成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

靠近的作文

時(shí)間:2023-02-27 10:38:55 作文 投訴 投稿

靠近的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的靠近的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

靠近的作文

靠近的作文1

  隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來(lái),人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí),卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。 我們?cè)Q交通事故為,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車(chē),文明走路的習(xí)慣。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”。人,最寶貴的`是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。生命是美好的,特別是在這個(gè)美好的世紀(jì)里,我們有著繁華的城市街道,有著高大華麗的高樓,有著車(chē)水馬龍的綠色大道,有著摩肩接踵的行人,……而正是在這個(gè)美好的世界里,卻有許多人卻在一系列交通事故中瞬間丟失了生命。 有一次,我趕去朋友家玩,走著走著,我就發(fā)現(xiàn)對(duì)面的紅綠變成了紅燈,我不得不停下了腳步,等著等著,因?yàn)橥娴尿?qū)使,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),我看到馬路上沒(méi)有車(chē),心想:“我闖一次紅燈吧!本瓦@樣,我飛快地沖了出去,過(guò)了這個(gè)紅綠燈,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快活。我走啊走,又走到了另一個(gè)紅綠燈前,等著,這次等得更久,我等了很久都沒(méi)有變綠燈。我想:再闖一次紅燈吧。當(dāng)我想像上次一樣飛快的跑過(guò)馬路時(shí),一個(gè)叔叔搶在了我的前面,一場(chǎng)慘劇就在我的眼前發(fā)生了,這位叔叔剛到馬路中央時(shí)一臺(tái)車(chē)飛快的沖了過(guò)去“碰”,只見(jiàn)叔叔躺在地板上,露出驚愕的表情,地下流了很多血,我看到了這一幕,定定的在原地呆著,直到綠燈亮?xí)r,我才呆呆地往前走,我沒(méi)有心情和朋友玩,腦海里回想著剛才發(fā)生的那一幕。 是啊,闖紅燈就像一張死神通緝令,它讓原本幸福的家庭支離破碎,不再重逢。假如人們不違反這,就不會(huì)讓它得逞,也看不到到車(chē)禍的局面。

  如果你不闖紅燈,安全就像一雙無(wú)形的翅膀守護(hù)著你,讓你不受到死亡的威脅。 最后,我向大家呼吁,不要闖紅燈,靠近安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

靠近的作文2

  門(mén)前的那棵樹(shù),又開(kāi)花了。

  細(xì)看去,竟不知是那淺紅映襯深灰,還是淡墨點(diǎn)綴淺紅。

  風(fēng)起,你蕩;雨落,你扛;光出,你依舊綻放。春去春又來(lái),今日便是那新一季的輪回,枝頭的你紅光滿面,印在我腦海中的始終不變。

  我?guī)状谓?jīng)過(guò)你身邊,佇立在你所覆蓋的地方,享受無(wú)限的涼爽,聞著你的芬芳。我不知道你叫什么,卻已定格了你的名字——無(wú)名花,沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有茉莉的清純,但我卻不知不覺(jué)中關(guān)注了你,連我也不知道原因,你明明是那樣的平凡,放眼自然,比你著眼的花確乎是不計(jì)其數(shù)。不知是我的眼神太直接,還是你本性羞澀,頭竟軟軟的低下了。

  春天的風(fēng)啊,吹散了你的頭發(fā),我愣了,卻別有一番風(fēng)韻。只是,你哪有什么頭發(fā),只不過(guò)是我的玩笑話罷了?墒窃谥蟮娜兆永,我再也沒(méi)有大段大段的時(shí)間來(lái)陪伴你了,不能像之前一樣坐在你旁邊的石頭上望著你一望就是兩三個(gè)小時(shí)。

  因?yàn),學(xué)習(xí)的擔(dān)子越發(fā)重了,我清楚我的身份和我的任務(wù),而不是隱居的人士,淡泊到這樣清閑,以至于腦袋里沒(méi)有留給你一角空間來(lái)緬懷。

  可是,我終究要承認(rèn),你已經(jīng)深深扎營(yíng)在我的心里。我失意了,卻更失落了。其實(shí)我也當(dāng)真是脆弱,正視不了自己考場(chǎng)的成敗與否,這的確是不好的心理,此時(shí)此刻,我的內(nèi)心猶如波瀾,澎湃不止,所以,我神經(jīng)反射地來(lái)到了你的身邊,想尋求一份安慰,但更多的是寧?kù)o。

  春天的風(fēng)啊,不覺(jué)中,步伐加快了,只是這次吹散的不再是你的頭發(fā)。我第一次從凌亂的發(fā)絲中看到你,你身后那片純色背景如同無(wú)形的光圈牢牢圈住了你,霸道中不失風(fēng)度,神圣中不缺純凈,我移開(kāi)了目光,不去直視那灼眼的光芒,雙腳毫無(wú)節(jié)奏的`拍打著臺(tái)階,好似在發(fā)泄卻又不完全如此。風(fēng)在我沉默的縱容下仿佛更加肆虐,力氣一次比一次大。正當(dāng)我要咒罵他的同時(shí),一份輕軟忽地沉淀在我的掌心之上。

  花,落了,悄悄地落了,就這樣無(wú)情地落了;可花,也笑了,溫柔的笑了,就這樣夢(mèng)魘般地笑了。是的,你落了,你笑了,而我,卻震撼了,那干涸的心田瞬間被注滿了無(wú)盡甘甜的暖流,地面上畫(huà)出了你我靠近的側(cè)影,我不禁感嘆自然的畫(huà)筆,看到了、嗅到了、觸到了。

  失了春風(fēng)丟了冷,落了春花謝了香?拷四,溫暖了我。那晚,注定難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)中,我想起了一本無(wú)名書(shū)中的引言——一生一夢(mèng)里,一琴一手曲,一日換一季,一世等一聚。無(wú)名的花啊,我們的“聚”還有多久。

靠近的作文3

  再一次靠近你,塤,從博物館的玻璃窗外體會(huì)著古樸的黑陶在燈光的照耀下顯示出的歷史的溫度。無(wú)數(shù)游人在靠近中與你擦肩而過(guò),他們不知的是,在你那空腔里回蕩的,除了古代文明的音律,還有別樣的精彩。

