【精品】初中的作文39篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去�！�
最初的我，是一株瘦弱的小樹苗，細(xì)小的身子禁不住雨水的拍打，顫顫巍巍的努力向上生長(zhǎng)，我渴望著長(zhǎng)大，同時(shí)又懼怕著成長(zhǎng)，我想變成像爸爸那樣的大樹，也去保護(hù)我要保護(hù)的人。
暴風(fēng)雨來臨時(shí)，總是會(huì)有一雙長(zhǎng)滿枝椏的大手向我伸來，緊緊護(hù)住我。雨，來得那么猛烈，但我卻絲毫沒有淋著，那是因?yàn)�，爸爸用他那寬厚的身體替我遮住了風(fēng)雨，雨下多久，爸爸就保護(hù)我多久。
記得以前，爸爸對(duì)我說過一句話，他說我就是他和媽媽未來的依靠。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，心情復(fù)雜，是啊，現(xiàn)在的爸媽是我的依靠，長(zhǎng)大后，我就是他們的依靠。為了讓他們一伙老有所依，我有什么理由不去努力？
十六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，匆匆那年的你我他像是發(fā)生在昨天，記憶中媽媽的長(zhǎng)發(fā)早已不在，換成了簡(jiǎn)單的短發(fā)且摻雜著幾縷銀絲，爸爸的筆直身材已經(jīng)略顯彎曲。我突然不想長(zhǎng)大，時(shí)光時(shí)光慢些吧！別再讓他們變老了，我愿用我一生換你們的歲月長(zhǎng)流。
成長(zhǎng)的道路上，我懷著各種期待與向往的心情向前快跑，一路上的我經(jīng)歷了許多，可當(dāng)我真正遇到困難時(shí)，我卻束手無策。這時(shí)的我畏懼了，退縮了，我突然害怕了，然而當(dāng)我回頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸一直在我身后，不曾離開。這時(shí)的我才猛然醒悟，爸爸是我的守護(hù)神，我走到哪，爸爸的腳步就跟到哪。爸爸微笑著向我張開雙手，我淚流滿面。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，爸爸也就老了，爸爸的寬大樹干不再筆直了，爸爸的樹葉不再茂密了，爸爸臉上的皺紋寫著時(shí)間的滄桑，那雙溫和的眸子，透露出那深沉的父愛。
現(xiàn)在的我不再是一株弱不禁風(fēng)的小幼苗，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹，我正在用生命譜寫著青春的歌曲，用經(jīng)歷攥寫著成長(zhǎng)的書卷，用夢(mèng)想描繪著成功的`畫卷，我勇敢的迎著風(fēng)追隨太陽，我微笑著面對(duì)生活，我坦然的面對(duì)人生，那么我親愛的爸爸，現(xiàn)在換我來保護(hù)你吧。
你是蔚藍(lán)天空中的一只雄鷹，雄厚有力的翅膀載著我自由翱翔，你是一片清澈無比的源泉，用那甘甜的泉水哺育著我的心靈，你是一輪彎彎的月亮，再黑的天際你也能照亮我前進(jìn)的道路，你是我心中無可代替的英雄，我以你為榮你是我的驕傲。
我的爸爸，我的英雄！
初中的作文 篇2
相信自己的能力，相信自己能夠做成事情,這就是自信。索菲亞羅蘭說過：“自信心的含義是勇氣和自制力之間的一種平衡。真正的自信心經(jīng)常給人一種純樸和誠(chéng)懇的感覺。當(dāng)你精力旺盛時(shí),你的自信心會(huì)油然而生�！�
自信,是成功的第一秘訣。1915年，美孚石油公司投資300萬美元,在我國(guó)西部打下了七口井而毫無所獲。于是美國(guó)斯坦福大學(xué)的布萊克
威爾教授斷言：中國(guó)絕不能產(chǎn)生大量的石油,，而年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪,他說：“美孚的失敗并不能證明中國(guó)無油可采�！痹谶@種強(qiáng)烈自信心的支配下，李四光開始了30年的找油生涯,他提出了地質(zhì)沉降理論,并在東北平原找到了石油,還預(yù)言西北有石油。自信心給了李四光力量，正是這種力量使他推翻了美國(guó)權(quán)威的言論,為國(guó)家找到了石油。
初唐杰出詩(shī)人陳子昂年輕時(shí)，離開老家到京都洛陽。雖然他才華出眾，詩(shī)文寫得很好，卻無人賞識(shí)。一天,他花了三千錢,高價(jià)從一位老者那里買下一把琴,并對(duì)周圍的人說我叫陳子昂，明天早上，我在住所宣德里為大家演奏此琴，請(qǐng)諸位蒞臨指教�！钡诙煲辉�,來到他那里聽琴的人很多。陳子昂取出琴,猛地一摔,頓時(shí)弦斷琴裂。正當(dāng)人們驚異時(shí),陳子昂高聲說道：“我陳子昂從小飽讀詩(shī)書,熟知經(jīng)史,不想來到京都屢受冷遇,今日不過是以琴為由,想請(qǐng)各位觀看我的詩(shī)文�！闭f完，從箱中取出一大沓詩(shī)文稿,分給大家。大家讀后,大加贊賞。從此,陳子昂的`名字,傳遍了洛陽城。之所以陳子昂敢于這么做,就是因?yàn)樗麑?duì)自己的詩(shī)文有自信，他相信是金子在哪里都能夠發(fā)光。
自信心能激發(fā)人的潛能。美籍華人物理學(xué)家錢致榕來華時(shí)談起他中學(xué)時(shí)代的一段經(jīng)歷。那時(shí)很多學(xué)生考試作弊，不求上進(jìn)。一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師就從300個(gè)學(xué)生中挑選出60人組成了榮譽(yù)班。錢致榕也在其中。當(dāng)時(shí)他明確宣布,是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)展前途才被挑選出來的。對(duì)此,這些人很髙興,踏實(shí)學(xué)習(xí),后來大多成了才。后來，錢教授遇到那位老師時(shí),才知道這60位學(xué)生是隨意抽簽決定的。這件事說明，由于學(xué)生被告知他們是很有發(fā)展前途的才被選了出來,這就使這些學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信心。因而自尊、自愛、自強(qiáng)而終于成才。由此可見,自信心是學(xué)生走向成才之路的第一步。
自信的力量是巨大的,它能使一個(gè)人走向成功。
初中的作文 篇3
我，一個(gè)風(fēng)華正貌的花季少女，外表并不出眾，但也不是什么“等閑之輩”。
我的愛好很廣泛，但是，在其中，我最愛的還是讀課外書。我所說的“課外書”不是什么亂七八糟的書，我所說的“課外書”可稱是名著。
我愛讀郭沫若的、茅盾的、胡適的、老舍的，我的最愛還是魯迅的文章，他的文章一大部分是揭示當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的丑陋面目，但也有部分是激勵(lì)我們青少年珍惜時(shí)間的。
經(jīng)過學(xué)習(xí)了魯迅的文章，我更加喜歡魯迅了。課文《百草園》說的是魯迅小時(shí)候在百草園中快樂生活，和對(duì)封建社會(huì)教育的'不滿；《魯迅》講的是魯迅抓住時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒；而今剛學(xué)的小說《社戲》也是魯迅小時(shí)候的縮影：迅哥兒和同伴們一起去趙莊看戲的一路美景，文章都寫的讓人無法找茬。
我讀了魯迅的文章，深深感受到了珍惜時(shí)間是多么重要，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命！“時(shí)間，像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。
我們現(xiàn)在正直少年旺氣，如果抱怨課程多得來不及做，就應(yīng)該好好想想，我有沒有在電視機(jī)前留連忘返，有沒有在電腦游戲中欲罷不能，有沒有像魯迅一樣從海綿里擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。
從前，我不懂得“擠”時(shí)間的道理。老師布置的作業(yè)馬馬虎虎地做完，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作早就拋到九霄云外了，只要老師不管，爸媽不督促，就抓緊時(shí)間玩；上課趁老師不注意，就玩會(huì)兒自己帶來的小玩意，放學(xué)后，只要父母沒回家，就看電視，吃零食，等父母回家后，才在大人的督促下，磨磨蹭蹭地做作業(yè)�？僧�(dāng)我讀了初中以后，沒兩周一次的借書，使我愛上了讀書，也喜歡上了魯迅的文章。
“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！蔽乙惨鲆粋�(gè)勤勉的人，從現(xiàn)在十四五歲開始，學(xué)會(huì)自己正確安排時(shí)間，長(zhǎng)大以后不要因?yàn)樽约禾摱攘四耆A而后悔。我也常常捫心自問：我“擠”時(shí)間了嗎？
初中的作文 篇4
一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng)，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰一直用同樣的眼神看著我？是誰躲在人生的某個(gè)角落，這樣看著我？他是誰？誰這樣看著我？
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結(jié)在時(shí)間里，沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了，但是沒有看；看中間，怎么著急？早上起來，四五個(gè)斜斜的太陽射進(jìn)房間。他對(duì)太陽有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬；我也跟著太陽的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時(shí)，特殊的眼睛從我身邊走過；當(dāng)我注意的時(shí)候，我注意到了這個(gè)愿景的來源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時(shí)候，他盯著我，看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開眼睛迎接太陽的時(shí)候，這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息，美麗的`眼睛卻又開始盯著我。
同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對(duì)還會(huì)做什么？同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng)，被太陽喚醒，如圣潔清澈的水，被無情的太陽蒸發(fā)；我有沒有做過驚天動(dòng)地的舉動(dòng)？我有過轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎？我赤裸裸地來到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難？
聰明的你，告訴我為什么。
初中的作文 篇5
我們初一(4)班是整個(gè)年級(jí)中較為優(yōu)秀的班級(jí)，在別的老師看來是高不可及的。當(dāng)然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點(diǎn)到也不少。也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得不可開交。不過這個(gè)班級(jí)還是挺團(tuán)結(jié)的。
開學(xué)初，教語文的張老師身體不好，請(qǐng)了一個(gè)月的假。我們班便來了一個(gè)代課老師，他滿頭白發(fā)，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對(duì)了他是教初二的。也是此學(xué)校非常有名望的老教師�？墒撬�，剛上第一節(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說他的長(zhǎng)相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發(fā)不飽滿……這是班級(jí)里內(nèi)部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點(diǎn)兒不假。這位老先生上課的進(jìn)度可真夠慢的，我們都學(xué)了一個(gè)星期了卻只學(xué)了一篇文章，真夠可憐的'。別的班一個(gè)單元都學(xué)好了。這是為什么呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個(gè)學(xué)生是個(gè)和尚，當(dāng)和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節(jié)課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉!
