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寫(xiě)同桌的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)同桌的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
我的同桌，也是我最好的朋友—李怡穎。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，櫻桃似的小嘴，每天都穿著不同顏色的裙子，漂亮極了。
記得有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做題，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然遇到一個(gè)難題，我在演草本上算著，但絞盡腦汁都想不起來(lái)，我心中一陣惱怒，就放下筆，心想：還是算了，等老師講了再說(shuō)吧。但我的同桌，李怡穎，卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮，有時(shí)雙手托著下巴，有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著，一會(huì)兒愁眉緊鎖，像是在和誰(shuí)生氣一樣；一會(huì)兒眼睛中閃爍著異樣的光芒，像是這道題做出來(lái)了；一會(huì)兒又自言自語(yǔ)，好像在和誰(shuí)說(shuō)話一樣。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，她越做越有勁，情緒也更加激動(dòng)了，好像整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)全部消失了。下課時(shí)，同學(xué)們的吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿了整個(gè)教室。而她，卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目，我大聲喊她，她都沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音。終于，她把這道題目做出來(lái)了，臉上露出了滿意的'笑容。她看到這道題目我也不會(huì)做，便耐心得向我講解，一遍不會(huì)，講兩遍，直到我也懂為止。
這就是我的同桌，一個(gè)漂亮，聰明又有耐心的女生。
寫(xiě)同桌的作文 篇2
友直作為班長(zhǎng)的同桌，他充分地完成了使命：時(shí)刻糾正我的錯(cuò)誤！
一次，他問(wèn)我： 同桌，你會(huì)去幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)嗎？ 我搖搖頭，還漫不經(jīng)心地補(bǔ)充了一句： 那多傻！ 他沒(méi)有直接指責(zé)批評(píng)我，而是選擇了另一種方式來(lái)`教育`我，事實(shí)證明他是正確的。每天都會(huì)有一些滿腦子畫(huà)著問(wèn)號(hào)的同學(xué)來(lái)我們這兒請(qǐng)教，因?yàn)槲业牟焕聿牵蠹叶紩?huì)自覺(jué)地找他，他也樂(lè)此不疲，每當(dāng)看到同學(xué)高興地離去，他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂(lè)的事，我想。我開(kāi)始去分享他的快樂(lè)，誠(chéng)然，當(dāng)我盡力去幫助他人時(shí)，那種欣喜更超過(guò)了自己做出一道題。久而久之，我快樂(lè)，因?yàn)楂@得了更多同學(xué)的擁戴，更以為有這樣一位正直的同桌。友諒由于我的任性，總會(huì)找到些莫須有的罪名強(qiáng)加在他身上，借此來(lái)欺負(fù)他。雖說(shuō)`欲加之罪，何患無(wú)詞`，但他卻從未解釋什么，他寬廣的胸懷包容無(wú)理取鬧的.我， 宰相肚里能撐船 說(shuō)得大概就是這種人吧！他的容人放縱了我的`野蠻`，一次，他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說(shuō)： 她，（指我）這周值日生工作擦黑板，全組每個(gè)同學(xué)都比她擦的次數(shù)多 我無(wú)意間聽(tīng)到了他的話，突然間惱火起來(lái)，走過(guò)去憤怒地說(shuō)： 一個(gè)月不和你說(shuō)話！ 弄得他一頭霧水，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙向我道歉，（他哪里有錯(cuò)呢？�。┙Y(jié)果我還是履行了自己的`承諾`，而在這期間，他竟從不放棄請(qǐng)求得到我的原諒。
