【實用】細節(jié)作文集合6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的細節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
細節(jié)作文 篇1
時間在指尖流轉(zhuǎn)，漸行漸遠……轉(zhuǎn)眼間，3650多個日夜已經(jīng)消逝，我們越長越大，越走越遠，漸漸遠離故鄉(xiāng)，遠離那些至親至愛的人。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這蘊含著滿滿情思的語句又何必糾結(jié)于“她”是否為窈窕淑女？星點燭光下的婦人就不值得我們回首相望嗎？
她今年76歲了，不年輕了，花白的枯發(fā)遮住了額上的萬縱溝壑，卻仍抹不去歲月在她臉上留下了猙獰，一張褶皺的老臉上總掛著一副不美也不丑的笑容，很暖，參差不齊的牙茬零零落落，讓人生出一種想要拔掉它的沖動。盡管如此，她的身體還很硬朗，無大病，只是偶爾的小痛小癢來串串門，她也并不在意，繼續(xù)她平淡的日子。
她有個習慣，很奇怪，令人費解——她喜歡在深夜點蠟。
國慶放假回家，看到她又在梳理她滿頭枯發(fā)，盡力的遮住額頭的皺紋，可讓人哭笑不得的是，她全然不在意咧開嘴時，眼角的皺紋。我放下手中的東西，走過去扶住她的肩接過木梳，將她遺忘的兩鬢搭理服帖，她按住我的手，轉(zhuǎn)過身來沖我笑笑：“奶奶老了，也沒幾根頭發(fā)了，不用梳了，坐下歇歇吧，奶奶去端飯咱們吃飯�！闭f著便走出屋去，我看著她佝僂的背影，低下頭，幾縷銀絲掛在木梳上，有些呆滯。
吃過晚飯，天色已經(jīng)很晚，黑夜籠罩了大地，沒了那可愛的太陽，不免感到一絲凄涼。她拉著我的手，盤問著近來的學習情況，直到兩人都倦了，才躺下睡了。失眠，想起每每回到家中，都是次般情景，而今夜似乎有點不同——睡到深夜，起風了，感到一絲微涼，伸出手去摸不到她的存在，我驚醒，猛然坐起，回過頭發(fā)現(xiàn)她矮小的身影在燭光中搖曳不定，我定了定神，拿起身邊的外衣，下床向她走去，披在她的身上：“您怎么不睡，又在點蠟，為什么？告訴我吧。”我把忍了10年的問題說出口，這十年我不知經(jīng)歷過多少個這樣的夜晚，知道今天我才問出口，因為我知道問題的'背后是利劍會刺痛她，可是……她停頓了幾秒，開口道：“我喜歡燭光的味道，很暖……”說著，渾濁的淚從鮮紅的眼角流下“我忘不了小時候，忘不了深夜我娘在燭光下縫縫補補的樣子，忘不了她的身影，忘不了她每每發(fā)現(xiàn)我偷看后，對我輕呵時嘴角上揚的小小細節(jié)……我更忘不掉她深夜在燭光下的最后一聲呻吟，就離我而去，我忘不了那張滿是“細節(jié)”的老臉，我忘不了她�。 睖I水浸濕了方巾，也浸濕了我的心房，我后悔問出口，我后悔，可是——
您知道嗎？我忘不了的是每個您與燭光作伴的夜里，您都用似弓一般的腰身為沉眠的我擋住光源的小小細節(jié)和那張爬滿“細節(jié)”的老臉��！
燭光下的她走了，但驀然回首，另一個她還在燭光下默默守護著最后的溫暖。
假期結(jié)束了，該返校了。上車前，猛然回首，夕陽下的她竟變得如此蒼老，光源打在她的身上，小小的影子左右搖擺，車開動了，揮揮手，別過頭去，眼簾垂下，滴答滴答……
細節(jié)作文 篇2
時光匆匆而逝，很多事情在記憶當中消失而退色了。那個改變我甚多的細小舉動，也在我的腦海中逐漸泛黃，但它所彰顯的修養(yǎng)、所體現(xiàn)的禮貌、所教會我的文明，卻會永遠清晰。
那天中午，我和朋友從圖書館里出來，就近選了一家肯德基用午餐。店里人來人往，點餐臺前大排場龍，大大小小的座位上有不少人，有正在用餐的，有交談著的，也有占著位子低頭玩手機的，不大的餐廳擠得滿滿當當，各種聲音噪雜地匯在一起，幾位服務員在人群中來往工作�？腿擞眠^餐的餐桌亂七八糟，服務員都整理不過來。