  目光由眼前轉(zhuǎn)向兒時(shí),與你第一次的靠近顯得那么淺薄和無(wú)知。手拿一個(gè)卵形的瓷器,在父母的幫助下,我用盡全力吹進(jìn)空氣,卻得到一串毫無(wú)美感可言的噪音。我將你扔向一邊,連單調(diào)的瓷色和卵形平底的形狀都讓我厭惡。老師立刻板起臉來(lái),將我的手緊緊按住音孔,在努力吹進(jìn),卻又得到如冬日烏鴉鳴叫一般刺耳的聲響。小心翼翼的.看著老師,卻在微微憤怒的眼神里察覺(jué)到些許無(wú)奈。這是我與你的第一次靠近,雖不盡如人意,卻讓你在我心底扎根,為未來(lái)做下了準(zhǔn)備。

  黑色的陶面又出現(xiàn)在我眼前。在你看似陳舊的音孔中,我好似看到你用近七千年的時(shí)間一路走來(lái)的繁復(fù)與興衰,在你看似空虛的空腔內(nèi),我好似看到了你在秦漢宮廷中音色時(shí)而高亢時(shí)而低沉的演奏,也讓我體會(huì)到了你的美妙。

  再一次靠近,讓我發(fā)現(xiàn)了你的更深的美。還記得當(dāng)小學(xué)的生活漸漸接近尾聲,升學(xué)壓力漸漸加大時(shí),音樂(lè)老師對(duì)每節(jié)課的堅(jiān)持讓我們十分不解。那又是一節(jié)音樂(lè)課,老師講臺(tái)上的激情澎湃與臺(tái)下我們的死氣沉沉形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí),老師播放的音樂(lè),時(shí)而高亢如鳥(niǎo)鳴,時(shí)而低沉如溪水,引起了我的注意。我頓時(shí)感到十分寧?kù)o,如同在絲竹之間游走!斑@里塤樂(lè)”。老師的話把我拖回現(xiàn)實(shí),“清人吳潯源所著的《賞湖塤譜》是這首曲調(diào)的來(lái)源!笨粗蠋熢谂_(tái)上滔滔不絕的講述,我好像漸漸明白了不解之處。在一次次與樂(lè)音的靠近中,她所讓我們體會(huì)的不只是一個(gè)個(gè)樂(lè)器的美,還有那樂(lè)器背后,靠近傳統(tǒng)文化更深層內(nèi)涵的美。

  黑陶塤又閃現(xiàn)在我面前,那獨(dú)屬于你的種子終于在我心中開(kāi)花,結(jié)果。我終于理解了之前的不解,為何那么多人為塤譜曲塑形,為何老師會(huì)顯出無(wú)奈,為何老師要一直堅(jiān)持講傳統(tǒng)音樂(lè),就是因?yàn)樗麄冃闹杏型瑯右欢浠,同樣一直文化傳承的?dān)當(dāng)!

  再次看見(jiàn)你,塤,你的種子將被繼續(xù)傳承。

靠近的作文4

  在現(xiàn)在的社會(huì)上,大家因?yàn)槊β档纳顭o(wú)法關(guān)心家人,而正是因?yàn)檫@樣,至親的人都疏遠(yuǎn)了。也許,靠近一步,會(huì)使人們之間的感情更加美好。

  在前不久,我和媽媽去了西安,剛到那里,就接到了電話,對(duì)方說(shuō)邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依锿,待收拾休息好后,我們(nèi)チ四抢铩?/p>

  剛到那里,我就放松了下來(lái),就像是在自己的家一樣,因?yàn)檫@個(gè)地方,讓我感受到了困境中的溫暖。哥哥削了個(gè)蘋(píng)果,摸著我的頭。還記得那時(shí)你是個(gè)高中生,而現(xiàn)在已是大學(xué)碩士了,但我們之間卻有著勝似親人的聯(lián)系。你微笑著和我聊天,我們之間雖曾是陌生人,而如今卻變成了勝似哥哥和妹妹的關(guān)系,可能就是因?yàn)槟且淮,靠近了我們倆之間的關(guān)系。

  傾盆大雨中,兩天不停的大雨使山體滑坡,洪水泛濫,為驢友的隊(duì)伍增添了許多的危險(xiǎn)。路上的驢友都十分緊張,生怕會(huì)被這可怕的滑坡奪去寶貴的生命。

  在一段途中必經(jīng)之路的旁邊,波濤滾滾的洪水咆哮著,翻滾著,一棵大樹(shù)被沖擊下,吊橋撞斜了。人們急中生智,為了測(cè)試橋的穩(wěn)定性,讓隊(duì)里僅有的2個(gè)青少年過(guò)了去,我比較輕,第一個(gè)走上了木橋,我腳下的每一步都小心翼翼,十分緊張,突然,被眼前這可怕的一景嚇到,一塊石頭撞到了樹(shù)上,使吊橋強(qiáng)烈的`搖墜。我一不小心,跌倒了,一瞬間,我感覺(jué)到有一雙有力的手將我抱起并帶到了對(duì)岸,為我擦著眼淚不停的安慰著我,在對(duì)岸的人看到隊(duì)里的青少年過(guò)去的驚險(xiǎn),都被嚇了一跳,而那位救我于“水深火熱”之中的,竟是隊(duì)里的一位比我大不了幾歲的哥哥。他將我向自己的妹妹一樣摟在懷里,一直很耐心的安慰著我。不久后,人們都抵達(dá)了防火路,為剛才那驚人的一幕聊了起來(lái),并贊賞著那位大哥哥。

  因?yàn)檫@件事,使我和這位大哥哥的關(guān)系靠近了許多,好似有著一些勝過(guò)于親人的聯(lián)系。

  或許,人生并非無(wú)憂無(wú)難,但一路上都要相信有人在幫助,關(guān)心你,若你能夠懷著真誠(chéng)的心與他人靠近,那我想以后的生活將是令人向往與美好的。

