精選寫(xiě)一個(gè)人作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的寫(xiě)一個(gè)人作文7篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
洪大力,原名洪立杰,是我們班力氣大得出奇的人物。說(shuō)起他,那在我們班上力氣排第一,沒(méi)第二,第三差著十萬(wàn)八千里。
這天,我們班比賽掰手腕。沒(méi)一會(huì)兒,洪大力就已經(jīng)干掉了三兩個(gè)人了。一旁的'同學(xué)們暗暗叫絕。自稱(chēng)力無(wú)窮的洪寶寶可不樂(lè)意了:咱們洪家的人都力大無(wú)窮,我更是洪家力氣的棟梁之才,咱們來(lái)比一場(chǎng),怎樣?好哇!洪大力一口答應(yīng)。
同學(xué)們饒有興致地在桌旁觀戰(zhàn),兩人坐好位置,洪大力說(shuō)一聲承讓?zhuān)o(wú)窮說(shuō):那我可就不客氣了!說(shuō)著雙方各自擺好了架勢(shì)。隨著一聲開(kāi)始,兩人便比了起來(lái)。起先力無(wú)窮小看對(duì)方,只使出一點(diǎn)點(diǎn)力氣,見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊使出平生氣力。力無(wú)窮咬緊牙關(guān),使勁想掰回來(lái),卻動(dòng)彈不得。腦袋漲得通紅,鼻子上直冒汗。再看洪大力面不改色,安然穩(wěn)坐,手雖往力無(wú)窮那傾斜,可洪大力似乎沒(méi)用一丁點(diǎn)兒力氣。力無(wú)窮手背青筋暴起,汗如雨下,可最終還是敵不過(guò)洪大力,敗下陣來(lái)。
至此,力無(wú)窮再無(wú)響聲,洪大力昂首挺胸。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
魔方李專(zhuān)玩魔方,他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說(shuō)明什么都不用,翹個(gè)二郎腿,就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀,最讓人叫絕的.是他可以單手玩魔方,并在最短時(shí)間內(nèi)還原。
那一天,我回到教室,見(jiàn)班上有一群人圍成一團(tuán)兒,于是我好奇地湊過(guò)去探個(gè)究竟,原來(lái)他們?cè)诳茨Х嚼钔婺Х侥兀?/p>
魔方,是四年級(jí)時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的一個(gè)。我們學(xué)完后,老師還組織了一場(chǎng)比賽,其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。
“我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原!”魔方李霸氣地說(shuō)道。
“?這么快?”一定不可能!“聽(tīng)他吹唄!”大家都覺(jué)得不可思議(包括我)。
“那就開(kāi)始吧!”魔方李說(shuō)道。
“我來(lái)計(jì)時(shí)!”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來(lái)。
“預(yù)備……開(kāi)始!”
魔方李手指上下轉(zhuǎn)動(dòng),猶如“無(wú)影手”一樣,我們根本就看不清他如何操作,他時(shí)不時(shí)停下,瞄一眼大家,再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著,說(shuō)也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使喚。
拼最后一面了!呀,還有10秒就到時(shí)間了!他瞟了眼鐘,得意地笑了一下,繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。在21。172秒的時(shí)候,一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂。“好了!”魔方李叫道。
“!我都沒(méi)看清楚是怎么回事,就好了?”“他的魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽(tīng)著大家的議論,我站在旁邊愣了半天才緩過(guò)神。
魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
(一)
