關(guān)于用心作文（精選46篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于用心作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　用心作文 篇1

　　就像語(yǔ)文課上的文章里說(shuō)的那樣，人人都行色匆匆，千篇一律的工作學(xué)習(xí)，吃喝拉撒睡，每天都有著同樣的抱怨，都成了空心人。

　　幾乎身邊的所有人都被生活掏空了心。

　　許多人的心被工作和學(xué)習(xí)占有著。

　　成績(jī)?cè)谥猩嫌蔚耐瑢W(xué)淹沒(méi)在作業(yè)之海中，寫(xiě)不完的'作業(yè)，又或者是上不完的課，眼睛看著分?jǐn)?shù)，心被作業(yè)占有著，看著人間的生死離別，悲歡離合，都是一副淡漠的神情，不在乎別的，一切變得自私自利，眼里充滿了學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。

　　而中下游的人呢，有手機(jī)電腦，成天對(duì)社交與網(wǎng)絡(luò)充滿了臆想，像某位同學(xué)在作文中寫(xiě)到的，不知從什么時(shí)候起，我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)心聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)。

　　還聽(tīng)見(jiàn)一句可悲的話：作業(yè)有的抄，為什么要寫(xiě)?

　　抄作業(yè)并不是我們所有學(xué)生一時(shí)擁有的快感，而是一個(gè)可怕的習(xí)慣，一處死死纏繞蔓延在你心上的藤蔓。

　　對(duì)于父母，他們算是被工作占有的空心人，大概是工作的繁忙已經(jīng)填滿了他們的生活，一顆空虛已久的心使得他們變得暴躁易怒，陪伴我的時(shí)間也越來(lái)越少。

　　他們這樣無(wú)心生活地老去，我也這樣無(wú)心生活地長(zhǎng)大。

　　我怕這樣的空心人。

　　你從來(lái)不知道清晨的天空是淡紫色的吧，你從來(lái)不知道圖書(shū)館旁那棵巨大的分成兩半的樹(shù)會(huì)開(kāi)兩種花吧。你從來(lái)不知道一飯前，每晚都會(huì)有許多貓咪等著你來(lái)給它們喂食吧，

　　你哪可能會(huì)知道呢?不是被學(xué)習(xí)和工作奪走了，就是被手機(jī)和白日夢(mèng)給搶去了。

　　漸漸麻木淡漠了一切美好，再往后就變成了現(xiàn)在的你，不珍惜美好，也不去用心體會(huì)美好，因?yàn)樾氖强盏�，是不屬于你，自己的生活�?duì)于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種折磨。

　　醒醒吧，空心的人，放一放手手頭的事情，抬頭仰望一下天空，用心生活，用心體會(huì)美好的一切吧。

　　用心作文 篇2

　　曾經(jīng)有一位走鋼絲的大師在接受采訪時(shí)被問(wèn)到他是怎么完成哪些高難度的走鋼絲的，他只是微微一笑說(shuō)：“我從不看前方，因?yàn)槲抑�道鋼絲的盡頭就是終點(diǎn)。我所做的只不過(guò)是一步步走好，別掉下去�！�

　　大師的話何嘗不是一種人生的哲理。選定一個(gè)目標(biāo)，用心走好每一步，不看前方那看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，目標(biāo)只是走好下一步。等你到達(dá)終點(diǎn)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)其實(shí)很簡(jiǎn)單。行百里者半九十，他們并不是因?yàn)槟鞘�里而嚇倒，是因�(yàn)橹�前的九十里已�?jīng)磨光了他們的信心所以才在最后的十里放棄了。而行百里的`人通常是用心走好每一步，一步步的走下去，一百里很快就走完了。

　　在人生的旅途中更是要用心走好每一步，因?yàn)槿松�的道路上不只有�?yáng)光、彩虹，更多的是沼澤、深淵、毒花。有人為了目標(biāo)奔跑的太快了，沒(méi)有注意到腳下的石子，跌入了深淵；有人腳步虛浮，無(wú)法擺脫沼澤的泥濘；有人想尋找捷徑，結(jié)果卻誤入了有毒的花叢。只有踏踏實(shí)實(shí)用心走好每一步才能避開(kāi)危險(xiǎn)的深淵，擺脫泥濘的沼澤，通過(guò)有毒的花叢，取得最后的成功與輝煌。

　　一位教育家曾說(shuō)過(guò)，積累其實(shí)很容易，五千個(gè)單詞其實(shí)很好背。他這么說(shuō)是有根據(jù)的。以前有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)者從剛剛?cè)雽W(xué)的新生中挑選了五十名學(xué)生，分成兩組，。一組一天只給他們十個(gè)單詞，而第二組只規(guī)定時(shí)間，直接給他們五千個(gè)單詞，幾年后，實(shí)驗(yàn)者調(diào)查這五十名學(xué)生，第一組幾乎全部都能夠背下來(lái)，而第二組的人幾乎都背不下來(lái)。第二組的人都被‘五千’這個(gè)龐大的數(shù)字嚇壞了，從一開(kāi)始就認(rèn)為自己背不來(lái)，而第一組的人只是背好每天的十個(gè)單詞，一步步的背下了五千個(gè)單詞。

　　只有用心做好每一步，成功才能降臨到你的身上；只有用心做好每一步，你的人生才能創(chuàng)造輝煌。

　　用心作文 篇3

　　我們做學(xué)生的第一任務(wù)就是去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)切忌毛毛躁躁，十分不專(zhuān)心地去學(xué)習(xí)，不然你的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)一落千丈。

　　我現(xiàn)在是班內(nèi)的十大泰斗之一，位于年級(jí)的一百名之列，要不是因?yàn)樵诔醵�時(shí)我學(xué)習(xí)不專(zhuān)心的緣故，我現(xiàn)在一定能夠做得更好。

　　那一年，我媽媽去看病，我的爸爸去醫(yī)院做媽媽的陪護(hù)，家中就只剩下我一個(gè)人，我心中對(duì)電腦和電視的誘惑是再也忍不住了。在欲望的驅(qū)使下，我先打開(kāi)了電腦，瘋玩我存在上面的游戲，接著又打開(kāi)了電視看自己喜歡的節(jié)目，一直看到深夜，唯一值得慶幸的是我還沒(méi)有忘記老師布置的作業(yè)。我只是被欲望沖昏了頭腦，學(xué)習(xí)時(shí)很不用心，邊學(xué)邊玩邊看，就這樣過(guò)去了好幾天，把自己的.學(xué)業(yè)荒廢了不少，等到媽媽回來(lái)也該期末考試了，考試完后我發(fā)現(xiàn)自己的名次竟下滑得如此厲害，足足下降了100名。這讓我的心一下子收緊了，不敢再去任意胡為地玩耍，并且在學(xué)習(xí)中也不再想著電視和電腦了，而是一心撲在自己的書(shū)本上，用心學(xué)習(xí)那些知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)在課堂上我認(rèn)真地聽(tīng)講，用心去領(lǐng)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使自己對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握得十分嫻熟。慢慢地，這樣用心學(xué)習(xí)的效果顯現(xiàn)出來(lái)了：我成績(jī)開(kāi)始逐漸地上升，。尤其值得令人高興的一點(diǎn)是在下次的期中、期末考試中，我不僅挽回了自己下降的名次，而且還上升了許多，這讓我充分認(rèn)識(shí)到了用心學(xué)習(xí)的重要性。

　　用心去學(xué)習(xí)吧，讓自己知識(shí)的田野從此永遠(yuǎn)茂盛；用心去學(xué)習(xí)吧，趁著現(xiàn)在還來(lái)得及去彌補(bǔ)自己以前所造成的損失；用心去學(xué)習(xí)吧，讓自己在面對(duì)別人時(shí)能驕傲地抬起自己的頭顱。

　　用心作文 篇4

　　今天，爸爸回家后，就忙著給領(lǐng)導(dǎo)打電話，還寫(xiě)了一份檢查。我一問(wèn)，原來(lái)是爸爸工作太忙，今天早晨忘了參加市委組織的參觀考察活動(dòng)。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：今天早晨，因?yàn)榘职炙麄儐挝灰�開(kāi)會(huì)，所以便沒(méi)有到辦公室打開(kāi)電腦，登陸電子政務(wù)網(wǎng)查看上級(jí)的'安排。開(kāi)完會(huì)以后，爸爸打開(kāi)電腦，登陸電子政務(wù)網(wǎng)，一看才知道，今天市委安排要去參加參觀考察活動(dòng)。于是，爸爸便馬上趕到本次活動(dòng)計(jì)劃參觀的人事局，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)考察的人。爸爸便馬上打電話詢(xún)問(wèn)，才知道活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，爸爸便回家了。

　　上午11：45，爸爸回到了家里。一到家，爸爸便查到了分管領(lǐng)導(dǎo)的電話，立即打電話過(guò)去承認(rèn)錯(cuò)誤，但還是免不了寫(xiě)一份書(shū)面檢查。

　　其實(shí)爸爸平時(shí)工作是一絲不茍的，對(duì)自己和下屬?gòu)膩?lái)要求都十分嚴(yán)格。他承擔(dān)的各種工作，一向都完成得很好，不會(huì)出什么差錯(cuò)。但是，因?yàn)槎嗵靵?lái)連續(xù)加班，還是犯了這個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。

　　回想起來(lái)，這種低級(jí)錯(cuò)誤在我身上也同樣出現(xiàn)過(guò)。今年元旦放假，在老師通知返校日期時(shí)，我因?yàn)闆](méi)有用心聽(tīng)，也沒(méi)有記筆記，導(dǎo)致我忘記了這件事，沒(méi)有按規(guī)定時(shí)間返校，而錯(cuò)過(guò)了一節(jié)課。

　　通過(guò)今天爸爸犯錯(cuò)的這個(gè)事情，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論做什么事情，都必須把每一個(gè)細(xì)節(jié)牢記于心，這樣才不會(huì)做錯(cuò)事、做壞事，才能把事情做好。同時(shí)還需要全神貫注，毫不松懈地做事，才能把每一件事情做得更完美。

　　我以后一定要用心做好每一件事，要把每一件小事都當(dāng)成大事來(lái)做，這樣才能做好每一件事，把每一件事都做好！

　　用心做人，用心做事必將成為伴我一生的人生信條。

　　用心作文 篇5

　　之前自己在建立那個(gè)品牌特賣(mài)群的時(shí)候，拉進(jìn)去了，某人的一個(gè)好朋友，然后他也買(mǎi)過(guò)幾次東西，前幾天的時(shí)候，他在群里說(shuō)，快過(guò)七夕情人節(jié)了，他想給女朋友買(mǎi)一個(gè)禮物，但是不知道該買(mǎi)什么樣的禮物？就問(wèn)我可不可以給他推薦一個(gè)禮物？

　　我說(shuō)女孩子其實(shí)就喜歡的口紅包包，化妝品之類(lèi)的，或者新衣服之類(lèi)的，然后自己也給推薦了一些，但是都感覺(jué)不怎么滿意。因?yàn)樗�說(shuō)她處的這個(gè)對(duì)象是個(gè)富二代，就是喜歡的包包，衣服之類(lèi)的，都是特別的貴，然后自己感覺(jué)買(mǎi)的便宜了，不合適，買(mǎi)的貴了吧？自己又覺(jué)得買(mǎi)不起！

　　最后的結(jié)果就是，我推薦的那些好像都不怎么滿意！

　　然后我就說(shuō)，既然錢(qián)不能解決的問(wèn)題，那么就得用心去做，要不你可以親手給他制作一個(gè)禮物什么的！然后這位朋友就說(shuō)，他其實(shí)有給女朋友親手編過(guò)一個(gè)珠子包包，并且還給我發(fā)過(guò)來(lái)圖片，真的是特別的精致，作為女孩子的我來(lái)說(shuō)是第一眼就感覺(jué)特別的喜歡！

　　然后他就說(shuō)，可以讓某人也給我編一個(gè)，因?yàn)槟切┲樽犹貏e的便宜，淘寶上面也就四五十塊錢(qián)，自己當(dāng)時(shí)也搜了一下，確實(shí)如此！

　　但是自己想一下，沒(méi)人并不是那種特別有耐心的人，或者說(shuō)并不是那種特別用心的人，所以如果你要提出讓他給你編一個(gè)包，我想那真的'是有一點(diǎn)困難！

