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20年后的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-02-21 10:53:53 作文 投訴 投稿

20年后的學(xué)校作文 15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的20年后的學(xué)校作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

20年后的學(xué)校作文 15篇

20年后的學(xué)校作文 1

  你想知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎?讓我來(lái)告訴你吧。

  二十年后的學(xué)校外表看上去沒(méi)有門(mén),但是走到一堵墻時(shí),墻會(huì)自動(dòng)打開(kāi),陌生人休想進(jìn)去。如果你是新來(lái)的學(xué)生,按一下電鈕,把你的樣子照下來(lái)。這樣就可以安全進(jìn)去了。

  那時(shí)的學(xué)校教學(xué)樓很高很高,電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了;蛘吒静淮嬖诹,教學(xué)樓下面,都有一疊紙,叫做紙電梯。按照你需要的幾層,如果是二層,按下電鈕二,就會(huì)飄然而上,你肯定會(huì)問(wèn):那安不安全?當(dāng)然安全了,紙電梯上面有個(gè)無(wú)影扶手。一飛,就會(huì)看見(jiàn)。坐在上面的人還可以聞到一股香味呢!

  在教室里,老師一指黑板,要講的內(nèi)容迅速出現(xiàn)在黑板,下課時(shí),老師一指黑板,黑板頓時(shí)干凈。交作業(yè)時(shí),會(huì)有機(jī)器人到你身邊,把你所要交的.作業(yè)放在機(jī)器人的肚子里,機(jī)器人會(huì)像老師一樣認(rèn)真地檢查你的作業(yè),一點(diǎn)也不馬虎。而且還會(huì)給批語(yǔ)呢!

  操場(chǎng)可以?xún)捎。如果搞?jié)日演出,只要按一下電鈕,什么活動(dòng)舞臺(tái)呀,燈光呀,一應(yīng)俱全。如果是體育課,按下“體育設(shè)備”電鈕,就會(huì)從地底下冒出乒乓球臺(tái),雙杠……

  如果突然下大雨,操場(chǎng)便會(huì)張開(kāi)一頂綠色大傘,絲毫不影響同學(xué)們上課。

  你們說(shuō),二十年后的學(xué)校美嗎?

20年后的學(xué)校作文 2

  晚上,我躺在床上,想著我20年后的母校是怎樣的,不一會(huì)兒,我就做了這樣一個(gè)美妙的夢(mèng)。

  一天早上,我去探望自己的母校,一到那里,我還以為走錯(cuò)了呢!這時(shí),里面走出了一個(gè)人。她不是別人,正是我小學(xué)時(shí)代的好朋友:洪惠。經(jīng)過(guò)一些交談中,我知道了現(xiàn)在她是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)了。過(guò)了一會(huì),她對(duì)我說(shuō):“走,去看看現(xiàn)在的'塔山小學(xué)。”于是,我就跟著她走了進(jìn)去。

  她首先帶我來(lái)了一座座高樓邊,說(shuō):“這是我們現(xiàn)代了辦公室、教室!弊罡邔邮遣賵(chǎng)。一下課便可以上電梯到操場(chǎng)上去。于是我問(wèn):“那會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)呢?”她聽(tīng)了說(shuō)到:“不會(huì)危險(xiǎn),當(dāng)別人要是掉下來(lái)了,墻角那里便會(huì)伸出一雙手把他抱上去!薄芭叮瓉(lái)還有這種功能,實(shí)在是太好了!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)道。

  接著帶我到了教室里對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的老師都是科學(xué)家、文學(xué)家,什么知識(shí)都知道。同學(xué)們的課桌上都有一臺(tái)小電腦,老師給同學(xué)們上課都是用麥克風(fēng)來(lái)對(duì)話的,同學(xué)們只要有什么疑問(wèn),就必須按紅色按扭,老師收到后,就按白色按扭,學(xué)生就把疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),老師就來(lái)幫學(xué)生解答疑問(wèn)!蔽衣(tīng)了不竟拍手叫好。

  她然后又帶我來(lái)了學(xué)校的各個(gè)地方。我都不住地贊嘆。

  啊!20xx年的校園多么美麗呀!

