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努力的優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的努力的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
努力的優(yōu)秀作文1
微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲燃，微風(fēng)輕拂，吹起片片云彩。蜘蛛在努力地吐絲，花兒努力向陽(yáng)，世間萬(wàn)物都在努力著，我又何常不是呢?
“咚咚”，聽(tīng)，是我的心在顫抖，當(dāng)我站在國(guó)旗臺(tái)上的時(shí)候，當(dāng)我手里握著麥克風(fēng)，和一篇英文稿，當(dāng)我讀出聲音的時(shí)候，一切的努力都值得了。
距離我們主持升旗已經(jīng)過(guò)了許久，而我的記憶永遠(yuǎn)是猶新的。那一天，是我緊張又激動(dòng)的一天。當(dāng)老師選出演講者時(shí)，我很激動(dòng)，當(dāng)拿到稿子時(shí)，瞬間晴轉(zhuǎn)陰。是英文稿，而且有不只一兩個(gè)生詞，甚至有一整段生詞。但我相信，我一定能完整地讀下來(lái)，于是我開(kāi)始努力讀稿。
一邊努力學(xué)習(xí)，而另一邊在努力練習(xí)口語(yǔ)，在拿到稿前，我每天都會(huì)抽出30分鐘來(lái)聽(tīng)英文素材和練習(xí)口語(yǔ)。為了讓口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)，我一個(gè)詞一個(gè)詞分解地讀。而在周末，早上的我站在園子里，放聲朗誦，是為了上臺(tái)不怯場(chǎng)�？墒�，由于換季，我又感冒了，聲音不再細(xì)膩。我十分著急，就適當(dāng)?shù)募哟罅怂幜�，很幸運(yùn)的是有些好轉(zhuǎn)了。可是，在這短短的`時(shí)間內(nèi)壓根不能完全痊愈。而我想到了一種方法，在演講時(shí)將聲音提高，會(huì)使聲線變細(xì)，雖然嗓子疼，但不能影響大局，于是我這開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)。
自習(xí)課，我們出去對(duì)稿，可狀況百出，笑場(chǎng)，超時(shí)，忘記發(fā)音……沒(méi)人知道我們練了多久，多少遍。當(dāng)?shù)谝淮窝葜v成功時(shí)，我們開(kāi)心到飛起來(lái)。接下來(lái)，我們又開(kāi)始練習(xí)，不知花費(fèi)了多少節(jié)自習(xí)課。而這不算什么，當(dāng)我站在國(guó)旗臺(tái)上，一句句流利純正的口語(yǔ)散入風(fēng)中，我知道，我的一切努力都值了。
雨，不會(huì)一直下;花，不會(huì)一直開(kāi);而它們會(huì)不放棄的開(kāi)放，它們都在努力，我為什么不努力一把呢?臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，不能只有看見(jiàn)別人在臺(tái)上的光鮮，而背后是無(wú)數(shù)個(gè)努力近換來(lái)的。所以我也會(huì)一直努力下去!
努力的優(yōu)秀作文2
“失敗乃是成功之母”，誰(shuí)也忘不了這一句話，包括我在內(nèi)。今天，是星期一，我有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有交，從這可以看出來(lái)，我的成績(jī)?yōu)槭裁催@么差了，一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的人，能考試高分嗎？
我的作文沒(méi)有寫(xiě)，覺(jué)得有點(diǎn)難，誰(shuí)知道，題目一起好，我的思維開(kāi)始飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，作文，作文，作文，嗯！這個(gè)作文我能認(rèn)真寫(xiě)出來(lái)。
我認(rèn)為優(yōu)秀就是一直寫(xiě)卷子。自從升入初中，生活仿佛變得越來(lái)越單調(diào)，學(xué)校、家、輔導(dǎo)班，三點(diǎn)一線的生活快把人逼瘋了。星期六下午，我剛考完體育，跑完1000米的我，心臟像跳跳球一樣，一直跳，我的喘氣聲漸漸削弱，我的肺都快要炸了，疼痛難忍，我和趙恒趕緊向家走去。
我回到家里，看到媽媽正在幫我整理書(shū)包。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天下午不想去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班了，行不行？”我用一種請(qǐng)求的目光看著媽媽?zhuān)瑡寢屢桓辈桓吲d的樣子看著我，好像不同意我想法。媽媽張口就說(shuō)：“你怎么又不想去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班？你不知道你的數(shù)學(xué)差嗎？怎么了，說(shuō)一說(shuō)原因？”我回答到：“我剛跑完1000米，肺有一種快炸的.感覺(jué)，數(shù)學(xué)先不上了，休息一會(huì)兒，去上生物和地理輔導(dǎo)班吧，行不行？”媽媽很不情愿地同意了，說(shuō)：“那你在家睡一會(huì)兒吧！記得到點(diǎn)去上輔導(dǎo)班。”媽媽話一說(shuō)完，就出去了。媽媽剛一走，我想了想，學(xué)霸就是在別人休息的時(shí)侯，努力學(xué)習(xí)的。我睡一會(huì)兒，起來(lái)再學(xué)習(xí)，定了鬧鐘，睡了一會(huì)兒以后，鬧鐘就先“醒”了，我就開(kāi)始背老師布置的作業(yè)，背英語(yǔ)單詞。要優(yōu)秀，先努力。一會(huì)兒，到點(diǎn)了，我就去上輔導(dǎo)班了。雖然肺隱隱約約地還有一點(diǎn)痛。
