小學(xué)四年級(jí)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文1
早晨,太陽(yáng)剛剛升起來(lái),但是云好像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。
接著又來(lái)了一大片云,好像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見(jiàn)了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了,雪白的云團(tuán)好像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒(méi)有海的蔚藍(lán),沒(méi)有濤的聲音,但是它有海的浩瀚,海的.氣勢(shì)。
下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。一小朵云好像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就好像我們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但是一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!
秋天的云,真美。
小學(xué)四年級(jí)作文2
盼著,盼著,這天終于到來(lái)了,我們踏上了欣賞京劇藝術(shù)的完美旅程。
在熱烈的掌聲中,我們迎來(lái)了京劇演員們的精彩表演。
第一個(gè)節(jié)目《三岔口》,就把我們逗樂(lè)了。不信,你瞧!一間房子里,一根蠟燭不小心滅了。房子里比武的兩個(gè)人只能“亂斬”。最有趣的是一個(gè)人碰到了桌子,以為另一個(gè)人在那兒,于是得意地笑了幾下,一下子砍過(guò)去。什么都沒(méi)有,還不小心敲到了自己的腳趾頭,痛得哇哇大叫!看那演員演得有聲有色,不知臺(tái)下花了多少工夫,俗話說(shuō)的`好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。形容京劇演員,真是名副其實(shí),再恰當(dāng)不過(guò)了。
《天女散花》與《三岔口》完全不同?茨莾(yōu)美的舞姿,迷住了大家。演員脖子上掛著一條絲帶,隨著舞蹈飄了起來(lái),那絲帶色彩斑斕,真像一條彩虹。表演結(jié)束的那一剎那,我們不由自主地鼓起了掌。
別以為我們沒(méi)學(xué)到東西。我們還跟一位老師唱了一段呢!同學(xué)們各個(gè)像個(gè)“小演員”,看上去還挺專業(yè)的呢!
光聽(tīng)我說(shuō)是不夠的,你也去那兒欣賞一下吧!保證大開(kāi)眼界。
小學(xué)四年級(jí)作文3
咦,四年級(jí)所有的教室里怎么一個(gè)人也沒(méi)有?哦,原來(lái)都參見(jiàn)了“我健康,我快樂(lè)”的校園跳繩比賽去了。我也是其中的一員。
我們把教室的.板凳拿下樓,找了個(gè)空地方,放在哪兒。然后我和劉梅冬黃鑫宜等許多同學(xué),在一起練習(xí)跳繩。
比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是劉梅冬。同學(xué)們一見(jiàn)她,就喊劉梅冬加油!劉梅冬必勝!有的還站在板凳上,為她吶喊。
在裁判員的一聲令下,只見(jiàn)劉梅冬靈活的手腕飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),腳尖輕輕點(diǎn)地,繩子從她下一閃而過(guò)。她跳得飛快,像一只靈活的小燕子,同學(xué)們看的眼花繚亂。下一個(gè)是劉欣月,一會(huì)兒就到我了。我很緊張,心里像踹了一只兔子砰砰亂跳。哨聲一響,我迅速起跳。繩子"呼呼”作響,從我的頭頂飛過(guò),它上下翻飛,像綠蛇狂舞。這時(shí)我被繩子絆住了,但我手腳麻利,又重新跳起來(lái)。同學(xué)們不停地?cái)?shù)著:“101.102,103……”一會(huì)兒到時(shí)間了,我氣喘吁吁的,腿酸溜溜個(gè),一點(diǎn)兒勁都沒(méi)有。我都不知道自己跳了多少下!
這場(chǎng)跳繩比賽真激烈!
