愛仍時(shí)時(shí)縈繞在女兒的.身邊。她雖離去，但快樂依舊在。
3歲那年的事。我第次握筆在紙上隨意涂鴉，“囡囡真棒！”“囡囡，繼續(xù)！”那優(yōu)美的曲線從紙上劃過的樣子，粗粗細(xì)細(xì)線條留下的聲音，媽媽在耳畔不厭其煩的鼓勵(lì)，我興奮不已，已然陶醉其中。而后至今的10年里，每個(gè)周六，我便準(zhǔn)點(diǎn)去學(xué)習(xí)畫畫，在扇面、在衣服上、在環(huán)保袋上、在墻上，每次在五彩繽紛的色彩和形形色色的圖形間暢游，我的心靈深處滿滿的。每個(gè)作品我都用心去完成，所有的悲傷、疑惑、生氣、郁悶，時(shí)間都沒有了，留下的只有全神貫注地畫呀，畫呀。從顫顫巍巍到隨心所欲，從粗獷抽象到細(xì)膩精致，畫筆在十指間自由穿梭，構(gòu)筑著我成為名動(dòng)漫大師的夢(mèng)想。我堅(jiān)持與夢(mèng)想同行！將直與快樂同行！
夢(mèng)想造就希望，夢(mèng)想引領(lǐng)未來，夢(mèng)想美化心靈，夢(mèng)想延續(xù)生命。有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)！有了思想的胚芽，才會(huì)讓勇敢者創(chuàng)造件又件新奇的發(fā)明，才會(huì)讓實(shí)干家得出項(xiàng)又項(xiàng)不可思議的研究結(jié)論，才會(huì)讓愛代又代傳承。
夢(mèng)想，為我指明生活的航向，指引我不斷成長。如果說我是小溪，我就是勇敢的小溪，不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前；如果說我是小樹，我就是堅(jiān)強(qiáng)的小樹，不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立；如果說我是燈塔，我就是無畏的燈塔，不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。
每個(gè)人心中只要有了夢(mèng)想，并且能為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想努力著，直那么堅(jiān)定，我們就都是奔跑在筑夢(mèng)路上的開拓者，與快樂路同行。
與快樂同行作文 篇36
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！痹谶@個(gè)春光明媚的周日，我們一家人來到了位于運(yùn)河旁的健身步道上游玩。
古運(yùn)河距今已有2500年的歷史，它經(jīng)歷過歷史變遷，沉淀著悠久的歷史文化。這條健身步道長約64公里，鋪著一塊塊青石板。走上步道，視野中滿是綠色草坪，像給大地鋪上了一層柔軟的綠地毯，五顏六色的鮮花點(diǎn)綴在草坪上，真是春色美艷，令人心曠神怡。
你看，櫻花、白玉蘭、海棠花都不甘落后，競(jìng)相開放。有的已經(jīng)完全綻開了笑臉;有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘在綠葉間若隱若現(xiàn);有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的�？諝庵械教帍浡ㄏ�。
河岸上的垂柳吐出了嫩芽，青翠欲滴的柳條迎風(fēng)飄揚(yáng)，小燕子也隨之伴起舞，給健身步道增添了許多生機(jī)，我情不自禁地吟誦起了賀知章的.詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！币魂囄L(fēng)吹過，水面泛起了陣陣漣漪，仿佛一位老人臉上寫滿了歲月的皺紋，這不正是馮延巳詩中寫到的“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”嗎?河上有一座橋，名叫“興賢橋”。它橫跨在河面水，將兩岸連接起來，一艘艘滿載貨物的船只在這座橋下來來往往，好一派繁忙的景象!
我們站在橋上，一邊聽爸爸講運(yùn)河的故事，一邊望著這條猶如巨龍般的運(yùn)河，河對(duì)岸有一座亭子名叫”文昌閣”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 只見亭子頂端有一個(gè)葫蘆，四個(gè)角高高地翹起，四很柱子用力地?fù)纹鹆送ぷ拥摹懊弊印�，柱子上還刻有花紋呢!給人一種古色古香的感覺。
傍晚，太陽公公下班了，人們吃完晚飯，三五成群地來到健身步道上說著，笑著，呼吸著天然氧吧，好不愜意!你瞧，那個(gè)大哥哥耳朵里戴上了耳機(jī)正在跑步呢，他那矯健的身姿和這健身步道，搭配是多么的天衣無縫。我和弟弟也跟著跑了起來，你追我趕，一陣陣歡笑聲灑滿整個(gè)健身步道。散步、慢跑，孩子們跑在大人前面打鬧著，嬉戲著。這邊奶奶們隨著音樂跳起了廣場(chǎng)舞，那邊爺爺們?nèi)褙炞⒌鼐毱鹆颂珮O拳。
在這里漫步，少了一份嘈雜，多了一份寧靜;少了一份焦躁，多了一份安詳;少了一份憂慮，多了一份輕松......