　　所以自己就沒(méi)有給某人發(fā)鏈接什么的！

　　但是單從，他給她的女朋友編的這個(gè)包來(lái)看，真的是特別的用心了，一個(gè)大男生可以這么細(xì)心的改自己的女朋友，變這么精致的一個(gè)包包，那該是怎樣的一種感動(dòng)？

　　其實(shí)很多時(shí)候我們都在想著錢(qián)，但是在我看來(lái)，用心的東西更加的容易讓人感動(dòng)！

　　用心作文 篇6

　　你，是我在這個(gè)人生道路上最關(guān)心、最照顧我的人，你對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我都已經(jīng)深深地刻在了心里，你對(duì)我的嘮叨也被我當(dāng)作是一種獨(dú)特的愛(ài)去傾聽(tīng)。

　　也就是從那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚開(kāi)始，我才真正覺(jué)得你對(duì)我枯燥無(wú)味的嘮叨也是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　記得我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樘�小，�?duì)學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄，還沒(méi)有真正的意識(shí)到學(xué)習(xí)的好處，所以對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有太大的興趣。在小學(xué)的第一次語(yǔ)文考試中，我得了89分!我很震驚。經(jīng)過(guò)了那次考試，我才深深意識(shí)到要想學(xué)好也不容易。我看了看卷子，在造句、課外閱讀以及后面小型的作文上扣了分。

　　放學(xué)了，我邁著沉重的腳步，好像書(shū)包里背著石頭一般走在回家的路上。憂郁的心情一直壓抑著我，就好像一座大山一樣，壓得我闖不過(guò)來(lái)氣。這時(shí)，突然從空中落下了小雨滴，一個(gè)個(gè)的小雨滴乘著風(fēng)落在了我的鼻子上，呼呼的風(fēng)也從我的'身旁吹過(guò)，涼涼的。我意識(shí)到了雨的來(lái)臨，于是，便加快了腳步，向家跑去。到了門(mén)前，我輕輕地緩慢地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了。你笑著問(wèn)：“考得怎么樣啊?”我停頓了一下，小聲地說(shuō)：“考了89分�！鳖D時(shí)，你臉上的笑容消失了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么考成這樣了?先吃飯吧!”我坐在沙發(fā)上，你又苦口婆心地對(duì)我：“我每天晚上為你輔導(dǎo)功課，白天又早早地給你做飯，我又為了什么?我不是為了你嗎?”這時(shí)，我臉上泛起了紅暈，我以前總以為你以前對(duì)我的嘮叨都是廢話，從那次起，我才終于明白了你對(duì)我的良苦用心!

　　從那次起，我才覺(jué)得你的嘮叨就是對(duì)我的愛(ài)。你做的一切的一切，都是為了我。

　　窗外的雨一直下著，窗外的風(fēng)也刮得不停。就在這樣的夜晚，我終于明白了你的良苦用心!

　　用心作文 篇7

　　我第一次見(jiàn)到六月的時(shí)候，我只是覺(jué)得她是一個(gè)特別乖巧溫柔的女孩子，并不擅言談沉默的樣子，讓人感覺(jué)非常安靜，就好似在桌上擺放的花瓶，寧?kù)o而又讓人感到舒心。

　　可是后來(lái)經(jīng)過(guò)相處之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個(gè)非常有個(gè)性也非常有主見(jiàn)的女孩子，她只是擅長(zhǎng)隱藏自己的'情緒，還有想法不愿意讓別人看到，因?yàn)橐婚_(kāi)始的時(shí)候他非常敏感和多疑，他害怕別人對(duì)自己指手畫(huà)腳，害怕別人對(duì)自己重傷和那些惡意的評(píng)論，所以他選擇了這樣一種方式，把自己的所有一切都隱藏在了厚厚的龜殼里。

　　但即便是這樣，他的所有一切仍然非常吸引我，令我非常著迷。

　　我能夠看到在月亮升起的時(shí)候，他的眼睛是發(fā)亮的，也許一開(kāi)始的時(shí)候在等公交車(chē)，他并沒(méi)有想著要去某一個(gè)地方，但是卻想著流浪其實(shí)也是一種美。他看到美麗的天空的時(shí)候，會(huì)常常拍下一張照片來(lái)，即便是覺(jué)得沒(méi)有什么意義，但仍然覺(jué)得這種美是刻骨銘心又非常驚心動(dòng)魄的。

　　以前的時(shí)候我總是不能理解這樣的感情為何如此豐富，這樣的感慨為何如此隨心所欲，可是后來(lái)看到他寫(xiě)下的文字，我好似就明白個(gè)大概了，有一

　　些人有一些事情，這些東西是天生而來(lái)的，根本就不是因?yàn)槠渌�人在旁邊說(shuō)什么話，所以才會(huì)影響到他們的人生，因?yàn)樗�有的一切都是如此�?jiǎn)單而又刻意，但是這一切又顯得如此余生。相聚來(lái)又好似是巧奪天工的大自然的塑造。

　　有的人就是有著感情豐富的動(dòng)態(tài)，有的人愿意把這一切都收藏起來(lái)。

　　其實(shí)這一切本來(lái)也就無(wú)可厚非，只要我們用心去愛(ài)。

　　用心作文 篇8

　　下午，我靜靜地坐在窗前看著書(shū)，當(dāng)我讀到這篇文章時(shí),一種震撼與感動(dòng)油然而生，這篇文章的作者就是著名作家海倫.凱勒。

　　如果有一天上帝突然生氣要奪走你的一樣?xùn)|西，盲聾啞任選其一，你會(huì)如何選擇？選擇盲，就意味著這個(gè)五彩繽紛的世界將與你無(wú)緣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)到它的美麗。選擇聾，就意味著你的世界從此是一片死的寂靜，再無(wú)任何聲音。選擇啞，就意味著你無(wú)法與別人交流，無(wú)法表達(dá)自己內(nèi)心的感受。是不是很難選擇？但如果上帝同時(shí)奪走三樣?xùn)|西，你一定難以想象這個(gè)人到底是如何生活的。而這篇《再塑生命的人》的作者，就是這樣一位盲聾啞人寫(xiě)出來(lái)的'。

　　這篇文章優(yōu)美而細(xì)膩，就連對(duì)周?chē)�的環(huán)境也描寫(xiě)的十分細(xì)致，“樹(shù)葉嘩啦啦齊聲作響，強(qiáng)風(fēng)似乎要將大樹(shù)連根拔起。我嚇得抱住樹(shù)枝，惟恐被風(fēng)吹走。樹(shù)搖動(dòng)得越來(lái)越厲害，落葉和折斷的小樹(shù)枝雨點(diǎn)般向我打來(lái)。”刮風(fēng)的小細(xì)節(jié)在她的筆下描寫(xiě)的淋漓盡致，每當(dāng)讀到這一段時(shí)，我都情不自禁的想對(duì)這位作家表示尊敬之情。一個(gè)殘疾人，既聽(tīng)不見(jiàn)，也看不到，她唯一能做的就是用心去感受這個(gè)世界，用心去感受整個(gè)環(huán)境的變化，用心去體會(huì)大自然的另一番美景。而對(duì)于我們這些健全的人呢，正因?yàn)槲覀兟?tīng)的見(jiàn)也看的到，所以我們總是把心放在其他無(wú)關(guān)緊要的事情上，而不去細(xì)細(xì)觀察，自然也就體會(huì)不到了。如果我們都能用心去感受生活，體會(huì)生活，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一件微不足道的小事也會(huì)有很多樂(lè)趣和道理。

　　讓我們用自己的心去好好體會(huì)吧，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中不一樣的樂(lè)趣。

　　用心作文 篇9

　　當(dāng)我讀起這篇文章時(shí),內(nèi)心總是有一種感動(dòng)與震撼.文章是由著名盲聾啞作家海倫.凱勒寫(xiě)的。盲，代表無(wú)法見(jiàn)到這個(gè)五彩繽紛的世界；聾，是讓人無(wú)法忍受的死一般的寂靜；啞，則無(wú)法表達(dá)自己內(nèi)心的感受。如果我擁有其中一個(gè)，我將會(huì)崩潰掉了。如果同時(shí)擁有三個(gè)，很難想象這個(gè)人的生活會(huì)是怎樣�！对偎苌�命的人》這篇文章寫(xiě)的很優(yōu)美，但你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)是一個(gè)盲聾啞人寫(xiě)的。

　　文章對(duì)周?chē)�的環(huán)境描寫(xiě)的很細(xì)致，例如在描寫(xiě)刮風(fēng)時(shí)寫(xiě)道：“樹(shù)葉嘩啦啦齊聲作響，強(qiáng)風(fēng)似乎要將大樹(shù)連根拔起。我嚇得抱住樹(shù)枝，惟恐被風(fēng)吹走。樹(shù)搖動(dòng)得越來(lái)越厲害，落葉和折斷的小樹(shù)枝雨點(diǎn)般向我打來(lái)�！泵慨�(dāng)讀到這一段時(shí)，我不由得對(duì)這位作家肅然起敬。一個(gè)殘疾人，聽(tīng)不見(jiàn)，看不到，卻對(duì)環(huán)境描寫(xiě)地這樣細(xì)致，而我從來(lái)沒(méi)有這樣體會(huì)過(guò)，難道一個(gè)健全的人對(duì)自然的感悟會(huì)比一個(gè)盲聾啞人差嗎？不，我覺(jué)的她是用自己的心去體會(huì)大自然。而對(duì)于我，總是把心放在其他無(wú)關(guān)緊要的`事情上，所以聽(tīng)的見(jiàn)，看的到，而不去細(xì)細(xì)觀察，自然也就體會(huì)不到了。如果我們都去仔細(xì)觀察生活，體會(huì)生活，我們也就發(fā)現(xiàn)一件微不足道的小事也會(huì)有很多樂(lè)趣和道理。那樣，我們就會(huì)體會(huì)到生活中到處充滿著樂(lè)趣。

　　用心去體會(huì)生活，你就會(huì)得到生活所帶給你的樂(lè)趣。用心去體會(huì)自然，你就會(huì)得到自然帶來(lái)的樂(lè)趣。那就讓我們用心去體會(huì)吧！

　　用心作文 篇10

　　這個(gè)世界的一草一木，一花一葉都在期待著有個(gè)擁有眼睛的人去發(fā)現(xiàn)它們。

　　從我們起床開(kāi)始一天都在看，看早餐店門(mén)口外有著上班族的隊(duì)伍;看人們?cè)诠�交�?chē)站，應(yīng)該快遲到了而頻繁的看手表;看一家店人滿為患，而另一家卻連要洗的碗都沒(méi)有一個(gè)�？缮�活一晃而過(guò)，我們又好像什么也看不見(jiàn)。

　　喧鬧的地方吸引著眼球，寧?kù)o的地方吸引著心靈。

　　看不難，但用心看卻不容易。

　　那天我坐在樓下的奶茶店里，手里捧著熱乎乎的奶茶，將整個(gè)人放空，于是心就清晰了，我望向窗外，啊，一棵樹(shù)正好就在外面，我開(kāi)始看這棵樹(shù)，因?yàn)槿肭�，�?shù)葉有些許泛黃，卻并未落下很多，我開(kāi)始想，樹(shù)累不累啊，一年四與季葉生了又落，這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)。他笑笑，毫不客氣地在我對(duì)面坐下問(wèn)：“樹(shù)有啥好看的呀?”我將我的問(wèn)題拋給了他。

　　他說(shuō)，你換衣服累不累呀?我搖頭。

　　他繼續(xù)說(shuō)道，樹(shù)也不累啊，樹(shù)喜歡看春天，于是，在春天時(shí)將新衣服穿上給春天看，樹(shù)不喜歡冬天，于是在冬天時(shí)就不穿衣服給冬天看唄。說(shuō)完還故作深沉的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我笑笑，不一會(huì)兒小男孩被媽媽揪走了，我又一個(gè)人坐在窗邊。