小學(xué)四年級(jí)作文4
星期天,我和媽媽一起參加了寧波晚報(bào)組織的“悅鄉(xiāng)遙,悠品慢生活”小記者活動(dòng)。
活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節(jié):登山、看戲、觀察娃娃魚(yú)、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組10人一把小鋤頭,所以大多數(shù)人只能用腳推開(kāi)地上的枯葉去探泥土。據(jù)說(shuō)運(yùn)氣好的`話會(huì)被筍絆腳哦。周邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)捷報(bào):“找到筍了!”“哇,這筍好大呀!”……我忍不住跑過(guò)去,打聽(tīng)挖筍的技巧。原來(lái),筍主要在老毛竹周邊,粗大藤黃的竹鞭旁。這時(shí),我組的王奕然突然大叫道:“大家快來(lái)看啊,一株筍!”我們的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),火速?zèng)_到她的身邊,東張西望,叫道:“在哪呢?在哪呢?”“嘻嘻,它就在這里呀!”她指著地上很不起眼的一株小筍尖!敖憬悖阏媾!”一個(gè)小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭,去挖筍尖周邊的土。說(shuō)實(shí)話,這活不好干:土硬難挖,還擔(dān)心傷到小筍。阿姨接過(guò)了我的活,“你休息一下,我來(lái)吧。”可挖了好一會(huì)兒,還是不見(jiàn)筍根!斑@筍扎得可真深啊!”大家感嘆道。在不斷堅(jiān)持下,終于這個(gè)“小頑固”出土了!巴,好神奇啊!薄拔覀冏约和诘墓S耶!薄拔铱从腥齼!泵總(gè)人都很興奮,不斷傳看著,愛(ài)不釋手。
小學(xué)四年級(jí)作文5
中午放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了。我就想讓我媽給我洗一下。突然想起老師常說(shuō)的一句話:“我要做自己的事!庇谑,我做了一盆清水,把紅領(lǐng)巾浸在水里,然后,我把紅領(lǐng)巾?yè)瞥鰜?lái),抹上肥皂。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方很臟,就使勁擦。過(guò)了一會(huì)兒,我的'手上全是肥皂泡。很滑。很好玩。搓完之后,我把紅領(lǐng)巾放到水里搓。突然,清澈的水變得像墨水一樣。我從臟水里撈出紅領(lǐng)巾,放在桿子上晾干。
母親看到后說(shuō):“田甜,肥皂泡已經(jīng)洗過(guò)了。你應(yīng)該用清水再洗一遍,它才會(huì)干凈!蔽乙贿叴蛩贿厡(duì)媽媽說(shuō):“這是第一次,我不懂嗎?”我從桿子上取下紅領(lǐng)巾,放進(jìn)盆子里搓起來(lái)。我連續(xù)用了三盆水。直到看不到泡沫,我才撈出來(lái),用力擰干,掛在桿子上晾干。
我看著陽(yáng)光浴里干凈的紅領(lǐng)巾,仿佛更生動(dòng)了。
這時(shí),一種甜絲絲的感覺(jué)涌上心頭,因?yàn)檫@是我自己第一次勞動(dòng)的結(jié)果,我能不快樂(lè)嗎?當(dāng)我母親看到我能做我能做的事時(shí),她贊許地笑了。
這一次,我真的很開(kāi)心!
小學(xué)四年級(jí)作文6
理想然而每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則然而一名同聲英語(yǔ)翻譯官。
我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度然而難于言表的,甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí),只要自我掌握了一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造,此時(shí)它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó),使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現(xiàn)自我的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無(wú)懶惰之心。而且,如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑,我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師,直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘,對(duì)自我的`口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求,此時(shí)未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。
