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做我自己作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的做我自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做我自己作文1
人有兩面性，我們通常都是當(dāng)面一套，背后一套，每個(gè)人想做真實(shí)的自己，而并不是裝出來的。
我從小就和姥姥姥爺生活在一起，所以，我被他們慣壞了。有事嗎我會(huì)刷小性子，但是我認(rèn)為這是真實(shí)的我，可是，前幾年，姥姥去了新疆，我就和媽媽一起住了，我整天被媽媽管著，有時(shí)候要討好媽媽就必須考出好的成績(jī)，我還要天天在家里看書，幫助媽媽干一些家務(wù)活兒。可我不喜歡這樣，那不是真正的自己，我喜歡的是自由自在的玩一天，不過，這是不可能的`，就算是在放假時(shí)，我也要寫寫作業(yè)，看看書，我想去鄉(xiāng)下好好的玩一玩，但我必須呆在家里看書
正是因?yàn)檫@些，把我改變了，我只有到了學(xué)校，才能發(fā)揮自己的真性情，我喜歡和朋友們一起玩，和朋友們一起打鬧，在加不行，我喜歡安靜的看看一會(huì)課外書，在家不行。我喜歡和朋友說出自己的心聲，可是在家不行。
我喜歡并且想做真實(shí)的自己，可是為了媽媽的開心。我還是不得不裝出另一個(gè)假的我，可是我真心希望有一天我能做回我自己，而不是再被別人控制的我，我找不到自我。
其實(shí)做一個(gè)真正的我很簡(jiǎn)單，而有時(shí)卻很難，比如媽媽拿了兩個(gè)蘋果讓我挑一個(gè)讓妹妹挑一個(gè)。你想吃大的，那就拿，為什么要拿個(gè)小的呢，那樣的話，你會(huì)理真實(shí)的自己越來越遠(yuǎn)……
做我自己作文2
英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)要掌握在自己手中�！庇軐W(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中�！笔堑�，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的'人生。學(xué)會(huì)養(yǎng)德、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)我要自己學(xué)會(huì)做自己的主人，不能因?yàn)橐恍┱T惑而讓貪婪霸占了你的心靈。
我曾經(jīng)是一個(gè)很貪玩的孩子，媽媽說話總是想聽，卻力不從心�？墒亲蛱煜挛缢狞c(diǎn)多鐘，媽媽有事出去，對(duì)我說：我下午有事，你一定要聽話，必須把作業(yè)寫完，不能玩電腦，只有等我晚上回來才能玩�！蔽衣犃司痛饝�(yīng)了，媽媽走后，我拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備寫作業(yè)，猛的一抬頭見了我心愛的電腦，他好像在向我說：“來吧，小主人，趁你媽媽不再，來玩會(huì)吧！”我想，我一定要控制住自己，要聽媽媽的話，不玩電腦，也不知過了多長時(shí)間，媽媽回來了我一看表九點(diǎn)了，我竟然控制了玩電腦的欲望五個(gè)小時(shí)，我就感覺過了半個(gè)小時(shí)一樣，媽媽問我：“偉偉，今天你控制住自己五個(gè)小時(shí)，沒有玩電腦，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你玩兩個(gè)小時(shí)的電腦�！拔腋吲d的說：“謝謝媽媽。“
哦，萬歲我能管住自己了，我能經(jīng)的起誘惑了！我后來總結(jié)了一下了：一定要記住干什么事一定要聽自己的，不能聽從利益的誘惑，學(xué)會(huì)做自己的主人。沒有學(xué)會(huì)做自己的主人的小朋友們加油��！
做我自己作文3
