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有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字實(shí)用[9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1
一天,我在《少年日?qǐng)?bào)》上看到了一個(gè)醋蛋實(shí)驗(yàn)的介紹,就是把雞蛋放進(jìn)倒?jié)M白醋的杯子里幾天,雞蛋將會(huì)有神奇的變化。這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)讓我充滿了好奇。我決定自己動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小氣泡來(lái),不一會(huì)功夫,氣泡漸漸密起來(lái)!暗诙煸儆^察并記錄!蔽易x著報(bào)紙上的提示,滿心歡喜得期待著第二天的來(lái)臨。
“哇,又變身了!”第二天我一早爬起來(lái)就沖像實(shí)驗(yàn)區(qū)。瞧,杯子上有了層乳白色的泡沫了,雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒著氣泡,但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋,有些軟,一碰仿佛就要被弄破似的。
第三天,我仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了,真奇妙。這是為什么呢?讓我告訴你吧,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的`,白醋的成份是醋酸,醋酸可以軟化鈣質(zhì),所以雞蛋殼就慢慢變軟。最后實(shí)驗(yàn)成果就是這個(gè)白色的柔軟的醋蛋。
科學(xué)的實(shí)驗(yàn)讓我在實(shí)踐中驗(yàn)證知識(shí),提高我的動(dòng)手能力,這次有趣的實(shí)驗(yàn)讓我有很大收獲...
有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2
今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓雞蛋在水里浮起來(lái)。一聽我就覺(jué)得特別奇怪,雞蛋怎么才能在水里浮起來(lái)呢?耳聽為虛,眼見為實(shí),那我就自己試一試,驗(yàn)證一下吧。
于是,我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、半杯水、鹽和一根筷子。首先,我把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋“咚”的一聲沉到杯底,乖乖地躺在哪兒,沒(méi)有半點(diǎn)兒浮起來(lái)的意思。咦?雞蛋怎么不會(huì)浮起來(lái)呀?這時(shí)我才想起來(lái)忘了加一樣?xùn)|西,趕緊挖起一勺鹽,加進(jìn)了水里,接著拿起筷子順時(shí)針攪拌,攪啊攪,攪啊攪。結(jié)果雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地沉在杯底。我急了,一沖動(dòng),一把抓起雞蛋撈了出來(lái),又放了一大勺鹽,杯子里頓時(shí)像下起了鵝毛大雪一般,水變得像牛奶的顏色一樣。我更使勁地?cái)嚢,攪哇攪。?dāng)鹽完全溶化在水里的時(shí)候,我才停下來(lái),喘了口氣,又把雞蛋慢慢地放回去。這時(shí),有趣的'事情發(fā)生了,慢慢的,慢慢的,雞蛋浮起來(lái)了。
我開心得又蹦又跳,心里想:原來(lái)雞蛋真的可以在水里浮起來(lái)呀!我查了查資料,原來(lái)是跟鹽水的密度有關(guān),當(dāng)鹽水里鹽越多,密度越大,大于雞蛋的密度時(shí),就能把雞蛋托起來(lái)了。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀!
有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3
今天,王老師給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。他變戲法似的,從桌子下面拿出四個(gè)裝著水的瓶子,帶著幾分神秘,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把這個(gè)瓶子吹倒?”話音未落,我便發(fā)現(xiàn)高舉著手的`一名同學(xué)。
只見他大搖大擺地走上去,身體先往后仰,深吸了一大口氣,再把身體向前一傾呼出氣,又一次一呼一吸,一而再,再而三,最終還是沒(méi)吹倒。
第二個(gè)上去了,也沒(méi)吹倒;三個(gè)、四個(gè),還是一動(dòng)不動(dòng)!就連他們一起用力吹,都沒(méi)吹倒。大家都失去了信心,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
我邊舉手邊站起來(lái):“王老師,能借用工具嗎?”“什么工具?扇子?”
“不是,是信封。”我渴望得到老師的表?yè)P(yáng)。
后來(lái),王老師套上信封,瓶子好像張著一對(duì)方方的翅膀。結(jié)果,大部分人都能吹倒。我們覺(jué)得太神奇了。
最后,老師告訴我們道理:“之前,你們吹到的是瓶子,面積很小,所以吹不倒;后來(lái),我給瓶子套上信封,吹到的面積加大了,好幾倍呢,而它和帆船的帆差不多。由于信封倒了,瓶子受牽連,也跟著倒了!
