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實(shí)用的蒲公英作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的蒲公英作文5篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
蒲公英是多數(shù)花中最平凡的一種花，它沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的芳香，也沒有高貴的氣息，它唯獨(dú)兩種顏色:白色的種子，綠色的莖。我喜歡蒲公英，喜歡它的樸質(zhì)，正直，堅(jiān)強(qiáng)不屈，如果你要說它不美，如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么它算不得花中的“好女子”。我喜歡蒲公英，因?yàn)樗俏彝陼r(shí)期的玩伴，那時(shí)，到處都有蒲公英的影子，無論是放學(xué)路上還是田野間，它無處不在。蒲公英的.外貌并不是很吸引人，它白色的種子就像一顆棒棒糖，圓圓的，大大的，看起來很好吃的樣子。
一根綠色的莖支撐著它的“大帽子”，像驕傲的人一般，絕不輕易低頭。蒲公英還可以做草藥，也可以做成湯菜煮了吃，不過那味道還不賴吧。蒲公英的意志很頑強(qiáng)，它可以生活在懸崖上，經(jīng)過太陽的烈熱，經(jīng)受過干旱的折磨，經(jīng)受過巖石的擠壓，最終它還是像打不死的小強(qiáng)，慢慢地從巖石底下冒出了頭，一天一天的成長(zhǎng)，再把自己的寶貝們托付給風(fēng)爺爺，把它們送到屬于它們生活的地方。這就是樸質(zhì)，正直，堅(jiān)強(qiáng)不屈的蒲公英，平凡而又“偉大”的蒲公英。正因?yàn)樗椒捕帧皞ゴ蟆�，所以我要高聲贊美蒲公�?
蒲公英作文 篇2
“嗚——嗚——”咿，是誰在哭呢？原來，是一株受傷的蒲公英。
幾天前，我還與哥哥姐姐爸爸媽媽生活在一大片雪白的蒲公英田中，我和風(fēng)哥哥約定一起去旅行，結(jié)果飄到了這里。這時(shí)我，忍不住哭泣起來，腦袋中浮現(xiàn)的都是家里溫馨的畫面。藍(lán)藍(lán)的天空中，有小鳥當(dāng)歌唱家。潔白的白云，有彩虹當(dāng)畫家。我和哥哥們開心的玩著游戲，有時(shí)連五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也被我們吸引過來，蜜蜂當(dāng)歌唱家，蝴蝶當(dāng)舞蹈家，可快樂了！
一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒�，F(xiàn)在，我的周圍全是垃圾，連旁邊的大榕樹上都布滿了密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，樹葉全掉光了，許多蟲子在啃食著它的身體，下水道里傳來陣陣惡臭。你瞧，小河阿姨的身上還有許多垃圾呢！把小河阿姨的衣服都染臟了，最最讓人生氣的是，遠(yuǎn)處那個(gè)工廠還不斷地在制造污染，上空冒著源源不斷的濃煙......
被煙熏了眼睛的我，朦朧間，仿佛看見自己被一位可愛的小姑娘重新栽到了一個(gè)新地方，那里山清水秀，土地有蚯蚓來松土，有螳螂來找蟲，還有小女孩來給我澆水，蜜蜂來采蜜。前面的河水一塵不染，清澈見底，任由小魚們?cè)谒膽驯Ю镦覒蛲嫠�，有�?還越出了水面，調(diào)皮極了�？粗赃叴箝艠渲Ψ比~茂的模樣，我心里更是欣喜若狂，之后可以和葉子姐姐玩捉迷藏呢，可能哥哥都找不到，想想就好開心啊！當(dāng)哥哥找不到我，會(huì)不會(huì)著急呢？爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)它呢？
忽然，一陣鞭炮聲響了起來。我睜開眼睛，看見爸爸媽媽不見了，旁邊的一切都不見了，難道這是個(gè)夢(mèng)？望著周圍這殘破的一切，我傷心的哭泣起來。鞭炮的火星子濺到了我的身上，我的生命也到了盡頭。
此刻，我又躺在了柔軟的大地上，和哥哥一起享受著陽光......
蒲公英作文 篇3
山坡上開滿了蒲公英，我輕輕把它摘下，一陣充滿涼意的秋風(fēng)吹來，蒲公英像“傘兵”一樣到處飄舞。我跟著可愛的蒲公英到處跑，一朵蒲公英落在了田野里，這里一片金黃。菊花圍繞著一個(gè)秋千，秋風(fēng)讓秋千慢慢悠著，原來田野比城市里繁華的景象更美。
另一朵蒲公英飛到了更遠(yuǎn)的地方，我抬頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，卻意外地被樹根絆倒。我躺在草叢中，不禁哆嗦了一下，好冷！但蒲公英沒飛走，落在了我的身上，我翻了個(gè)身子，先是看到一顆筆直的楓樹，再往上看便是一群大雁往南飛......