你不知道我們?cè)瓉淼恼Z文老師有多好，既年輕又開放。作業(yè)又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時(shí)間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心�？墒乾F(xiàn)在那個(gè)老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對(duì)他討厭至極。做為語文課代表，我只能向班主任反映反映了�？砂嘀魅螀s認(rèn)為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現(xiàn)在是不相同的，我們要學(xué)會(huì)順著他的思路走……
媽呀!計(jì)劃泡湯了!!!
初中的作文 篇6
大廳里一片漆黑，電影已經(jīng)開播了。我遲到了，糟糕。我的座位在哪兒？黑燈瞎火可苦了我，更何況弄不好還要受到別人的譴責(zé)。唉，算了，先找個(gè)安身之處吧！對(duì)，就這兒，過道邊。門簾一晃，一縷光線折射進(jìn)來，一陣腳步聲，找座位的？不好！該不會(huì)是我的座位吧？我的心慌亂起來。那個(gè)人走近了，近了，近了……又過去了，謝天謝地！門簾又一掀，我的心跳又一次加劇了，握著椅把的手心滲出了冷汗。
要知道，被人數(shù)落可是一件很難堪的事情。幸好，那人找的不是我的座位。門簾再次一掀，怎么了？我下意識(shí)的回頭一看……哦，這該死的風(fēng)。不成，再這樣下去，簡(jiǎn)直要鬧出心臟病來！算了，到角落里找個(gè)安穩(wěn)的位子吧，保證不會(huì)有趕人我。“……”，輕微的拐杖聲傳來，近了：“小妹妹，這個(gè)座位是的！”我一驚，抬頭一看，是一位老爺爺�！盃敔敚S便找個(gè)更好的座位吧！”“不！我只要我自己的！”他不容置疑地說。沒想到竟有這樣固執(zhí)的人。
得，我只能回到自己的座位上。在觀眾的不滿聲中，我摸到了自己的位子。奇怪，我的位子上怎么已經(jīng)有人了？“喂，怎么回事？”那人對(duì)我沖嚷著�！斑@是我的座位！”我分辨著�！笆裁茨愕奈业�？”那人強(qiáng)詞奪理道�！斑�讓不讓人看啦！”后面的觀眾也紛紛嚷了起來。天！竟有這樣的事情！我腦子里一片嗡嗡聲，什么話也說不出來，只盼早點(diǎn)結(jié)束這難堪的局面。
我仿佛覺得自己是在觀眾的`討厭聲中，狼狽地離開那個(gè)原本屬于我的座位。電影看不下去了！走！出了大廳，一陣涼風(fēng)吹過我的臉龐。我沉思著：有的人，坐在不屬于他的位子上，會(huì)忐忑不安；有的人，則堅(jiān)決認(rèn)定自己的位子，不論好與壞；有的人，占了別人的位子，居然還盛氣凌人地?cái)[出“主人”的架勢(shì)
初中的作文 篇7
人生的經(jīng)歷就像那電影院中的一部電影，有時(shí)傷心，有時(shí)悲慘，有時(shí)開心，有時(shí)郁悶，但最令我難忘卻是那次的感動(dòng)！
那一次，是在一個(gè)星期天的中午，我寂寞的呆在家里看著那無聊的電視，窗外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，一縷有氣無力的陽光照在那厚厚的雪上，這時(shí)電話響了，我用微微顫抖的手拿起電話�！白x不起呀，寶貝兒子，我今天加班，晚點(diǎn)回去。”媽媽慈祥的說著。我說：“沒事，我會(huì)照顧好自己的�！蔽蚁雼寢屩形缡遣粫�(huì)回來了，于是我自言自語地說：“今天干脆自己湊活一頓得了！”說罷，我大步流星的跑到廚房，拿起餅干桶，倒了一杯熱開水。過了一會(huì)兒，門鈴“叮咚，叮咚�！钡捻懥似饋�，我從貓眼里看了一下“��！”是媽媽回來了，我一開門，媽媽并沒立刻進(jìn)來，而是抖了抖身上的'雪。一個(gè)個(gè)晶瑩發(fā)亮的雪花從她的肩上，腿上，頭上飄飄灑灑的落了下來。
她脫掉了雨衣，用雨衣甩了甩腿腳上的泥點(diǎn)，然后去進(jìn)屋來焦急地問：“讓你等急了吧？沒餓壞吧？”我連忙回答：“不餓，剛吃了點(diǎn)餅干�！闭f完，媽媽三步并得兩步的走向廚房給我做飯，過了一會(huì)兒的一股煎雞蛋的香味撲鼻而來，媽媽把煎雞蛋一端上來，我就狼吞虎咽的吃了起來，媽媽見了焦躁不安的說道：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)！沒人跟你搶�！蔽页缘慕蚪蛴形�，但媽媽一口也沒吃，正當(dāng)她要拿起筷子夾菜時(shí)，墻上的掛鐘卻“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了，媽媽驚奇的說道：“呀！都三點(diǎn)了，我要走了，你慢慢吃啊。”說完便拿起兩個(gè)饅頭放進(jìn)塑料袋里，匆匆忙忙的走了。
聽著樓道里“噔噔噔”的腳步聲，我也顧不得吃飯了，急忙的跑到窗前，望著媽媽走向車站的背影，兩行熱淚奪眶而出！
初中的作文 篇8
焦慮是一種不可忽略的情緒，適度的焦慮可以激起一個(gè)人的潛力和動(dòng)力，而過度的焦慮卻可以被人變得煩躁、變得瘋狂、變得緊致、變得愁怨、也變得抑郁。因此，大家必須要用積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待焦慮，切不可讓自己變得太過焦慮、太過敏銳和太過脆弱，不然就會(huì)被焦慮所吞噬，然后把自己逼到絕境。
焦慮是可以調(diào)節(jié)的，要想不讓自己陷入過度的焦慮之中，那就要掌握放平心態(tài)，切不可太過在乎成敗、在乎得失。大家會(huì)變得太過焦慮不安就是由于太過在乎一件事情了，而一旦變得太過執(zhí)著、倔強(qiáng)、固執(zhí)之后，大家就會(huì)慢慢失去理智和冷靜，因此遇到事情千萬不要太過強(qiáng)求結(jié)果，由于有時(shí)只不過專注的去享受過程也是一種幸福。
焦慮來襲的時(shí)候要掌握轉(zhuǎn)移我們的注意力，譬如可以去聽一些明亮輕快的音樂，也可以去跑跑步、出出汗，或者也可以去找人傾訴閑聊一下，如此一來，自己投放在一件事情上的精力和專注力就會(huì)被分散掉，那樣自己緊繃的精神就會(huì)有所松懈，自己心里也就不會(huì)那樣煎熬痛苦了。
容易變得焦慮的`人一般是不太自信的人，面對(duì)一些比較困難的狀況，假如沒十足的把握和完全的籌備，大家就會(huì)由于過度緊張、激動(dòng)、擔(dān)心等而變得焦慮，所以大家必須要掌握自己暗示，然后不斷告訴自己“我是最棒的，我可以的，我肯定行的！”如此長(zhǎng)此以往，大家就會(huì)慢慢弄變得自信、變得勇敢、變得從容。
總之，焦慮是可以通過一些有效手段去緩解和調(diào)節(jié)的，因此大家必須要著重辦法和方案，切不可一味被焦慮牽著鼻子走，然后讓自己與成功失之交臂。
初中的作文 篇9
都說父愛如山，母愛似水。
我卻認(rèn)為母愛是無微不至的，讓人感到溫暖，而父愛是深沉的，是不易讓人發(fā)現(xiàn)的。忘不了，那炎炎夏日中的父愛。
那年盛夏，驕陽似火，讓人感到十分炎熱，您推來一輛新型的自行車，讓我試著騎。我以前只騎過四個(gè)輪子的小車，看著這兩個(gè)輪子的新車，我不禁膽怯了。您一邊用溫和的語氣對(duì)我說：“不要怕，有爸爸在呢”，一邊用您那粗糙的大手握著我的小手。就這樣，我打著顫坐上了坐墊，手緊緊抓著方向盤。不知是因?yàn)榫o張還是這驕陽，我們父女兩都汗流浹背。
我勉強(qiáng)歪歪斜斜地騎了一段路程，突然，我發(fā)現(xiàn)小道上有一顆小石子正擋在路中央，我驚慌失措，腦子里頓時(shí)一片空白，就這樣，自行車向爸爸那邊傾斜了，我“啊、啊”地大叫著，緊緊地閉上了眼睛。突然，一只大手拉住了我——是您。但自行車卻砸在了您的.腳上，您皺了皺眉，沒有說一個(gè)疼字。
晚上，我睡覺時(shí)，聽見窗外蟬不停地叫著，而我的房間里也很悶熱，您怕開空調(diào)時(shí)間長(zhǎng)了我會(huì)著涼，便用那把大蒲扇為我扇風(fēng)。徐徐的風(fēng)輕撫著我的心，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，您看著熟睡的我，幫我蓋好毛毯，輕輕關(guān)上房門。
哦!原來這就是父愛，如果我是自由自在的小鳥，您便是那廣闊的天空;如果我是那頑皮活潑的小魚，您就是那深沉的大海。
那年春，除卻花開不是真;那年夏，除卻蟬鳴不是真;那年秋，除卻撫琴不是真;那年冬，除卻寒落不是真。父親，感謝您在我成長(zhǎng)的道路中對(duì)我的陪伴，以及對(duì)我默默的守護(hù)。原來這就是父愛。
初中的作文 篇10
希望是微光，在黑暗中照亮我們前進(jìn)的路；希望是階梯，能夠帶著我們走向成功的樓層；希望是火，點(diǎn)燃求勝的激情；希望是風(fēng)，把理想的船吹想成功的彼岸。
希望是微光，我們卻不容易看到；希望是階梯，我們很難攀爬；希望是火，我們卻很難擁有；希望是風(fēng)，卻不能永遠(yuǎn)推著船前進(jìn)。于是在通向成功的道路上我們一直在追逐希望。
有時(shí)，希望像翩翩飛舞的燕子，我們沿著田埂追逐；就算鞋襪不慎被渠水浸濕了，衣服被污泥染臟了。我們依然帶著歡笑追逐。有時(shí)候希望像翱翔天際的蒼鷹，我們翻山越嶺；即使衣服被樹枝掛爛了，手掌被荊棘劃破了，我們也決不放棄，有時(shí)，希望像湖面蕭風(fēng)，我們蕩舟碧水，拼命的劃著雙槳，就算雙手被槳磨起了水泡，我們也忍著劇痛繼續(xù)追逐。等到燕子向我們回頭一笑，蒼鷹朝我們點(diǎn)頭，蕭風(fēng)回首，從我們發(fā)間掠過。我們便追到了希望，嘗到了勝利的喜悅、成功的果實(shí)。
但有時(shí)候，希望是極難追逐的太陽，我們要在黑夜追到太陽從東方升起。這一路到處是艱難險(xiǎn)阻。妖魔鬼怪不計(jì)其數(shù)。但我們不曾畏懼，因?yàn)槲覀冇幸粚?duì)俊俏輕快翅膀和一把鋒利無比的韌劍。這翅膀就是理想，這韌劍就是信念。我們的理想越遠(yuǎn)大翅膀越輕快，信念越堅(jiān)定韌劍就越鋒利。只要我們帶著遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的'信念去追逐，一定可以穿過重重困難，一路斬妖除魔，最終追到希望，看著太陽從東方朝我們微笑著冉冉升起。
