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自強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-03-03 12:05:55 盛林 作文 投訴 投稿

關(guān)于自強(qiáng)作文(通用52篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于自強(qiáng)作文,歡迎大家分享。

關(guān)于自強(qiáng)作文(通用52篇)

  自強(qiáng)作文 篇1

  “有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可呑吳。”

  自強(qiáng)不息是毅力。

  空寂大大漠,駝鈴陣陣,因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲;遼闊天空,雄鷹點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云層;蒼茫大海,帆影幢幢,因?yàn)檫h(yuǎn)航的心渴望彼岸的港口;三更燈心,書(shū)聲瑯瑯,因?yàn)榍笾男目释磥?lái)的光環(huán)。一如長(zhǎng)征這條綿延兩萬(wàn)五五千里的路,淘汰了抵不住傷痛,耐不住寂寞與打擊的懦夫,留下了以毅力著稱的鐵一般的軍隊(duì)。再如臥薪嘗膽的越王勾踐,沒(méi)有此等的毅力,他拿什么雪洗前恥?缺乏毅力的我們總是在課堂上睡覺(jué);總是將今天的事推脫到明天再做;總是在考試來(lái)臨時(shí)才發(fā)現(xiàn)一無(wú)所知。這樣的我們,拿什么面向未來(lái),春暖花開(kāi)?

  自強(qiáng)不息是堅(jiān)持。

  男孩幫助小蝴蝶破繭,后果可想而知。一個(gè)失去飛翔能力的蝴蝶,即使空有一雙艷麗的翅膀,那也只是在昭示著一個(gè)早已破敗的夢(mèng)。古人云:“駑馬十駕,功在不舍;鍥而不舍,金石可鏤!蓖豸酥且?yàn)閳?jiān)持,才染了一池墨水換來(lái)蘭亭為歷代人所稱頌,祖笛正是因?yàn)閳?jiān)持,才聞雞起舞,贏得一世美名;馬云正是因?yàn)閳?jiān)持,才成功入學(xué),坐擁數(shù)億財(cái)產(chǎn)。那么我們呢?班級(jí)的老師同學(xué),自己的親朋好友是否有逼我們放棄?都沒(méi)有;钤诋(dāng)下,唯有做一只有堅(jiān)持的`蝴蝶才能在昏暗的背景里舞出一整個(gè)春天的五彩繽紛。

  自強(qiáng)不息是越挫越勇。

  人生是一條路,我們從出生就踏上征途。一路上有絢麗多彩的夢(mèng)亦有布滿結(jié)痂的創(chuàng)傷。海倫·凱勒不向命運(yùn)屈服,他的處女作<給獵人>于1890年聞名世界;貝多芬不向命運(yùn)屈服,他的交響曲是史上之絕唱。我們要的就是像他們一樣:不做燃燒過(guò)后的灰燼,匍匐地上的塵土,追著風(fēng)向去尋找屬于自己的藍(lán)天碧海與白云……

  浩瀚樓宇億萬(wàn)重,仟陌似橫恒心中。世言彎道多崎嶇,我笑彎路豈可慫?

  自強(qiáng)作文 篇2

  生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,唯一而珍貴,它是剛毅的,讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,就能克服任何困難,擁有它就擁有希望,奇跡才會(huì)發(fā)生。前不久,我便在報(bào)紙上看到了這樣一幅景象:

  那是一個(gè)中午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,動(dòng)物們似乎都被太陽(yáng)所征服,趴在陰涼的樹(shù)蔭下休息,整個(gè)草地和平寧?kù)o。忽然不遠(yuǎn)處干草叢起火了,火勢(shì)迅速蔓延開(kāi)來(lái)。動(dòng)物們紛紛出逃,過(guò)幾分鐘后,匯成了一片火海。將一群螞蟻團(tuán)團(tuán)圍困,眼看包圍圈越來(lái)越小,無(wú)數(shù)小生靈的性命危在旦夕,想必是死定了!可是,意想不到的事情發(fā)生了:這群小小的螞蟻毫不驚惶,它們井然有序地爬到一起,然后以蟻后為中心,裹成一個(gè)拳頭大小的球,雖然這時(shí)大火來(lái)到了它們身邊,但它們順著風(fēng)勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾動(dòng)。球體最外邊的工蟻處于水深火熱之中,但它們沒(méi)有一個(gè)當(dāng)逃兵,熊熊的火焰不斷炙燒著螞蟻,甚至可以聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的被燒爆的聲音

  看到這,我被深深地感動(dòng)了!螞蟻的身軀雖微小,但是它們的精神卻無(wú)比博大,在部族面臨滅亡的時(shí)刻,它們挺身而出,毫不猶豫地選擇了以自己生命換取同伴的安全,部族的延續(xù),這種為了別人的生命舍棄自己生命的精神令人震撼!

  小小的.螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫克還輕上十倍、百倍。它們雖然渺小,可它們的精神怎能不引人沉思,油然生出敬慕的情感來(lái)?再想想我們,當(dāng)面對(duì)重大傷亡的火災(zāi)面前,有幾個(gè)能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致?一遇到問(wèn)題首先為自己著想,碰到困難就一蹶不振,悲觀厭世……比如一個(gè)學(xué)生因?yàn)楦呖紱](méi)考好,就想要跳樓自盡!。生命,是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的,我們應(yīng)該尊重與愛(ài)護(hù)生命!

  生命是頑強(qiáng)不屈的,生命的價(jià)值是無(wú)限的,熱愛(ài)生命吧,別讓它白白流失,使自己活得更加輝煌,光彩有力!

  自強(qiáng)作文 篇3

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),是絆腳石,是人生旅程中的障礙。 “世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵!

  挫折并不是可怕的,在現(xiàn)實(shí)生活中,人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的挫折,它是每個(gè)人都無(wú)法避免的`。挫折雖然會(huì)給我們帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應(yīng)困難,經(jīng)受挫折,得到鍛煉,適應(yīng)社會(huì)能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛(ài)因斯坦怎么會(huì)說(shuō):我喜歡挫折,它是我走向成功的路標(biāo)?v觀古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?愛(ài)迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈,居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國(guó)杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對(duì)霍金是非常殘酷的,但面對(duì)挫折,霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時(shí),年輕的霍金患上了罕見(jiàn)的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說(shuō)他最起碼只能活上2~3年,面對(duì)挫折,如果它對(duì)命運(yùn)說(shuō),“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無(wú)為地死去。

  但面對(duì)挫折,他沒(méi)有自暴自棄。面對(duì)疾病,他頑強(qiáng)地拼搏著,與疾病做著斗爭(zhēng)?伤廊粓(jiān)強(qiáng)地活著,而且他還發(fā)表了科學(xué)著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》,發(fā)行量達(dá)到1000萬(wàn)冊(cè),他成為了大教授,科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,其實(shí)這靠的是他的勇氣,面對(duì)挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神,如若他不是意志堅(jiān)定,他早就死了。受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂(lè);穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹;不吃一塹,難長(zhǎng)一智!……屈原曾作《九問(wèn)》,我今天寫(xiě)的《挫折九問(wèn)》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會(huì)害怕挫折,我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說(shuō)一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對(duì)不能退縮,面對(duì)挫折,要敢于與挫折作斗爭(zhēng)。面對(duì)挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。

  自強(qiáng)作文 篇4

  “夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得閃亮……”每當(dāng)唱起這首歌,總讓我激情滿懷,動(dòng)力無(wú)限。

  是!在夢(mèng)想的征途中,荊棘王冠是對(duì)無(wú)言者的加勉,自強(qiáng)不息,生生不息的訓(xùn)誡激動(dòng)著每一個(gè)追夢(mèng)者。

  人世紛紛擾擾,前路飄忽不定,榮譽(yù)得失誰(shuí)人曉,所謂一時(shí)榮耀,一生落魄,何常不是取自我們的心態(tài),我們自強(qiáng)不息的精神?

  西班牙的一位老人,他不是一個(gè)建筑師,也從未學(xué)過(guò)土木工程,僅靠著一雙手,一堆垃圾,花費(fèi)53年心血,修建一座近40米高的教堂。

  憑借一已之力,窮盡半生心血,于耄耋之年,用垃圾筑造夢(mèng)想的殿堂,這是一個(gè)現(xiàn)代版愚公移山的故事,令人震撼以及思考,是什么扶持著老人堅(jiān)持下來(lái)。

  是自強(qiáng)不息的精神!自強(qiáng)不息是心靈的綠洲,是心靈的燈塔,它指引著我們前進(jìn)的方向,一個(gè)具有自強(qiáng)不息精神的人,雖千萬(wàn)難,吾往矣。

  自強(qiáng)不息的精神,讓司馬遷舍身忍垢完成<史記>的著述,鼓舞著紅軍完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉,這種精神幻化為明燈,懸掛在我們心靈的天空,無(wú)論世事如何變遷,無(wú)論經(jīng)歷怎樣的困惑與險(xiǎn)阻,都不會(huì)迷失方向。即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也能依靠這種精神堅(jiān)持下來(lái),而那些缺乏這種精神的人猶如行尸走肉,思想上人云亦云,惟惟諾諾,生活上得過(guò)且過(guò),隨波逐流,工作上渾渾噩噩,甘于平庸。

  人生猶如一場(chǎng)戰(zhàn)斗,不管是為了高尚的目的,還是最簡(jiǎn)單的生存,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,理想是飄揚(yáng)在前方的旗幟,然而有多少人的`理想旗幟能夠飄揚(yáng)到最后?

  惟有自強(qiáng)不息,惟有堅(jiān)持,這是亙古不變的法則,幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),雛鷹成為天空王者;種子開(kāi)出美麗的花朵……世間萬(wàn)物無(wú)一顯示出它的魔力,它能點(diǎn)石成金,化腐朽為神奇。沒(méi)有任何一種成功不是它的結(jié)果,沒(méi)有任何一種事業(yè)不是靠它得來(lái),真和尚成為一代高僧,李安成為世界著名導(dǎo)演,馬云塑造電子商務(wù)帝國(guó),誰(shuí)能說(shuō)這不是他們自強(qiáng)不息的精神所凝成為果實(shí)呢?

  去修行,無(wú)須鮮花怒馬,無(wú)須壯志豪言,帶著自強(qiáng)不息的精神,帶著縱使疾風(fēng)起,人生不言棄的豪情,翱翔幾天。

  自強(qiáng)作文 篇5

  花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于花中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅在于外形的漂亮華貴,還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。

  自立之于人生,就像是生機(jī)之于花朵,是一種靈魂深處的力量;自立,就是自已成就自已。

  他,不僅是文藝界的先驅(qū),還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰(shuí)?他就是聞名世界的荷蘭畫(huà)家凡·高。

  凡·高看見(jiàn)了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦;耗盡心血的畫(huà)作,為何無(wú)人欣賞?對(duì)于一個(gè)畫(huà)家,這是何等的恥辱!

  幸而,他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地,向日葵那種自立自強(qiáng)昂揚(yáng)向上的精神把他警醒了,把他深深的折服!于是,憑著自立自強(qiáng)的精神支撐,他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)幅畫(huà),他終于成功了!

  曾記否?海明威的《老人與!分械闹魅宋--老人桑地亞哥,面對(duì)著猛勇兇狠的'惡鯊,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進(jìn)行不解的斗爭(zhēng)!八十一天!他勝利了,勝的坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出:“一個(gè)人可以被消滅,卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!

  可有些人不懂得自立自強(qiáng),只是行尸走肉的活著,聽(tīng)過(guò)一則諷刺意味濃重的故事:有一個(gè)孩子從小被呵護(hù)寵溺著,甚至連自已吃飯都不會(huì),一天爸爸媽媽出去了,留給他一塊圓餅,套在他脖子上讓他餓的時(shí)侯吃。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會(huì),等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事,可卻告訴我們一個(gè)道理:生活能力與自強(qiáng)是多么重要,沒(méi)有自立自強(qiáng)就沒(méi)有生活的資本!

  生活就像小溪,有過(guò)平緩,有過(guò)激進(jìn),也會(huì)有阻擋,而自立自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)存活著。

  記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是報(bào)之一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)者吟一句:當(dāng)挫折與逆流逼近時(shí),我們能做的就是持起自立的矛,堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去!

  自強(qiáng)作文 篇6

  “物競(jìng)天擇,適者生存”,是永恒不變的自然規(guī)律。我們也一樣,你不強(qiáng)大,一樣會(huì)被社會(huì)淘汰。

  中午吃完飯后我一如既往的爬到走廊上觀看同學(xué)們打籃球。忽然教學(xué)樓門(mén)口出現(xiàn)了位不速之客吸引我了的眼球。只見(jiàn)他騎著輛三輪車,單薄的背部佝僂著,雙腳一瘸一拐的踩著自行車緩慢前進(jìn)。更近了,能聽(tīng)到從他那輛車時(shí)不時(shí)發(fā)出的呱。呱。的聲音。更近了,能看清楚他后車廂的鐵皮有點(diǎn)變形了,上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了,乍一看,把我驚到了,這不是之前拾到我手表的那位同學(xué)嗎?他現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子?如此的滄桑?我心怦怦直跳,分不清是因?yàn)樵俅慰吹剿胤敌@驚喜還是對(duì)他變得如些滄桑而驚奇。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)去尋找他的影子的時(shí)候,他已不知所蹤了。這個(gè)學(xué)期也快過(guò)去了,從那后我在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,甚至懷疑那只是自己的錯(cuò)覺(jué)。

  一天早上,我和朋友一起去上學(xué),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的.聲音在我身邊吆喝,“賣(mài)菜咯,新鮮的蔬菜,大嬸,那么早呀,今天想吃什么菜呢?”我駐在原地,暮然回首,看到了似曾相識(shí)的臉。是他?我死死盯著他看,似乎是想證明這一點(diǎn)。他見(jiàn)到我后是坦然一笑:“HI,早安!”我愣在原地還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被同伴拖走了!澳阏J(rèn)識(shí)他?他也以前是我們學(xué)校的,后來(lái)出了車禍,結(jié)果腳就像現(xiàn)在一樣了,瘸了。后來(lái)學(xué)校免去了他的學(xué)費(fèi),讓他再次返校讀書(shū)。但就在他來(lái)上學(xué)的時(shí)候,他父親也是車禍,不幸去世了。后來(lái)他還是放棄了學(xué)業(yè)在家里幫他媽媽。你別看他這樣子,他每天早上還得騎三輪車去批發(fā)市場(chǎng)幫他媽媽拉菜呢…

  我佩服他可以騎著一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車去上學(xué),我佩服他可以在大街上買(mǎi)菜的勇氣,我佩服他經(jīng)歷那么多還可以坦然的笑。人在變,環(huán)境在變,生活也在變。但是他一定會(huì)像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的主人公唧唧,能夠及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化,得到他夢(mèng)寐以求的奶酪。

  青春的時(shí)鐘在一分一秒不停的走,我們又怎么可以停下來(lái)歇息?如果不停息那我們是否就應(yīng)該給自己補(bǔ)充更多的能量來(lái)維持體力?是的,我們要為自己補(bǔ)充體能,要給自己增值。這樣我們才會(huì)強(qiáng)大,才有體力一直走下去,才有能力除去絆腳石。

  自強(qiáng)作文 篇7

  怎樣才能自立自強(qiáng)呢?首先要學(xué)會(huì)自立,自立就是自己能靠自己得能力站立起來(lái),不借助外來(lái)得力量,通過(guò)自己得努力闖出一片天下。不怕困難,自己得事情自己做,要為著自己得夢(mèng)想而奮進(jìn)而不懈努力,F(xiàn)在許多有成就得人,都是通過(guò)自己得努力才有今天得榮譽(yù)。我們只要不再懶惰,永不放棄就會(huì)離成功近一些,更近一些,甚至到達(dá)成功得頂點(diǎn),領(lǐng)略自立得精神所在,讓自立在我們幼小得心靈土壤中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。在我人生得字典里,沒(méi)有什么是不可能得,只要懂得自立,只要你努力,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),執(zhí)著追求,不言放棄,鍥而不舍,一切都有可能。