記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：我們每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷很多很多的事情，要做出很多很多的決定，而只有作出正確的決定，才會(huì)有好的未來。
記憶最深的就是在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去小店里買鉛筆，可是買得鉛筆總是那種深綠色的，一種顏色的，不好看，我一點(diǎn)也不喜歡！而我喜歡那種彩色的有圖案的鉛筆，可媽媽就是不同意。唉，要是我自己有錢該多好呀！
沒想到的是，沒過幾天放學(xué)時(shí)，我在校門口旁邊的路邊上竟然發(fā)現(xiàn)了一張十元錢，我心里想著這下子有錢可以買我喜歡的鉛筆了！我猶豫了一下，東看看西看看沒有人看到它，于是我彎下腰從地上把錢撿了起來，放進(jìn)了自己的口袋里，慢慢地走向小店�？墒俏业�'心里總是有點(diǎn)忐忑不安，生怕被人發(fā)現(xiàn)。到了小店，我讓阿姨給我拿有卡通圖案的彩色鉛筆，阿姨微笑地轉(zhuǎn)身走向里面去拿那種好看的鉛筆了。
就在這時(shí)，我低頭看見了胸前的紅領(lǐng)巾，想到了老師失望的表情，想到了同學(xué)會(huì)不會(huì)在背后說三道四，想到自己還是老師的小助手……呀，她們要是知道了，會(huì)怎么看我！我開始動(dòng)搖了，老師和媽媽都說過：拾到東西不能占為己有！想著想著，我決定不能就這樣把錢花了。我頭也不回地跑出了小店。心里一下子舒坦了！
當(dāng)媽媽來帶我的時(shí)候，我把錢交給了媽媽，媽媽驕傲的看著我，說我真的長大懂事了！我一下子自豪起來。是啊，正確的決定能讓人不走彎路。
做我自己作文4
今天，我百無聊賴，在家里東翻西找的，忽然，我找到了一份奶奶的病歷。我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，立馬心血來潮，我何不給自己做一次"ct",請(qǐng)看我的病歷：
病人姓名：何誠安。
性別：男
年齡：10歲。
病癥：做事沒打算、沒計(jì)劃、沒目標(biāo)；字寫得相當(dāng)難看；上課注意力不集中，愛開小差；遇上了難題，不愿動(dòng)腦筋，輕言放棄；完成學(xué)習(xí)任務(wù)敷衍塞責(zé)，成天想著玩。
病況：有的在萌發(fā)，有的'在蔓延，有的已在惡化。
病因：貪玩，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
病名：少年兒童不學(xué)無術(shù)綜合癥。
診斷結(jié)果：此病正在體內(nèi)滋生，發(fā)病期大約在18歲-25歲之間。如不及時(shí)診治，會(huì)成績(jī)不好，考不起好大學(xué)，找不到好工作，不談報(bào)效祖國，就連自己和家人都沒辦法養(yǎng)活，只好流落街頭，乞討為生。
用藥建議：制訂切實(shí)可行時(shí)間表一份；找嚴(yán)格監(jiān)管人兩位；買鋼筆字帖三本；購各類試卷四套。
用藥方法：早晚各讀英語半小時(shí)；每天練寫字帖兩頁；每天做語文、數(shù)學(xué)、英語試卷各1份，送交監(jiān)管人審閱。
用藥反應(yīng)：良藥苦口，用藥后可能會(huì)出現(xiàn)緊張、心悸、勞累、疲乏等癥狀。
溫馨提示：每天堅(jiān)持吃藥，保你藥到病除。如果三天打魚、兩天曬網(wǎng)，病情就會(huì)惡化。后果不堪設(shè)想。
自我診斷后，真是不看不知道，一看下一跳，想不到小小的我竟有這么多的毛病，我一定好好吃“藥” ，力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，為人類作貢獻(xiàn)。
做我自己作文5
現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女。我在家中是媽媽的寶貝，爸爸的心肝，爺爺奶奶更是對(duì)我體貼入微，家務(wù)活一點(diǎn)兒都不讓我做，這使我十分苦惱，我多么想自己做��！