有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
小學(xué)四年級(jí)作文7
花,無(wú)處不見(jiàn),然而我最愛(ài)花。
我愛(ài)春天的桃花,它是那樣的艷麗,像一位美少女,妖艷地慢慢地開(kāi)放了,它像上了淡的妝,真美。
我愛(ài)夏天的月季花,它像一位害羞的少女,有三層花包圍著,它含苞欲放時(shí),花瓣緊緊抱住就要舒展開(kāi)了。微風(fēng)一吹,它就扭動(dòng)柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個(gè)“護(hù)身法寶”那就是刺了,它的`花期十分的長(zhǎng),我愛(ài)它的美。
我愛(ài)秋天的桂花,它有一個(gè)獨(dú)特的香味,令人久久回可是神來(lái)。它的身材小小的,花也就是五片,中間的花蕊,倒有幾層包圍著,我愛(ài)它的雅,愛(ài)它的香。
我愛(ài)冬天的梅花,它生長(zhǎng)在冬季,不怕寒冷,它是那樣的堅(jiān)強(qiáng),它是那樣的高傲,冷若冰霜。它有一句詩(shī)叫“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蔽覑(ài)它的高傲,愛(ài)它那清凈的幽香。
花,到處都有,一年四季開(kāi)無(wú)數(shù),我愛(ài)花中的境界,更愛(ài)它們的特點(diǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文8
我媽媽特別喜歡植物,家里弄得像個(gè)植物園,隨時(shí)可以看到植物,其中有水仙花、金枝玉葉、小仙人球等等,在這么多植物中,最美的要數(shù)茶花了,它不僅樣子美麗,而且生存力還特別強(qiáng)。茶花長(zhǎng)得結(jié)實(shí),茂密的枝條,一根粗的主徑直升上去,再分成兩根,最后分成三根,一直生長(zhǎng)下去,好像兄弟手拉著手,還結(jié)識(shí)了許多好朋友,。
不僅這樣,小葉子還從上面鉆出小腦袋,把自己小時(shí)候嫩綠的衣裳披在肩上,一旦長(zhǎng)大,嫩綠的.衣裳穿慣了,小了,就換上碧綠的衣裳,在枝條上又說(shuō)又笑。慢慢的不知過(guò)了多久,小小的花籽也頑皮地叢家里蹦了出來(lái),開(kāi)始了自己獨(dú)立生活。他長(zhǎng)大了的時(shí)候,肥得像個(gè)胖娃娃,小小的花瓣也一點(diǎn)點(diǎn)冒了出來(lái),等花瓣全長(zhǎng)出來(lái),從側(cè)看就像個(gè)紅色的小杯子,從上面看就是花姐姐的家了
。等茶花全部展開(kāi),那真是美不勝收,一棵棵“小芽”在花中站得直直的,她那又大又紅的花兒張開(kāi)笑臉,正對(duì)著我們招手呢。一天,一陣微風(fēng)吹來(lái),花姐姐就開(kāi)始翩翩起舞了,她們擺弄著優(yōu)美的舞姿,身上放出迷人的香味,像是在勾引小蜜蜂。我愛(ài)茶花,她是美麗的花姐姐,也是春天最好的禮物。
小學(xué)四年級(jí)作文9
今天,我們和趙老師、家長(zhǎng)們?nèi)デС撕掖禾。我們?lái)到停車場(chǎng)集合,分小組行動(dòng)。
我們?cè)诮M長(zhǎng)和輔導(dǎo)員阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到柳樹(shù)下,看到柳樹(shù)發(fā)芽了,小草變綠了。我們又來(lái)到湖邊,看到巖石上有許多小蟲(chóng)子,有的在睡覺(jué),有的在飛翔。這時(shí)候兩位阿姨讓我們?cè)谶@兒休息,休息了 一會(huì),我們開(kāi)始講春天的故事,講完故事,我們繼續(xù)找春天。我們又來(lái)到小木橋上,看到湖里的冰已經(jīng)融化了,湖里一片綠色。我們又來(lái)到草地旁尋找小螞蟻,最后只有我找到了一只小螞蟻,卻是死的` ,我就招呼其他的小伙伴來(lái)看,看了一會(huì)大家就看煩了,我們就來(lái)到附近的大石頭旁,準(zhǔn)備節(jié)目。我們準(zhǔn)備的是朗誦,先是我們一個(gè)一個(gè)的朗誦,然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》,這時(shí)候快要到點(diǎn)了 ,我們就站著隊(duì)來(lái)到集合的地方,但是趙老師還沒(méi)有來(lái),我們等了一會(huì),趙老師終于來(lái)了。
我們一個(gè)小組一個(gè)小組的演節(jié)目,然后評(píng)出哪個(gè)小組演的最棒,評(píng)完了但是沒(méi)有我們小組,我們感到很失望。我們一定要繼續(xù)努力超過(guò)他們。
我們終于找到春天了,我真高興呀!
