- 這個(gè)冬天不冷作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
冬天不冷作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的冬天不冷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天不冷作文1
智者樂(lè)水，仁者樂(lè)樂(lè)山。山河相依，孕育了我們班白山黑水的這朵冰花。有水的靈動(dòng)，有山的沉穩(wěn)；有吃喝的班委，也有燒養(yǎng)的學(xué)生；這里有安靜溫柔多愁善感的小女生，也有老成持重幽默活潑開(kāi)朗的大男生。這是我們熱愛(ài)的，我們的'大家庭。
“我愛(ài)我的班級(jí)，敢為人先”，軍訓(xùn)的口號(hào)像鋼鐵一樣，像誓言一樣深深地印在每個(gè)人的腦海里。這是一種自強(qiáng)不息的精神，一種做領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)，一群振翅欲飛的雄鷹，一群與風(fēng)暴搏斗的海鷗。有些事三兩天就會(huì)忘記，但有些事即使一輩子也難以忘記。軍訓(xùn)就是這么一回事。我們的導(dǎo)師常說(shuō)：“心有多大，舞臺(tái)就有多大。”正是這種鼓勵(lì)和信念，把我們班引向了更高、更快、更強(qiáng)的方向。
自強(qiáng)造就智者，厚道生仁人。只有智者和仁者的完美結(jié)合才能形成一個(gè)有機(jī)的整體，達(dá)到中國(guó)古代哲學(xué)家所說(shuō)的“天人合一”的境界。我相信每個(gè)人都會(huì)在我們的有機(jī)整體中找到自己的成功和幸福。
沒(méi)有朋友獨(dú)自學(xué)習(xí)是無(wú)知的。每天的自學(xué)讓我們徹底感受到了圣賢的智慧。集體自習(xí)課上，大家互相討論問(wèn)題，暢所欲言，共同進(jìn)步。用別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足，通過(guò)互補(bǔ)達(dá)到雙贏。集體自學(xué)不僅增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，也為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，使飛行的學(xué)習(xí)氛圍充滿熱情。
很難忘記，我們一起旅行，快樂(lè)地玩耍，讓青春隨著的隕落，飄在燕語(yǔ)的呢喃歲月里；我們很難忘記，當(dāng)我們看著革命先賢們?cè)谄聊磺坝⒂卵畴y，讓淚水盈滿眼眶，滴落對(duì)偉大先烈們的敬仰之情；很難忘記辯論賽中針?shù)h相對(duì)的激烈；很難忘記我們一起工作搞文化節(jié)，裝飾我們溫暖的小屋；忘記了幫助別人時(shí)充滿全身的溫暖……在這多彩的大學(xué)生活中，我們完全被集體帶來(lái)的溫暖所征服。
在一個(gè)寂寞的秋夜，我們并不孤單，因?yàn)槲覀冇辛思�；�?dāng)刺骨的寒冷刺痛我們的皮膚時(shí)，我們并不害怕，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)家，我愛(ài)我的班級(jí)。
冬天不冷作文2
多年苦心營(yíng)造的大廈可以一霎那灰飛煙滅，多年傾心以待的愛(ài)人可以一瞬間遠(yuǎn)走高飛。她不僅帶走了我對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞與憧憬，而她快刀斬情的干脆和冷酷更是摧毀了我對(duì)自己的信心。
我越來(lái)越沮喪，越來(lái)越頹唐。我將自己沉浸在書(shū)海里，那不是在蘊(yùn)育書(shū)香，是在尋找一份恬然的寧?kù)o。我將自己放野在球場(chǎng)上，那不是在盡情得揮汗游戲，是在狂野的發(fā)泄心中的壓抑。我在橡膠跑道上憤怒的狂奔，又會(huì)在江邊靜靜的坐著，會(huì)在寢室沒(méi)晝沒(méi)夜的貪睡，又會(huì)在麥當(dāng)勞里整天整天的喝咖啡。就這樣，時(shí)而狂野，時(shí)而安靜。是我在追隨一個(gè)正常大學(xué)生消磨的生活�？审w與心分，形與神離。飄忽著，連我自己都不知道我在做什么，又想完成什么？
也許我依舊很少發(fā)脾氣，也許我依舊會(huì)幫助那些需要幫助的人，也許我還是總會(huì)用微笑代替回答，也許我依舊總會(huì)想起那些或幸�；蛲纯嗟耐拢苍S……但現(xiàn)在的我只想做我該做的事，一個(gè)人，靜靜的，靜靜的走著，或是靜靜的坐著。
我用心愛(ài)過(guò)，愛(ài)的那樣深，那樣真，愛(ài)的那樣小心。我甚至放棄了自己的路，陪著她安靜的走著，可她還是在最后的.時(shí)候?qū)⑽覓佅�，一個(gè)人走了，走的那樣悄然，那樣爽快，連最后的留言都不曾留下，就這樣走了。去追尋那個(gè)可以給她一個(gè)肩膀的男子。
我不知道此刻我是該恨還是該愛(ài)，也許她的選擇是對(duì)的，那里才是她幸福的港灣，我給的不過(guò)是一個(gè)遮風(fēng)不擋雨的草棚罷了。
有人問(wèn)我你恨么，我說(shuō)不。有人說(shuō)你值得么，我說(shuō)值得。盡管今天驀然回首，獨(dú)留空城作伴。但昂星辰，攬風(fēng)月，我笑顏無(wú)憾。捫心自問(wèn)，我做了我能做的。
爸爸喂完牛進(jìn)屋說(shuō)，今年好啊，著三九天還這么暖和。是啊，又到三九了，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)春夏秋冬已逝，而我那顆被冰封的心卻不曾感受到這一年春的溫和，夏的炙熱，秋的涼爽，留下的僅僅是冬的嚴(yán)寒。既然那朵花不是為這寒冬開(kāi)放的紅梅。那就將她一起冰封在心底吧。