從媽媽來(lái)過(guò)學(xué)校聽(tīng)課，我每天又多加了一項(xiàng)任務(wù)，每天背10個(gè)英語(yǔ)單詞，這一個(gè)簡(jiǎn)單而又難完成的一項(xiàng)。雖然我的英語(yǔ)成績(jī)非常差，但是我能根據(jù)音節(jié)說(shuō)出單詞怎么讀。雖然一天背l0個(gè)英語(yǔ)單詞，但是我也是努力了。
人一口吃不了個(gè)胖子，只能一點(diǎn)一點(diǎn)努力。
努力的優(yōu)秀作文3
母愛(ài)是永恒的，如同是一顆不落的明星，照亮我的一絲一毫。
——題記
我似一只雛雁，在母親天空般的庇護(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；我似一條幼魚(yú)，在母親清澈見(jiàn)底的潭水中嬉戲；我似一段絲綢，在母親直尺般的測(cè)量下不再凌亂。
近在咫尺的期末考試，而我卻沒(méi)有一絲一毫的自知之明，周末放假，丟下束縛我的千斤鐵塊，拿起電話開(kāi)始悠游自在的上網(wǎng)，將作業(yè)放在一邊置之不理，時(shí)間如流水一樣的飛逝，我的母親狼狽不堪的做完農(nóng)活回到家中，眼睛如雷達(dá)一般搜索著我的身影。
最終，在二樓的床上發(fā)現(xiàn)了玩游戲正玩的癡迷的我，母親看見(jiàn)了被我丟在一旁還沒(méi)有打開(kāi)的書(shū)包，母親惱羞成怒，很用力得干咳了一聲，我“從容不迫”地把視線從網(wǎng)頁(yè)上離開(kāi)，看著母親“若無(wú)其事”的說(shuō)：“媽媽?zhuān)慊貋?lái)了呀！”母親握緊自己的拳頭，咬緊牙齒，向我走了過(guò)來(lái)。站在距我一米的地方，勃然大怒的大喊道：“起來(lái)！”我驚慌不已的站了起來(lái)，并迷惑不解的問(wèn)母親：“怎么了？”母親怒不可遏的對(duì)我說(shuō)：“你把作業(yè)完成了嗎？”我硬著頭皮說(shuō)：“做完了，所以我才開(kāi)始玩耍的呀，我做的有什么錯(cuò)誤吧�！蹦赣H皺著眉頭說(shuō)：“那你復(fù)習(xí)過(guò)你學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容嗎？下一周就要期末考試了�！蔽易云燮廴说卣f(shuō)：“有什么好復(fù)習(xí)的，我全都會(huì)了，不需要再?gòu)?fù)習(xí)，任憑怎么考我�！蹦赣H把書(shū)包甩給我說(shuō)：“你給我好好的復(fù)習(xí)，你的手機(jī)我就沒(méi)收了！”說(shuō)完母親就氣沖沖的離開(kāi)了。
在這時(shí)，我不知怎么的.聽(tīng)從了母親，到了考試后，我迫不及待的尋找著自己的成績(jī)，突然眼前靈光一閃，全校第一名，我興奮地跳上跳下，在這時(shí)，一股熱淚不知怎么的流了下來(lái)，我回想到了這個(gè)好成績(jī)?cè)谖疑砩系脑蛘悄赣H叫我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，我于是后悔自己在此前的做法。在這時(shí)，我明白了這就是母親的愛(ài)，雖然這愛(ài)是我先前所無(wú)法理解的，但是，我現(xiàn)在清楚的知道這愛(ài)是對(duì)我真正的愛(ài)，這愛(ài)是知道我在人生路上行駛的燈塔。
向日葵以日輪式的金色花冠報(bào)答陽(yáng)光，馬蹄蓮衣淳樸的天青色花瓣報(bào)答春天，我要努力讀懂你的愛(ài)，以我的赤誠(chéng)的心和創(chuàng)造的熱情報(bào)答你。
努力的優(yōu)秀作文4
人人都說(shuō)失敗是成功之母，而在失敗后，只有奮斗了，才會(huì)有所成功。人人都是這樣，我也不例外。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jī)很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，不能積極地回答問(wèn)題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績(jī)來(lái)。
媽媽知道后，對(duì)我說(shuō)：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會(huì)控制住自己不要理睬他，專(zhuān)心聽(tīng)課，回家再把原來(lái)沒(méi)聽(tīng)的課補(bǔ)起來(lái)，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的！”
第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書(shū)，那個(gè)淘氣的男生來(lái)了，把椅子猛的拿開(kāi)，教室便發(fā)出巨響，接著，他說(shuō)：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋。”我聽(tīng)了，放下書(shū)，心平氣和地說(shuō)：“再笨也沒(méi)有你笨�！闭f(shuō)完，又拿起書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語(yǔ)文老師吉老師拿著教案走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，他又拿出玩具拍拍我說(shuō)：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛(ài)呀！是嗎？”我當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)聽(tīng)課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說(shuō)：“你不看白不看，多么好玩的東西�！蔽衣�(tīng)了他的這一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，便還是專(zhuān)心地聽(tīng)課了。他無(wú)奈，只好自己玩起玩具來(lái)。
