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團結(jié)就是力量作文

時間:2023-02-18 18:16:56 作文 投訴 投稿

團結(jié)就是力量作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的團結(jié)就是力量作文,希望對大家有所幫助。

團結(jié)就是力量作文(通用15篇)

團結(jié)就是力量作文1

  今天是我們學校運動會,大操場上特別熱鬧。

  運動會的項目有很多,但在我看來引體向上是最難的,他不僅考驗體力,還有耐力,聽說最多的班級才做了個位數(shù),顯然,我的細胳膊是無法做起來的。

  跑100米時,靠的就是爆發(fā)力,要全程不斷加速而不是減速,我看見運動員們跑完后滿頭大汗,我的爆發(fā)力剛開始時還可以,但是到了后來就慢下來了,這項運動看來也不適合我。

  實心球比賽是我們班關(guān)注的重點,因為我們班的余同學參加了比賽,余同學小學時是全年級冠軍,所以我們都有信心他能拿冠軍,比賽開始了,小余同學腰一彎,如同被拉彎的弓箭一樣,突然,他要一直,手中的實心球脫離了手的控制,超前飛了過去,一眨眼的功夫,實心球便落地了,球飛了大約四五米,我們以為小余同學拼盡了全力,但是他比賽時放水了,他以為還有決賽,但決賽被取消了,因此我們班便與實心球冠軍絕緣了。扔實心球靠的`是臂力,我扔的還算可以,但是距離拿名次還有十萬八千里,所以我也只能跟實心球說拜拜了。

  1500米才是運動會的重頭戲,它需要繞著操場跑5圈,不僅考的是耐力,還有毅力,所以它是最不火的項目,但是跑完后會有你的好朋友來幫你端茶送水,我本來是跑1500米的,但是我們班的小黑同學在老師面前立下了軍令狀,說保證拿前三名,所以老師把我換成了他,我當時還是有點不服氣的,但是看著他們跑完后這股不服氣得勁兒就沒了,因為他們跑完后連走路的力氣也沒有了,都是被人扶著回來的,因此我對我沒跑1500米而感到有點小慶幸。

  如果你沒有參賽項目的話,那你可以去體育館的石頭樓梯,那里被稱為養(yǎng)老區(qū),你可以在那里看看書,吃吃零食,寫寫作業(yè),聊聊天等等,無比的安逸。

  今天的運動會讓我感悟到了很多東西,它讓我知道了我們要團結(jié),要有毅力,不懼困難,勇于挑戰(zhàn)。

團結(jié)就是力量作文2

  說起團結(jié),我可以拍著胸脯說:團結(jié)是一種無比強大的力量,不懂團結(jié)是永遠無法辦成大事的。若問我為何如此堅信,其實,我是親自體驗過的。

  還記得在我二年級剛開學的時候,我們換了一個教室,這個教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮,但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后,便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當時,我心想:不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的,我一個人就足夠了!可是,我的這個念頭卻很快就被打消了。

  我們一起來到了閱覽室,隨便挑了一套桌椅,然后把椅子倒放在了桌子上。接著,我們便打算將它們抬回教室去。正當李靜明他們要一起來幫助我時,我卻斬釘截鐵地說:“哼,不就是一套課桌椅嘛,根本用不著你們來幫忙,我一個人就綽綽有余了!”當我說完以后,他們便都站在了一旁。接著,我千方百計地想要扛走桌椅,可事情哪有我想象的那么簡單,我剛剛將桌椅扛起,又不得不將它們放下,因為它們實在是太重了。這時的王平心說:“你一個人是搬不起來的,快放棄吧!”我沒有理睬他,繼續(xù)想著辦法要一個人移走桌椅?墒,盡管我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,卻還是無法將它們挪動分毫。

  這時,張磊笑了笑說:“好了,還是讓我們來幫你吧!”我已經(jīng)沒有了任何拒絕的'理由。于是,張磊便和我一起搬起桌椅來?墒,我們竭盡了全力,也只能將它們扛起來走一兩步。“你們也快來幫忙啊,愣在那兒干什么?”仿佛見到了一絲希望的我激動地說。話音剛落,李靜明他們便立刻也來幫助我們。果然是人多力量大,經(jīng)過我們四個人的團結(jié)之力,最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。