出去走走一個(gè)人站在村后的小山上，是啊，這寒冬臘月卻不見(jiàn)三九嚴(yán)寒，有的只是那碧藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，和那將塵草覆蓋的白雪，以及反射著耀眼的陽(yáng)光。
這個(gè)冬天也許真的并不寒冷！
冬天不冷作文3
任憑斗轉(zhuǎn)星移，歲月消逝，這一角，風(fēng)景獨(dú)好�！}記
“叮鈴鈴！”揉著朦朧的睡眼，伸出手將鬧鐘按掉；起床，洗漱，換好鞋。呵，今天這天氣可好呢。雖是冬天，刺骨的寒風(fēng)下卻也多了一絲暖氣。關(guān)門，起跑。
穿過(guò)馬路，對(duì)面便是菜市場(chǎng)�！鞍ミ�，凌家囡囡起那么早啊！還積極鍛煉身體哎！”路旁的幾個(gè)大媽正嘮著。給予一個(gè)微笑，輕輕問(wèn)候“早喔！”心里默想，會(huì)的。享受這人們之間的溫暖問(wèn)候。
經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，被周圍打籃球的男生所吸引，放慢腳步；穿紅色背心的男生特別顯眼，看樣是主力。“快，這兒�！彼呄蛑楹爸�，邊移動(dòng)身體向三分線靠近；只見(jiàn)他接住球，將球三十度高舉于頭頂，雙手呈欲發(fā)狀態(tài)，雙腳蹬地，在離地的一剎那用十指撥動(dòng)著球，手一伸，將球推向籃框，完美的三分；對(duì)方的男生接過(guò)球，以矯健的身手穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的防守，靠近籃框，躍起。紅背心的男生快速高高地躍起，單手向?qū)Ψ侥猩鷦偼冻龅幕@球一揮。球落地，可是，對(duì)方的男生重心沒(méi)穩(wěn)住，向前一俯，倒地。見(jiàn)勢(shì)，紅背心的`男生停止進(jìn)攻，拋下籃球，把手向男生伸去，帶著愧意脹紅了臉。倒地男生將手放在那手上，一拉，起身，微笑。小插曲結(jié)束，又開(kāi)始激烈的“戰(zhàn)斗”……
陽(yáng)光愈變溫暖，天空愈變澈藍(lán)，寒風(fēng)愈變?nèi)岷汀?/p>
包子鋪周圍擠滿了人，好是熱鬧�！安屹I兩個(gè)肉包�！碧鸪旱穆曇艄膭�(dòng)了我的耳膜，順勢(shì)望見(jiàn)一個(gè)穿著格子裙的女孩。老板拿出兩個(gè)包子，利索地裝好，“三塊錢，妹妹�！迸⑹痔瓦M(jìn)口袋許久，臉上泛起片片紅暈。老板笑著說(shuō)：“沒(méi)帶嗎？那明天給好了，不要緊的�！迸⑦B聲道謝，離開(kāi)；我享受人們之間的信任，很是溫馨一個(gè)場(chǎng)面。
最后的沖刺，腦海中浮現(xiàn)晨跑時(shí)的各種融洽畫(huà)面，享受。
邂逅冬日的清晨，享受人情的溫暖，這個(gè)冬天真的不冷！
冬天不冷作文4
華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹(shù)，我要狠狠揍他一頓。”他父親到處詢問(wèn)。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí)，華盛頓開(kāi)始哭了起來(lái)�！拔铱沉四愕臉�(shù)！”華盛頓和盤托出�？蓻](méi)想到他抱起他的兒子說(shuō)：“我聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不愿聽(tīng)你說(shuō)謊。”
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否認(rèn)為華盛頓太傻了，他盡可以騙他的父親不是自己砍的，可是為什么他又承認(rèn)了呢？是什么力量促使他向他的父親認(rèn)錯(cuò)，聰明的你應(yīng)該知道，是“道德”。
說(shuō)起道德這兩個(gè)字，我相信人人都會(huì)寫，可是你有捫心自問(wèn)嗎？你的心會(huì)寫嗎？只有真正可以用心寫出道德這兩個(gè)字的人，才會(huì)明白這兩個(gè)字的真正含義，但是明白道德的'人又真正有多少。
“道德”——“道”一個(gè)走之底，這代表這一條路，人生路，而走之底上托這一個(gè)“首”，這個(gè)字表示第一，表示最重要的，“德”表示的是言行舉止，所以，道德表示的意義就是人生路上，最重要的就是一個(gè)人的言行舉止。
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)�！蔽艺J(rèn)為，一個(gè)人可以沒(méi)有博古通今的知識(shí)，也可以沒(méi)有能歌善舞的才能，但決不能沒(méi)有道德。知識(shí)可以去積累，才能可以去學(xué)習(xí)，但惟有道德一旦失去，后果將不堪設(shè)想。我們做人也是一樣，盡管我們可以沒(méi)有華麗的服飾與優(yōu)雅的言行舉止，都是我們都不可以失去一樣?xùn)|西，那便是道德。
讓我們一起努力，做好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，相信自己，從我做起，從小事做起。盡管你平凡，盡管你貧窮，但是別忘了，你有一樣最寶貴的東西，那便是你心靈深處最純潔的，最具有魔力的，他可以把你從深淵了拔出來(lái)。記住，相信自己，你不平凡。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，讓我們自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
好好去努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)。你說(shuō)這個(gè)冬天會(huì)冷嗎？
冬天不冷作文5
【已知】這個(gè)冬天下了三場(chǎng)雪,一場(chǎng)比一場(chǎng)大。
【求證】這個(gè)冬天冷不冷?