希望是不容易看到的微光，但我們可以尋找，希望是很難攀登的階梯，但我們可以嘗試，希望是很難擁有的火，但我們可以自己拿石頭敲打出來，希望是不能永遠(yuǎn)吹著船的風(fēng)，我們可以追逐。
追逐希望，放飛理想的風(fēng)箏；追逐希望，享受勝利的喜悅；追逐希望，摘取成功的果實(shí)。
初中的作文 篇11
沉寂已久的下課鈴聲終于響起，隨著老師的一聲下課。同學(xué)們不約而同地呼出一口氣。而后，教室里如燒開的水沸騰起來，嚴(yán)肅的課堂又充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
幾個(gè)活躍分子迫不及待地跑出教室，若是讓他們?nèi)⒓訆W運(yùn)會(huì)國(guó)家又能多得幾塊金牌了。同學(xué)們的歡聲笑語在操場(chǎng)上空回蕩。哈哈！咦？那邊是誰在笑？原來那幾個(gè)同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來了個(gè)海底撈月把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了戰(zhàn)術(shù)開始掉包，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。
部分不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，一下課，便圍成一團(tuán)，七嘴八舌地聊上了。從吃雞聊到王者，從春秋戰(zhàn)國(guó)聊到辛亥革命。從中國(guó)聊到美國(guó)。從火影聊到海賊王。古今中外、海闊天空、無所不說、無所不談。雖說他們聊的話題可能早就聊過很多次。可他們卻依舊樂此不疲地交談著。可能重要的.不是話題吧。當(dāng)我把視線挪開，發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)活躍分子已經(jīng)回來了，并在座位上不知道寫著什么，當(dāng)充滿好奇我正準(zhǔn)備上前看個(gè)究竟時(shí)。又被幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論的同學(xué)拽了回來，我們班的討論大會(huì)又開始了，現(xiàn)在是對(duì)網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論并爭(zhēng)論不休，正當(dāng)吵了半天仍然沒結(jié)果的時(shí)候，上課鈴響了。
說時(shí)遲那時(shí)快，老師突然踏著上課鈴聲進(jìn)入教室，剎那間教室又恢復(fù)了無比的安靜，同學(xué)們回到了緊張的學(xué)習(xí)中
這些愉快的場(chǎng)景幾乎在每一個(gè)課間都在發(fā)生的，這里有嚴(yán)肅認(rèn)真的課堂紀(jì)律、有活躍輕松的課間，我就這樣一片祥和溫馨的氛圍中一張一弛的成長(zhǎng)。
初中的作文 篇12
昨天是老媽的生日。半夜一點(diǎn)多醒來。趁記得給老媽發(fā)了一個(gè)小紅包。其實(shí)紅包真的沒有多大。不到100塊錢�？墒抢蠇屢粋�(gè)勁的說我發(fā)的紅包大了。我知道在媽媽的眼中，孩子永遠(yuǎn)是最該呵護(hù)的那一個(gè)。不管多么的大。
這幾年家里也一直沒有給老人過生日的習(xí)慣。就是沒有那種正式儀式上的過生日。記得前段時(shí)間老爸過生日的時(shí)候發(fā)了100塊錢紅包也沒有收。在爸媽的養(yǎng)豬，只有他們給孩子過生日份，孩子永遠(yuǎn)是被需要的那一個(gè)。
中午回到家給老媽發(fā)視頻，說是吃餃子了。大姐小妹都在家。每到這個(gè)時(shí)候，總覺著自己是那個(gè)自己把自己遺棄的孩子�；丶页闪艘环N奢侈。想著今年正月說啥也得回家一趟。不知道今年正月會(huì)不會(huì)下雪？希望正月的時(shí)候還是個(gè)艷陽天，可以回家陪父母住上幾天。
記得幾年前老媽過生日的`時(shí)候，想給發(fā)100塊錢的紅包。最后為了這100塊錢還跟某人生氣�，F(xiàn)在想起來那段日子真的不知道是怎么堅(jiān)持下去的。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在自己雖然沒有大富大貴，但是在一些特殊的日子里，還是能夠自己有點(diǎn)錢。
昨天是老媽的生日。沒有在朋友圈發(fā)什么？感覺最好的祝福應(yīng)該放在心里。朋友圈發(fā)的那些是給別人看的。對(duì)老媽生日的祝福不應(yīng)該是給別人看的。
大清早起來小臭唱了好幾首生日快樂歌。雖然是隔著手機(jī)屏幕，但能感覺到老媽還是很開心。自己還是不善于表達(dá)，沒有跟老媽說一句生日快樂。
不管怎么樣，祝福最愛的老媽能夠身體健康。快快樂樂開開心心的過日子。也只能在這里祝福最愛的老媽生日快樂！
祝老媽福如東海壽比南山。快快樂樂的過好每一天。
初中的作文 篇13
不知何時(shí)，在院角長(zhǎng)出了一株野花。它長(zhǎng)得很丑，瘦瘦小小的，還駝著背，但是在它的枝條上卻堅(jiān)定無比地結(jié)著好幾個(gè)鼓鼓的花骨朵兒，就像是一個(gè)瘦小的孕婦挺著一個(gè)8個(gè)月大的肚子，看著讓人揪心。
許是被它的頑強(qiáng)震撼了我不禁在每日的清晨去看看它。它也如我所愿，當(dāng)初的花骨朵兒滾雪球一般長(zhǎng)成了花苞，眼看沒幾天就要開花了。我開心地笑了。
那一夜的風(fēng)中夾帶著雨，很大很大，把院外的小樹都給吹彎了腰。我忍不住擔(dān)心起了它。我拼命地在心里安慰自己，它經(jīng)歷了那么多的劫難，好不容易再過幾天就要開花了，它一定可以挺過去的，一定會(huì)的！
第二天，我特地起得比平時(shí)都早一些想去看看它。努力壓下自己心頭的不安，不由地加快了腳步�？吹剿鼤r(shí)，我驚呆了。只見一片片殘缺不堪的粉白色花瓣遍布整個(gè)院角。樹枝上更有不少零落的花瓣。還有不少花瓣正從樹枝上飄落到泥土中。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。騙人的，它那么頑強(qiáng)，不會(huì)半途而廢的，我不相信，不相信，一定是我看錯(cuò)了。使勁眨了眨眼睛，可眼前的`場(chǎng)景并沒有改變，我軟榻在地上。用手輕輕地捧起了幾片花瓣，花瓣上猶存的水珠在初陽的撫摸下更顯得晶瑩，就像是落花不甘的淚，我仿佛聽到了他們正在流淚。
輕輕地用手撥落樹枝上的落花，泥土才是他們最好的歸宿。突然，我不禁低聲驚叫，看，那是什么？一朵淡粉色的花顫顫巍巍的又帶有幾分倔強(qiáng)地傲立在枝椏上，幾滴露珠順著花瓣滑落，攜著幾分鮮活的生機(jī)，剎那間，整個(gè)世界都它的陪襯。我忍不住喜極而泣。
恍惚中，我看見了它在對(duì)我笑……
初中的作文 篇14
綿綿細(xì)雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行著，我參加了這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)—400米跑。
比賽開始了，我在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判員喊道：“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場(chǎng)外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。
跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動(dòng)了。這時(shí)，廣播員廣播道：“不經(jīng)過風(fēng)雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風(fēng)雨過后，才能釋放出它的美麗。運(yùn)動(dòng)員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹�！甭牭竭@些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時(shí)我看見后面沒有運(yùn)動(dòng)員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進(jìn)行休息。當(dāng)后面有人緊迫不舍時(shí)，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅(jiān)持到了最后。
體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的`展示。在緊張激烈的賽場(chǎng)上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格。
人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會(huì)落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對(duì)，勇往直前，就會(huì)超越于他人，所以這是真正的成功。
初中的作文 篇15
不得不說，這幾天玩的可真嗨，該穿就穿，該吃就吃，該喝就喝，無憂無慮，與家人們?cè)谝黄鸩攀俏蚁胍纳钅亍？墒悄�，好景不長(zhǎng)，有相聚就有分離，得收拾收拾心情，與家人們好聚好散了，認(rèn)真對(duì)待新的一年，轉(zhuǎn)換心情，做得更努力，這就是現(xiàn)實(shí)��！
一大清早起來，不是我最先起，而是大人們，絮絮叨叨地把我吵醒了。他們?cè)缙鹗帐皷|西，這天氣倒是“挺好”的，到分別的時(shí)候就冷得要命，還刮大風(fēng)，冷得只穿著睡衣的我直哆嗦。時(shí)間真是不饒人啊，除夕那天多熱鬧啊，歡聚一堂，歡聲笑語，仿佛還在昨天呢。