  “人心齊,泰山移!边@句話果然說的沒錯。經(jīng)過這件事情以后,我告別了自大,學會了團結(jié),用團結(jié)的力量來解決許多問題。

團結(jié)就是力量作文3

  我是一只鳥兒,一直普通的鳥兒。

  聽媽媽說,我的家園很美——那是很久以前的事了,現(xiàn)在我們居住的森林已經(jīng)被貪財?shù)娜藗兛彻饬,百獸們都遷移了,只有我們鳥兒,還生活在這祖祖輩輩留下的天地中?晌覀円部齑幌氯チ耍嚎諝庠絹碓絾鼙,我們越來越不安全。

  鳥中的'長老們經(jīng)過幾個月的研究討論,結(jié)果是:遷移!

  我們口中銜著樹枝,帶著對家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……

  我們的目標是穿過太平洋,來到一片無憂的樂土,創(chuàng)建美好的家園。我們知道:太平洋是浩瀚無邊的,不知何年何月才能穿過,可我們不放棄任何希望——包括帶危險的。

  天很是不巧,才上路兩天,我們就遇到了一場史無前例的大風暴,天黑的可怕,我們使勁拍著翅膀,搏擊長空,好多朋友堅持不住了,尤其是年長的鳥兒,可我們并不退縮,而是互相幫助,互相鼓勵,他堅持不住了你推一把,你堅持不住了我拉一把,大自然好像和我們作對,風刮的更猛了,水打得更高了,盡管我們幾乎是寸步難飛,但大家憑著毅力,咬著牙,終于頂了過來,至今我還記得那天夜里有多么令鳥恐懼。

  頂過了長達兩天的暴風,我們早就筋疲力盡,我們把事先準備好的樹枝扔在海面上,然后站在樹枝上捉淺海魚吃,有些鳥兒怎么也捉不到,一些“捕魚能手”就把多出來的魚兒分給他們,大家再一次靠團結(jié)戰(zhàn)勝了饑餓。

  吃完了飯,我們就開始睡覺了,有些鳥兒自愿站出來為我們“站崗”,讓大家睡個安穩(wěn)覺,大家輪流站崗,又戰(zhàn)勝了疲憊。

  就這樣,一天一天,我們滿懷激情,滿懷生的希望完成著我們共同的夢想,一天一天,我們憑著堅忍不拔的毅力和團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了種種困難……

  我們看見岸了!終于看到岸了!幾個月來的疲勞、痛苦,悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個月來看到的第一片大陸!

  我們又創(chuàng)建了家園,也創(chuàng)建造了一個奇跡,還明白了一個永遠不變的真理:團結(jié)就是力量!

團結(jié)就是力量作文4

  作為一名學生,班級就是我們的第二個家。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!痹谶@樣一個龐大的集體中,如果沒有學生之間的團結(jié)協(xié)助,那么班級就像一盤散沙,雜亂無章。即使我們每個人都能彈奏出悅耳動聽的音符,但觀眾們聽到的,也只能是五音不全的樂符。只有我們團結(jié)奮斗,互相協(xié)作,互相配合,我們才能給觀眾彈奏出鏗鏘有力的樂曲。

  在運動會上,班級的榮譽就是我們團結(jié)的力量!叭诵凝R,泰山移”,不錯的,在這項集體項目——拔河比賽中,這句俗語將會成為我們成功的“必殺技”。開始了!首先老師們?nèi)コ楹,沒想到我們躲過了一劫,卻要面對更加殘酷的考驗。要和待晉級的班級比賽,誰贏了就會進入下一輪的比賽。我們個個欣喜若狂,但誰也掩蓋不住自己內(nèi)心的緊張。比賽正式開始!老師一聲令下,我就立刻拔了起來,我們就使出渾身解數(shù),像一頭頭剛強的牛,拉著那粗粗的麻繩。拼命的拉著。有的同學把繩子拴在自己的身體上。忍著疼痛,去獲得班級的光榮。有的用腳使勁的.蹬著地,像個士兵一動不動的保衛(wèi)著祖國。不移動的步伐,對于我們來說是班級的光榮成績。隨之,身體用力的向后傾斜,拼命地向自己這方拽繩子。雙方的啦啦隊,也齊聲吶喊著:“加油!加油······!”不停地為隊員們加油打氣。此時,不甘示弱的我,手都拽紅