【證明】
十二月的一個(gè)周六我去上周末英語(yǔ)課,走到半路,車子突然“鐺”的一聲響,沒(méi)當(dāng)回事,然后繼續(xù)蹬,結(jié)果車子的前輪硬是動(dòng)不成了。我停下來(lái)檢查,沒(méi)發(fā)現(xiàn)半點(diǎn)毛病,急著上課的我把車一鎖,隨意靠在路邊的樹(shù)上就匆匆地走了。
每次上完英語(yǔ)課,我都和李一帆一起回家,這次也不例外。像往常一樣,我們邊走邊說(shuō)一些自己碰到的或聽(tīng)到的.事,聊著聊著我說(shuō)到了我的車出了點(diǎn)問(wèn)題,這會(huì)兒車還在和樹(shù)擁抱呢。他說(shuō):“走,帶我去看看�！�
來(lái)到停車的地方,我解釋道:“走到半路,車子突然響了一聲,前輪就動(dòng)不了了。”
“是不是閘的問(wèn)題?”李一帆問(wèn)道。
“有可能,看看吧�！�
“好。”
我一只手壓著車座,另一手拎著車把,把輪子提起來(lái),李一帆蹲下,看著剎車片,用手撥動(dòng)輪子,輪子紋絲不動(dòng)。
“果然是剎車的問(wèn)題�！蔽艺f(shuō)道。
李一帆沒(méi)有立即回答我,又認(rèn)真地?fù)軇?dòng)車輪,出神地盯著剎車片。天黑漆漆的,凜冽的寒風(fēng)呼呼地嚎叫著,路上稀稀拉拉的幾個(gè)行人扣著帽子,戴著手套,哆哆嗦嗦地快步走著,香樟樹(shù)的樹(shù)葉沙沙作響,似乎在叫著:“冷啊!冷啊!”
李一帆抬起頭對(duì)我說(shuō):“不是剎車的問(wèn)題,剎車片根本都沒(méi)有挨著輪子,那就是輪轂的問(wèn)題�！�
我們仔細(xì)觀察輪轂,發(fā)現(xiàn)輪轂上露出一個(gè)小線頭,我伸手揪住線頭,卻怎么也使不上力,李一帆從他的口袋里拿出一串鑰匙,挑了個(gè)最小的,伸進(jìn)輪轂里,我捏著線頭,他借著路燈的光,一點(diǎn)一點(diǎn)的挑,挑了一節(jié),線突然斷了,我順著輪轂摸到了線頭,李一帆勾著手把線頭往外挑,慢慢地,線頭被扯出來(lái)了,近半米長(zhǎng)。
前輪能轉(zhuǎn)了。
我們高興地騎著車,來(lái)到常去的小吃店吃炸雞柳。炸雞柳熱氣騰騰的,小店暖洋洋的,我的心也熱氣騰騰的,暖洋洋的。
【結(jié)論】一些看似小而又不起眼兒的事兒,像一把火,在這個(gè)冬天溫暖著我。這個(gè)冬天很冷,這個(gè)冬天也真的不冷。
冬天不冷作文6
智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。山水相依，孕育出了我班這朵白山黑水中的冰凌花。這里有水的靈動(dòng)，也有山的穩(wěn)重；這里有宵衣旰食的班委，也有焚育繼的學(xué)子；這里有沉靜如水、溫文爾雅、多愁善感的小女生，也有老成持重、幽默風(fēng)趣、活潑開(kāi)朗的大男孩。這就是我們的所愛(ài)，我們的大家庭。
“我愛(ài)我班，敢當(dāng)先鋒”，這句如鋼鐵般的軍訓(xùn)口號(hào)，像誓言一樣深印在我們每個(gè)人的.腦海里。這是一種自強(qiáng)不息的精神，這是一種敢為人先的品質(zhì)，這是鷹群奮力地拍打羽翅飛向成功之巔，這是海鷗搏擊著暴風(fēng)驟雨……有些事情，過(guò)三天兩天就被淡忘了，而有些事情就算一輩子也難能忘卻，軍訓(xùn)就是這樣的一件事。我們的教官常常說(shuō)：“心有多大，舞臺(tái)多大�！闭沁@樣一種激勵(lì)、一種信念引領(lǐng)著我班朝著更高、更快、更強(qiáng)的方向前進(jìn)。
自強(qiáng)不息造就智者，厚得載物則孕育仁者。只有智者與仁者的完美結(jié)合方能塑造一個(gè)有機(jī)整體，方能達(dá)到中國(guó)古代哲人所說(shuō)的“天人合一”的境界。相信，在我們這個(gè)有機(jī)整體中每個(gè)人都會(huì)找到自己的成功與快樂(lè)。
獨(dú)學(xué)而無(wú)友則孤陋而寡聞。每天的自習(xí)讓我們徹底地感受到先賢圣哲的微言大義。集體自習(xí)課上，我們互相研討問(wèn)題，暢所欲言，共同進(jìn)步。以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，從互補(bǔ)中達(dá)到雙贏。集體自習(xí)既增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力，又給每位學(xué)友創(chuàng)造了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更讓班機(jī)的學(xué)習(xí)氛圍熱情高漲。
難忘記我們集體出游，快樂(lè)地游戲，讓青春伴隨著揚(yáng)花的飄落飛揚(yáng)在燕語(yǔ)呢喃的日子；難忘記我們?cè)跓赡磺坝^看革命先賢壯烈殉國(guó)時(shí)的感動(dòng)，任淚水充盈眼眶，滴落著對(duì)偉大烈士的敬佩；難忘記辯論賽上針?shù)h相對(duì)的激烈；難忘記我們齊心協(xié)力地搞文化節(jié)，裝飾著我們的溫馨小屋；那忘記我們幫助別人時(shí)那種溫情充溢全身的感覺(jué)……在這多姿多彩的大學(xué)生活里，我們徹底被那種集體所帶來(lái)的溫暖所征服了。