回到家里，我把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我。然后，我們便開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)功課，在做練習(xí)時(shí)，我遇到了不少的'困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開(kāi)動(dòng)腦筋，奮斗地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。
在我的不懈奮斗下，我終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)，我考了全班第一。
如果成功是鮮艷花朵，那奮斗就是助于它成長(zhǎng)的肥料；如果成功是嫩綠小草，那奮斗就是清澈的雨露；如果成功是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那奮斗就是美好的祝福。
只有奮斗，才會(huì)有收獲；只有奮斗，才會(huì)有回報(bào)；只有奮斗，才會(huì)成功。生活中的一切困難，只要你奮斗去做，你就能克服。
我成功，因?yàn)槲見(jiàn)^斗。
努力的優(yōu)秀作文5
父親和母親，有著不同的性格，而就是這兩種性格伴隨著我成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)候，母親為我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)班，第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，心里是有喜有憂(yōu)。當(dāng)我畫(huà)第一幅畫(huà)時(shí)，每一筆一線都會(huì)找別人的畫(huà)做參照物，但往往畫(huà)出的都是如蚯蚓般的復(fù)制品，生怕別人的笑話。但母親卻不斷地夸獎(jiǎng)我，每一筆一線都在她的鼓勵(lì)與教導(dǎo)中越發(fā)生動(dòng)有神，而我也漸漸打消了放棄的念頭，畫(huà)的也越來(lái)越好。
但時(shí)間一長(zhǎng)，我的自信心便開(kāi)始膨脹，漸漸不再愿意接受他人的'建議，但幸運(yùn)的是還有父親的另一種性格。一日，我拿著剛畫(huà)的‘巨著’回到家中，見(jiàn)到父親少見(jiàn)的早已在家中，我便將‘巨著’拿給他欣賞，理直氣壯地吹噓著。但不幸的是父親并沒(méi)有夸我，還將我批了一頓，給我說(shuō)老師與他交流的情況，最后他竟能將我所謂的‘巨著’批的體無(wú)完膚。內(nèi)心雖受到打擊，但傲氣也隨之消散。
當(dāng)心情低落時(shí)，總有那么個(gè)性情溫和的母親鼓勵(lì)我；當(dāng)情緒高漲時(shí)，也總有那么個(gè)性情剛烈的父親提醒我。在我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)時(shí)，有母親的鼓勵(lì)；在學(xué)成后在公路上狂飆時(shí)，有父親的提醒，在我剛學(xué)用電腦時(shí)，有母親的教導(dǎo)；在我沉迷游戲時(shí)也有父親的警告。而我也就在其中悄然長(zhǎng)大。
在兩種性格的呵護(hù)下，我不知不覺(jué)成為了一個(gè)中學(xué)生，而考試也就成了家常便飯，這不，才考的半期考試可讓我吃了一頓‘炒魷魚(yú)�！瘡膩�(lái)很偏科的我在這次考試中問(wèn)題暴露無(wú)遺，當(dāng)我卻還沾沾自喜于數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，卻迎來(lái)了父親的一頓批，然后便與我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的試卷總結(jié)和分析。而留給我的便只有失落了，但母親帶著她溫柔的性格又出現(xiàn)了，她沒(méi)說(shuō)太多，但還是給了我肯定，而我的心也就在這兩種性格下再次得到了‘平衡。’
我想父母性格就好比兩股海風(fēng)，而我也就是在這兩股風(fēng)下平穩(wěn)前行的小船罷了。
努力的優(yōu)秀作文6
他們的一生，被茫茫白發(fā)所掩蓋；他們的艱辛，被條條皺紋翻譯；他們的愛(ài)，為我們所吞噬。
在詩(shī)人的手下，把他們的愛(ài)刻成千古的名言；在畫(huà)家的筆下，把他們織成五彩的錦畫(huà)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們恐懼時(shí)，父母的愛(ài)是一塊踏腳石；黑暗時(shí)，父母的愛(ài)是一盞照明的燈；努力時(shí)，父母的愛(ài)是精神上的支柱；枯竭時(shí)，父母的愛(ài)是一灣生命之水；成功時(shí)父母的愛(ài)是鼓勵(lì)與警鐘……
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是任何人都無(wú)法剝奪、無(wú)法替代、無(wú)法改變的事！但也許我們從未理解這份愛(ài)！
從小，我們就在他們寬大的手臂下蹣跚學(xué)步，在他們的溫暖懷包下吱吖學(xué)語(yǔ)，在他們給予的蜜罐溫床下快樂(lè)成長(zhǎng)。自然，享受過(guò)“蜜糖”的我們，不懂得他們?yōu)楹涡母是樵傅钠穱L“苦瓜”的滋味。也不懂他們?yōu)楹稳蝿谌卧�，為別人呼風(fēng)喚雨，到最后卻傻傻的望著自己那張滿(mǎn)繭的雙手上的`幾張白花花的紙笑。直到后來(lái)，他們?yōu)槲覀兯冻龅囊稽c(diǎn)一滴都裝在我眼中，我也許才明白了愛(ài)的真諦……