  了,臉也漲得像個紅蘋果似的?晒鈶{我的力量,只能保持繩子不動。雙方進入僵持的狀態(tài),個個累得氣喘吁吁,大汗淋漓。此時,我們班都用了九牛二虎之力,一個個臉都漲紅了,汗水在不停的往下滑落著,手在不停地顫抖,齜著牙,咧著嘴的在于“敵人”較量著。眼珠直盯著麻繩,隊長高聲吶喊道:“不能讓對方勝利,一起拔!”還沒等對方反應過來,我們個個都使出吃奶的力氣,團結(jié)一致。最終以“團結(jié)”的信念戰(zhàn)勝了對方。

  “第二組,勝出!”我們聽了高興的喊著,叫著,跑著,雖然我們每個人的手上都是紅的,但也遮蓋不住這一道道傷痕,卻一個個忍著疼痛,使勁地為自己鼓掌,也為班級鼓掌。因為我們知道了“團結(jié)”的真諦。

  通過這次比賽,我們真正領(lǐng)悟到了:團結(jié)就是力量。只要有我們的團結(jié),我相信勝利會在前方一直等待著我們。

團結(jié)就是力量作文5

  在生活中,我們有過許許多多的第一次:第一次養(yǎng)走路,第一次上學,第一次看書……這一個個第一次就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行并弄清了其中的緣由。

  記得那天,秋高氣爽,我趴在田野上欣賞周圍的風景,突然,一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過,直奔南方。哇,好壯觀啊!我癡癡的看著。它們?yōu)槭裁匆懦伞叭恕弊中文?一個疑問瞬間閃過。

  我趕快回家請教爺爺,他笑呵呵的夸我問的好,并耐心的給我講道:大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形,原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行,整齊劃一,不容易掉隊。如果這兒飛飛,那兒飛飛,就會掉隊,掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說當遇到敵方時可以迅速散開,逃生,不致于相互碰撞受到傷害,排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了,它們要飛很遠的路,單純依靠自己本身的體力是很難完成的,那就需要團結(jié)協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行,飛在前面的頭雁拍打翅膀就會在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流,后面稍偏一點的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔,從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力,它們一個接一個,一個傳一個,這樣依靠群體的力量最終飛向南方。

  啊!大雁飛行居然還包含著這樣深刻的道理,這是我以前所不知道的,我撲在爺爺?shù)膽牙锊唤萑肓顺了肌?/p>

  是的,大雁飛行給了我深刻的啟迪:在生活中,我們時刻都會遇到失敗的`考驗,但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里,只要團結(jié)就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒里,只要團結(jié)就能迎來溫暖的春風;在無邊無際的大海上,只要團結(jié)起來,乘風破浪,就會到達勝利的彼岸……讓我們永遠記住一句話——只要精誠團結(jié),堅持不懈,就會戰(zhàn)勝生活中的任何困難。

團結(jié)就是力量作文6

  雖是下午,但天空卻被朦朦朧朧的灰所占據(jù),沒有明亮清新的天藍,也沒有嫵媚深沉的星空紫。但這灰,也灰得十分恰到好處,灰與白找到了一個奇妙的平衡點,像是亮白一片的天空害羞地戴上了一層薄薄的灰色面紗,只需輕輕一扯,就能看見底下的白。

  “把水杯統(tǒng)一傳到最右邊同學的手上,最右邊的同學再擺好,最慢的一排15個深蹲。聽明白了嗎?”葛教官眼神凌厲地掃了一圈。

  站在最右側(cè)的我拼了命般地開始擺水杯。絕對不要是最后一個!腦中除了這個格外堅定的念頭之外,便什么也不剩了,連擺水杯的動作都變得格外機械,絲毫沒有注意到耳邊的聒噪。一個,兩個,六個……用眼角的余光快速地左右暼了幾眼,呼,還好還好,不是最慢的。

  “停!”教官看上去非常生氣,我的身體立刻又繃緊了,“講什么!擺水杯需要說話嗎!”我茫然地起身,我們有說話嗎?