　　看剛長(zhǎng)出的小草在與小花打著招呼，看風(fēng)在與樹(shù)葉敘舊，看小甲蟲(chóng)在與露珠商量著是否可以喝掉它，看我正在觀察著一切，感受著小草和小花的熱情，風(fēng)與樹(shù)葉的.友情，我甚至聽(tīng)到小甲蟲(chóng)的小愿望，更感受到了我一個(gè)人在這個(gè)世界里寧?kù)o的快樂(lè)。

　　人們總說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我也認(rèn)為是。眼睛看，但，是心靈從這個(gè)窗戶去看到更多的東西。

　　喧鬧的市場(chǎng)和寧?kù)o的小道，我會(huì)選擇未被世俗沾染過(guò)多的小道，用心靈打開(kāi)眼睛，去看，去將美好的畫(huà)面映入心靈。

　　若花草樹(shù)木們發(fā)現(xiàn)世上又多了個(gè)有眼睛的人會(huì)不會(huì)高興地跳起來(lái)。

　　用心作文 篇11

　　望著筆下那東倒西歪的字，我嘆了口氣，哎，明明已經(jīng)盡力了，卻仍達(dá)不到先前的模樣。散發(fā)著素樸氣息的硯臺(tái)和毛筆早已被我丟棄了三年之久。恰逢興起，提筆寫(xiě)下，卻早已不是當(dāng)初。

　　記得兒時(shí)，我和毛筆結(jié)緣還是因?yàn)闋敔�。爺爺頭發(fā)花白，身子骨卻很硬朗。閑時(shí)，他總是在書(shū)房練毛筆，我盯著那只神奇的筆好奇得不得了。爺爺瞇著眼笑著說(shuō)：“孫女，你也想寫(xiě)毛筆字嗎？〞我的眼睛發(fā)亮，重重地點(diǎn)了一下頭。

　　自此，我沉浸在這一方天地中，一杯茗茶的香味溢滿整個(gè)房間，與墨味交織，升騰起一陣又一陣煙霧。我臨摹著字帖，手抓毛筆上方，食指微彎，筆落在宣紙上，留下一道又一道痕跡。

　　口中呢喃著：“這里提上去一點(diǎn)。這邊豎長(zhǎng)一點(diǎn)。把它全包進(jìn)去。〞呼，我用心地寫(xiě)著每一個(gè)字，樂(lè)此不疲。

　　墨染枝頭香，一歲一年華。

　　又是一年，我的字已大變模樣。每天寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì)練上小半會(huì)兒。爺爺八十大壽時(shí)，我親自寫(xiě)了一幅“福如東海〞送給他，他樂(lè)得合不攏嘴，摟著我笑道：“好，看得出來(lái)是你用心寫(xiě)的，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)有名的書(shū)法家。〞我滿心歡喜，更加用心練毛筆字。

　　如今，學(xué)業(yè)繁重，一張張的講義忙得我焦頭爛額，更別提寫(xiě)毛筆了。從開(kāi)始的`每天一練到一周一練，一月一練。毛筆和硯臺(tái)蒙上了時(shí)間的灰塵。再次提起毛筆，卻沒(méi)有當(dāng)初的那種感覺(jué)。興許是時(shí)機(jī)不對(duì)，興許是不夠用心，總之是回不去了。

　　留鳥(niǎo)飛過(guò)，風(fēng)過(guò)林梢，窗外的杏葉飄進(jìn)了我的房間，跌在了我的字上。

　　其實(shí)，我也曾用心。

　　用心作文 篇12

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光熱情的落在我身上，我手中拿著獎(jiǎng)狀顯得格外地閃耀，我不知不覺(jué)想到了我之前的努力。

　　我的一次考試失利，成為了我們班同學(xué)的笑談，我也因?yàn)檫@一件事失去了我的自由，使我沒(méi)了周末，假日等娛樂(lè)時(shí)間。我心里特別難受，可我卻越來(lái)越差。

　　在一次我上課的路上，我正無(wú)精打彩的在路上行走，一想到后面的課程排的滿滿的，我的內(nèi)心是崩潰的。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)媽媽在打罵自己的孩子，我感嘆道，這些家長(zhǎng)也大壞了，全把氣撒到我們身上，我們就是受氣包嗎？我說(shuō)的聲音很小，她也沒(méi)有在意。路上的行人也只是看看，都在心中想，這也太可憐了，我還是不要管了，多一事不如一事，她打完了，也該繼續(xù)走了，我忽然發(fā)現(xiàn)她去了一個(gè)沒(méi)人的的角落，躲在那傷心得哭了起來(lái)。我有點(diǎn)吃驚，卻又不敢上去問(wèn)。經(jīng)過(guò)偷聽(tīng)，我知道，原來(lái)父母是刀子嘴豆腐心��！難道？。我瞬間明白了我母親的良苦用心。從那天起，我就已給下定決心好好學(xué)習(xí)。

　　從此我下定決心，認(rèn)真刻苦的.學(xué)習(xí)，成績(jī)一步步的直線升高。終于我的到了，學(xué)習(xí)之星”的稱(chēng)號(hào)。

　　又是一個(gè)的明媚的下午，陽(yáng)光撒到我身上，我的書(shū)包沉甸甸的壓著我，可是經(jīng)歷這一切，我明白了父母的良苦用心，下定決心，好好學(xué)習(xí)。

　　用心作文 篇13

　　無(wú)意中看到了一個(gè)和美食相關(guān)的游戲。游戲的主題就是進(jìn)行烹飪。這是一個(gè)比較有中國(guó)特色的游戲，因?yàn)槔锩嫔婕暗降拿朗扯际侵袊?guó)各地的食物。

　　同類(lèi)的游戲其實(shí)也有不少，但是有很多都是生搬硬套，國(guó)外的模式，比如說(shuō)像開(kāi)羅系列，在引進(jìn)的時(shí)候就直接采取了日本的模式，里面都是面壽司這一類(lèi)的食物，缺乏中國(guó)的特色。

　　這款游戲有趣的地方就在于制作組選擇了不少中國(guó)特色的菜品，有很多都是我之前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比如說(shuō)搓魚(yú)子，表面上好像是跟魚(yú)有關(guān)系的，但其實(shí)她也是用面做的，就像東北說(shuō)的面魚(yú)一樣，不過(guò)這個(gè)是甘肅的一種美食。

　　寧夏的燴小吃也是我從這個(gè)游戲里面了解到的一種食物，他是用羊肉丸子，雞蛋皮，菠菜等等一系列的食物做成的。

　　在這些小吃的選擇上面就能看出制作組確實(shí)是用了心的。沒(méi)有直接去采用國(guó)外的模式，其實(shí)做一些日料或者是西餐的美食也不影響游戲性，但是還是在游戲里面玩到本土化的.美食更能拉近心理距離，而且也起到了增長(zhǎng)知識(shí)，傳播正能量，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的作用。

　　各種菜式的演變經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史流程，直到今天也有形形色色的新的美食出現(xiàn)，飲食文化可以說(shuō)是中華文化中重要的組成部分。

　　打文字是文字，輸入這個(gè)時(shí)候還是挺好用的，訊飛的那個(gè)文字鍵盤(pán)打起來(lái)沒(méi)有那么順手，詞庫(kù)感覺(jué)也有點(diǎn)問(wèn)題似的。正常的。所以說(shuō)現(xiàn)在主要就是要看。順序上面有一些不一致是沒(méi)關(guān)系的，這個(gè)不需要特殊處理，也不用擔(dān)心。鄭州三植園抓到三只圓圓的七。

　　用心作文 篇14

　　考試，燒烤，多不相關(guān)的兩個(gè)詞，可是，考試不就是燒烤嗎？只有用這個(gè)比喻，既符合又貼切不是嗎？ 燒烤烤焦了，問(wèn)題主要有幾項(xiàng)：

　�、庇筒皇欠盘�多就是放太少，放多了，就會(huì)烤老，失去光澤，讓人看了也不想品嘗，烤燒烤。放得太少，就會(huì)沒(méi)有烤熟，讓人吃了拉肚子。考試不是嗎？如果我們平時(shí)在基礎(chǔ)、閱讀、作文上多下功夫了，但那是死鉆，不但沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，反而把人也學(xué)笨了。如果我們一點(diǎn)工夫也不下，那考試不是做不起就是出錯(cuò)，這和沒(méi)有學(xué)有什么兩樣？我們最好把油放得均勻，這樣既可口，有好看，讓人贊不絕口。

　　⒉作料放得不均勻，吃起來(lái)一會(huì)兒咸了，就象“丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌”�；蛘咛鹆�，使人的`舌頭發(fā)木，自然也就不想吃了。一會(huì)兒辣了，雖然感覺(jué)很爽，但沒(méi)有什么意義，不是等于害了別人嗎？正如我們的學(xué)習(xí)，如果我們把作料放均勻，食鹽、砂糖、辣椒……各放一點(diǎn)，既好吃，有對(duì)別人有意，不是很好嗎？如果我們?cè)诨�礎(chǔ)、閱讀、作文上各下一點(diǎn)工夫，每天做一點(diǎn)基礎(chǔ)，練一點(diǎn)閱讀，寫(xiě)一點(diǎn)作文……把各門(mén)都搞好了，學(xué)習(xí)起來(lái)不是就更輕松了嗎？ 我們的成績(jī)就象這些燒烤，如果好，就象油放均勻了，作料放均勻了，讓人覺(jué)得好吃，成績(jī)也就好，如果我們不管三七二十一，亂放油和作料，那烤出來(lái)的燒烤就會(huì)難吃，對(duì)人也不好，成績(jī)也就一落千丈。就象烤燒烤一樣，我們要專(zhuān)心烤，用力烤，讓人覺(jué)得可口。

　　用心作文 篇15

　　最近從教材中學(xué)了一篇教我們“用心聽(tīng)”的課文，頗感興趣。想弄清楚的是，當(dāng)我們仔細(xì)去聽(tīng)時(shí)，會(huì)有多少樂(lè)趣被我們所發(fā)現(xiàn)呢？這個(gè)試驗(yàn)非常簡(jiǎn)單，我打算先從臥室的聲音開(kāi)始體驗(yàn)。輕輕閉眼，我也許是第一次如此用心地用耳朵觀察周?chē)�的世界，第一次如此仔�?xì)地用耳朵去捕捉周?chē)�的�?xì)節(jié)！

　　說(shuō)真的，那種感覺(jué)，真的有點(diǎn)奇妙呢。我聽(tīng)到了床頭那只電子鐘的秒針“嚓、嚓”地有節(jié)奏的`輕響；聽(tīng)見(jiàn)樓上隱約傳來(lái)的悉悉索索的腳步聲。對(duì)了對(duì)了，還有窗外的馬路上幾輛汽車(chē)疾駛而過(guò)的沙沙聲……更加仔細(xì)地聽(tīng)，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)好多好多及其細(xì)微的聲音——風(fēng)掠過(guò)時(shí)，樹(shù)葉的嘩嘩作響；樓下行人路過(guò)時(shí)匆匆的腳步和竊竊私語(yǔ)聲。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)到不止是自己的耳朵在聽(tīng)，還有自己的心！抬頭便是一輪稍顯朦朧的月亮，仿佛還聽(tīng)見(jiàn)月光灑落在地面的聲音，云霧擦過(guò)月亮?xí)r的聲音……甚至，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的呼吸，自己的心跳……這一次小小的試驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了用心，用耳朵，用另一個(gè)角度去觀察周?chē)�的一切，從而發(fā)現(xiàn)了太多太多的樂(lè)趣，而不是一個(gè)對(duì)一切充耳不聞的“木頭人”……親愛(ài)的朋友，不要覺(jué)得我體驗(yàn)到的東西都太假，太不真實(shí)，也不要覺(jué)得這似乎只是為了裝飾文字而已，不妨你也可以去試一試，記住，一定要用心來(lái)聽(tīng)，相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)不少！

　　用心作文 篇16

　　下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到快一半了，從這幾天中，我對(duì)許多同學(xué)都有了全新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多的小師弟小師妹和小朋友。了解了部分同學(xué)那種外冷內(nèi)熱的性格。在此期間，有小朋友在下課期間打鬧摔倒把手擦破皮了，我們作為班主任的沒(méi)有兼顧到。幸好有我們其他隊(duì)員及時(shí)的通知我們讓我們解決。這讓我們感受到了隊(duì)員對(duì)我們的幫助和關(guān)心。作為孩子們的朋友，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、可愛(ài)、禮貌他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠(chéng);他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天早上，他們是最早來(lái)到這個(gè)校園的，每當(dāng)我起床之后去教室的路上或者去洗手間的路上，無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，都會(huì)向我問(wèn)好。