有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4
“叮鈴鈴……”上課鈴響過(guò)之后,科學(xué)老師卓老師臉上帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室,神秘兮兮地看著我們,好像要發(fā)生什么不得了的事情一樣,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們一起來(lái)做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)怎么樣?”一聽這句話,愛做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們馬上就炸開了鍋,此起彼伏的議論聲在教室里回蕩著。
老師清了清嗓子,一臉神氣的說(shuō)道:“來(lái),看看吧,這就是我們今天要做的實(shí)驗(yàn)!敝灰娎蠋熌贸鲆粡埫佬g(shù)紙,用剪刀把一角剪掉,再剪掉剪了五次,然后又拿出一把筆,在頭發(fā)上摩擦了幾下,然后把筆向紙的前面揮了又揮,紙直接粘到筆上了,太神奇了。也有的同學(xué)不相信,以為是老師用了什么工具,老師笑了笑說(shuō):“要不你們自己試試吧!
老師叫了一位同學(xué)上來(lái),讓他把一根新的筆在頭上擦一擦,再吸一下那張紙,那紙果然“飛”到那只筆上了。大家都目瞪口呆,一句話也說(shuō)不出來(lái),接著老師又慢條斯理跟我們說(shuō)起這其中的道理來(lái),“其實(shí)筆是因?yàn)槟Σ炼鴰狭穗,因此紙?huì)自動(dòng)”飛“到筆上。”“哦!原來(lái)是這樣啊!蓖瑢W(xué)們異口同聲的`說(shuō)道。
雖然這只是一堂短暫的科學(xué)課,但是我從中學(xué)到了,只要多觀察多思考,愿意動(dòng)手實(shí)踐,那么天底下就沒(méi)有解不開的謎。
有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5
我做過(guò)很多實(shí)驗(yàn),如磁懸浮實(shí)驗(yàn),連桿實(shí)驗(yàn),凸輪實(shí)驗(yàn)等等,不過(guò)這么多實(shí)驗(yàn)中我最喜歡的就是關(guān)于皮帶傳動(dòng)的實(shí)驗(yàn)了。
因?yàn)槲蚁胫榔鲃?dòng)和鐵鏈傳動(dòng)哪個(gè)最可靠,所以我準(zhǔn)備一輛靠皮帶傳動(dòng)的小車和一輛靠鐵鏈傳動(dòng)的小車,又準(zhǔn)備了一條終點(diǎn)線。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先把兩輛小車放到同一起跑線上,心里還想著皮帶傳動(dòng)小車必勝,再把它們馬達(dá)的轉(zhuǎn)速都調(diào)到50,接著把兩輛小車的馬達(dá)全部打開,兩輛小車就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),可是鐵鏈小車卻最先到達(dá)終點(diǎn),這是怎么回事呢?
最終老師告訴了我答案,因?yàn)殍F鏈傳動(dòng)是一個(gè)齒一個(gè)齒的`,所以很可靠可是皮帶傳動(dòng)就不同了,因?yàn)樗鼪](méi)齒,所以他就很容易打滑,自然就慢了。
這次實(shí)驗(yàn)既有趣又讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),我很開心!
有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6
今天,我們上了一節(jié)科學(xué)直播課,葉老師都在講述如何做有趣的小實(shí)驗(yàn)。其中有一個(gè)叫“泡騰熔巖燈”的實(shí)驗(yàn)非常神奇,這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要用到了燒杯、食用油、純凈水、泡騰片和色素。先把食用油倒入燒杯中,再倒入水,接著滴入色素,最后放入一片泡騰片。過(guò)一會(huì)兒,我看見了食用油和水沸騰了,就像火山里的熔巖噴發(fā),太壯觀了!
看完之后,葉老師讓我們自己在家也做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我迫不及待的想去做實(shí)驗(yàn),可是做什么實(shí)驗(yàn)好呢?我冥思苦想好久,終于還是從大潘實(shí)驗(yàn)站里找了一個(gè)和吸引力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)塑料瓶和一張紙巾。我先把瓶子里的水灌滿,然后把紙巾放在塑料瓶口,再把塑料瓶倒過(guò)來(lái)。接下來(lái)的一幕讓我大驚失色,水竟然沒(méi)有倒出來(lái),還是完好無(wú)損的在瓶子中。我想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,馬上在網(wǎng)上查找。
原來(lái)是因?yàn)槠孔永镅b滿了水,那么瓶口與紙面之間相當(dāng)于是真空的,外界的'大氣壓就可以死死的把紙巾壓在瓶中上,所以這樣水就不會(huì)漏出來(lái)了!我終于知道原理了!