回想起那時(shí)的我，真是慚愧不已。那時(shí)的我，動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架，把他們的愛(ài)早就拋的九霄云外了！而對(duì)于他們的愛(ài)更是置之不理！
直到有一次，我無(wú)意間看到了一篇文章：一位母親為了救助自己的孩子，將自己的器官無(wú)所謂似的奉獻(xiàn)給了自己的孩子……這時(shí)我懂了，我知道我錯(cuò)了，僅僅剩下那顆被眼淚劃破的心
也是這時(shí)，我終于讀懂了他們，他們身上的擔(dān)子，他從不愿讓我們分擔(dān)，她卻又總是用這些事當(dāng)理由來(lái)教訓(xùn)我們！她從不愿讓我們看看她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，他卻又總是用那雙手保護(hù)這我們。他也不愿吃我們?yōu)樗麄兯蜕稀吧秸浜Ｎ丁钡麄儏s總是用訓(xùn)斥似的口吻教訓(xùn)我們！
也許，他們所需要的并不是那些珍貴“物品”。他們僅僅需要我們的一點(diǎn)一滴的愛(ài)！
努力的優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一個(gè)能讓你堅(jiān)持下去的
東西。沒(méi)有在夢(mèng)想面前放肆過(guò)，不足以談青春。小時(shí)候的夢(mèng)想現(xiàn)在都已忘記，小時(shí)候那份決心，現(xiàn)在早已消失不見(jiàn)。小時(shí)候的那份執(zhí)
著，如今到哪去了�，F(xiàn)在的我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名作家。也許會(huì)有很多人認(rèn)為這是一個(gè)不切實(shí)際的事，但我要告訴他，夢(mèng)想不是不切實(shí)際的，你努力付出了還是可以實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想不是夢(mèng)，它也可以成為現(xiàn)實(shí)的.。
可是，為什么有些人的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，有些人的夢(mèng)想就沒(méi)有呢？沒(méi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人可能因?yàn)檫�不夠努力，或許是因?yàn)橐靶奶�，總是不滿(mǎn)足。但是所謂“功夫不負(fù)有心人”付出了努力，終將會(huì)有回報(bào)的。為了夢(mèng)想而努力，為了自己的將來(lái)努力，必須向前進(jìn)。如果你連夢(mèng)想都沒(méi)有，何談青春。有夢(mèng)就別怕痛，朝著夢(mèng)想的方向全力以赴。
就算到最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，至少我們?cè)?jīng)為夢(mèng)想努力過(guò)，追求過(guò)。每個(gè)人的夢(mèng)想，只能自己去拼搏，每個(gè)人的人生，只能靠自己走下去。沒(méi)有人會(huì)陪你一輩子，所以一切都要靠自己。記得曾看過(guò)一位作家說(shuō)的話，夢(mèng)想只要持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。
很多人會(huì)把理想和夢(mèng)想混為一起。理想是指人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)將來(lái)的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象。理想是一種對(duì)未來(lái)的想象，但是，并不是任何想象都是理想。而夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是成就事的原動(dòng)力。夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài)，這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無(wú)法想象的奇跡。這就是理想跟夢(mèng)想的區(qū)別。我會(huì)為我的夢(mèng)想努力，為我的理想努力，為我的未來(lái)努力。如
果你樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，你要實(shí)現(xiàn)它，就必須要付出代價(jià)。只要努力，就一定不會(huì)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。當(dāng)然。，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想決不會(huì)是件簡(jiǎn)單的事。正如愛(ài)迪生說(shuō)的“百分之十九的汗水加百分之一的靈感等于成功”。
我會(huì)堅(jiān)定自己的信念，為自己的夢(mèng)想努力奮斗，加油！
努力的優(yōu)秀作文8
關(guān)于成功的名言有許多，記得有一句這樣說(shuō)道：“成功源于自然”，我卻要說(shuō)，成功源于堅(jiān)持不懈的努力，源于自身的不懈奮斗與努力，成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇都是相同的，不會(huì)偏向某個(gè)人或某一方，而成功的人，都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的`失敗之后，才取得最終的勝利，這也是成功的真諦。
