戰(zhàn)勝自我作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的戰(zhàn)勝自我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)勝自我作文1
以前聽同學(xué)們講鬼故事，經(jīng)常把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，大人們也常告訴我們：誰要是做了什么虧心事，鬼就會(huì)不請自來。對(duì)此，我將信將疑。
星期天，吃完下午飯，爸爸媽媽一起去送哥哥到渭高上學(xué)，讓我一個(gè)人在家寫作業(yè)。他們走后，我有些害怕，但想到媽媽告訴我要勇敢，于是，我就專心寫起作業(yè)來。
天都黑了，我的.作業(yè)也寫完了，可爸爸媽媽還是沒有回來，我更害怕了，總是覺得陽臺(tái)和廁所有鬼。還好我的手機(jī)在呢，我放了個(gè)音樂，拿了本書上床去看。看了半個(gè)多小時(shí)后，還沒有見他們回來，我躺在床上，心跳不禁更是加快了。
天黑了，窗戶還沒關(guān)，風(fēng)把窗簾吹得晃來晃去，像一個(gè)怪獸。窗簾上面的花是怪獸的眼睛，還有怪獸的嘴巴，看上去非�？植馈＿@時(shí)我把頭鉆到被子里，不知道怎么著，就睡著了。
第二天早晨醒來，看到爸爸媽媽我很高興。媽媽夸獎(jiǎng)我，說：“你真棒，膽量越來越大了！”我也發(fā)現(xiàn)自己一下子成熟了許多！我不再是膽小鬼，我戰(zhàn)勝了自我！
戰(zhàn)勝自我作文2
光陰似箭，日月如梭，曾記得我是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是三年級(jí)的大女生了，回憶起我小時(shí)候非常畏懼黑暗，大白天我一個(gè)人呆在家里都要開著電燈，媽媽經(jīng)常對(duì)我說：長時(shí)間呆在燈光下會(huì)影響視力，白天不要老開著燈，也要練練自己的膽子，我聽了覺得媽媽說的很有道理，但就是不敢嘗試！
我也很想找一個(gè)練練自己膽子的機(jī)會(huì)，一天天地等待著。哦，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我得到了鍛練 ----- ，一個(gè)星期天的上午，我一個(gè)人在家里做作業(yè)把家里所有的電燈都打開了，里里外外被照得燈火通明，我心正在得意的時(shí)候，突然室內(nèi)暗了下來，所有的燈全息滅了，原來是停電檢修，這時(shí)我怕極了，嚇出了一身冷汗，我哆哆索索地把作業(yè)移到陽臺(tái)上，可是陽臺(tái)上光線太強(qiáng)，刺得我眼都睜不開來，我勉強(qiáng)的寫了幾頁又回到室內(nèi)仗著膽子繼續(xù)做，慢慢地我適應(yīng)了室內(nèi)的'光線，寫起作業(yè)來眼睛也舒服多了。
說也奇怪通過這次突然停電的事情以后，我白天在家再也不怕黑了，做作業(yè)也不要再開燈了，白天開燈是我多年來養(yǎng)成的壞習(xí)慣，也是形成我內(nèi)心怕黑的根本原因，人要想克服壞習(xí)慣，首先要戰(zhàn)勝自己！
戰(zhàn)勝自我作文3
參加工作4年了，從來都沒有參加過學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)，總是看著別人講公開示范課，說課比賽，教學(xué)技能大賽等等，羨慕的同時(shí)心里一直問自己：“為什么我不敢參加呢？甚至連報(bào)名的勇氣都沒有！我行不行呢？我可能不行吧！別人是老教師那么優(yōu)秀�！蔽铱偸枪掷瞎�，怪他把我的自信都打擊沒了。他是個(gè)為人處事處處低調(diào)的人，總是要求我不要這樣，不要那樣，哪句話說錯(cuò)了或哪件事做不對(duì)，回家都會(huì)教育批評(píng)我，以后注意什么應(yīng)該怎樣什么的，弄的我很是被動(dòng)，畏首畏尾，什么也不敢做了，怕我做不好給他丟臉！原來認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)樂天派，成天大大咧咧，嘻嘻哈哈，一副天不怕地不怕的樣子，哪都能看見我。自從認(rèn)識(shí)老公后，朋友們都說我變得都快不像我了，失去自我了，完全按照他指的路走，我成了套子里的人！人一旦失去自我，生活真的`很恐怖！