  依依不舍的告別后,我和媽媽回到了酒店,討論著晚飯的事情,而你卻不厭其煩的為我們推薦,有的時(shí)候,我是多么希望,那種事情使我再與你靠近一步。

靠近的作文5

  小時(shí)候,我喜歡問(wèn):“為什么?”當(dāng)我想靠近真理時(shí)總喜歡纏著爸媽刨根問(wèn)底,或是自己一頭扎進(jìn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中尋找答案。如今,我渴望自己靠近音樂(lè)大師的內(nèi)心,靠近藝術(shù)的殿堂,靠近成功。

  小學(xué)時(shí),軍樂(lè)團(tuán)的教官來(lái)我們學(xué)校挑選管樂(lè)團(tuán)的團(tuán)員。我被一位教官相中,指定為吹長(zhǎng)笛的學(xué)員。第一次看到銀光閃閃的長(zhǎng)笛,上面還有許多復(fù)雜的按鍵時(shí),我就想靠近這個(gè)樂(lè)器?拷,帶我叩開(kāi)了音樂(lè)的大門(mén),領(lǐng)我探索這樣精美的樂(lè)器何以能發(fā)出悅耳的聲音。

  然而,學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的道路卻很艱辛:節(jié)拍找不準(zhǔn),經(jīng)常吹錯(cuò)音,胳膊抬得生疼,口干舌燥……最讓我難以忍受的是要把手指分的很開(kāi),像要掰斷了似的。這一切讓我會(huì)不時(shí)產(chǎn)生一種想要放棄的沖動(dòng),學(xué)長(zhǎng)笛太苦了。一次長(zhǎng)笛課,教官給我們播放了一段音樂(lè),這聲音時(shí)而像林中清脆的鳥(niǎo)鳴,時(shí)而像溪中激蕩的流水……我閉上眼睛,靜靜地聆聽(tīng)這段樂(lè)曲。音樂(lè)停下來(lái)了,教室里安靜得出奇,仿佛都被這富有吸引力的聲音震撼了。過(guò)了半晌,老師平靜地對(duì)我們說(shuō):“這是世界級(jí)長(zhǎng)笛演奏大師吹的曲子,動(dòng)聽(tīng)吧!”是什么使他吹出如此迷人的樂(lè)曲呢?一支價(jià)值不菲的長(zhǎng)笛?不,就算把再好的長(zhǎng)笛放在一位不懂得音樂(lè)的人面前,它也只不過(guò)僅僅是一個(gè)好看的擺設(shè)罷了。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師?不,即使老師再用心良苦,如果學(xué)生對(duì)自己沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn),又怎能掌握嫻熟的'演奏技巧?我知道了世界大師之所以能吹出如此迷人的樂(lè)曲的原因——他們始終對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求。為什么我的演奏達(dá)不到那種效果?怎樣才能讓我的演奏更加動(dòng)人?思考讓我靠近了音樂(lè)大師的內(nèi)心世界——永不放棄才得以成為舉世聞名的演奏大師。

  從此,我不再抱怨,積極地練習(xí),手腕酸了忍受,嘴唇腫了,我堅(jiān)持,我相信天道酬勤。自此以后,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我的耳畔總會(huì)響起那一段優(yōu)美的旋律,我的腦海總會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)關(guān)于成功的追問(wèn)。我知道,我正在靠近成功的道路,不能停下追夢(mèng)的腳步。

  功夫不負(fù)有心人,長(zhǎng)笛已經(jīng)融入了我的生活,成了我生活中必不可少的一部分,也讓我靠近了成功,體會(huì)到了成功的喜悅。春天,《快樂(lè)的農(nóng)夫》陪我在《紅河谷》中漫步;夏天,《紅蜻蜓》和我《夕陽(yáng)嬉戲》,給我送來(lái)清新與涼爽;秋天,《月光下》,我在《藍(lán)色的多瑙河》欣賞風(fēng)景,流連忘返;冬天,《雪絨花》伴我度過(guò)愉快的《平安夜》。

  在靠近藝術(shù)殿堂的過(guò)程中,我懂得了堅(jiān)持。在靠近成功的過(guò)程中,我收獲了喜悅。

靠近的作文6

  閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒。記得那是一個(gè)清晨,第一縷陽(yáng)光化物為種,播灑在滄海橫流的心田,天邊霞光四溢,讓繁世的萬(wàn)千過(guò)客心生美好。

  校門(mén)口如往常一樣排起了長(zhǎng)隊(duì),秩序井然,行人或行色匆匆,或風(fēng)塵仆仆,排著隊(duì)走向測(cè)溫門(mén)。這種感覺(jué)熟悉而又陌生,我習(xí)慣性摸了摸口罩,這次卻落了空?诖瑳](méi)有;書(shū)包里,沒(méi)有。我一下子慌了神,仿佛掉入冰窖之中。門(mén)口的值班老師將我攔下:"同學(xué),你怎么沒(méi)戴口罩?"四面八方疑惑的目光向我投來(lái),我漲紅了臉,既尷尬又不知所措。

  正打算踏上回程的路,她站了出來(lái),拉住我的衣袖,聲音輕柔,如溪流滋潤(rùn)心田:"我借你吧,別誤了時(shí)間。"沒(méi)有請(qǐng)求,沒(méi)有訴愿,卻換來(lái)了她的一次幫助,一份溫暖。這句話不再如天上的行云輕飄飄,而是有了份量。我們?cè)舅夭幌嘧R(shí),卻在這刻,彼此間的距離慢慢靠近,不有隔閡,我們仿佛是熟悉的陌生人。

  她輕輕拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,取出只淺藍(lán)色的口罩遞給我,我頓時(shí)有些不知所措,支支吾吾道:"謝……謝謝啊。"她笑了起來(lái),笑靨如花,光映照在她微微翕動(dòng)的睫毛上,形成了一道優(yōu)美的孤線。看不清她戴著口罩的.臉龐,卻能清晰地記得她那雙澄澈,充滿善意的眼眸,和她堅(jiān)毅而又溫柔的目光。心在這一刻慢慢靠近。回望她小小的背影,漸行漸遠(yuǎn),承載著勇氣和愛(ài)。她的背影如畫(huà)在我的腦海中揮之不去。

  初秋的空氣微涼,浸潤(rùn)著桂花的香氣。我戴著這份來(lái)之不易,有溫度的口罩,心暖到盡頭,前方的道路仿佛也隨之寬敞起來(lái),我知道生活的美好正在向我慢慢靠近,她也如清晨的陽(yáng)光給予我難以忘懷的溫暖。

  雁過(guò)無(wú)聲,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,只有秋葉在空氣中緩緩飄落的痕跡,我有些后悔沒(méi)有詢問(wèn)她的班級(jí)姓名,再一次向她表示謝意,她的點(diǎn)滴雖渺小,卻足以讓世界充滿愛(ài),或許有一天我們還會(huì)再次相遇,重逢,慢慢靠近。

  記一段如花歲目曰念一人情誼長(zhǎng)存,或許彼此間靠近的方式并不是山盟海誓,一個(gè)溫暖的舉動(dòng)就能讓我們敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),友誼終會(huì)在歲月的澆灌下開(kāi)出最絢麗的花朵!