  自立自強(qiáng)是兄妹,是孿生得。自立促進(jìn)自強(qiáng),自強(qiáng)便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來(lái),面對(duì)種種困難,我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)這兩個(gè)字就像一粒種子在我們得心里慢慢發(fā)芽,讓懂得了什么才是真正得自強(qiáng)。汶川得人們?cè)诘卣鸬猛{下重新站了起來(lái)。劉亞春校長(zhǎng),向倩老師,八九歲得二年級(jí)班長(zhǎng)林浩,他們?cè)诘卣鸬脧U墟得滿目瘡痍中站起來(lái)了,他們是人,他們是鐵骨錚錚得大寫(xiě)得人。在地震中定格得教師姿勢(shì),是那么得完美……時(shí)間不可以倒流,但自立自強(qiáng)可以再塑。他們這一群人詮釋了堅(jiān)強(qiáng),他們?cè)谧粤⒆詮?qiáng)中奏響得是強(qiáng)音,他們得精神影響四川,影響中國(guó),影響世界,是一個(gè)民族精神得多彩折射。我們也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng),像他們一樣得勇敢,不怕困難得威脅,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都會(huì)遇到挫折,但是只要堅(jiān)強(qiáng),勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),別人就會(huì)成為小溪,你就會(huì)成為大江、甚至海洋。自強(qiáng)是一種精神,這樣得精神很微妙,很豐富。只有具有自立自強(qiáng)精神得中國(guó)人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。

  每一個(gè)中國(guó)人,都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生活,都要懂得自立自強(qiáng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)恐慌,經(jīng)歷過(guò)痛苦,但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了面對(duì)。一個(gè)中國(guó)人,不應(yīng)該軟弱,要堅(jiān)強(qiáng),要自立自強(qiáng),要把中華民族得傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!讓其在十幾億人得心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有彎曲得脊梁,永遠(yuǎn)自立,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

  自強(qiáng)作文 篇8

  舞臺(tái)上,一股“清流”漫游而下,流入耳簾,燈光下,黑白鍵的跳動(dòng)匯聚成悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的篇章,與沉淀的心一起飄蕩……

  白衣少年忘情地演奏,緊鎖的眉頭不禁讓人心疼,嘴角的上揚(yáng)略帶幾分自豪,純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙靈活的雙腳在黑白鍵上躍動(dòng),一曲終罷,贏得鮮花與掌聲無(wú)數(shù),可誰(shuí)又知他背后的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)……

  白衣少年名叫劉緯,一個(gè)農(nóng)村孩子,少時(shí)因事故痛失雙臂,使他成為一個(gè)“無(wú)臂少年”,曾經(jīng)的他有過(guò)彷徨,有過(guò)恐懼,有過(guò)退縮,有過(guò)悔恨;甚至想過(guò)輕生。但最終的他還是選擇了走下去,“自強(qiáng)不息”是他的理念,是他的信仰。

  他嘗試著走出那段令他痛苦的陰影;嘗試著去面對(duì)無(wú)臂的世界;嘗試著用雙腳代替的雙手,完成瑣事。

  洗臉,刷牙這樣輕松的工作對(duì)于以前的他根本不值一提,可現(xiàn)在,卻成了他無(wú)法越過(guò)的鴻溝。讀書(shū)、寫(xiě)字、看報(bào)……凡是用到手的,對(duì)他來(lái)說(shuō),都難于登天,他就這樣慢慢磨,慢慢練。每當(dāng)自己想要放棄時(shí),他就在心中默念:自強(qiáng)不息、自強(qiáng)不息。

  長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練使她的'腳傷累累,磨出了紅血泡,用針刺破,不顧及疼痛,繼續(xù)打磨。雙腳腫得包子大,仿佛只要一觸碰就會(huì)炸得皮開(kāi)肉綻。在他眼里,腫起的雙腳是在給他無(wú)情的嘲笑。他要向上,他要奮發(fā),他要昴揚(yáng)頭顱向世人宣示:我可以。

  苦心人,天不負(fù),三千越甲可呑吳。時(shí)間的歷煉鑄就了他純熟的技藝與堅(jiān)韌的品質(zhì)。他開(kāi)始彈鋼琴,他將一切都傾注在鋼琴上,可鋼琴并不像洗臉、刷牙這般簡(jiǎn)單。它需要大幅度的躍動(dòng),需要快速敏捷的連貫,這對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)也是一件難事,更何況他這個(gè)無(wú)臂的人呢!他既而又打著“自強(qiáng)不息”的口號(hào)苦學(xué)鋼琴。

  他對(duì)于鋼琴有著特殊的情感。他坦言道:“像是初戀一樣……”。就這樣,他用了3年時(shí)間追求他的“初戀”。掌握鋼琴的他渾身散發(fā)著藝術(shù)家的氣息。他不再自卑,不再彷徨,不再猶豫,不再……昔日的陽(yáng)光男孩滿血復(fù)活,純真的笑容再次爬上他的臉頰,前淺淺的梨窩又略帶羞澀……

  舞臺(tái)上,燈光下,白衣少年站立,九十度鞠躬。微笑著面對(duì)喜歡他的聽(tīng)眾,緩緩轉(zhuǎn)身,走向舞臺(tái)深處,一個(gè)堅(jiān)實(shí)的背景留在聽(tīng)眾的腦海,空蕩蕩的袖子里訴說(shuō)著:自強(qiáng)不息。

  自強(qiáng)作文 篇9

  我一直不是對(duì)路邊的事物不是很關(guān)心,也不是冷漠,而你,像一張張冷漠面孔中的明亮讓冷漠卸下了偽裝。

  秋天,夜晚,老樹(shù)下,落葉在冷冷的秋風(fēng)下隨意飄飛著。我剛剛從學(xué)校走出來(lái),由于這次期中考試不理想,此時(shí)的心情一片灰沉。月亮伴著我走在回家的路上,我不由得加快了腳步。這時(shí)你那帶著爽朗無(wú)奈以及嘶啞的歌聲傳到了我的耳邊。凄美卻無(wú)比悲涼,大概是這種曲調(diào),引起了我思想上的共鳴吧。我索著歌聲的源地,穿過(guò)擁擠的人群,終于看見(jiàn)了你,一雙明亮深邃的眸子,嘴角時(shí)不時(shí)露出微笑,頭發(fā)散亂。可是你兩只手不停地彈奏著那把木質(zhì)的老舊的吉它。你坐在輪椅上,你是一個(gè)殘疾人,這使你在人群中格外醒目。你似乎也看見(jiàn)了我那驚奇的目光,但沒(méi)停留了一下。我低下頭看見(jiàn)你的腳下有著零零碎碎的'幾塊錢(qián),我很感動(dòng),甚至出于同情,我也準(zhǔn)備將口袋里的幾塊錢(qián)放在他的腳邊,但卻被你制止了,我很驚訝,這時(shí)他堅(jiān)定地看著我說(shuō):“你可以當(dāng)我是一個(gè)歌手!拔铱粗隳敲髁恋碾p眸中燃燒著火焰,如涅槃的鳳凰般燃燒著。我震驚了,縮回了那雙施舍的手,我又感到無(wú)比羞愧,人的身份可以有貴賤之分,但人的靈魂是別有貴賤之分的,于是我坐了下來(lái)聽(tīng)你歌唱,你似乎也找到一個(gè)聽(tīng)眾,更加賣(mài)力地唱了起來(lái),周圍人的嘲諷,你不在乎,你也不在意人們是否對(duì)你關(guān)注。隨后,你又笑了笑,高傲地昂起了頭,回頭對(duì)我微笑,招手,我將輪椅推向了下一站,和你腳下的錢(qián)一樣,消逝得一干二凈。

  在回家的路上我想了很多,這位靈魂高中的歌手讓我看見(jiàn)了什么?是樂(lè)觀還是自強(qiáng)?我發(fā)現(xiàn)我們像是蠶一樣,總是不停地吐絲,直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹,不讓別人進(jìn)去,也不讓我們出來(lái)。而你,用你的光亮照亮了我,我想,這就是我蛻變的開(kāi)始吧!

  有一種感動(dòng)叫做知強(qiáng),我會(huì)像你一樣,一直自強(qiáng),樂(lè)觀下去。

  自強(qiáng)作文 篇10

  我這個(gè)題目,出自《周易》“天行健,君子以自強(qiáng)不息!币馑季褪翘斓肋\(yùn)行剛健有力,永無(wú)止息,而君子處世,也應(yīng)該遵循天道,剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱。”這句話出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌暝谥袊?guó)說(shuō)》,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),寄予了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)少年的期望。梁?jiǎn)⒊俏覈?guó)近代著名的維新主義代表之一,民初中國(guó)文壇上影響最大的一個(gè)人物。

  想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)秦國(guó)蘇秦的故事,是說(shuō):素勤學(xué)習(xí)和縱與連橫的策略,勸說(shuō)秦王,給秦王上奏書(shū)信有十多封都沒(méi)有被采納,于是自己主政,結(jié)果因窮困潦倒回了家;氐郊遥胰藗兛此律酪h褸,妻子不為他織布,嫂子不為他做飯,父母?jìng)円膊话阉?dāng)兒子看。蘇秦連聲感嘆:“這都是我蘇秦的錯(cuò)啊!”于是他下定決心要發(fā)憤讀書(shū),日日夜夜的學(xué)習(xí),當(dāng)他快要打瞌睡的時(shí)候就拿起錐子刺自己的.大腿,就這樣一只堅(jiān)持。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國(guó)一起反抗秦國(guó),佩戴了六國(guó)的相印。

  自強(qiáng)不息,對(duì)于個(gè)人而言,自強(qiáng)就是自信自立,勤思苦學(xué),勇于開(kāi)創(chuàng),面對(duì)逆境不屈不撓,堅(jiān)定意志,執(zhí)著追求。

  在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不斷地磨煉自己的意志,對(duì)自己認(rèn)定的志向或目標(biāo),要堅(jiān)持不懈的努力,去奮斗。關(guān)鍵是在于自己有沒(méi)有持之以恒的決心和精神。

  我堅(jiān)信我會(huì)做到自立自強(qiáng),自強(qiáng)不息,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基

  礎(chǔ)和精神基礎(chǔ),全力以赴,努力奮斗,也希望你們和我一樣,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)而全力以赴,努力奮斗。讓我們一起攜手共進(jìn),并肩同行,一起為美好的未來(lái)努力奮斗。

  自強(qiáng)作文 篇11

  今年的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,有一個(gè)舞蹈節(jié)目讓所有人都為之震撼、為之感動(dòng),這就是舞蹈《千手觀音》。因?yàn)檫@個(gè)舞蹈是由九男十二女共二十一名聾啞演員心手合一演出的。

  我想,這些演員生活在無(wú)聲的世界里,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,聽(tīng)不見(jiàn)節(jié)奏,要想跳好集體舞蹈,真是比登天還難?墒牵麄?yōu)槭裁茨艹晒δ?因(yàn)樗麄冇幸环N“藝不驚人死不休”的精神。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華姐姐,她兩歲時(shí)身體發(fā)高燒,因?yàn)檩斿e(cuò)了液體而失去了聽(tīng)力。十五歲才開(kāi)始練習(xí)舞蹈,由于聽(tīng)不到音樂(lè),只能靠教練的手勢(shì)和自己的感覺(jué)去跳。訓(xùn)練中,身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的,吃盡了苦頭,但她從不放棄,自強(qiáng)不息。如今,她已出國(guó)演出三十多次,在世界各地引起了很大的轟動(dòng),尤其是應(yīng)邀在雅典殘奧會(huì)上進(jìn)行《千手觀音》的表演。

  由此,我想到了樂(lè)圣貝多芬,他也是一個(gè)耳聾的殘疾人,可是,他一生憑著對(duì)音樂(lè)的癡迷和對(duì)藝術(shù)的追求,創(chuàng)造出許多傳世名 曲。還有張海迪阿姨,她下肢癱瘓了,但是她以驚人的毅力學(xué)習(xí)并精通了很多種外國(guó)語(yǔ)言,翻譯了許多世界名著,證明了自己身殘志堅(jiān)的精神和價(jià)值。

  世界上的事情都是這樣的,只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和堅(jiān)韌不拔的精神,才能取得成功。我們青少年現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)知識(shí)和成長(zhǎng)的'階段,偉大的祖國(guó)正在發(fā)生著日新月異的變化,需要大量有豐富知識(shí)、有遠(yuǎn)大理想、有過(guò)硬本領(lǐng)的人才,我一定要像貝多芬和張海迪、邰麗華他們一樣,樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),以一種“自強(qiáng)不息“的精神,努力學(xué)習(xí),為了自己美好的前途,為了鶴壁美好的明天,為了祖國(guó)美好的未來(lái),頑強(qiáng)拼搏!

  自強(qiáng)作文 篇12

  天氣晴朗,太陽(yáng)公公伸了一個(gè)懶腰,從東方蹦了出來(lái),以自己十成的熱量,照耀著整個(gè)大地。突然,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——栗欣,背起小書(shū)包,一蹦一跳地向?qū)W校進(jìn)發(fā)?删驮谶@是,不幸的事情發(fā)生了,迎面跳出了個(gè)“黑客殺手”,他騎著摩托車飛速前進(jìn),撞上了小女孩,從此以后,栗欣便失去了雙手……這是電影《小小的'我》開(kāi)篇的一個(gè)鏡頭?戳诉@部影片,我最大的感受是,小女孩栗欣失去了雙手之后,仍然勤奮好學(xué)、永不言敗、樂(lè)于助人。給人一種堅(jiān)強(qiáng)、鋼硬的精神。讓我們一同來(lái)看這樣幾個(gè)畫(huà)面,來(lái)體會(huì)著一主題。

  鏡頭一:栗欣因遭遇車禍,被學(xué)校的校長(zhǎng)拒之門(mén)外,只是送了兩本教科書(shū)給她,讓她在家里學(xué)習(xí),但栗欣并沒(méi)有為自己失去的雙手而悲傷,反而更加努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),思考數(shù)學(xué)題,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)捉是良訓(xùn),一分辛苦一分才,真是一點(diǎn)不錯(cuò)。通過(guò)自身的努力,栗欣終于學(xué)會(huì)了算術(shù)題。

  鏡頭二:栗欣不僅失去了雙手,還失去了雙腿。所以,她連走路都很困難,有時(shí)候,她每走一步,就會(huì)摔上一跤,而她沒(méi)有放棄,爬起來(lái)繼續(xù)走,因?yàn),她一直抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念:不要輸給挫折,不要輸給傷口!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在她身上,我看到了一種永不言敗、不屈不撓的精神,這種精神實(shí)在值得我學(xué)習(xí)。

  鏡頭三:栗欣在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù),但她從不計(jì)較,本著一顆寬容之心,在同桌有困難的時(shí)候,都會(huì)熱心地伸出援助之手。

  一個(gè)殘疾人都能給人以關(guān)懷,而我們作為四肢健全的人,更應(yīng)該對(duì)弱勢(shì)群體送去真切的關(guān)懷,即使只是一句問(wèn)候、一個(gè)微笑或一把攙扶,都彌足珍貴。

  自強(qiáng)作文 篇13

  在現(xiàn)在的生活中,越來(lái)越多的人要靠自己家中的長(zhǎng)輩才能夠生存下去,尤其是青年和部分20多歲的人,他們需要長(zhǎng)輩們給他們做飯洗衣服,甚至還有一些成年人,還要花家里的錢(qián)。