在一般人看來，學(xué)校這種單位，只有評(píng)級(jí)升級(jí)，寫論文，發(fā)表文章才是正路！來學(xué)校這幾年我一直默默無聞，沒什么大的貢獻(xiàn)，看著別人拿成績，得榮譽(yù)，心里甚是羨慕嫉妒恨��！真后悔結(jié)婚生子太早了，分散了我的精力，不能全身心投入到工作中去。
或許有人說我，總是怨天尤人，怎么不從自身找原因呢？是啊，是該反省自己了，別再逃避了！
這次學(xué)校又組織教學(xué)講課比賽，在家人的鼓勵(lì)下，我反復(fù)思量，終于鼓起勇氣，報(bào)名了！各系先PK選出代表，然后再進(jìn)行總決賽，最終9人殺進(jìn)決賽，我的最終成績?yōu)榈谌?/p>
我終于戰(zhàn)勝了自己，原來我也不比別人差，只是自己缺乏自信，阻礙了自己前進(jìn)的步伐！只要敢于挑戰(zhàn)自我，什么都能克服！以后，我不會(huì)再封閉自己，畏首畏尾，我要勇往直前，闖出自己的一片天！
戰(zhàn)勝自我作文4
秋意微涼，黃葉翩躚，日日年年，我也逐漸長大。而回首往昔，一個(gè)個(gè)成長的步履在地上慢慢延伸，漸行漸遠(yuǎn)。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任老師在六十多人中選中了我，其實(shí)，我的體育成績平平，平時(shí)表現(xiàn)也不突出，奈何老師堅(jiān)持讓我參加，我只能點(diǎn)頭應(yīng)允。后來，害怕給班級(jí)抹黑，害怕同學(xué)們嘲笑的心里屢屢作怪，我感覺壓力無比大，幾次想要放棄，想請求老師換人，但是每每走到辦公室門口，又鬼使神差地回來。就在這樣的糾結(jié)中，過了一天又一天。
腦海中像有兩個(gè)小人在爭執(zhí)不休。支持參賽的小人說：“沒有關(guān)系，只要盡自己最大的努力就好�！贝蛲颂霉牡男∪苏f：“還是別參加了，拿不上名次要成大家的笑柄的�！薄澳貌簧厦斡秩绾危卦趨⑴c�！薄袄蠋熌苓x上，說明老師信任你。”這些語句縈繞在耳畔，讓人頭腦發(fā)疼。
后來，天使終于戰(zhàn)勝了惡魔，我也坦然地站在起跑線上，幾天來糾結(jié)的心好像終于落了地。我深吸一口氣，頓時(shí)間變得輕松起來。在大家的關(guān)注下，在我的掙扎中，我竟然拿到了第三名的好成績，對(duì)于我這個(gè)“文弱書生”來說，真是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。老師興沖沖地跟我說：“看吧，我相信你能行的�！蔽倚唪龅氐拖铝祟^，等我再抬起頭來的'時(shí)候，迎上老師肯定的眸，我笑言：“謝謝老師的肯定和鼓勵(lì)�！焙髞�，我發(fā)現(xiàn)自己的體育并不差，只是平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，沒有顯現(xiàn)出來。等真正運(yùn)動(dòng)起來，速度和耐力都還不錯(cuò)，我也感激老師的發(fā)現(xiàn)，讓我在體育這一領(lǐng)域有所突破。
時(shí)光如白駒過隙，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的場景只是小學(xué)生活的驚鴻一瞥，但是老師給我的機(jī)會(huì)以及我最終能戰(zhàn)勝自我的經(jīng)歷，卻成為我成長過程中濃墨重彩的一筆。
戰(zhàn)勝自我作文5
曾經(jīng)，我因?yàn)殡y受而停下前進(jìn)的腳步。如今，我戰(zhàn)勝了自己，沖出了終點(diǎn)線。