看過(guò)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身和著名畫(huà)家黃永玉的采訪之后，我感悟頗深，覺(jué)得一個(gè)人在學(xué)習(xí)上要謙虛，就像名言上說(shuō)的那樣：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話對(duì)在任何一個(gè)行業(yè)上工作的，學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)都適用，在現(xiàn)實(shí)生活中正體現(xiàn)了這一點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也要多向陳省身和黃永玉學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，而自己的興趣愛(ài)好也要符合實(shí)際，不要盲目的去追求一些不適合我們這個(gè)年齡段追求的東西。只要我們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，能堅(jiān)持不懈的做到這些！我相信，這樣我們離成功就不遠(yuǎn)了！成功就在我們腳下！
“堅(jiān)持”對(duì)能否取得成功非常重要，比如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，如果能堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)有質(zhì)的飛躍，比如我們可以堅(jiān)持每天練鋼筆字、寫(xiě)日記、寫(xiě)錯(cuò)題分析、提取知識(shí)要點(diǎn)，相信我們的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)，不會(huì)像現(xiàn)在這樣，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么困難能難倒我們，成功源于堅(jiān)持！
為什么要說(shuō)成功源于堅(jiān)持呢？成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，需要自身的不斷努力，我們不僅要付出物力、財(cái)力，更要付出精神上的動(dòng)力，更重要是自身的不懈努力，不懈奮斗，只要我們?cè)敢飧冻�，我們一定�?huì)成功！而這也需要我們自身的堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)奮斗，哪來(lái)努力呢？所以我要說(shuō)，成功源于堅(jiān)持，相信肯定會(huì)有非常多人認(rèn)同我這個(gè)觀點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生！但我們做事，又有多少人做到堅(jiān)持不懈呢？要成功就要堅(jiān)持，就要奮斗，只有這樣才能取得成功！成功源于堅(jiān)持！
努力的優(yōu)秀作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯(cuò)，書(shū)還是指南針，為你指引人生的方向；書(shū)還是鑰匙，開(kāi)啟心靈的智慧之門(mén)；書(shū)還是階梯，讓你前往成功的巔峰……沒(méi)有一本書(shū)的家，就是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的天空；沒(méi)有一本書(shū)的家，就是沒(méi)有一條魚(yú)的海洋。
暑假到了，盡情讀書(shū)的的日子也到了。我走進(jìn)書(shū)店，一本《居里夫人的故事》吸引了我的眼球，于是，我就走過(guò)去，慢慢地看了起來(lái)。
居里夫人為了研究出鐳，忍受其他人對(duì)她有著許多的輕蔑和嘲笑，可她一直不放棄，但是，除了言語(yǔ)上的攻擊之外，更大的困難擺在她的眼前，因?yàn)檠芯砍鲨D，最不能缺少的就是瀝青鈾礦，但是瀝青鈾礦偏偏是一種特貴的礦物，他們買(mǎi)不起，怎么辦？放棄，不，他們選擇了堅(jiān)持。他們?cè)趭W地利的'一位教授的幫助下，花光了所有的存款，變賣(mài)了所有的值錢(qián)的東西，才買(mǎi)到十幾袋瀝青鈾礦渣，他們想同巴黎大學(xué)交涉，回答只是一番無(wú)情的嘲笑，最后只有理工學(xué)院給他們一個(gè)長(zhǎng)期沒(méi)有人住的木棚，但他們已經(jīng)十分欣慰了。于是，他們就在這個(gè)破爛的木棚里進(jìn)行了偉大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，炎熱酷暑，寒風(fēng)凜冽，他們也在日日夜夜的研究，終于在將近4年的艱苦奮戰(zhàn)中研究出了10克鐳。這個(gè)消息傳出后，立即轟動(dòng)整個(gè)科學(xué)界。這也驗(yàn)證了居里夫婦多年的艱苦奮斗沒(méi)有白費(fèi)。
居里夫婦的事實(shí)驗(yàn)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話，當(dāng)然，除了居里夫人，還有些人也做到了。
貝多芬，他28就成了聾子，要知道，音樂(lè)家失去了就聽(tīng)覺(jué)就如廚師失去了味覺(jué)，木匠失去了手臂一樣痛苦，但他沒(méi)有放棄，反而更加努力的練習(xí)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)的追求更高，然而，貝多芬的事跡成為了音樂(lè)節(jié)的奇跡，還被人成為“樂(lè)圣”。愛(ài)迪生因?yàn)樗呐Τ蔀榱伺e世矚目的“發(fā)明大王”。愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文……這些科學(xué)家是什么讓他從一個(gè)平凡的人的變成了流芳百世名人，是努力，只有努力才能得到別人的贊揚(yáng)與認(rèn)可。