我特別喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗粌H非常神奇,還讓我明白了科學(xué)原理。聽完我的介紹,你們也趕快動(dòng)起手做起來(lái)吧!
有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇7
星期天,我做完了所有的作業(yè),正無(wú)事可做時(shí),想起了魚鰭的作用。魚鰭是用來(lái)干什么的呢?我一邊想一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我一條金魚,我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)!睂(shí)驗(yàn)就這樣開始了。
我先來(lái)到水池邊,那一條條活潑的小金魚有的在吐泡泡,有的吃東西,有的在睡覺(jué)。我的眼睛盯住了一條吐泡泡的'紅色小魚。伸手把它捉去,可它卻靈巧的避開了。我又向它捉去,可它又逃了,大約捉了10分鐘,我累了,小紅魚也累了,躲在一旁休息。我一把向它捉去,它反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)進(jìn)入我的魔掌了。
我找來(lái)剪刀,正想向小紅魚剪去,可小紅魚太滑了,一下子掉到了地上,我又找來(lái)雙面膠,將它貼在我的手里。我一把捉住小紅魚,“哈哈,哈哈,這下你逃不掉了吧!說(shuō)著,我便剪掉了小紅魚那美麗的紅尾巴和粉紅色的魚鰭。我“撲通”一聲把它扔進(jìn)了水里。“他怎么不動(dòng)了?是死了嗎?不對(duì)呀!他還有呼吸!
我想著想著,便在電腦中找了起來(lái)。“啊,原來(lái)沒(méi)死。魚尾是來(lái)控制方向的,魚鰭有更多的用處!蔽议_心地說(shuō)。
原來(lái),一條小魚都有那么多知識(shí),看來(lái),生活中有更多的知識(shí)在等著我去探索呢!
有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇8
今天一上課,老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條,并抽出其中的一張,把紙條的一端折起來(lái)帖在下巴上,問(wèn):“你們猜猜,如果我往下吹氣,紙條會(huì)往哪里飄?”有的同學(xué)說(shuō)會(huì)往上飄,有的同學(xué)說(shuō)會(huì)往下飄,有同學(xué)的說(shuō)會(huì)平著飄。答案真是五花八門呀!老師說(shuō):“那我吹吹,看看到底是往哪里飄,好嗎?”說(shuō)完,她就按住紙條,鼓起腮幫,使勁一吹。。〖垪l抖動(dòng)著“屁股”,平飄起來(lái)了。同學(xué)們看了大叫起來(lái):“是平著飄的!是平著飄的!”老師讓我們來(lái)吹了,我迫不及待地拿起紙條,按在下巴上用力一吹起來(lái),哈!哈!我的紙條也平飄起來(lái)了。這時(shí),教室里一片片呼呼呼的吹風(fēng)聲,真是熱鬧非凡。玩著玩著,有些同學(xué)還玩出了新花樣,有的.把紙條卷起來(lái)當(dāng)彈簧玩,有的人把紙條放到嘴巴里當(dāng)長(zhǎng)舌怪,還有的同學(xué)把紙條做成了鴨舌玩具……風(fēng)明明是往下吹的,可紙條為什么平著飄呢?我納悶極了。老師說(shuō):“我們吹出來(lái)的氣使紙條表面的壓力減少了,紙條就平飄起來(lái)了!蔽衣犃嘶腥淮笪。。〗裉斓膶(shí)驗(yàn)真好玩!
有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇9
上課了,老師帶著神秘的微笑走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),看看一張紙能不能對(duì)折九次!”同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分,此起彼伏的笑聲都飄出了教室。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師給大家每人一張練字紙,同學(xué)們一開始特別得意,可折著折著,那股自信好像飛入九霄云外了,有的同學(xué)使出了吃奶的勁,有的同學(xué)用牙咬,有的.同學(xué)干脆放棄了,這塊小練字紙像鐵一樣,隨便大家怎么折騰也不能折到九次。
第二次實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿了一張很大的打印紙,讓我們班的大力士小芳上去折,可別看這紙大,小芳折到第七次時(shí)就卡殼了。原來(lái)這紙不一定要大,但一定要軟呀!小明胸有成竹地對(duì)老師說(shuō):“老師,我知道了。我們可以拿面紙折!
于是,大家拿著面紙飛也似的折起來(lái),可是大家很快發(fā)現(xiàn),面紙也只能折七次。就在大家一籌莫展的時(shí)候,我把面紙分成了薄薄的紙片,毫不費(fèi)力地對(duì)折了九下,這下同學(xué)們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。
“失敗乃成功之母”,經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了只要努力,就沒(méi)有做不成的事。
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