朋友去點餐了，我便找起了位子。一個服務員收拾著一張不大的桌子。她一手端著一沓摞得不低的餐盤，一手拿著抹布在桌上清理。我吝嗇得連再多一個眼神都不舍得給她，就那樣自然而然理所應當?shù)刈铝恕?/p>
前桌有一個學生模樣的人正在用餐，又高又瘦，年齡看起來不大，大概比我稍長幾歲。她穿著規(guī)矩的學生校服，扎著高高的馬尾，從后面看，隱隱看到了一副眼鏡，背影透著文靜。她吃得差不多了，餐桌上卻和別人一樣臟亂不堪，與她的氣質(zhì)極不相符。我暗暗嘆口氣，自顧自地好好傷春悲秋了一番，只對眼前的這個世界悲憤交加。對那些看似光鮮亮麗、細節(jié)之處卻將人格中的自私和不文明展露得一覽無遺者，我心中充滿了鄙夷。
那女孩吃完，果然如我所料，背上包就準備走。此時，正好一位服務員端著垃圾從她身后走過，不停地禮貌地說著：“對不起讓一下，謝謝”。那句話并不是對我說的話，卻在我腦海中盤桓了許久。那女孩望著服務員走遠，有一霎那的晃神。她的眼睛在陽光折射下閃過一道淡光，腦袋幾乎不可察覺地往下低了一低。沉默著又回到了自己的位子，伸出她一直插在口袋里的手，挽起外套的袖子，拾著她剛才留下的垃圾。不知為何，剛才的服務員又回來了，伸出手讓女孩手上的活停下。那女孩卻轉(zhuǎn)過頭，莞爾一笑：“沒關(guān)系，我來吧�！�
這六個字，說得很輕。這簡潔的六個字像石頭從高處直砸向平靜的湖水激起水花一般，震撼著我的.心。這很輕的六個字，卻有著多少人做不到的沉重。
那女孩走到服務員倒垃圾的地方，把垃圾倒進垃圾桶里，分好類，才轉(zhuǎn)身離開。
這樣小的一個舉動，這樣簡單的一句話，讓我領(lǐng)悟到了一種與虛幻的口號不一樣的文明。這份文明，比口中紙上的來得更真實，也更深刻。這樣立體的具象的舉動，深深觸動了我內(nèi)心深處緊系文明的那根弦。
在漫長的人生道路上，不經(jīng)意間的一個細節(jié)，一句話，一個舉動，都能教會我很多，很多。如果有幸還能再見她，我定要說出那句未說出口的謝謝。
細節(jié)作文 篇3
一個小小的精致。
它是一個微不足道的小東西，它就靜靜地鑲嵌在筆上，小到你察覺不到。可當你找到它，就時時刻刻在意它，真怕它掉了。忍不住注意它，仿佛其他的東西都比不過它。
它只是千萬個細節(jié)中的小細節(jié)，它卻精致的不能再精致了。它形狀像花，像蝴蝶。是花，它艷壓群芳，哪怕丁香，百合亦不可與它做比擬。它是假的，可又勝似真的。天下沒有與它同樣的，所以它是獨一無二的，可它又像和所以的一樣，擁有它們的一切。它和我一樣是個矛盾體，可它無法改變，因為那是一個實事。它是沒有氣味的.，包括鐵、鋼、銀……好味道。但它又像是有氣味的，時而清新時而高雅。
是蝴蝶，它以其它無異，但卻又一點不相似。雖然它的獨一無二我早已領(lǐng)教，可現(xiàn)在我還是驚掉了下巴。如果可以，我希望用語言描述它！但讓我描述它，我實在做不到。
仔細看它的花紋，近看lue顯粗糙，再仔細看，感覺有些劃痕，湊到眼前看，啊——多么細膩��！一根根尤如銀絲的線，刻在金色的花紋上，若是看不仔細，只會以為什么都沒有，可見做工的精致！線條像是流水，一點不刻意，反而十分隨意，且又不失美麗，反之，襯的高貴無比。
僅僅是花紋似乎還不夠，連粘的也很仔細，因為粘得無一絲偏差，所以使東西十分諧調(diào)，甚至是一點膠水也看不到。倒不是粘的有多好，只是被精心處理過，不留一絲痕跡的處理……
它只是一個小小的東西，卻無比精致。
細節(jié)作文 篇4