　　老師好!這句話是我在新友小學(xué)聽(tīng)到最多的一句話，這也是他們禮貌的體現(xiàn)。小孩子的.心思很簡(jiǎn)單，只要你對(duì)他們好，他們就會(huì)以十倍的好回報(bào)你。就如選興趣課這件事情來(lái)說(shuō)，我們支教組安排課程，不可能全部按照他們選的第一志愿來(lái)安排，我們需要看人數(shù)還有男女比例來(lái)調(diào)配的。但是有一個(gè)男生我們把他安排到了籃球課，但是呢他不想去上別的課只想去上音樂(lè)課，所以我跟他說(shuō)如果去的話必須要聽(tīng)從我話，本是一個(gè)頑皮的孩子，沒(méi)想到上這個(gè)課的時(shí)候這么聽(tīng)話，也很積極地配合我。所以，我覺(jué)得不管是什么人，都要用心去對(duì)待。

　　用心作文 篇17

　　和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人，隨時(shí)都在我們身邊。生活中，隨處都可以看到它美麗的身影……但是，它總是愛(ài)和我們捉迷藏，需要你去用眼睛發(fā)現(xiàn)，用心去感受……星期一我乘著公交車(chē)來(lái)到學(xué)校，下車(chē)遇見(jiàn)了一位清潔工。她看上去很年邁了，手里拿著一塊抹布正起勁地擦著車(chē)站的公益廣告牌。起初我認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。直到后來(lái)，我想，這是她希望讓生活變得更美好。

　　中午，我碰到了一道難題。“嘿！大蟲(chóng)，這題怎么做？”我露著一副疑惑的'笑容對(duì)嚴(yán)澤鈺說(shuō)�！斑@么——，噢，應(yīng)該……然后……結(jié)果是……”“謝了！”我感到心里暖暖的。

　　傍晚，“當(dāng)—當(dāng)—馬煜！吃飯了！”媽媽清脆的聲音打破了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。“我快復(fù)習(xí)完了！你們先吃吧！”家中一片寧?kù)o，時(shí)間快速奔跑著。當(dāng)我邁著沉重的步伐走向餐廳時(shí)，媽媽一臉溫柔地說(shuō)：“吃飯吧！還熱著呢！大家在等你呢！”我們一起吃著飯，感覺(jué)好溫馨�。�

　　長(zhǎng)假里我去山上郊游，看見(jiàn)松鼠、小兔、白鷺，在自己的地盤(pán)上無(wú)憂無(wú)慮地生活著，我仿佛看到了地球的未來(lái)，那將是一顆越來(lái)越美麗的藍(lán)色星球……我感受到了——天空的和諧，如一汪藍(lán)；森林的和諧，如一片碧；陽(yáng)光的和諧，如一串金；落日的和諧，如一抹紅；而我所追求的和諧——是每一份快樂(lè)、每一份希望、每一線陽(yáng)光、溫暖……和諧無(wú)處不在，用心去感受，你會(huì)覺(jué)得和諧是那么美好！

　　用心作文 篇18

　　媽媽很漂亮：白皙的臉龐，有神的眼睛，卷曲的長(zhǎng)發(fā)，是村子里公認(rèn)的'“美人胚子”。可是，大家眼中如此溫柔漂亮的媽媽?zhuān)�我卻不敢接近，因?yàn)樗龑?duì)我總是極其嚴(yán)格：作業(yè)潦草要重寫(xiě)，背書(shū)不熟要罰背，試卷上的錯(cuò)題要抄在“錯(cuò)題本”上……

　　那年夏天，熱浪滾滾。太陽(yáng)泛著刺眼的金色，火辣辣地炙烤著大地，一切生靈都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，似乎被“熱神”奪走了所有的活力。我家那平時(shí)十分頑皮的花花狗也被熱得傻果呆地坐著，吐著舌頭，直喘粗氣。

　　那天，家里停電，平時(shí)“嘎嘎”作響還勉強(qiáng)能帶來(lái)一絲涼意的老風(fēng)扇此刻也安靜了下來(lái)。恰又臨近開(kāi)學(xué)，我只能關(guān)在悶熱的家中，努力完成暑假作業(yè)。心靜卻未必自然涼，才寫(xiě)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得自己已經(jīng)熱得不行了，豆大的汗珠順著臉頰不停地往下滴，背上也汗涔涔的，就像剛洗了熱水澡一樣。

　　忽然，我感覺(jué)到一陣輕風(fēng)向我“襲”來(lái)，在這酷熱的夏日，猶如咬了一口冰激凌般清爽涼快。我回頭一看，哦，原來(lái)是媽媽正在我后面吃力地?fù)u扇子。只見(jiàn)她面帶微笑，扇子和著節(jié)奏搖動(dòng)著�！翱禳c(diǎn)寫(xiě)吧，完成不了作業(yè)我可不會(huì)跟你客氣！”媽媽的語(yǔ)氣還是那么嚴(yán)厲，可臉上的笑意卻一直沒(méi)有退去。她一會(huì)兒用右手扇，一會(huì)兒又換到左手扇，如此反復(fù)，一刻不停。我收了汗，她濕透了衣。我寫(xiě)啊，寫(xiě)��；她扇啊，扇啊……那年夏天，媽媽在我眼中不再只有嚴(yán)厲，我開(kāi)始慢慢懂得了媽媽的苦心，努力用心學(xué)習(xí)。

　　用心作文 篇19

　　今天，我又重溫了一本小時(shí)候經(jīng)�？吹睦L本，繪本的名字叫《我有友情要出租》。我對(duì)這個(gè)書(shū)名特別地好奇，友情還出租��？出租又是什么呢？我問(wèn)媽媽什么是出租呢？媽媽告訴我，出租就是把東西租借給別人用，并收取費(fèi)用。比如租房子、租車(chē)。那友情還可以出租嗎？懷著這樣的好奇，我繼續(xù)往下看：

　　這本書(shū)講的是叢林里的一只大猩猩，它十分寂寞，想找一個(gè)朋友跟他一起玩。有一天，他在書(shū)上釘了一片樹(shù)葉，上面寫(xiě)著：我有友情要出租，一小時(shí)5元。一個(gè)叫咪咪的小女孩經(jīng)過(guò)這里，看到這個(gè)廣告就和大猩猩交朋友。咪咪每天都來(lái)，用一元錢(qián)租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各種各樣的游戲，他們玩得可開(kāi)心了。有一天，大猩猩不想收咪咪的錢(qián)了，還給咪咪帶了幾塊餅干，大猩猩來(lái)到大樹(shù)下，可是大猩猩沒(méi)有等到咪咪。咪咪因?yàn)橐�搬家，留下她的布娃娃就走了。大猩猩心里難過(guò)極了，它只好回到大樹(shù)下，等待下一個(gè)好朋友，但這次它要免費(fèi)出租他的友情。

　　讀了這本書(shū)，我在想：任何友情不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，朋友是要用心積極去尋找的.。我不由地想起我的那些好朋友：潼潼、朗朗、惠惠……和他們一起玩的時(shí)候我覺(jué)得真的很快樂(lè)。我今后我和朋友在一起的時(shí)候要互相幫助，要珍惜朋友，不要等失去了才覺(jué)得朋友的可貴。因?yàn)檎嬲�的友誼不是金錢(qián)能換來(lái)的。

　　用心作文 篇20

　　他們一步一磕頭，他們?cè)诮?jīng)心靈與地面進(jìn)行最接近的交戰(zhàn)。他們就要如許的五心向地的，以表白本質(zhì)的忠誠(chéng)。他們?cè)诒枷虺绶�，奔向人命的至高點(diǎn)。

　　大概，拉薩與其他圣城有很大的不同。他沒(méi)有耶路撒冷的'時(shí)髦與哀傷，也沒(méi)有麥加的感化與牽引，他有的是一代代朝圣者夢(mèng)寐的理念。宛然如江南的時(shí)髦，卻又比江南更加健康。是佛氣使然么？渾然天成的佛氣充溢著這雪域高原。似是夢(mèng)中瑤池般如實(shí)，卻又如許明顯到觸手可及。那是消失于每個(gè)西藏民心中的勝地。

　　拉薩的布達(dá)拉宮那樣莊重地鵠立于山上。門(mén)窗向著遠(yuǎn)處開(kāi)著，像是母親般的對(duì)著朝圣者輕聲呼吁。

　　就如許，他們保護(hù)他們的信奉，他們聽(tīng)著“呼吁”向前。他們?cè)谒麄兊穆飞弦徊揭豢念^，磕大頭，五心向地。有不少老翁和兒童都在朝圣的路上死去。他們的友人不悲反喜，都覺(jué)得這是崇高無(wú)比的。由于他們的尸身即使被鷹吃掉，那么他們的精神就會(huì)被上天提早接收。

　　大概，他們用崇奉測(cè)量出來(lái)的路，別人不領(lǐng)會(huì)。然而那條崇奉之路，才是最為寬廣的。

　　忠誠(chéng)的朝圣者還爬動(dòng)在原野之中，雙手揚(yáng)起塵埃，觸摸冰雪；身材爬行再豎立，沒(méi)有涓滴遲疑。大概這個(gè)寰球惟有這個(gè)民族執(zhí)著的經(jīng)心靈感知將來(lái)。朝圣的路，從他們內(nèi)心鋪向勝地，朝圣者就那樣倔犟的挪動(dòng)著。

　　用心作文 篇21

　　曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了，想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽(tīng)。她聽(tīng)完之后，便問(wèn)我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽(yáng)光般的一切嗎？” 把我問(wèn)住了。是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽(yáng)光下，“看，被太陽(yáng)曬著多好�！彼�說(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你，可他們的心像陽(yáng)光一樣照著你，讓你在陽(yáng)光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會(huì)看到第一縷曙光，你的`前途會(huì)被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè)，被你喻為‘生命’的音樂(lè)，你舍得嗎？” “啪”——她打了我一個(gè)耳光�！澳氵@薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧�！彼�哭了。一下子蹲下去�！澳恪�…你舍得丟下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒(méi)有生氣，我也哭了，“對(duì)不起。我……我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)……沒(méi)想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂(lè)，舍不得你，還有著生活的陽(yáng)光……” 我要熱愛(ài)生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽(yáng)光！這是我答應(yīng)她的話。 晴朗的天空，太陽(yáng)輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺(jué)到了溫馨，感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺(jué)得，我愛(ài)這一切，愛(ài)這世界，愛(ài)這陽(yáng)光，愛(ài)這生活的陽(yáng)光！

　　用心作文 篇22

　　沒(méi)有人知道愛(ài)是什么。只有嘗過(guò)它的甜味的人才能理解它的味道，酸的、甜的、澀的和苦的。當(dāng)人們回憶時(shí)，愛(ài)總是讓人哭泣，但經(jīng)過(guò)一場(chǎng)熱烈的愛(ài)，它是非常甜蜜的`。

　　有時(shí)候，她會(huì)責(zé)怪你太忙而不能陪她。她總是發(fā)脾氣，你有時(shí)會(huì)覺(jué)得她很幼稚。這都是因?yàn)樗龕?ài)你。你總是認(rèn)為其他女孩很好，總是在朋友面前抱怨自己的女孩。但是，你有什么？你對(duì)她做得對(duì)嗎？她默默地為你付出，不回報(bào)，只是看著你，當(dāng)你對(duì)其他女孩微笑時(shí)，她會(huì)嫉妒，那只是因?yàn)槟悖�她自私地想要擁有你，因�(yàn)樗�已�?jīng)為你失去了一切，只有你是她活著的希望。