小學(xué)四年級(jí)作文10
今天,我和我的朋友許思穎,一起煮雞蛋面。奶奶出去玩了,我對(duì)許思穎說(shuō):我們一起去煮面,做雞蛋面。
說(shuō)干就干,我和她一起找做雞蛋面的材料,找到了面和一些東西,可就是找不到雞蛋。我突然想起自己家有雞蛋,就跑回家拿雞蛋。材料準(zhǔn)備好了,我們開(kāi)始做雞蛋面了,先打開(kāi)煤氣,再打開(kāi)火,就可以開(kāi)始做了。
把打好的雞蛋放入鍋里,煎熟雞蛋,把它放入碗里,就可以開(kāi)始煮面了,把水倒入鍋中,蓋上鍋蓋,大約過(guò)了三四分鐘水開(kāi)了,抓一把面放在鍋里,抄一下,然后看面熟了沒(méi)?要是熟了一些就把抄好的雞蛋放入面中,再抄一會(huì)兒,嘗一嘗味道咸還是淡,要是淡就在一些鹽或醬油進(jìn)去。我們煮好了面,放在碗里,我覺(jué)得有一些淡,就去放了醬油,可誰(shuí)知放的太多,不過(guò)還是好吃的.。
今天,我品嘗了一道美味的雞蛋面,好吃極了,下一次有機(jī)會(huì),我們可以做給你吃哦!這可真是美好的一天。
小學(xué)四年級(jí)作文11
生活在水里的金魚(yú)非常美麗,我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚(yú)在水里自由自在地游著,它們的眼睛是凸出來(lái)的,感覺(jué)像是要掉下來(lái)似的。再看它們那胖乎乎的身上,穿著一件金色或是紅色的衣服,看上去絢麗多彩,好看極了。它的尾巴大大的,像一把大扇子,擺來(lái)擺去。有的時(shí)候魚(yú)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我拿手指往水里一撥,它們就被嚇得到處游來(lái)游去。
小金魚(yú)餓的.時(shí)候,它們一看見(jiàn)拿食的人,就好像知道要給它喂食似的都游了過(guò)來(lái)。我扔了一粒魚(yú)食進(jìn)去,就有一條金魚(yú)探出頭來(lái),一口把于食吞了。吃完后它馬上游到了同伴的身邊,好像在說(shuō):“這魚(yú)食太好吃了,你趕快去嘗嘗吧!”我又扔進(jìn)去幾粒魚(yú)食,其它金魚(yú)馬上游了過(guò)來(lái),它們身子豎了起來(lái),張開(kāi)大嘴巴,把魚(yú)食立刻吞進(jìn)了肚里。
金魚(yú)膽子很小,一次,我把魚(yú)兜放進(jìn)水里捉弄金魚(yú),它們都嚇得擠在了角落里,等人一走,它們又可愛(ài)的在水里游來(lái)游去。當(dāng)人用魚(yú)兜撈起一條金魚(yú),它就十分恐慌,拼命的掙扎,把水濺到身上,直到放了它為止
小學(xué)四年級(jí)作文12
生命到底是什么呢?
我從書(shū)上看到這樣一件事,一個(gè)人舉著一張20元問(wèn)有誰(shuí)要,立刻有人舉手了,20元被揉成一個(gè)紙團(tuán),還是有人舉手,那個(gè)人還把錢(qián)扔到骯臟的地板上,還踩了幾腳,紙錢(qián)已經(jīng)臟兮兮,皺巴巴的,而且還有許多破洞,可還有人舉著手。如果把錢(qián)看作生命,生命殘缺了,生命骯臟了,但它還是生命,只要還有生命存在,只要還有一點(diǎn)可能,只要還有一線希望,只要還有一絲力氣,奇跡就可能發(fā)生!
有一只螞蟻爬到了桌子上,我把它彈到了“萬(wàn)丈深淵”的.底部,它摔斷了腿,雖然它已經(jīng)精疲力竭了,渾身疼痛,但它還是拖著身體,爬走了。還有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻在爬墻,它一次又一次地嘗試,可是每次都是爬了一些,又掉到墻底,一次又一次嘗試,得到的卻是一次又一次地失敗,失敗乃成功之母,我把它放到了墻頂上。
小小的螞蟻,堅(jiān)持不懈,一次又一次地嘗試,小小的螞蟻都有這樣的精神,我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?