靠近的作文7

  牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:‘跌倒了,爬起來(lái)’,這就是成功!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有許多事是需要我們靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的努力來(lái)獲得那最后的勝利果實(shí)的,而我和我的同學(xué)們正是用智慧和力量,一點(diǎn)一點(diǎn)地戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)理想。。。。。。

  記得那是去年的一個(gè)夏天,年級(jí)里組織以班級(jí)為單位,要開(kāi)展N+1族綁腿跑的趣味競(jìng)賽。第一次站在跑道上集體訓(xùn)練,為了提高訓(xùn)練效率,我們打算每10人分成一組,用毛巾作為綁腿的`工具,看到用來(lái)形狀的毛巾,我滿腹疑問(wèn):就這些材質(zhì)粗糙、新陳不均的毛巾,真的可以綁住我們組10個(gè)個(gè)性、速度、個(gè)頭各異的人嗎?真的如我所想,剛剛開(kāi)始練習(xí),我們以“初生牛犢不怕虎”的精神,大步向前沖,十個(gè)人各走各的步伐,各有各的速度,沒(méi)走幾步,便無(wú)法進(jìn)行下去,不是這條毛巾松了就是那個(gè)人的腳被踩了,弄得大家東倒西歪。

  眼看著比賽的日期就要到了,但我們都沒(méi)有輕易放棄,開(kāi)始了下一步的戰(zhàn)略部署?偨Y(jié)了前幾次的經(jīng)驗(yàn),為了防止互相踩腳并保證排面整齊,我們采用了喊“一左腳,二右腳”的方法,高個(gè)字的盡量遷就一下矮個(gè)子的,速度快的盡量遷就一下速度慢的,步伐要適中,在爭(zhēng)取步伐齊的基礎(chǔ)上提高行走速度。在我們那“一二一、一二一。。。。。!钡目谔(hào)中,一次次失敗鑄就了一次次的經(jīng)驗(yàn)。所謂“失敗是成功之母”,在我們的一次次努力下,盡管我們一直沒(méi)有完全成功,但我們的步伐一次比一次熟練,速度一次比一次快。

  比賽的日期終于來(lái)臨了,大家的興奮那可以說(shuō)是不言而喻,然而每個(gè)人的心里都肯定存有一些焦慮,就在這彌漫著超濃火藥味的時(shí)候,班主任劉老師讓我們脫下毛巾,換上布條,進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),在走路的過(guò)程中,每個(gè)人都屏住了呼吸,一齊喊:“一二一,一二一。”并用余光看著對(duì)方。就這樣,我們第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),贏取了那來(lái)之不易的勝利。

  其實(shí),在這場(chǎng)比賽中,一次次的訓(xùn)練鑄就了我們一次次的經(jīng)驗(yàn),就是這一次次的經(jīng)驗(yàn),讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近成功。

靠近的作文8

  近了,近了!我靠在車(chē)窗邊,仿佛聽(tīng)到心在吶喊。日思夜想的家鄉(xiāng),正在越來(lái)越靠近自己,一幅幅圖景,逐漸清晰起來(lái),一個(gè)個(gè)回憶的點(diǎn)滴,迅速勾畫(huà)出輪廓……

  夜風(fēng)微寒,卷著些雪花,在我面前飛舞。我凝望這睡夢(mèng)中的小城,有一股難言的激動(dòng)。故鄉(xiāng),我回來(lái)了,你,還記得我嗎?仿佛是天,仿佛是松柏,用低沉的聲音回復(fù)我:記得,當(dāng)然記得……

  佇立在雪地中,任雪花打濕頭發(fā),打濕衣襟。故鄉(xiāng),好久不見(jiàn)。

  幾年前隨父母外出求學(xué),很少再回來(lái),城市的霓虹燈閃爍變幻,華美莫測(cè),可是為什么,每次眺望霓虹,看不到星辰,總是有些悵然若失呢?也許,腦海里揮之不去的是假象萬(wàn)籟俱寂的'夜,能看到籬笆深黑的剪影,能聽(tīng)見(jiàn)幾聲隱約的犬吠;也許,想念的是故鄉(xiāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜,還有門(mén)前那叢染上月華的清竹;也許是難忘故鄉(xiāng)的雪,惦念秋日里開(kāi)得一樹(shù)一樹(shù)的桂花。也許這里,才是我的歸宿,不論飛得多高多遠(yuǎn),總會(huì)回來(lái),因?yàn)橥涣,這里,是那么多,那么多的回憶。

  那株梧桐,還是無(wú)聲地立在窗前,沉默著,沉默著嗎?它,算是我的朋友了吧。它無(wú)聲地站著,看我嬉笑,看我玩鬧,可它一點(diǎn)也不無(wú)趣。它是個(gè)很好的傾聽(tīng)者。我對(duì)它說(shuō)過(guò)不知多少心里話,它從來(lái)不曾答話,總是沉默。我知道,我對(duì)它說(shuō)的那些話,都被刻進(jìn)年輪里,再不抹去。我不在的幾年,梧桐,你可找到新的伙伴,又刻下了幾圈年輪?

  舉頭四望,深夜了,整個(gè)鄉(xiāng)村只散落著幾星燈火,映著雪,照亮我回家的路。老屋呢?那顆藤又爬了多長(zhǎng)了?那只叫阿桂的小狗,還在等我回家嗎?