  就比如我10歲的'時(shí)候什么都要依靠父母,就連洗鞋洗衣服,不要讓父母給我洗,終于我在12歲的時(shí)候,父母就要讓我自強(qiáng)自立了。

  一天父母決定想要去旅游,正好讓我自強(qiáng)自立,我從學(xué);丶液蟀l(fā)現(xiàn)父母不在家,就知道一定是出去旅游了,我十分的高興,然后打開(kāi)老電腦,突然肚子感到十分的餓,所以我就去找東西吃,發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒(méi)有了,只有一點(diǎn)飯和幾個(gè)雞蛋,并且父母一分錢(qián)都沒(méi)有留給我,我只好自己做午飯吃了,我將雞蛋打到碗上,然后再攪拌,但是由于我是第1次做飯,只是看過(guò)爸爸媽媽以前是怎樣做的,但是卻從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)手,原來(lái)這么難,打得我手上都是雞蛋,而且導(dǎo)游的時(shí)候,手還被油濺到了,非常的疼。最終在我的跌跌撞撞,慢慢摸索中,終于把午飯做好了。

  到了下午家里的衣服,碗筷還沒(méi)有洗,我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機(jī)里,然后再加入水加入洗衣粉,慢慢的按下按鈕,等待了20分鐘,又要拿出去外面曬,全部事情都已經(jīng)做完,已經(jīng)是下午5點(diǎn)了,原來(lái)家務(wù)活也是非常累的,爸爸媽媽在工作,回來(lái)后已經(jīng)很累了,又要做完家里的家務(wù),真的很不容易。

  所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中一定不能一直待在父母的呵護(hù)下,總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母去到另一個(gè)地方,我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)做一些基本的家務(wù)活,我們才能夠生存在這個(gè)世界上。

  自強(qiáng)作文 篇14

  無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是一些發(fā)達(dá)國(guó)家,家庭主婦都為數(shù)不少。這個(gè)群體的生活狀態(tài)也值得關(guān)注。在做咨詢的過(guò)程中,我也時(shí)不時(shí)會(huì)遇到家庭主婦前來(lái)求助。

  相比于歐美國(guó)家家庭主婦的游刃有余,似乎國(guó)內(nèi)的家庭主婦常常被煩惱所困擾著。也可能是工作中對(duì)于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家家庭主婦的接觸并不多吧。

  時(shí)常會(huì)有家庭主婦告訴我,丈夫不理解她們,自己沒(méi)有錢(qián),缺乏主見(jiàn),不知道該怎么辦,家庭關(guān)系不和諧。這也可以說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)普遍的問(wèn)題了,而解決這個(gè)問(wèn)題的出路之一就是家庭主婦需要從自己身上開(kāi)始做改變?梢栽诩抑凶鲆恍┘媛殻词共荒軐(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,也應(yīng)該有自己可以掌控的一部分收入。在平時(shí)生活的閑暇時(shí)間也應(yīng)該多去學(xué)習(xí)知識(shí),不斷更新自己的知識(shí)體系,不能與外界脫離。

  下文請(qǐng)忽略?梢。嗯嗯嗯嗯。現(xiàn)在窩要完全轉(zhuǎn)型,需要一個(gè)多月到兩個(gè)月。嗯。你們其實(shí)出來(lái)注入。等到消除以后,就可以習(xí)慣了進(jìn)行跟蹤了。你好你好,這些人根本就講不通道理。嗯。和長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。需要。咨詢對(duì)話是有限的,當(dāng)前還剩。是最好的機(jī)會(huì),有問(wèn)題希望能夠全部提出。目前前面提到的幾種情況都是你好你好你好。沒(méi)有異議。需要才所當(dāng)面對(duì)應(yīng)。

  不管怎么樣還是要多學(xué)習(xí)的呀。陪家里的姐妹們玩。獨(dú)立不懂的東西就多學(xué)習(xí),人到了多大年齡都是能學(xué)習(xí)知識(shí)的`,你是想找一些學(xué)習(xí)資料都很容易。嗯嗯,是我嗯?梢圆蝗チ。最好是三天以后避免這個(gè)很典型所那是可以的。謝謝!都是有效果的,但是都需要一段時(shí)間并且還需要是不是是你是誰(shuí)?小秀姐。這是出起來(lái)了一塊不用處理的。你好。嗯。是以前是后來(lái)出現(xiàn)的,還是一開(kāi)始就這樣?就是這個(gè)。是嗯是。第三。繼續(xù)他。差不多。你發(fā)你像那個(gè)。不是。你目前的這個(gè)的也能都是可以。

  自強(qiáng)作文 篇15

  什么是自強(qiáng)不息?自強(qiáng)不息,是為了某一目標(biāo)不斷自覺(jué)努力,永不懈怠的精神。但我曾經(jīng)卻找不到它,不知它何去何從。

  那時(shí)我六年級(jí),在碩大的學(xué)習(xí)壓力下,我選擇了退縮。唉,學(xué)習(xí)太苦了!我對(duì)學(xué)習(xí)失去了希望,心中也失去了最重要的東西。

  期末考試結(jié)束了,我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)槲抑溃嚲戆l(fā)下的那一刻將是我的末日,那是不可避免,像上帝的選擇,誰(shuí)也無(wú)法改變。

  果然,死神還是找上了門(mén)。這成績(jī),猶如鋒利的刀,將人砍成兩截;如蓄勢(shì)待發(fā)的箭,刺入兩眼;如火山爆發(fā),帶著大自然的怒火。我的.兩眼一黑,心臟驟時(shí)冰冷,整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)癱瘓,世界戛然而止,失去色彩,失去動(dòng)力,失去了生命。我掉下了深淵,下面有刀山火海等待著我,我能做的,只有閉著眼。

  整個(gè)暑假,我都處在崩潰的狀態(tài),全身都灌了鉛似的沉重,渾渾噩噩。父親日日夜夜的開(kāi)導(dǎo)下,仍無(wú)作用。

  我失魂落魄地玩著手機(jī),心剎那間猛得一涼,因?yàn)槲铱吹搅舜蠹叶颊J(rèn)為是笑話,而對(duì)我來(lái)說(shuō)是天使的那條視頻——堅(jiān)持,才是勝利,加油,奧利給!我忙茫然坐著,在茫茫然之間我領(lǐng)悟了許多事情。我樹(shù)立了目標(biāo),開(kāi)始為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,我感覺(jué)人一下子長(zhǎng)大了。

  在我的不懈努力下,原來(lái)遙不可及的目標(biāo)竟真的實(shí)現(xiàn)了,我竟然考到了前五,原本丟失了東西也找回來(lái)了,那便是,堅(jiān)持和信心。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息,我有了目標(biāo),所有努力,我甚至感受不到辛苦,在目標(biāo)的支撐下,我明白了堅(jiān)持不是一種努力,而是一種信念,一種永不服輸?shù)男拍睢?/p>

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,前路還很長(zhǎng),但必將充滿光明!

  自強(qiáng)作文 篇16

  唯有自立自強(qiáng),才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力,一個(gè)國(guó)家是如此。一個(gè)民族是如此,一個(gè)人更是如此。任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里。中國(guó)有句老話:“自己動(dòng)手,豐衣足食!比松蝗缫馐掠惺0司。生活沒(méi)有一帆風(fēng)順,縱然你現(xiàn)在身陷困難重圍或正在經(jīng)歷挫折的風(fēng)刀霜?jiǎng),即使你倒下?000次也要有1001次站起來(lái)的勇氣。

  等一直倒下去的時(shí)候,生命也就不在一里歪歪斜斜的身影又怎奈何。秋風(fēng)蕭瑟,晚風(fēng)來(lái)急。垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起,你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

  在這一點(diǎn)上,霍金就是個(gè)最好的例子。他21歲就被斷定患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,但他卻與病魔斗爭(zhēng)了55年,在這55年期間和禁煙花了很多理論為我們的未來(lái)發(fā)展做了重要基礎(chǔ)。在這樣惡劣的.身體條件下,霍金都能堅(jiān)持下去,與我們?nèi)粘I畹哪切┐煺郏@又能算的了什么呢?

  還有就是我們偉大祖國(guó)的締造者毛澤東。他出生在舊中國(guó),那是一個(gè)被列強(qiáng)欺辱的黑暗時(shí)代,但他并沒(méi)有懦弱,而是努力學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),最終經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn),如果毛澤東沒(méi)有自強(qiáng),那么它還會(huì)成為新中國(guó)的領(lǐng)袖嗎?她還會(huì)偉大嗎?他還會(huì)讓每一個(gè)人銘記于心嘛!正因?yàn)橐粋(gè)人的自強(qiáng),他才會(huì)有奮發(fā)向上,有所作為。

  自強(qiáng)的例子有很多,在古時(shí)候,越王勾踐品讀三國(guó)的失敗與苦澀,臥薪嘗膽。終雪前恥一舉滅吳!莫說(shuō)挫折不可站勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血,慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦,不能承受真正的職責(zé)寵辱不驚,閑看庭花開(kāi)花落。

  自強(qiáng)讓你獲得尊嚴(yán),自強(qiáng)讓你從跌倒中站起來(lái),自強(qiáng)讓你成為勝者,只有自強(qiáng),你最后就會(huì)所向披靡,天下無(wú)敵。

  自強(qiáng)作文 篇17

  吳克宇叔叔被評(píng)為龍泉市第一道德模范!聽(tīng)到這個(gè)消息,我激動(dòng)得忍不住想起去年國(guó)慶去采訪吳叔叔助殘的事。

  當(dāng)天《處州晚報(bào)》龍泉小記者站組織小記者采訪殘疾人。下午,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。老師把小記者分成五組,分別采訪了五名殘疾人。我們組采訪了吳克宇叔叔。

  吳克宇叔叔32歲。他兩歲時(shí)不幸得了小兒麻痹癥,成了殘疾人。幾年后,吳叔叔到了上學(xué)年齡,因?yàn)樽呗凡环奖悖荒苌蠈W(xué)了。他父母雖然沒(méi)什么文化,但是知道知識(shí)的.重要性,最后把吳叔叔送到十里外?在魏村小學(xué)讀書(shū)后,他開(kāi)始了一條艱難的求學(xué)之路。從小學(xué)到初中順利完成學(xué)業(yè)后,他克服重重困難,于1993年拄著拐杖走進(jìn)麗水衛(wèi)校大門(mén)。畢業(yè)后,吳叔叔想起村民生病了,由于交通不便沒(méi)有得到及時(shí)治療,就偷偷決定開(kāi)一家診所治療村民。后來(lái)在有關(guān)部門(mén)的照顧下,他終于如愿以償,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。為了要求較高的專業(yè)水平,他還參加了自考,取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師資格。

  但他對(duì)此并不滿意,他一直在想,如果能充分利用山區(qū)的優(yōu)勢(shì),增加農(nóng)民收入,那就太好了!于是他承包了竹林,建立了竹子加工廠,建了藥材基地,被評(píng)為麗水市“殘疾人企業(yè)家”。

  小記者們七嘴八舌地提問(wèn),但吳叔叔總是耐心地回答,解釋得非常清楚。

  采訪完吳克宇叔叔,我深受感動(dòng)。我認(rèn)為:殘疾人雖然行動(dòng)不便,做事不便,有時(shí)甚至被人歧視,但仍在自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上,甚至在某些方面超越了健康人。這不能不讓我們感到驚訝,我們應(yīng)該對(duì)殘疾人給予更多的關(guān)心和支持。

  自強(qiáng)作文 篇18

  我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū),書(shū)中講述了一個(gè)普通的英國(guó)青年魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告,獨(dú)自去航海冒險(xiǎn),被大浪卷到荒島上后,克服了種種困難,頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。

  讀完了這本書(shū)后,魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海中,他經(jīng)歷了許多艱難困苦,但憑著他的勇氣、他的智慧、他的'勤勞,戰(zhàn)勝了寂寞,戰(zhàn)勝了饑餓,戰(zhàn)勝了寒冷……,所有的困難似乎是磨練他意志的磨刀石,在他的不懈努力下,他終于從一無(wú)所有變成了一個(gè)真正的富翁。

  讀著這本書(shū),我曾自己設(shè)想:假如我就是魯濱遜,也被這大浪卷到那個(gè)荒島上,我又會(huì)怎樣面對(duì)?我的命運(yùn)又會(huì)怎樣?

  平日在家里,我除了偶爾掃掃地之外,家務(wù)活都是媽媽干的。我主要任務(wù)就是讀書(shū)做作業(yè),其它的一概不問(wèn)。記得有一次,爸爸媽媽都去外婆家了。到了中午,獨(dú)自在家的我感到饑餓難忍,如何來(lái)喂飽自己的肚子?打開(kāi)碗櫥后,看到了一籃雞蛋,對(duì),做荷包蛋!我打開(kāi)煤氣灶后,學(xué)著媽媽的樣子放了點(diǎn)兒菜油后,就急匆匆地敲了個(gè)雞蛋放進(jìn)去,鍋里噼里啪啦地飛濺出的油花直讓我害怕,害得我連鏟刀也不敢放進(jìn)去。直到鍋里發(fā)出焦香味,手忙腳亂的我關(guān)了煤氣灶,將蛋盛出后,才發(fā)現(xiàn)一面已經(jīng)焦得發(fā)黑了,而另一面呢,還沒(méi)有熟。吃在嘴里,荷包蛋淡而無(wú)味,原來(lái)是忘了放調(diào)味品了。哎,可真丟人,爸爸媽媽回來(lái),了解了這件事后,忙為我準(zhǔn)備吃的,但卻引發(fā)了我的深思:如果我一個(gè)人在家,我將如何養(yǎng)活自己?

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我深深地感到:學(xué)習(xí)固然重要,但提高自己的動(dòng)手能力,訓(xùn)練自己的生存技能也是非常必要的。

  自強(qiáng)作文 篇19

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)中,茍安者弱,拼搏者強(qiáng),自強(qiáng)者昌,自棄者忘,所以勇于拼搏,自強(qiáng)不息將成為能否成功的關(guān)鍵。

  自強(qiáng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已并不陌生,自強(qiáng)精神是我們中華民族最傳統(tǒng)的精神,正是因?yàn)檫@種精神,才有了中華民族幾千年來(lái)所創(chuàng)下的悠久歷史。

  不僅我們的國(guó)家、我們的民族需要自強(qiáng),我們的人生也同樣需要自強(qiáng)。人一生中有快樂(lè),也有痛苦;有成功,也有失;有順利,也有挫折。面對(duì)痛苦、失敗和挫折,我們只有不斷提高自己,才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

  關(guān)于跳水冠軍郭晶晶,大家已經(jīng)非常熟悉了。她跳水的動(dòng)作十分協(xié)調(diào),幾乎每一次都是以一個(gè)優(yōu)雅的起跳開(kāi)始,以一個(gè)完美的入水結(jié)束,并且整套動(dòng)作都是那樣流暢。然而,與她幾近完美的動(dòng)作相比,她的跳水生涯卻充滿了坎坷。郭晶晶年僅5歲就開(kāi)始練習(xí)跳水,艱苦訓(xùn)練了10年,15歲時(shí)她終于首次參加了奧運(yùn)會(huì)。原以為她艱苦的付出即將得到回報(bào),可事與愿違,她連續(xù)兩次在奧運(yùn)會(huì)中失利。后來(lái)又骨折……她是付出了無(wú)數(shù)汗水,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難,最終才取得輝煌成就的。她的成功不容置疑,那完全是憑借不懈的努力和追求換來(lái)的。

  當(dāng)然,自強(qiáng)精神并不是與生俱來(lái)的,我們也應(yīng)從小培養(yǎng)自強(qiáng)精神。如果你遭遇不幸,自強(qiáng)回贈(zèng)與你面對(duì)挫折的樂(lè)觀精神;如果你生活貧窮,自強(qiáng)讓你有更多的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)掘自己的`潛力。因?yàn)樽詮?qiáng),我們可以坦然的面對(duì)困難;因?yàn)樽詮?qiáng),我們可以勇敢的戰(zhàn)勝困難。有一顆自強(qiáng)之心,我們就會(huì)勤學(xué)苦練百折不撓;有一顆自強(qiáng)之心,我們就會(huì)寵辱皆忘大智若愚。

  我們是祖國(guó)的希望,就如同早上初升的太陽(yáng),剛剛踏上人生的征程。為了,祖國(guó),為了家庭,也為了我們自己,我們會(huì)用自己的光芒溫暖整個(gè)大地!