　　當(dāng)她哭泣時(shí)，你的肩膀是她的支撐。你會(huì)覺(jué)得女人就像水，當(dāng)你觸摸她們時(shí)，你會(huì)把她們驅(qū)散。但是你知道嗎？她的眼淚將永遠(yuǎn)為你而流。當(dāng)她擁抱別人時(shí)，你總是覺(jué)得她背叛了你。你不聽(tīng)她的解釋?zhuān)�毅然提出分手。你已�?jīng)聽(tīng)到了她的心碎。你總是認(rèn)為她背叛了你的愛(ài)，但是你什么時(shí)候聽(tīng)到她的解釋的？你總是堅(jiān)持你愚蠢的想法。在那之前，你打她的手機(jī)，她不接，你去找她，她不在。她似乎沉重地壓在空氣中，沒(méi)有一絲痕跡。幾天后，在白色的醫(yī)院里，你看到她瘦弱的身影靜靜地躺在床上，沒(méi)有了她從前的活潑可愛(ài)，沒(méi)有了她的笑容，只有她蒼白的臉，靜靜地離去。只有那時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你有多愛(ài)她。不幸的是，上帝開(kāi)了你一個(gè)玩笑，讓她永遠(yuǎn)睡覺(jué)。

　　因此，請(qǐng)珍惜她在你身邊，不要讓她受到傷害，全心全意地愛(ài)她。

　　用心作文 篇23

　　人的一生好比一列火車(chē)，不僅在于目的地，還要懂得欣賞沿途的風(fēng)景，生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美麗的，那就讓我們擦拭

　　明亮的雙眸去發(fā)現(xiàn)，用我們熾熱的心去歌唱吧！

　　我放開(kāi)喉嚨去歌唱春天，在這活力迸射的季節(jié)里，那一朵朵鮮花嬌艷的綻放在春風(fēng)里，招來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞，小草經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的醞釀，破土而出，欣喜的抬頭四下張望，小溪踏著歌聲一路奔來(lái)，柳樹(shù)婀娜著身姿，矯情得揮舞著手臂，那混著泥土味兒的'芳香深深地把我迷醉，那燕子呢喃的歌聲久久縈繞在耳畔，讓我心神陶醉。

　　我要放開(kāi)喉嚨去歌唱母愛(ài)，因?yàn)槟闶侨祟?lèi)最無(wú)私的，最永恒的愛(ài)，因?yàn)橛心�，我們才�?huì)享受到太陽(yáng)照進(jìn)內(nèi)心的溫暖，因?yàn)橛心悖�我們才�?huì)懂得春雨對(duì)花草的呵護(hù)。從我降落到這個(gè)世界上開(kāi)始，母愛(ài)一直陪伴著我，聽(tīng)不膩你上百次的叮嚀，看不厭你慈祥的面龐，無(wú)論何時(shí)你總是用你博大的愛(ài)包容我，為我撐起一片無(wú)風(fēng)無(wú)雨的藍(lán)天。

　　我盡情的去歌唱，歌唱純情的友誼，歌唱無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，歌唱我們幸福生活中得一切一切美好的東西。

　　走在充滿陽(yáng)光的道路上，一路前行，身邊飄散著愛(ài)的氣息，用心去閱讀吧，閱讀是智慧的源泉，用心去想象吧，想象是創(chuàng)造的源泉，用心去耕耘吧，耕耘是收獲的源泉，用心去歌唱吧，歌唱是幸福的源泉！

　　用心作文 篇24

　　當(dāng)你坐在云霄飛車(chē)上一沖而下，是否感覺(jué)到每一根神經(jīng)都在瘋狂叫囂著的驚險(xiǎn)與刺激?當(dāng)你徜徉于山水之間，是否體會(huì)出那份寧?kù)o而舒心的恬淡?體驗(yàn)，不可強(qiáng)求，是當(dāng)你完全融人一個(gè)特定的環(huán)境，并且其中的某些事物能夠觸動(dòng)你的心弦.，讓你產(chǎn)生共鳴的一瞬間才能獲得的心靈感悟。體驗(yàn)，是偶然的，總是和我們不期而遇，它到來(lái)時(shí)猶如靈光一閃，無(wú)比灑脫，而當(dāng)我們真正獲得它之后，又顯得深刻雋永，讓人回味無(wú)窮。

　　你可以飽覽名山大川，感嘆自然的鬼斧神工;你可以游歷五湖四海，體會(huì)自然的波瀾壯闊。陶醉于大自然中的你體驗(yàn)到的是心靈最原始的悸動(dòng)，回歸自然的渴望如同你最初見(jiàn)到她時(shí)那樣的強(qiáng)烈。

　　你也可以在滾滾紅塵中感受人生百態(tài)，在繁華的都市中體會(huì)大千世界的豐富多彩。捕捉每一個(gè)精彩的瞬間都會(huì)得到不同的體驗(yàn)，讓人學(xué)會(huì)珍惜并且充滿希望.

　　你還可以“偷得浮生半日閑”，放下手頭的工作，泡一杯香茗，細(xì)細(xì)品嘗青山綠水;聆聽(tīng)窗外潺潺的雨聲，享受每一個(gè)細(xì)胞都充滋著愉悅和滿足的幸福感。

　　馬克·吐溫說(shuō)過(guò):’‘人為什么活著?也許就是為了櫻桃餡餅散發(fā)出的香甜氣息。”

　　體驗(yàn)，也具備這樣的'力量，它賦予我們對(duì)不同事物的真實(shí)認(rèn)知，不但使我們感受到自己仍然活著，而且真切地享受到情感的動(dòng)人、理性的魅力、生命的意義。

　　當(dāng)然，首先你得擁有一顆敏銳、清澈、感恩的心，只有這樣，才能在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中獲得全新的體驗(yàn)。

　　用心體會(huì)，生活原來(lái)有滋有味。

　　用心作文 篇25

　　當(dāng)我讀起這篇文章時(shí),內(nèi)心總是有一種感動(dòng)與震撼.文章是由著名盲聾啞作家海倫.凱勒寫(xiě)的。盲，代表無(wú)法見(jiàn)到這個(gè)五彩繽紛的世界；聾，是讓人無(wú)法忍受的死一般的寂靜；啞，則無(wú)法表達(dá)自己內(nèi)心的感受。如果我擁有其中一個(gè)，我將會(huì)崩潰掉了。如果同時(shí)擁有三個(gè)，很難想象這個(gè)人的生活會(huì)是怎樣�！对偎苌�命的人》這篇文章寫(xiě)的很優(yōu)美，但你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)是一個(gè)盲聾啞人寫(xiě)的。

　　文章對(duì)周?chē)�的環(huán)境描寫(xiě)的很細(xì)致，例如在描寫(xiě)刮風(fēng)時(shí)寫(xiě)道：“樹(shù)葉嘩啦啦齊聲作響，強(qiáng)風(fēng)似乎要將大樹(shù)連根拔起。我嚇得抱住樹(shù)枝，惟恐被風(fēng)吹走。樹(shù)搖動(dòng)得越來(lái)越厲害，落葉和折斷的小樹(shù)枝雨點(diǎn)般向我打來(lái)�！泵慨�(dāng)讀到這一段時(shí)，我不由得對(duì)這位作家肅然起敬。一個(gè)殘疾人，聽(tīng)不見(jiàn)，看不到，卻對(duì)環(huán)境描寫(xiě)地這樣細(xì)致，而我從來(lái)沒(méi)有這樣體會(huì)過(guò)，難道一個(gè)健全的.人對(duì)自然的感悟會(huì)比一個(gè)盲聾啞人差嗎？不，我覺(jué)的她是用自己的心去體會(huì)大自然。而對(duì)于我，總是把心放在其他無(wú)關(guān)緊要的事情上，所以聽(tīng)的見(jiàn)，看的到，而不去細(xì)細(xì)觀察，自然也就體會(huì)不到了。如果我們都去仔細(xì)觀察生活，體會(huì)生活，我們也就發(fā)現(xiàn)一件微不足道的小事也會(huì)有很多樂(lè)趣和道理。那樣，我們就會(huì)體會(huì)到生活中到處充滿著樂(lè)趣。

　　用心去體會(huì)生活，你就會(huì)得到生活所帶給你的樂(lè)趣。用心去體會(huì)自然，你就會(huì)得到自然帶來(lái)的樂(lè)趣。那就讓我們用心去體會(huì)吧！

　　用心作文 篇26

　　我的媽媽是一個(gè)做事很認(rèn)真、仔細(xì)的人，她對(duì)我的學(xué)習(xí)一直要求很?chē)?yán)格。在課堂學(xué)習(xí)方面，她要求我上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)要認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，要跟上老師上課的腳步。除此之外，她還會(huì)要求我在課外學(xué)習(xí)上也不能放松，讓我平時(shí)摘抄一些好詞、好句和好段，多看些課外書(shū)擴(kuò)充自己的知識(shí)面，多背背書(shū)和默寫(xiě)默寫(xiě)。她常常跟我說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，才能下筆如有神”。

　　除了星期六，她偶爾會(huì)還帶我出去玩玩。周末都會(huì)給我安排滿滿的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我有計(jì)劃再學(xué)習(xí)。

　　有一天，媽媽跟我講她以前的'故事。她說(shuō)她以前讀的書(shū)很少，但是她什么都會(huì)，她在25的時(shí)候，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)鄰居和朋友家孩子的“老師”，當(dāng)鄰居和朋友很忙，沒(méi)有空帶小孩的時(shí)候，他們就會(huì)把孩子送來(lái)媽媽這里。媽媽對(duì)他們要求很?chē)?yán)格，要是有人調(diào)皮太不聽(tīng)話了，她還會(huì)動(dòng)手打他們。學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后，媽媽會(huì)帶孩子們一起做游戲，也會(huì)帶他們?nèi)�圖書(shū)館看書(shū)，多增長(zhǎng)知識(shí)，在當(dāng)老師這個(gè)過(guò)程中，媽媽學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽說(shuō)她等長(zhǎng)大了以后才知道，學(xué)習(xí)和讀書(shū)是多么的重要，所以才對(duì)我要求很?chē)?yán)厲，等我長(zhǎng)大了就會(huì)明白了她的良苦用心。

　　雖然媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，但是我還是很愛(ài)我的媽媽。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，我愛(ài)你，我一定好好學(xué)習(xí)！”

　　用心作文 篇27

　　看云卷云舒，望潮起潮落，經(jīng)春秋之變，歷日月盈虧。時(shí)間的步伐永不停息。一生對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只是滄海一粟，我要珍惜擁有，用心觸摸這個(gè)世界的美好。

　　踏過(guò)春天，那是一片“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的生機(jī)景象；路過(guò)夏天，你也許會(huì)見(jiàn)到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的安靜與舒適。用心觸摸春夏，使人在充滿希望的春天里更有活力，在熾熱的夏天里獲得一份寧?kù)o。

　　品嘗著秋天里“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外壯麗風(fēng)光，欣賞著“霜葉紅于二月花”的奇妙景象；凝望著寒冬中“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的'美景。那一幕幕觸動(dòng)心靈的視覺(jué)，正是用心觸摸深秋寒冬而得到的一點(diǎn)點(diǎn)美好記憶。

　　雖說(shuō)夏之酷暑，但有秋之清爽；雖說(shuō)冬天嚴(yán)寒，但也有春之溫暖。四季不盡完美，但只要有一份觸摸世界的心，就能感受到四季的奇妙與美好。

　　看過(guò)春夏秋冬，看盡其中之美。翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，用心觸摸著歷史世界。

　　在這歷史的長(zhǎng)河里，想象一位智者站在汨羅江邊，吟誦著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”時(shí)，我震撼了；看到諸葛孔明舌戰(zhàn)鴻儒，火燒赤壁時(shí)，我為之敬佩；當(dāng)梵高用熾熱的心畫(huà)出那怒放的向日葵時(shí)，我驚嘆！用心觸摸著每一位歷史英雄，聆聽(tīng)其榮辱成敗，得到的是人生的啟迪。

　　大千世界，美不勝收。用心觸摸世界，用心感受世界。

　　用心作文 篇28

　　我常�？达L(fēng)。有人會(huì)說(shuō)：“風(fēng)看不見(jiàn)摸不著，怎么看？”是的，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，風(fēng)是看不見(jiàn)、摸不著的�？墒�，我卻能用心“看”到。

　　我站在窗臺(tái)上，看見(jiàn)旗腳一掀一掀的，我便知道是小風(fēng)奮力的.吹旗，企圖把旗子吹起來(lái)�？墒�，自己的力量太小，就連旗腳都吹不起來(lái)。但是它仍然鼓足氣，奮力的吹，一刻不停緩。吹了很長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉它強(qiáng)大了，風(fēng)力越來(lái)越強(qiáng)，直到把整個(gè)旗子吹得嘩啦嘩啦得響它才肯離去。