我是個(gè)胖胖的女孩子，跑步一直是我的弱項(xiàng)。上周二的體育課上，我們進(jìn)行400米跑測試。馬上就要輪到我們一組了，我坐立不安，心臟都快從嗓子眼里跳出來了。“嘟——”隨著體育吳老師的哨聲，我們組的.同學(xué)同時(shí)沖出了起點(diǎn)，個(gè)個(gè)奮力向前，想勝出更是難上加難。
我們班的“高黃瓜”——甘書儀，在身高上就占了優(yōu)勢，細(xì)長的腿大步向前跑，手臂不停地?fù)]動(dòng)著，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我的雙腳越來越不聽使喚，漸漸有些喘氣，馬冬荃慢慢超過了我。加油助威的喊聲響徹云霄：“魏淑陽，加油！加油呀！”有的同學(xué)著急地跳了起來：“超過馬東荃！”我也聽到了心中的吶喊：堅(jiān)持就是勝利，要“倒”也要“倒”在終點(diǎn)線以外！我奮力向前，超過了馬東荃，用最后一絲余力沖過了終點(diǎn)線。
出乎意料，我竟然跑了第二名。同學(xué)們歡呼起來，老師也向我投來贊賞的目光。
戰(zhàn)勝自我作文6
戰(zhàn)勝自我
“戰(zhàn)勝自我”一句話其實(shí)還挺通俗的，卻包含著巨大的勇氣，是要用自己的意志作得斗爭。
高爾基說過，最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。我也這樣認(rèn)為著。當(dāng)一個(gè)人在失敗的日子里所做的不應(yīng)該是傷心，哭泣，自殘。我想是要斗爭的一段光榮了！它代表著你整個(gè)人的意志力和精神。一個(gè)人應(yīng)該在不斷的戰(zhàn)勝過程中成長。
有時(shí)要戰(zhàn)勝懶惰。
懶惰是我不愿意聽到這么一個(gè)詞，好像是在訴說一個(gè)人的'無能。它是一種不正確的習(xí)慣。需要用意志戰(zhàn)勝懶惰，克制自己的習(xí)慣，漸漸地，我想懶惰它也會(huì)舉起白旗。
有時(shí)要戰(zhàn)勝平庸。
每一個(gè)人都不應(yīng)該是平凡的，上帝給予我們生命就要用真心打造一個(gè)美好的未來和生活。不應(yīng)該寧愿放棄自己的大好年華。加油！平庸其實(shí)并不屬于你，要戰(zhàn)勝平庸。我不甘心墮落！
有時(shí)要戰(zhàn)勝挫折。
人的一生總會(huì)有許多的挫折。親人的生老病死；事業(yè)的失��；自己的無能；被人貶低；遭人厭惡。有許多的挫折在不遠(yuǎn)處等待戰(zhàn)爭的時(shí)機(jī)。若你不愿做一個(gè)平庸的人兒，那么也許你會(huì)面對(duì)普通人困擾的一倍，十倍，甚至是百倍。人生的路還很漫長，總要學(xué)會(huì)對(duì)抗挫折的方法，牢牢地記住，以它作為戰(zhàn)勝自我的拳皇。
其實(shí)有時(shí)面對(duì)難題時(shí)，難點(diǎn)不在事情上而是在于你的內(nèi)心。你的心中還在猶豫，還是無法作出真實(shí)的答案。在那個(gè)時(shí)候請你記住，不要讓內(nèi)心之阻影響到你通達(dá)勝利之路的順程。打敗心中的惡魔，其實(shí)沒你想的那么難。
戰(zhàn)勝自我作文7
在我們的日常生活中，大家經(jīng)常因?yàn)椴幌嘈抛约憾稿e(cuò)誤，所以我們不能讓它一錯(cuò)再錯(cuò)，應(yīng)鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自我。
上課時(shí)間同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小綿羊似地回答問題，不敢肯定自己的觀點(diǎn)是否正確，不相信自己的才華，不相信自己的能力，舉一個(gè)最最平常的例子吧。