我挺高興在老家這種日子的，沒有嘈雜的車水馬龍，也沒有一心不管的低頭族，這里到處都散發(fā)著大自然的味道，花草樹木的氣息撲鼻而來，我倒是理解爺爺奶奶為什么賴在這里不走了，這里到處都在引誘你，到處都在勸說你，“不要離開這里”，其實(shí)我也舍不得，但是沒辦法啊，我還是得回到那個(gè)“牢籠”，回到現(xiàn)實(shí)，還得為以后努力奮斗，再見了小花小草們，我得“出去”拼搏了。
心有不舍地與爺爺奶奶和親戚告別，既然留不住時(shí)間，那就把它銘刻在心，變成回憶吧。我乘上回家的'車，感慨萬千，你想陪的人吧，不是你想陪伴就能陪伴的，你想怎么樣就怎么樣的，你不能拿時(shí)間怎么辦�；蛟S冥冥之中已有天數(shù)，或許之后不能像如此團(tuán)圓了。但也該記起那份銘記的回憶，想起當(dāng)初的美好。
所以，每次回家最大的感受，就是那些從小一直陪伴你長(zhǎng)大的人，既然在不知不覺中說老就老了，我想如果有時(shí)間，就多回家看看吧。
初中的作文 篇16
云和月，釀出好興致，我與媽媽的身影，被月光倒映在靜靜的府河邊。
先是窗外那神飛顧盼秋風(fēng)引起了我的注意，便又是總動(dòng)員去散步；但這不是我的初衷，只是我媽的一句“生命在于運(yùn)動(dòng)”。也對(duì)，再不去走走，秋天就落幕了。
10月，秋還有意滯留在銀杏葉里。才剛剛吝嗇的點(diǎn)上了幾星淡黃，又猛地潑了一把秋風(fēng)，受得那葉兒傷痕累累，卻又一一暈開，兩岸杳杳呈出一派溫柔，是月光在擁抱著世界。
“‘真是今夜月明人盡望’�。 眿寢尩�.一句話我不禁仰向了天空。瞭望去，那蒼遠(yuǎn)的夜幕中臥著一小巧的月亮，卻被殘?jiān)颇ǖ袅诵┳巳�，“哪里有呢！不過只是‘殘?jiān)律洗凹啞�，有氣無力罷了�！蔽也惶�，一心惦記著“月上柳梢頭、明月幾時(shí)有”的盛景，便轉(zhuǎn)身不去看了。
可是不知怎的，媽媽還在看著，像個(gè)孩子般；“你看，這月光有靈性，如銀似水的，也有它自己的個(gè)性，‘半江瑟瑟半江柔’，你也不必去追求滿月，那種日子不好找。這不也挺美的嗎？”，她笑了，然后又去看月亮，我沒理她，悄悄地站在她身后，覺得不服氣，但也悄悄地抬頭看著，希望從這輪廓中勾出點(diǎn)滿月的影兒，看出些什么來。
母女二人就在道上邊走邊賞著月，我身旁像是落下了盈盈桂花，自然而然像是走進(jìn)了春山，留戀忘返；此刻媽媽輕輕牽住我的手，耳邊流出如淡淡流水般的話語：“你別不聽我的，其實(shí)你看那云，亦是不別扭，更有種‘曲觥流水’的悠然”——
“那月也如猶抱琵琶半遮面，清幽如泉”，母親先是回頭看了看，有些驚訝，但隨后又看景去了，她什么也沒說，只是將我的手攥得更緊了，河水在淙淙流淌，撫來陣陣微風(fēng)。一切驚喜都要慢慢來，要相信，上天贈(zèng)予人的禮物，都藏在煙火里。
初中的作文 篇17
書是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛生物學(xué)，但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒有天賦。周圍的人對(duì)他們冷嘲熱諷，但他們沒有放棄，而是暗暗努力。最后，他們成功了，因?yàn)樗麄儗?duì)人類的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力，而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。
我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率，從來不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候，我會(huì)沾沾自喜；而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候，你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候，當(dāng)我被別人嘲笑時(shí)，我會(huì)不開心，甚至放棄自己�？赐赀@篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視，因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次，我沒有活在別人的'眼里，而是走自己的路。
笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去，不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春，就忍住怒火，穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣，不是個(gè)男人。他沒有在意別人的眼光，反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法，得到軍事家蕭何的推薦，最終成為開國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過自己的人不滿，但我想說：感謝那些嘲笑過諷刺過你的人！因?yàn)樗麄兗?lì)了我們，讓我們努力，取得了一些成績(jī)。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路，讓別人說！
初中的作文 篇18
春天，就要讀春天的書。就像遇春先生說的，若想做出好夢(mèng)，必飲一杯春醪先。
我總愛在春天里幻想，這草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，正是醞釀?shì)p盈的云與輕快的風(fēng)的日子。讓云四散，讓思緒鋪滿還未從冬日醒過來的田野。雖未曾真飲過春醪，但這幾分醉意是能體會(huì)的見的。
若去過云南的麗江，尋過一家有露天陽臺(tái)的客棧，你就能體會(huì)到一分醉意。漫無邊際的藍(lán)天，絲絲縷縷的白云扯著，卻還帶著溫婉的曲線美。在有陽光的日子里，風(fēng)從來都是安靜又溫柔的，切真是貼著你的臉頰而去，又來來回回的不舍。再找一個(gè)會(huì)吱嘎作響的木秋千，閉著眼來回的蕩，不為其他，只為片刻。
若去過大理的崇圣寺，記得那里深水湖畔映出的澄澈干凈的倒影，便是二分醉意了。似乎是寺院的沉靜浸入了其中，風(fēng)吹不起漣漪，鳥不可過湖面。愿求身外安穩(wěn)，不然心中便只有方寸之地了。
若與除了自己之外的人產(chǎn)生羈絆，三分醉意就在這了。從此刻起，你就和廣大的世界有了聯(lián)系。世外高人是已經(jīng)得道，于多數(shù)人是不同的。多數(shù)人處于與世界的關(guān)系起點(diǎn)，然后，用著春天的氣息感染更多人，與此產(chǎn)生更深的關(guān)聯(lián)。春不僅僅是世界新的.季節(jié)，還是內(nèi)心新的氣象。如此不斷反復(fù)，才能更勝未醉者一籌。
第四醉意，是自己了。老生常談的獨(dú)一無二的自己。最迷人的地方在于“我”總是特別的，我是否醉，是否醒，取決于自己。
余下的幾分便全是生活醇酒的醉意了。世界留給春天的是豐厚的，那有足足四分的醉意。春醪不一定要喝，但醉后一定要醒。假醉還是真醉，都是醞釀新意的過程。如果白白浪費(fèi)了春日的急湍年華，是多么可惜啊。
總之，春天已經(jīng)來了，我手中還有大半杯春醪，待一飲而盡呢。
初中的作文 篇19
世間萬物，都有屬于自己的獨(dú)特韻味。它值得人們用心靈去發(fā)現(xiàn)、去品味。秋天的美，美在一份明澈；秋天的美，美在遍地落葉；秋天的美，美在小橋流水。秋天的韻味，在于秋天的美，而秋天的美，是秋天時(shí)的世間萬物。秋的來臨，飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，秋還將要體驗(yàn)冬之荒無。
代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的.素紅，還更在那臨風(fēng)的颯爽。楓樹之美，并不僅在那落下的瞬間，還更在那臨風(fēng)的飄逸。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。一片片火紅的楓葉迎風(fēng)飛舞。那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫；那是一分不在意世俗繁華的孤傲；那是一分不在意任何煩惱的安逸。當(dāng)你在一片楓葉林的世界，你并不感到孤單與無趣。一片片楓葉會(huì)向你展示它們姿態(tài)萬千、令人陶醉的舞蹈。毫無疑問，你會(huì)迷醉于它們的舞，你會(huì)在那大自然的產(chǎn)物里被迷醉，并且你愿意。因?yàn)樵敢獬磷碛跀?shù)之不盡的美，你擁有的也是數(shù)之不盡的美。那是屬于秋之楓葉的韻味。
最動(dòng)人的是秋林映著落日，最動(dòng)人的是落葉夾著陽光。秋的陽光，不像夏那樣炙熱，也不會(huì)像冬那么難見到。秋的陽光，它給予的是溫暖，是祝福。金黃色的陽光照耀著金黃色的成熟的稻子。秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)。閑情逸致的人，他們喜歡沐浴陽光。他們用心去感受大自然，他們懂得每一份陽光的珍貴�？傇撚幸惶�，人們需放下一些事情，去感受陽光普照的大地。那是屬于秋之陽光的韻味。
它把一切贊美與寵愛都隔離在潺潺秋光之外，它的韻味留給一個(gè)愿意用心去品味的人。它是寶貴的東西，它是令你癡迷的美。它就是———秋韻。
初中的作文 篇20
“叮叮�！痹谝淮[鈴的“吵鬧”中，我起床了。站在鏡子前看著里面的自己，暑假那個(gè)快樂的我似乎還沒有睡醒，我就要開學(xué)讀初中一年級(jí)了。
說實(shí)話，在暑假的時(shí)候，我還有一些期待著自己要成為一個(gè)中學(xué)生，要開始初一的學(xué)習(xí)生活了，真到了初一開學(xué)這一天，真到了鬧鈴把我吵醒，讓我趕緊洗漱好背著書包去學(xué)校開學(xué)當(dāng)中學(xué)生時(shí)，我又有了些不知所措。我會(huì)遇到有趣的同學(xué)嗎？我會(huì)學(xué)到有趣的知識(shí)嗎？我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎？這一切的疑問，忽然出現(xiàn)在鏡子里的我的臉上，“寶貝，你該去上學(xué)啦！”媽媽的一個(gè)聲音又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“好嘞，我馬上就來。”我對(duì)媽媽說完，趕緊換衣服拿書包，既然真正要開學(xué)了，那就鼓足勁兒去學(xué)校學(xué)習(xí)吧！瞬時(shí)我以最快的速度洗漱好，坐在餐桌邊和爸爸媽媽吃完早餐，接受了他們對(duì)我的.囑咐，我便背著書包往學(xué)校走去。