  自強(qiáng)作文 篇20

  人在一生中會(huì)遇到許許多多的磨難與挫折,或大或小。有時(shí)我們會(huì)感到手足無(wú)措,而面對(duì)挫折時(shí)毫不反抗,任憑它壓倒自己。

  是什么讓我們不敢面對(duì)挫折呢?是我們的內(nèi)心的恐懼與懶惰,讓我們一旦碰到困難,內(nèi)心就已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓了,更別說(shuō)拼盡全力反抗挫折了。

  此時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng),所謂自強(qiáng),便是在無(wú)論什么樣的處境下,用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)。同時(shí),堅(jiān)強(qiáng)地尋找解決困難的方法,即使勞爾無(wú)功,但必須盡力而為。

  古代西漢的大學(xué)問(wèn)家匡衡亦是如此,他靠自強(qiáng)自立,取得了成功。他小時(shí)候生活十分艱苦,家里沒(méi)有蠟燭,于是他就把墻鑿了個(gè)洞,用映進(jìn)的燈光看書(shū)學(xué)習(xí)。他以頑強(qiáng)的意志與不懈努力,最終成為了大學(xué)問(wèn)家。這便是自強(qiáng)不息的力量,它能幫助你一步步走向成功。

  自強(qiáng)不息的'例子數(shù)不勝數(shù)。在歷史的長(zhǎng)河中,但凡是取得成就的人,他們都有共同特點(diǎn)驚人的意志力、不懈的努力,永不言棄的精神,這就是自強(qiáng)不息的真諦所在。也許在我們的道路上會(huì)有一座座高山攔截,但只要精神不朽,我們便可以翻山越嶺,直奔終點(diǎn)。

  我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗,但失敗不過(guò)是上天對(duì)我們意志的考驗(yàn)。當(dāng)我們具備了從頭再來(lái)的勇氣之后,一切都將變得更加順利,高山似乎變矮了,道路似乎變寬了,一切都是自強(qiáng)不息的回贈(zèng)。

  作為一名初中生,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的意志,不斷磨練自己,考試考差了不自暴自棄,當(dāng)我們自己都放棄自己了,有什么能推動(dòng)我們前進(jìn)的呢?學(xué)習(xí)的壓力固然很大,但我們必須努力克服它。當(dāng)成功克服了一切后,指明燈的光芒會(huì)更加耀眼,更容易駛達(dá)成功的彼岸。

  自強(qiáng)不息,以自強(qiáng)為自己的座右銘,以夢(mèng)為馬,不負(fù)昭華,向著目標(biāo)不斷前進(jìn),不斷努力。

  自強(qiáng)作文 篇21

  在生活中有許多的困難、坎坷,需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)它們,戰(zhàn)勝它們,或被它們擊倒,在失敗后自強(qiáng),站起來(lái),重新挑戰(zhàn)它們。

  失敗

  灰蒙蒙的天空讓人心中不禁地有些壓抑。豆大的雨點(diǎn)調(diào)皮地從云層中鉆了出來(lái),落在水坑中,濺起一圈圈波紋?耧L(fēng)怒吼著呼嘯而過(guò),一道明亮的閃電突然劃破天空。

  整潔的卷面,鮮紅的分?jǐn)?shù),刺目的叉號(hào),形成了鮮明的對(duì)比。我呆若木雞地看著面前的卷子,心中的懊悔之意一涌而出,眼中的淚水如斷了線的珠子般不斷流出,打濕了一大片。因?yàn)樽约旱陌谅c粗心大意,才造就了自己這不忍直視的分值。

  在困難面前,我不堪一擊,我沒(méi)有勇氣面對(duì),沒(méi)有信心與其對(duì)抗。

  自強(qiáng)

  晴朗的天空中漂浮著朵朵白云,紅白相間的花壇之中種著五彩斑斕的`花朵,綠油油的小草散發(fā)著勃勃的生機(jī),花兒的芳香充斥了整個(gè)校園,讓聞到的人都深深地陶醉于其中。

  我呆呆地看著窗外,自信心被撕得七零八落,直到老師抱著一沓卷子進(jìn)來(lái)。我看著那沓卷子,不由得心中產(chǎn)生了一種名為害怕的情緒。我害怕再次考不好,害怕再次失敗,再次看到老師失望的目光。但心中卻有著另一種聲音,在說(shuō):“再考一次,讓他們看到自己優(yōu)異的成績(jī),重新拾起自己的自信心!毙闹械穆曇艟拖衤湓谠吧系囊淮鼗鹈纾S即便燃起了燎原大火,燃起了我心中的斗志。我的眼中充滿了信心,翻開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接這次的考試。

  在失敗之后,要自強(qiáng)地站起來(lái),去挑戰(zhàn),去面對(duì),去超越自己,去打敗困難。

  生活中只有在真正的面對(duì)失敗,才能自強(qiáng),才能成功。

  自強(qiáng)作文 篇22

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng)大,則國(guó)強(qiáng)大。少年當(dāng)自強(qiáng)。

  人說(shuō)自古英雄出少年。少年代表著一個(gè)國(guó)家的精氣神。當(dāng)整個(gè)國(guó)家面對(duì)生死存亡之際,有多少個(gè)英雄豪杰的成功從小立志并堅(jiān)持不懈走向成功。

  周恩來(lái)總理——少年英雄。影響世界的一位偉人。他勵(lì)精圖治使中國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。上學(xué)期間,他的老師增問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”有人說(shuō):“為了吃飯,”有人說(shuō):“為了做官!贝鸢肝寤ò碎T(mén)。只有周恩來(lái)站起來(lái)答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!

  好一句為中華之崛起而讀書(shū)。周圍的人無(wú)不震驚的看向他。還有許多人對(duì)之不屑一顧,認(rèn)為他傻。但周恩來(lái)憑借著自己的勤奮與努力歷經(jīng)磨難一步步走向成功。少年自強(qiáng),國(guó)之幸事。國(guó)也自強(qiáng)。

  而作為青少年的我們,要想在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中獲得成功。自強(qiáng)是必不可少的因素。少年就應(yīng)頂天立地,無(wú)愧于心自強(qiáng)于世。才能邁出成功的最后的一步。

  而作為青少年的我們就必須具備宗愨那種愿乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪的.雄心壯志;具備季布那種一諾千金的品德;具有愚公移山那種堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌,才能夠在這暗流涌動(dòng)的世界站起來(lái)。青少年就應(yīng)有那種初生牛犢不怕虎的沖勢(shì)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。才能自強(qiáng)。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,這樣才能自強(qiáng)。生于憂患才能自強(qiáng)。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年有希望,則國(guó)有希望。少年立志在四方,敢叫日月耀東方。

  吾輩少年當(dāng)自強(qiáng)。有遠(yuǎn)大理想,要勇敢去闖,壯志雄心在飛揚(yáng);豪情鐵骨,去開(kāi)天辟地,為我理想去闖蕩。

  少年當(dāng)自強(qiáng)!敢說(shuō),敢想,敢闖蕩。

  自強(qiáng)作文 篇23

  小草經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);河流經(jīng)過(guò)山路十八彎后終匯入大海,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);鷹能在羽毛未豐滿之時(shí)就翱翔于藍(lán)天,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)。

  自立自強(qiáng),是成功的基石。

  梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝,但老師拒不收留,說(shuō)他有一雙死魚(yú)般的雙眼,不是學(xué)戲的料,但梅蘭芳并沒(méi)有放棄。每天,雙眼隨著池塘里的魚(yú)兒游動(dòng),緊跟著空中的鳥(niǎo)兒飛翔,不斷練習(xí)著,因?yàn)樗诔膲?mèng)想不斷奮斗,并腳踏實(shí)地的努力著。歷經(jīng)這么多辛勤的奮斗,終于,皇天不負(fù)苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當(dāng)初他放棄了,沒(méi)有自立自強(qiáng),而是用金錢(qián)賄賂他人,哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在,哪有他輝煌的演藝生涯?所以說(shuō)自立自強(qiáng),是成功的基石。

  自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。

  楊光,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的人。他小時(shí)候就雙目失明,這對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的打擊,但他并沒(méi)有因此就放棄對(duì)音樂(lè)的熱衷,對(duì)生命的熱愛(ài),沒(méi)有逃避上天的圣意,而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺(tái),一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而,他在家不斷努力練習(xí)著,自強(qiáng)不息,練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐,練習(xí)著如何正確、自然對(duì)待他人的表情、動(dòng)作,再加上自己對(duì)音樂(lè)的熱衷跟努力向上,最終登上了星光大道的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,向他人證明自己還是有用的'人。如果他沒(méi)有自強(qiáng)、自立,因此而消沉,就不會(huì)為了這個(gè)本來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗,就不會(huì)成功。所以說(shuō)自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。

  在我們?nèi)松穆吠旧希Ь、挫折都等著我們,而我們都必須自立自?qiáng),通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,自己的辛勤,大膽的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),使自己不斷走向成功,翱翔于屬于自己的藍(lán)天!

  自強(qiáng)作文 篇24

  每個(gè)人都渴望成功,成功的方式不止一種,但唯有自立自強(qiáng)才是成功之根本。

  一些游客因?yàn)椤皭?ài)護(hù)”動(dòng)物,而給動(dòng)物喂食,殊不知這些動(dòng)物就會(huì)逐漸地失去野外生存能力。人也是如此,如果總是依賴別人,而不能自立、自強(qiáng),就會(huì)被社會(huì)所淘汰。

  自立自強(qiáng)需要執(zhí)著、堅(jiān)持的滋養(yǎng)。一代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維引用三句古詩(shī)來(lái)描述一個(gè)成就事業(yè)必經(jīng)三境界:第一境界—昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路;第二境界——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界——眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。這三句話到出了一個(gè)人的成功需要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、執(zhí)著追求理想、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,這三境界很好的培養(yǎng)了我們自立自強(qiáng)的品質(zhì)。

  文學(xué)大師汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò):“我喜歡出發(fā),只為到達(dá)的.地方都屬于昨天,哪怕那山再清,那水再秀,那風(fēng)再溫柔,太深的留戀便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)。”的確,我們不能有太多的留戀和依賴,唯有自立自強(qiáng)才能到達(dá)水草豐美,落英繽紛的彼岸。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)。自始至終都應(yīng)自立自強(qiáng),而不能依賴和迷戀某一樣?xùn)|西。

  閑看庭前花開(kāi)花落,靜觀人世悲歡離合,漫隨天上云卷云舒,任由月亮陰晴圓缺。不論別人以何種方式取得成功,我始終相信自立自強(qiáng)才是成功之根本。

  在此刻,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心對(duì)成功的渴望和對(duì)自立自強(qiáng)品格的追求,但我只想說(shuō):何以成功,唯有自立自強(qiáng)。

  自強(qiáng)作文 篇25

  有人說(shuō):“90后是垮掉的一代!币?yàn)樗麄兇蠖嗍仟?dú)生子女,自私、脆弱、經(jīng)不起風(fēng)浪,是大多數(shù)人賦予他們的標(biāo)簽。然而,事實(shí)果真如此嗎?

  其實(shí)不然,將90后這一代人單純的標(biāo)簽化,是有失偏頗的。這種以偏概全的認(rèn)知,對(duì)于90后而言其實(shí)是不公平的!敖酱腥瞬懦,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!90后這一群體之中,也有著諸多出類拔萃之人的。便如浙大“90后博導(dǎo)”劉明偵,以少年之姿成為博士生導(dǎo)師,這一成就和過(guò)往人們對(duì)于90后的印象自是截然不同的。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的痛處,也有其不同的時(shí)代特點(diǎn)。

  90后的成長(zhǎng)時(shí)代是一個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代。他們出生于20世紀(jì)末,卻成長(zhǎng)于21世紀(jì)之初,在科技蓬勃發(fā)展的背景之下,90后有機(jī)會(huì)去接觸更加新穎、前沿的知識(shí)。在此之下,又怎么說(shuō)這是“垮掉”的一代呢?

  更多的人詬病90后,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯櫮缰虚L(zhǎng)大,缺少責(zé)任感,責(zé)任意識(shí)淡薄。在諸如李天一之類的'事件影響,輿論的導(dǎo)向似乎一夜之間都是對(duì)于90后自私的抨擊。寵溺中長(zhǎng)大,似乎是90后這一代人的共同點(diǎn),讓人覺(jué)得這些在溫室中長(zhǎng)大的孩子承受不起風(fēng)雨,難以擔(dān)當(dāng)重任。然而,真的是這樣嗎?90后海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退伍女兵宋璽在執(zhí)行亞丁灣護(hù)航任務(wù)時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異。既然她能擔(dān)負(fù)起國(guó)家使命,完成國(guó)家的任務(wù),又怎么能說(shuō)這是缺乏責(zé)任心的一代呢!責(zé)任意識(shí)的關(guān)鍵還是在于家庭的培養(yǎng),每一個(gè)不足的背后,其實(shí)都有著諸多因素的影響與制約。青年一代,在漫漫人生歲月中,唯有保持腳步不停歇,以堅(jiān)定的毅力,在砥礪奮進(jìn)的路上去收獲累累碩果。

  “道阻且長(zhǎng),行則將至”,少年當(dāng)自強(qiáng),請(qǐng)給予90后乃至00后更多的理解與支持,未來(lái)是屬于少年的。

  自強(qiáng)作文 篇26

  在我們班有這樣一個(gè)人:他有一雙水靈靈的眼睛,賊溜溜地轉(zhuǎn);一雙櫻桃小嘴,粉面桃花?墒,這可愛(ài)的模樣長(zhǎng)在他身上真是白白的浪費(fèi)了,因?yàn)樗且粋(gè)男生!

  我最恨哪個(gè)男生軟弱,男子漢大丈夫應(yīng)該頂天立地,可他卻“低頭折節(jié)”。

  那些鐵骨硬漢比比皆是:鐵面無(wú)私的包公;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;足智多謀的諸葛亮;英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,哪個(gè)不是他學(xué)習(xí)的對(duì)象?可他卻和他們相差十萬(wàn)八千里,他的一舉一動(dòng)特別女性化。

  我恨哪個(gè)男生“娘娘腔”,可從他嘴里吐出來(lái)的話令我反胃,他常常不分青紅皂白的喊別人“姐姐”,自以為是風(fēng)度翩翩的賈寶玉,他嗲聲嗲氣的.樣子嚇得別人起一身的雞皮疙瘩,我就深受其害。一次星期一,我拿著發(fā)言稿走在樓梯上,突然,一雙手猛地搭在了我肩上,嚇我一大跳,隨后我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)嬌滴滴的聲音:“這是什么呀?”我回頭一看,大為詫異,竟是個(gè)男生!我好惡心,直皺眉頭,火冒三丈,看他著又矮又小,一副弱不禁風(fēng)的樣子,不看僧面看佛面,姑且先饒了他一回,我便腳底下抹油――溜了。沒(méi)想到他竟不知好歹地追了過(guò)來(lái),還拉著我的手又蹦又跳,嘴里討好地喊:“姐姐姐姐,給我看看嘛……”我頓時(shí)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),天啦!世界上竟有這樣的人!我無(wú)可奈何地將稿紙扔給他,惡狠狠地瞪了他一眼,說(shuō):“別再來(lái)煩我,惡心死了!”“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”我身后又想起了那種“恐怖”的聲音,這次是標(biāo)準(zhǔn)的“女高音”,為了不再大倒胃口,我頭也不回地跑了。

  奉勸他這種人,好自為之,男兒當(dāng)自強(qiáng),男孩就要有男孩的樣兒,別再“娘娘腔”,“禍國(guó)殃民”!