  故鄉(xiāng),你可知一個(gè)游子在用怎樣的目光撫著你,在用怎樣的心擁著你?近了,近了,當(dāng)魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)近在眼前,還能說(shuō)什么呢?只愿醉于這里的一切,醉在小雪飛揚(yáng)的故鄉(xiāng),永不醒來(lái),我要做很長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我不再離開(kāi),守在這里……

  可是,故鄉(xiāng),我要走了,相聚總是短暫,還未來(lái)得及細(xì)看,又要踏上旅途。但請(qǐng)你相信,我還會(huì)回來(lái),像無(wú)數(shù)次做過(guò)的那樣,靠近著你,擁抱著你……

  故鄉(xiāng)。

靠近的作文9

  本書(shū)講述的是倆父子之間的互相交流與溝通,一個(gè)父親為了一個(gè)兒子的健康成長(zhǎng)而付出的一切父愛(ài)。同時(shí),在他培養(yǎng)兒子健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,找到了一種人生的樂(lè)趣,在書(shū)中反映出父親履行扶養(yǎng)子女的義務(wù),兒子也盡了一點(diǎn)小小的贍養(yǎng)義務(wù)。由于在陪同兒子的同時(shí),父母親也享受到了子女帶給他們?cè)诰裆系奈拷迮c快樂(lè)。還反映出想使父母與子女之間的相互交流、溝通與了解就要放開(kāi)子女,讓他們自由,擁有一片屬于自己的'空間,父母還必須扮演子女同齡的朋友,不要讓子女心里造成一道難與父母交流與溝通的隔墻。

  因此,我現(xiàn)在多么地想變成影片里的“大頭兒子”,想讓一個(gè)“小頭爸爸”來(lái)和我交流與溝通,想讓父母多了解我,我也想多了解他們一些?赡軉?父母親總是或不讓我靠近他們,我只能在內(nèi)心深處大喊:“爸,讓我靠近您……!笨赡埽斐蛇@個(gè)原因大概是“經(jīng)濟(jì)問(wèn)題吧!” 從小,由于家境十分地貧窮,連溫飽都有問(wèn)題了那敢享受生活呢?父母親就決定遷移到另一個(gè)縣市生活可能會(huì)好些。剛下決定我家就搬遷,而當(dāng)時(shí)我卻還在讀小學(xué)三年級(jí)不能及時(shí)的轉(zhuǎn)學(xué)而留在了奶奶身邊。自打那以后,生活卻比以前好了許多。但我不愿呆在奶奶身邊。因?yàn)槲耶吘惯很小,整天哭著鼻子要父母親?赡棠探K究不讓我去父母親身邊,真不知道他們是怎么想的,有誰(shuí)了解我思念家人的幼小心靈呢?這樣一住就6年,直到現(xiàn)在我仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的小小心愿而現(xiàn)在呢又為了自己的理想四處奔波,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)父母來(lái)到這里求學(xué),只能放假才回一次家。想起來(lái)沒(méi)有幾天和父母呆過(guò)并且沒(méi)有幫過(guò)他們做任何弱小事。我真的很想做點(diǎn)事孝孝他們?墒牵夷軉?父親總讓留在外面闖一闖,鍛煉、鍛煉獨(dú)立能力等不讓我靠近他。有時(shí),哭著打電話要求回家還是拒絕在門(mén)外,還說(shuō)“現(xiàn)在你也長(zhǎng)大了不能整天躲在我的翅膀下遮風(fēng)檔雨吧!以后的路是你一個(gè)人走下去的不是我們幫助走。因此,你要多鍛煉,堅(jiān)強(qiáng)走下去我會(huì)一直支持著你!笨墒,我想留在您身邊。 爸,叫我回來(lái)吧!讓我靠近您……。

  爸,這樣做是對(duì)我好。但總不能把我排外吧!有時(shí),把我留住您身邊好嗎?讓我靠近您、了解您……。

靠近的作文10

  有看過(guò)一個(gè)公益廣告:爸爸得了老年癡呆,兒子帶他去吃飯。盤(pán)子里面剩下兩個(gè)餃子,爸爸直接用手抓起餃子放進(jìn)了口袋。兒子愣住了。爸爸說(shuō),我兒子最愛(ài)吃這個(gè)了。最后廣告出字:他忘記了一切,但從未忘記愛(ài)你。

  想想自己這十多年過(guò)得也有滋有味,從開(kāi)襠褲穿到阿迪耐克;從娃娃頭吃到哈根達(dá)斯;從小輪車(chē)騎到電動(dòng)車(chē)。十六七歲的我們是否都理所當(dāng)然的接受著這些虛偽?而在這些虛偽的華麗后,是否又都是翹課,上網(wǎng),戀愛(ài),打架?爸爸總是在暗處偷偷關(guān)心著你,他不會(huì)想媽媽那樣婆婆媽媽,因?yàn)樗彩悄行,他想要給你做最好的榜樣。爸爸不讓你翹課,上網(wǎng),戀愛(ài),打架,而你卻一次又一次的犯同樣的錯(cuò),終于,爸爸他忍無(wú)可忍。當(dāng)你回到家想真心悔改時(shí),爸爸說(shuō)“靠近一點(diǎn),在靠近一點(diǎn)。”“啪”的一巴掌總是能讓你清醒。

  挨過(guò)打,你總會(huì)因?yàn)槲诡^大睡。而爸爸卻整晚整晚的睡不著。他覺(jué)得自己做的.不對(duì),他覺(jué)得自己不該沖動(dòng)。他總是一個(gè)人坐在客廳,一根接一根的抽著香煙,一層接一層的吐著煙圈。不知你是否曾偷偷觀望,此時(shí)的他,眼角隱隱閃爍著水光。

  誰(shuí)說(shuō)男孩子長(zhǎng)大就不能跟爸爸膩歪了,爸爸是否曾說(shuō)過(guò)“你長(zhǎng)得再大,也只是我的兒子!