假如每個(gè)人都堅(jiān)持，每個(gè)人都為了自己的理想而拼搏、奮斗。那你自己不就會(huì)獲得美好的生活，國(guó)家、世界也會(huì)連同你的努力變得更加發(fā)達(dá)，更加輝煌
努力的優(yōu)秀作文10
青色的谷子，能否長(zhǎng)出金色的輝煌。幽暗的谷底，能否望見(jiàn)綠色的期望。我一向在不斷追求成長(zhǎng)，也在不同的時(shí)間，望見(jiàn)那想象中的力量。人生沒(méi)有虛幻，每一天都真實(shí)而難忘，遇見(jiàn)薪火，相戀青谷。以前的熟悉，竟一見(jiàn)如故。
走在青谷小學(xué)，最大的感觸，那里是一個(gè)擁有夢(mèng)想的地方。孩子們朗朗的讀書(shū)聲，不斷在耳畔回響�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”信仰在那里生根發(fā)芽。青谷的每一個(gè)孩子，都擁有天使般的笑容，青谷的每一寸土地，都扎下了愛(ài)與期望。青谷的課堂，“寓教于樂(lè)”永久是忠實(shí)的信仰。知識(shí)第一，快樂(lè)兼之的學(xué)習(xí)方法總能在青谷出現(xiàn)。
剛剛進(jìn)入青谷的時(shí)候，我上了一節(jié)讓我難忘的課程。我清晰得記得那節(jié)課講的是《地球、火山與地震》，這是一節(jié)科普課，孩子們對(duì)于科普的熱愛(ài)超乎了我的想象。全程認(rèn)真聽(tīng)課、用心地寫(xiě)下實(shí)驗(yàn)流程，是讓我沒(méi)有想到的。一個(gè)簡(jiǎn)單的噴泉實(shí)驗(yàn)讓他們狂熱不止。
給我印象最深的是一個(gè)叫楊子富的小朋友，他的一個(gè)小小舉動(dòng)，竟改變了我對(duì)于支教的全部看法。我喜歡上課寫(xiě)板書(shū)，黑板上寫(xiě)的很亂，有圖、有字、還有實(shí)驗(yàn)流程。課前我并沒(méi)有要求孩子們?nèi)プ龉P記，抄板書(shū)。我以前認(rèn)為，大學(xué)生支教，帶學(xué)生玩玩就好，哪有什么知識(shí)性可言。但這個(gè)小朋友的'舉動(dòng)真的改變了我對(duì)支教的看法。楊子富小朋友，把我上課的資料整整齊齊地抄了下來(lái)，還配了圖。這一簡(jiǎn)單的行為，讓我難忘。同時(shí)也引發(fā)了我的思考！
為什么農(nóng)村孩子逐漸地落后于城市子弟？教育資源的不平衡是一個(gè)問(wèn)題。其更主要的原因恐怕在于，師資力量的差距。鄉(xiāng)村小學(xué)，年輕教師極度緊缺，老年的教師知識(shí)程度得不到更新，而在這個(gè)知識(shí)日新月異，德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代，農(nóng)村孩子怎樣去與城市子弟競(jìng)爭(zhēng)？
從那節(jié)課后，我改變了我對(duì)大學(xué)生支教的看法，并珍惜我得之不易的支教機(jī)會(huì)�；蛟S我們做的真的是微不足道，但哪怕那只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我也會(huì)欣慰滿(mǎn)足。
20xx年，我在青谷，遇到了那個(gè)熟悉的自己，充滿(mǎn)夢(mèng)想，努力奮斗的青年人。一路走來(lái)，才發(fā)現(xiàn)陌生的路也走的這樣熟悉，一見(jiàn)傾心，再見(jiàn)已經(jīng)深深地愛(ài)上那里�；蛟S每個(gè)人都有不同的選取、或許每個(gè)人的選取都會(huì)對(duì)或錯(cuò)。但選取青谷，我從未失望。當(dāng)然，首先感謝青谷選取了我。
努力的優(yōu)秀作文11
當(dāng)看到父母那一雙粗糙的手，就想起他們的艱辛和努力。不禁讓我想努力讀懂他們�！}記
父母本是生我育我之人，可我為什么還要努力讀懂父母呢？
從媽媽生我的時(shí)候，他就外出務(wù)工了，我跟著外公外婆一起住，可是寄人籬下的滋味也不好受。受到別人的欺辱，只能咽在肚子里。不能跟別人說(shuō)，也不敢跟自己的外公外婆說(shuō)。我不理解爸爸媽媽為什么要在我小的時(shí)候離開(kāi)我，外出務(wù)工。他們?yōu)槭裁床慌阍谖业纳磉�，陪我度過(guò)我的童年。
我恨他們，我和他們產(chǎn)生了隔閡，當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，他們回來(lái)了，這原本是我一年中最開(kāi)心的日子，可為什么我就是開(kāi)心不起來(lái)？因?yàn)椋腋业母改笡](méi)有共同語(yǔ)言，不知道該怎么去跟他們交流，溝通。有的時(shí)候，我真想罵他們一頓�？墒�，我說(shuō)不出口。因?yàn)�，他們是我的爸爸媽媽�。?/p>
我很世界上所有的工作。我想替所有的留守兒童放一聲苦。為什么，你們就不能陪陪我們這些留守兒童？
當(dāng)看見(jiàn)其他的小朋友在放學(xué)時(shí)，父母在校門(mén)口等著自己的兒女投入自己的懷抱。我只有一個(gè)人躲在角落里哭。為什么？為什么？為什么？老天對(duì)我這么不公我為什么不能在父母的身邊，讓父母多陪我，陪著我一起上下學(xué)。
隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我開(kāi)始理解了父母，爸爸媽媽都是迫不得已才出去打工，是為了讓我過(guò)上好的生活。也為了讓我上學(xué)�？晌覜](méi)有因?yàn)槲依斫馑麄兌鴾p輕隔閡。
他們一味的`追求的是我的成績(jī)，每次在考試時(shí)都說(shuō)要我考好，一定要考好�？擅看挝铱荚嚨某煽�(jī)都不盡人意。而他們聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)，只能在電話那頭說(shuō)我?guī)拙�。如果，他們能在家里管我著我，我的成�?jī)或許也不至于這樣，從未想到我自身的原因。