走在路上時(shí)，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，秋天的涼爽和夏天的余熱和在一起，讓人覺得開學(xué)的天兒不錯(cuò)，想必在學(xué)校里的生活也會(huì)不錯(cuò)。在路上我遇到了我的小學(xué)同學(xué)，我們?yōu)楸舜诉�能在一個(gè)學(xué)校讀中學(xué)而感到高興，手拉著手，很快就走到了學(xué)校里。
當(dāng)我們走到學(xué)校時(shí)，我們也正式感受到自己是一名中學(xué)生了。眼前的同學(xué)還是過去眼熟的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，但彼此經(jīng)歷了一個(gè)暑假，卻都好像長(zhǎng)大了不少，又因?yàn)楸舜藢?duì)初中生活的向往，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)未來的希望。
“你好，同學(xué)�！痹谝宦晢柡蛳�，我的同桌向我伸出了右手，我將自己的右手握住她的右手，回應(yīng)著她“你好，同學(xué)”時(shí)，我知道我是一名中學(xué)生了。
初中的作文 篇21
學(xué)校東邊的花壇里有三株紫藤，隨著一年中最冷的時(shí)節(jié)——小寒爺爺?shù)牡絹�，他們正悄悄地發(fā)生變化。
小寒爺爺讓風(fēng)婆婆吹起了“染發(fā)哨”，“呼——”，葉娃娃們紛紛染了發(fā)，有淡黃的、有金黃的、有土黃的，還有黃中帶綠的呢！遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)個(gè)活潑可愛的`小精靈。豆莢寶寶嘟嘟囔囔地說：“葉娃娃都染發(fā)了，我也要變顏色�！闭f話間，豆莢寶寶們紛紛脫掉了綠衣裳，換上了棕色的盔甲。這些盔甲非常堅(jiān)硬，一般的小朋友是用出吃奶的力氣，也掰不開的。這些豆莢寶寶高高地掛在枝頭，好像一把把灰色的匕首�？粗玖祟^發(fā)和換了新衣的小伙伴們，莖哥哥也坐不住了，他脫下了綠中帶點(diǎn)紅的襯衫，換上了一件棕色的大衣。
小寒爺爺又讓風(fēng)婆婆吹起了“集合哨”，“呼——”，有的葉娃娃在空中翩翩起舞，慢悠悠地落到了大地媽媽的懷抱里，有的葉娃娃，在空中打了幾個(gè)圈，跟伙伴們依依不舍地告別，還有的葉娃娃，也不知道跟莖哥哥聊些啥，竟沒聽到集合哨，人家都走了，他還興高采烈地立在莖哥哥的肩膀上，好像給莖哥哥的大衣，插了一朵小黃花。
小寒爺爺還讓風(fēng)婆婆吹起來“冬眠哨”，“呼——”，紫藤下面的莖又粗又壯，差不多有個(gè)手腕那么粗，上面又分出了很多小枝，好似一條條小蛇，緊緊地纏繞在一起，又像見著了失散多年的親人，緊緊地?fù)肀г谝黄穑岵坏米層H人離開。最上面的是細(xì)莖，有的緊緊地抱著柱子，有的用力繞著水管，還有的給欄桿織了一張錯(cuò)綜復(fù)雜的巨網(wǎng)。失去了綠葉的莖哥哥，無精打采，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一墻枯枝。如果你真的以為他們已經(jīng)成了“死藤”，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。莖哥哥只是聽著風(fēng)婆婆那悠揚(yáng)的哨聲，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
等到小寒爺爺離開的時(shí)候，他們還會(huì)生機(jī)勃勃的！
初中的作文 篇22
目斂近日花凋謝，不禁又魂穿那日花下讀春，與百花同享春音。
隱隱，輕靈鳥吟在耳畔低語，沁脾花香在鼻尖嬉戲，微涼春風(fēng)熏醉了人間，蕭條柳枝抽出了第一根枝條。春天，似一位伶人，淺笑間，在凡世演繹著別樣的出色。
靜立茶樹下，周身縈繞著暗淡卻清新的香氣。已是第二波茶花了，卻仍美得驚心動(dòng)魄，在她的笑靨中，又引得一番陶醉，汲取一份喜愛，收割一片贊美。層層疊疊的花瓣雖不是薄如蟬翼，卻還是在一陣輕風(fēng)中殘亂，于無聲中凋謝，給人滿心難言。
一片梨花，一縷嫩芽，一裊香氣，一樹無瑕。春意在梨枝上鬧著，花苞初綻也好，步入衰敗也罷，她清淺的面容，漾起了我心中一片漣漪�；ò暌黄�，于風(fēng)中盤旋，淡雅又不失美感，素凈又不失靈動(dòng)。
桃樹得了千枝萬朵的桃花，團(tuán)團(tuán)簇簇間，朵朵緊連，落地生塵，真是“翩若驚鴻，婉若游龍”��！花開的季節(jié)，花落的瞬間，本以為無盡哀涼，卻給人柔弱凄婉之美，讓人在桃之夭夭間迷途，這美景，當(dāng)真不容小覷！
一旁的紅葉李雖惟獨(dú)幾瓣殘花綴于枝頭，倒也有幾分凌亂美。捻著木枝，閉目細(xì)嗅，不同其它施了粉黛的花，紅葉李惟獨(dú)幾分草木味。微微變色的'花瓣滿是雨的印記，高貴到出塵！如要此時(shí)將春的艷色強(qiáng)加與她，倒是玷染。輕顫的紫葉宛如花下的裙袂，為整株樹襯托出了點(diǎn)睛之筆。手指輕搭枝梢，忽地一松，剎那，抖落下花瓣，只留下滿地的落英紛然……
癡癡地立于樹下，宛如已不能抽身回憶，想要繼續(xù)欣賞。此時(shí)此刻，只想讓時(shí)光老人允諾，允我一段時(shí)光，再赴一場(chǎng)花約，留芬芳在身，看冬末迎春。
初中的作文 篇23
“自稱臣是酒中仙，張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落筆如云煙�！边@是杜甫過去評(píng)價(jià)我的詩(shī)句。這幾年過去，雖然是人都評(píng)價(jià)我是史上第一書圣，但我總感覺還欠缺著什么。我雖然已經(jīng)看淡了世間，但也亦是因此心煩意亂。于是我放下了手中的筆，開始探尋是我的機(jī)會(huì)。
我去過不少地方，見識(shí)過很多古跡與前人的書畫，卻一直感覺還有那樣一層禁制，妨礙著我的進(jìn)步。
1日，我路過鄴城，沒想到在這一個(gè)小城中，卻遇到了那個(gè)機(jī)會(huì)。那個(gè)人是一個(gè)女子，渾身上下散發(fā)著是她的英氣，她正在舞劍。
她舞的劍劍光璀燦奪目，猶如后羿射落9日，舞姿矯健敏捷，恰似天神駕龍飛翔，起舞時(shí)劍勢(shì)如雷霆萬鈞，讓人屏息，收舞時(shí)平靜，仿佛江海凝聚的波光。她跳起劍舞來，整個(gè)天地都在震動(dòng)。旁邊觀看人群多如山，心驚魄動(dòng)臉變色，天地也被她的舞姿感染，起伏震動(dòng)。
我觀她的劍舞《西河劍器》有一股放蕩不羈豪邁的'景象。我不由得疑惑，一個(gè)女子又怎么樣有得這般景象。她沒為了展示我們的美而去舞蹈，而是向世人展示了天地間的律動(dòng)。我忽然明悟了，公孫大娘一個(gè)女子卻比男子舞劍舞得更好，更流利，更明朗，更豪邁，更不羈。那樣我的字又卻為何必須要寫得端端正正呢？為何要把那天地間的律律動(dòng)也禁錮在那方正的，古板的字里嗎。
我感覺仿佛什么東西破碎了通常，好似一盞明鏡，照耀在了我的心頭。我當(dāng)即寫下了一副草書，一落筆，那字流暢飄逸而且步伐明朗，放蕩不羈且豪邁，猶如活了通常。像公孫大娘的劍法通常超脫于天地之間。
我鞠了一躬，長(zhǎng)笑著離去了。
初中的作文 篇24
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而這夢(mèng)想都必須以國(guó)家的利益為前提。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想又可以匯聚成我們共同的中國(guó)夢(mèng)，而我也正在為我的夢(mèng)想而努力奮斗著。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我就想做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的人。梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國(guó)出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國(guó)長(zhǎng)歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國(guó)精神。愛國(guó)，就是對(duì)祖國(guó)和人民無比熱愛的情懷和忠誠(chéng)。這樣的愛國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神。
遙不可及的夢(mèng)想，正因我們的團(tuán)結(jié)奮斗不斷靠近。我們每個(gè)人都如同一滴水，正是有了千千萬萬滴水的團(tuán)結(jié)，才能共同匯聚成大海。萬里長(zhǎng)城不是一日修成的，同樣實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們千萬中華兒女的共同努力。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。雖然今天的.我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人；我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國(guó)而奮斗不息！
夢(mèng)想催人奮進(jìn)，沒有夢(mèng)想的人成不了大器，沒有夢(mèng)想的民族是沒有未來的。作為新時(shí)代的主人，我們要傳遞青春正能量，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)出自己的才華，做中國(guó)夢(mèng)的踐行者！