  自強(qiáng)作文 篇27

  什么是自強(qiáng)不息?自強(qiáng)不息不代表你要轟轟烈烈的干一番大事業(yè),但你要有位了某一目標(biāo)不斷自覺(jué)努力,永不懈怠的精神。

  有些富二代生活的雖風(fēng)光,但卻讓人在其身上找不到一絲引人注目的優(yōu)點(diǎn)。恰恰相反,在我身邊有一些生活樸素,甚至微不足道的人,在我心目中卻有崇高的地位,因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)不息深深的令我著迷。是的,他們輝煌于內(nèi)在。

  有這樣一個(gè)人,他雖僅是一位早餐店老板,卻有著成功人士的內(nèi)在品德。他的店已經(jīng)開(kāi)了十幾年了。這十年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻,每天早晨6:50左右,他總能開(kāi)著他的三輪車,駝著一車的菜,開(kāi)始他一天的工作。他很樂(lè)觀,面對(duì)所有人態(tài)度都十分懇切,常說(shuō)“您好”“謝謝”“慢走”。你總能看到他的笑臉。記得有個(gè)冬天的早晨,我早早地起了床,正步行去上學(xué)時(shí),望見(jiàn)他悠悠地從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)。突然,他停下了車,搓了搓手,并向手心吹了口熱氣。他縮了縮脖子,往他的大衣中竄了竄,恨不得把整個(gè)人都藏在大衣里。他哆嗦著身子,艱難地握住手把,繼續(xù)開(kāi)車。

  進(jìn)了,他進(jìn)了!就在他離我最近時(shí),我清楚的看見(jiàn)一縷縷白絲掛在他的頭上,手上的老繭在晨光的照耀顯得格外刺眼,是什么支撐著他這么堅(jiān)持不懈?我想是深藏在他骨子里的那自強(qiáng)不息的.精神,我放下腳步,望著他遠(yuǎn)去的背影,久久還未離去……

  他雖生活艱苦,付出的辛苦比他人多,但他勇于堅(jiān)持。他那種持之以恒、堅(jiān)韌不拔的正能量令人著迷,給人鼓舞。他使我想起了鄧小平,鄧小平當(dāng)年雖經(jīng)歷三起三落,但他不說(shuō)放棄,蓄勢(shì)待發(fā),最終東山再起,為國(guó)家做出偉大貢獻(xiàn)。他雖沒(méi)有鄧小平的輝煌,卻與鄧小平自強(qiáng)不息的精神結(jié)了緣。

  你那迷人的“自強(qiáng)不息”讓我難忘。

  自強(qiáng)作文 篇28

  如果把人生比做四季,少年時(shí)光就太短暫啦!少年時(shí)光是花香四溢的春季,春雖美,奈何短暫,因此我們應(yīng)惜時(shí)奮進(jìn)。

  荀子曾說(shuō):學(xué)不可以已。意思是說(shuō)學(xué)習(xí)不可停滯不前。

  首先,一定要刻苦讀書(shū)。就像宋濂一樣,沒(méi)有辦法買(mǎi)書(shū)來(lái)讀,想盡辦法向藏書(shū)豐富的人家借書(shū)。還有夏侯玄,曾經(jīng)依著柱子寫(xiě)信,雷電擊著了他趴的柱子,將他的衣服都燒焦了,但他仍然神色不改,繼續(xù)寫(xiě)著。讀書(shū)是一件很開(kāi)心的事,可不要向秦觀那樣。少年時(shí)看一遍詩(shī)就能默寫(xiě)出來(lái),他后來(lái)愛(ài)與愛(ài)喝酒的人交往,幾年后,希望通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)懲戒先前的懶怠,但聰明才智已經(jīng)消耗殆盡。

  其次,要修養(yǎng)品德?鬃诱f(shuō):君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚;君子喻于義,小人喻以利。就像車胤一樣刻苦勤勉、博學(xué)多才,所以就在夏天用白絹布制成的口袋裝數(shù)十只螢火蟲(chóng),用來(lái)照亮?xí)系淖郑找共煌5乜磿?shū)。就像匡衡一樣,因?yàn)樯倌陼r(shí)買(mǎi)不起油燈,所以鑿穿鄰居家的墻,當(dāng)光線射進(jìn)來(lái),他在那束光線下讀書(shū)。就像孫康一樣,一心向?qū)W,他也因?yàn)樨毨ФI(mǎi)不起油燈,曾在冬天里接著雪地的反光來(lái)讀書(shū)。

  最后,我們?cè)谧x書(shū)的同時(shí),要強(qiáng)身健體。有一個(gè)好身體,才是治國(guó)的'根本。每天要堅(jiān)持跑步,玩各種自己喜歡的球類,足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球都可以。這樣,我們的身體就會(huì)強(qiáng)壯,不容易生病。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立;少年自由,則國(guó)自由;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。我們肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái),一定要從此刻起就用心學(xué)習(xí),不付韶華!

  自強(qiáng)作文 篇29

  在記憶深處,有這樣一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢!边@就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言。

  可是在當(dāng)今社會(huì)上,又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們,沉浸在“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活中的你們,是否感到過(guò)很痛苦呢?你們不算是“好漢”,而是在生活面前的懦夫,人生道路上的腐朽者!你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振,怨天尤人,任由命運(yùn)的擺布!

  生活在這個(gè)信息多元化的我們,要“埋葬”依賴,走向自立,靠自己的力量為自己的人生畫(huà)出一道靚麗的彩光!個(gè)人要自立,民族也要自立,一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車,一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面,另外的幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶,而日本孩子卻說(shuō):“快點(diǎn)自己起來(lái),別擋著后面的路。”這是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白约焊伞钡慕逃砟,他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)自立。

  所以,我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過(guò),大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢?沒(méi)錯(cuò),青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立,標(biāo)志著一個(gè)民族,一個(gè)家園的光明未來(lái),因?yàn)樽粤⑹且粋(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神,是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林的'巨大力量。

  新一代的青少年們,我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái),讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力,一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái),告別依賴,堅(jiān)守自立!

  自強(qiáng)作文 篇30

  “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。”這是陶行知先生的話。

  現(xiàn)在,絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是,過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長(zhǎng)都不在,就他自己一個(gè)人,他將怎么辦?打電話讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來(lái)了。

  有時(shí),我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù),可是,父母總是以相同的.話回答他:“我知道你是個(gè)乖孩子,不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的,小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí),這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務(wù)不是他干的,也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

  遇到困難的時(shí)候,也許我們想自己爬起來(lái),也許我們爬不起來(lái),家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興,說(shuō)自己可以爬起來(lái),可是,家長(zhǎng)卻總是這句話:“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了,我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系,總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢? 作文

  希望我們廣大的家長(zhǎng),培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主,自己事情自己做。對(duì)自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論,給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)!

  “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。

  自強(qiáng)作文 篇31

  人生存于大千世界,和萬(wàn)千人交往,而命運(yùn)的多樣與千差萬(wàn)別,使生活中的每一個(gè)人都經(jīng)受過(guò)挫折的磨煉。

  曾國(guó)藩,曾在一篇給弟弟的家書(shū)中,談到了他最難忘、最難堪的教訓(xùn)。他無(wú)奈過(guò),絕望過(guò),但他從未放棄。他曾經(jīng)是一位背榜秀才,但他又為何成為翰林大學(xué)士,身居高位?他也動(dòng)搖過(guò),在那風(fēng)雨交加的歲月里,被辱罵、被嘲笑、被否認(rèn)……他沒(méi)有被打倒,并未被挫折的鐵錘砸成碎泥,他化悲痛為力量,為自己贏得生前身后名。

  平常之人,如遭遇困境,就會(huì)失去理智,怨天尤人,以吵鬧為方法發(fā)泄心中的憤慨。無(wú)意去尋問(wèn)自身的主觀原因,也無(wú)法去思考怎樣躍出人生困境,而是責(zé)備別人,苛求環(huán)境。在這種心態(tài)中,他得罪自己,使自己被絕望的巨蟒纏住無(wú)法動(dòng)彈,失去努力的信心和機(jī)會(huì)。他得罪周圍的人,置自己于冰冷的敵意中,失去

  個(gè)人前進(jìn)中必要的推波助瀾的群體力量。這樣的人如沒(méi)有覺(jué)悟,他反而會(huì)成為人人飯后閑談的笑柄。在這個(gè)世界中,沒(méi)有人有理由拯救他,只能依靠自己的'力量重新站起來(lái)。

  曾國(guó)藩是人,同樣,在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,必定也會(huì)受到各種力量的牽制。他的人生也同平常人那般坎坷,但他面對(duì)困難與挫折的心態(tài)與方法不同!耙糟~為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。”挫折是必然的,無(wú)法避免,曾國(guó)藩卻以恥辱作為對(duì)自己的鼓舞,雖有時(shí)頹廢不起,卻依舊巍然不倒。他改革自我,尋找原因,咬牙立志,積蓄斗志,增長(zhǎng)智慧。立不世之功,成不世之業(yè),豈能離開(kāi)“堅(jiān)韌”二字!

  人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花。讀它,便醒悟—結(jié)果固然重要,可在挫折中,詮釋“堅(jiān)韌”更重要。

  自強(qiáng)作文 篇32

  在我看來(lái),我家最美滿了。隨著年齡的增長(zhǎng),我隱約感到家里彌漫著一種莫名其妙的氣氛。

  記得去年夏天的一個(gè)傍晚,家里來(lái)客。問(wèn)我的情況。爸爸苦笑了一下說(shuō):“現(xiàn)在還挺好,各科都在90分以上,要是個(gè)男孩子,一定能考個(gè)好大學(xué),可是女孩子……”我聽(tīng)了爸爸的話,心里像針刺了一樣,心里暗暗想:這男尊女卑的封建勢(shì)力太可怕了,就連爸爸這樣的教師……女孩子怎么就不能像男孩子一樣大有作為呢?爸爸是認(rèn)為女孩不行的.,我非要爭(zhēng)口氣不可,男孩子能做到的,我也一定能做到。

  從那以后,我更加刻苦。不論寒冬的早晨,還是盛夏的夜晚,我都孜孜不倦地學(xué)習(xí),每次考試成績(jī)都很出色。每當(dāng)拿回成績(jī)單的時(shí)候,我總是帶著勝利者的微笑對(duì)爸爸說(shuō):“全班30多名男同學(xué)的成績(jī)都在我后面!”這時(shí)爸爸笑著說(shuō):“我希望我的女兒比男孩子強(qiáng)!

  不僅在學(xué)習(xí)上,就是在家務(wù)勞動(dòng)中,我也從不讓爸爸覺(jué)得我是女孩子,沒(méi)力氣。有一次,我把六百斤白菜下到窖里,手被繩子磨出了血泡,臉被鐵絲劃破了。汗水滑到傷口上,火辣辣地,但我心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲矣譃榘职肿隽艘患泻⒆討?yīng)該做的事,讓他感到家中有一個(gè)“潑小子”。

  在生活上,我從沒(méi)在個(gè)人打扮上浪費(fèi)時(shí)間,別人都說(shuō)我像“傻小子”聽(tīng)了這些,我心里一

  陣快慰,爸爸、媽媽也會(huì)心地笑了。

  歲月在流逝,我已經(jīng)15歲了,由于我很多方面像男孩子,所以爸爸、媽媽不再因?yàn)闆](méi)有男孩子而苦惱,特別是爸爸,經(jīng)常在別人面前夸我,他為有我這樣的一個(gè)女兒而自豪,臉上天天掛著笑。

  自強(qiáng)作文 篇33

  幾千年來(lái),一代又一代的中華兒女在祖國(guó)大地上辛勤勞作,艱苦創(chuàng)業(yè),形成了勤勞勇敢,不畏艱難的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的,而艱苦奮斗,正是的主要內(nèi)容和重要組成部分。

  在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境中,每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長(zhǎng),否則的話,你將無(wú)法生存,這就是自立。 所以,我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來(lái)走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也不能因?yàn)閯e人的成績(jī)比自己的好,就嫉妒他。這樣做的話,不僅傷害了別人,也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反,我們還要虛心向他學(xué)習(xí),以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,讓自己立于不敗之地,這就是自強(qiáng)!我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞,為了家人的生計(jì)而奔波勞累,想必他們?cè)谑聵I(yè)上的.困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧!但是他們沒(méi)有退縮,選擇的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

  作為一個(gè)積極上進(jìn)的青少年,我們要學(xué)會(huì)生存,自己的事情自己做,不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題。

  人生就是這樣,只有在競(jìng)爭(zhēng)中努力成長(zhǎng),自強(qiáng)不息,才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài),從而 從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界,有一首歌唱得好,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持 自己的人生目標(biāo),并毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動(dòng),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花朵是用心血澆灌出來(lái)的!”

  我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人,我們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在我們的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻體現(xiàn)出的作風(fēng),處處嚴(yán)格要求自己,為了把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),為了我們美好的未來(lái),一起奮斗吧!

  自強(qiáng)作文 篇34

  暑假里,爸爸媽媽帶我去看美國(guó)電影《小鬼當(dāng)家》。

  小鬼愛(ài)利克斯又機(jī)靈又勇敢。四個(gè)壞蛋想偷美國(guó)的機(jī)密電腦芯片,這芯片正巧裝在鄰居老太太送給他的遙控賽車?yán),壞蛋千方百?jì)要找回電腦芯片。小鬼為了保護(hù)芯片,也為了保衛(wèi)自己的家,與壞蛋展開(kāi)了斗爭(zhēng)。小鬼設(shè)下了各種各樣的陷阱,讓壞蛋累得死去活來(lái),出盡了洋相。最后,小鬼打敗了壞蛋,救出了被壞蛋綁住的鄰居老太太,老太太夸他:“真勇敢!”

  為什么一個(gè)8歲的孩子能戰(zhàn)勝四個(gè)受過(guò)特種訓(xùn)練的壞蛋?我欣賞小鬼說(shuō)過(guò)的兩句話:“他們不可能在我的家里戰(zhàn)勝我,因?yàn)檫@是我的家!”正是他的這種自信使他忘記了害怕,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,用自己平時(shí)學(xué)到的各種知識(shí),在家里布下了天羅地網(wǎng),終于用機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了壞蛋。

  看了這部電影后,我懂得了從小要好好學(xué)習(xí)知識(shí),要運(yùn)用所學(xué)到的本領(lǐng)來(lái)面對(duì)困難。要勇敢、機(jī)智,最重要的是對(duì)自己要有信心,相信自己一定能戰(zhàn)勝困難,就像電影里的`小鬼那樣勇敢地面對(duì)生活。

  這部電影對(duì)我的影響很大。小時(shí)候我的膽子較小,不要說(shuō)單獨(dú)睡一個(gè)房間,就連睡一張床都不敢,每晚和父母擠在一張床上。6歲時(shí)搬了新家,我自己有一個(gè)房間,爸爸媽媽告訴我,我應(yīng)該自己睡一個(gè)房間了?傻搅送砩,我一上床,就要媽媽講故事,直到我睡著了,媽媽才可以悄悄地離開(kāi)。但只要我半夜醒來(lái),就會(huì)嚇得跑到爸爸媽媽的房間去。8歲的小鬼可以在自己的家里一個(gè)人戰(zhàn)勝四個(gè)壞蛋,而我只是晚上一個(gè)人在自己的房間里睡覺(jué),有什么可怕的呢?