到初二的時(shí)候，我徹底和我的父母消除了隔閡。如果我不依靠父母，那么就不會(huì)再有這樣好的生活，也不會(huì)讓我在學(xué)校讀書(shū)。
我多想對(duì)我的父母說(shuō)：我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)义e(cuò)怪了你們。作文
努力的優(yōu)秀作文12
今天是支教的第八組，三下鄉(xiāng)支教也即將接近尾聲，但我們每個(gè)人心中都難免有點(diǎn)不舍。
早上的我，是沒(méi)有課的，于是我主要負(fù)責(zé)去各班里考勤，跟蹤各班的情況，統(tǒng)計(jì)好每個(gè)班的人數(shù)，同時(shí)，聯(lián)合活動(dòng)組思考晚會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng)，負(fù)責(zé)召集排練的同學(xué)出來(lái)活動(dòng)。令我感興趣的是，今天新支教的兩節(jié)英語(yǔ)課，分別是教三四年級(jí)英語(yǔ)的'陸老師跟教五六年級(jí)英語(yǔ)的崔老師，在他們的授課下，學(xué)生們津津有味有聽(tīng)課著。崔老師為他們講授了一般疑問(wèn)句的類(lèi)型跟轉(zhuǎn)換，學(xué)生們似乎非常喜歡，而三四年級(jí)的英語(yǔ)，老師主要講述了怎么去描述一個(gè)人，描述他的外貌，說(shuō)了一些眼睛鼻子嘴巴等單詞，學(xué)生們很喜歡這個(gè)老師
就這樣，我過(guò)完了一個(gè)早上，吃了午飯后，我并沒(méi)有閑著，而是要復(fù)習(xí)出兩套一二年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷，由于昨天的失誤，所以這次的我，在充實(shí)的準(zhǔn)備好，決定出兩套試題難度較小的試題，分別給一二年級(jí)的小學(xué)生做。最后，在午覺(jué)時(shí)間，我及時(shí)做出了這樣的一套試卷，打印好之后，才稍稍放松了。下午，一二年級(jí)是安排考試的，我們支教組決定想試驗(yàn)一下我們這幾天支教情況，通過(guò)這樣的一堂考試，我們才真正地了解他們的學(xué)習(xí)水平
就這樣，過(guò)完了一個(gè)下午。接著，我們像往常一樣送小朋友們回家，在回家的路上，增進(jìn)與他們的感情。在我們的影響下，他們也開(kāi)始說(shuō)普通話了，我們支教的這幾天，真的改變了他們不少東西，我們由衷地希望，能夠一直這樣，大手牽著小手，這樣子一直走下去。
晚飯過(guò)來(lái)，我和活動(dòng)組組長(zhǎng)商量了一下校運(yùn)會(huì)的事情，我們主要從學(xué)生的興趣出發(fā)，想了幾項(xiàng)好玩的運(yùn)動(dòng)，接著就是籌備的問(wèn)題。這就是，又一天的支教生活過(guò)去了。
風(fēng)雨中，我們一起成長(zhǎng)，我相信，未來(lái)的路，你們都可以走得很好。我們支教的夢(mèng)，總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
努力的優(yōu)秀作文13
小時(shí)候，我曾幾度坐在屋外的臺(tái)階上，看那天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，幻想那么多顆星星里都有屬于自己的友誼，而屬于我的星星又在哪里呢？
今天，在家里看了電影《星空》，在人生最最純?nèi)磺页錆M(mǎn)想象力的幾年里，主人公與爺爺在深山里度過(guò)。古樸的小木屋和靜寂迷人的夜空，是她記憶深處最遙遠(yuǎn)和篤定的依戀�？墒墙K于有一天小美要離開(kāi)這里，她隨著爸爸媽媽回到城市生活。繁華的都市五光十色，卻無(wú)法帶給她些許的歸屬與感動(dòng)。主人公認(rèn)識(shí)了和她相似的境遇與心境的同學(xué)，然而他們成為最要好的朋友。某一天，小美的爸爸媽媽選擇分手，而她也終于決定回到深山，帶著她的好朋友小杰，一同去仰望那久違已久的星空……看完了這部電影我走在路上看著那來(lái)來(lái)往往的行人有說(shuō)有笑。我就在想：如果世界上每一個(gè)人都對(duì)自己的朋友都像電影里面那樣敞開(kāi)心扉沒(méi)有一點(diǎn)的顧慮就不會(huì)鬧矛盾，形同陌路。從初一進(jìn)校到初中快要畢業(yè)了，我們的班主任常常說(shuō)：‘初中的友誼是最重要的，因?yàn)樾W(xué)你不懂什么叫友誼，到了高中你沒(méi)有時(shí)間交朋友，只有初中這個(gè)階段才會(huì)明白什么叫作真正友誼�！蔽乙婚_(kāi)始聽(tīng)班主任說(shuō)我覺(jué)得很搞笑，直到現(xiàn)在終于明白了這里面的'道理。
我有兩個(gè)非常要好的朋友張和馬，雖然也有一些吵吵鬧鬧但是都非�？斓暮秃昧�。只有這一次我們吵架了，只是因?yàn)閺埌盐乙路目圩咏o扯掉了，我讓她給我們的寢室管理員幫我縫好，她說(shuō)：“我給你縫�！蔽衣�(tīng)到這句話有一點(diǎn)不舒服就說(shuō)：“不用你縫了。”生氣的扯掉了衣服，把臉轉(zhuǎn)向了另一邊。她看見(jiàn)說(shuō)：“不就是一個(gè)扣子，至于嗎？”我沒(méi)有理她就走了……到了晚自習(xí)她問(wèn)我："如果真的為了一顆扣子這樣，我想我們還是都靜一靜“我知道她什么意思。就強(qiáng)忍著眼淚趴在桌子上，不知不覺(jué)的想起了我們一起吃飯，一起在寢室和管理員對(duì)抗，想起了初一進(jìn)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨天，即使不見(jiàn)星空，但，星星還是在那里。所以，珍惜友誼。
努力的優(yōu)秀作文14
飛鳥(niǎo)飛天，游魚(yú)淺底。飛鳥(niǎo)在自己的天空翱翔，游魚(yú)在自己的天空游弋。它們各自選擇自己的生活方式并且在它們自己的領(lǐng)域里幸福而快樂(lè)的生活。但是我表示它們。