  “給我蹲下!”教官真的生氣了。

  “團結(jié)!協(xié)作!”我們雖然整齊劃一地喊出了口號,但動作卻是十分的……教官雙目圓瞪:“雙手平舉!”一秒鐘,五秒鐘,三十秒鐘,一分鐘……時間的`流逝仿佛變得極為緩慢,只是堪堪一分鐘的過去,與我,卻像是世紀之隔。

  右小腿里像是有團火在燒,火辣辣的,還愈燒愈旺,可就算再旺,也還是只止步于膝蓋處。盡管如此,我的體溫還是像是升高了好幾度——汗浸濕了我原本筆挺的后背,更如雨般從我緊皺的眉頭上流下。

  慢慢地,“火”熄滅了,換上了“電”。一下子,整條腿變得很麻,更像是有很多針在腿上用力地扎來扎去,又麻又疼。

  我左右張望了一下,小心翼翼地將膝蓋跪在地上,以求暫時的休息。

  “不要把膝蓋碰到地上!給我把膝蓋抬起來!”教官那因為生氣而格外洪亮有力的聲音在我耳邊驚雷般炸響。如觸電一般,剛剛點到地面的膝蓋被我以極快的速度收了回來。

團結(jié)就是力量作文7

  團結(jié)就是力量。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上,是一個個平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的發(fā)明離不開全身沾滿土灰的工人,中國社會主義制度的建立也離不開那些為新中國事業(yè)頑強奮斗的人。

  而我們,從現(xiàn)在起更應該明白合作的重要,前面的路或許布滿荊棘,你走過去需要的不僅是個人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復疑無路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

  邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了團結(jié)就是力量,合作會讓你充滿活力與信心。

  團結(jié)就是力量。一根筷子輕輕被折斷,一把筷子卻不易折斷;一只螞蟻很易被燒死,但一群螞蟻抱在一起就能逃過熊熊大火;一滴水很容易被蒸發(fā),但一滴滴水都被匯到大海里時,生命卻得到了永恒……這,就是合作的力量。一個人的智慧是有限的,但是要許多人在一起合作時,卻能有無群的潛力,這就像一句俗語“三個臭皮匠,等于一個諸葛亮”了。

  聯(lián)合國是一個多國參與的解決世界性問題的組織。正是因為國與國之間的合作,使得我們的社會與世界充滿了和平與愛。正是因為國與國之間的合作,我們互相研討,解決了世界性的環(huán)保、衛(wèi)生、資源等等的問題。這不僅增進了國際間的友誼,又使各方面問題得到統(tǒng)一解決。促進了世界文化的交流,這等等的好處都是合作帶來的,足以說明,合作是百利而無一害的。

  在四川汶川大地震中,我們充分體現(xiàn)了一個民族萬眾一心的合作精神。救援隊在救災一線上的合作,全國人民之間的合作,無不彰顯了全國上下萬眾一心的合作精神,這不僅僅是單純的合作,這是心與心之間的合作,是心與心之間的.碰撞。就是因為這樣的合作,那么多的人才會得救,那么多的人才有了生命的奇跡。合作是感動,合作是生命,合作是從殘破不堪的瓦礫中生命的奇跡……

  合作,體現(xiàn)了人與人之間的交流;合作,體現(xiàn)了人們無私奉獻的品質(zhì);因為有了合作,世界才有那么多的不可能化為可能;因為有了合作,才會出現(xiàn)那么多的美麗的神話。團結(jié)就是力量,讓我們?yōu)楹献骱炔?

團結(jié)就是力量作文8

  已經(jīng)快了,在這個陽光暴曬的天氣,我們將迎來一屆盛大莊重的跳大繩比賽,操場上的人都練得熱火朝天,我們也不例外,我累得氣喘吁吁,葉桐跳得滿頭大汗,一切的一切都是為了跳大繩準備,我們六個班各不知道對方的實力,我們的記錄也一次次被刷新,只是為了這個比賽。六個班現(xiàn)在誰也不能保留實力了。