  俗話說(shuō):困難好比一座山,看你敢攀不敢攀;膽小永遠(yuǎn)站山下,勇敢就能上頂端。相信有一天,我會(huì)比電影中的小鬼更勇敢、更機(jī)智。

  自強(qiáng)作文 篇35

  家風(fēng)家訓(xùn)是什么?它是家庭的一種正氣,是塑造家庭成員心靈的無(wú)形力量。家風(fēng)正了,家庭就會(huì)興旺發(fā)達(dá),子孫后代就會(huì)受人尊重,在社會(huì)上就有立足之地。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),它能促進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)治久安。我家的家風(fēng)家訓(xùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)概括,那就是“勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立。”

  說(shuō)到”勤儉節(jié)約”,我奶奶就是這樣一個(gè)人。記得有一次,我在廚房吃好飯來(lái)到了客廳,由于太晚,我就沒(méi)有順手關(guān)燈。突然,我的耳邊就響起了“軒軒,把廚房的燈關(guān)了!笔潞螅覇(wèn)奶奶“為什么這么急著叫我關(guān)燈呀?”奶奶說(shuō):“該節(jié)約就節(jié)約呀!我們一家人就靠你爸爸一個(gè)人在外地打工養(yǎng)家,我們都幫不上什么忙!甭(tīng)了奶奶的話,我心里暗暗地發(fā)誓:我以后也要像奶奶一樣,能省就省,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

  “自強(qiáng)自立”是我們的立身之本。在遇到困難時(shí),它往往能帶領(lǐng)我們走出困境,它將帶領(lǐng)我們迎接希望的曙光。

  有一次,我掉到了深坑里,不講義氣的小朋友們?cè)缇团艿貌灰?jiàn)蹤影。我雖然焦急不安,但是我想到了爸爸媽媽一直警戒我的:“遇事要學(xué)會(huì)自強(qiáng)!”于是,我堅(jiān)持不懈地往上攀爬著,最后終于爬了上來(lái),讓伙伴們大吃一驚。正是這自強(qiáng),給了我別樣的生活。同樣,自立也是一個(gè)人,一個(gè)家庭的良好品質(zhì),一種可貴的'精神。”自強(qiáng)自立”呼喚我們從身邊做起,從小事做起。如:自己的衣服自己穿,自己的衣襪自己洗,自己的被子自己疊,自己房間自己整理等。在媽媽和爸爸的耳濡目染之下,我也學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。

  正是這家風(fēng)家訓(xùn),讓我懂得了怎樣做人。我要把我們家風(fēng)家訓(xùn)傳承記錄下來(lái),分享給同學(xué)們,讓它在同學(xué)們心中生根、開(kāi)花、結(jié)果。

  自強(qiáng)作文 篇36

  “生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!蔽覀兊纳罹蛻(yīng)該這樣,遇到困難,知難而進(jìn)。

  在我看了《微笑的力量》之后,我時(shí)不時(shí)想起金晶說(shuō)的話“每個(gè)人的一生中,都會(huì)經(jīng)歷一些事情,每一件事情都有它的兩面,有好的一面,也有不好的一面。關(guān)鍵是你愿意選擇哭泣,還是微笑”。在生活中有些人選擇了哭泣,有些人選擇了微笑;選擇了哭泣的人自暴自棄,選擇了微笑的人自強(qiáng)不息。

  《成長(zhǎng)之路》中的周杰輪寫(xiě)的歌一次又一次被吳宗憲擱置一旁或直接當(dāng)面扔進(jìn)紙簍,但是他沒(méi)有泄氣,繼續(xù)寫(xiě)歌。最終,他成了被無(wú)數(shù)歌迷狂熱崇拜的當(dāng)紅明星。

  我們經(jīng)常聽(tīng)大人“說(shuō)我們不夠自主,依賴性強(qiáng);沒(méi)志氣,缺乏上進(jìn)心……”如何讓我們變得“自強(qiáng)”呢?首先我們自己努力,從小養(yǎng)成自主、自立、自信、自尊的生活習(xí)慣,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在生活、學(xué)習(xí)中不要包辦代替,多給我們一些自主的機(jī)會(huì),多鼓勵(lì)我們。這樣我們一定會(huì)自強(qiáng)起來(lái),越來(lái)越出色的。

  以前,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)他們都自己一個(gè)人睡覺(jué)了,我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧,于是爸爸就讓我自己一個(gè)人的在房間睡覺(jué)。爸爸特意在房間里開(kāi)著小夜燈,讓房間里看起來(lái)不怎么黑。

  可是當(dāng)我一個(gè)人在房間里的時(shí)候,就感到寞明的害怕,白天習(xí)以為常的'聲音到了晚上變成了恐怖的符號(hào)竄入我的腦子:“蹬……”走樓梯的聲音、“喵……”窗外的貓叫聲、“沙……”風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音、還有小孩子的喊叫聲音。嚇得我汗毛都豎起來(lái)了。我一下子把頭悶進(jìn)被子里,可我越怕就越睡不著,翻來(lái)覆去睡不著。后來(lái)實(shí)不行了,只好逃回爸媽的房間。

  “我要自強(qiáng),我要成長(zhǎng)!”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,不斷前進(jìn),讓自己變得越來(lái)越自主、能干。

  自強(qiáng)作文 篇37

  生命的旅途中充滿了未知與挑戰(zhàn),機(jī)遇與希望。有暗潮洶涌,也有春和景明。不論如何,看清腳下的路,以自強(qiáng)、自信的步伐,無(wú)所畏懼,勇敢向前,必將走到燈火通明,繁星璀璨的勝利的天空。

  2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物的洪戰(zhàn)輝,無(wú)疑是自強(qiáng)不息的典范。13歲那一年,他的家庭遭到了重大變故,父親的精神病突然發(fā)作,摔死了洪戰(zhàn)輝的親妹妹,母親,弟弟后來(lái)也相繼離家出走了。父親后來(lái)又撿回了一個(gè)遺棄的女?huà)耄陜H13歲的洪戰(zhàn)輝,默默地挑起了伺候患病父親,照顧年幼弟弟,撫養(yǎng)撿來(lái)妹妹的家庭重?fù)?dān)。這幅重?fù)?dān),對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),尚且不易,何況是一個(gè)10多歲的孩子!但洪戰(zhàn)輝沒(méi)有退縮,以稚嫩的肩膀撐起了這樣困難的一個(gè)家庭。為了掙錢(qián)養(yǎng)家,他在兼顧學(xué)業(yè)的同時(shí),利用幾乎所有休息的時(shí)間做小生意,打零工,拾荒,種地。為了照顧撿來(lái)的妹妹,從高中到大學(xué),從河南到湖南,他將妹妹一直帶在身邊。為了給父親治病,他背著父親四處求醫(yī),受盡了白眼,嘲諷。面對(duì)生命中這樣一個(gè)艱巨的任務(wù),面對(duì)人生中這樣一個(gè)巨大的磨難,他,洪戰(zhàn)輝!沒(méi)有倒下,憑借一己之力,力挽狂瀾。面對(duì)不如意,他能放下一切煩惱、憂傷,以積極的'心態(tài)去面對(duì),去迎接,永不言棄。用自強(qiáng)不息的人生經(jīng)歷,向世人書(shū)寫(xiě)了一幅感動(dòng)人生的美麗畫(huà)卷,奏響了對(duì)抗艱苦命運(yùn)的奮進(jìn)凱歌。

  自強(qiáng)不息,適用于每個(gè)人。擁有了自強(qiáng)不息的品格,你就可以在任何逆境中持續(xù)精彩,活出絢爛繽紛的人生。人生或許不會(huì)一帆風(fēng)順,一路上也會(huì)有些風(fēng)吹雨打,跌跌撞撞。但不要抱怨,請(qǐng)記。鹤詮(qiáng)者的天空,浩渺無(wú)邊;自強(qiáng)者的世界,精彩紛呈。別猶豫,心中有自強(qiáng)之心,你永遠(yuǎn)是當(dāng)打之年。

  自強(qiáng)作文 篇38

  自強(qiáng)精神,是一個(gè)民族,一個(gè)集體,乃至一個(gè)人生命力的源泉。自強(qiáng)不息,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。當(dāng)今時(shí)代更呼喚著我們?nèi)褡宓淖詮?qiáng)精神。

  我們中學(xué)生更需要這種自強(qiáng)精神。昨天的考試成績(jī)期待以久終于下來(lái)了。拿起考試卷,我不敢相信地揉了揉眼睛,“這真的是我的考試卷嗎?”我不敢相信地心想著,我又核對(duì)了一下考生姓名,的確是我的,沒(méi)錯(cuò)啊!怎么可能這么低,想起以往的成績(jī),不是全班前幾名就是年級(jí)前十幾名。哪一次不是得到老師的夸贊和同學(xué)們的羨慕的目光,今次的.我不再像以往那樣閃閃發(fā)亮。:“難道我真的變笨了嗎?我心里難過(guò)地想著,眼眶已經(jīng)慢慢地泛紅,心頭的淚水再也無(wú)法壓抑,猶如傾盆大雨似得頓時(shí)釋放了出來(lái)。同學(xué)們看著我的模樣,一下子蜂擁似而至地跑到我的座位旁。

  “沒(méi)事的,一次考試算不了什么的,只要你下次加點(diǎn)油,一定會(huì)再次考到前幾名的,我們都相信你,加油!”一個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)不是總說(shuō)自己是一個(gè)自強(qiáng)的人嗎?現(xiàn)在怎么變成這樣了。一次小困難都打不過(guò)還怎么算是自強(qiáng)!呵呵……”一個(gè)平時(shí)總排擠我的同學(xué)說(shuō)。

  “對(duì),我是一位自強(qiáng)的中學(xué)生,這樣一次小考算得了什么,等下次我一定會(huì)發(fā)揮我最好的水平,再次取得優(yōu)異的成績(jī)。我一定要重新振作起來(lái),更加努力學(xué)習(xí)。這樣才能取得更好的成績(jī)呀!對(duì)!同學(xué)們!你們說(shuō)得對(duì),我會(huì)重新做回以前的那個(gè)自強(qiáng)的我!”我站起來(lái)自信滿滿地宣布。

  自強(qiáng)是我們生活中的一個(gè)不可缺少的詞語(yǔ);自強(qiáng)精神是每一個(gè)走向成功的源泉;自強(qiáng)不息是每個(gè)人最珍貴的品質(zhì)。

  自強(qiáng)作文 篇39

  幾千年來(lái),一代又一代的中華兒女在祖國(guó)大地上辛勤勞作,艱苦創(chuàng)業(yè),形成了勤勞勇敢,不畏艱難的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,而艱苦奮斗,自立自強(qiáng)正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。

  在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境中,每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長(zhǎng),否則的話,你將無(wú)法生存,這就是自立。所以,我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來(lái)走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也不能因?yàn)閯e人的成績(jī)比自己的好,就嫉妒他。這樣做的話,不僅傷害了別人,也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反,我們還要虛心向他學(xué)習(xí),以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,讓自己立于不敗之地,這就是自強(qiáng)!我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞,為了家人的生計(jì)而奔波勞累,想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧!但是他們沒(méi)有退縮,選擇的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

  作為一個(gè)積極上進(jìn)的青少年,我們要學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立,自己的事情自己做,不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題。

  人生就是這樣,只有在競(jìng)爭(zhēng)中努力成長(zhǎng),自強(qiáng)不息,才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài),從而從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界,有一首歌唱得好,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo),并毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動(dòng),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的.理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"成功的花朵是用心血澆灌出來(lái)的!"

  我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人,我們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在我們的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)的作風(fēng),處處嚴(yán)格要求自己,為了把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),為了我們美好的未來(lái),一起奮斗吧!

  自強(qiáng)作文 篇40

  他同我們一樣,平凡而普通。驚天偉業(yè)談不上。但他卻似一記春雷,在共產(chǎn)主義新社會(huì)前進(jìn)的道路上炸響。他是誰(shuí)?他就是2005感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)飛。

  總有一種力量震撼著我們的心靈。一本泛黃的日記,平淡樸素的話語(yǔ),折射出的又是怎樣一種力量。父親瘋了,母親選擇了逃離,弟弟負(fù)氣南下打工。這對(duì)于常人來(lái)說(shuō),已是晴天霹靂。更何況洪戰(zhàn)飛才只有12歲,身邊還有一個(gè)年幼的撿來(lái)的妹妹。本應(yīng)與我們一樣,沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下與同齡人歡唱的他,卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。站在人生的十字路口眺望未來(lái)。一條路布滿荊棘,險(xiǎn)象環(huán)生。另一條寬敞平坦。洪戰(zhàn)飛猶豫了,但面對(duì)妹妹向他投射而來(lái)的可憐巴巴的眼神。洪戰(zhàn)飛再一次在心里告訴自己;不管肩上的擔(dān)子有多重,我都要把它扛起來(lái)。相信自己只要脊梁不彎,就能扛起一座大山。

  他是這樣想的,也是這樣做的。12年中,他邊打工邊學(xué)習(xí),沉受四面八方向他刮來(lái)的`風(fēng)暴,卻將之化作對(duì)妹妹對(duì)所有人的“陽(yáng)光雨露'。盡管生活困頓,但聞聽(tīng)貧困生粲文武患了重病,他還捐了半個(gè)月的生活費(fèi)50元。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這沒(méi)什么,但對(duì)于洪戰(zhàn)飛來(lái)言這是他從每天吃干飯,拌白湯面的生活費(fèi)里硬擠出來(lái)的。平時(shí)他舍不得吃穿,卻為長(zhǎng)生體的妹妹的早餐安置了一個(gè)雞蛋,一杯牛奶。

  面對(duì)生活,他曾跪過(guò)。但這并不意味著他為自己乞求過(guò)什么。他為的是年幼的妹妹,發(fā)病的父親承擔(dān)一副責(zé)任。12年中他為妹妹為所有人撐起了一片藍(lán)天。他以常人難以想到的堅(jiān)忍,自強(qiáng),執(zhí)著,走過(guò)樂(lè)這12年的歷程。他就像一只蝸牛,背著沉重的殼向前走,盡管走的很慢很慢,但卻不曾放棄過(guò)。

  人人都被洪戰(zhàn)飛感動(dòng)了。他似純凈的圣水凈化了我們蒙塵的心靈。但感動(dòng)不要泛濫讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心。在全社會(huì)掀起一番凈化心靈的風(fēng)暴。就讓這場(chǎng)風(fēng)暴從我們校園刮起。刮過(guò)校園的每一個(gè)角落,每一片心靈?窗桑叻迳系拿髦檎戎覀冋。拼搏吧......

  自強(qiáng)作文 篇41

  師曠曰:“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明!鄙倌耆绯跎男袢;少年如肥沃的土壤,為小花們小草們給予營(yíng)養(yǎng);少年如冬天的瑞雪,為來(lái)年春天做好準(zhǔn)備;少年如夏日的雨水,為干涸的大地滋潤(rùn)。因此作為少年,要自強(qiáng)不息,學(xué)有所成。

  少年如何做到自強(qiáng)不息呢?