長大以后，成千上萬的色彩從我的心里流過，我以為它們會像清水流過光滑的石板一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，可它們卻在我心的表面留下了斑駁的影子，有痛苦的微笑，也有快樂時恍惚的憂傷，各種各樣的光匯在一起是明亮的白色，各種各樣的油彩匯在一起的是無奈的黑色。
青春是道傷痕。
我曾經(jīng)有一個很病態(tài)的想法，完全是因為它們產(chǎn)生的目的太過無聊。比如我不想去上課，我就得馬上生一場大病該有多好，安安穩(wěn)穩(wěn)的在家睡個幾天幾夜也不起床；又比如考試時做錯了題目，我就想閱卷老師沒有發(fā)現(xiàn)該多好，拿到的分數(shù)太低，又想如果老師給我加錯了分……
更可怕的是我明明知道這是一種病態(tài)的想法，卻仍無法控制自己的去想像，明知道前面是萬劫不復的深淵，卻固執(zhí)的`一直向前。
青春是道暖陽。
青春猶如午后的暖陽，暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的叛逆、自由、敢愛敢恨，似一個成熟的鮮果，又好似含苞待放的花朵，拼命吮吸著生活所帶來的美好和未來的憧憬。一切一切那么朦朧，好像在眼前，卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩，會恐懼青春如曇花一現(xiàn)，又好似煙火的美麗瞬間，這些幻想都曾有過，我為我自己鼓掌，因為我年輕，因為我幸福。
現(xiàn)實有現(xiàn)實的空間，夢想并不容易實現(xiàn)，醒來時才發(fā)現(xiàn)，自己一直都在幸福的旁邊。
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺，大把大把的時間被任意揮霍，悄然從指縫中溜走，留下許多叫知識和情感的東西，被緊緊握在手里就像在講述著“傷感而優(yōu)美的青春，多情而孤獨的年代”。
未成年意味著什么呢？意味著：每天面對父母的嘮叨作業(yè)的壓力和高考的威脅，是《美國的人》里萊斯特說的“typicalteenager（典型少年）”“angryinsecureconfused（憤怒缺乏安全感、迷惘）”。不要告訴我，高中生有偉大的友誼。友誼是我們的賭注。為了高考我們什么都可以甩出去。這是一場青春與叛離的比賽，每個人總想探索出一條更新的人生之路。當叛離勝利時，我們便迷失了方向，甚至走向墮落的道路。
我想說，青春的路上，沒有一帆風順，正是因為渴望到達目的地，而忽略了沿途的風景，當我們勇敢地抬起頭，會發(fā)現(xiàn)青春的路上更多的是甜蜜和歡樂。
細節(jié)作文 篇5
一張醒目的餐巾紙，一條必經(jīng)之路，一道小小的面試題體現(xiàn)了考官的別有用心；232人視而不見，8人彎腰撿起，學生交上的答卷折射出社會之現(xiàn)象。
“不積跬步，無以至千里�！倍乙f，不重細節(jié)者，無以至千里。那232人絕不可能都沒有看到那張紙，大多數(shù)都是“看到了卻沒想到去撿�！睋炫c不撿，事雖微小，但在這微小中蘊藏著一個人做事的能力乃至于其素質(zhì)與品行，而這恰恰是他人評價你的重要依據(jù)。
賈平凹曾說：“一根羽毛，或許太平常了。但組合起來，卻是孔雀的艷麗彩屏�！笔前�，孔雀屏上的羽毛正如生活中的微小細節(jié)，而得細節(jié)者往往能得人生。只有這樣，我們才能像周國平說過的那樣，做到：“對自己的人生負責�！�
當同等優(yōu)秀的人才俯拾皆是，當勢均力敵的企業(yè)遍布各地時，決定成敗之天平究竟傾向何方的，
可能只是一只小小的螞蟻。加加林從20多名宇航員中脫穎而出就是因為只有他在進入飛船時脫了鞋子；星巴克之所以紅火至今是因為他們能保證每一個服務員都有極高的素質(zhì)。脫鞋子，用心培養(yǎng)人才等細節(jié)雖小，但正是因為有這些細節(jié)，他們的良行良德才得以展現(xiàn)在他人面前，而這，正是這個變化迅速的社會所缺乏的。