  開始了,盧老師簡單把比賽要求說了一下:一、要保持紀律;二、先試煉5分鐘,再正式比賽;三、吹哨后,甩繩的喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒有聽見,因為太吵了。首先上場的是四班,葉桐說四班最高記錄是57個,先是試跳,我看了看四班的跳況,心想:葉桐聽誰造謠的,這技術(shù)怎么可能跳57個?誰知,那只是他們班的`幌子,只不過是保存實力罷了,當跳到48個的時候我們膛目結(jié)舌,心想四班的真實實力不容小覷,壓力有點大了,我靜靜地看著他們,直至54下時,他們才肯罷休。該我們了,我的心忐忑不安地跳著,先預賽5分鐘,我們也保留實力,可是盧老師說我們女生多了1個,男生少了1個,便把胡文鳳換下,讓宋明軒到我們這隊來,雖說宋明軒也很厲害,可這畢竟不是原配,心里又多了一層包袱,開始跳了,沒想到張真瑞那一隊開局便壞了,我心急如焚,心里又多了一層包袱,面對四班的下馬威,我們也不甘示弱,三層包袱使我感到更緊張,我們心里默數(shù)著:1個、2個、3個……時間一分一秒過去了,我們卻越加興奮:50、51、52、53、54、55!我們終于倒下了,我們的臉上處處是喜悅,真所謂“三軍過后盡開顏”,小勝了四班,四班也垂頭喪氣。后來我們組跳了第一,我們歡呼雀躍。

  上第一節(jié)課時,我們興奮的心情不能平靜,馬老師卻說要看班級成績,我們垂頭喪氣地,因為我們班只有80個。不過不要緊,這次輸了還有下次,況且55個讓我們知道團結(jié)就是力量!

團結(jié)就是力量作文9

  這天,天氣不怎么好,天空中飄浮著朵朵烏云,看起來像要下雨。

  我們來到操場集合,準備上課。操場上的空氣是那么的清新,一股春天的氣息展現(xiàn)在我眼前。從遠方飛來的鳥兒舒展著自己那雪白的羽毛,輕輕地降落在大操場上,為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢。

  老師笑瞇瞇地說:“今天,我們來體驗一下特種兵的勇敢與智慧謀”,同學們聽了,個個比較興奮!

  老師先拿來6個輪胎,然后示范了一下,最后讓我們按順序排列好。

  開始活動了!我們選好了組長,首先拿了四個輪胎排列。我看著地上的輪胎發(fā)呆,只見上面畫著1—4這幾個數(shù)字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學也是無動于衷;有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥兒;有的蹲在地上,玩著碎成渣的橡膠;有的和幾個小伙伴偷偷地說著悄悄話……這時,另一組的'一個同學嘲笑道:“哈哈,你們小組的人真笨,這種幼稚的游戲都不會!”說完,便拿起地上的輪胎就擺,一旁的我悄悄地觀看著,不一會兒,他們就擺好了。老師不停地夸獎他。在這次比賽中,我們失敗了,但是,我們組的每個人都沒有想著要放棄。

  接下來,老師教我們玩羅馬戰(zhàn)炮,我們吸取了教訓,決定團結(jié)起來取勝。我們要將管子搭成一個三角體,每個三角邊都要用繩子系住,再把漏斗勺系在最頂端,最后將球放在漏勺里,用力把柄往下一拉,球就會飛出去!我們組長先分工,這樣,我們?nèi)嗝總人都有了自己的分工任務。我的任務就是打結(jié)?纱蚪Y(jié)也不是那么容易的!當我想用繩子綁住一個角時,那只角竟然動了起來!結(jié)果所有的管子都散架了。看著散了一地的架子,我感到好難為情!皼]事!”組長拍拍我的肩膀,笑著說道,在他的鼓勵和大家的團結(jié)下,我們決定重新搭。這次,我旁邊的人幫我抓好管子,我打結(jié)。就這樣,反反復復地做,終于搭完了!望著自己已經(jīng)打完的“寶塔”,我們都欣慰地笑了!最后,我們選了一個大氣最大的同學發(fā)球。只見他雙手緊緊地握著把柄,然后使勁往下一按,球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來:“成功了!成功了!”

  聽著激動的歡呼聲,看著大家燦爛的笑臉,我再一次明白了:“團結(jié)就是力量!”

團結(jié)就是力量作文10

  在一個茂密的森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了!

  團結(jié)就是力量。在一個茂密的森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的'呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了!

  團結(jié)就是力量。在一個茂密的森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了!