在一輪相思獨(dú)懸在寂寥的秋夜，我們不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)家；在尖銳的寒冷劃痛我們的肌膚，我們不害怕，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)家——我愛(ài)我班。
冬天不冷作文7
學(xué)過(guò)物理的人都知道，力的作用是相互的。生活在一個(gè)大集體中，善于與人交往的人可能都知道：關(guān)愛(ài)，微笑，尊敬等都是相互的。
當(dāng)你走在大街上碰到一個(gè)熟人，你會(huì)主動(dòng)與他打招呼，對(duì)方當(dāng)然會(huì)熱情的與你搭訕。反之，你們倆即使是面對(duì)面了也會(huì)像陌生人一樣，似乎從未相識(shí)過(guò)。你的主動(dòng)換來(lái)了對(duì)方的熱情。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在遇到傷心事后跑到一座山上。朝著對(duì)面的大山大聲喊：＂我恨你，恨你，恨你！＂過(guò)了一會(huì)兒，從山那邊傳來(lái)同樣的聲音：＂我恨你，恨你，恨你�。⑿∧泻⒖薜母鼈牧�，跑回家去問(wèn)他媽媽：＂為什么大山說(shuō)恨我？＂這個(gè)小男孩給大山的是＂恨你＂，大山回復(fù)給他的也同樣是恨。倘若那小男孩對(duì)大山喊出的是＂我愛(ài)你＂那大山回復(fù)給的不同樣也是＂我愛(ài)你＂嗎？他可能不明白：給予與回復(fù)的分量是相等的。
俗話說(shuō)：好心必有好報(bào)。這也不正體現(xiàn)了，這個(gè)＂相互定律＂么。你的助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)和你所有的善意付出總會(huì)得到同樣善意的回報(bào)。其實(shí)，我們的生活中有許多這樣的例子。當(dāng)有人向你求助時(shí)，你很爽快的給予了他所需的協(xié)助，那么這就是你們友好交往的開(kāi)始。你的付出得到的回報(bào)是朋友的信任和友好。
也許有人會(huì)說(shuō)，有些無(wú)私的.付出也會(huì)得到并非善意的回報(bào)，但那都是少數(shù)。我們都要堅(jiān)信付出與收獲是對(duì)應(yīng)的。我們的付出總會(huì)有回報(bào)的。讓一個(gè)良性循環(huán)從我們開(kāi)始，讓每一個(gè)善意的付出從我們開(kāi)始，讓我們主動(dòng)向他人伸出援助之手，讓我們向每一個(gè)人都面帶微笑，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓美好的一切從我們開(kāi)始并延續(xù)下去。相信世界
會(huì)變得更加和諧美好。
當(dāng)我們從地上撿起一片廢紙時(shí)，我們會(huì)得到大自然的更多饋贈(zèng)：當(dāng)我們借了東西給他們時(shí)，我們會(huì)得到一句真心的謝謝；當(dāng)我們向身邊的人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們會(huì)得到貴重的信賴；當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)集體做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)時(shí)，我們得到的是大家的無(wú)上光榮；當(dāng)我們。
朋友們美好的環(huán)境需要我們的大家的維護(hù)，愛(ài)心也需要大家一起來(lái)奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們得到的會(huì)是美好的世界。
冬天不冷作文8
在人們眼中，冬天一般都是很寒冷的。刺骨的寒風(fēng)吹著微弱的身體，一哈氣，空中就冒著一陣白霧。
20xx年的那個(gè)冬天，寒流突然來(lái)襲，大江南北都披上了厚厚的潔白的羽絨服。整個(gè)世界銀裝素裹，就像是一臺(tái)大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固了。雪，就像成堆的棉花，能夠淹沒(méi)一切。隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái)，穿了很厚很厚的衣服，熱氣也就散發(fā)不出來(lái)了。世界上的每一個(gè)角落都帶著寒意。人們都躲在家里，烤著用煤炭燒著的火，不敢出來(lái)，生怕刺骨的寒風(fēng)把自己打了個(gè)趔趄。
可是，你看今年的冬天，一點(diǎn)兒也不冷。我身體的上上下下都充滿著暖意，不僅身體暖，心也暖。在以前，我只能穿上一件薄薄的棉衣。可你看我現(xiàn)在身上穿的，是爸爸媽媽給我買的厚厚的羽絨服，它是紅色的，看上去有一種激情澎湃的`感覺(jué)。穿上它后，一股暖意向全身散去，感覺(jué)舒服極了。但是令我不明白的是：過(guò)去爸爸媽媽連兩百元都舍不得拿出來(lái)，現(xiàn)在怎么舍得拿五六百元來(lái)給我買衣服呢？再看看窗外，家家戶戶明亮的玻璃中都有電視跳躍的光影。大雪呼嘯之際，人們?cè)诩矣秒娀鹣淇净�，高高興興地看著電視，全身暖洋洋的。人們?cè)僖膊挥没ㄙM(fèi)很大的力氣去做飯，聞那股難聞的油煙味了，直接用微波爐一熱就OK了。