在家中我簡(jiǎn)直是一個(gè)至高無上的“小皇帝”。衣來伸手，飯來張口。其實(shí)我不是不想自己做，而是媽媽的關(guān)心，爸爸的疼愛使我無法動(dòng)手。每當(dāng)吃完飯，我看媽媽忙了一天，便對(duì)媽媽說：“今天我刷碗吧�！倍鴭寢寘s說：“你是個(gè)學(xué)生都快畢業(yè)了，碗我來刷，你還是去學(xué)習(xí)吧。”每當(dāng)我看到爸爸切菜，便走過去說：“爸爸你教我切菜吧！”而爸爸卻說：“你現(xiàn)在還小，先別學(xué)了，切著手怎么辦��！”當(dāng)我看到奶奶爺爺熟煉地炒菜做飯時(shí)，也想學(xué)，而奶奶爺爺也說：“你還小，別燙著了，長大以后再說�！薄瓦@樣，做飯、洗衣服、整理房間我都不會(huì)，就連削蘋果我都沒干過。
在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)校舉辦了一次“小巧手”勞動(dòng)競(jìng)賽，規(guī)定每個(gè)人準(zhǔn)備兩個(gè)項(xiàng)目，可是我什么都不會(huì)，教師便給我報(bào)了兩個(gè)容易的項(xiàng)目：包餃子和削蘋果。我回到家急忙練習(xí)。
到了比賽那天，我心里著急，把蘋果皮削得又寬又厚。不光這樣，我一不留心，還把手割了個(gè)口子。包餃子那更是榜上無名。當(dāng)我看到別人高高興興地拿著獎(jiǎng)品，再看看我手上的`口子時(shí)，我心里真難過。可這種局面能怪我嗎？我想學(xué)想做，可家長們不讓做。我想對(duì)爸爸媽媽說：“我已經(jīng)長大了，能干一些我力所能及的事了，如果汶樣下去，我怎么能承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任��？”
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，您們聽見我的話了嗎？從今天起我能做的家務(wù)活，就讓我自己做吧！
做我自己作文6
我就要做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我，存在著自己風(fēng)格的自我。為什么這么說呢？我舉個(gè)實(shí)例：
大多數(shù)小孩考試沒考好，家長都會(huì)安慰他們，不會(huì)責(zé)怪他們，還會(huì)說：“只要努力了。就行，上課講的`你能聽懂，作業(yè)會(huì)做就行，我們也不會(huì)要求你太多的！”一般這種小孩最后成績(jī)都會(huì)很優(yōu)秀，因?yàn)樗麄儧]有壓力。如果換做是我沒考好，他們就會(huì)說：“你怎么回事啊，你不能努力一點(diǎn)呀，你看看人家，人家怎么就能考好呢？他們也不是天生就會(huì)的啊，還不是自己努力的呀，你再看看你自己，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，整天就知道玩，我們?cè)谕饷尜嶅X是干什么？還不是為了你呀！反正我們也不指望你了，等你長大后，該干嘛，就干嘛，我們也老了，也管不動(dòng)你了！”要是我考好了，他們說的話就更難聽了，比如：“這張?jiān)嚲砜隙ê芎?jiǎn)單，或者說不定你考過了呢？”我拜托你們，動(dòng)點(diǎn)腦經(jīng)想想好不好，考過的試卷再考，可能嗎？老師也不傻。還有不要老拿我跟別人比，每個(gè)人做事不一樣，有自己的風(fēng)格，自己的思想，為什么要，每個(gè)人一樣呢？
你們總說，各科考好了就有出息，我偏不這么認(rèn)為，相反我認(rèn)為，只要我們每個(gè)人有自己的一樣長處，不也是很好嘛！
我就要做我自己，不要恨別人一樣。我不喜歡我學(xué)別人，我就要做我自己！真真實(shí)實(shí)的我！
做我自己作文7
我們從出生到現(xiàn)在，從小到大，要學(xué)習(xí)許多事情。比如說：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)說話。學(xué)會(huì)走路……而前天的一件事，讓我學(xué)會(huì)了做自己的主人。