老師在上課時(shí)因得不到同學(xué)們肯定的回答，經(jīng)常會(huì)問：“同意A的同學(xué)請舉手。”話音剛落，這是同學(xué)們就開始東張西望，建一個(gè)同學(xué)舉手，漸漸的大多數(shù)同學(xué)們也舉起了寶貴的右手（包括一些同意B觀點(diǎn)的同學(xué)）。老師微微一笑說：“有同意B的同學(xué)嗎？”這時(shí)大家向四周看看，僅有幾個(gè)同學(xué)。老師這時(shí)很神秘，因?yàn)橥瑢W(xué)們正在全神貫注的'聽他揭曉答案。他說了一句——真理往往掌握在少數(shù)人的手里。
是啊！本來同意B的同學(xué)也很多，但正因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮孕判�，所以才……其�?shí)，這就是不相信自己的表現(xiàn)。
“瘋狂”挑戰(zhàn)英語潛能的李陽，幾次考試都不及格，他找的訣竅就是“瘋狂”。因?yàn)樗麡淞⒆孕判�，沒有被挫折壓倒，所以才從困境中“爬”出來，被譽(yù)為“萬能翻譯機(jī)”。
如果在生活中我們樹立起自信心，相信自己，那么，我們的生活怎么會(huì)不快樂？我們的生活怎么會(huì)無樂趣？其實(shí)，自信就是成功了一半！
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！樹立自信心，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)最快樂的人。
戰(zhàn)勝自我作文8
小朋友，你坐過過山車嗎?國慶假期爸爸帶著我來到南京銀杏湖公園，我第一次乘坐便挑戰(zhàn)成功哦，可開心了。 進(jìn)入公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見過山車，覺得運(yùn)行速度快，車還可以斜著開，感覺很刺激，想體驗(yàn)下“飛上天”的感覺，拉著爸爸跑來嘗試。項(xiàng)目的名稱叫“子彈列車”，排隊(duì)過程中，聽見上面乘客慘烈的尖叫聲，發(fā)現(xiàn)還有大人竟然哭了，面對(duì)第一次挑戰(zhàn)的'“龐然大物”，又有些緊張，害怕自己挑戰(zhàn)失敗。這時(shí)檢票員阿姨講身高1米2以上的小朋友才可以游玩，我想比我小的小朋友都可以玩，覺得自己應(yīng)該可以，不能膽小讓別人看笑話。爸爸還告訴我這個(gè)軌道行駛距離828米，828正好是我媽媽的生日，挑戰(zhàn)成功是送給媽媽的最好禮物。
終于輪到我們上場了，我硬著頭皮坐上車既緊張又興奮。列車有時(shí)龜速，有時(shí)像獵豹一樣，時(shí)上時(shí)下，忽左忽右。我坐在上面膽戰(zhàn)心驚，后面的小女孩嚇得六神無主，車停穩(wěn)了還不停地尖叫。我覺得她很膽小搞笑。體驗(yàn)結(jié)束了，松了一口氣，露出了勝利的笑容，但覺得還不過癮，還想體驗(yàn)下。 通過這次挑戰(zhàn)，我覺得遇到困難不要害怕，不要放棄，要想辦法解決。戰(zhàn)勝自己我很開心。
戰(zhàn)勝自我作文9
我，一個(gè)不敢積極舉手發(fā)言的女孩。一直想戰(zhàn)勝自我，能被老師表揚(yáng)，我一直在向這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。媽媽和老師曾不斷地鼓勵(lì)過我，但我還是因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)而被老師批評(píng)。直到有一天，我的想法改變了。
那是一堂開學(xué)不久后的語文課，我們學(xué)習(xí)了《我的“長生果”》這篇課文。朗誦一遍過后，紅老師問我們：“這篇課文主要寫了什么？”“主要寫了……”我自語道�！爸苎赣稹！卑ィ瑱C(jī)會(huì)又被別人搶了去。仔細(xì)地聆聽著同學(xué)答案的同時(shí)，跟自己的答案對(duì)比，怎么一樣，真羨慕她能被老師表揚(yáng)。第二次，紅老師又問：“書為什么會(huì)被人們稱為人類文明的長生果？”我又飛快地在心中想好了答案，小心翼翼地舉起那只微微顫抖的手臂，而紅老師偏偏請我來回答�！耙�?yàn)闀侨祟惖木窦Z食，是人類文明延續(xù)的`營養(yǎng)。也充分表達(dá)了書與人類文明發(fā)展的關(guān)系�！蔽揖实陌l(fā)言博得了大家一陣掌聲，紅老師也連連點(diǎn)頭，笑著說：“不錯(cuò)，以后要多舉手發(fā)言！”她用那溫柔的眼神鼓勵(lì)著我，我心中的那份膽小不知怎么的消失了，取而代之的是一份歡快與喜悅。