  團結(jié)就是力量。

團結(jié)就是力量作文11

  秋高氣爽,秋風習習。金秋十月,在這個金色收獲的季節(jié)里,我們學校迎來了一年一度的秋季運動會。

  星期四的早上,學校操場上人山人海,熱鬧非凡,運動員們正在如火如荼地進行著比賽。不參加比賽的同學整齊劃一地坐在操場的一側(cè),他們有的手里拿著氣球,有的手里揮舞著彩旗,有的在悄悄地議論著什么,還有的在聚精會神地關(guān)注著自己班的運動員。此時操場上,歡呼聲,吶喊聲,廣播聲……此起彼伏。

  突然廣播里傳來:“請參加五年級男子組接力賽的同學到跑道上集合!苯K于輪到我們班選手上場了,只見代表我們班參賽的“帥小伙”們,個個神氣十足地奔向跑道。比賽開始了,代表我們班出場的第一棒是“地上飛”——金哲凌。發(fā)令槍一響,他如閃電一般地沖了出去,只見三班的選手也不甘示弱,緊緊地與他“粘”在一起。我們緊張地,心都快提到嗓子眼了,不由自主的'高喊:“金哲凌!加油!加油!金哲凌!……”真是有驚無險,金哲凌領(lǐng)先對手一步把接力棒傳到第二個同學手里。有了第一棒的經(jīng)驗,第二個同學更是信心十足。這時賽場上你追我趕,好不熱鬧。最精彩的當然是最后一棒了,勝負就此一舉。我們班最后出場的是“飛毛腿”——吳晗。吳晗領(lǐng)先其他選手拿到了接力棒,他昂首闊步,不慌不忙地向終點奔去。我心想:“這小子一定是胸有成竹了,可千萬不能掉以輕心呀!但愿龜兔賽跑的故事不要發(fā)生。”這時只見他身后的運動員汗流浹背,氣喘如牛地奮力追趕,看樣子都急紅了眼。我們班的同學一看這架勢,高聲喊道:“吳晗!加油!加油哇!吳晗……”吳晗聽到我們急促地喊聲,立即加快了速度,20米,15米,5米……吳晗終于不負眾望地率先沖到了終點。

  比賽結(jié)束了,吳晗和金哲凌癱坐在地上。我馬上跑過去,說:“吳晗,你們真了不起!”

  吳晗說:“沒,沒什么,是大家團結(jié)一致的結(jié)果,謝謝你們?yōu)槲壹佑椭!?/p>

團結(jié)就是力量作文12

  在去年圣誕節(jié)的上午,我校的全體師生都匯集到大操場上,準備舉行以班級為單位的跳繩比賽。

  經(jīng)過一陣熱身運動過后,就要開始緊張而又扣人心弦的比賽了。

  伊始,體育張老師先宣布了比賽規(guī)則,然后將各班第一位運動員都請上了臺,隨后,他嚴肅地數(shù)了三個數(shù):“三—二—一—開始!”于是,運動員們便開始了比賽。

  哇!場面真是熱鬧非凡呀!場上的運動員手握彩繩,專注地跳著,有的像兇猛的醒獅,暴跳如雷;有的像優(yōu)雅的白馬,雙腳輕盈;有的像一朵白云,輕盈自如……而場下的觀眾們又是呼叫,又是鼓掌,又是蹦跳。歡呼的喊叫聲,腳落地的“蹦蹦”聲,鼓掌的“嘩嘩”聲,與跳繩揮動時的“呼呼”聲混成一片,好似一首混亂不堪又無法條理的交響曲,又似一條纏繞成一團的`根須,令人眼花繚亂,目不暇接。

  就在吶喊聲達到最后高潮時,“停!”的命令便在操場內(nèi)回響。這驚心動魄的大場面一下就不見了……

  第一位運動員參賽完下場后,各班的第二位運動員又上場了……那熱鬧的場面剎那間又恢復了……

  輪到第四位運動員上場時,我便上了場。我手中緊緊地握著粉色的跳繩,朝同學們微笑。同學們都大喊“吳瑞彤,加油!”“吳瑞彤,必勝!”,以對我表示鼓勵及信任。“開始!”張老師的命令又在我耳邊回響了起來,于是,我飛快地跳起來。“60,61,62,63……”我在心里默數(shù)著!凹佑停 薄氨貏!”“加油!”……這些口號給了我力量,讓我越跳越快,越跳越快……“停!”這聲音又響了。我只好戛然而止。就這樣,我為班級做了一點貢獻。

  后面還有“雙人跳”和“大搖繩”的比賽,這種比賽需要每一位參賽隊員都要配合好。因為只有齊心協(xié)力,團結(jié)一致才能取勝。

  最后,我們班在同學們的努力下獲得了總分第一名的好成績。啊!團結(jié)就是力量呀!

