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我發(fā)現(xiàn)作文300字

時(shí)間:2024-09-04 12:02:44 作文300字 投訴 投稿
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我發(fā)現(xiàn)作文300字3篇[熱]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我發(fā)現(xiàn)作文300字3篇[熱]

我發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

  大自然的萬(wàn)物都是神奇的,是美妙的,當(dāng)然大自然的`萬(wàn)物都必須靠自己去發(fā)現(xiàn),去探索,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  去年春天,我和爸爸媽媽來(lái)到田間地頭,去發(fā)現(xiàn)春天的色彩,我和爸爸媽媽坐在地上,聞到了一股沁人心脾的花香,我們準(zhǔn)備去瞧個(gè)清楚,我們順著香味找呀找,連續(xù)幾次都失敗了,這是,爸爸說(shuō):“是不是方向弄錯(cuò)了”。爸爸這句話提醒了我們。于是我們馬上換了方向,找呀找,終于與成功招手!迎來(lái)的,是一片黃的絢麗的油菜花。

  油菜花的生命是頑強(qiáng)的,是因?yàn)樗麄冃闹幸恢泵劝l(fā)出一個(gè)的念頭:我們要全心全意的開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在,田野里,小河邊,甚至墻縫里到處都能看到它頑強(qiáng)的身影。

  我們眼前又有一個(gè)飄來(lái)的毛毛,它是什么呢、于是我們要弄清楚,爸爸無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那兒有一個(gè)極其想這種植物的,我們過(guò)去看了看,我百思不得其解地說(shuō):“是不是蒲公英呢?”媽媽說(shuō):“正是正是!

  其實(shí)父母早就知道,他們只想讓我善于鉆研和發(fā)現(xiàn)罷了。

  今天有了很大的收獲,自然界真是奧妙無(wú)窮!只有像信念之花一樣去發(fā)現(xiàn),才能獲取到更多的知識(shí)!

我發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

  大自然中,生活中,都有許許多多的神奇的奧秘,等待我們的發(fā)現(xiàn)。這次,我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密!

  一天,媽媽帶著我來(lái)到花店里買植物;媽媽一眼就相中了第一排的一株小仙人球(仙人球同屬仙人掌科),便問(wèn)老板:“這個(gè)多少錢?怎么養(yǎng)活它呢?”老板一見(jiàn)有顧客來(lái)了,便興致勃勃地回答:“不貴,只要十塊,至于怎么養(yǎng)活嘛,那可再簡(jiǎn)單不過(guò)了——把它種在我給你的沙子里,放在陽(yáng)臺(tái)上,不用澆水!甭(tīng)到不用澆水這四個(gè)字,我的心中不禁有了疑惑:世界上居然還有不用澆水的植物?在回家的路上,我問(wèn)媽媽:“為什么仙人球不用澆水呢?”媽媽回答:“我也不清楚,你回家查查唄!”

  回到家里,我馬上打開(kāi)電腦查資料。原來(lái)啊,老板給的沙子是有水分的,仙人球把根深深地扎入沙子里,汲取水分。陽(yáng)臺(tái)上有陽(yáng)光,所以把它放在陽(yáng)臺(tái)上。沙漠里的仙人掌更加厲害,它們自力更生,把根深入底下好幾米!從地下水中得到養(yǎng)分,也防止了它們不被劇烈的沙塵暴吹走。它們的'葉子長(zhǎng)成針的模樣,是為了不讓水分蒸發(fā)掉,同時(shí)也能抵御天敵的進(jìn)攻。

  仙人掌們竟然也這么厲害,我可真佩服!對(duì)于發(fā)現(xiàn),我們也應(yīng)該像這樣“打破砂鍋問(wèn)到底”!只要我們細(xì)心地觀察身邊的一切,就能有許許多多的發(fā)現(xiàn)!

我發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

  我吃完了一個(gè)大蘋果,扔進(jìn)垃圾桶,突然發(fā)現(xiàn)圍墻外有一群螞蟻排著隊(duì)在地上慢慢地爬行。

  我聽(tīng)說(shuō)螞蟻能抬起比它重幾十斤的東西,俗話說(shuō):“百聞不如一見(jiàn),”今天,我就要仔細(xì)觀察一下。

  我首先將蘋果核放在螞蟻洞口,一只螞蟻爬過(guò)來(lái),用觸角碰碰那個(gè)蘋果核,然后它匆匆地爬進(jìn)洞口,消失了。我在外面等著那只螞蟻來(lái)取果核,等了半天,別說(shuō)活生生的螞蟻了,連半個(gè)影兒也沒(méi)有見(jiàn)到,等得我有些不耐煩了。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從洞口魚貫而出,像一只浩浩蕩蕩的大軍直奔果核。它們首先爬上果核,將上面的果肉咬下來(lái),再一一搬走!霸瓉(lái)螞蟻就是靠這種方式搬運(yùn)食物的`呀!”我恍然大悟,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),螞蟻已經(jīng)將果核全部搬走了。

  螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),先將幾只螞蟻?zhàn)兂梢回Q行,讓最后一只螞蟻跟著前面的螞蟻?zhàn),然后,我用手在它們中間抹了一下,后面的螞蟻就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂走。

  事實(shí)證明,螞蟻一邊走,一邊從身后發(fā)出一種氣味,這種氣味持續(xù)非常久,也為螞蟻指明了回家的道路。

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