這里不僅景色秀麗，氣候宜人，更多的是能帶給我們歡聲笑語。這不僅僅是一條健身步道，更是一條快樂步道。
與快樂同行作文 篇37
摸不到的顏色是否叫彩虹，看不到的擁抱是否叫微風(fēng)。那一年我們仰望星空，因?yàn)榭鞓窌?huì)像不變的星空一樣永久陪著我們，不需要去憂慮什么，我們的大腦本來就有遺忘痛苦和憂傷的能力，它會(huì)留下儲(chǔ)存的全是幸福快樂的小片斷。
走過的路是一陣魔術(shù)，把所有好的壞的變成我的，心里的苦都不記得，全會(huì)化作快樂吟唱成一首歌，就仿佛還看見昨日那張悲傷的臉龐，可是總會(huì)有個(gè)人有件事會(huì)把你的憂傷調(diào)劑得像顆糖。因?yàn)榭鞓罚筒粫?huì)去害怕幻想，去想內(nèi)心躲避了的渴望；因?yàn)榭鞓罚团ν皬埻�，去望我�?nèi)心夾岸，群花盛放。
從來不奢求去多要點(diǎn)什么，或許天堂也常月落，或許墨爾本有一天也會(huì)下雪。過一種生活，簡單生活，生活因簡單而無比美好，人因簡單而無比快樂。春天墻角有迎風(fēng)的雛菊，茉莉花開的香氣，享受珍惜所擁有的一切，人變得輕松自然也就會(huì)感到快樂�？鞓泛芎唵�，簡單到在炎炎夏日喝上一口涼水，快樂就不會(huì)感到疲憊，所有的困難都會(huì)化成臉上的.笑容，從不用擔(dān)心自己會(huì)被世界折磨，上帝總會(huì)眷顧快樂的人們，快樂的人與會(huì)使上帝感到快樂。
我喜歡現(xiàn)在的天氣，涼涼的，沒有煩躁，所以很快樂。望望窗外是爛漫的迷人的風(fēng)景，我的心情像這陽光燦爛的初夏一樣芬芳而美麗。我總是快樂的，或許快樂就是我的天性。有一位老師說過：“快樂是直上青天的一行白鷺，是橫舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)，是化作春泥的點(diǎn)點(diǎn)落紅”，可對(duì)于我而言，快樂就是簡單，簡單就好�，F(xiàn)在是忙里偷閑，做著自己喜歡做的事，偶爾翻翻顧城的詩集，那是別樣的簡單的小美好。偶爾說說八卦，高談闊論，隨心所欲。偶爾和好朋友聚一聚，看著彼此長久不變的默契，也不免忍不住偷著樂。
我快樂著，所以我的每個(gè)呼吸都有新的芬芳，看著我笑一笑，所有煩惱都會(huì)被拋掉。我每分每秒都快樂，連聲音也都在笑，快樂的感覺無法想象，如同星星般閃亮，如同陽光鋪滿心房。
真正的快樂會(huì)流淌在身體的每個(gè)角落，永遠(yuǎn)的快樂會(huì)流淌在時(shí)光的河流里，所以，無論過去、現(xiàn)在，還是將來，我無時(shí)無刻不在笑，快樂將伴我同行！
與快樂同行作文 篇38
不知不覺，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)，也是我小學(xué)生涯的最后一年。一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的事，仿佛就在昨天一樣，而現(xiàn)在，我卻已經(jīng)是將要畢業(yè)的大孩子了。
仍記得六年前入學(xué)，我在媽媽的陪伴下來到學(xué)校，那時(shí)還小，不知道學(xué)校到底是什么地方，只覺得，那里和幼兒園不一樣，有種說不出來的莊嚴(yán)。然而現(xiàn)在看來，學(xué)校并沒有那么嚴(yán)肅，反而有了同學(xué)們的陪伴，變得像家一樣溫馨、快樂。還記得剛上學(xué)時(shí)，我很靦腆，不敢和別人接觸�？墒窃谖液竺孀膲�(mèng)晨卻主動(dòng)地來找我玩，還借給我她喜歡的書看。從此，一直到現(xiàn)在，我們一直是最好的朋友。
而新學(xué)期，我們雖然面臨的小升初的緊張，可是日常的學(xué)習(xí)生活中，總是不免有許多歡笑。不僅是班里的男生最愛搞怪，而夢(mèng)晨雖然是個(gè)女生，可是大大咧咧的，說出的話，常常讓人哭笑不得!這個(gè)學(xué)期，老師為了給我們減壓，讓我們可以自由準(zhǔn)備節(jié)目，全班輪流演。
這不，我就寫了一個(gè)爆笑課堂小話劇，召集了一個(gè)同學(xué)一起排練。就在星期五下午放學(xué)，我們?cè)谒臉桥啪�，我的同位和�?mèng)晨的同位互相打鬧，我的同位笑得像一個(gè)球一樣滾到了一邊。這時(shí)，夢(mèng)晨看到我同位的褲子破了一個(gè)洞。
那時(shí)還是比較熱，我們只穿了一條長褲。夢(mèng)晨想跟我同位說，他的褲子破了，內(nèi)褲都露出來了。結(jié)果她想，說內(nèi)褲有點(diǎn)不文明，于是就說：“哎，你的褲子都弄破了，春秋褲都出來了!”我們立刻哄堂大笑。而夢(mèng)晨的同位倒也誠實(shí)，說：“什么春秋褲，誰這么熱還穿春秋褲?那是內(nèi)褲!”這下夢(mèng)晨也忍不住了，臉憋得像一個(gè)紅蘋果一樣，“撲哧”地笑了出來。直到前幾天，我又和她提起這件事，她還一個(gè)勁兒的為自己辯解說：“什么春秋褲，我說的`是棉褲，棉褲!”
我的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我想在以后的歲月里，我會(huì)懷念這一段令我刻骨銘心的美好。但是在新的學(xué)期中，我最重要的任務(wù)還是要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入一個(gè)理想的初園，為了自己的理想而奮斗的日子是不會(huì)空虛寂寞的，在未來的路上，希望我能走的更遠(yuǎn)
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