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關(guān)于思考作文600字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的思考作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文600字 篇1
在以前的家中,院子是格外大的,從小院口一望,滿眼是蒼翠欲滴的植物,在春風拂過時,往往在甜蜜的花香中裹挾幾只黃嫩的蜜蜂。猶記在小時候,從院子這端跑向那端也要好幾分鐘——不僅是路長,更重要的是那些新奇的小生命總能巧妙地吸引住你的目光。
走出院門,東邊是一片茂盛的槐花林,早已忘記是哪個季節(jié),樹上掛著一串串白白的槐花——從它們被無害距今已四五年了。
現(xiàn)在,當我重新站于它們存在過的土地時,眼前只有一座破舊老屋,它是它們活過的唯一標志,原因別無其它:槐花樹是因為蓋房時那家人急需木頭時,未經(jīng)種樹人同意便被砍下的。種樹人也曾找到那家人,去之前還直向人感嘆他種了十幾年的樹就這么可惜地被毀;可回來時為何滿目笑容、直向人說樹這東西就是為被砍而生的,口袋里的.那一摞是什么?
然而這并不是重點,這只是一道開胃小菜,主菜這才上桌。
事情要追溯到村里從北京回來的人到處買房這件事,據(jù)說這人有點關(guān)系,聽說這里要開發(fā),得到的錢會不少。原本靜寂的村莊瘋狂了:購地的購地、擴建的擴建,甚至不少人掏錢買建筑材料在空地建房子……家里大院被無情地用砂石掩埋,村里的大街被弄得橫七豎八,開車時不時的需拐彎繞行。
不久,消息又來了:人家補貼都是按平方計算,包括南屋,一間貌似幾十萬。原本就不太平的村里又炸開了鍋——一批批大樹被砍伐,原本清澈的河水因挖沙子而渾濁不堪,幾乎家家門前都有一堆沙子或者是水泥再或者舊瓦舊磚……
都說開發(fā)是好事,好在哪?難道只是為了加快城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐?是為了讓部分人賺錢?反正現(xiàn)在村里幾乎看不到樹,惟河沿那兒還有幾棵禁砍的,剩下的樹嘛,應(yīng)該只有我家那棵剛過屋頂?shù)臈顦涓吡耍?/p>
思考作文600字 篇2
卞之琳詩云:“你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!苯嵌炔煌,看到的風景也不一樣。就像看一面鏡子,有的人從中看到了生活的美好,也有的人看到了自己的'缺點。
初回老家,滿眼都是黃土和貧瘠。偶爾出現(xiàn)的樹,也都是光禿禿的,絲毫沒有南方的生機與活力。剛下車,便被揚起的塵土嗆了幾口,就連喝的水也不及南方清冽。這就是我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)?這就是祖祖輩輩生息繁衍的土地?我的心里充滿了不屑與不甘。
過了幾天,父母帶我去觀賞流經(jīng)家鄉(xiāng)的黃河。到了以后才知道“每年生產(chǎn)十六億噸泥沙”是什么概念。就當我準備失望而歸時,天有不測風云,突然下起雨來。我們趕緊找個地方躲雨。
雨越下越大。我無聊地看著河面濺起的漣漪,不一會兒,水平面就上漲了許多,河流漸漸變得洶涌澎湃起來。它不停的沖擊堤壩,發(fā)出震耳欲聾的濤聲,宛如羈押的野獸,又好似垂暮的英雄。跟“暮靄沉沉楚天闊”的景色不同,黃河和天穹是兩個完全不同的對立面。看啊,浪花一次次直指蒼天,仿佛不甘于重力對自由的束縛,要在天地間馳騁一番才肯罷休。
我被這種氣勢深深地震撼了。從另一個角度避開那層薄薄的面紗,發(fā)現(xiàn)這原來才是這片土地的本來面目!豪放而又不羈,簡單而又不凡。在這黃土大地上釋放了千年的魄力與元氣,依然磅礴,依然無窮。