在我的腦海中,有兩個(gè)令我印象十分深刻的人,她們是誰(shuí)呢?說(shuō)實(shí)話(huà),我也不認(rèn)識(shí)她們,但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天,我準(zhǔn)備坐車(chē)去婆婆家。車(chē)上擠滿(mǎn)了人,我們肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小,非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車(chē),我來(lái)不及抓住扶手,我的身體就完全倒向那位阿姨,等我站穩(wěn)后,那位阿姨瞪了我一眼,我心想:我又不是故意的,這也不能怪我嘛。這時(shí),從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的聲音:小朋友,到這兒來(lái)坐吧!我聞聲走去,一位中年婦女站了起來(lái),她雖然沒(méi)有前面那位阿姨的表面漂亮,但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上,我對(duì)他感激的笑了笑,他也對(duì)我笑了笑,從他的笑容中,我感受到了:他是一位既慈祥、又有愛(ài)心的人。時(shí)間過(guò)得真快啊,車(chē)站到了,那位阿姨消失在了人群當(dāng)中,但是,她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我,我也會(huì)把她的那份愛(ài)心繼續(xù)延續(xù)下去,使我們這個(gè)城市變得更美好。
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世界上感動(dòng)的事情很多,做出這些的事的人也很多。在我記憶的海灘上,有一枚極為閃爍、耀眼的貝殼。有一枚極為的閃爍,耀眼的貝殼。這枚貝殼里包含了一個(gè)人所做的幾件事至今都令我非常感動(dòng)——那人就是張阿姨。
張阿姨的外貌樸實(shí)無(wú)華,身穿一件干凈的橙色勞動(dòng)服,白色的鞋上布滿(mǎn)了塵土。她清瘦的臉上泛著紅光,幾根白發(fā)稀稀疏疏蓋在頭頂上。
清晨,當(dāng)人們還沉靜在睡夢(mèng)中時(shí),張阿姨已經(jīng)經(jīng)將這棟樓打掃干凈了。此時(shí),這棟樓猶如穿上了新衣服一樣,迎接著新的一天。
春天,當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),張阿姨使用工具描繪這棟樓無(wú)限的春色。
夏天,張阿姨冒著炎熱的'太陽(yáng),把樓打掃得干干凈凈,草樹(shù)木在她的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
秋天,落葉調(diào)皮地在地上蹦來(lái)蹦去的,張阿姨抒它訓(xùn)報(bào)地像乖乖狗,把大樓掃得干干凈凈。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,張阿姨冒著寒風(fēng),把大樓掃得干干凈凈。
如果,這座城市是一座珍珠的話(huà),那張阿姨就是建設(shè)城市的珍珠女。如果沒(méi)有她,這一個(gè)城市將是沒(méi)有色彩的。
(三)
在我的記憶長(zhǎng)河里,有很多讓我感動(dòng)的人,而最讓我感動(dòng)的是那位素不相識(shí)的修車(chē)?yán)蠣敔敗K钌畹赜≡谖业男纳,每?dāng)想起那一幕,我就情不自禁的留下眼淚。
記得那天早晨,我騎著自行車(chē)匆匆去上學(xué),(.)走在半路上,車(chē)鏈條突然咔嚓一聲斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻,氣憤的責(zé)罵著自行車(chē)。突然,我看到不遠(yuǎn)處有一位修車(chē)的老爺爺,我高興極了,推著自行車(chē)三步并作兩步跑到老爺爺跟前,就像看到救命恩人似的,老爺爺還沒(méi)有等我開(kāi)口就說(shuō):“你的鏈條斷了,我這可沒(méi)有鏈條啊!蔽倚南耄涸趺崔k呢?上學(xué)快來(lái)不及了。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),老爺爺好像看出了我的心思,老爺爺又說(shuō):“你先別慌,我把我車(chē)上的鏈條給你換上吧!闭f(shuō)完,老爺爺就把他車(chē)上的鏈條換到了我的車(chē)子上。我高興極了,感動(dòng)的眼淚快要流出來(lái)了。連忙說(shuō):“謝謝你,老爺爺!”老爺爺說(shuō):“沒(méi)有什么。”
當(dāng)我要給老爺爺付錢(qián)的時(shí)候,一摸,口袋里空空如也。原來(lái),我今天沒(méi)有帶錢(qián)。上學(xué)快遲到了,這可怎么辦呢。我急得直跺腳,還不好意思向老爺爺開(kāi)口。老爺爺看了看我說(shuō):“忘記帶錢(qián)了吧,沒(méi)有關(guān)系,孩子,上學(xué)要緊,趕快上學(xué)去吧。不然該遲到了。”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà),我感動(dòng)極了,眼淚止不住的流了下來(lái)。趕緊騎著車(chē)去上學(xué)。在上學(xué)的路上,我明白了一個(gè)道理:這世界上還是好人多!