20年后的學(xué)校作文 3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了20年,我原先還是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,如今再來(lái)到母校時(shí)己是一位大人了。

  20年后變化真大啊,看操場(chǎng)建在了地下,這樣既節(jié)省空間又實(shí)用,而且地質(zhì)十分柔軟,摔倒了也不疼,反而很舒服,好多同學(xué)都故意摔倒。

  要想到教室要先通過(guò)樓梯,樓梯扶手是透明的,只要你碰到它,它就會(huì)發(fā)出“叮咚,叮咚”的警告聲,它會(huì)保護(hù)你的安全,樓梯臺(tái)階還會(huì)發(fā)出音樂(lè)的'聲音。

  來(lái)到教室只見(jiàn)學(xué)生面前都擺放一臺(tái)電腦,這些電腦沒(méi)有輻射,所以不會(huì)傷害眼睛,還能保護(hù)眼睛呢!教室沒(méi)有老師,而是一位機(jī)器人,教室里的玻璃是落地窗,它冬暖夏涼,還聽(tīng)不見(jiàn)外面的雜音……桌椅還能糾正同學(xué)們的坐姿,椅子還會(huì)隨著同學(xué)們的身高變高變矮。

  這就是我想象中的20年后的學(xué)校,怎么樣?還不錯(cuò)吧,雖然只是我的想象,但我堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大而美好的理想!

20年后的學(xué)校作文 4

  時(shí)間過(guò)得真快啊!一晃20年過(guò)去了。20xx年的一天,我來(lái)到了母校--石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué),母校的變化使我驚奇萬(wàn)分。

  學(xué)校的大門(mén)變成了全自動(dòng)的門(mén),門(mén)外有一條毛毛狗,你可別小瞧了這條毛毛狗哦!它可是有超強(qiáng)的記憶力!它可以記住每個(gè)同學(xué)的樣子,這樣壞人就進(jìn)不來(lái)學(xué)校了。仔細(xì)一看,母校變成了“世界一級(jí)學(xué)!。

  這里的操場(chǎng),比20年前的操場(chǎng)大了好幾百倍。再往前一看,以前的教學(xué)樓早已無(wú)影無(wú)蹤了。屹立在我眼前的是100多層的高樓,我乘著超快速電梯來(lái)到了100樓,我來(lái)到了5班,教室早已煥然一新了。

  當(dāng)然,黑板已經(jīng)不存在了,取而代之的`,是超級(jí)薄的電腦。在這里,每個(gè)學(xué)生都有自己的電腦,課本的知識(shí)全在這個(gè)電腦里了。只要打開(kāi)電腦就可以看到了,電腦會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子掌握的知識(shí)程度,設(shè)計(jì)出對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性化的教學(xué)方案,讓孩子們輕松掌握每一門(mén)知識(shí)。我還驚奇地發(fā)現(xiàn),每個(gè)上課的老師,都是一個(gè)智能機(jī)器人。

  原來(lái)現(xiàn)在的學(xué)校這么神奇了。不僅神奇,還很有趣呢!我以后一定會(huì)多回去學(xué)校,看看還有什么神奇的建筑和變化。

20年后的學(xué)校作文 5

  20年,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。我已長(zhǎng)大成人了,許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化,我的母校也不例外。

  我走進(jìn)了母校,看管學(xué)校門(mén)口的人再也不是叔叔了,而是一個(gè)有著人的頭腦,有著人的思維的機(jī)器人了。我走進(jìn)了有朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子,然后隨手扔在了地上,突然,在墻壁里走出了一個(gè)像嬰兒般小的機(jī)器人。那機(jī)器人撿起了我扔的紙巾,放進(jìn)了口里,對(duì)我說(shuō):“小姐,隨地亂扔垃圾是不好的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,機(jī)器人見(jiàn)我點(diǎn)了頭,就回到了墻壁里了。我看見(jiàn)每一個(gè)班里的老師們寫(xiě)字時(shí)再也不是寫(xiě)在黑板上面了,而是寫(xiě)在一個(gè)大屏幕上。老師們不用再用粉筆了,老師們只要用手指在大屏幕上“寫(xiě)”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了,因?yàn)橹灰匆粋(gè)電鈕,就可以清除大屏的字。操場(chǎng)里的地板再也不是硬硬的地了,而是有彈力的地。幕上的字。還有,學(xué)校里的.操場(chǎng)也改變了。這是為什么呢?因?yàn)殇伒匕鍟r(shí)用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強(qiáng)的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了,如果有人在教學(xué)樓上玩耍,一不小心從教學(xué)樓上掉了下來(lái),也不要緊。因?yàn)橹粫?huì)掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。