初中的作文 篇25
在我的家鄉(xiāng)博羅縣城郊外有一個(gè)水庫(kù)——稿樹下水庫(kù)，那里一年四季風(fēng)景迷人，是一個(gè)游玩的好去處。
春天，早已乘著七彩云來到了稿樹下水庫(kù)，頓時(shí)，春天化作一位神話中的仙女，所到之處，鮮花張開笑臉，水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝，瞧，鳥語花香亦彌漫在春天里，到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬千的風(fēng)箏，奔跑中吐出一串串歡聲笑語，酣暢淋漓，啊！這么美好的一幅山水畫誰能想像呢！
夏天帶著微熱的東南風(fēng)來到我們的身邊，春天還是嫩芽的大樹，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。每天中午，明晃晃的太陽照得大壩發(fā)亮，除了知了還在起勁的叫著，個(gè)個(gè)都躲了起來，可一到下午四點(diǎn)鐘左右，水壩下的游泳池中、水庫(kù)邊，一下子就熱鬧起來，到處都是歡笑聲，戲水聲，把炎熱的夏天都逗樂了。
這里的秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。站在大壩上一眼望去，只見幽靜的山倒映在清澈的水中，微風(fēng)吹來，波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山，山上長(zhǎng)滿了金黃色的'野果，它壓彎了樹爺爺?shù)难麡渑赃呴_滿了一些白色的無名小花，隨風(fēng)徐徐飄來的清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的稻田，沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。
這里的冬天不會(huì)下雪，它是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷，水壩四周的樹葉變得更黃了，偶爾還能看見幾片葉子隨風(fēng)飄到水面，猶如一只只小船在水中自由飄蕩。
稿樹下水庫(kù)一年四季都是那么的美，朋友，如果您有機(jī)會(huì)來到我的家鄉(xiāng)，一定要到稿樹下水庫(kù)來看看！
初中的作文 篇26
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，有多少美的瞬間從我眼前閃過？又有多少美的瞬間讓我銘記于心？
我漫不經(jīng)心地走在醫(yī)院園道，陽光明媚，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，花兒在草叢中爭(zhēng)相綻放，嫩葉在新生的枝干上搖曳，好一片生機(jī)勃勃的景象！我那年邁的奶奶剛做完手術(shù)，正躺在潔白的病床上，身旁佇立著歷盡滄桑的爺爺。
溫暖的陽光通過玻璃窗，柔柔地散在病房的每個(gè)角落，撫慰著老兩口緊緊握在一起的手上，散在兩位老人相視的'笑容上。爺爺如一泓春水深深地注視著虛弱而疲倦的奶奶，輕輕翕動(dòng)嘴角，那笑正如開著暗夜的薔薇一般，心中懸著的大塊石頭似乎終于落下，那擔(dān)心而愁白的頭發(fā)在溫暖的陽光下仿佛又恢復(fù)了往日的精神，那一張疲倦而布滿皺紋的臉也終于舒展開來，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜枯木般的手緊緊地握住奶奶虛弱的雙手，眼角濕潤(rùn)了。奶奶也露出了笑容，眼眶盈著淚珠，仿佛馬上就要流下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老伴。兩位老人手緊緊地攥在一起。
爺爺蹣跚地走到床尾，佝僂著背，沉重地?fù)u著，使勁，一圈，又一圈，床頭緩緩地抬高，讓奶奶半坐半臥，拿個(gè)枕頭墊在身后，又倒了杯開水，溫了溫，舀起一勺吹了吹，送到奶奶嘴邊。溫暖的春光舒倘，漫長(zhǎng)，似紫檀的香味。他們相視而笑，淺淺的。那一瞬間，我眼前仿佛浮現(xiàn)，爺爺?shù)弥棠痰貌r(shí)的驚慌失措，對(duì)奶奶的精心照顧，我看到了兩位老人之間最偉大的愛，在陽光下閃爍著愛的光芒。
窗外，“嘀哩哩，嘀哩哩……”，似乎歌唱著“……牽了手的手，來生還要一起走……”
我望著爺爺奶奶，這短短的一瞬間，是世間最美的絕唱，我永遠(yuǎn)無法忘懷。原來，美的瞬間觸手可及……
初中的作文 篇27
當(dāng)每個(gè)孩子都過生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給他們一些禮物。我也是，但是我從來不記得我的生日，因?yàn)槲也徽J(rèn)為我媽媽會(huì)忘記我的生日。果然，2008年11月8日，我收到了一份特別的生日禮物。也就是我被“打”了。
那一天，我正在寫作業(yè)，媽媽突然說：“孩子，快寫，寫完了告訴我，然后我?guī)闳ネ��！蔽乙宦�，立刻就有了力氣。我在短時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。但我萬萬沒想到我媽會(huì)說：“寫這么快，讓我查一下！”聽到這里我立刻覺得臉上有點(diǎn)紅，因?yàn)槲抑牢覌寣?duì)文字特別敏感。只是因?yàn)橹幌胪嫠詻]寫好，心里想：“都結(jié)束了，還是認(rèn)命吧！”不出我所料，我媽看了我的'話?cǎi)R上就生氣了。她生氣地說：“看你，玩著玩著就開心。以后能有什么成就？還有，我之前打了你多少次話？你還是沒有記憶，是嗎？看來我今天不會(huì)打你了，你一輩子也改不了……”隨著我的慘叫聲，我被打了。之后我坐在地上數(shù)傷口。我媽生氣地把作業(yè)本扔給我，說：“你把貨重寫一遍，回頭給我！”我也生氣地拉著本，然后看著作業(yè)小聲說：“我不想帶我出去還找借口，無理取鬧的媽媽�！蔽矣只氐揭巫由�。他說：“沒有我你別出去。我還是懶得出門！”然后寫作業(yè)。時(shí)間長(zhǎng)了。媽媽來了。她告訴我一個(gè)驚人的消息。她對(duì)我說的是：“兒子，你討厭媽媽嗎？”今天是你的生日！“今天是我的生日。我驚訝地‘啊’了一聲。媽媽接著說：“就當(dāng)這是我送給你的生日禮物吧！”說完，她離開了。我被留在房間里哭。因?yàn)槲矣X得我沒有得到任何愛，甚至我媽都不愛我！”但是過了一段時(shí)間。我意識(shí)到了母親的好意。
雖然媽媽給我的禮物沒有糖果那么甜。都不是……但是這份禮物讓我深深地明白了。我再次感謝我的母親
初中的作文 篇28
寧?kù)o悠閑的黃昏被校門口的小商販們打破。小學(xué)生們一蹦一跳地走近帶著“魔法”的小商販們。
一位賣糯米筒子的大娘手忙腳亂地將盛好糯米的竹筒橫放在一塊木板上，小心翼翼地將一把鋒利的菜刀從袋子里抽出來。左手輕壓住竹筒的一端，右手拿起刀子輕輕一磕上去，糯米筒子就像被施了魔法一般裂開了。里面的糯米一下子溢了出來，一粒粒飽滿的糯米粒包在一起，引得人垂涎三尺。
小孩子們紛紛被香味吸引，蜂擁而來，圍在她的身邊，嘰嘰喳喳地叫喚著。她似乎很得意，高高挑起眉梢。
賣棉花糖的大叔也不甘示弱。邊踏著腳，邊大聲吆喝著。他的聲音低沉卻又洪亮，很有吸引力。大叔是卷棉花糖的好手，凡經(jīng)他做出的棉花糖，一定又軟又大。他輕抽出一根簽，又往棉花糖中的一個(gè)小洞中拋了一些糖，馬上又拿著簽在棉花糖機(jī)中攪，就像持著一根魔法棒的'巫師正在揮動(dòng)他最得意的寶貝，準(zhǔn)備施展一個(gè)神奇的魔法。
他的嘴角往上一揚(yáng)，露出深深的酒窩。額頭上的皺紋一顯一隱，活像皮影劇中的小人兒一起一伏。而每每這時(shí)，小孩子們也會(huì)高高挑起眉頭開心地笑了。
不遠(yuǎn)處，滋滋油聲在我耳邊響起，就像爆竹聲。原來是煎豆腐的阿姨開始了交響曲。只見她挑一挑眉，努一努嘴，瞪一瞪眼，手臂一揚(yáng)，也不知怎的，一塊香美的煎豆腐就完成了。豆腐外酥內(nèi)軟，很有彈性。上面淋了一些醬汁，又將它裹上了一層漂亮的顏色，撒上的蔥花也成了調(diào)味品。
黃昏慢慢結(jié)束，天邊悠閑的浮云加快了腳步。
而孩子們那圍在小商販們旁的歡聲笑語仍清楚地在我耳邊回蕩。忽然想起我們的童年，又何不是這樣呢？
初中的作文 篇29
炎熱的午后，一絲風(fēng)兒都沒有，知了在樹上絕望地叫著。
這兩天連續(xù)的考試讓我有點(diǎn)吃不消�；氐剿奚幔顼埡筮B綿的倦意讓我漸漸陷入迷糊……眼前的數(shù)學(xué)試卷開始有點(diǎn)模糊，我很想下筆，可突然發(fā)現(xiàn)怎么填空選擇全成了壓軸題！我怎么一題都不會(huì)？不行，我得問問數(shù)學(xué)老師。此時(shí)老師背對(duì)著我，偌大的教室空無一人，全班同學(xué)都交了卷子，獨(dú)剩我一人！我急得直喊：老師……老師……
“醒醒，快醒醒！”正在夢(mèng)中掙扎的我感覺背后有雙溫暖而有力的手在搖著我，可我無力地掙扎著，絕望地看著漸漸走遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)老師……
“這孩子，想啥呢？遲大到了！”
絕望的我迷迷糊糊地睜開了眼睛。在刺眼的陽光中，我看到了一個(gè)既熟悉卻又陌生的身影。他跟平常一樣，還是一臉慈祥的表情……
沉穩(wěn)厚重的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)：“校長(zhǎng)……”
“孩子你這是咋了，做白日夢(mèng)了？趕緊的，別想好事了，英語口語考試馬上開始了！” 站在我面前的是我們敬愛的校長(zhǎng)，一位慈眉善目的紅鼻子老頭，在窗外陽光的照射下，他的紅鼻子越發(fā)的.光亮，充滿了關(guān)懷的目光顯有點(diǎn)焦急：“我巡場(chǎng)到你們班，發(fā)現(xiàn)你不在。趕緊的，口語考試開始了，這次可是全區(qū)統(tǒng)考，錯(cuò)過了可吃大虧了！”
我定了定神，校長(zhǎng)那鬢角的白發(fā)那么刺眼，讓我一下子跳將起來，拿著文具盒沖出宿舍向教室狂奔而去……“快跑，別耽誤了……”
我邊跑邊回頭看了一眼，老校長(zhǎng)還在原地，背著手，就那么看著我。紅鼻子亮亮的……我甚至一句感謝的話也沒來得及說。