——題記
我是一個(gè)18歲大的孩子。喜歡沉湎在書(shū)中的刀光劍影愛(ài)恨情仇中無(wú)法自拔，討厭生活在只有語(yǔ)數(shù)外物化的世界中讀一些對(duì)我們現(xiàn)在沒(méi)有多大用的書(shū)，只有將來(lái)混入社會(huì)時(shí)在某某招俜會(huì)上亮出一個(gè)文憑來(lái)證明你曾經(jīng)轟轟烈烈的學(xué)業(yè)。我喜歡沉靜在音樂(lè)的海洋中體會(huì)鳥(niǎo)的歌聲小草的堅(jiān)韌流水的涓涓聲，品嘗著大自然的天籟之聲。往往這時(shí)候便是我最快樂(lè)的`時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)候我對(duì)生活對(duì)未來(lái)有著強(qiáng)烈的愿望。這就是我的另一片天地是我的精神樂(lè)園。
我一直固執(zhí)的認(rèn)為我自己的天空自己做主。
但是在某年某天的某一時(shí)刻。它，破碎了---支離破碎。因?yàn)?0xx年來(lái)歷也就意味著高考來(lái)臨了也就預(yù)兆著我的真正人生從此開(kāi)始了。于是它儲(chǔ)盤(pán)了。
現(xiàn)在我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤(pán)了，儲(chǔ)在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著單詞聽(tīng)著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是
輪回這是人生。
不知道是幸還是不幸。因?yàn)槲艺驹谑致房谶x擇為了只有十年后才知道結(jié)果。葉子飄落沒(méi)有聲音，我們的成長(zhǎng)沒(méi)有聲響。逝去的也不會(huì)回來(lái)只留下記憶。一片斑白的記憶只屬于那片特有的天空，那段青澀的18歲天空。
一個(gè)孩子需要長(zhǎng)大，正如一棵樹(shù)要成才。一個(gè)人的天空會(huì)被粉碎。正如高考悄人來(lái)臨。天空我的18歲逝去的天空，我在這里看見(jiàn)了它的歸宿——逝去。
我長(zhǎng)大有寫(xiě)東西我們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后面對(duì)也只能面對(duì)，因?yàn)槲覀円钪；钪筒荒鼙淮驍�。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒(méi)有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。
天空，逝去。飄落了凋零了無(wú)聲了。
因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)不需要聲音只需要努力。
努力的優(yōu)秀作文15
在隊(duì)列中，從小到大我們有屬于自己的位置，在學(xué)習(xí)中，成績(jī)由高到低我們有屬于自己的位置，在工作中，能力掌握我們也有屬于自己的位置。
小時(shí)候，自己一直以來(lái)都是小不點(diǎn)，每次站隊(duì)出操都得站到前面，可是我向來(lái)不喜歡第一排的位置，總希望和朋友扎在一起，但是由于我的調(diào)換，整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)就不協(xié)調(diào)了。我站在高個(gè)子中，步伐跟不上，身高不勻稱(chēng)，可謂是讓班級(jí)丟盡了顏面呀。反過(guò)來(lái)想想，我有屬于自己的位置，但為什么又要擺脫呢？我們應(yīng)該對(duì)自己所處的位置做一個(gè)完美的定位。
面臨高考，成績(jī)忽高忽低，這對(duì)我們而言是最令人擔(dān)憂(yōu)的。每年一個(gè)省錄取多少，名額基本上是不變的，這對(duì)我們而言無(wú)疑是可喜的，我們努力將自己的`成績(jī)穩(wěn)定在每年的錄取名額的范圍內(nèi)，這樣我們不用再提心吊膽，我們就會(huì)有十足的把握去戰(zhàn)勝高考，因?yàn)槲覀冎涝谀匿浫∶~中，將會(huì)有我們的位置。
走上工作崗位，我們大多數(shù)人肯定都會(huì)不甘落寂，我們總想在自己的事業(yè)中闖出屬于自己的輝煌。每個(gè)人都想爬上金字塔的頂端。但是如果我們不努力，可以嗎？答案肯定是否定的。我們只有在平時(shí)比別人付出數(shù)倍的努力，才能在一次次的磨練中走向成功，才會(huì)是我們想要的位置更進(jìn)一步。只有付出的努力越多，我們得到的就越多。
人生中我們所追求的位置就像我們的夢(mèng)想，我們用盡全力去追逐夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們夢(mèng)寐以求的精神財(cái)富，我們肯定希望自己能得到自己想要的。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我們必須努力，必須發(fā)奮，必須一次次提升自己的定位，讓自己與人生夢(mèng)更進(jìn)一步，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一泓清香甘甜的泉水，能促使我們爬向更高的屬于自己的位置。
夢(mèng)想是一束溫暖的陽(yáng)光，能使我們?cè)诨倚臅r(shí)加快爬往高處的速度。
夢(mèng)想是一只展翅翱翔的雄鷹，能帶著我們展翅高飛。
努力，將會(huì)達(dá)到屬于我們的位置，將會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
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