  這樣的學(xué)校真好!

20年后的學(xué)校作文 6

  咦!教室去哪了,怎么只有一片樹(shù)林?原來(lái),教室都變成了“樹(shù)教室”,不單冬暖夏涼,還可以經(jīng)受各種自然災(zāi)害。操場(chǎng)上方裝有隔音玻璃,體育老師隨身帶著操控器,可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容變換場(chǎng)景;智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運(yùn)動(dòng)員的速度、步數(shù)、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數(shù)學(xué)課變成什么樣了呢?坐著學(xué)校的.時(shí)光電梯來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓5樓,哦!一群同學(xué)正興奮地參加數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐,他們?cè)谀M商場(chǎng)購(gòu)物,虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來(lái)。

  科技含量最高的還屬超級(jí)圖書(shū)館,原來(lái)整棟樓高的圖書(shū)館已經(jīng)濃縮成一個(gè)小柜子,所有的圖書(shū)都電子化,語(yǔ)音搜索、可秒傳電話手表的電子書(shū)、多媒體書(shū)籍等,大大提高了學(xué)生的知識(shí)面。未來(lái)學(xué)校的很多工作崗位都由機(jī)器人代替了,他們有的擔(dān)任保安,負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序;有的擔(dān)任保潔員,把校園打掃得一塵不染;有的還擔(dān)任課任老師、實(shí)驗(yàn)課助教……

  你是不是很期待這樣的未來(lái)學(xué)校?讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為建設(shè)這樣美麗的校園貢獻(xiàn)力量吧!

20年后的學(xué)校作文 7

  時(shí)間過(guò)的真快呀!一晃20年過(guò)去了。20年后我來(lái)到我的母!獤|街小學(xué),母校的變化使我驚奇萬(wàn)分。

  咦!難道是放學(xué)了,為什么清晨他們卻沒(méi)有背書(shū)包呢!詢(xún)問(wèn)詢(xún)問(wèn)吧!哦!原來(lái)用的是電腦教學(xué)方法呀!高級(jí)!高級(jí)!上課是,每人都有一臺(tái)電腦,只要在老師的主機(jī)上輸入上課內(nèi)容,就會(huì)連通到同學(xué)們的電腦屏幕上。這樣既省時(shí)間又省粉筆。

  做課間操是在樓頂上,兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便會(huì)想起“丁冬,丁冬”的警告聲,而且這樣也不會(huì)摔下來(lái)。

  考試也不用老師監(jiān)考,有一種自能監(jiān)考桌,上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中,門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果你作弊,它便會(huì)將你的試卷沒(méi)收。

  老師批改作業(yè),也有一套設(shè)備。如“指示器”“小型機(jī)器人”,老師疏忽,批錯(cuò)了一道題,“指示器”就會(huì)出現(xiàn)紅紅的'錯(cuò)號(hào)。有時(shí)老師很忙,“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助老師做一些事情,老師就不在那么累了。

  這雖然是幻想,但是我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大而美好的理想。

20年后的學(xué)校作文 8

  我們學(xué)校東邊有幾棵高大的樟樹(shù),已經(jīng)一百多年了。古老的樟樹(shù)像忠誠(chéng)的士兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校,成為學(xué)校美麗的風(fēng)景。

  樟樹(shù)很厚,需要幾個(gè)小朋友手拉手圍著。它欣欣向榮,枝繁葉茂。太陽(yáng)強(qiáng)時(shí),樹(shù)葉篩出幾道金光。從遠(yuǎn)處看,葉子上好像鑲嵌了一層金邊。唯一美中不足的是樟樹(shù)經(jīng)常落葉,尤其是下雨刮風(fēng)的`時(shí)候。所以,衛(wèi)生區(qū)的兄弟姐妹們,要清理地上的落葉時(shí),總是怨聲載道。