自那以后，我努力的克制自己，學(xué)習(xí)如何容人，因?yàn)槲抑浪萘宋�，同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩說(shuō)： 謙虛是不可缺少的品德。 這個(gè)品德彌足珍貴，對(duì)于像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遙不可及的。而他 擁有必然榮耀的，竟謙虛好學(xué)，這毫無(wú)疑問(wèn)使我對(duì)他油生敬意。每當(dāng)清晨黎明或深更半夜，唯有他打電話硬從周公那兒帶我回來(lái) 只為尋求一道題的答案；每當(dāng)下課鈴聲想起，他第一個(gè)沖上講臺(tái)，緊緊`纏`住老師，直到下堂課的老師站在門口，才泱泱而歸；每當(dāng)有人真心贊譽(yù)他的淵博學(xué)識(shí)，他只是莞爾一笑，由衷地感謝，并承諾會(huì)繼續(xù)努力。這些平日里不經(jīng)意的瑣事，我既看在眼里，又銘記在心，這是他最真實(shí)的寫(xiě)照。在他巨大身影的籠罩下，我怎能不向他看齊？我怎能不學(xué)會(huì)自謙呢？不知不覺(jué)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩帶鑲嵌在天空中。
在同桌的影響下，我改變了許多。
寫(xiě)同桌的作文 篇3
在松坪學(xué)校溫暖的懷抱里，仰躺著欣賞美麗的天空，我們的笑臉就是這大花園中盛開(kāi)的幾千朵的鮮花。有一朵美麗、聰明、怒放的鮮花，正努力施展著嫩綠的葉子。她總將扎得卷而短的頭發(fā)向一邊傾去，兩鬢各垂下不同根數(shù)的卷發(fā)，散發(fā)出古典美女的幽香。她身材稍豐腴，猶如楊貴妃一樣讓人感覺(jué)“肥而不膩”。因此，她有著古人的氣質(zhì)，是名副其實(shí)的才女，也是我的好朋友，好同桌——張?jiān)品啤?/p>
我和她從小玩到大，是一對(duì)形影不離、同穿一條褲子的好姐妹。在五年級(jí)的一次換位中，我和她總算分到了一起，這下子我們更親密了，成績(jī)也是更上一層樓。在我們倆人“雙劍合璧，天下無(wú)敵”中，分?jǐn)?shù)不在話下，友誼也隨著相處的融洽不斷加深加濃。
她的家教很嚴(yán)，她的爸爸媽媽是典型的“望女成鳳”族，從小就要求她以清華、北大，甚至更高的學(xué)位奮進(jìn)，而她其實(shí)就是一個(gè)無(wú)邪、很童真的小女孩。和她比起來(lái)，我那么悠閑、自在。因此，她很羨慕我，我也很同情她。
那是一個(gè)普通的星期天，我們?cè)敬蛩阋黄鸪鋈ネ�，可是因�(yàn)樗募医烫珖?yán)了，她的媽媽不同意，所以改為去她家寫(xiě)作業(yè)。
深圳的冬天雖然不下鵝毛般的大雪，卻勝有幾分寒意。
我穿著大白的棉襖如約去了她家，剛一進(jìn)門，就被屋子里的暖氣包圍著。我身上的`大棉襖與她身上的睡衣顯得頗不相稱。她見(jiàn)我來(lái)了，高興地拽著我的手，往她的房間跑。神神秘秘地從她的床下挪出一個(gè)箱子。她認(rèn)真地整理著那“寶貝箱”，邊整理邊說(shuō)：“乘我媽媽不在，拿出來(lái)給你瞧瞧，這些既是我的手工品，也是我童年的夢(mèng)。”說(shuō)著臉上不經(jīng)意間泛起月亮似的嘴角。
她從寶貝箱里掏出一件又一件寶貝，有：自己縫制的小花鹿，積攢的玻璃糖紙，賀年卡和一些畫(huà)得歪歪斜斜的畫(huà)。她將它們的來(lái)歷一一介紹給我聽(tīng)。她指著小花鹿說(shuō)：“這是我用了兩個(gè)周末在家里，又畫(huà)又縫，那針尖兒有時(shí)扎到我的手上，痛得我不敢出聲。好不容易才縫好的一只歪歪斜斜的小花鹿�！蔽殷@訝了，我覺(jué)得這時(shí)的她才是真正的張?jiān)品�，她又指著一幅山水�?huà)，對(duì)我說(shuō)：“你看，這山畫(huà)得像水，這水卻畫(huà)得像山…。。”我仔細(xì)的打量著她，她就像一個(gè)五、六歲的小姑娘在看展覽，一幅天真可愛(ài)的模樣。臉上掛著半弧度的微笑，一股說(shuō)不出的喜悅她的灌滿全身，一股說(shuō)不出的激動(dòng)涌上她的心頭。