小學(xué)四年級(jí)作文13
我去過(guò)許多美麗的地方,比如:西海公園、紅石公園、筆架山等,但我還是喜歡濟(jì)南動(dòng)物園,那里不但景色優(yōu)美,還有很多動(dòng)物陪我一起玩。
進(jìn)了動(dòng)物園的大門(mén),你首先看到一個(gè)大花壇,花壇里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花,散發(fā)著濃濃的香味讓人陶醉。再往里走就是售票廳,每個(gè)售票窗口都擠滿了人,我們等了好久才進(jìn)去。
進(jìn)去之后,首先看到的是猴子,那可愛(ài)的猴子有的在樹(shù)上,有的在地上,我真想也進(jìn)去和它們一起感受著快樂(lè)的`時(shí)光。我歡快的向前走著,突然出現(xiàn)了一個(gè)大大的黑影把我嚇壞了,原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿,它的脖子真高啊!我們繼續(xù)前進(jìn),我正奇怪怎么沒(méi)看到一只動(dòng)物,媽媽告訴我老虎沒(méi)有出來(lái),我很不高興。不過(guò)看了這么多的動(dòng)物,我還是很高興的。
這是我最棒的一次外出游玩,有空你也來(lái)看看這美麗的動(dòng)物世界吧!
小學(xué)四年級(jí)作文14
這天我十分高興,因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Q蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了透明的海底隧道,看見(jiàn)了五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒,看見(jiàn)了老態(tài)龍鐘的`海龜,看見(jiàn)了頑皮可愛(ài)的小鯊魚(yú)。你瞧!一群金黃和銀白相間的魚(yú)左右擺動(dòng)地游到我們那里,表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場(chǎng)。有簡(jiǎn)單快樂(lè)的水上芭蕾表演,有觸目驚心的跳水表演,有賞心悅目的海豚表演。最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請(qǐng)來(lái)了三只可愛(ài)的海豚,它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看,天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢!工作人員拿來(lái)一塊寫(xiě)著“3+2”的白板讓天天做,它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案,但答案錯(cuò)了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題,它喜歡小朋友出題呀。一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中,調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲!它還真答對(duì)了。頓時(shí),海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
小學(xué)四年級(jí)作文15
周六,我照例去了奶奶家。剛一進(jìn)屋,我便一眼看到了放在寫(xiě)字臺(tái)上的嶄新的小臺(tái)燈。
這盞小臺(tái)燈,金黃色的罩,水晶石的桿,米色的大理石底座,看上去很雅致。那金黃色的`罩上點(diǎn)綴著白色的小波點(diǎn),做燈罩布料也很滑,叫不出名,但卻讓我想到曾觸摸過(guò)的最舒服的料子。燈罩被分成八塊,呈一種瘦瘦的梯形,邊緣上是用褐色絲線打的結(jié),下面還有十七條約有五公分長(zhǎng)短的水晶條垂著,煞是好看。燈座上鑲嵌著水晶七色花,當(dāng)燈一點(diǎn)起來(lái)的時(shí)候,那星星點(diǎn)點(diǎn)的彩光便溢了滿桌,好像天空中有幾顆彩色星星閃了下來(lái)。燈泡的瓦數(shù)不大,個(gè)頭也不大,白熾泡的燈光在金黃色的燈罩下變得很溫馨,雖然不很亮,但比起冰心奶奶筆下的小橘燈可是亮多了,蠻夠用。
我點(diǎn)亮了小臺(tái)燈,暖暖的燈光照亮了四周,也照亮了我的心房。我心里明白,這是大姑為了方便我晚上學(xué)習(xí)買的,而且完全是按著我的喜好選擇的。說(shuō)心里話,我真的很感激大姑,很感激大姑對(duì)我的愛(ài)。謝謝你,大姑!我會(huì)用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答你。
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