  首先,要勤奮好學(xué)。荀子曰:“學(xué)不可以已!币馑际菍W(xué)習(xí)是不可以停止的。學(xué)無(wú)止境,要活到老,學(xué)到老。古代,匡衡因家里太窮,為了學(xué)習(xí)只能鑿開(kāi)墻,借鄰居的光;晉代孫康為了讀書(shū)而費(fèi)力去捉螢火蟲(chóng);蘇秦為了讓自己勤奮讀書(shū),而每當(dāng)瞌睡時(shí)用錐子錐自己的大腿,血流滿腿卻只為發(fā)奮讀書(shū)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边B古人在這么困難的時(shí)刻都能珍惜時(shí)間讀書(shū),作為少年的我們不更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)步嗎?

  其次,少年要修身養(yǎng)心?鬃釉唬骸熬犹故幨,小人常戚戚!薄熬佑饔诹x,小人喻于利。”“君子泰而不驕,小人驕而不泰!币馑际钦f(shuō):君子心胸要坦蕩,光明磊落,看重道義,謙虛。唐太宗曰:“以人為鏡,可以明得失!备嬖V我們要謙虛聽(tīng)取別人的意見(jiàn),對(duì)我們很有幫助。子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎!蔽覀円e(cuò)就改。諸葛亮曾這樣教育兒子:“靜以修身,儉以養(yǎng)德!睂(duì)我們是有很大教育意義的。

  少年還要?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)拓。有人曾說(shuō)過(guò):“創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的`靈魂!”牛頓在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了地心引力,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重困難發(fā)明了電燈,哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō)。當(dāng)然,我們中國(guó)也有許多開(kāi)拓創(chuàng)新的人:袁隆平是“雜交水稻之父”,鄧稼先發(fā)明了原子彈,屠呦呦發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”……他們是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí),為國(guó)家做奉獻(xiàn)。

  梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中講到:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年智,則國(guó)智。少年富,則國(guó)富……”因此作為少年,我們要不負(fù)韶華,自強(qiáng)不息,砥礪前行,為國(guó)爭(zhēng)光,奉獻(xiàn)自己的青春和力量!

  自強(qiáng)作文 篇42

  花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于花中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅在于外形的漂亮華貴,還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。

  自立之于人生,就像是生機(jī)之于花朵,是一種靈魂深處的力量;自立,就是自已成就自已。

  他,不僅是文藝界的先驅(qū),還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰(shuí)?他就是聞名世界的荷蘭畫(huà)家凡·高。

  凡·高看見(jiàn)了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦;耗盡心血的畫(huà)作,為何無(wú)人欣賞?對(duì)于一個(gè)畫(huà)家,這是何等的恥辱!

  幸而,他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地,向日葵那種自立自強(qiáng)昂揚(yáng)向上的精神把他警醒了,把他深深的.折服!于是,憑著自立自強(qiáng)的精神支撐,他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)幅畫(huà),他終于成功了!

  曾記否?海明威的《老人與!分械闹魅宋--老人桑地亞哥,面對(duì)著猛勇兇狠的惡鯊,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進(jìn)行不解的斗爭(zhēng)!八十一天!他勝利了,勝的坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出:“一個(gè)人可以被消滅,卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!

  可有些人不懂得自立自強(qiáng),只是行尸走肉的活著,聽(tīng)過(guò)一則諷刺意味濃重的故事:有一個(gè)孩子從小被呵護(hù)寵溺著,甚至連自已吃飯都不會(huì),一天爸爸媽媽出去了,留給他一塊圓餅,套在他脖子上讓他餓的時(shí)侯吃。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會(huì),等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事,可卻告訴我們一個(gè)道理:生活能力與自強(qiáng)是多么重要,沒(méi)有自立自強(qiáng)就沒(méi)有生活的資本!

  生活就像小溪,有過(guò)平緩,有過(guò)激進(jìn),也會(huì)有阻擋,而自立自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)存活著。

  記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是報(bào)之一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)者吟一句:當(dāng)挫折與逆流逼近時(shí),我們能做的就是持起自立的矛,堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去!

  自強(qiáng)作文 篇43

  我一直不是對(duì)路邊的事物不是很關(guān)心,也不是冷漠,而你,像一張張冷漠面孔中的明亮讓冷漠卸下了偽裝。

  秋天,夜晚,老樹(shù)下,落葉在冷冷的秋風(fēng)下隨意飄飛著。我剛剛從學(xué)校走出來(lái),由于這次期中考試不理想,此時(shí)的心情一片灰沉。月亮伴著我走在回家的路上,我不由得加快了腳步。這時(shí)你那帶著爽朗無(wú)奈以及嘶啞的歌聲傳到了我的耳邊。凄美卻無(wú)比悲涼,大概是這種曲調(diào),引起了我思想上的共鳴吧。我索著歌聲的'源地,穿過(guò)擁擠的人群,終于看見(jiàn)了你,一雙明亮深邃的眸子,嘴角時(shí)不時(shí)露出微笑,頭發(fā)散亂?墒悄銉芍皇植煌5貜椬嘀前涯举|(zhì)的老舊的吉它。你坐在輪椅上,你是一個(gè)殘疾人,這使你在人群中格外醒目。你似乎也看見(jiàn)了我那驚奇的目光,但沒(méi)停留了一下。我低下頭看見(jiàn)你的腳下有著零零碎碎的幾塊錢(qián),我很感動(dòng),甚至出于同情,我也準(zhǔn)備將口袋里的幾塊錢(qián)放在他的腳邊,但卻被你制止了,我很驚訝,這時(shí)他堅(jiān)定地看著我說(shuō):“你可以當(dāng)我是一個(gè)歌手!拔铱粗隳敲髁恋碾p眸中燃燒著火焰,如涅槃的鳳凰般燃燒著。我震驚了,縮回了那雙施舍的手,我又感到無(wú)比羞愧,人的身份可以有貴賤之分,但人的靈魂是別有貴賤之分的,于是我坐了下來(lái)聽(tīng)你歌唱,你似乎也找到一個(gè)聽(tīng)眾,更加賣(mài)力地唱了起來(lái),周圍人的嘲諷,你不在乎,你也不在意人們是否對(duì)你關(guān)注。隨后,你又笑了笑,高傲地昂起了頭,回頭對(duì)我微笑,招手,我將輪椅推向了下一站,和你腳下的錢(qián)一樣,消逝得一干二凈。

  在回家的路上我想了很多,這位靈魂高中的歌手讓我看見(jiàn)了什么?是樂(lè)觀還是自強(qiáng)?我發(fā)現(xiàn)我們像是蠶一樣,總是不停地吐絲,直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹,不讓別人進(jìn)去,也不讓我們出來(lái)。而你,用你的光亮照亮了我,我想,這就是我蛻變的開(kāi)始吧!

  有一種感動(dòng)叫做知強(qiáng),我會(huì)像你一樣,一直自強(qiáng),樂(lè)觀下去。

  自強(qiáng)作文 篇44

  巍峨的高山上挺拔的蒼松,用堅(jiān)韌訴說(shuō)著自強(qiáng)不息。廣大的球場(chǎng)上拼搏的身影,用汗水闡述著自強(qiáng)不息。冰冷的實(shí)驗(yàn)室里專注的眼睛,用探索證明這自強(qiáng)不息。緊張的考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)的背影,用苦讀書(shū)寫(xiě)著自強(qiáng)不息。

  從古至今,多少人,用行動(dòng)和堅(jiān)韌不拔的閃光品質(zhì),追求那四個(gè)大字“自強(qiáng)不息”!

  “苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,越王勾踐那屈辱的歷史時(shí)時(shí)折磨著他,在看不到頭的黑暗中,他沒(méi)有放棄,在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國(guó)之君。烈日炎炎,寒風(fēng)凜冽,苦膽有多苦澀,只有他自己知道。十年多么漫長(zhǎng)的時(shí)光,他從不放棄,痛定思痛,一舉拿下吳國(guó)。

  今人亦是如此,中國(guó)首富馬云,站在無(wú)比光輝的榮譽(yù)下,卻有一段影子般的黑暗。正如所說(shuō):“光有多亮,影子就有多暗!瘪R云創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟(jì)缺乏,他挨家挨戶拜訪著企業(yè)家們,滔滔不絕,不厭其煩,而迎接他的總是冷嘲熱諷:“這怕不是個(gè)瘋子吧!”睨而遠(yuǎn)去。這個(gè)“怪人”一直為他天方夜譚般的夢(mèng)想而努力。策劃稿紙漫天飛舞,簡(jiǎn)陋的飯盒已成小山,在他和他的“團(tuán)隊(duì)”眼中,沒(méi)有日夜,更不知道什么是星期六,星期日。在一行行代碼中奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春。“有志者,事竟成!”終于,手機(jī)支付不是幻想。

  多少個(gè)自強(qiáng)不息的人物,使中國(guó)傲立在東方之巔!互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在,高架橋四通八達(dá),“上九天攬?jiān),下五洋捉鱉”早已不是夢(mèng)。造出了一臺(tái)又一臺(tái)引世界矚的地火箭,潛水系統(tǒng)。莫言,屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎(jiǎng)”!爸袊(guó)女排”成了傳奇,從名不見(jiàn)經(jīng)傳成了世界前列,可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的`奮斗!

  作為明日的我們,是選擇繼續(xù)這樣膽小怕事,庸庸碌碌,還是艱苦奮斗,干出一番成就?我們的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái),我們的綻放就是中國(guó)的綻放,我們的拼搏就是中國(guó)的希望!現(xiàn)在我們踏著前人血淚鋪下的路,吃講營(yíng)養(yǎng),穿講漂亮,住講舒暢,出行四通八達(dá),是否需要更加努力?

  拼搏奮斗,自強(qiáng)不息。

  自強(qiáng)作文 篇45

  許多人抱怨世界冷漠,埋怨他人無(wú)情,學(xué)者國(guó)廉認(rèn)為這是“這個(gè)時(shí)代清醒者最大的感慨。我認(rèn)為的確如此,每個(gè)人都有自己的路,或順、或逆、或平坦、或崎曲,面對(duì)坎坷和困難,他人也許沒(méi)有義務(wù)伸手幫助,自己的困難只有自己去克服。所以說(shuō):人生當(dāng)自強(qiáng)。古人說(shuō)得好:“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息!

  人生當(dāng)自強(qiáng),是強(qiáng)者的座右銘。天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,說(shuō)明君子應(yīng)靠自身的努力,來(lái)強(qiáng)大自己,在天地間才有屬于自己的一片區(qū)域。中國(guó)著名功夫大師,影視明星李小龍便是一位強(qiáng)者。李小龍初到美國(guó)之時(shí),美國(guó)武術(shù)一直被日本柔道空手道牢牢占據(jù),使李小龍傳播中國(guó)武術(shù)受到前所未有的阻力,但也是發(fā)展的空間。李小龍看到了這一點(diǎn),他沒(méi)有放棄,他結(jié)合了百家之長(zhǎng),在詠春拳的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出“截拳道”,經(jīng)過(guò)他的演繹,將“功夫”一詞載入美國(guó)詞典,在美國(guó)掀起“中國(guó)功夫”熱,使美國(guó)人特別是美國(guó)孩子喜愛(ài)上了中國(guó)功夫,使中國(guó)功夫傳播到了全美?梢(jiàn),困境有時(shí)不是壞事,可能是機(jī)遇,就看你如何看待。

  人生路上或有阻力,克服便是。但當(dāng)人自強(qiáng)時(shí),任何困難都將難不倒你,只會(huì)成為你的.墊腳石。人生當(dāng)自強(qiáng),是一個(gè)睡獅正在醒來(lái)的過(guò)程,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”是梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》對(duì)中華少年的殷切希望。還記得百年之前,中國(guó)北洋政府在巴黎和會(huì)上據(jù)理力爭(zhēng)想拿回山東主權(quán)時(shí),卻被國(guó)聯(lián)將山東“轉(zhuǎn)讓”給日本的屈辱嗎?當(dāng)年的屈辱激發(fā)一批有志學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),歷經(jīng)百年,只為那個(gè)曾經(jīng)強(qiáng)盛之國(guó)的復(fù)興。這一夢(mèng)想,百年之后,在新中國(guó)已逐步推進(jìn),有的已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。中國(guó)的人均生產(chǎn)總值已躍居世界第二,中國(guó)在科技、軍事、航空航天技術(shù)上位列世界前五,中國(guó)已成為世界第二大自由貿(mào)易區(qū)—這些成就是中國(guó)少年們自強(qiáng)的結(jié)果,是中國(guó)奮發(fā)的里程牌,更是實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)的基石。

  自強(qiáng)作文 篇46

  富有,會(huì)使人傲慢,而貧窮,則會(huì)使人低調(diào)平庸,為人帶來(lái)的痛苦,往往會(huì)使他們學(xué)會(huì)自強(qiáng),懂得人生的價(jià)值何在。

  誰(shuí)讓他去向由自己決定,人生好壞,自己說(shuō)了算,有一個(gè)故事中講過(guò)一個(gè)寺廟中的兩位和尚,一位富有無(wú)憂無(wú)慮,整日享樂(lè),一個(gè)貧窮心中有大志,終于有一天貧窮的和尚說(shuō)自己一定要去印度取回真經(jīng),當(dāng)天下午便離開(kāi)寺廟,走上了取經(jīng)之路,每天只能通過(guò)要飯穿著撿來(lái)的衣服,勉強(qiáng)度日經(jīng)過(guò)兩年的苦難折磨后,他終于到它的印度取回了真經(jīng),成為一位舉世聞名的學(xué)者。

  人生也正是如此,成長(zhǎng)的道路之上,往往會(huì)有阻擋你前行,迫使你后退的事物,正如故事中的兩位和尚富有的和尚,通過(guò)自己富有的條件來(lái)對(duì)比窮和尚,以此來(lái)諷刺,窮合唱認(rèn)為他的想法太過(guò)于不自量力,認(rèn)為是不可能成功的事情,但窮和尚絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,直接決定別立即出發(fā),啟程了,并沒(méi)有因他人的氣質(zhì)和嘲笑所撼動(dòng),可見(jiàn)其意的堅(jiān)定生活中無(wú)處不在的攀比,往往會(huì)使我們風(fēng)氣形成膽小懦弱,然而,思想正式應(yīng)對(duì)這種困難的良藥,人生當(dāng)自強(qiáng),不回血,冷嘲熱諷,不要去在乎他人的意見(jiàn),勇敢的面對(duì)冷嘲熱諷,哪怕是失敗,也要笑給失敗看,“因?yàn)樽约哼x擇的路,跪著也要將它走完!

  自強(qiáng)往往是一種決心,窮和尚并不在乎自己有沒(méi)有打到印度的錢(qián)財(cái)口中有沒(méi)有足夠的收獲?身上有沒(méi)有像樣的衣服?因?yàn)樗?目的只有一個(gè):“拿到自己想要的東西,通過(guò)自己汗水一滴滴滋潤(rùn)的也理想,使之聚成江河,匯成大!弊銐虻男袆(dòng)是成功的,前提是自強(qiáng)的起點(diǎn),克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”現(xiàn)實(shí)是此理想是彼岸中間有團(tuán)結(jié)河流行動(dòng),則是一架河上的橋梁!睕](méi)有行動(dòng)自強(qiáng),沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能,成功是注定不會(huì)出現(xiàn)的。

  不要放棄你的理想,當(dāng)理想沒(méi)有的時(shí)候,你還可以生存,雖生猶死,人生當(dāng)自強(qiáng)!