從那以后，課堂上，我經(jīng)常積極舉手發(fā)言；公開課上，我精彩的回答為班級(jí)爭光�，F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的我！
戰(zhàn)勝自我作文10
仰望天空，圓圓的月亮像大玉盤掛在天上，閃閃發(fā)亮。這時(shí)候，我總會(huì)覺得天上無數(shù)顆半明半暗的星星像無數(shù)雙眼睛一樣盯著我，我也不免想起我曾經(jīng)的痛苦。
這也許是上帝的安排，也許是上帝故意在捉弄我，別人都有一張英俊的臉，而我有的卻是一張丑陋的'面孔。
我不知道是痛苦還是自卑，我不敢去摸它，也不敢去照鏡子。因?yàn)槲覍?shí)在是太丑了，你沒見過我，如果有機(jī)會(huì)見面，你準(zhǔn)會(huì)被我嚇暈的。
有一次，阿姨來我家做客，媽媽要我去見見阿姨，我一聽害怕極了，我不敢這樣出去。忽聽有人走進(jìn)來，我猜想肯定是阿姨，于是捂著臉撒腿就從后門跑出去，阿姨見不對(duì)勁，便緊追著不放，最后，還是讓她追上了。阿姨使勁拉下我的手，這時(shí)，很多小伙伴都圍了過來，有的嚇跑了，甚至還有的嚇哭了。
從此，我的大名就傳遍了整個(gè)村子。
我常常躺在床上，把自己蓋在被子里。還常常把自己鎖在一間小屋里，不讓任何人進(jìn)來。晚上，望著窗外的殘?jiān)�，眼淚就不住地流下來，我沒有哭出聲來，我捂著嘴，不讓父母聽見。我一進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就會(huì)看見我自己一個(gè)人走在街上，街上的人都用那種異樣的眼看著我，我更是痛苦極了。
那天晚上，也許是我的腦袋開了竅。覺得自己不必因?yàn)樽约旱耐獗矶^于痛苦、自卑。有哪個(gè)人不愛美呢？但外表只是美的一部分，對(duì)我們每一個(gè)人來說，更重要的是我們得有一個(gè)美麗的心靈。
從那一刻起，我便勇敢地面對(duì)人生，我相信，自信的我一定會(huì)讓他人對(duì)我刮目相看的。
戰(zhàn)勝自我作文11
我真是一個(gè)特別膽小的男孩。平時(shí)上課老師提問從不主動(dòng)舉手，若偶然被老師叫起，心里總會(huì)猛地一怔，全身發(fā)涼，問題即使是早就想好了的，一站起來，就支支吾吾地總也說不上來了。最糟糕的是上音樂課的時(shí)候，老師總讓我起來唱歌，那感覺真是丟死人了。還有英語課……
說到英語課，我不由自主地想起了那第一次上臺(tái)的英語晚會(huì)。 在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，有個(gè)同學(xué)放學(xué)時(shí)領(lǐng)著我和另一些同學(xué)去找英語老師，我很奇怪，就跟著去了。找到了老師，他給我們排了一個(gè)隊(duì)形，就讓我們放學(xué)回家了。我很好奇，就問那個(gè)同學(xué)這是什么意思，他微微一笑，說是排練節(jié)目。“��！”我一下子驚呆了，唉，怎么就這樣稀里糊涂的上了這條“賊船”呢？不過我一會(huì)兒又想通了：管它呢，就當(dāng)是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)吧。 可我這個(gè)人就是這樣，有什么事都想?yún)⒓�，若真到了關(guān)鍵時(shí)刻，可就沒那么容易了。這不，快到上臺(tái)時(shí)間了，我求老師別叫我上臺(tái)了，老師想了一會(huì)兒說：“嗯，這樣吧，你上臺(tái)不用唱歌了，可一定要把動(dòng)作做好。”“嗨，這不白說嗎？說來說去還得上臺(tái)�！蔽倚睦锫裨怪�。