讓我們換一個角度思考吧!你將會發(fā)現(xiàn)“缺月掛疏桐”中的魅力,發(fā)現(xiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰”的趣味。大仲馬說過:“煩惱和歡喜,成功與失敗,僅系于一念之間!币苍S,換個角度看問題,煩惱與失敗就變成了歡喜與成功。
思考作文600字 篇3
現(xiàn)在迷茫也好,清醒也好,我必須開始思考……
我們這一代,對理想,對未來的憧憬已由單純的理想注意發(fā)展到使用主義,我們不會在振臂高呼:為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗終生!我們更多的是進行“自我設(shè)計”我要成為一名科學家或是一位醫(yī)生,這是我們在現(xiàn)實理想的口頭禪,我在這個憧憬的雨季中,我必須樹立正確的理想,為人生找一個真正的家。
理想是美好,但現(xiàn)實是殘酷的。真確對待理想與現(xiàn)實是我們極不情愿,但又不得不面對的事實。嚴格意義上講,我只是試著勾出“未來”可能的樣子。
痛快地幻想未來,有何不可,即使時間不對,但 有實現(xiàn)的可能,許多胡說八道,在未來都有可能實現(xiàn)。歌德有一句名言:只要目標不動搖,并且堅持努力,最后一定能獲的成功。世上無難事,只畏有心人。
平心而論,如果你并不放棄遠大理想,每一次都全力以赴去做。一切就像童話一樣,你將會從不起眼的丑鴨子,變成美麗的白天鵝。
人的欲望是無法滿足的,而機會卻稍縱即逝,貪欲不僅讓我的到更多,甚至連原來可以得到的也將失去……
假如人生猶如一條長街,我就不愿意錯過這街上的`每一處細小的風景。就像許巍歌聲中長的那樣:很多事情來不及思考就這樣自然發(fā)生了,在豐富多彩的路上注定經(jīng)歷風雨讓它自然地來吧!
生命有時就如一場雨,看似美麗,但更多時候,你得忍受那些寒冷的潮濕。倘若每件事都盡美盡善了,自然沒,有希望發(fā)生,更沒有努力奮斗的必要。有理想才會有期望,有期望才會有拼搏和激情。
只要想著今天我要做什么,明天我又該做什么,然后努力去完成……成功的喜悅幾會慢慢浸潤我們的生命……
思考作文600字 篇4
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,快樂的寒假即將要‘飛’走了。在這個快樂的寒假我也看了不少書,可我最喜歡的還是《去遠方長大》。修修真是一個乖孩子,愿意堅持,愿意嘗試。這本書讓我受益匪淺,尤其是那個對兒子百般疼愛的父親——彭凌云先生他為了煅去修修身體和性格中的弱點,彭凌云說要和修修一同去拉薩,進行一次脫胎換骨的,天路騎行!
從拖沓到干脆,從嬌氣到堅強。一次觸動天下父母心的遠行,一個9歲男孩的47天脫變成
長。一路上,他們不知遇到了多少風風雨雨!最后,他還寫了一張感謝得還不夠全面的名單:感謝蝸牛谷、第四城、大渝網(wǎng)等,感謝布珠一家、呂班長夫妻、胖姐全店等,感謝所有支持關(guān)心幫助我們的騎游、網(wǎng)友,感謝甜茶咖喱飯、糌粑高原紅,感謝重慶、感謝南疆!
看!多么隆重的感謝!看!多么真誠的感謝!看!多么有順序的'感謝啊!有地名、人名、食名?磥砼砹柙葡壬鷱臎]有忘記一路上的一切東西。
他把修修的性格弱點給改成了一個動作快得比出弦的箭還要快了!
修修用手捧起一只雛鳥,幫它拍照后,冒著生命危險爬上高臺,輕輕把小鳥放在哪里。也許它的爸爸媽媽會來找它,帶它回去?!多么有愛心的修修!
這本書擁有著一種神奇的魔力——父愛,還有一些精美的圖片,有魅力的漢字,擁用會動的天氣告解。
這本書那么有趣,想了解一下它的作者嗎?
它的作者是彭凌云,重慶人。20xx年開始愛上自行車旅行,兩年時間騎行程一萬多公里,至今已發(fā)布圖片數(shù)千張和游記數(shù)十萬安。20xx年7月,他帶著9歲的兒子——修修,由重慶出發(fā)前往拉薩,歷時47天,行程2500余公里,沿途記錄父子二人騎行路上的點點滴滴。
他還給我們帶來一個道理:堅持就是勝利!日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,新的學期又來了!