楓葉香香的，紅紅的，倒像是仙女的.靈氣留在了人間一樣。我撿了幾片，打算做書簽或送人，因?yàn)檫@是任何東西也替代不了的——大自然的美！
蒲公英作文 篇4
大家好，我是一只蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純凈的一員．我們種族的擴(kuò)大力很好，繁植速度很快，只要我們一長(zhǎng)大成“人”，風(fēng)一吹我們就乘風(fēng)破浪地飛去合適我們的地方生存起來。其實(shí)，我們一點(diǎn)也不想被風(fēng)吹走，每次風(fēng)一來就會(huì)把我們從母親的懷里搶走，害得我們得和父母?jìng)冋f上再見。我們族中有一個(gè)非常特別的種族，名叫：紅色蒲公英。不過這種紅色的蒲公英非常難找，一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的蒲公英。所以，紅色蒲公英應(yīng)該快絕種了，應(yīng)該把它找出來收藏，保護(hù)一類將要滅絕的植物，保護(hù)大自然的景色吧！
其實(shí)我們有許多好處。如：當(dāng)裝飾品很好看，被風(fēng)吹起來后會(huì)有點(diǎn)芬芳的清香，種多點(diǎn)時(shí)，地將會(huì)變成白色的海洋，讓人覺得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處，如：聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會(huì)甜一點(diǎn)。每一樣?xùn)|西都有許多的作用，我們就為我的.功能感到自豪，所以我們天天為自己高興，自己快樂。我們可以趁風(fēng)來回之際把我們“搬家，換家”。我們?cè)诳罩凶皻狻钡教幦ネ�，玩了這邊玩那邊，非�？鞓�。但是快樂的時(shí)光總是短暫的，風(fēng)一停，就帶表我們的快樂之旅結(jié)束。很想再多轉(zhuǎn)幾下再結(jié)束我們的生命之旅。
對(duì)于人們對(duì)我們樹木的砍伐太多，我們已經(jīng)感到了呼吸的困難，我們決定要讓這一切恢復(fù)成原來的樣子�？蛇@么想又怎么樣呢？人們啊！我們等著你們幫助我們恢復(fù)家園，人們啊！快為大自然做一份奉獻(xiàn)吧！
看完這個(gè)資料后，有沒有心動(dòng)啊！快行動(dòng)起來。為大自然做貢獻(xiàn)吧!
蒲公英作文 篇5
爸爸用手在碗中沾了些水，向蒲公英撒去。豆大的水珠順著莖緩緩落下，流進(jìn)土里，在空中留下了一道美麗的弧線，一滴，兩滴，三滴……一顆顆水滴浸入土里，原本龜裂的土地變成了深褐色，水珠卻悄然而逝，做完一切，爸爸好像想起了什么，在桌上拿起了紙筆，在紙上寫了些什么，塞進(jìn)了花盤底下的盤子里。拍了拍手，爸爸徑直走向了房間。露露趕緊關(guān)起了門，跑向了小床，把頭塞進(jìn)了被子里，盡量不讓爸爸發(fā)現(xiàn)。呼吸著被子里污濁的空氣，靜靜聽著啪嗒啪嗒的腳步聲�；蛟S是已經(jīng)走到床前了吧，腳步聲突然消失。露露感覺一支大手伸向了被子，露露趕緊閉上了眼睛。
清新的空氣撲面而來，露露大口大口呼吸著空氣，卻始終沒有睜開眼睛。又不知過了多久，又是一陣細(xì)瑣的聲音露露，露露知道爸爸已經(jīng)離開。
夜很靜，露露只聽見了自己的呼吸聲。
第二天，陽光重新回到了大地。露露披著一身長(zhǎng)發(fā)，奔到了桌子旁。小心拿開依舊盛開的蒲公英，映入眼簾的是一張張褶皺的白紙。有的已經(jīng)被水澆地土黃，還有的已經(jīng)只掉了幾個(gè)角，顯然是很久之前的。翻開白紙，所有的'紙上都用歪歪扭扭的字跡寫著六個(gè)大字“露露，爸爸愛你”
頓時(shí)，淚流滿面，濕潤(rùn)的眼淚讓白紙變得更加脆弱。
手里攥著已經(jīng)發(fā)黃的白紙，露露踏出了家門，越過山丘，奔過小店，走過溪流，露露進(jìn)入了一片稻黃色的麥田，尋找了許久，終于在雪白的一片中找到了爸爸的聲音。
蒲公英，露露不敢相信自己的眼睛。淚水也更大了些，松開白紙，露露撲向了一臉疑惑的爸爸。露露踮起了腳，把嘴伸到爸爸耳旁，細(xì)小的聲音在耳邊響起“爸爸，我也愛你”
“……爸爸也愛露露哦”
鵝毛般的蒲公英在風(fēng)中不停搖曳，露露忽然發(fā)現(xiàn)，蒲公英，很香。
或許，這是愛的香味……
其實(shí)我們總是這樣，在不經(jīng)意間被愛。
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