“人生如下棋，下好下壞全在自己�！敝輪T陳道明以此總結(jié)自己的一生。而我以為，人生宛如考場，最終的'分數(shù)取決于自己的智慧，而這智慧便孕育在對細節(jié)的掌控之中。不重細節(jié)者無以至千里。拒絕細壤的山不能成其高，挑揀細流的江海不能成其遠。若是一個人空有一番雄心壯志，做事卻粗枝大葉，他終究不能得到想要的結(jié)果，不能為自己的人生負責，更不要提為社會負起責任了。
這是一個浮躁喧囂的時代，因此這也是一個細節(jié)決定成敗的時代�？v使更多的人對小細節(jié)不屑一顧，只愿追隨轟然作響而意義不明的腳步，我依然堅定把平凡的小事做好就是不平凡，注重細節(jié)者方能成大事，也許正是看到了這個浮躁的風氣，面試者才會別出心裁的出了這樣一道題目。
“你會撿起那張紙么？”這是擺在人人面前的問題，是對浮躁之人心靈的叩問。不重細節(jié)者無以至千里，因此，若要有人問我這個問題，我會毫不猶豫地回答：“會！”
細節(jié)作文 篇6
窗外雨聲琳瑯，圖書館里燈光明亮，時而聽到“沙沙”的翻書聲，原先光潔的地板上卻又幾個殘缺模糊的腳印，像是素白紙面上的幾塊墨痕，顯得格外突兀。
我正凝視著地板，心中細細推敲著剛讀到的佳句。一雙沾有泥土污漬的老舊球鞋出現(xiàn)在我的視野中。抬起頭，一個風塵仆仆的中年男子映入我的眼簾。
他站在臺階處的地毯上，一身洗的有些褪色的`藍色工作服，樸素球鞋上已結(jié)塊的泥土更顯出他的狼狽。在、工作服上星星點點的深色和他氤氳著濕氣的頭發(fā)襯得他像是泛黃老照片的主人公。他和那地上的烏黑腳印一般，與這間閱覽室格格不入。
他抬起腳，卻又頓了頓。他似是察覺到了我打量的目光。一雙清澈的眼睛望向我，不好意思的揩了揩黝黑皮膚上的雨水。他垂眸靦腆一笑，方正國字臉上的皺紋猶如高山的溝壑，歷經(jīng)人間滄桑，嘗盡辛酸苦辣。他又轉(zhuǎn)身走了出去。
“他出去干嘛呢？”我心中蕩起疑惑的漣漪。幾個打扮體面的年輕人走進了閱覽室，地板上又添了幾串腳印，像是白線上串著的碩大黑珍珠。我撇了撇嘴，又將目光轉(zhuǎn)向書頁，心中五味雜陳，只覺那密密麻麻的文字一個個都暈染開來成了墨痕，味如嚼蠟。
伴著細細的塑料摩擦的聲音，那個中年男人又回來了。讓我詫異的是：他的手中竟拿著；兩個塑料袋。“他這是要做什么？”
他彎下佝僂的腰，不急不忙地抬起一只腳，用他那雙粗糙如老樹盤根的大手為鞋子套上塑料袋，塑料袋發(fā)出窸窸窣窣的聲響，在我的耳邊廝磨，如深秋的蟬鳴；如窗外的雨聲；亦或是那“沙沙”的翻頁聲。沒有人發(fā)現(xiàn)這個隱秘的細節(jié)。他慢慢直起身子，滿意地點了點頭，眉眼間是孩子氣的驕傲。窗外雨聲潺潺，一半流入海里，另一半流進我的心田。
他放輕了腳步，挪步到一個書架旁，帶著幾分小心翼翼的意味。布滿老繭的指尖輕輕劃過書脊，像是一位慈愛的父親撫摸孩子的臉頰。他宛如一個虔誠的教徒，準備面見他的神明。終于，他選中了一本詩歌集他的雙手捧著那本書，神色莊重嚴肅，好似他捧著的不僅是一本書那么簡單了
他筆直坐在長椅上，從口袋里掏出一個小本子和一根短短的鉛筆，一字一字品讀。一旁的那幾個年輕人交頭接耳，嬉笑打鬧，他自巋然不動，一頁頁翻過，一字字寫下。那個小本子紙頁泛黃，一張張被翻得軟皺。
霽雨，遠處天空裂開了一道縫，迸發(fā)出萬丈光芒。我于一縷夕照中窺見七彩虹橋，于滴滴雨水中見浩瀚海洋，于隱秘細節(jié)中見他遠大追求。人生如逆旅，你我亦是行人，風雨擋不住求學心切，他枕著六便士，仍不忘心頭皓月。
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