時(shí)間不等人，我還是上臺(tái)了。我不敢看那一雙雙眼睛，低下頭去。看著手里杯子中的'蠟燭，它好像在說：“時(shí)間雖然短，可一定要演好呀！”我鼓起勇氣，順利地演好了英文歌舞“生日快樂”。當(dāng)我聽到觀眾熱烈的掌聲時(shí)，突然發(fā)覺剛才的緊張?jiān)缫褵熛粕ⅲＯ碌亩际浅晒Φ南矏偂?/p>
回到家，我把那只盛蠟燭的杯子仔細(xì)地洗了又洗。我，要永遠(yuǎn)珍藏它。那是因?yàn)檫@個(gè)在別人眼里微不足道的小杯子，記載著我永久的美好的回憶。這件事也告訴我，無論什么事，你都要勇于嘗試，這樣才會(huì)成功。
戰(zhàn)勝自我作文12
不斷地改進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)，一天又一天，造就了一個(gè)更優(yōu)秀的我。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的任務(wù)，需要認(rèn)真耐心地一點(diǎn)一滴的去完成。將近二十年的學(xué)業(yè)，更需要堅(jiān)持下去的耐心。
浮躁是我最大的.缺陷，今天，我要向它發(fā)起挑戰(zhàn)；今天，我要終結(jié)浮躁的時(shí)代；今天，我要展現(xiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的我。
為了去掉浮躁，我費(fèi)盡了心思，我開始練習(xí)繡花，靜坐……
繡花并不簡單，尤其需要耐心�？晌覌寢寘s偏偏買了一幅又大又復(fù)雜的圖案來給我繡。別說繡了，就是看也讓我眼花繚亂了。我硬著頭皮開始繡，起針就起錯(cuò)了，我還不知道，繡到后來才發(fā)現(xiàn)，沒辦法，我又拆了重新繡�？墒牵掷C錯(cuò)，又拆了重新繡……我心里一股無名火升了起來，拆到第三次時(shí)，我心中那口大鍋沸騰了，我干脆將針線一扔，躺在床上生悶氣�？墒�，我剛躺下，腦袋里就有一個(gè)小聲音對(duì)我說：“你不是要練習(xí)耐心嗎？怎么不練了？”猶豫再三，我嘆了口氣，繼續(xù)去繡花了，繡著繡著，我就開始熟練起來，也開始喜歡上了繡花。我終于獲得了一點(diǎn)耐心，我要開始靜坐了。
靜坐對(duì)我來說也不是件易事。剛坐到第五分鐘，我就有點(diǎn)坐不住了；到第十分鐘，我就得一遍遍告訴自己不要站起來；到了第二十分鐘，我不得不用全部的毅力讓自己別站起來；到第三十分鐘時(shí)，我控制不住了，我深吸了口氣，不知怎么，我的心竟一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來了。我竟坐了一個(gè)小時(shí)，這是從未有過的。
我堅(jiān)信，努力，我遲早能扔掉浮躁這張名片的！
戰(zhàn)勝自我作文13
“咚咚 咚咚 咚咚咚咚”什么聲音？哦！原來如此，是我校開幕式開始了，個(gè)個(gè)英姿颯爽像天鵝般一樣，在漫天展示著自己獨(dú)特的魅力，我們彩旗隊(duì)也接連上場了，上衣穿著校服，下身穿著校服褲，做出來的動(dòng)作都是端莊的，我們做的都是整齊有序，不敢有絲毫怠慢，簡直就是天衣無縫！
奔跑著跳躍著，李和坤在我跑的時(shí)候，說，我永遠(yuǎn)不支持你，可是我知道這是開玩笑的'，但是，這句話更鼓勵(lì)這我前進(jìn)的方向，然后一直向前奔跑，聽到一陣陣的加油聲，邢老師，裴悅?cè)纾瑢W(xué)們，一句句的加油在我們的心中燃燒出激烈的火把，讓我們奮勇向前。
而我到抵達(dá)最后一圈的時(shí)候，已經(jīng)累的喘不上氣了，在繞圈的時(shí)候停頓了一下，然后奮力的向前沖起來，沖過我們的終點(diǎn)線，已經(jīng)累得氣喘吁吁的我，一個(gè)跨步做到了終點(diǎn)線的前面，然后坐下來休息，可是，我覺得這一次的比賽，并沒有達(dá)到我們最好成績，可能我的成績還在兩分鐘，我只好奮力的與時(shí)間做著斗爭，今天上午我們一起在那里奔跑跳躍，現(xiàn)在我們在這里打下這一篇日志，一會(huì)兒，我們就會(huì)迎來一場新的挑戰(zhàn)，我一定要戰(zhàn)勝自我，勇于挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝自我作文14