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
搬到怡馨小區(qū)已經(jīng)兩年多了。在這兩年里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著曾居住過(guò)九年的故居。那里的樹(shù),那里的水,還有像樹(shù)一樣博愛(ài)、像水一樣淳樸的鄰居。
隔壁的大姨是那些鄰居里我最熟識(shí)的一個(gè)。以前在小區(qū)上幼兒園的時(shí)候,爸媽因?yàn)楣ぷ鞅容^忙,常常不在家。因此,放假反而成了我最害怕的事情。面對(duì)著空蕩蕩的大屋子,那時(shí)還年幼的我倍感孤獨(dú)。于是,每當(dāng)放假,我都在門(mén)口放上一個(gè)小凳子。自己則站在上面,打開(kāi)門(mén)上的一個(gè)小窗子,希望能夠有人陪我說(shuō)會(huì)兒話(huà)。而隔壁的大姨,則是解除我孤獨(dú)枷鎖的鑰匙。每次她下班回來(lái),只要看見(jiàn)我在小窗處,總會(huì)和我聊上一會(huì)兒天。這一段時(shí)間,是我感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)光。大姨讓那時(shí)的我不再孤獨(dú),就像一場(chǎng)甘雨,滋潤(rùn)著我如久旱的.土地一般寂寞的心。
過(guò)了幾年,我已經(jīng)長(zhǎng)大一些了。我還清楚的記得有一天晚上,已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了,忽然傳來(lái)了“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲。我還在奇怪,是誰(shuí)這么晚還來(lái)串門(mén)。爸爸急忙起身去開(kāi)門(mén),卻是隔壁的大姨站在門(mén)口,手里還捧著一件新織的黃色的毛衣。雖然全是用黃色的線(xiàn),卻在毛衣上織了許多精美的圖案,一定費(fèi)了不少功夫。還沒(méi)等我爸開(kāi)口,大姨就先說(shuō)話(huà)了:“這是我給孩子織的毛衣,穿上看看,試試合不合適?”我雙手接過(guò)毛衣,先向大姨道了謝。站到鏡子前,把毛衣穿上。嘿!不大不小正合身!我又向大姨鞠了一躬:“謝謝大姨,麻煩您了。”“呵呵,不用謝,不用謝。”大姨連連擺手。爸媽也向大姨謝道:“嘿,您瞧這多不好意思啊。您坐下歇會(huì)兒,我給您倒杯水去。”大姨連連擺手:“這有什么麻煩的呀,就一件毛衣而已。行了,時(shí)候也不早了,你們也早點(diǎn)休息吧!北慊厝チ恕D羌轮钡浆F(xiàn)在我依然放在我自己的衣柜里,雖然已經(jīng)小的不能穿了,但我一直留著它?粗,我就時(shí)常想起隔壁善良的大姨。
不過(guò),現(xiàn)在終究不是從前了。隨著科技的發(fā)達(dá),我們住進(jìn)了高層。傳統(tǒng)的木門(mén)換成了智能鑰匙的防盜門(mén)。木門(mén)上開(kāi)的小窗也變成了貓眼。防盜門(mén)不僅防住了小偷,更防住了我們和鄰居交流的空間。貓眼不只是讓我們看清了訪客,更讓我們看遠(yuǎn)了隔壁的鄰居。我常常在放假的時(shí)候騎車(chē)回到原來(lái)居住的地方,不僅是為了去找朋友,更是希望能夠看到一兩個(gè)我們隔壁人家的鄰居,與他們聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà),重新回味曾經(jīng)美好的生活。
俗話(huà)說(shuō)的好:遠(yuǎn)親不如近鄰。隔著墻,是兩家人。拆了墻,那就是一家子了。奶奶在來(lái)到新居以后,常常對(duì)我說(shuō):“要像以前那樣,親的熱的都在一塊兒,多好!”是啊,如果現(xiàn)在鄰里之間的感情,能夠像那時(shí)候那樣真摯,淳樸,該多好!