  自強(qiáng)作文 篇47

  自古以來(lái),自強(qiáng)不息就是我們中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神,是中華文明得以綿延千載,生生不息的精神動(dòng)力,也是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息”這句話激勵(lì)著我們中華民族多少仁人志士為抵御外族,保衛(wèi)國(guó)土而流血犧牲,奮斗不已。戚繼光繼承父職,抗擊倭寇,九戰(zhàn)九捷,“封侯非我意,但愿海波平”戚繼光以其自強(qiáng)不息的.精神終生平倭患。鄭成功“開(kāi)辟荊榛逐荷夷”收復(fù)寶島臺(tái)灣。

  林則徐曾說(shuō):“若鴉片一日不絕,本大臣一日不回!彼蠒(shū)道光帝,親往廣東,虎門(mén)銷煙,驅(qū)逐英國(guó)殖民者。甲午風(fēng)云,黃海大戰(zhàn),鄧世昌和將士們?cè)⊙獖^戰(zhàn),用生命譜寫(xiě)了壯麗的詩(shī)篇,留下“次日漫揮天下淚,有公足壯海軍威!钡耐5搅水(dāng)代中國(guó),從汶川地震到玉樹(shù)地震,中國(guó)人“一方有難八方支援”。以自強(qiáng)不息的精神戰(zhàn)勝一切磨難,從北京奧運(yùn)到上海世博,世界給中國(guó)一個(gè)舞臺(tái),中國(guó)向世界展示自己的風(fēng)采。

  “天將降大任于斯是人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,一個(gè)人要承擔(dān)時(shí)代賦予的偉大使命,往往要經(jīng)過(guò)一系列的磨難、挫折,才能磨練意志,增長(zhǎng)才干,成就大業(yè)!把矍岸嗌匐y堪事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)!碑(dāng)我們面對(duì)人生困難時(shí),不能消磨意志,喪失信心。哪怕千難萬(wàn)難,我們也要勇敢面對(duì),只有自強(qiáng)不息,才能提升人生境界,最大發(fā)揮自己的潛能和價(jià)值,大有所為,創(chuàng)造出精彩的人生。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。所以今天的我們,應(yīng)以自強(qiáng)不息的精神面對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)。做到在困難面前不低頭,不喪氣;勇于開(kāi)拓,不卑不亢,百折不撓;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求,做一個(gè)真正的強(qiáng)者。自強(qiáng)不息的精神使中華民族得以歷經(jīng)滄桑而不衰,歷經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁的自立于世界民族之林。今天的我們更應(yīng)該做到自強(qiáng)不息,把我們中華民族的國(guó)魂發(fā)揚(yáng)光大。

  自強(qiáng)作文 篇48

  “今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”每個(gè)少年都應(yīng)該將這句話牢牢地記在心里,因?yàn)樯倌晔亲鎳?guó)的關(guān)鍵!

  我們都該樹(shù)立起一個(gè)理想,并為了這個(gè)夢(mèng)而奮斗!我也有一個(gè)夢(mèng):發(fā)明家。我想發(fā)明許多許多對(duì)國(guó)家有益,對(duì)國(guó)家有幫助的新玩意,雖然我離這個(gè)夢(mèng)還隔著千萬(wàn)里,甚至一個(gè)銀河系,但我一直為這個(gè)夢(mèng)堅(jiān)持,奮斗!相信終有一天,上天會(huì)看到我的努力,奮斗,并祝我一臂之力,讓這個(gè)不大可能的'夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!偷偷告訴你,有了夢(mèng),有了奮斗,那么夢(mèng)就很有可能成為現(xiàn)實(shí)!

  我們不僅要有夢(mèng),還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,F(xiàn)在的孩子衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。這個(gè)干不來(lái),那個(gè)不會(huì)的,就像一個(gè)大花瓶,擺在那里,供人們觀賞,還十分容易摔碎,但是不管怎樣,家長(zhǎng)又當(dāng)成“心肝寶貝”“掌上明珠”,但由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)讓孩子們沉在沒(méi)有危險(xiǎn),沒(méi)有困難的幸福愛(ài)河中。這樣好嗎?我可以告訴你們:絕對(duì)不行!因?yàn)榧议L(zhǎng)也終有逝去的一天,那么以后,孩子們什么都不會(huì),什么都不懂,必將更加危險(xiǎn),生活更加艱辛,不會(huì)做飯,不會(huì)拖把,不會(huì)洗衣服······不會(huì)找工作,不會(huì)生活,那該怎么辦呢?那就是不能太將就,讓他們學(xué)會(huì)做什么事都獨(dú)立!

  現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了?什么都不怕了?不!我們離成功還差得遠(yuǎn)!就拿文明說(shuō)吧,中國(guó)人隨地吐痰,亂扔垃圾,“出口成臟”······大街上,這有一口痰,那兒有一攤痰······簡(jiǎn)直就像是痰在大街上“擺地?cái)偂保俺枪軅儭币膊还芄?一大堆垃圾堆在垃圾桶旁,就像粉絲們圍著大明星!人們也動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話,你一言,我一語(yǔ)就差打架了!

  中國(guó)還沒(méi)有強(qiáng)大,即使強(qiáng)大,我們也應(yīng)該更強(qiáng)大!當(dāng)老前輩們逝去時(shí),維護(hù)國(guó)家的重?fù)?dān)將落在我們新一代少年身上所以我們更該奮斗,努力!

  自強(qiáng)作文 篇49

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息。”君子處世應(yīng)該遵循天道,剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

  以上是《周易》里面的一句話,這也說(shuō)明了人必須要自強(qiáng)。“有志者,事竟成!蔽覀兦嗄暌詮(qiáng),事情才會(huì)成功。

  對(duì)于個(gè)人而言,“自強(qiáng)”包含的內(nèi)容有很多。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),可分為兩類:自立與毅力。只有兩者兼?zhèn)洌趴梢运愕蒙鲜亲詮?qiáng)。

  自立,就是不依賴別人,靠自己勞動(dòng)生活。居里夫人說(shuō)過(guò):“路要靠自己走,才能越走越寬。”自立就是磨練,在經(jīng)歷大大小小的事情后,自己就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。就像鋼鐵需要經(jīng)過(guò)百般錘煉才能得以成鋼。海倫·凱勒是美國(guó)作家,幼時(shí)兩耳失聰,雙目失明。這樣一位又聾又盲的人,憑著自己的本事,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的`成績(jī)畢業(yè)。她寫(xiě)的《假如給我三天光明》流傳全世界。所以,自立是每個(gè)人都需要的,它是成功的必要條件,也是一種良好的品格。

  毅力即是堅(jiān)強(qiáng),是不可摧毀的意志,歸納成一句話就是不輕言放棄。毛主席說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”只有堅(jiān)持,才能看到山頂?shù)拿利,才能看到黎明的曙光。桑蘭是中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員,曾在全國(guó)性運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳馬冠軍。1998年7月21日晚,在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她意外受傷,導(dǎo)致高位截癱,再也站不起來(lái)。但她說(shuō):“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望!币?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,被美國(guó)稱為“偉大的中國(guó)人民的光輝形象!倍嗄陙(lái),她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自己的諾言……在北大學(xué)習(xí);加盟星空衛(wèi)視并主持節(jié)目;擔(dān)任申奧大使,并參加雅典奧運(yùn)的北京接力。她不屈的精神難道不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎?

  自強(qiáng)大體分為以上兩種。智力和毅力都是每個(gè)人不可缺少的東西。如果自立是人們的內(nèi)在精神,那么,毅力就可以說(shuō)是人們的外在表現(xiàn)。只有兩者合二為一,才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

  青年是祖國(guó)的希望,我輩應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!

  自強(qiáng)作文 篇50

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。題記

  是什么讓駿馬掙脫韁繩奔向遠(yuǎn)方,是什么讓種子沖破禁錮迎來(lái)光明,是什么讓雄鷹無(wú)畏風(fēng)暴搏擊長(zhǎng)空?是自強(qiáng),唯有自己的能力能戰(zhàn)勝困難走向成功。

  自強(qiáng)不息,健全人格自強(qiáng)。自強(qiáng)即發(fā)揮自己的力量,讓自己變得強(qiáng)大,他所發(fā)揮的力量是無(wú)窮的,世間萬(wàn)千,總有不公平的時(shí)候,有的人先天就有缺陷,有的人長(zhǎng)期受疾病所困,倘若他們屈服,那便是庸而痛苦的一生,倘若他們擁有自強(qiáng)的品質(zhì),那便會(huì)幫助他們彌補(bǔ)不足,健全人格,無(wú)論是患有脊髓灰質(zhì)炎的史鐵生,還是長(zhǎng)期坐在輪椅上的張海迪,亦或是殘疾女詩(shī)人余秀華,他們?yōu)榱藦浹a(bǔ)自身的不足,培養(yǎng)了自強(qiáng)的性格,正是因?yàn)閾碛辛俗詮?qiáng)的性格,中華文壇又添一名巨將海迪基金會(huì)幫助無(wú)數(shù)人愈發(fā)自強(qiáng),詩(shī)壇也在沉寂許久后散發(fā)了光芒!可見(jiàn),自強(qiáng)的品質(zhì)幫助了他們彌補(bǔ)了不足,健全的人格。

  自強(qiáng)不息,走向成功。目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),在此期間,一些企業(yè)家出現(xiàn)讓人們倍感贊嘆,試問(wèn)成功的企業(yè)家,哪一個(gè)沒(méi)有自強(qiáng)的品質(zhì)?俞敏洪高考連續(xù)四次失利,馬化騰做過(guò)電話接線員,馬云早期每天為吃飽飯發(fā)愁,成功都是來(lái)之不易的,若要成功,就必須有一顆堅(jiān)毅的心,就必須擁有自強(qiáng)的.品質(zhì)。俞敏洪曾說(shuō),一個(gè)擁有品質(zhì)的人,無(wú)論生活多么卑微,都不要小瞧她,因?yàn)樗龝?huì)憑借自強(qiáng)的品質(zhì)走向成功。

  如今時(shí)代在變遷,物質(zhì)豐富,本應(yīng)是打拼的好機(jī)會(huì),有些人卻只顧享樂(lè),前段時(shí)間網(wǎng)上的一個(gè)詞,佛系青年火了,該詞的意思是平淡,最好順其自然,我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不正確的,我們需要做一個(gè)自強(qiáng)不息的硬核青年,而不是佛系青年。

  作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)擁有自強(qiáng)不息的品質(zhì)來(lái)鍛造自己,無(wú)論將來(lái)走了多遠(yuǎn),都不要忘記人生之路自強(qiáng)不息

  自強(qiáng)作文 篇51

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!碑(dāng)一代青少年有志向有抱負(fù)的時(shí)候,國(guó)家就充滿了朝氣蓬勃的力量;當(dāng)一代青少年有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,國(guó)家就綻放著絢爛奪目的光彩;當(dāng)一代青少年有學(xué)識(shí)有智慧的時(shí)候,國(guó)家就擁有了向前發(fā)展的動(dòng)力。

  青年是未來(lái)的希望,青年是發(fā)展的動(dòng)力,青年是無(wú)窮無(wú)盡的力量。正如《老子》中所說(shuō)的:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)!蔽覀兦嗌倌瓯旧砭驮撟詮(qiáng)不息。

  青少年自強(qiáng)不息應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有有了志向,有了目標(biāo),才會(huì)有向前行進(jìn)的動(dòng)力和方向。周恩來(lái)就是從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向才有了以后的'成就;魯迅立志拯救中國(guó),才能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)并不是醫(yī)治中國(guó)最好的方法,從而有了棄醫(yī)從文;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,從小立志學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),才有了頭懸梁錐刺股的故事。青少年的自強(qiáng)不息來(lái)源于他們所立下的遠(yuǎn)大志向。

  青少年應(yīng)放飛青春夢(mèng)想。青少年是充滿力量的,是朝氣蓬勃的,我們做事不應(yīng)該縮手縮腳,要敢于嘗試,敢于接受磨練,敢于迎接挑戰(zhàn)。青春有夢(mèng)是應(yīng)該的,擁有夢(mèng)想就該馬上去實(shí)踐,青春的你們擁有著機(jī)智的頭腦,靈活的雙手,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,你將在哪一秒鐘成功。

  青少年自強(qiáng)不息應(yīng)不屈不撓。青少年想有一番作為光立下遠(yuǎn)大志向是不夠的,假若你有了遠(yuǎn)大的志向而沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的毅力,那有什么用呢?還不如白日里睡著的一個(gè)美夢(mèng)。就像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的吳王夫差,本有機(jī)會(huì)一舉大勝,卻因?yàn)闆](méi)有抵擋住誘惑,貪圖享樂(lè),最后被滅國(guó)身死。而著名的越王勾踐,知恥而后勇,經(jīng)過(guò)20年的堅(jiān)持不懈最終一舉滅吳。我們青少年應(yīng)當(dāng)像鄭燮筆下所寫(xiě)的一樣:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽覀兦嗌倌陸(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,要爭(zhēng)做社會(huì)的領(lǐng)頭人。要為了中華民族的振興而奮斗。青年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),讓我們?yōu)閲?guó)家開(kāi)辟出一道嶄新而又輝煌的道路吧!

  自強(qiáng)作文 篇52

  自強(qiáng)是一種可貴的精神。每個(gè)人都懂得自強(qiáng)不息。有自強(qiáng)的精神便激發(fā)了生命的源泉。

  懂得自強(qiáng),對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。從小的時(shí)候我就膽小,什么事都離不開(kāi)媽媽。小學(xué)六年都是在媽媽的呵護(hù)小長(zhǎng)大的。如今我上初中了,我也知道該自強(qiáng)自立了。可我還是害怕一個(gè)人。每次放假都要媽媽來(lái)接送。

  一次放假,媽媽沒(méi)有來(lái)接我。三姑伯來(lái)到我住的地方告訴我今天自己坐車回家。三姑伯把我送上車,我忐忑不安的上了車,緊緊的抱住書(shū)包。車要開(kāi)動(dòng)了,姑伯對(duì)司機(jī)說(shuō)如果我睡著了,到家了就把我叫醒。姑伯的話音剛落,車上的三個(gè)大哥哥就譏笑著說(shuō):“睡著了把他叫醒?”又大笑著說(shuō):“把他帶走算了,還叫什么叫!蔽翌D時(shí)滿臉通紅,心里想他們肯定在逗我,但我還是很害怕。于是我瞪大著眼睛看著前方,生怕自己睡著了?蓻](méi)走多遠(yuǎn),我還是睡著了。突然手機(jī)響了,把我嚇醒了。原來(lái)是媽媽打來(lái)的。這時(shí)司機(jī)又笑著說(shuō):“睡著沒(méi)?睡著了就拖去賣(mài)了!边@是我嚇的渾身冒汗,連忙答到,沒(méi)睡著,我到家了。司機(jī)停下車,對(duì)我笑著說(shuō):“小朋友,第一次搭車吧,下次去學(xué)校再坐我的車,車上放心的'睡覺(jué),到了我會(huì)叫醒你的。|”

  哎,真是虛驚一場(chǎng),我在心里安自想,有什么好怕的,什么都要有第一次的。我要做一個(gè)自強(qiáng)的人,我要戰(zhàn)勝我心里的那個(gè)膽小鬼。從那以后,我便學(xué)會(huì)了自己回家。上次放寒假我在老師家補(bǔ)習(xí)時(shí),我還學(xué)會(huì)了坐公車。補(bǔ)習(xí)那段時(shí)間我住在姑媽家,我每天都是自己坐公車,F(xiàn)在我心中的那個(gè)膽小鬼差不多已經(jīng)被我給甩掉了。馬上又要放暑假了,我決定暑假補(bǔ)習(xí),住姑媽家,不用媽媽照顧,爭(zhēng)取把成績(jī)提高。

  我要做一個(gè)正真自強(qiáng)的自我,戰(zhàn)勝膽小鬼,戰(zhàn)勝馬虎,做什么事都不要退縮,當(dāng)縮頭烏龜。我要做一個(gè)自強(qiáng)的我,不管遇到什么挫折,我都要自強(qiáng)。

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