  下課了。猜猜學(xué)生都去哪了。我告訴你,那不是操場(chǎng),是大樟樹(shù)下的小操場(chǎng)。因?yàn)榇笳翗?shù)像一把綠色天鵝絨的大傘,下面很涼爽,所以每個(gè)人都喜歡去那里玩。低年級(jí)的孩子喜歡在樟樹(shù)的粗根上玩耍,他們稱(chēng)之為“過(guò)橋”。大四的哥哥姐姐喜歡在大樟樹(shù)下新裝的乒乓球臺(tái)上打乒乓球。我們喜歡拿著書(shū),坐在樟樹(shù)下的椅子上看書(shū)。看書(shū),說(shuō)話,乘涼……大樟樹(shù)成了學(xué)生課間活動(dòng)的天堂。

  我喜歡大樟樹(shù)。他們不僅給學(xué)校增添了美麗,也給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

20年后的學(xué)校作文 9

  20xx年的一天,陽(yáng)光明媚。我乘著“飛夢(mèng)號(hào)”小型飛船來(lái)到了“夢(mèng)飛小學(xué)”。

  學(xué)校大門(mén)看起來(lái)和普通大門(mén)沒(méi)啥兩樣,可是此大門(mén)是采用了高科技的身份認(rèn)證系統(tǒng),除了本校的學(xué)生和老師之外,其他人在沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校允許的情況下是進(jìn)不來(lái)的,這樣就可以保證學(xué)生和學(xué)校的安全了。

  學(xué)校教室和走廊的墻壁是隨著季節(jié)、時(shí)間的變化而變化的。春天教室的墻壁是淡綠色的.;夏天教師的墻壁是墨綠色的;秋天的教室墻壁是金色的;而冬天的墻壁是黃色的。走廊上課時(shí)的墻壁是白色的,可以防止噪音;下課時(shí),墻壁是藍(lán)天、白云、綠草這三種圖案,這樣可以讓同學(xué)們看著這些美麗的圖案,就像是到了野外,可以放松疲勞的眼部和緊張的大腦。課堂上是電腦授課,老師只需要在電腦上備課就可以了,這樣就減輕了老師們的壓力。

  這就是20年后的學(xué)校,你喜歡么?

20年后的學(xué)校作文 10

  光陰似箭,xxxx年到了,我從我的老家----福建剛回來(lái),我的幾個(gè)老同學(xué)正在門(mén)口等候,我們高興的擁抱在一起。

  我們談了好多好多的話,最后決定去看看我們的母校!

  寬闊的馬路兩邊都立著高樓大廈,讓我們很難找到我們的`母校。"看!在這,哇!"有一個(gè)同學(xué)驚嘆到。"這是我們的學(xué)校嗎?太不可思議了!'我驚訝的喊到。教學(xué)樓的顏色是淺粉紅色的,特別漂亮!學(xué)校的教室也是很別致的。一張張淺藍(lán)色的帶抽屜的伸縮桌子;一把把橙色的伸縮椅子;這是多么般配的顏色!操場(chǎng)也有所變化:體育設(shè)施既安全,又能供我們娛樂(lè);操場(chǎng)上在也沒(méi)有細(xì)小的橡膠顆粒,它變成了光滑平坦的萬(wàn)能橡膠,踩上去很舒服,我們?cè)谝膊挥脫?dān)心橡膠顆粒鉆到鞋里的煩惱。

  忽然,從耳邊傳來(lái)一陣優(yōu)美的聲音,'是誰(shuí)在唱歌呢?這么好聽(tīng)!"原來(lái)是能把我們從教室里帶到娛樂(lè)天地里的下課鈴聲,他能讓我們把學(xué)習(xí)的壓力統(tǒng)統(tǒng)都扔掉。參觀完學(xué)校,我感慨萬(wàn)千。

  20年了,沒(méi)想到母校的變化這么大!我真想在回去體驗(yàn)一下校園生活,母校我愛(ài)你!祖國(guó)我愛(ài)你!