思考作文600字 篇5
人的平均密度約為0.93×103千克/米3,這個密度和水的密度差不多。從理論上講,人在水中是漂浮的,溺水的人所以會下沉,一是怕水的心理作用,二是身上附著物使得人體受到的重力大于浮力。
人的眼睛是一個精巧的變焦距系統(tǒng)。在物距改變時,它能靠改變晶體的彎曲程度來改變焦距,從而看清物體,它的作用相當于一個凸透鏡。
人的呼吸利用了大氣壓強,人的身體長期能承受的大氣壓強為一個標準大氣壓左右。常說的“高山反應(yīng)”是因為高原地區(qū)空氣稀薄,氣壓小于一個標準大氣壓,人的器官一時難以適應(yīng)而出現(xiàn)的一種生理反應(yīng)。
人靜止不動時所發(fā)出的熱量跟一只100瓦的電燈泡所發(fā)出的熱量差不多。美國科學家將人體散發(fā)出的熱量換成電能,制成溫差電池,可作為助聽器、袖珍收音機的電池。
人體幾乎一半的熱量是通過頭頂散發(fā)出的。人的頭發(fā)是熱的不良導體,對頭部能起到冬天保溫、夏天防暑的作用。頭發(fā)還能吸收紫外線,防止烈日過強輻射頭部。可見夏天用剃光頭的方法達到?jīng)隹斓哪康氖遣豢扇〉摹?/p>
人的前臂是一個費力杠桿,支點在肘關(guān)節(jié)處。人的雙腳的活動也用了杠桿的原理,當你的腳跟抬起用雙腳站立時,這個杠桿就會暴露出來。這時你的'前腳掌是支點,小腿肌肉的收縮提供動力,人體重力則落在兩者之間的趾骨上。從這個杠桿可以發(fā)現(xiàn),當人如此站起時,因動力臂大于阻力臂,因而用較小的肌肉拉力就能克服較大的重力,所以,它屬于省力杠桿。由此不難看出,在體育競賽中,運動員的腳越長,則提起腳用的力越小,跑起來就會越快。
人腦里大約每秒鐘要發(fā)生10萬個化學反應(yīng),這需要耗費巨大的能量,如果把大腦的新陳代謝轉(zhuǎn)換成電能,它能點亮一只20瓦的燈泡。事實上,人腦運動和肌肉運動一樣,要消耗許多能量,這就是思考和鍛煉身體一樣讓人精疲力竭的原因。
思考作文600字 篇6
現(xiàn)在環(huán)境的惡化已經(jīng)越來越嚴重,想要控制住如此迅猛的速度,只能是我們從一點一滴的小事做起,從小做起,加大廢物利用和廢物回收的力度。
現(xiàn)在的浪費遍布在社會的各各角落,甚至于學校都不例外。手工課上完之后只見老師把我們手工課剪下來的廢物一一放進了黃色的大袋子里。看上去五顏六色的',也凹凸不平的,有幾個紙的角,把這個薄薄的塑料袋扎剖了,在手上很痛。老師一邊準備出教室,以便檢查地上還有沒有漏看的垃圾。這是,我旁邊的周紅拿著他的手工書,指著小貼士說:“看塑料可以做衣服呢!”“衣服?”“對呀”我?guī)е@訝的表情說:“對了,我想到一個很好的主意!”于是,我跑向老師,還好老師沒走遠,大聲喊道:“老師回來,我們可以廢物利用!”“廢物利用?好主意,既可以動手動腦,又不浪費,我還沒想到呢!“老師摸了摸我的頭說。
我們先拿了幾張碎紙,再拿了一個塑料杯,準備我們的手工——小杯子。我用剪刀把一張張碎紙修剪成一朵朵小花的形狀,再用固體膠把他們有規(guī)律地貼在杯子上。在把杯子的邊修剪的平滑一點。再用一條塑料條的兩頭貼在被子的一側(cè),這樣一個完美的杯子做完了!
我們各自把杯子拿出來,有心形的,有三角形的,還有圓形的各種各樣。你看看我的我看看你的,還哈哈的大笑,連老師都洋溢著微笑……這次活動及裝飾了教室,又廢物利用真好!
想要真正改善環(huán)境只是嘴上說說永遠都不夠,我們能做的只能是盡自己所能不浪費可以回收的東西,為地球減負,為明天努力,廢物利用刻不容緩。
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