她從一個(gè)角落里翻出另一個(gè)箱子，里面的東西應(yīng)有盡有：還小型的風(fēng)扇，公仔帖紙，還有過(guò)時(shí)氣的游戲機(jī)……她滿是自豪地翻了又翻。
“吱呀”，門開(kāi)了，她媽媽不知道在什么時(shí)候回來(lái)了，她驚慌失措地收回這些玩具，她不在是情深款款地?fù)崦�，而是求快地將東西塞到一起。她媽媽看到這一幕，鎖著眉頭，顯得很不高興，大概是因?yàn)槟切┩婢甙�。我回過(guò)神來(lái)，像觸了電似的站起來(lái)說(shuō)，禮貌地說(shuō)：“阿姨好�！彼@才發(fā)現(xiàn)我的存在，緩了緩語(yǔ)氣說(shuō)：“你好。”描了一眼紙箱，撇下嘴，走出了房間。房間里的氣氛冷了不少，張?jiān)品埔餐蝗徊徽f(shuō)話了，心事重重的擔(dān)心著什么。我一雙手伸出過(guò)去逗她笑撓她癢癢，朝她做鬼臉，才將她的魂喚回來(lái)。整個(gè)房間又溢滿了我們的笑聲。
太陽(yáng)西下，只留下半張臉和一片殘霞。我依依不舍得和她道別，她跟我說(shuō)：“謝謝你，要不是你來(lái)了，我還不知道要做多少習(xí)題呢�！蔽覀兿嘁曇恍�，各自帶著同樣愉快的心情，想著不同的事回家了。
第二天早上，我像往常一樣來(lái)到教室，看見(jiàn)她失魂落魄地呆坐著，一雙目光呆泄的眼直直的看著我，又眨巴著，目光落到地上，看著硬邦邦的石磚出神。我沒(méi)打擾她，過(guò)了一會(huì)她很低沉地說(shuō)：“昨天你剛走，我的寶貝就在熊熊的烈火中化為灰燼了�！毖b作一副滿不在乎的樣子，但一直回避我的眼神。
我驚訝道：“為什么，你不是很喜歡嗎？那不是你五彩繽紛的童年夢(mèng)嗎？
她很無(wú)奈地低著頭說(shuō)：“媽媽說(shuō)我玩這些“廢物”會(huì)影響學(xué)習(xí)，于是，把我的“財(cái)產(chǎn)”一股腦兒扔到火爐里……”她的聲音越來(lái)越低，低得聽(tīng)不到。
我安奈不住心中的怒火，音貝分提高了幾層說(shuō)：“可是，現(xiàn)在你每次成績(jī)都在90分以上，怎么會(huì)說(shuō)影響成績(jī)呢？”
“媽媽決定的事，我是阻止不了的，我只能呆呆的看著那紅紅的火焰，心里一陣陣絞痛……”說(shuō)著眼眶里的淚珠閃爍著暗淡的光色從眼中溜出來(lái)，淚珠兒落在身上，滲進(jìn)了校服里。我挺同情她的，暗暗低下本不就高的頭。她看見(jiàn)我的神色，便將大而遮天的手搭在我身上，止住了抽噎的哭聲，沉默了一會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，有你就夠了�！彼脑捳孀屓烁械绞娣�，我們倆又開(kāi)看地笑了，那笑聲震耳欲聾、響徹云霄。
從那天開(kāi)始，我們無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)，將彼此看做最真摯的朋友，最好的同桌。
廣東深圳南山區(qū)松坪一校小學(xué)部六年級(jí):王伊婷
寫(xiě)同桌的作文 篇4
同桌，說(shuō)句實(shí)話吧，老師剛把你我分為一桌的時(shí)候，我的心里真的不是滋味，哭的心思都有了。你說(shuō)你吧，人雖然老實(shí)，可是學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，總是丟三落四的，每天都會(huì)被老師批評(píng)，我都會(huì)替你臉紅的。當(dāng)時(shí)，我就常常想：長(zhǎng)得大眼生生的，怎么就沒(méi)有精氣神學(xué)習(xí)呢？你可什么時(shí)候能進(jìn)步呢？