我是個(gè)電視迷，特別愛看電視。昨天下午兩點(diǎn)，爸爸和媽媽出去了，臨走前爸爸特別囑咐我：“千萬不要看電視呀！好好的做作業(yè)�！薄爸懒��！蔽倚攀牡┑┑谋ＷC。當(dāng)他們出門后，我正在專心地做作業(yè)，一抬頭就看見了電視，這時(shí)，我好似聽見電視開口說話了：”主人，快來呀！快來看我呀！有很多好看的節(jié)目呢！“一聽這話，我的手就不聽使喚地伸向遙控器，正當(dāng)我要看電視時(shí)，我突然想到：我為什么不能控制住自己？古今中外，哪個(gè)名人不是控制得了自己才成功的`？勾踐控制自己忍辱負(fù)重，吞了吳國；司馬遷控制自己，寫下了名流千古的《史記》；屈原被流放后控制自己，讓《離騷》出世。這種例子數(shù)不勝數(shù)。要想成功，就必須控制自己。想到這，我把伸出去的手縮了回來。當(dāng)我在為自己的自覺暗暗得意時(shí)，電腦又“說”起話來：“主人，你還不來看，節(jié)目都要結(jié)束了！快乘爸媽不在家，趕緊看吧！”聽著它的話，我的手又一次蠢蠢欲動(dòng)起來。不行！我答應(yīng)過爸爸的，我一定要控制好自己！一定！我控制住了自己，繼續(xù)專心致志地做作業(yè)。不久，父母回來了，看我沒看電視，很高興，獎(jiǎng)勵(lì)我少做作業(yè)。我十分開心。
經(jīng)歷了這件事，我學(xué)會(huì)了控制自己，也許這個(gè)很難，但是只有控制自己，堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。
做我自己作文8
有人總是說，我要是他（她）該多好，他（她）又有錢，成績(jī)又好，命也好。可我卻覺得做自己就最好了。
我雖然，沒有花不完的錢，但我有金錢也換不來的友誼；我雖然沒有優(yōu)異的成績(jī)，但我有高尚的品質(zhì)；我雖然沒有超好的命運(yùn)，但我擁有健康的身體……這些便是我要做自己的充足理由。
在一次模擬抽考中，絕大部分人都沒考好，都是那么的沮喪。但還是有人考出了很好的成績(jī)，我聞聲聽見同桌小聲地說：“哎，我要是她該多好呀�！蔽译m然沒有提醒同桌要相信自己也能考好，但其實(shí)我的心里在想：“幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。沒有一分耕耘哪來一分收獲。優(yōu)異的成績(jī)是百分之九十九的汗水和靈感才能得到�！蔽蚁露Q心，認(rèn)為做自己才是最好，不能因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)做的不好就覺得自己不行。
還有一次班里的`那位有錢人一次性帶了好幾張十塊，還在我們面前炫耀說：“我?guī)У腻X太少了，下次得再多帶點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們們都被氣得牙癢癢，說：“做有錢人真好”可我覺得錢只是外在的東西，錢雖然能換來好多美好，但能換來珍貴的友誼嗎？能換來成功的幸福嗎？
事后這件事被老師知道了，批評(píng)那位同學(xué)價(jià)值觀扭曲、低俗，假如你得了重病，用再多的錢也治不好，那要錢又有何用？我呢，還是那么健康，所以我覺得做自己還是最好的。
人的生命只有短短的幾十年，為何不在這短暫的時(shí)間里，做好真正的自己，不用拘束、不用虛偽，釋放自己所有的熱情。
做我自己作文9
有一只小兔子，它總嫌自己的尾巴短，耳朵太長，樣子太難看。為此，它非常的苦惱，總想變得漂亮一些！有一天，它終于想出了一個(gè)辦法。它用一根繩子在耳朵上打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，又在尾巴上系了一個(gè)和尾巴顏色一樣的氣球，這一下它覺得自己很美麗了。每天都在別人面前說自己比誰都美。