  寒假,爸爸一個(gè)多月不在家,卻只打了三兩次電話。沒(méi)有噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有愛(ài)意濃濃。有的只是教訓(xùn)和警告。大男孩的我總不能成天把想念掛在嘴邊,也不好意思問(wèn)爸爸想不想我。但是我知道,爸爸是因?yàn)殚L(zhǎng)期把父親的尊嚴(yán)顯現(xiàn)出來(lái),卻把最真實(shí)的想念深埋心底。

  三月,爸爸終于回來(lái)了,晚上,他拖著旅途疲憊的身體,盡量坐直,等待兒子晚自習(xí)歸來(lái)。

  一句單薄的“吃胖了”卻如此賺人眼淚。爸爸疲倦的眼睛,澆灌了我的淚腺;兒子欣然的笑,也潤(rùn)濕了他的心脾!翱拷稽c(diǎn)!睋肀,此時(shí)只有擁抱最襯景;眼淚,此時(shí)只有眼淚最動(dòng)情。

  爸爸的愛(ài)是隱藏在你看不見(jiàn)的所有角落。我知道,爸爸的愛(ài)不是嘮嘮叨叨,婆婆媽媽;我知道,爸爸不會(huì)噓寒問(wèn)暖,不會(huì)愛(ài)意濃濃。但,爸爸所給的永遠(yuǎn)是唯一的無(wú)限纏綿的暖暖的愛(ài)。

  誰(shuí)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”?那是未到感動(dòng)處!翱拷稽c(diǎn)。”爸爸其實(shí)是最愛(ài)你的。

靠近的作文11

  歲月蹉跎,在你不經(jīng)意之間悄然流逝。而歷史就如飄落的蒲公英,深深地在這逝去的歲月中扎根,記錄著幾度春夏秋冬的歌!}記

  我若是一只蝴蝶

  我若是一只蝴蝶,我一定會(huì)在那盛大的唐朝破繭而出!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!蹦阏驹谀俏《氲母呱街希秋w流直下的瀑布,傾聽(tīng)著那振奮人心的聲音,揮筆寫(xiě)下了這句千古絕唱。那時(shí)的我,正悄悄地棲息在懸崖的一枝迎客松上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,靜靜地聆聽(tīng)著從你筆尖流瀉出的心聲。李白,請(qǐng)讓我靠近你,讓我感受你的喜怒哀樂(lè)。

  我若是一陣風(fēng)

  “安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!蹦翘斓那镲L(fēng)呼呼的怒號(hào)著,將你那原本就岌岌可危的房蓋給掀翻了。那紛飛的稻草就像你當(dāng)時(shí)的心情,悲涼而無(wú)奈。然而,即使是在這樣艱苦的條件下,你依然不忘天下蒼生,從容不迫地寫(xiě)下了這憂國(guó)憂民的佳句。杜甫,如果我是一陣風(fēng),我一定會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里沖破重重阻隔去拜訪你,與你交流古詩(shī)的奧秘。

  我若是一只小舟

  夕陽(yáng)帶著那張紅彤彤的臉,眨著醉意朦朧的`雙眼,悄悄地向山后倒去。你獨(dú)自躺在窗前的搖椅上,接受著傍晚微風(fēng)的洗禮。一切都是那樣的寧?kù)o、美好。然而,如果要是仔細(xì)地端詳你那張泛著濃濃愜意的臉的話,就不難發(fā)現(xiàn)那比愜意更深的孤獨(dú)。我想,你一定是在此時(shí)寫(xiě)下的那句“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的吧。李清照,如果我是一只小舟,我一定會(huì)載滿那濃情厚誼歡聲笑語(yǔ),悄悄地將它們靠近你,最后運(yùn)到你的心里。那時(shí),你一定要再劃著我這只小舟,然后我們?cè)僖黄鹑ァ盃?zhēng)渡”可好?

  我若是一輪明月

  天氣微涼,你獨(dú)自靠在窗前,手持酒杯,與月共飲。清冷的月光照在你那被思念盤(pán)踞的臉上,勾起你無(wú)限的情懷。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”你這樣感嘆著。蘇軾,如果我是一輪明月,我一定會(huì)用我柔和的光輝擁抱你,讓你感受到親人般的溫暖。

  時(shí)光荏苒,歲月的長(zhǎng)河不停地向前奔騰著。我漫步在這條河的兩岸,看著無(wú)數(shù)次的花開(kāi)花落,春去秋來(lái),感受著歷史的氣息,我可否靠近你們,匆匆的過(guò)客?

靠近的作文12

  除非你能給我幸福,不然別靠近我!愛(ài)情不是游戲,我玩不起,更輸不起!

  認(rèn)識(shí)你 愛(ài)上你 了解你 看穿你 并不簡(jiǎn)單

  離開(kāi)你 失去你 忘記你 我又該怎么辦?

  原諒你 放縱你 包容你 疼愛(ài)你 其實(shí)不難

  背叛你 隱瞞你 報(bào)復(fù)你 不是我不敢

  愛(ài)情不是游戲,誰(shuí)都玩不起

  原來(lái)一直我們玩的只是個(gè)游戲……揭開(kāi)那層虛偽的面紗,現(xiàn)實(shí)中的我只是個(gè)一無(wú)所有的寂寞傻瓜。愛(ài)情只是一個(gè)美麗的謊言。不要輕易相信,也不要輕易放棄~!曾經(jīng)有一份看似好的不得了的真愛(ài),回想起來(lái),也只不過(guò)是而今寂寞時(shí)的一種消遣。世間有了煙火,也就沒(méi)有什么愛(ài)與情。剩下的都是簡(jiǎn)單的過(guò)日子,每一扇門(mén)都是通往天堂的起點(diǎn),我卻只能站在幸福的外面~!