  評語:這是一篇場面類描寫的記事類文章,小作者按事情發(fā)生發(fā)展的順序生動而具體的記敘了比賽的全過程。整個文章用作文語說話,詞語豐富,故事情節(jié)生動、感人,使讀者有一種身臨其境之感。文章內(nèi)容有詳有略,標點運用正確,結(jié)尾照應主題,是一篇難得的好文章。

團結(jié)就是力量作文13

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是金,這力量是鋼,比堅還硬,比鋼還強……”一首振奮人心的《團結(jié)就是力量》從我的耳畔響起,那堅定的語調(diào),不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導而拼命訓練跑步的情景。

  那時,每天上下午跑步都要訓練40多分鐘,每天都累得同學們上氣接不上下氣。而同學們的訓練效果卻不是很理想。開始,同學們的步點掌握的亂七八糟,有的同學的速度就像離弦的箭一樣快,而有的卻像是在放慢鏡頭,這還不算什么,在跑到一半音樂由慢到快的時候,同學們似乎都控制不了自己激動的.心情,興奮的都要跳起舞了,我也跟著同學們一起亂跑,而跑來跑去還是聽不入音樂的節(jié)奏。整個班,就像一盤散沙一樣。

  嗨,校外領(lǐng)導馬上就要來了,跑步練不練都無所謂了,就等著以后丟臉吧,我心中暗暗想。老師看到同學們無精打采的樣子,老師也過來安慰我們:“同學們,別懈氣,只要我們堅持練習,一定會做到步調(diào)一致的!倍蠋煹膭裎繉σ蝗阂呀(jīng)快要精疲力盡的孩子來說又算得了什么呢?迎面潑來一盆盆涼水,“天呀,不是吧,還練!”“On,No!”“干嘛還練,再練又能強多少!薄熬褪牵蝗缤顺鏊懔。”老師聽了,神情立刻嚴肅了起來,斬釘截鐵地說:“不行,必須練,不能因為我們班給我們學校丟臉!只要大家團結(jié)一心,跑快了的,等等別人,跑慢了的,跑快一點,就一定能成功!睗u漸地,同學們終于掌握了技巧,懂得了團結(jié)。

  終于到了表演的時候了,全校都拿出了最高水平,精神抖擻,斗志昂揚,步調(diào)一致。跑著跑著,同學們感到有些累了,但而這與學校的榮譽相比又算得了什么?在老師的鼓勵下,同學們終于跑完了全程。這時,校外領(lǐng)導們激動地說:“想不到跑步還能跑得如此之美。”同學們聽后,欣慰地笑了。

  這就是團結(jié)的力量。一滴水,什么事也做不成,但如果水滴多了,團結(jié)起來就成了大海;一塊木板沒有任何作用,但如果是幾千塊,就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了,但如果是十根筷子,那么你再怎么用力也不會折斷的,這就是團結(jié)的力量,只要大家團結(jié)一心,就沒有做不到的事。

團結(jié)就是力量作文14

  偉大領(lǐng)袖毛澤東說:“團結(jié)力量大”。如果不是這樣,紅軍怎能夠爬山涉水,歷盡千難萬險最后取得長征的勝利呢?紅軍戰(zhàn)士是靠上下齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才創(chuàng)造了史無前例的萬里長征。