可是有一件事，卻我改變了我對(duì)你的看法！那是一天的.美術(shù)課上，我們的美術(shù)李老師親切問(wèn)大家：“昨天老師布置大家準(zhǔn)備的圖畫(huà)本，大家都帶來(lái)了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)：“帶來(lái)了，就等著老師領(lǐng)我們畫(huà)自由畫(huà)呢！”看得出同學(xué)們都非常愿意畫(huà)自由畫(huà)。只有我，把頭壓得低低的，臉上布滿了不自在啊，不敢抬頭看老師。你用你的大眼睛瞄了我一眼，似乎看出來(lái)我的心事，悄悄地問(wèn)我：“是不是沒(méi)帶圖畫(huà)本？”我微微地點(diǎn)了一下頭，你毫不猶豫地把你的畫(huà)本給了我。我一時(shí)被你弄得不知怎么辦才好？不好意思地小聲說(shuō)：“還是你自己用吧！”平時(shí)寡言少語(yǔ)的你卻真誠(chéng)地說(shuō)：“我被老師說(shuō)幾句沒(méi)事�！闭f(shuō)著，你堅(jiān)持把畫(huà)本放到了我的桌面。我真的是怕老師批評(píng)，于是也不再拒絕，順?biāo)浦凼障铝耍?/p>
這時(shí)，李老師已經(jīng)背著手，檢查到我們這一組了，她很滿意地笑著，例行公事問(wèn)大家：“沒(méi)帶畫(huà)本的同學(xué)站起來(lái)！”
你知道嗎？當(dāng)我看到全班只有同桌你自己站起來(lái)時(shí)，我的臉紅得像煮熟了的螃蟹，這站起來(lái)的要是我，多丟人�。±罾蠋熃逃�(xùn)你幾句，你站在那里，閃著大眼睛，一句解釋也沒(méi)有；我坐那里，臉上感覺(jué)又像被火燒一樣。我再也顧不得丟人了，忍不住站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說(shuō)：“老師，是我的錯(cuò)，不是他，是我沒(méi)帶畫(huà)圖本。”我原原本本地把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到，李老師不但沒(méi)說(shuō)我，還說(shuō)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子�？墒抢蠋焻s沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，從你的大眼睛里，我沒(méi)有看到埋怨，看到了如無(wú)風(fēng)的湖面一樣的清純、平靜，可是我的心里卻很難過(guò)。
今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我真想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲：“同桌，謝謝你！”
寫(xiě)同桌的作文 篇5
我有一個(gè)善良好同桌，他的名字就叫——袁寶成。
袁寶成他是一個(gè)男孩，他的性格開(kāi)朗，活潑調(diào)皮。他有著一頭烏黑油亮的短發(fā)，和兩個(gè)葡萄般大小的眼睛。袁寶成最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。
記得有一次，生勞課上課的鈴聲打過(guò)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣從操場(chǎng)上回到了自己的座位上。拿出了自己的勞技書(shū)，我也拿出了自己的勞技書(shū)。
這是，老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)制作一輛小汽車的模型。請(qǐng)大家拿出剪刀·膠水和材料�！蔽矣谑菑臅�(shū)包里拿出了膠水·材料和剪刀，但不知怎么的'，我的剪刀好像長(zhǎng)了腿似的不見(jiàn)了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大滴大滴酷似黃豆的汗珠從我的雙頰流過(guò)，我沉思了一化兒才想道：昨天晚上我把剪刀放在了書(shū)桌上，早上沒(méi)放進(jìn)去。
這是袁寶成對(duì)我說(shuō)：“陸一依，你是不是沒(méi)帶剪刀？我借你吧！”“不……，不你接了我你就沒(méi)了了�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)。他卻把手中那把剪刀給了我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有一把呢！”霎時(shí)，一股暖流流遍了我的全身。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的男孩，他讓我知道了友誼的珍貴。和他做同桌，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)！