其實(shí)在冬天，最高興的還屬那些小孩子。他們興高采烈的來(lái)到雪地上來(lái)打雪仗，即使這樣也不會(huì)怕冷。天開(kāi)始下著小雪，漸漸地，雪花的膽子大了起來(lái)，姐妹們多了起來(lái)，看不盡數(shù)不清，挨挨擠擠，推推搡搡，肩并著肩，手牽著手，像是趕集似的，奔涌而來(lái)。孩子們的耳朵被冬婆婆刺了一下——這就是凍瘡。他怎么會(huì)怕呢？他們一個(gè)個(gè)穿著厚厚的羽絨服、保暖鞋。冬天，真正屬于孩子們的童年。
是啊，這個(gè)冬天不冷。正是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)物質(zhì)生活條件得到了極大的改善和提高。這個(gè)冬天不冷，是因?yàn)樯畹母辉�；這個(gè)冬天不冷，正是社會(huì)的進(jìn)步。祖國(guó)啊，謝謝你讓我們的生活如此精彩，如此美妙。
這個(gè)冬天不冷。
祖國(guó)的冬天永遠(yuǎn)不會(huì)冷。
冬天不冷作文9
掀開(kāi)被褥，伸個(gè)懶腰，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，冰冷刺骨。
突然，一陣清香掠過(guò)，挑逗著我的嗅覺(jué)，我情不自禁地循著香氣望去，已經(jīng)忘卻了寒冷。
透過(guò)有些霧氣的玻璃門，朦朦朧朧中是那個(gè)熟悉的身影。她穿著平日的碎花睡裙，站在灶臺(tái)前。清晨的陽(yáng)光，穿透窗戶上的霧氣，落在窗臺(tái)上，金黃一片。那誘人的香氣驅(qū)走了寒意，熟悉的味道讓我感到陣陣溫暖。她輕輕拿起湯勺，小心翼翼地在鍋中來(lái)回?cái)噭?dòng)。這動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，這背影唯美清新。
這是媽媽為我烹制銀耳羹的畫(huà)面。自從我有了記憶，每逢冬季，媽媽總會(huì)在清晨為我精心烹制營(yíng)養(yǎng)可口的銀耳羹。漸漸地，我養(yǎng)成了喝銀耳羹的習(xí)慣，還懂得了一些媽媽傳授的關(guān)于暖胃、驅(qū)寒、潤(rùn)肺的養(yǎng)生之道。
改用小火慢熬，“嘟嘟、嘟嘟”，鍋里熱氣騰騰，媽媽灑下幾瓣桂花，輕輕調(diào)和，香氣瞬間在屋內(nèi)彌漫開(kāi)來(lái)。這香氣會(huì)讓你感覺(jué)到，生活的一切都是甜的。媽媽烹制的豈止是銀耳羹，更是濃濃的溫情和母愛(ài)��！
不出一分鐘，銀耳羹便出鍋了。媽媽盛了一碗，放入少許白砂糖，拿出小勺輕輕攪拌。小勺順著碗壁旋轉(zhuǎn)，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，猶如愛(ài)的旋律。媽媽微笑著招呼我，而我早已迫不及待地等著享受這一天中最奢華的美好時(shí)光。
“趁熱吃，別燙著”，媽媽忍不住反復(fù)叮囑。我拿起小勺，輕呷一口，不冷不燙，口感恰到好處。看著我狼吞虎咽的模樣，欣慰的笑意寫滿媽媽的臉龐。溫潤(rùn)可口的銀耳和著情濃于血的母愛(ài)滑入心底，一陣陣的暖意流遍全身。
出生至此十四載，十四個(gè)春夏秋冬，每一次日起日落，媽媽都是起早貪黑，既要料理家務(wù)，又要照顧我上學(xué)。當(dāng)我上了中學(xué)，媽媽尤為辛苦。身為小學(xué)教師的她，每天都要忙碌到很晚。但她從不會(huì)忘記，在每個(gè)寒冷的夜晚，在我的被子里塞進(jìn)一個(gè)熱乎乎的`暖水袋；在每個(gè)冰雪的早晨，在我的鞋子里放入一個(gè)毛絨絨的鞋墊……媽媽猶如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我，溫暖著我們?nèi)摇?/p>
坐在教室，窗前那束陽(yáng)光帶著母親的愛(ài)照亮了我的心，鞭策著我不斷前行。而我，也一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)，溫暖媽媽那顆不求回報(bào)的心。
媽媽，有你的愛(ài)，真好！
冬天不冷作文10
今年的冬天來(lái)得特早，還沒(méi)有享受盡秋的韻味，就已領(lǐng)略到逼人的寒意，生性懶散怕冷的我，寧愿擁坐在厚厚的棉被里，來(lái)驅(qū)散這份冰冷，也不愿意圍坐火爐邊，忍受那令人窒息的碳燒味。
不喜歡冬天，不喜歡那種徹骨的寒冷，怕這種冷能穿透心靈，尤其今年沒(méi)有了月的陪伴。
喜歡一個(gè)人靜坐的時(shí)候，想很多事情，因?yàn)殡y得有這樣的.時(shí)間讓我悠然自得。不知什么時(shí)候，我怕一個(gè)人呆著；怕那份寂寞和孤獨(dú)把我埋沒(méi)；也怕生出許多心事，卻找不到傾訴的對(duì)象；以往總有月陪伴，如今只能唱著一簾幽夢(mèng)，聊以自我安慰。
沒(méi)曾想，這個(gè)冬天卻送給我一個(gè)意外的驚喜：大學(xué)時(shí)形影不離的好友麗去深圳出差說(shuō)順路來(lái)看我。13年�。�13年沒(méi)見(jiàn)了！從知道她要來(lái)，我就開(kāi)始興奮不已，期待著！
說(shuō)是乘坐從深圳到懷化西的N702次列車，晚十點(diǎn)二十七分到達(dá)株洲站，我和然（我愛(ài)人）九點(diǎn)就在火車站等候。看我不停地看表，說(shuō)著“不會(huì)晚點(diǎn)吧”之類的話，然不斷地安撫著......