20年后的學(xué)校作文 11

  我乘著時(shí)光隧道來(lái)到二十年后的學(xué)校。

  哇!學(xué)校里的設(shè)施與以前大不一樣。我走進(jìn)學(xué)校里,悄悄地來(lái)到老師辦公室,看到了一臺(tái)機(jī)器。只見(jiàn)組長(zhǎng)們把作業(yè)放到機(jī)器里,然后一本一本地取出來(lái)。我定睛一看“嗬!都批好了,這種機(jī)器真方便”,我不由得感嘆道。

  然后,我來(lái)到教室?!有一個(gè)機(jī)器人在講課,老師提前把聲音及圖片都刻到一個(gè)光盤(pán)中,放到機(jī)器人后背上的錄音機(jī)。錄音機(jī)可以感應(yīng)機(jī)器人,機(jī)器人有聲有色地講著,不時(shí)地講一些笑話,逗得同學(xué)們哄堂大笑。就連上課總愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也津津有味地聽(tīng)著。機(jī)器人認(rèn)真地給同學(xué)們講解并分析。我還看到同學(xué)們的書(shū)包都是統(tǒng)一的,而且不是普通的那種,而是一個(gè)電子書(shū)包,不是很沉。老師說(shuō):“盧溝橋的資料誰(shuí)知道?”同學(xué)們把書(shū)包打開(kāi)。嗬!這書(shū)包好象一個(gè)筆記本電腦。同學(xué)們按一下電鈕,資料就立刻呈現(xiàn)出來(lái)。另外,同學(xué)們還帶一個(gè)錄音機(jī),把老師講的`內(nèi)容錄到錄音機(jī)里。哦!原來(lái)是新錄音筆記法!

  同學(xué)們,你想要這樣的學(xué)校嗎?那我們就一起行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙手,用我們的智慧,來(lái)創(chuàng)造我們的學(xué)校把!

20年后的學(xué)校作文 12

  20年后,我再次來(lái)到這個(gè)城市我的家鄉(xiāng)——夏縣。來(lái)到我的母校新建路小學(xué)。

  這的一切是那么陌生和事熟悉,與我以前的風(fēng)景截然不同,也有著我和同伴一起在這歡聲笑語(yǔ)的.回憶,F(xiàn)在這還是充滿歡笑,還是那么自由。

  我上下打量了一番,開(kāi)始走向教學(xué)樓。我從觀光電梯上樓,那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓,我遇見(jiàn)一位老師,只覺(jué)得她很熟悉,哦,我想起來(lái)了,她是我的好伙伴,小時(shí)候她學(xué)習(xí)不是很好,現(xiàn)在都是這個(gè)學(xué)校的頂級(jí)教師了,可真是厲害!她也認(rèn)出我來(lái)了,我們相認(rèn)后都熱淚盈眶,她說(shuō)她在這當(dāng)教師的時(shí)候校園就完全科技化,算是全縣最先進(jìn)的學(xué)校了……

  也是,那院子里的大柳樹(shù)看上去有很大年紀(jì)了,教學(xué)樓也看上去是新建的,還有作業(yè)批改機(jī),閱讀機(jī)等等?墒歉杏X(jué)缺了什么。對(duì)面的伙伴也看出這個(gè)問(wèn)題了,她說(shuō)缺少了我們的回憶,也是呢。那個(gè)時(shí)候我們多開(kāi)心呢,可是現(xiàn)在一切自動(dòng)化了和以前的的校園完全聯(lián)想不在一起……

  也該走了,我望著這個(gè)校園,心里默念;再見(jiàn)校園,再見(jiàn)我的母校,我會(huì)再來(lái)的!