回到課室，我已經(jīng)遲到了10分鐘，考試已經(jīng)開始了。
下課后，前后兩個(gè)室友轉(zhuǎn)過頭來問到：“誰把你叫醒的，我們還打賭你可以睡到下午四點(diǎn)呢。”
我笑了笑，卻什么也沒說……
初中的作文 篇30
有人稱贊百合的幽香高雅，有人稱贊荷花的玉潔冰清。歷代文人墨客以花為題寫下了多少名傳千古的優(yōu)秀篇章，但我卻要贊美那些不為世人所注意的綠葉。
花為何漂亮，如果單單讓花簇?fù)沓扇�，那花就不漂亮了。正是因�(yàn)橛辛司G葉的襯托才使花變的艷美起來，才有了那些優(yōu)秀篇章的誕生。我喜歡綠葉，不僅是為了它是百花的點(diǎn)綴品，我更喜歡的是它那無私奉獻(xiàn)的精神。
春天，大地漸漸從沉睡中醒來，萬物復(fù)蘇。在經(jīng)過寒冷冬天的洗禮后，綠葉像趕趟兒似的點(diǎn)綴了荒蕪的世界，使世界擁有了勃勃生機(jī)。
夏天，綠葉由嫩綠變?yōu)闈饩G，不僅點(diǎn)綴了世界，也送給人類一絲陰涼。
秋天，綠葉漸漸變黃，給世界增添了濃郁的感情色彩。
冬天，為了使大樹更好的適應(yīng)氣候的變化，來年再長(zhǎng)出新的綠葉，它默默無聞的奉獻(xiàn)了自己，從樹上脫落了下來，化做了泥土。
綠葉一生都是默默奉獻(xiàn)的，當(dāng)它從樹枝上落下的那一瞬間，竟然毫不猶豫，只為自己曾經(jīng)有過輝煌，為了奉獻(xiàn)，為了后一代的'延續(xù)，它犧牲了自己。這難道不像我們?nèi)祟愳`魂的工程師——教師嗎？為了祖國(guó)的教育事業(yè)，為了托起明天的太陽，他們奉獻(xiàn)了青春和年華，在這急功近利、物欲橫流的今天，依然夜以繼日的工作著。
白天，他們走上三尺講臺(tái)，為學(xué)生滔滔大講，講書本知識(shí)，講人生感悟，只為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。夜晚，燈光下的老師們?cè)谡J(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，他們不求回報(bào)，只希望自己的付出能有所收獲，盼望自己的學(xué)生早日成才，擁有一個(gè)美好的明天。
是的，老師與綠葉都在奉獻(xiàn)，他們不求回報(bào)。老師如綠葉，綠葉如老師。我贊美老師般的綠葉，綠葉般的老師。
初中的作文 篇31
放下書包，我平躺在空曠的草地上，讓綠草撫摸我的小手，讓微風(fēng)親吻我的臉頰。
我感覺有什么東西在我手里爬來爬去，像是在撓我癢癢，跟我打招呼。乍一看，原來是只小螞蟻。小螞蟻有點(diǎn)不耐煩地對(duì)我說：“看看你，你的手擋住我回家的路了，我要翻越大山！”
小螞蟻真的'很有趣。你很少引起我的注意。我得仔細(xì)看看你：小小的身體像個(gè)小長(zhǎng)，穿著黑色的連衣裙，明亮的黑眼睛，像兩顆黑色的寶石嵌在里面，閃閃發(fā)光，頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，滑溜溜的身體下有六條細(xì)細(xì)的小腿。怪不得癢死我了！
我對(duì)自己的粗心大意深感不安。我趕緊把旁邊書包里沒吃完的饃拿出來，撕下一小塊，放在回家路上的小螞蟻面前，輕聲說：“對(duì)不起，小螞蟻！這是我給你道歉的禮物！”這只小螞蟻嗅覺很好。他徑直走向面包屑。他先是把食物劃了兩三圈，然后粗暴地咬了一口。但是小螞蟻太小了，面包屑比它大很多倍。小螞蟻肯定吃不下飯。過了一會(huì)兒，小螞蟻不咬了，好像想起了什么。舔了幾下饃饃，就轉(zhuǎn)身走了。我很納悶：就算你不接受我的道歉，你也不應(yīng)該為一頓大餐感到難過！
不一會(huì)兒，小螞蟻回來了，帶了一大群朋友。他們像士兵一樣成群結(jié)隊(duì)地來找我的“禮物”。我仿佛明白了它說的什么：“我們已經(jīng)接受了你的禮物，我們要把它帶回家！”不一會(huì)兒，面包屑上布滿了密密麻麻的螞蟻。他們拖啊拖啊，kruimeltje真的開始動(dòng)了。他們拖著我的禮物，唱著快樂的歌，向家走去.
多么偉大的團(tuán)結(jié)！看著這些可愛的小螞蟻，我不禁感嘆，你們真的值得我好好學(xué)習(xí)！
初中的作文 篇32
我有一個(gè)幸福的家。幸福的我每當(dāng)在我需要親人的鼓勵(lì)和幫助的時(shí)候，媽媽總是第一時(shí)間來幫助我的，我每當(dāng)在一周住宿回家后，在外忙碌了一天的媽媽為挑食的我做好美味的飯菜，接著是對(duì)第一次離開家住宿的我問寒噓暖，每當(dāng)有什么好吃的，媽媽總是惦記著我在學(xué)校有沒有吃飽，把它留著周末回來給我。爸爸在外面每天辛苦工作，想讓我過上更好的生活、有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幸福的'我是每次我最困窘的時(shí)候，父母就像我的貼心小棉襖一樣給我溫暖。這樣的家庭怎能不幸福?
我有一群很好的同學(xué)伙伴，我們?cè)趯W(xué)校互相幫助，他們?nèi)缤业男值芙忝茫笥芽梢栽谖沂涞臅r(shí)候變得高興起來，可以讓我走出苦海，可以做我的傾訴者。當(dāng)我上初中后，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。這樣的友誼，我怎能不幸福?
我有很好的老師，老師努力地教我們知識(shí)，課生動(dòng)有趣，氣氛活躍，在老師的辦公桌前，總是擺著一疊又一疊的作業(yè)。為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師日夜操勞，總是要到深夜才休息，我的成績(jī)提高離不開老師的栽培!這樣的老師，我怎能不幸福?
在我取得成功是，同學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)同你一起享受這個(gè)喜悅，我是幸福的;當(dāng)我失敗灰心時(shí)，老師同學(xué)與父母為你加油鼓勁時(shí)，我是幸福的;當(dāng)你助人為樂時(shí)，大家向你投來贊許的目光時(shí)，我是幸福的。所以說我是一個(gè)幸福的女孩!
初中的作文 篇33
淡淡素筆，濃濃墨韻，典雅的文字，浸染塵世情懷;悠悠歲月，裊裊茶香，別致的茶盞，盛滿詩(shī)樣芳華;云淡風(fēng)琴，捧茗品文，靈動(dòng)的音符，吟唱溫馨暖語。
夕陽西下，席地而坐，我一手書香一手香茗，曾幾時(shí)，孤便與書香約定，做孤今世唯一摯友。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！钡膱�(chǎng)景，令孤向往�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。”的情懷，令孤敬佩。“若天下無孤，不知幾人稱帝。”的氣概，令孤感嘆�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”的勸告，令孤沉思。
書卷啊，請(qǐng)將你那幽香留下。
孤看見，是誰，舉著酒杯，對(duì)影成三人，是你，李白。孤也曾看見，是誰，寧死不屈，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”之句，流芳百世，是你，文天祥。孤亦看見，是誰，獨(dú)坐閣樓，說出“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”的話語，是你，一代文豪魯迅。
書卷啊，你可否記得?這是你帶孤遨游過的華夏，我們?cè)鴮W(xué)曹操劉備，青梅煮酒，論天下英雄;我們?cè)鴮W(xué)過李白舉杯，抽刀斷水;我們亦曾學(xué)過毛澤東，指點(diǎn)江山，數(shù)天下風(fēng)流人物。
噢，我們還曾看見，高爾基在訴說自己的悲慘童年，看見貝多芬咬著木棍彈下美妙之音，對(duì)命運(yùn)發(fā)出怒吼，我要扼住你的.咽喉，我們還曾游歷大人國(guó)，小人國(guó)……
書卷啊，你還記得，夕陽西下，席地而坐，我們之間的約定嗎?請(qǐng)堅(jiān)守著一約定，今生今世，永生永世，做孤永遠(yuǎn)的摯友，伴孤遨游這無盡的滄海。
你浸染塵世情懷，你盛滿詩(shī)樣芳華，你吟唱溫馨暖語……
夕陽西下，席地而坐，一手書卷，一手香茗，孤便擁有了整個(gè)世界。
初中的作文 篇34
如果四周太喧鬧，那就走遠(yuǎn)點(diǎn)，靜一靜，找自己的答案�！}記
人生不如意之事十之八九，在這個(gè)快節(jié)奏的年代，你有多久沒有傾聽自己內(nèi)心深處的答案。
我一言不發(fā)地收拾著裝，想要去哪里也不太重要，只是想給沉悶的生活透透氣罷了。搭上便車，手機(jī)免打擾，戴著耳機(jī)，從城市的喧囂中倉(cāng)皇出逃，去尋找我想要的答案。
天始終灰蒙蒙的，看不出顏色，我的心也仿佛被蒙上了一層陰翳。車子搖搖晃晃駛出幾十公里，聽著播報(bào)終點(diǎn)站的聲音，我跟著人群下了車，看到了一個(gè)年代久遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)。我漫無目的地向各個(gè)景點(diǎn)走去，腳尖隨意地踢開石塊。路很彎彎曲曲地延伸向遠(yuǎn)方，仿佛看不見盡頭。
不知走了多遠(yuǎn)了，天色也漸漸暗淡了下來，耳邊突然響起眾人的.驚呼聲，我順著他們的目光望去，一道金色的霞光沖開云層，劃破天際，整個(gè)天空隨之明朗。水天相接，浮出一片淡金。旁邊的夕陽倚在高樓上，古色古香。噴泉里的水柱濺起氤氳的水霧，在陽光下折射出五彩的光輝。我俯在闌干上，久久凝視著這一幕，沉寂的心也隨之躍動(dòng)起來。真是好一個(gè)落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色！
夜幕降臨，月朗星稀，蟈蟈兒不知疲倦地鳴叫，晚風(fēng)吹來初秋的氣息。紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么出發(fā)�！蔽蚁�，偶爾去讀一讀自己，便能尋找出發(fā)的原因，這就是我想要的答案。
這個(gè)世界太吵鬧，我們應(yīng)該靜一靜，忽而驚醒，后知后覺，原來一切早已在不言中，就有了答案。