終于到了，十點(diǎn)三十一分有個(gè)熟悉的身影在出站口出現(xiàn)，我的心提升到嗓口，我喃喃道：就是她！就是她！然，你看到了嗎？我知道她看不到我，她是近視眼呀！
她就在我身邊，我們擁抱，良久說(shuō)不出一句話。我說(shuō)：麗，只有你沒(méi)有變，而我卻老了。她說(shuō)：云，你沒(méi)有老，是成熟了。我們淚眼相望，感嘆著歲月的無(wú)情，也慶幸著老天給了我們這次重逢。
我們依然象在大學(xué)里一樣，那樣親密無(wú)間；那樣活潑開(kāi)朗；那樣無(wú)話不談...從見(jiàn)面就說(shuō)個(gè)不停，直到忘
記了誰(shuí)先睡著；直到三天后，她站在西去的列車上向我揮手，我才猛然想起，她終將離開(kāi)我，回到我那魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——新疆。
我的淚開(kāi)始狂奔，心也隨著列車飛馳西去......
我知道我的心在遠(yuǎn)方，我的夢(mèng)也在遠(yuǎn)方......
麗走了，卻留給我太多太多的牽掛！讓我這個(gè)冬天心有所牽，時(shí)時(shí)感受著來(lái)自西北的溫情。
這個(gè)冬天我不會(huì)冷！
冬天不冷作文11
別人都說(shuō)，世上只有媽媽好，可我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得姑姑才是我生命中最最重要的人。
記得那是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)嚴(yán)冬。教室里晦暗一片，冷清冷清的。穿著雨鞋的我坐著直發(fā)抖，牙齒們也頑皮了起來(lái)，“咯咯咯”地發(fā)出聲響。
“怎么這么冷呢？”我顫抖著發(fā)出了聲音，蜷縮著身子的我往窗外看了一眼。原來(lái)，外面開(kāi)始下冰雹了。那“叮叮�！钡穆曇艟拖褚皇變�(yōu)美的音樂(lè)，四濺的碎冰就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符可美了，可惜呀！我早已凍得不能動(dòng)彈了。看著僵硬的雙手，我情不自禁地掉下了眼淚�！拔以撛趺崔k？手都僵硬了怎么寫字，其他同學(xué)爸爸媽媽都來(lái)給他們送衣送鞋送傘的，可是，姑姑生病了不能來(lái)呀。管他呢，就這樣凍著吧！”我心想著。
終于，熬過(guò)去了。放學(xué)了，我準(zhǔn)備好書(shū)包時(shí)，校園里已靜悄悄了，連根細(xì)小的針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。我這才開(kāi)始動(dòng)身。我慢慢地挪移著，緩緩地挪動(dòng)著，現(xiàn)在的速度就連蝸牛都比我快好幾倍。我壓抑著自己一定要堅(jiān)強(qiáng)下去。
正當(dāng)我下了第一個(gè)臺(tái)階時(shí)有一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前，�。∈枪霉�！是姑姑!我的臉立馬陰轉(zhuǎn)晴，看見(jiàn)了姑姑就看到了希望。
姑姑手里提著棉鞋和雨傘，姑姑正冒著那刺骨的寒風(fēng)，頂著那從天而降的石子似的.冰霧，頓時(shí)，我便不覺(jué)得那是可愛(ài)的音符，而是無(wú)情地敲打著姑姑的腦袋的石子，姑姑的病還沒(méi)痊愈呢，就急忙地起來(lái)為我送鞋。
我的淚早已連珠般的滾落下來(lái)。我馬上沖了出去一把抱住了姑姑，在姑姑溫暖懷抱里我感覺(jué)到了姑姑那“呯呯”直跳的心跳，姑姑，您累了。姑姑面帶微笑著關(guān)切地說(shuō)：“來(lái)，快把鞋子換上，你都凍成這樣了�！�
換好鞋后，我們便回家了，一路上，姑姑總是把雨傘往我這邊推，我再次流淚。
這次是我永遠(yuǎn)忘不了的，因?yàn)檫@個(gè)寒冷的冬天，這個(gè)冬天一點(diǎn)也不冷。
冬天不冷作文12
又入冬了，今年的冬天似乎比以往還要冷。今年的冬天以一場(chǎng)大雪的形式拉開(kāi)帷幕。作為一個(gè)南方城市的孩子，我?guī)缀跏堑谝淮慰吹窖┚啊?/p>
熟悉的放學(xué)鈴聲響起，我興沖沖地奔出教室。一路跑出教學(xué)樓，剛出門口，我就驚呆了。白色的雪景映入眼簾，一腳踩下去，竟埋沒(méi)了半個(gè)腳踝。我抬頭望去，雪還在下，那鵝毛大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我屁顛屁顛地跑了出去，一腳一個(gè)腳印，踏上了回家的路程。那雪下的很大，走了一半就已經(jīng)埋到了腳踝。整個(gè)腳埋在了雪里，被凍的沒(méi)了知覺(jué)。這下我再也沒(méi)了邊玩邊走的心情。冷風(fēng)，呼呼地刮著，冬天的風(fēng)刮得臉生疼。突然發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。
那道小小的、撐著傘，在這場(chǎng)大雪中顯得不能再渺小了，仔細(xì)一看，你不是我那年僅八歲的妹妹嗎？肉嘟嘟的小腿被雪埋了一大半，正費(fèi)力地向我這跑來(lái)�！敖憬�！姐姐！我來(lái)了！”那稚嫩的聲音賣力地喊著。她喊完后，跑得更快了。突然，她摔了一跤，胖嘟嘟的她竟瞬間被堆積的雪埋沒(méi)。我趕緊跑過(guò)去，想要扶她。剛跑到她面前，她竟慢悠悠地爬起，拍了拍身上的.雪，對(duì)我“嘿嘿”笑了兩聲。我有些哭笑不得，忙低頭看看她有沒(méi)有摔傷，這一看才發(fā)現(xiàn)，她那原本白皙的臉蛋已經(jīng)被凍的通紅，手上也全是凍瘡。我有些心疼得對(duì)著她的手哈了口氣，搓了搓，說(shuō)：“你怎么來(lái)了？外面那么冷，你出來(lái)干嘛？”她聽(tīng)后，嘴角的笑容扯得更大了，奶聲奶氣地說(shuō)：“嘿嘿，姐姐，我是來(lái)接你的�！蔽疫�想說(shuō)什么，她又笑了笑說(shuō)：“姐姐，雪下那么大，我怕你被雪給埋了，就來(lái)找你了�！�
我聽(tīng)后，也不知道說(shuō)什么，只覺(jué)得這個(gè)冬天好像一點(diǎn)都不冷，暖洋洋的。我笑了笑，取下了我脖子上戴的圍巾給了她……
這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷，盡管雪下的再大，風(fēng)再怎么刮，依舊是那么溫暖……
冬天不冷作文13
學(xué)過(guò)物理的人都知道，力的作用是相互的．生活在一個(gè)大集體中，善于與人交往的人可能都知道：關(guān)愛(ài)，微笑，尊敬等都是相互的．
當(dāng)你走在大街上碰到一個(gè)熟人，你會(huì)主動(dòng)與他打招呼，對(duì)方當(dāng)然會(huì)熱情的與你搭訕．反之，你們倆即使是面對(duì)面了也會(huì)像陌生人一樣，似乎從未相識(shí)過(guò)．你的主動(dòng)換來(lái)了對(duì)方的熱情．
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在遇到傷心事后跑到一座山上．朝著對(duì)面的大山大聲喊：＂我恨你，恨你，恨你�。⑦^(guò)了一會(huì)兒，從山那邊傳來(lái)同樣的聲音：＂我恨你，恨你，恨你�。⑿∧泻⒖薜母鼈牧�，跑回家去問(wèn)他媽媽：＂為什么大山說(shuō)恨我？＂這個(gè)小男孩給大山的是＂恨你＂，大山回復(fù)給他的也同樣是恨．倘若那小男孩對(duì)大山喊出的是＂我愛(ài)你＂那大山回復(fù)給的不同樣也是＂我愛(ài)你＂嗎？他可能不明白：給予與回復(fù)的分量是相等的.．
俗話說(shuō)：好心必有好報(bào)．這也不正體現(xiàn)了，這個(gè)＂相互定律＂么．你的助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)及你所有的善意付出總會(huì)得到同樣善意的回報(bào)．其實(shí)，我們的生活中有許多這樣的例子．當(dāng)有人向你求助時(shí)，你很爽快的給予了他所需的幫助，那么這就是你們友好交往的開(kāi)始．你的付出得到的回報(bào)是朋友的信任和友好．
也許有人會(huì)說(shuō)，有些無(wú)私的付出也會(huì)得到并非善意的回報(bào)，但那都是少數(shù)．我們都要堅(jiān)信付出與收獲是對(duì)應(yīng)的．我們的付出總會(huì)有回報(bào)的．讓一個(gè)良性循環(huán)從我們開(kāi)始，讓每一個(gè)善意的付出從我們開(kāi)始，讓我們主動(dòng)向他人伸出援助之手，讓我們向每一個(gè)人都面帶微笑，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓美好的一切從我們開(kāi)始并延續(xù)下去．相信世界會(huì)變得更加和諧美好．
當(dāng)我們從地上撿起一片廢紙時(shí)，我們會(huì)得到大自然的更多饋贈(zèng)：當(dāng)我們借了東西給他們時(shí)，我們會(huì)得到一句真心的謝謝；當(dāng)我們向身邊的人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們會(huì)得到貴重的信賴；當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)集體做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)時(shí)，我們得到的是大家的無(wú)上光榮；當(dāng)我們．．．
朋友們美好的環(huán)境需要我們的大家的保護(hù)，愛(ài)心也需要大家一起來(lái)奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們得到的會(huì)是美好的世界。
冬天不冷作文14
學(xué)過(guò)物理的人都知道，力的作用是相互的．生活在一個(gè)大集體中，善于與人交往的人可能都知道：關(guān)愛(ài)，微笑，尊敬等都是相互的．
當(dāng)你走在大街上碰到一個(gè)熟人，你會(huì)主動(dòng)與他打招呼，對(duì)方當(dāng)然會(huì)熱情的與你搭訕．反之，你們倆即使是面對(duì)面了也會(huì)像陌生人一樣，似乎從未相識(shí)過(guò)．你的主動(dòng)換來(lái)了對(duì)方的熱情．
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在遇到傷心事后跑到一座山上．朝著對(duì)面的大山大聲喊：＂我恨你，恨你，恨你�。⑦^(guò)了一會(huì)兒，從山那邊傳來(lái)同樣的聲音：＂我恨你，恨你，恨你！＂小男孩哭的更傷心了，跑回家去問(wèn)他媽媽：＂為什么大山說(shuō)恨我？＂這個(gè)小男孩給大山的是＂恨你＂，大山回復(fù)給他的也同樣是恨．倘若那小男孩對(duì)大山喊出的是＂我愛(ài)你＂那大山回復(fù)給的不同樣也是＂我愛(ài)你＂嗎？他可能不明白：給予與回復(fù)的'分量是相等的．