  喜歡你所以愛(ài)上你,也許我遇上你是一種緣分,就算心破碎也心甘情愿,從擁有到失去,有的只是遺憾,愛(ài)你卻不變~!所以,請(qǐng)你珍惜你身邊的我,哭,不代表我屈服,退一步,不代表我認(rèn)輸,放手,不代表我放棄,微笑,也不代表我幸福~!刻骨銘心的愛(ài),需要兩個(gè)人去爭(zhēng)取幸福,如果有一天我消失了,你會(huì)不會(huì)想起我……

  分手后不可以做朋友,因?yàn)楸舜藗^(guò);分手后不可以做敵人,因?yàn)楸舜艘采類?ài)過(guò)?墒俏覀兌紱](méi)有做到我們做了很好的朋友!十二點(diǎn)前美麗的童話,輸了也要微笑,就象一杯咖啡,不小心多放了一包糖,味道卻變得有點(diǎn)苦又有點(diǎn)澀,但那其中的感覺(jué),卻充滿誘惑,仍誰(shuí)都想去嘗試,沒(méi)有一個(gè)人非要另一個(gè)人才能過(guò)一生,雖然孤單的人總說(shuō)無(wú)所謂,但我又何苦逼自己面對(duì)傷痕~!我們都沒(méi)有錯(cuò),只是不適合,典當(dāng)了愛(ài)情換取了寂寞……

  回憶總是美麗的,我寧愿笑著流淚也不愿意哭著說(shuō)后悔,即使我的`本能,會(huì)讓周?chē)氖挛锔夷涿畹谋瘋,即使我真的認(rèn)為悲傷才夠深刻,只有悲傷才可以刻骨銘心,你卻不知道我有多愛(ài)你,戒不掉的煙癮就象戒不掉的你,在我心里~!

  突然間我找到一種可以形容自己的遭遇,能夠不去傷害彼此,卻又能夠作為解釋,那是在想盡各種方式,明知沒(méi)有辦法的事。還是真的如此,我們已經(jīng)不在依賴曾經(jīng)需要對(duì)方的日子,過(guò)眼云煙,好像每一朵云都是你的抱歉,別說(shuō)再見(jiàn),都是眷戀才會(huì)在讓愛(ài)情危險(xiǎn)~!

  從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)如此在乎你,不管我們的結(jié)局是否完美我都不會(huì)放棄,想用一生來(lái)?yè)Q取這種感覺(jué),我會(huì)把你一輩子放在心里,無(wú)論你喜歡誰(shuí),在你的心里給我留一個(gè)位子,我真的好累,好想停下來(lái)休息,卻又怕跟丟了你,那么的愛(ài)你,不想放棄~!

靠近的作文13

  有愛(ài)的日子里,才有溫暖?墒菚r(shí)間卻能夠無(wú)情地將愛(ài)抹去,望著逝去的愛(ài),誰(shuí)也無(wú)能為力。過(guò)了這么多年,腦子里總該有點(diǎn)東西了?刹恢獮槭裁,時(shí)間讓我越來(lái)越感到愛(ài),已離我遠(yuǎn)去。與母親之間,這份愛(ài)開(kāi)始漸漸淡忘,后來(lái)才知道,這是隔閡,這是代溝!

  記得小時(shí)候,我站在幼兒園門(mén)口,望著遠(yuǎn)處走來(lái)的母親,便會(huì)迫不及待地沖上前投入媽媽的懷抱,媽媽撫摸著我,那種感覺(jué)真的好溫暖!回到家,我也會(huì)肆無(wú)忌憚地玩耍,媽媽每次總是看著我笑,后來(lái),長(zhǎng)大了,我上了小學(xué),媽媽也不再來(lái)接我,家里與學(xué)校這條路上,有的只是我孤獨(dú)的影子。我問(wèn)媽媽為什么不來(lái)接我了,她說(shuō)人長(zhǎng)大了就應(yīng)該懂事,要學(xué)會(huì)自理。媽媽很少管我的學(xué)習(xí),總是忙忙碌碌,有些話我也只能在餐桌上說(shuō),不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了。時(shí)間的流逝,讓我也不再愿意和媽媽說(shuō)這些瑣事了,再后來(lái),我會(huì)把自己的想法,發(fā)生的事情告訴好朋友,出現(xiàn)得最多的一句話便是:愛(ài),開(kāi)始一層層的減少,不能再回來(lái)了嗎?

  后來(lái)的日子里,我也漸漸習(xí)慣了不與媽媽交流?斓阶约旱纳眨倚⌒牡貋(lái)到媽媽身旁,“媽,你知道再過(guò)幾天是什么日子嗎?”“不知道”“哦!”我回到自己的房間,哭了,很傷心,我打算不過(guò)生日了,無(wú)所謂,我告訴自己。生日那天,我照例回到家,燈關(guān)著,等我一進(jìn)房間,媽媽的歌聲便傳來(lái),“祝你生日快樂(lè),初你……”媽媽端著蛋糕從廚房里走出來(lái),我很驚訝。“媽,那天我問(wèn)你……”“我要給你一個(gè)驚喜!”媽媽笑得好燦爛,如同記憶里的'笑?粗灎T,我說(shuō):“我想讓愛(ài)更靠近!媽,你明白我的意思嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,張開(kāi)雙臂,我倒進(jìn)她的懷抱,像小時(shí)候一樣,好溫暖!“我們是母女,應(yīng)該互相了解的!隔閡也是可以消失的,其實(shí)有些話,不必說(shuō),心里也都會(huì)明白!”媽媽告訴我。

  兩代人,兩分感情,其實(shí)都埋藏在各自的心里面,讓每個(gè)人用心去挖掘,那份愛(ài),依然會(huì)有最初的溫暖!這個(gè)冬天之后,我的腦子里,又有了一些東西,因?yàn),淡忘的?ài),我又重新找到了!讓我們的愛(ài),更靠近!

靠近的作文14

  你雖然比不上清華那么美麗,也比不上北大那么神奇,但你絕無(wú)僅有的風(fēng)韻,早已使我銘刻于心。

  昔日我們腳下的這塊土地還是一片飄著稻香的田野,誰(shuí)也沒(méi)有料到,這里會(huì)煥然一新,拔地而起一座美麗的校園——我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  信步于校園之中,風(fēng)光無(wú)限,一棵棵松柏昂首挺胸,昭示著“正品”的真諦,一片片竹林泛起層層漣漪,詮釋著“博識(shí)”的浪漫,一聲聲情切的問(wèn)候環(huán)繞耳畔,傳遞著“向雅”的呼喚,一次次成功地引領(lǐng)這我們前進(jìn)的步伐,成為我們對(duì)“齊賢”的期盼。啊,快看那邊柳條兒隨風(fēng)舞動(dòng)著青春的華爾茲,梧桐用那碩大的葉片奏出優(yōu)美的舞曲,生命的樂(lè)章由此奏響,青春的旋律由此發(fā)出;再看那邊,曲徑,溪流,綠竹環(huán)抱,大有柳宗元筆下的小石潭之妙。