一天，小兔子練習(xí)跑步，可是尾巴上的氣球總害得它沒法正常奔跑，連頭上的`蝴蝶結(jié)也來“找麻煩”總是掉下來。小兔子又想到了一個(gè)辦法，它把氣球和打蝴蝶結(jié)的繩子緊緊地系在身上。但頭上的繩子系得太緊了，聽聲音很吃力，有時(shí)聽不清楚，別人要反反復(fù)復(fù)地說才行。這下可糟糕了！平時(shí)一句話就能說清楚的事情，現(xiàn)在要說很多次，可真耽誤時(shí)間呀！
小兔子覺得尾巴上的氣球很漂亮，于是又在自己的身上系了很多氣球。沒想到它系得太多了！竟被氣球帶上了天，眼見和地面越來越遠(yuǎn)，這下把小兔子嚇壞了。只聽她大叫“媽媽！媽媽！”多虧了一群小鳥飛了過來，它們簇?fù)碇⊥米樱悦馑簧魉ぢ湓诘�。就這樣，小兔子在天空中飛了一圈，平安落在地面上�；貋砗螅⒖贪褮馇驈纳砩戏畔聛�，雖然在天上飛了一圈很刺激，但小兔子還是想一直在陸地上生活。
從此以后，小兔子再也沒有改變過自己了，它決定永遠(yuǎn)做最快樂的自己！
做我自己作文10
在茫茫人生中，充斥著許多十字路口，每一個(gè)決定、每一種選擇，帶領(lǐng)我們走向不同的結(jié)果。一項(xiàng)正確的決定，足以成就光明的未來；一項(xiàng)輕率、不經(jīng)思考的決定，卻也可能使我們深陷泥沼。因此，人們?cè)谶x擇前猶豫了，是要盲目追尋人群，亦或孤注一擲，開拓一條嶄新的道路。
那一次，我自己決定要不要補(bǔ)習(xí)。升上初中后，課業(yè)壓力明顯地加重了許多。日復(fù)一日的考試，沉重的升學(xué)難題，像重?fù)?dān)般壓得人喘不過氣來。擔(dān)心跟不上別人，我也在父母的勸說下參加了補(bǔ)習(xí)班。但讀了一學(xué)期后，我便后悔了。往往補(bǔ)到晚上八點(diǎn)、九點(diǎn)，又有許多額外的作業(yè)。放棄補(bǔ)習(xí)，意味著要自修；繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，又吃不消。當(dāng)時(shí)，我的'內(nèi)心天人交戰(zhàn)，在兩個(gè)選擇中，不斷徘徊游移。而爸媽的反對(duì)，更是不斷動(dòng)搖著我的信念。在反復(fù)的掙扎、擺蕩，并縝密的思考后，我毅然決然的放棄補(bǔ)習(xí)，并下定決心自己承擔(dān)后果。
之后，我自己準(zhǔn)備考試，上課認(rèn)真聽講，多做額外的題目。沒想到，成績(jī)意外的突飛猛進(jìn)。我想，這是因?yàn)槲抑雷约耗姆矫嫘枰訌?qiáng)。那次的決定，由我掌握方向舵，我知道我想要的是什么，我要掌握自己的命運(yùn)。
人生，就像一片汪洋大海，前方等著我們的，是許多的未知。人們?cè)谝姥叭说缆放c開拓新航路上舉棋不定。沒有人知道未來會(huì)如何，但我們可以抱持堅(jiān)定的信念，掌握自己的方向。一條嶄新的航路，將由自己開始。
做我自己作文11
一只烏鴉學(xué)習(xí)抓羊，他迷失了自己，他不再是一只烏鴉，若是一個(gè)人也迷失了自我，會(huì)怎樣？
我曾是一個(gè)失去自我的人，一直別逼迫著按照別人的方式生活。
課上。
“你看寶寶多聽話，學(xué)習(xí)多認(rèn)真！大榜第一，多好的榜樣��！”……
各科課上，每位老師都表揚(yáng)我們班的“寶”。這時(shí)我總是坐立不安，我很嫉妒，為什么那個(gè)人不是我？
家中。
“你看看你班第一，再看看你，考那點(diǎn)分，還有臉玩電腦！”……
父母總是這樣教育我。我總想哭，我一無是處。
最令我向往的，令我愜意的是夢(mèng)中，然而，總是在最精彩的時(shí)刻，她突然出現(xiàn)，然后一片狼藉。
我不愿在受折磨，我開始學(xué)著她的樣子生活：上課時(shí)，我身子挺得直直的；放學(xué)后，抓起練習(xí)冊(cè)，熬到深夜……
不久，不見了微笑，不見了向往，不見了明天的夢(mèng)。我獨(dú)自駕著小艇，在漆黑無邊的海上航行，但是，我沒有羅盤，沒有燈塔，我只能在黑暗中回旋，漸漸失去了自我……
就是在一個(gè)明媚的早晨，為我指引了方向。
我翻看那本最愛的.書，一行字赫然的擺在首頁；“你就是你！”