  大家都認識黑螞蟻吧,黑螞蟻對人類來說實在是太弱小了,但對于跟他相同種類的白蟻,那可是它們的敵人。一天,我在院子里看到少數(shù)黑螞在捕食,突然一大群白螞蟻走過來對它們的觸角碰了碰,馬上意識到黑蟻是敵人,一場激烈的戰(zhàn)爭在黑白蟻之間打開了,黑螞蟻數(shù)量少,而白蟻人多勢眾,我想這次黑蟻寡不敵眾輸定了。一開始黑蟻左沖右突,似乎在呼喚和尋找著同伴,慢慢地黑蟻連成一遍,忽然一齊掉頭反攻,戰(zhàn)場的形勢立即發(fā)生變化,白蟻開始混亂逃奔,四分五裂,潰不成軍。最后白蟻只好狼狽地逃跑了。這場不期而遇的大戰(zhàn),沒想到少數(shù)的黑蟻一二下搞定了人多勢眾的白蟻。以少勝多。我恍然大悟:原來是黑螞蟻不怕強敵,懂得團結(jié),這就是俗話說“團結(jié)力量大”。

  驚動世界的5。12四川汶川大地震中,許多人被埋在廢墟里,頓時整個中國、甚至整個世界立即都投入到眾志成城、抗震救災的大洪流之中,發(fā)揚了一方有難,八方相助的美德。人民軍隊和社會各界人士從四面八方聚集前來拯救同胞。災難無情,人有情。世界各地都伸出援助之手,慷慨解囊,甚至自備物資親力親為,有的舍身相救,無數(shù)的志愿者不休不眠,面對災難,中國人民,緊密的團結(jié)在一起擰成一股強大的.力量,戰(zhàn)勝了自然災害。我深深得感覺到作為一個中國人的驕傲和自豪,也體會到血濃于水的人間大愛。

  不論遇到任何困難,只要團結(jié)一致,齊心協(xié)力,就一定能克服困難,取得最后的勝利。我們?nèi)祟愐嵌寄芟窈谖浵佉粯,還會有什么做不到的呢?

  團結(jié)就是力量,沒有團結(jié)就沒有勝利的希望!這是千古鐵律,我們可要切記。

團結(jié)就是力量作文15

  團結(jié)就是力量這6個字讓我回想起軍訓的時候。在去之前,我們班是懶散的,自私的,不為別人著想。但是,在這五天的軍訓里,我們變了。

  我記得我們玩了很多游戲,但是這些游戲都關(guān)系到團結(jié)。讓我印象最深的就是PUC管和爬成功墻。

  PUC管是一個半圓形的水管,而我們要用它來傳遞一個兵乓球倒一杯水杯里,規(guī)則是:不許講話,手指頭不可超過半圓形的水管,兵乓球不可后退,不可中斷,不可掉到地下去,否則重來。每個班都發(fā)了1520個這種水管,哪個班先運到哪個班就贏,我們很是緊張,但是隊長一直鼓勵我們,叫我們不要有壓力,只要我們團結(jié)一心,就一定能贏。

  于是,我們在教官的`口哨響令下開始了。每個班都在小心翼翼的接著水管,又害怕違反規(guī)則的進行著,而我們班也是一樣,但是,這游戲不是一般的難,每當我們接的時候,因為水杯離我們遠,后面就會越接越低,到最后碰地,教官喊重來,但我們并沒有氣餒,一直這樣的接,一次不行,第二次,第二次不行,第三次,一直到我們忘了時間,一心一意,全神貫注地接下去,最后兵乓球掉到水杯了,耶!一聲轟了出來,這是我們五班勝利發(fā)出心里最興奮的聲音。別的班還在進行著,到最后,教官喊停,然后宣布我們是第一名時,我們又開心的歡呼著,這就是團結(jié)。

  還有就是爬成功墻,爬成功墻是在規(guī)定的時間內(nèi)爬上一堵4米高的墻,下面有人做人梯,上面有人拉你,而且手勢要對。

  剛開始,我看到這堵墻,有點緊張又很興奮,而且我害怕自己會拖后腿,感覺有點退縮。但是,后來,但當我看到做人梯的男生是那么的辛苦把人挺上去時,而上面的人伸出他們的手使勁把人往上拉時,我不由得感動,而我此時只想快速上去,接著,跑下來當互助人員。當教官說我們在規(guī)定的時間內(nèi)成功的爬過了這堵墻時,我熱淚盈眶,情不自禁的掉下眼淚,我們終于成功了!這就是團結(jié)。

  團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬,比剛還強這是我們的心聲。

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