俗話說(shuō)：好心必有好報(bào)．這也不正體現(xiàn)了，這個(gè)＂相互定律＂么．你的助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)和你所有的善意付出總會(huì)得到同樣善意的回報(bào)．其實(shí)，我們的生活中有許多這樣的例子．當(dāng)有人向你求助時(shí)，你很爽快的給予了他所需的協(xié)助，那么這就是你們友好交往的開(kāi)始．你的付出得到的回報(bào)是朋友的信任和友好．
也許有人會(huì)說(shuō)，有些無(wú)私的付出也會(huì)得到并非善意的回報(bào)，但那都是少數(shù)．我們都要堅(jiān)信付出與收獲是對(duì)應(yīng)的．我們的付出總會(huì)有回報(bào)的．讓一個(gè)良性循環(huán)從我們開(kāi)始，讓每一個(gè)善意的付出從我們開(kāi)始，讓我們主動(dòng)向他人伸出援助之手，讓我們向每一個(gè)人都面帶微笑，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓美好的一切從我們開(kāi)始并延續(xù)下去．相信世界
會(huì)變得更加和諧美好．
當(dāng)我們從地上撿起一片廢紙時(shí)，我們會(huì)得到大自然的更多饋贈(zèng)：當(dāng)我們借了東西給他們時(shí)，我們會(huì)得到一句真心的謝謝；當(dāng)我們向身邊的人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們會(huì)得到貴重的信賴；當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)集體做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)時(shí)，我們得到的是大家的無(wú)上光榮；當(dāng)我們．．．
朋友們美好的環(huán)境需要我們的大家的維護(hù)，愛(ài)心也需要大家一起來(lái)奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們得到的會(huì)是美好的世界．
冬天不冷作文15
任憑斗轉(zhuǎn)星移，歲月消逝，這一角，風(fēng)景獨(dú)好�！}記
“叮鈴鈴！”揉著朦朧的睡眼，伸出手將鬧鐘按掉。起床，洗漱，換好鞋。
呵，今天這天氣可好呢。雖是冬天，刺骨的寒風(fēng)下卻也多了一絲暖氣。關(guān)門，起跑。
雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，卻少不了樹(shù)葉“沙沙”打出的節(jié)拍，腳跟著有韻律地邁動(dòng)開(kāi)來(lái)，踏在這熟悉的土地上，心情卻略帶不同。
穿過(guò)馬路，對(duì)面便是菜市場(chǎng)�！鞍ミ�，凌家囡囡起那么早啊！還積極鍛煉身體哎！”路旁的幾個(gè)大媽正嘮著。給予一個(gè)微笑，輕輕問(wèn)候“早喔！”心里默想，會(huì)的。享受這人們之間的溫暖問(wèn)候。
經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，被周圍的打籃球的男生所吸引，放慢腳步。穿紅色背心的男生特別顯眼，看樣是主力�！翱�，這兒！”他邊向著同伴喊著，邊移動(dòng)身體向三分線靠近。只見(jiàn)他接住球，將球三十度高舉于頭頂，雙手呈欲發(fā)狀態(tài)，雙腳蹬地，在離地的一剎那用十指撥動(dòng)著球，手一伸，將球推向籃框，完美的三分！對(duì)方的男生接過(guò)球，以矯健的身手穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的防守，靠近籃框，躍起。紅背心的男生快速高高地躍起，單手向?qū)Ψ侥猩鷦偼冻龅幕@球一揮，球落地，可是，對(duì)方的男生重心沒(méi)穩(wěn)住，向前一俯，倒地。見(jiàn)勢(shì)，紅背心的.男生停止進(jìn)攻，拋下籃球，把手向男生伸去，帶著愧意脹紅了臉。倒地的男生將手放在那手上，一拉，起身，微笑。小插曲結(jié)束，又開(kāi)始激烈的“戰(zhàn)斗”。我望向前方，帶著笑意再次起跑。我享受青春的張揚(yáng)、活力，更享受人們之間競(jìng)爭(zhēng)中的合作。
陽(yáng)光愈變溫暖，天空愈變澈藍(lán)，寒風(fēng)愈變?nèi)岷汀?/p>
包子鋪周圍擠滿了人，好是熱鬧�！安屹I兩個(gè)肉包。”甜澈的聲音鼓動(dòng)了我的耳膜，順勢(shì)望見(jiàn)一個(gè)穿著格子裙的女孩。老板拿出兩個(gè)包子，利索地裝好，“三塊錢，妹妹�！迸⑹痔瓦M(jìn)口袋許久，臉上泛起片片紅暈。老板笑著說(shuō)：“沒(méi)帶嗎？那明天給好了，不要緊的。”女孩連聲道謝，離開(kāi)。我享受人們之間的信任，很是溫馨的一個(gè)場(chǎng)面。
最后的沖刺，腦海中浮現(xiàn)晨跑時(shí)的各種融洽畫(huà)面，享受。
邂逅冬日的清晨，享受人情的溫暖，這個(gè)冬天真的不冷！
【冬天不冷作文】相關(guān)文章：
冬天其實(shí)不冷04-24
這個(gè)冬天不冷周記04-10
這個(gè)冬天不冷作文（精選43篇）03-02
孩子，媽媽不冷作文03-24
冬泳冷不冷散文11-30
傻孩子，媽媽不冷作文03-06
有你冬不冷作文05-21
媽媽不冷作文（精選36篇）03-24