我最討厭跳舞了，可是母親偏要給我報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班。
來到舞蹈教室后，我就看到老師在教同學(xué)下腰，個(gè)個(gè)都呲牙咧嘴我看了都感覺疼。我開始反抗，但媽媽說：“哪個(gè)女孩子不學(xué)跳舞的？你看別人家的孩子，個(gè)個(gè)都學(xué)跳舞�！蔽覜]辦法，最終還是答應(yīng)了。
老師對(duì)我說：“雖然你是第一天來上課，但還是要跟這大家一起學(xué)習(xí)下腰”，我深呼吸一口氣，勉強(qiáng)答應(yīng)了，輪到我時(shí)，頭腦一片空白不知該怎么辦才好。老師扶著我的腰，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)往下下腰。老師說完話，我才緩過神來。就聽老師的話慢慢往下下，因?yàn)榈谝淮蜗卵�，心里也是很害怕的，過了好久手才著地。我一直保持著這個(gè)動(dòng)作在地上呆了好一會(huì)兒，老師才開口說可以起來了。就在起來的時(shí)候，我一個(gè)不小心，摔了一個(gè)四腳朝天。鬧笑話了，我心里怎么想著，臉漲得通紅。回到家后，跟媽媽說了這件事。媽媽不僅沒有安慰我，還說我“哪個(gè)成功者的'背后是沒有付出的。”。
聽了媽媽的話，我從此以后開始加倍努力，別人訓(xùn)練1小時(shí)我訓(xùn)練2小時(shí)。通過我不斷的努力，我成為了舞蹈班里最優(yōu)秀的一個(gè)，而且我的下腰有了非常大的進(jìn)步。
“最難戰(zhàn)勝的不是別人，而是自己”我深深的懂得了這句話的深刻含義。
戰(zhàn)勝自我作文15
大家看到這個(gè)題目，一定迷惑不解，心想“游戲”與“作文”有神馬關(guān)聯(lián)呢？這就是我們——美貌與智慧并存的陳老師最近在研究的問題，怎么將科學(xué)小游戲帶入作文課里呢。
今天上午，老師就把我們帶入了“游戲作文”的`世界，一起來看看我們怎么玩游戲的吧。
第一個(gè)游戲的名字是：“三秒定格”。游戲規(guī)則：甲說：“一二三，定”！后乙做好姿勢不可以動(dòng)，甲用語言描繪出乙的樣子和神態(tài)。
我和同桌一起玩，我說：“一二三，定”！劉鎮(zhèn)杭做出了一個(gè)極似瘋子的動(dòng)作，他翹著二郎腿，身體坐在椅子上，背有一點(diǎn)駝，手臂平放在腿上，臉上呆呆的笑，襯托著一對(duì)大大的斗雞眼，我看完后差一點(diǎn)眼淚都要笑出來了。十秒后，我雙手抱拳，含著眼淚，笑嘻嘻的對(duì)他說：“怎么瘋狂的動(dòng)作只有你劉鎮(zhèn)杭才做得出來呀”。他居然還謙虛的說：“哪里，哪里；一般一般，世界第三”！額！
這個(gè)游戲名叫“逗笑木頭人”游戲規(guī)則：甲當(dāng)逗笑者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)甲可以采取說，學(xué)，逗，唱，演等方法逗笑當(dāng)木頭人的乙。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)乙笑了，那么乙就輸了。如果甲沒笑，那么甲就輸了。
游戲已近尾聲，我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑了。
這節(jié)游戲作文課使我們學(xué)會(huì)了描寫別人細(xì)節(jié)，讓我們在歡聲笑語中結(jié)束了一節(jié)課。下節(jié)作文課又是什么時(shí)候呢？
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