一句話驚醒了我，仿佛一聲霹靂喚醒了春天。是啊，我就是我，我有我的價(jià)值，正如草兒不學(xué)著大樹生活，正如溪流不做瀑布的夢(mèng)，他們都明白，他們有自己的價(jià)值。
每一朵花的馨香都與眾不同，世界上沒有兩片相同的葉子。
一花一世界，一葉一乾坤。我，生活在我的世界，我只走自己中意的路，我生活的方式不需別人評(píng)論。我有我的價(jià)值，做我自己
做我自己作文12
今天，很不經(jīng)意的，讀到了郭敬明的一篇文章：《我只做郭敬明》。其實(shí)我不算很了解他，但網(wǎng)上、新聞上、同學(xué)之間有很多不大欣賞他。
不過這篇文章的確給了我一些感觸——1.別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)不能完全不在意，但也沒必要為別人不理解自己，或冤枉自己而難過，因?yàn)殄e(cuò)本不在自己。我們心安理得的做人，不屬于我們的錯(cuò)誤強(qiáng)加在身上也不會(huì)有厚重的壓力感。我們只用做好自己，吸取別人的建議，然后用自己的行動(dòng)告訴大家，我是對(duì)的，我沒有錯(cuò)！2.現(xiàn)在流行這樣一個(gè)詞語“代溝”，用來形容兩代人之間不同的生活和成長經(jīng)歷導(dǎo)致的思想觀念的不同。父母和子女經(jīng)歷了不一樣的世事，比如說：我的長輩十二歲時(shí)在泥里摸爬滾打；而十二歲的我們，在考試面前臨陣磨槍。我們都在戰(zhàn)場(chǎng)，不同的戰(zhàn)場(chǎng)。我們沒有遇見過真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，還沒有遇見過生死離別，可是我們也會(huì)有悲傷�？膳c父母?jìng)兊谋瘋煌辉谑ヒ恍〾毫�，我們也�?huì)承受很多與原來的時(shí)代不同的.負(fù)荷。我們需要更大的空間，更多的自由供我們發(fā)展；但我們只能做自己。3.再小一些的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)世界還有很強(qiáng)的好奇心，我努力接受一切新的事物。我跟在別人的后面，看別人在某一崗位上創(chuàng)造出的輝煌，然后頻繁的更改自己的夢(mèng)想�？晌揖褪俏�，我只做我自己。我不能去扮演別人，因?yàn)槲覀儾灰粯印?.這個(gè)世界沒有真正的完美可言。但是每個(gè)人都在盡力的追求美好，可我們沒有必要掩蓋自己的不足，做一個(gè)“披著羊皮的狼”。有時(shí)一個(gè)表面看起來太過于光鮮亮麗的人，會(huì)讓別人覺得很難接近。
我只做我自己，努力做好自己，這就夠了。 我只做自己。
做我自己作文13
這個(gè)世界上，沒有兩棵草是一樣的，也沒有兩朵花是相同的。不一定每個(gè)人都能完全接受自己，但一定要做真實(shí)的自己。有一句話叫“我就是我，不一樣的焰火”，也有一首歌叫《我們不一樣》。
有些人對(duì)自己感到非常不滿，不知怎么改變，就變得自卑，慢慢地與外界隔離，轉(zhuǎn)變成了抑郁癥，這是最嚴(yán)重的一種狀況。我對(duì)自己其實(shí)也有點(diǎn)不滿，其中大部分原因是因?yàn)榧议L和同學(xué)無意中開的玩笑，傷害了我的自尊心。比如說：“馮韻晗，你怎么穿黑色衣服？我都快看不見你了！”緊接著的是一陣哄笑，我一般會(huì)回她們一句開玩笑的話，嘴上笑嘻嘻的，可心里卻很難過，為什么我皮膚沒她們那么白？總是產(chǎn)生這樣的疑問，常常想了好久好久，也想不出解決方案，只是默默地生悶氣。
還有一次是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的`時(shí)候，我年年都是跑4ｘ100的女子接力，明明好好練習(xí)了，卻每次都對(duì)自己的表現(xiàn)不滿，每次都失利，覺得自己怎么這么不爭(zhēng)氣，于是心里就很自卑。
我比較內(nèi)向，總感覺自己在別人面前很丑，所以朋友也就那么幾個(gè)，通常別人都是主動(dòng)找我講話，而不是我主動(dòng)找別人。每次去親戚家不敢打招呼，就端正地坐在沙發(fā)上，仔細(xì)聽大人們講話。
