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牛人的作文300字精華【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的牛人的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
牛人的作文300字 篇1
我們班的牛人,長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,帶著(戴著)一副黑色圓形眼鏡,黑黝黝的頭發(fā)和一對(duì)大大的耳朵,中等身材,他的身高在1米7左右。
他在我們班是數(shù)學(xué)最好的,也是全班學(xué)習(xí)最好的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們?cè)诎察o的教室里學(xué)習(xí),仿佛連一根針掉在地上清脆的聲音也能聽(tīng)到。這時(shí)我們班里最差的三個(gè)人打破了我們班的寧?kù)o。我們班的牛人說(shuō)了一聲:“別說(shuō)話了!”頓時(shí),大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師在黑板上寫了一道題說(shuō):“誰(shuí)能完整的做出這道題,誰(shuí)今天就沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)。”我們聽(tīng)到后很開(kāi)心,但是我們幾乎都不會(huì),除了我們班的牛人之外。
這時(shí),我們的神情十分疑惑。我看見(jiàn)我們班的牛人在寫這道題,看起來(lái)對(duì)于他是很簡(jiǎn)單的,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分難的,過(guò)了十五分鐘,我們班的牛人把他做的給老師看,“不錯(cuò)!”老師說(shuō)。老師又說(shuō):“這位同學(xué)今天沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)。”我們那顆活潑的'心頓時(shí)落了下來(lái)。老師為我們講題,老師講到一半,讓我們班的那位牛人來(lái)講后面的那一半。聽(tīng)過(guò)后,我們漸漸明白這道題的思路,覺(jué)得并沒(méi)有想象的那么難。
我們班的牛人長(zhǎng)得很帥,學(xué)習(xí)也非常好,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
牛人的作文300字 篇2
我們班要數(shù)寫作文每次都寫的很好的人,就是高心蕊了。
比如說(shuō),有一次,我們班進(jìn)行語(yǔ)文期末考試,作文題目很難。其它同學(xué)看到這個(gè)題目都頭大如牛,抓耳撓腮,急得滿頭大汗,都不知道該怎么寫。可過(guò)了一會(huì)兒,高心蕊就已經(jīng)構(gòu)思好了。她胸有成竹地小聲說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧!”她文思如泉、筆走如飛,提起筆飛快地寫了起來(lái)。只見(jiàn)她快得手都無(wú)影無(wú)蹤了,還一直在旁邊偷偷地笑。過(guò)了一會(huì)兒,我也構(gòu)思好了,飛快地寫起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)高心蕊已經(jīng)在檢查了,我瞟了一眼她的作文。呀,我驚呆了,她寫的密密麻麻、工工整整,還非常的長(zhǎng)。過(guò)了一天后,老師發(fā)了卷子,發(fā)卷子時(shí)說(shuō):“這次全班同學(xué)考的都不理想,主要是作文寫的都不好,唯獨(dú)高心蕊考的最好,99.5分!毕抡n了以后,全班同學(xué)都一起圍著高心蕊,看她寫的`作文以后都贊不絕口。
還有一次,白下區(qū)舉行了一次小學(xué)生“童心杯”作文大賽,語(yǔ)文劉老師讓我們班的高心蕊參加。她沒(méi)讓老師和我們失望,得了一等獎(jiǎng)。
你說(shuō)她牛不牛?
牛人的作文300字 篇3
如果要說(shuō)我們班的牛人,我覺(jué)得非方亦城莫屬了。因?yàn)樗炎约旱谋韭毠ぷ髯龅姆浅:茫酝瑢W(xué)們就給他取了個(gè)外號(hào)――方委。方委的個(gè)子在我們班上算不上高,但他的成績(jī)卻是高人一籌。
我記得方亦城第一天來(lái)學(xué)校的.時(shí)候,就沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè),不知道是忘記做了還是因?yàn)閯e的原因。貌似從那之后,他就下定好了決心,一定要當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。他每次都會(huì)盡自己所能的做好每一件事,他還會(huì)幫同學(xué)們做一些力所能及的事,因此,他成了班里最受歡迎的人之一。 方委特別聰明,大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的很快。上課的時(shí)候,老師提出的問(wèn)題他打都可以回答出來(lái),并且能說(shuō)出自己的思路。方亦城做題也非常棒,他給老師看的題幾乎都是對(duì)的,做的又快又好,他在學(xué)習(xí)方面特別牛。 方亦城的人際關(guān)系也很好,這大概是因?yàn)樗麖牟粫?huì)和別人吵架的緣故吧。我們班上許多人都喜歡和他開(kāi)玩笑,不管什么樣的玩笑,方委都只會(huì)付之一笑,這就是他對(duì)待玩笑的“態(tài)度”,因?yàn)樗劳瑢W(xué)們開(kāi)玩笑都只是為了讓彼此開(kāi)心一下。 方亦城做事效率也很快,每次老師教他做個(gè)什么事情,他都會(huì)第一時(shí)間去完成,而且會(huì)做的非常好。