鄰里之間多一份友情!愿隔壁的大姨一家人永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!作文
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5
在家里,我一直是家人關(guān)心和呵護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象?墒俏易顬槭煜さ娜诉是我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)得中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛,上面是兩道彎彎的柳葉眉,下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,配上一張櫻桃小嘴,漂亮極了。
媽媽在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我。一個(gè)秋天的下午,我去學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)的天氣看上去陽(yáng)光明媚,所以我只穿了單薄的`秋衣。媽媽看見(jiàn)了,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“梓萱,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了,今天會(huì)刮風(fēng),到時(shí)候可是很冷的,你還是多穿點(diǎn)兒衣服吧!”我噘著嘴,固執(zhí)地回答:“媽媽?zhuān)瑒e再啰啰嗦嗦了,我們還得趕時(shí)間呢,趕緊走吧!”媽媽拗不過(guò)我的倔脾氣,只好和我一起出發(fā)了。
剛剛到達(dá)鋼琴學(xué)校,突然,刮起了風(fēng),我冷得直發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),將自己的衣服脫下來(lái)穿在我的身上。穿著帶有媽媽體溫的衣服,頓時(shí),我覺(jué)得有一股暖流涌上我的心頭,感動(dòng)的淚水情不自禁地濕潤(rùn)了我的眼睛。
媽媽還非常地關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每每吃過(guò)晚飯后,她都會(huì)來(lái)到我的書(shū)房,一絲不茍地檢查我的作業(yè),幫我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),并且當(dāng)面批改。有一次,我在做數(shù)學(xué)家作的時(shí)候,忽然,遇到了一道難題,任憑我冥思苦想,卻怎么樣也想不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),剛收拾完廚房衛(wèi)生的媽媽走了過(guò)來(lái),她和我一起仔細(xì)地分析,然后不厭其煩地給我講解,一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下,我的成績(jī)一直都在班上前幾名,這其中無(wú)不凝聚著媽媽的心血。
媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人,在我的成長(zhǎng)道路上,總是默默地關(guān)注著我。我愛(ài)我的媽媽。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6
從我出生到現(xiàn)在,見(jiàn)過(guò)了許許多多的人,但我最敬佩的人只有一個(gè),那個(gè)人就是我們班的馬良。你們聽(tīng)了一定嚇了一跳吧!告訴你們,其實(shí)他并不是古時(shí)候的那個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的神筆馬良。他沒(méi)有神筆,而且畫(huà)的畫(huà)也真不敢夸獎(jiǎng),畫(huà)的簡(jiǎn)直是畫(huà)什么都不象什么,簡(jiǎn)直是“四不象”。如果他真有一神筆,那我們班不就就要瘋了,她畫(huà)一條蛇,那不就成一條蟲(chóng)子了?他畫(huà)一條狗,能畫(huà)成一只貓?他要畫(huà)一個(gè)人,那人豈不是成了大妖怪了?
人家神筆馬良是長(zhǎng)的那個(gè)眉清目秀的,身材挺拔,可我們班馬良呀,簡(jiǎn)直是長(zhǎng)的一點(diǎn)也不清秀!圓圓的腦袋,小巧的五官,短短的頭發(fā),還長(zhǎng)的胖呼呼的,在我看來(lái),這兩個(gè)馬良簡(jiǎn)直是不能相提并論的。而且他寫(xiě)的子也不認(rèn)真,用老師的`話(huà)形容就是一“拆字”,為此他獲得的“榮譽(yù)”稱(chēng)號(hào)可多了,什么“拆字大王”“雞爪字體”“螞蟻爬體”等都被他獲得。按理說(shuō)這樣的一個(gè)同學(xué)我是不應(yīng)該敬佩的。康,我確實(shí)最敬佩的人就是他!不信,你聽(tīng)聽(tīng)我講講他下面的故事,就明白了其中的道理。