每次媽媽都把我和別人對(duì)比，“你看樓上那個(gè)小男孩，成績(jī)那么好，每次考試都是班上前五，我真想當(dāng)他媽媽��！”每次她都這么說，我聽著聽著就煩了。有一次，我大怒“那你去當(dāng)唄！”就躲進(jìn)了自己的房間。
后來，想一想，我也不黑，為什么要跟白人比？我跟非洲人比。我也不內(nèi)向，在熟人面前我那么瘋狂。我也不比樓上的小男孩差。他天天學(xué)習(xí)，可能都不知道什么是童年。
我不想活在別人的眼里，我只做我自己！
做我自己作文14
在清代乾隆年間有兩個(gè)書法家，一個(gè)極認(rèn)真的模仿古人，講究每一筆、每一劃，都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李白的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。
另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦的練，還要求每一筆、每一劃，都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺得心里踏實(shí)。
有一天，第一個(gè)書法家嘲諷第二個(gè)書法家說：“請(qǐng)問仁兄，您的字哪一筆是古人的呢？”
后一個(gè)并不生氣，而是笑瞇瞇的反問一句：“也請(qǐng)問仁兄，您的.字究竟哪一筆是您自己的呢？”
第二個(gè)聽了，頓時(shí)張口結(jié)舌。第一個(gè)書法家毫無新意，除了沒完沒了地重復(fù)別人，實(shí)在是一無所有，極不可�。坏诙䝼�(gè)書法家則孜孜不倦地鉆研，造就自己獨(dú)特的風(fēng)格，做到了“我就是我”！
由此可見：人要從沒路的地方走出一條路來，不要泯滅了自己的個(gè)性，一味的模仿別人。那樣只會(huì)迷失自我，連自己的命運(yùn)自己都把握不了了。
因?yàn)槲疑钪@個(gè)道理，所以我沒有在這個(gè)大千社會(huì)里沒有喪失自我。我隱藏在茫茫人海中，雖然沒有初中的才貌，但我有進(jìn)取的心，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢�(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
做我自己作文15
哦~ 天哪，媽媽在上班，爸爸在開會(huì)，我一個(gè)人可怎么辦呢？吃方便面？不不不，沒營養(yǎng)，吃米飯？又沒有飯菜。那么，就做我最拿手的面條吧！
首先，我先拿出家里的菜湯，再拿一些青菜、水和面條，就可以做啦！我先把電磁爐開開，再把鍋里盛一些水，把鍋調(diào)到“燒水”，接下來就是耐心的等待5分鐘了，迫不及待��！~ 哎呀，5分鐘終于過去啦，水開嘍！好好好，趕緊下面條！我連忙抓起面條往鍋里一放，OK！^_^好啦，得再用筷子把面條攪一攪，不然，粘到一塊就不好吃了！好了，第1滾（水翻滾時(shí)，要澆水）到了！澆水！我一連澆了2滾，該放青菜了！放！放過青菜之后，過10秒鐘就可以關(guān)火了，（因?yàn)榍嗖耸斓目欤?0秒到嘍！把面撈出來！撈完后，就開始最后的合成，再把電磁爐開開，調(diào)到燒水，趕緊把菜湯倒進(jìn)去！嘩~ 菜湯成功的落入了鍋里，快，攪一攪�。榱朔乐共苏车藉伒祝⿺囃炅司湍托牡脑俚却�2分鐘，把菜湯煮熱。2分鐘終于到啦！放面條和青菜！放好啦，再攪一攪，讓它們的`味道融合，就更美味啦！這時(shí)，你就可以放一些自己喜歡的調(diào)料，我放的是醋，酸酸的，味道一定很好！啊，終于做好了，可以品嘗啦！咬一口面，勁道有味兒！喝一口湯，酸酸辣辣！吃一口菜，香噴噴！真好吃呀！呵呵，我厲害吧！o(≧v≦)o~ ~ 好棒
香辣可口的面條做好啦，電腦前的你是不是口水直流三千尺呢？自己做的東西最美味！悅兒帶大家飽飽眼福啦~
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