20年后的學(xué)校作文 13

  20年后,當(dāng)我進(jìn)入我的母!诵W(xué)后,我驚呆了。以前的十八小學(xué)不見(jiàn)了,映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。

  走進(jìn)大門(mén),你可以看見(jiàn)由許多機(jī)器人組成的大字——十八小學(xué)。只見(jiàn)大門(mén)緊瑣,旁邊還有一些按鈕。。≡瓉(lái)學(xué)校里的每一個(gè)人都有自己的.密碼,只有輸入了密碼才能進(jìn)入學(xué)校。正當(dāng)我著急時(shí),一位老師來(lái)了。!這不是我們班的同學(xué)嗎?真巧。她幫我解了密,我進(jìn)入了校園。正當(dāng)我在校園里轉(zhuǎn)時(shí),校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái).

  于是,他就向我介紹起了這個(gè)學(xué)校。首先是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)是不用人工清掃的。當(dāng)灰塵堆積到一定的量時(shí),地面就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場(chǎng)運(yùn)走了。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)不但可以自動(dòng)進(jìn)行打掃,還可以隨時(shí)切換場(chǎng)合。比如說(shuō):學(xué)校要搞一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)就會(huì)按要求換成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這個(gè)學(xué)校還有一個(gè)可以收縮的“大盆”。在下雨時(shí),“大盆”就會(huì)自動(dòng)合上,為同學(xué)們擋雨。如果是晴天,這個(gè)“大盆”就是開(kāi)著的,好讓同學(xué)們曬太陽(yáng)。然后是教學(xué)樓。只見(jiàn)教學(xué)樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過(guò)電腦來(lái)上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學(xué)生答題,省時(shí)省力。

  同學(xué)們,22世紀(jì)的新學(xué)校你們喜歡嗎?

20年后的學(xué)校作文 14

  學(xué)校后花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹(shù)。

  從遠(yuǎn)處望去,鐵樹(shù)的葉子就像獅子的頭發(fā),看起來(lái)威武極了。它的果實(shí)從里面伸出頭來(lái),好像一顆顆亮晶晶的眼睛,在好奇地打量著周?chē),好像在?wèn):“這是哪兒呀?”

  我向前走去,只見(jiàn)鐵樹(shù)的樹(shù)干一層一層的.,像一棵竹筍,上面一條一條的,好像是誰(shuí)用刀子把它劃成這樣的,它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄,兩邊長(zhǎng)出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。葉子是垂著頭的,最上面是綠色的,越到下面,就慢慢地變成黃色的了,就像一個(gè)小型的“滑滑梯”。要是在下雨天,雨點(diǎn)兒落在葉子上,就變成了小水珠,水珠兒就順著“滑滑梯”一溜而下,落到了草叢中,為鐵樹(shù)補(bǔ)給了許多水分。

  我把頭探了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)葉子的最頂端上長(zhǎng)滿了刺,我想:這應(yīng)該是鐵樹(shù)保護(hù)自己的武器吧。它的果實(shí)從里面冒出來(lái),真像一串誘人的小葡萄,又像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠掛在樹(shù)上,好看極了!

  鐵樹(shù)雖然不像別的植物那么引人注目,但是依然那樣生機(jī)勃勃,令人敬畏。

20年后的學(xué)校作文 15

  我非常愛(ài)我的學(xué)校。一天晚上,我想著20年后的學(xué)校是怎么樣的。想著想著,我就睡著了。

  我夢(mèng)見(jiàn)我到了20年后的世界,那時(shí)我已經(jīng)成了人盡皆知的數(shù)學(xué)博士,我在百忙中抽空,決定到我的小學(xué)學(xué)?纯础N易W(xué)同學(xué)陳悅艷設(shè)計(jì)的.瞬間移動(dòng)器,一眨眼就回到了我的學(xué)校。

  哇!學(xué)校真是煥然一新。走進(jìn)校園,踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學(xué)校參觀的地毯。首先我來(lái)到我以前的教室里。教室可真大啊,一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個(gè)座位都有一部手提電腦。黑板已經(jīng)換成了大屏幕,四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的,可以隨意更改圖像,人撞上去也不會(huì)痛。

  緊接著我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的,你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著它,我來(lái)到了8樓的食堂,食堂里的飯都是由機(jī)器人廚師做的,既美味又營(yíng)養(yǎng)。

  叮零零,叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把我的學(xué)校建設(shè)得更美好。

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