事件一:有一次,有個(gè)低年級(jí)的小妹妹不小心把要丟棄的紙屑弄在了校區(qū)的地上,這時(shí)候有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)看見(jiàn)了,抓住小妹妹就要一元錢(qián),理由就是罰款。當(dāng)時(shí)我們班馬良正好在掃地,剛好看到了這件事情的發(fā)生經(jīng)過(guò),就走過(guò)去對(duì)那男同學(xué)說(shuō):她隨手亂丟垃圾是不對(duì),再說(shuō)也不是故意的,你憑什么要人家給你一元錢(qián)。俊蹦莻(gè)男同學(xué)看看馬良,不屑的說(shuō):“你誰(shuí)?你算老幾啊?多管閑事……”馬良一聽(tīng)就火了,睜圓了那對(duì)小眼睛,怒氣沖沖的對(duì)那男同學(xué)說(shuō):“你管我是誰(shuí),就是不允許你欺負(fù)小同學(xué),這是我們的衛(wèi)生區(qū),要她把紙撿起來(lái)就行了,要錢(qián)就是不對(duì)的!瘪R良高聲的喊叫引來(lái)了剛從旁邊經(jīng)過(guò)的校長(zhǎng)注意,校長(zhǎng)往這邊看過(guò)來(lái),那男同學(xué)看見(jiàn)這些,又看看發(fā)怒的馬良,火頭土臉的一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)就溜走了。那時(shí)候我看見(jiàn)這一幕,內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)馬來(lái)那個(gè)的敬佩。
事件二:有一次,我們班兩位男同學(xué)不知道為什么打起架來(lái)了,馬良看見(jiàn)很著急,馬上上去勸解,結(jié)果被兩個(gè)打紅了臉的家伙給誤打了,他不但不退縮,依然站在他們中間斷斷續(xù)續(xù)的勸解他們住手,結(jié)果兩個(gè)打架的同學(xué)看見(jiàn)馬良站在中間,還在來(lái)回的勸解,就自覺(jué)的住手了。一場(chǎng)打架風(fēng)波在馬良的勸解聲里拉下了帷幕。
聽(tīng)完這兩個(gè)故事你們感覺(jué)馬良這人怎么樣?難道他這種勇敢,熱誠(chéng),助人為樂(lè)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?總之,我敬佩這個(gè)有著缺點(diǎn)也有著閃光點(diǎn)的馬良,我要像他學(xué)習(xí),做一個(gè)他這樣勇敢而熱誠(chéng)的人。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7
生活中,總有那么些人,在身邊默默地守護(hù)著我們。在他們中,必然有個(gè)是我們最熟悉的——媽媽。
曾經(jīng)以為,自己已經(jīng)足夠大了,可以照顧好自己,不用母親擔(dān)心的,但是那個(gè)黃昏所發(fā)生的事,讓我明白母親并沒(méi)有離開(kāi)我的身邊,而是在旁邊默默守候著我。
在那個(gè)漂浮著橘黃色光影的黃昏,我又一次去上國(guó)畫(huà)課。雖說(shuō)是自愿去上的,但是在一個(gè)溫暖的黃昏去上課,多少還是有點(diǎn)懶洋洋的,不太情愿。坐在教室里看著老師不斷地嘮叨,強(qiáng)調(diào)著一些我早已掌握的要點(diǎn),真心覺(jué)得還不如睡一會(huì)兒覺(jué)呢!陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái),是溫暖的橙色,真的——好想睡覺(jué)!早知就不要那么早起床鍛煉了嘛!俗話(huà)說(shuō)得好“春困秋乏”,現(xiàn)在是春天,正是想睡覺(jué)的季節(jié),再加上早晨起床起得早,自然撐不住。我看向窗外,以此讓自己保持清醒。咦?窗外有一個(gè)熟悉的身影,好像是媽媽?zhuān)〔粫?huì)呀,媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)的呀!但是我就算再不清醒,也不可能連自己媽媽都辨不出呀!望著那個(gè)熟悉的身影,我浮想連篇……
努力地保持清醒,上完了一節(jié)課。此時(shí)落日熔金,暮云合璧,我的心卻煩躁不安,回家,能有睡覺(jué)的機(jī)會(huì)嗎?就算是能小憩一番,也是極好的呀!迷迷糊糊地往少年宮門(mén)口走,依稀看見(jiàn)了媽媽的.影子,走近一看,果然是她!我笑道:“今天怎么來(lái)接我了?”“順路過(guò)來(lái)了,就來(lái)了唄!”真的,是順路而已嗎?毫無(wú)疑問(wèn),不可能!果然,我一回去,她說(shuō)讓我先休息一下,今早沒(méi)睡好,再加撐了一節(jié)課的疲憊,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)中,一幕幕她對(duì)我的好浮現(xiàn)在了我夢(mèng)境:在寒風(fēng)中,她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上;在迷茫時(shí),她總是耐心地為我指點(diǎn)迷津;在考試備戰(zhàn)時(shí),她經(jīng)常精心地挑出易錯(cuò)處,幫助我復(fù)習(xí);在我為考試失利而慌亂時(shí),她總是教育我要淡定,一次失誤不算什么,但一定要繼續(xù)努力……
媽媽?zhuān)x謝你,是你用細(xì)心和母愛(ài),養(yǎng)育著我,讓我慢慢長(zhǎng)大。
這就是我所熟悉的人——媽媽?zhuān)盟募?xì)心和母愛(ài),澆灌我長(zhǎng)大。
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