這就是我們班的“牛人”――方亦城。
牛人的作文300字 篇4
他,個(gè)頭偏高,戴著一副圓圓的小眼鏡。手上總會(huì)拿著他的小發(fā)明,搗鼓來(lái),搗鼓去。他還有一雙靈活的手,打字、做作業(yè)時(shí)總是特別快。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的“最強(qiáng)大腦”——黃燁。
他是我們班的副班長(zhǎng),平時(shí)考試成績(jī)名列前茅。之所以說(shuō)他是我們班的“最強(qiáng)大腦”有一個(gè)原因是,他特別喜歡上科學(xué)課,幾乎每次上科學(xué)課,他都會(huì)積極舉手回答老師問(wèn)的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。每到下課,他總會(huì)纏著老師問(wèn)這問(wèn)那,非要搞明白才肯停。有一次上科學(xué)課,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。所有同學(xué)好像都被這個(gè)問(wèn)題打垮了,要么是趴在桌上,要么就抬頭仰望著“天空”。只有他眼睛緊盯著老師的題目,咬著一支筆桿,絞盡腦汁思考著,好像在算著什么,終于他抬起頭,眼睛又放出了光彩,他的眼睛好像在說(shuō):“耶!終于做出來(lái)了!”從他激動(dòng)得神情,我知道,他一定又靠自己的最強(qiáng)大腦解開(kāi)了這道難題。
還有一次,我們上信息課,老師教我們?nèi)绾巫龃筠D(zhuǎn)盤,還有一個(gè)小技巧沒(méi)有教,讓我們先自己嘗試,我們?cè)嚵撕镁枚紱](méi)辦法,誰(shuí)知,黃燁這時(shí)突然喊:“老師,我做好了!”吳老師看了看他做的',非常高興,贊不絕口。
你瞧,這就是我們班的“最強(qiáng)大腦”黃燁。
牛人的作文300字 篇5
我在一個(gè)高手如云的班上,抄人,大書蟲(chóng),大管家,體育健將應(yīng)有盡有。
可我今天說(shuō)的都不是上面的諸位,而是有著三寸不爛之舌的'奇人朱銘灝!
怎么說(shuō)他有三寸不爛之舌呢,因?yàn)樗麐寢屧诔錾敖o他造了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,以至于他在我們班上的地位很高。不論是上課,還是下課,只要有他在的地方,都可以聽(tīng)到他那特有的魔音。若是你跟他吵架,明明是他錯(cuò)了,可他總是有一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)回決你,把你弄得哭笑不得,但只要一站到老師面前,就立馬變成了小綿羊,扮出一臉無(wú)辜的樣子,嘴一嘟,水汪汪的大眼睛充滿愧疚,叫人不忍罰他,老師一離開(kāi)不到三秒鐘,他立刻又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,嬉皮笑臉,立刻又向告他狀的人報(bào)仇去了。
他還是打遍全班無(wú)敵手的金牌律師。例如:兩個(gè)同學(xué)打架,一個(gè)說(shuō)自己沒(méi)打他,是他先打自己的,別一個(gè)說(shuō)自己沒(méi)有,這樣下去只會(huì)狗咬狗嘴毛,這時(shí)朱銘灝同學(xué)就會(huì)幫助老師找出誰(shuí)是先打人者,若那人還不承認(rèn),他就會(huì)用他的三寸不爛之舌將犯錯(cuò)者打出原形。
這就是我們班上有著三寸不爛之舌的奇才朱銘灝!
牛人的作文300字 篇6
剛開(kāi)學(xué)不久,我們班就來(lái)了一位新生——郭佳文。她是從五三班轉(zhuǎn)來(lái)的。她的個(gè)子矮矮的,才和我的鼻子一樣高。她的臉蛋圓圓的,像一個(gè)圓圓的`小蘋果似的。
剛開(kāi)始我覺(jué)得她很寧?kù)o。
有一次下課,同學(xué)們都出去瘋狂地玩耍,做劇烈的運(yùn)動(dòng),而他一個(gè)人在哪里默默地坐著,好是像被誰(shuí)用魔法定住了似的。
你們不要看他挺寧?kù)o,其實(shí)她瘋狂得很呢!
有一次下課后,郭佳文把她家里的一些銀行的領(lǐng)款單拿出來(lái)玩,讓我弱小的同桌梁?颠錢。同桌梁?狄凑f(shuō)“我沒(méi)錢!币凑f(shuō)“我沒(méi)有欠你的錢!比绻侯?挡贿錢,她就一直在梁睿康的面前瘋狂地大叫到“還錢還錢”“還錢還錢”······幸好上課鈴解救了我的同桌,要不然他還不知要被郭佳文說(shuō)道何年何月何日呢!
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間過(guò)后,我知道了她得缺點(diǎn):上課回答聲音低、寫作業(yè)是特別慢,每次都要寫到最后幾名才寫完。
我希望郭佳文我壞毛病可以改掉,做一個(gè)文靜優(yōu)雅的女生!
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