  還有,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影隨處可見(jiàn),他們揮灑著汗水,無(wú)時(shí)不刻地向我們展示著生命的光輝。狀元橋旁,朗朗書(shū)聲從未間息,我們堅(jiān)信,美好的未來(lái)一定是從自己的手中誕生的。一切的一切都那樣和諧,那么美好,你不禁會(huì)問(wèn)那是為什么呢?作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我會(huì)驕傲的告訴你——這得益于我校的八字校訓(xùn):“正品,博識(shí),向雅,齊賢”,得益于老師們的盡心盡責(zé),得益于我們不變的信念。今天我們?yōu)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)驕傲,明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我而自豪。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,作為校園建設(shè)的主力軍——教師隊(duì)伍,他們永遠(yuǎn)都只是默默地堅(jiān)守在自己的崗位上,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的人生,他們也會(huì)累,也會(huì)苦,可當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步,即使是一點(diǎn)兒進(jìn)步,他們的`臉上都會(huì)洋溢著幸福的微笑。

  花開(kāi)的日子,我們邁入高中校園,這美麗的殿堂,在這和諧的校園播種希望。

  花開(kāi)的日子,我們遨游在高中的校園,這片知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想。

  花開(kāi)的日子,我們用真摯的情感為您歌唱。

  生活在這樣一個(gè)和諧美好的大家庭里,我們又怎能不快樂(lè),怎能不歌唱呢?

  來(lái)吧同學(xué)們,讓我們?cè)谶@片沃土上播下理想的種子,精心耕耘,放聲歌唱,堅(jiān)信明天一定會(huì)更加美好。

靠近的作文15

  在那個(gè)炎熱的盛夏,我遇見(jiàn)了追夢(mèng)的你,并一天天靠近。

  又到了酷暑難耐的夏日,太陽(yáng)燒灼著大地,我拎起舞蹈包,向舞蹈學(xué)院奔去。

  因?yàn)榻裉炀毣竟,所以進(jìn)來(lái)的是個(gè)男老師,大家都害怕地顫了一下,唯有一個(gè)女生昂首挺胸,自信地站在那。

  大家都把腿放在椅子上,等老師來(lái)壓,前面幾個(gè)同學(xué)都是又哭又鬧,瘋狂的想掙脫老師的魔爪,可能到那位女生時(shí),她只是咬著自己的嘴唇,忍著,沒(méi)有半句怨言,她的眼中沁出淚花,原本紅潤(rùn)的臉突然像刷了漆似的蒼白,眉毛擰在了一起,臉上的表情越來(lái)越猙獰,老師這才放過(guò)她。她小聲抽泣著,又露出一絲微笑:“終于軟點(diǎn)了!彼呐c眾不同,讓我感到驚訝。

  后來(lái),老師給我們擺動(dòng)作,要知道,擺一個(gè)動(dòng)作可能要堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng),很多人都堅(jiān)持不住,可剛才那位女生卻依然擺著動(dòng)作,紋絲不動(dòng),慢慢地,汗水順著他的臉頰向下滴,她的'四肢開(kāi)始微微顫抖,肌肉緊固的繃著,可他依然沒(méi)有放棄,任由汗水向下流。

  下課后,我跑去問(wèn)她上課時(shí)的舉動(dòng),她笑了笑,說(shuō):我呢,從小就想當(dāng)像楊麗萍老師那樣的舞蹈大家,不光是為了榮譽(yù)還有我的喜愛(ài),每次起舞都好像是一次對(duì)靈魂的洗禮,那種放松讓我享受,我喜歡那種輕飄飄的感覺(jué),仿佛世界上只有我和音樂(lè),所以,從現(xiàn)在起,我加倍努力。后來(lái),我知道他叫康家睿,因?yàn)樘钑r(shí)我也有相同之感,就感覺(jué)到自己好像靠近了她。

  放學(xué)時(shí),我走在樓道內(nèi),聽(tīng)到旁邊教室有咚咚聲,我推開(kāi)門(mén)一看,身體因過(guò)度驚訝而微微顫抖,睿睿在練技巧,前橋,后橋,側(cè)手翻一個(gè)不落地反復(fù)練習(xí)著,雖然屋里開(kāi)著空調(diào),和可她還是練得滿頭是汗,不停的順著臉頰流下,可她還無(wú)休止的做著,她見(jiàn)我來(lái)了,喘著說(shuō),你來(lái)啦?我正練著呢,我要努力!雖然只是短短的一句話,卻讓我感受到她追夢(mèng)的決心,我不由得贊嘆她的精神和追夢(mèng)的勇氣,她敢于為夢(mèng)想做努力,勇于嘗試。我好像走進(jìn)了她的心靈深處,那里有澎湃的舞蹈夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是她的渴望和目標(biāo),同時(shí)也是令她前進(jìn)的動(dòng)力,我好像越來(lái)越靠近她了。

  后來(lái)她參加了一個(gè)比賽,她那天跳的舞是我見(jiàn)過(guò)最美的,青絲墨染,若靈若現(xiàn),發(fā)絲和裙腳在聚光燈下飄散,宛若風(fēng)飛雪,猶如蛟游龍,每個(gè)動(dòng)作都完美無(wú)缺,都詮釋著一個(gè)舞蹈夢(mèng),輕盈的身體好像為此而生。

  果然,她得了第一,跨出了夢(mèng)想的第一步,頒獎(jiǎng)時(shí),她又露出了自信的微笑,我了解那個(gè)微笑,那是她對(duì)自己的肯定和對(duì)未來(lái)的追夢(mèng)之路的憧憬和信心,那個(gè)笑是最美的笑,我已經(jīng)靠近了她。

【靠近的作文】相關(guān)文章:

靠近04-08

靠近優(yōu)秀作文03-03

讓彼此靠近04-04

慢慢靠近作文09-08

向平淡靠近經(jīng)典美文04-09

你又何必靠近散文04-30

“讓心靈靠近心靈”主題班會(huì)03-06

好想靠近你_800字02-22

麻煩你是想要靠近你美文04-25