　　我又到草原來(lái)看風(fēng)，大風(fēng)吹拂著草坪，像大海中翻騰的浪花，美麗極了。它的風(fēng)力比小風(fēng)可強(qiáng)多了，可是他并沒(méi)有驕傲，仍默默地吹拂草坪，不一會(huì)兒，大風(fēng)走了，它去給人們吹動(dòng)那巨大的風(fēng)車(chē)了。我想，它會(huì)一直那么默默無(wú)聞地為人們服務(wù)，沒(méi)有半句怨言。因?yàn)樗�每一次都�?huì)給我一個(gè)忠厚老實(shí)的印象。

　　我又來(lái)到大海來(lái)看海風(fēng)，它沖了過(guò)來(lái)給了我一個(gè)“擁抱”，它何時(shí)“擁抱”人都是清爽的，是我最好的特殊朋友。潮來(lái)潮退，它隨著大�；厝チ�，大海就是它的家，給大海清爽，給大海一個(gè)終身的伴侶。

　　風(fēng)不是平淡無(wú)奇的，它給我們的好處不光是利益上的，只要你用心發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)風(fēng)的品質(zhì)，你將在人品上學(xué)到不少的道理。用心發(fā)現(xiàn)吧，用心體會(huì)自然界的任何事物吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的人生道理的！用心發(fā)現(xiàn)吧！

　　用心作文 篇29

　　沒(méi)有人知道什么是愛(ài)。只有嘗過(guò)它的甜的人，才能明白它的味道，酸的，甜的，澀的，苦的。

　　愛(ài)總是讓人回憶起來(lái)就哭，但是轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)后，就很甜了。

　　有時(shí)候，她會(huì)責(zé)怪你太忙，沒(méi)有時(shí)間陪她。她總是發(fā)脾氣，有時(shí)候你覺(jué)得她很幼稚。都是因?yàn)樗龕?ài)你。

　　你總是在朋友面前對(duì)別的女生感覺(jué)很好，抱怨她。然而，你自己呢？你自己這么做對(duì)嗎？她默默為你付出，不回報(bào)，只看你。

　　當(dāng)你對(duì)另一個(gè)女孩微笑時(shí)，她會(huì)嫉妒。只是因?yàn)槟恪Ｋ�自私地想要擁有你，因�(yàn)樗�已�?jīng)為你失去了一切。只有你是她活著的希望。

　　她哭的時(shí)候，你的肩膀就是她的支撐。你會(huì)覺(jué)得女人就像水，一碰就灑。但是你知道嗎？她的眼淚會(huì)永遠(yuǎn)為你而流。

　　當(dāng)她擁抱別人的`時(shí)候，你總覺(jué)得她背叛了你。你沒(méi)有聽(tīng)她的解釋?zhuān)瑳Q定分手。你聽(tīng)到了她心碎的聲音。

　　你總覺(jué)得她背叛了你的愛(ài)情，可是你是什么時(shí)候聽(tīng)到她的解釋的？你總是堅(jiān)持你愚蠢的想法。

　　直到那一刻，你打她的手機(jī)，她都不接。你去找她，她不在。她似乎很重視，憑空消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　幾天后，在白色的醫(yī)院里，你看到了她瘦弱的身影，靜靜的躺在床上，沒(méi)有了之前的活潑可愛(ài)，沒(méi)有了笑容，只是一張蒼白的臉，悄然離去。

　　只有這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你有多愛(ài)她�？上�上帝開(kāi)了你一個(gè)玩笑，讓她永遠(yuǎn)睡不著。

　　所以，請(qǐng)珍惜身邊的她，不要讓她受到傷害，愛(ài)她。

　　用心作文 篇30

　　熟悉的生活難免令人生出幾許厭倦，終于有一天，追隨羅丹，我要去發(fā)現(xiàn)別樣的淋漓。

　　漫步花園，一切似乎都那樣熟悉：那高聳的老桑，那嬌羸的月季，那青磚的腸路……乍聞樂(lè)聲起，是一群老婦起舞。停步靜望，一片安然的微笑，一律紅色的裙裾。她們規(guī)整的舞步，旋出的不僅是閑情雅致，還有現(xiàn)代生活的圖案。拭目望，曉蝶戲風(fēng)，欲與舞人媲美！路過(guò)翻新的菜市，放慢步伐，似少了些許喧鬧。路邊靜坐賣(mài)生菜紅椒的農(nóng)婦，撒一把瓜子，竟引來(lái)多少鷹雀啄食，末了是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的謝辭。農(nóng)婦倩笑，鶯歌起舞，這番景象我頭次見(jiàn)到，贊嘆不已。佇步望，是鷹雀鬧集，唱新紅翠綠！黃昏時(shí)分，腳底是卵石路獨(dú)特的感覺(jué)，滿目欲滴的青蔥，醋漿花屋星星點(diǎn)點(diǎn)叢中笑。

　　這樣質(zhì)樸的美我怎的不曾發(fā)覺(jué)？該是不曾用心觀察吧？平日好靜俯臥的黃狗蹦跳而過(guò)，原來(lái)是在撲一只翩躚的粉蝶，消失在花叢盡頭。留心眺，是暮草萋萋，犬蝶無(wú)處覓！無(wú)月之夜，惆悵之余仰天而望，那潑墨的`夜云竟漫天靜舞，即使有月恐怕也會(huì)羞閉閨中吧！這優(yōu)美的發(fā)現(xiàn)令我狂喜，不禁又道：凝眸視，是夜云醉酒，曼舞勝月華！這一天，在熟悉的地方，不過(guò)心中多揣一絲細(xì)致，不過(guò)雙眼多添一許明亮，竟發(fā)現(xiàn)十六年來(lái)不曾發(fā)現(xiàn)的新景，感受到多少年來(lái)不曾感受到的心神靜好。

　　擦亮雙眼，懷揣一顆細(xì)致的心，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)熟悉的地方陌生的美吧！

　　用心作文 篇31

　　傾聽(tīng)，個(gè)人的認(rèn)為，微不足道；傾聽(tīng)，卻給予被傾聽(tīng)的人無(wú)限的；傾聽(tīng)，只要你去體會(huì)，就能?chē)L到其中的甘甜；傾聽(tīng)，猶如樹(shù)上的果實(shí)，努力過(guò)后才會(huì)甜。

　　傾聽(tīng)，讓我學(xué)會(huì)了很多。它可以使人們的嫉妒，轉(zhuǎn)化為欣賞。

　　這是一堂普普通通的音樂(lè)課，唐讓我們聽(tīng)一首曲子，是“孫朗月”創(chuàng)作的曲子，孫朗月是五（4）班陸的.女兒，成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異。

　　看著黑板上的歌詞，那字里行間洋溢出一種激蕩，清秀的筆記中透出隱不住的優(yōu)雅。

　　但很快，我的贊嘆變?yōu)榧刀�，我心里不服氣地嘀咕：她為什么�?xiě)這么美？她創(chuàng)作這也是啊，憑什么她寫(xiě)這么美，我寫(xiě)的日志，一篇都趕不上她。不公平啊！我心里騰起了怒火，滿腔的怒火，我生孫朗月的氣，更生我的氣，為什么我比不上她？

　　“我是一顆小小的樹(shù)苗，愛(ài)的露伴我長(zhǎng)大……”唐老師放起了孫朗月一人獨(dú)唱。孫朗月的不是很甜美、也不是很細(xì)，但是有一種渾厚，讓聽(tīng)的人覺(jué)得，這是一種享受。

　　慢慢地，我消氣了，竟然漸漸沉醉在歌聲中了，我仿佛一片彩羽，輕飄飄的，隨著歌聲向遠(yuǎn)方流去。

　　漸漸停止，我的思緒也被拉了回來(lái)。我猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)傾聽(tīng)也是一種美，你去傾聽(tīng)，就會(huì)嘗到它的甘醇。你不必嫉妒，如果你會(huì)，一定會(huì)超越她！揮動(dòng)羽毛豐滿的翅膀，超越她！

　　用心去傾聽(tīng)，能使嫉妒變?yōu)樾蕾p。

　　用心去傾聽(tīng)，用心去感受！

　　用心作文 篇32

　　在生活中我們常常會(huì)做一些不起眼的小事，但有的人做了這些事后，便得到了所有人的夸贊，做了一次或許很簡(jiǎn)單，但是堅(jiān)持下來(lái)卻十分不易。

　　在重慶的一家早餐店，他們與普通的餐廳不一樣，在里面來(lái)吃飯的幾乎都是環(huán)衛(wèi)工人和六旬的老人，為什么大家都會(huì)去里面吃飯呢？因?yàn)槊刻煸缟弦�是環(huán)衛(wèi)工人和六旬老人去的話就不用收費(fèi)。因?yàn)槔习逭f(shuō)開(kāi)這個(gè)店就是為了讓環(huán)衛(wèi)工人吃上一口熱的早飯，并且這家店非常的`火爆，就是因?yàn)椋�這家店的老板和員工都把顧客看成了是自己孩子一樣，上次我在那里吃飯，因?yàn)榘⒁虃兲�著急了，所以把菜掉到了桌子上，那個(gè)桌子也是經(jīng)常擦很干凈，要換作是別的店，一定會(huì)把這個(gè)菜撿起來(lái)，再次拿到碗里，但是這家店卻不同，直接把掉下來(lái)的菜給扔了，并且對(duì)我說(shuō)“孩子，還要點(diǎn)什么？”就這樣熱心且把顧客當(dāng)做自己的孩子一樣看待，難怪這家店會(huì)越開(kāi)越火爆。經(jīng)常去到那里都已經(jīng)坐滿了人還要加一些桌子，在外面擺放。并且環(huán)衛(wèi)工人和已經(jīng)老了的老人都可以在這里體驗(yàn)到免費(fèi)的飯菜，每次看見(jiàn)他們?cè)谶@里吃飯都笑嘻嘻的，在這里結(jié)交到了同行、朋友，整個(gè)早餐廳都變得熱鬧了起來(lái)，老板有時(shí)候也會(huì)到外面聊聊天，和老人們、工作者一起聊聊家常，所以每個(gè)吃飯的人都會(huì)記著這里，然后就越來(lái)越多的人到這里吃飯了。

　　許多可以免費(fèi)吃飯的人都還會(huì)照樣付錢(qián)，因?yàn)檫@里比別的地方價(jià)格還要便宜，并且員工和老板都很大方與溫暖，在寒冷的冬天，會(huì)溫暖了這樣一群人。

　　用心作文 篇33

　　有的人喜歡能唱能跳的歌星，有的人喜歡傳授知識(shí)的老師，也有的人喜歡妙手回春的醫(yī)生，而我，最喜歡的是我的媽媽。

　　我的媽媽有很多“新樣”，她是短發(fā)，頭發(fā)卷卷的，看短非短，又可以綁起來(lái)，扎在腦后，大家又都說(shuō)她是長(zhǎng)發(fā)了。她還有一雙水靈靈的.眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，挺漂亮的。俗話說(shuō)：“世上只有媽媽好！”我看還真是這么一回事。媽媽對(duì)我真的十分用心。

　　一天晚上，做完作業(yè)后，我收拾了書(shū)包，只見(jiàn)媽媽喊道：“思思，收完書(shū)包了嗎？記得東西要帶齊�！蔽蚁�?jì)寢寚Z叨，便去睡覺(jué)了。

　　第二天，當(dāng)我走到教室里時(shí)，我腦袋一激靈：“糟了，忘記帶作業(yè)了！我想要打電話給爸爸，可爸爸要上班，沒(méi)有辦法送來(lái)。媽媽呢，也在上班，怎么辦呀？”我就這樣不知所措地坐在座位上。突然“叮叮�！�，哎呀，上課了！語(yǔ)文老師抱著語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室，讓同學(xué)們把作業(yè)擺在桌子上，她要下去檢查。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哎，找一下或是拿本其它書(shū)冒充一下吧。當(dāng)我慢悠悠地打開(kāi)書(shū)包時(shí)，作業(yè)竟奇跡般的出現(xiàn)在書(shū)包里，難不成是老天爺不想讓我遭冤枉，所以把我的作業(yè)拿進(jìn)了我的書(shū)包？還是一位魔法師念錯(cuò)咒語(yǔ)把作業(yè)本變到了我的書(shū)包里？應(yīng)該都不是。