生活原本沉悶，但跑起來就有風(fēng)，去跑，去跳，去笑，隨心所欲，做自己，永遠(yuǎn)是最好的答案。
初中的作文 篇35
微笑可以是一種心情，也可以是一種表情。但無論別人對(duì)你的微笑，是一種表情，還是她一時(shí)的心情。都請(qǐng)把她的微笑記住，因?yàn)樗赡芫褪悄囊粫r(shí)的你。也可能是或欣賞、或相信、或羨慕、或尊重你。
微笑可能不是最真摯的，但她是令人最快樂的。她就如同冬日最溫暖的那一抹陽光，明媚溫柔，令人向往。微笑不僅可以讓自己開心，也可以讓別人心情愉悅。何樂不為呢？
對(duì)自己微笑只是對(duì)自己的相信，而對(duì)別人則可以是欣賞、相信、尊重、鼓勵(lì)等等。對(duì)自己微笑得到的只是自己的祝福，而對(duì)別人微笑不僅可以得到她人的祝福，還可以得到很多東西。例如：一個(gè)好朋友、一份真正的友誼、未來的一個(gè)機(jī)會(huì)。
對(duì)于有些人來說，只要自己快樂，就行了。她們其實(shí)很自私，為了自己的快樂，不顧別人的心情。她們不會(huì)對(duì)一個(gè)對(duì)自己是路人的人微笑，她們不會(huì)解讀微笑的.真諦。因?yàn)樗齻儾粫?huì)給一個(gè)陌生人一份幫助、一份祝福、一個(gè)問候。不會(huì)解讀微笑的真諦的人不會(huì)有知心之交，有也是和她一樣自私的人。
會(huì)真正微笑的人，是無私的人。是教師、是周總理、是小圓、是安琪兒……還有可能是你。莫不關(guān)己，無心插手的人和只知道“假笑”的人，永遠(yuǎn)沒有一個(gè)知心朋友。
會(huì)對(duì)任何人微笑的人是大度寬容的人。無論你對(duì)誰笑，在某個(gè)瞬間她都會(huì)覺得你很美。因?yàn)橐粋�(gè)微笑，給予了別人一個(gè)安慰。一個(gè)微笑，讓別人獲取了一份溫暖。一個(gè)微笑，送上了濃濃的祝福。一個(gè)微笑，投去一分堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)別人對(duì)我微笑是似蘭仙幽草，當(dāng)我對(duì)別人微笑時(shí)似蓓蕾初開。微微一笑很傾城是大家一起笑的時(shí)候。
初中的作文 篇36
清晨，我站在窗前，凝望著那緩緩升起的太陽，一縷縷陽光通過窗戶，照射在我的臉龐，我轉(zhuǎn)過頭，凝視著我那逐漸清晰的影子，不禁陷入了沉思。
曾幾何時(shí)，我走在上學(xué)的路上，看著那活蹦亂跳的影子，我怡情悅性。曾幾何時(shí)，我獨(dú)自坐在桌前，奮筆疾書，不經(jīng)瞟見那孜孜不倦的影子，我更發(fā)奮圖強(qiáng)。曾幾何時(shí)，我迷失自己，無所事事，我走到湖邊，看見那隨波飄動(dòng)的影子，他一次次的被魚沖散，一次次破碎，但最終都重新找回自己。
我曾在人群中尋尋覓覓，渴望遇見一個(gè)與自己腳步相同的.人，卻未能如愿。迷茫之際，驀然瞥見那靈動(dòng)的影子卻一直不離不棄的跟隨著我，他陪我走過千山萬水，他陪我度過春夏秋冬，他陪我領(lǐng)略風(fēng)花雪月……我逐漸意識(shí)到，我不是一個(gè)人。
曾幾何時(shí)，我考試不如意。父母的苦口婆心，老師的長(zhǎng)篇大論，我逐漸崩潰。我很想找人訴說，卻無濟(jì)于事，于是，我來到窗前，緩緩拉開窗簾，期待著他的出現(xiàn)。我有滿腹的話語要向他傾訴，我有無盡的委屈要他來分擔(dān)，我還有滿腔的熱血要他來鼓舞……但迎接我的只有滿天的烏云，他卻不知去了哪里。我靜靜坐下，凝視著他常出現(xiàn)的地方，陷入了沉思。
一縷陽光輕輕撫摸了我的臉龐，他，又逐漸出現(xiàn)了，是那么親切，是那么清晰。我的眼淚奪眶而出，飄灑在他的身上，影子啊，你愿意傾聽我的心聲嗎？
歷史漫漫，白云蒼蒼，回首往昔。那“起舞弄清影”的蘇軾，那“對(duì)影成三人”的李白，那“潭影空人心”的常建，還有這“倚窗與影共徘徊”的我……也許，影子就是我們生命的另一種存在吧！
夜晚，我站在窗前，看著我的影子隨著夕陽逐漸消失，我不禁陷入了沉思。
初中的作文 篇37
咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥!——題記
好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅(jiān)持!于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!
味道——微苦!我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯，一飲而盡!——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠(chéng)，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手，我的右手，第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手!我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先!接著，有了以下一幕：小學(xué)三年紀(jì)的課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的'面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手!不停地問：“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過的是，這一次，我將愧對(duì)祖先，因?yàn)樵谖业挠沂掷�，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”!我的右手——我的心痛!
因?yàn)樘嗵�，我必須用我的右手寫�?我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌!因?yàn)椋嚎唷た?苦2……后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)樽约旱挠沂?
初中的作文 篇38
過年是一年中最熱鬧的時(shí)候，這時(shí)，既是檢驗(yàn)人們一年的勞動(dòng)成果，也是家人團(tuán)聚的一個(gè)特殊的日子，更加是傳承民族精神的時(shí)候……
在這幾天里，大人們會(huì)很忙碌，大人們要準(zhǔn)備過年的年貨和一些吃的，而小孩們卻嘻嘻哈哈，你追我趕。有的放鞭炮，有的逛街買糖，還有的在觀賞煙火。
說到過年，最少不了的就是吃喝玩樂的了，孩子們一過年就跑到街上去，街道兩邊有許多地?cái)�，有賣糖的，有賣糖葫蘆的.，有賣鞭炮爆竹的，還有賣小時(shí)候的玩意兒的，等等。街上到處都是一派喜氣洋洋的景象。孩子們最喜歡在街上燃鞭炮，捉迷藏了。孩子和家人們?cè)谀且惶煲燥溩雍湍暌癸垺?/p>
除了吃的，到了這一天人們還要貼春聯(lián)，人們會(huì)在門口的左右兩邊和上面寫上一對(duì)吉祥的對(duì)聯(lián)，人們還要貼福字，大多數(shù)人會(huì)把福字倒過來，這樣便象征著“福到了”。人們吃完了年夜飯后還要守歲，大人們都會(huì)打開電視觀看春晚。
孩子們吃喝玩樂并不是他們最開心的部分，最令他們激動(dòng)的是過年時(shí)接納長(zhǎng)輩們的紅包，自己的家人也會(huì)收到紅包并贈(zèng)出紅包，送紅包代表著送出吉祥，送出心意，希望對(duì)方長(zhǎng)壽，祝對(duì)方萬事如意等等。
這一天里，所有人都會(huì)放煙花，大人們放煙火，小孩們放爆竹。放煙花爆竹是為了驅(qū)趕古時(shí)候的一只叫年的怪獸，人們叫它年獸，它每到這一天便會(huì)來到人們的地盤搗亂傷人，人們便發(fā)明出了鞭炮，用鞭炮的聲音來嚇跑年獸，人們還拿出了紅絲綢，紅對(duì)聯(lián)，用來驅(qū)趕年獸。
這一天，除了是家人團(tuán)聚的日子，還是傳承和弘揚(yáng)民族精神的節(jié)日，大家都喜歡過年，這就是年的寓意。
初中的作文 篇39
遇見，多么奇妙��！也許就是那么一瞬，你遇見了命中注定的事情，那便是遇見的開端。
那是一年暑假，我呼朋引伴，踏上了水上冒險(xiǎn)之旅。我套著游泳圈在水上亂走，卻始終達(dá)不到我理想的速度。我感到很失望。猛地一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)了那些蛙泳的人們，我很是羨慕：他們不僅沒有游泳圈的約束，還可以自由地控制速度的大小，不正是我理想中的境界嗎？我的眼里除了激動(dòng)，只有赤裸裸的羨慕。突然，我的'眼神又爆出了火熱的光芒我也可以照著他們的樣子學(xué)�。∥壹奔泵γΦ刳s到了淺水區(qū)，迫不及待地脫下了游泳圈，眼中滿是激動(dòng)之情。沒錯(cuò)，我遇見了我人生中的一大愛好。我細(xì)細(xì)地觀察，將動(dòng)作反復(fù)推敲，便緊急開始了“初次實(shí)驗(yàn)”。激動(dòng)之情打亂了我的記憶，使第一次升上水面吸氣的我忘了閉上嘴巴，下去就喝了一大口泳池水�！鞍�！”一聲嘹亮的尖叫穿破了人們的耳朵。我頓時(shí)就吸引了周圍人的目光，不由得摸了摸鼻尖，干咳了一聲。前來尋找我的老媽，看到了漂泊在外的泳圈，明白了我的做法，火氣攻了上來，破口大罵：“你知不知道這樣多危險(xiǎn)，這么草率，也不通知我一聲！”我黯淡了下來�！安贿^，你要想學(xué)，我給你學(xué)的機(jī)會(huì)就行了！”頓時(shí)，我的目光再次燃起希望之火。
回到家，我迫不及待地催促老媽，讓她幫我報(bào)了游泳班。
正如我迫切希望一般，那里就在教人蛙泳！看著那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作，我差點(diǎn)就有淚花閃爍。但，第二次下水依如第一次，狼狽不堪。那失敗的感覺真是痛苦！可我的堅(jiān)持，造就了我的游泳技術(shù)。
遇見，使我堅(jiān)持，使我興奮，使我驕傲！我要感恩遇見，感恩這水上樂園之旅使我遇見這一興趣愛好！
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