　　放學(xué)后，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)�才知道原�?lái)媽媽早就知道我這個(gè)小馬虎會(huì)忘記帶作業(yè)，所以趁我睡著的時(shí)候，偷偷把作業(yè)本放進(jìn)了我的書(shū)包里。

　　看著這本作業(yè)本，我仿佛看見(jiàn)了媽媽為我日夜操勞的樣子，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

　　用心作文 篇34

　　盼望著、盼望著，終于盼來(lái)了一個(gè)大晴天。早上起床，太陽(yáng)公公已經(jīng)從云層露出了笑臉。我愉快地?fù)Q好了跳舞的衣服，和爸爸一起高高興興地出發(fā)了。每個(gè)周，我就盼這一天－－我學(xué)跳舞的日子，因?yàn)樵谶@一天，我可以跟老師學(xué)做蝴蝶，學(xué)做老鷹，學(xué)做藏族姑娘……我可以做我想做的一切。

　　來(lái)到舞蹈室，老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我趕快加入到隊(duì)列中。老師今天教我們跳藏族舞�？粗�老師優(yōu)美的舞姿，嫻熟的動(dòng)作，我羨慕極了，暗地里下決心：我一定要好好向老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)像模像樣的藏族小姑娘。

　　我一遍又一遍地跟著老師做，在老師耐心的指導(dǎo)下，我終于可以獨(dú)立完成這個(gè)舞蹈了，但有幾個(gè)動(dòng)作我自己覺(jué)得還不是很滿意。在中場(chǎng)休息的時(shí)候，其他的小朋友都在嬉戲玩耍，我依然刻苦的訓(xùn)練，老師告訴我：“李桃凌，跳舞不只要用手腳，更重要的是要用心，你要用心去感受這支舞所要表現(xiàn)的情感�！蔽壹�(xì)細(xì)地品味老師的話，是啊，這舞不是要告訴我們藏族小朋友的那種幸福、自由與快樂(lè)嗎？于是，我不再只注意自己的動(dòng)作，我想到了草原的廣闊、牛羊的肥美、藏家人的美好生活……我用心地將這一切用我的舞姿展示出來(lái)，我把自己變成了那個(gè)幸福美麗的藏族小姑娘。最后，我的`舞蹈受到了老師的夸獎(jiǎng)。

　　回家的路上，我告訴自己：其實(shí)，我們的生活中沒(méi)有做不好的事情，只要我們用心去做，任何事情都會(huì)變得很容易。抬頭看看天，太陽(yáng)公公笑得更燦爛了，好像在說(shuō)：小朋友，好樣的，用心做事吧，相信你一定會(huì)成功的。

　　用心作文 篇35

　　“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是別人幫助你之后，你要感激別人。

　　小時(shí)候我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于獅子和老鼠的故事：一頭大獅子在睡覺(jué)，老鼠經(jīng)過(guò)獅子身旁的時(shí)候不小心碰到了獅子的爪子，把獅子驚醒了，獅子張開(kāi)嘴準(zhǔn)備把小老鼠吃了。這時(shí)小老鼠哭道：哦，求你先別吃我，先生！也許有一天我會(huì)報(bào)答你的�！豹{子在心中冷笑，小小的老鼠怎么會(huì)幫得了自己呢？但它是一只好心的獅子，就把老鼠放走了。不久以后，這只獅子被網(wǎng)網(wǎng)住了，他大聲吼叫，小老鼠聽(tīng)到它的叫聲就跑了去，然后用尖銳的牙齒咬斷了繩子，救了獅子一命。

　　連小動(dòng)物都知道感恩，我們?nèi)祟?lèi)是不是更應(yīng)該知恩圖報(bào)呢？其實(shí)就算是一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西時(shí)，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人家感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要傳授給我們知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的'感恩。

　　有一次，奶奶就要過(guò)生日了，我因?yàn)椴恢�道送什么給奶奶而煩惱。送花，好像太普通；送飾物，好像不夠誠(chéng)意；請(qǐng)吃飯，好像太夸張；到底應(yīng)該送什么呢？媽媽似乎看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：其實(shí)送什么并不重要，最重要的是你要有心，我相信你只要有心不管送什么給奶奶，奶奶都會(huì)喜歡的。

　　用心作文 篇36

　　在這個(gè)世間最?lèi)?ài)我們與我們最親的人是你——媽媽?zhuān)�小時(shí)候，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嚴(yán)厲的，而長(zhǎng)大后的我終于明白了你的良苦用心。

　　那年，窗外寒風(fēng)颯颯地響，聽(tīng)了都令人毛骨悚然，而我此時(shí)正在溫暖的被窩里享受著溫暖。

　　“起床！快點(diǎn)！”一個(gè)尖利而又刺耳的聲音鉆入我的耳朵。

　　“媽?zhuān)�起那早干嘛？�(jī)鏊纻�(gè)人的！”

　　“你出去買(mǎi)飯吃，我們都吃了，再說(shuō)，這都幾點(diǎn)了還早��！起！”一個(gè)字的命令最可怕，我只好極不情愿的起床，穿衣、刷牙……

　　終于，我踏上了買(mǎi)飯的旅途；并且，媽媽還讓我把那么重的'垃圾帶到垃圾堆里。

　　我把飯買(mǎi)回來(lái)了，可是媽媽不讓我吃，你說(shuō)：“你現(xiàn)在立即馬上把你的房間清理一下，要不然這碗飯你別想吃了！”我想：什么！天下哪有這樣的媽媽?zhuān)∥疑鷼獾倪M(jìn)了房間，開(kāi)始打理，半個(gè)小時(shí)后，我出來(lái)了，可是飯已經(jīng)涼了。你說(shuō)：“怎么干這么慢，飯冷了把它倒了！以后干什么事快點(diǎn)！”

　　這一次我終于忍不住哭了起來(lái)，坐在房間里不肯出來(lái)；不久，我迷迷糊糊地又睡著了。

　　可是當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，桌上多了幾個(gè)雞蛋和一杯熱牛奶，那時(shí)，我還小不明白這是什么意思，但是，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　后來(lái)，我離開(kāi)你到城里上學(xué)，我會(huì)自覺(jué)清理自己的房間，由邋遢變得整整齊齊，煥然一新；日常生活中，幫媽媽做家務(wù)快速完成。是您讓我自理自立，有責(zé)任心，做事情高效，不磨磨唧唧，做什么事情都不依靠父母。

　　長(zhǎng)大后的我終于明白了您的良苦用心。

　　用心作文 篇37

　　花兒用自己的芬香作為對(duì)哺育它盛開(kāi)的大自然的回報(bào)，樹(shù)兒用一片綠蔭感激栽培它茁壯成長(zhǎng)的人們。鷹，感激藍(lán)天給了它搏擊長(zhǎng)空自由翱翔的機(jī)會(huì)。龍，感激大海給了它如魚(yú)得水的快活。感恩的樂(lè)章，大自然用著千千萬(wàn)萬(wàn)的事例來(lái)譜寫(xiě)。

　　在雙親日漸發(fā)白的發(fā)絲中，在他們?nèi)諠u佝僂的背影中，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。感恩父母，感恩雙親。是他們，給予了我生命；是他們，給予了我身軀；是他們，給予了我思想；是他們，給予了我一切一切。

　　感恩父母，感謝父母。只有他們才會(huì)這么無(wú)微不至的照顧我、關(guān)心我。哪怕他們只是個(gè)陌路人，但能做到這個(gè)份上，也值得感恩。

　　感恩，不言謝。

　　作為萬(wàn)物之靈的我們，也會(huì)感恩。感恩父母，感恩老師，感恩一切為你著想不求回報(bào)的人。學(xué)會(huì)感恩，這將會(huì)使世界更美好，生活更充實(shí)。忘恩，是一種脆弱的惡德。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的`污染。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

　　記得那個(gè)雨夜，她在一夜未閉眼的情況下照顧著生病的我，他不顧大雨磅礴，連闖幾個(gè)紅綠燈只為給我買(mǎi)藥。她，我的母親。他，我的父親。他們，我的父母，對(duì)我有哺育之恩養(yǎng)育之恩的父母。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

　　用心作文 篇38

　　世界上五彩繽紛的美景伴隨著一個(gè)個(gè)五彩音符組成一篇華麗壯觀的交響樂(lè)章，而我們眼前的世界，正是有了聲音的襯托，才越發(fā)顯得美麗典雅。

　　花點(diǎn)時(shí)間去聆聽(tīng)，聽(tīng)小鳥(niǎo)喳喳；聽(tīng)小溪嘩嘩；聽(tīng)泉水叮咚，聽(tīng)風(fēng)兒?jiǎn)拘殉了�的�?shù)木，聽(tīng)雨兒澆灌低垂的小草。不論是在陡峭的高山上，還是在低矮的灌木叢邊，都可以聆聽(tīng)到大自然奏響的生命之歌。

　　花點(diǎn)時(shí)間去聆聽(tīng)——大自然的D大調(diào)樂(lè)章。

　　花點(diǎn)時(shí)間去聆聽(tīng)，聽(tīng)大海沉睡時(shí)的低吟，聽(tīng)大海夢(mèng)醒時(shí)的嗥叫，聽(tīng)大海憤怒時(shí)的`吶喊。當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，海浪的聲音就像是管風(fēng)琴低吟的遼闊和旋；當(dāng)烏云漫天的時(shí)候。海浪的聲音就像貝多芬指尖流淌的憤怒音符。

　　花點(diǎn)時(shí)間去聆聽(tīng)——大自然的海洋協(xié)奏曲。

　　花點(diǎn)時(shí)間去聆聽(tīng)，聽(tīng)草原上的小羊咩咩叫，聽(tīng)水中的魚(yú)兒嬉戲打鬧，聽(tīng)夏夜的鳴蟬重復(fù)著的知了知了。我們感到開(kāi)心，露出了微笑。動(dòng)物與我們生活在一起，我們與動(dòng)物相處在一起。

　　花點(diǎn)時(shí)間去聆聽(tīng)——大自然的動(dòng)物交響曲。

　　我們聆聽(tīng)這世間的萬(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)，因而我們感受到生命的多彩多姿。 我們與大自然和諧相處，聆聽(tīng)使我們更充分地了解到了大自然所為我們奏響的美妙樂(lè)曲。只要我們肯花點(diǎn)時(shí)間去聆聽(tīng)，就一定可以感受到。

　　聽(tīng)，新的一篇樂(lè)章正在悄悄萌發(fā)……

　　用心作文 篇39

　　你聽(tīng)過(guò)自己身邊的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)螞蟻搬家的聲音嗎？今天，經(jīng)歷了一件事情后，我學(xué)會(huì)了聽(tīng)身邊的聲音。

　　一個(gè)周末的早晨，我和媽媽帶姥姥去醫(yī)院看耳朵。因?yàn)�，姥姥的耳朵已有好長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)不清聲音了。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生用專(zhuān)用器械伸進(jìn)姥姥的耳朵里。經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)檢查，原來(lái)是因?yàn)槔牙讯�朵�?nèi)膜有了炎癥，且形成了一塊又大又硬的耳塞。醫(yī)生通過(guò)對(duì)耳塞軟化后，小心翼翼地用長(zhǎng)鑷取出了耳塞，然后又給姥姥的耳朵用了藥。

　　一陣治療后，我輕聲地問(wèn)：“姥姥，好點(diǎn)兒了嗎？”姥姥說(shuō)：“能聽(tīng)見(jiàn)的'感覺(jué)真好呀！”我忍不住小聲嘟囔了一句：“聽(tīng)得清與聽(tīng)不清又有什么區(qū)別，我每天還得聽(tīng)媽媽的嘮叨聲�！崩牙扬@然聽(tīng)見(jiàn)了我的話：“丫頭，這就是你的不對(duì)了，生活中只要你用心去聽(tīng)，一定會(huì)有不同的收獲�！�

　　回到家里，我開(kāi)始用心地去聽(tīng)各種聲音。一會(huì)兒，我聽(tīng)到了小貓餓極了肚子響的聲音；一會(huì)兒，我又聽(tīng)到了小倉(cāng)鼠抱著水瓶喝水的聲音；一會(huì)兒，我又聽(tīng)到了魚(yú)缸里小金魚(yú)用尾巴潑水的聲音；一會(huì)兒，我又聽(tīng)到了樓下兩只老貓?jiān)诓輩怖锍臣艿穆曇�；一�?huì)兒，我又聽(tīng)到了喜雀在窗外枝頭唱歌的聲音……

　　其實(shí)，大自然中每一種聲音都代表了不同的意思。悅耳的聲音，會(huì)帶給你快樂(lè)；動(dòng)聽(tīng)的聲音，會(huì)帶給你悠閑；嘈雜的聲音，會(huì)帶給你煩惱；動(dòng)聽(tīng)的聲音，會(huì)帶給你我輕松……

　　在生活只要你用心去聽(tīng)，你就一定會(huì)有不同的收獲！

　　用心作文 篇40

　　都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，不錯(cuò)，這把雙刃劍可能毀掉一個(gè)人的未來(lái)，也可能幫一個(gè)人披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)！

　　校訊通，在這個(gè)虛擬的大家庭里，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了知足，更學(xué)會(huì)了做人的真理。如今，我在這里結(jié)識(shí)了很多朋友。

　　校訊通是我忠實(shí)的朋友，在跟他交往的這幾年里，我懂得了很多。綠色上網(wǎng)是大家最提倡的`，為何不來(lái)校訊通里走走，讀讀博文，多么愜意呀！再多的理由在這面前都會(huì)化為一陣風(fēng)。

　　如今，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，每次上網(wǎng)都是看看歷史劇，聽(tīng)聽(tīng)歌。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是工具。不會(huì)做的題百度一下，解析、答案歷歷在目，真方便。新浪、騰訊的微博告訴了我許許多多我不知道的世界；QQ、微信給我?guī)��?lái)了遠(yuǎn)在天邊的家書(shū)；而校訊通卻帶給了我精神食糧。

　　自從上了初中，增加了許多科目，但這依舊不能磨滅我寫(xiě)寫(xiě)博文的熱情。我命令自己每周花半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)文章，更新博客，我收獲了許多，比如說(shuō)：青春期怎么與父母交流，怎么與同學(xué)、老師相處，這期間我學(xué)會(huì)了許多方法，方便了日常生活，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

　　蔚藍(lán)的地球島，網(wǎng)絡(luò)連成村。網(wǎng)絡(luò)的能力無(wú)奇不有，但我們?nèi)绾问褂檬亲铌P(guān)鍵的。只有我們用心用意去利用它做有益的事，它就會(huì)更好地為人類(lèi)服務(wù)。合理使用，我相信它一定能幫我們走向美好未來(lái)！

　　用心作文 篇41

　　記得小時(shí)候，我最調(diào)皮了，常常搞惡作劇。有一次，我看見(jiàn)家里有一件白色的T恤，我覺(jué)得一點(diǎn)圖案都沒(méi)有，非常單調(diào)，就用毛筆蘸上顏料，在T恤上畫(huà)畫(huà)，給這件衣服做了一次“美容手術(shù)”，做完之后，我把這件“漂亮”的衣服掛在客廳里，等待媽媽的贊揚(yáng)。

　　媽媽下班回家之后，一看到掛在客廳的衣服，臉上立刻烏云密布，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是你畫(huà)的？！”我高興的回答：“嗯！是我啊！”我正等待媽媽的贊揚(yáng)，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“這可是我們單位活動(dòng)時(shí)要穿的襯衫！你趕快給我洗干凈！不然就別吃飯了！”

　　我拿著我的"杰作"走到衛(wèi)生間，開(kāi)始洗起來(lái)。我先用洗衣粉洗，再用洗衣液洗，又用謝潔精洗，但都毫無(wú)起色。我想：反正衣服怎么洗都不可能洗干凈了，還不如繼續(xù)惡作劇，于是，我又開(kāi)始了新的惡作劇。我從廚房里那來(lái)一包鹽，往衣服上倒，在衣服上亂涂亂抹。這時(shí)，媽媽來(lái)了，我只好假裝認(rèn)真洗，使勁使勁的`搓，媽媽走了以后，我一看衣服，哇！奇跡出現(xiàn)了，衣服變得干凈多了，我又繼續(xù)搓，衣服真的干凈了！

　　后來(lái)，我從書(shū)上得知，鹽的化學(xué)名叫氧化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調(diào)料，還可以除污漬。氧化鈉和水溶解在一起會(huì)起到漂白作用，能夠去除衣服上的污漬。

　　看來(lái)，生活處處都有學(xué)問(wèn)，只要用心去學(xué)習(xí)和觀察，就能學(xué)到不少東西。

　　用心作文 篇42

　　不曾留意，美就在我們身邊——這是我看完《開(kāi)學(xué)第一課》心中的第一個(gè)想法。

　　這部電影讓我深刻地體現(xiàn)我們祖國(guó)的自然美，表現(xiàn)我國(guó)人的創(chuàng)造美的心情，電影中用劉大成的事例告訴我們：所以我們覺(jué)得平平常常的事，在他們眼里都是可以變美麗的音樂(lè)，比如說(shuō)水管、針筒、玻璃瓶、梳子甚至是花生殼都能吹出動(dòng)聽(tīng)的聲音。本來(lái)我以為這種創(chuàng)造美是很難的，但是仔細(xì)一想，其實(shí)在我身邊就有這樣的“能人”。

　　她是我的好朋友，張紅。一天我到她家玩，看見(jiàn)她在做一個(gè)東西便好奇的問(wèn)她：“你在做什么呢？”“我在做一個(gè)可以發(fā)出聲音的筆�！薄笆裁窗l(fā)出聲音的'筆，不可能！”但是最后沒(méi)想到，他真的做出來(lái)。雖然她沒(méi)告訴我，這是怎么做的。還有我們一起玩，突然，他拔起一種根部白色液體的草，并神秘地說(shuō)：“相不相信這種液體能祛油！”“神秘，用這種祛油，你瘋了吧？”“不相信，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！薄昂谩！彼�拿來(lái)一盆滿盆都是臟水的水，然后把草輕輕地放入這種草，上面油立刻消失了，就跟滴了一滴洗潔液一樣，上面迅速就把油去掉了�！巴�，我覺(jué)得我真的是服了你，說(shuō)說(shuō)怎么發(fā)現(xiàn)的�！倍�她下面的一段話讓我終生也不能忘記：“世界的你、每一處地都有它的美麗，甚至是一棵花，一棵草，一棵樹(shù)都有，只要你擁有一雙創(chuàng)造美的眼睛，和一顆創(chuàng)造美的心。”

　　對(duì)，用眼睛去觀察，用心創(chuàng)造美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處都是美的。

　　用心作文 篇43

　　“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。

　　大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的'太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫一動(dòng)了我？是自然中的美。

　　你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！

　　應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！

　　什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

　　用心作文 篇44

　　一位哲人曾說(shuō)過(guò)：獲得成功的過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤(pán)放著成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會(huì)向你傾斜。即使不能，但奮斗的過(guò)程不也是一種享受嗎？當(dāng)沒(méi)能獲取成功時(shí)，回望過(guò)去的漫漫人生奮斗之路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有白走。

　　事實(shí)正是如此：

　　施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結(jié)實(shí)的肌肉為他拿下了無(wú)數(shù)大大小小的健美獎(jiǎng)項(xiàng)，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒(méi)有在健美方面停留太久時(shí)間，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創(chuàng)造了好萊塢票房的`前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的奇跡，在影視上創(chuàng)造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹?guó)政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們：不停的拼搏，就會(huì)獲得更大的成功……

　　還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災(zāi)禍而逃走，他卻愿當(dāng)中國(guó)變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹著奮斗的真諦，雖然他沒(méi)有成功，但縱觀他的奮斗之路，他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱(chēng)號(hào)……

　　奮斗，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！

　　用心作文 篇45

　　傾聽(tīng)，個(gè)人的認(rèn)為，微不足道；傾聽(tīng)，卻給予被傾聽(tīng)的人無(wú)限的鼓勵(lì)；傾聽(tīng)，只要你用心去體會(huì)，就能?chē)L到其中的甘甜；傾聽(tīng)，猶如樹(shù)上的果實(shí)，努力過(guò)后才會(huì)甜。

　　傾聽(tīng)，讓我學(xué)會(huì)了很多。它可以使人們的嫉妒，轉(zhuǎn)化為欣賞。

　　這是一堂普普通通的音樂(lè)課，唐老師讓我們聽(tīng)一首曲子，是“孫朗月”創(chuàng)作的曲子，孫朗月是五（4）班陸老師的寶貝女兒，成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異。

　　看著黑板上的歌詞，那字里行間洋溢出一種激蕩，清秀的筆記中透出隱不住的優(yōu)雅。

　　但很快，我的.贊嘆變?yōu)榧刀�，我心里不服氣地嘀咕：她為什么�?xiě)這么美？她創(chuàng)作這首歌也是五年級(jí)啊，憑什么她寫(xiě)這么美，我寫(xiě)的日志，一篇都趕不上她。不公平�。∥倚睦矧v起了怒火，滿腔的怒火，我生孫朗月的氣，更生我自己的氣，為什么我比不上她？

　　“我是一顆小小的樹(shù)苗，愛(ài)的雨露伴我長(zhǎng)大……”唐老師放起了孫朗月一人獨(dú)唱。孫朗月的聲音不是很甜美、也不是很細(xì)，但是有一種渾厚，讓聽(tīng)的人覺(jué)得，這是一種享受。

　　慢慢地，我消氣了，竟然漸漸沉醉在歌聲中了，我仿佛一片彩羽，輕飄飄的，隨著歌聲向遠(yuǎn)方流去。

　　聲音漸漸停止，我的思緒也被拉了回來(lái)。我猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)傾聽(tīng)也是一種美，你用心去傾聽(tīng)，就會(huì)嘗到它的甘醇。你不必嫉妒，如果你會(huì)堅(jiān)持，一定會(huì)超越她！揮動(dòng)羽毛豐滿的翅膀，超越她！

　　用心去傾聽(tīng)，能使嫉妒變?yōu)樾蕾p。

　　用心去傾聽(tīng)，用心去感受！

　　用心作文 篇46

　　家鄉(xiāng)的丁香花綻放出妖艷的鉆石，雖沒(méi)有江南‘‘曉風(fēng)殘?jiān)隆�’般的景色，但卻有塞北寒春的暖意，沐浴在淡香中，漫步在小院中，享受這里的每一分每一秒。用心來(lái)感受吧。

　　那是一種柔情，那是一種幸福，在丁香叢中你會(huì)被這樸素而這高貴的氣息所折服在雨中香味越來(lái)越淡，但花仍然抬起她那高昂的頭，蒲公英則順著雨水順流而下。丁香是柔情，你是巖石，將自身生命的意義用行動(dòng)詮釋出來(lái)，雖沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有郁金香的多姿多彩，但內(nèi)在的高貴的靈魂震撼著我的心，這足以讓你丁香花獨(dú)占鰲頭。

　　丁香是大自然給予人類(lèi)的禮物，創(chuàng)造出生命的奇跡，讓我們用心來(lái)感受著，用心來(lái)學(xué)習(xí)，不被眼前的雨水挫折服，人生中的雨下的越大，就更應(yīng)該將頭抬得更高，丁香生命的傳奇，樸素的化身。

　　如果我是音樂(lè)家我會(huì)為你譜寫(xiě)生命的贊歌，如果我是詩(shī)人定當(dāng)寫(xiě)出你內(nèi)在的靈魂，如果我是畫(huà)家便畫(huà)出你靈魂的'高貴，可惜我什么也不是，只能用心來(lái)感受。

　　丁香花將自己積攢的精華升華成滿園飄香，將自己屈指可數(shù)的時(shí)光全部用在這短短幾日的飄香，希望為人類(lèi)打造一個(gè)更好的環(huán)境，她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己的生命她無(wú)所畏懼在與生命的極限作斗爭(zhēng)，哪怕是到了生命的最后帷幕，也要位之所奮斗，知道她落下。

　　我們應(yīng)該用自己的心來(lái)體會(huì)她的的心。

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