[精品]樂(lè)的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的樂(lè)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

樂(lè)的作文300字 篇1

　　在人生路上，有許多的甜苦與喜憂(yōu)。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂(yōu)慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。

　　父母對(duì)我的`期望特別大。從小就培養(yǎng)我的特長(zhǎng)，給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班和特長(zhǎng)班。我從小接受了“魔鬼訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都可以放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書(shū)包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課!上課!除了上課還是上課，就沒(méi)別的了!可是苦與樂(lè)是并存的，苦是樂(lè)的根源，樂(lè)是苦的歸宿，俗話(huà)說(shuō)“先苦后甜”么!

　　我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂(yōu)不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生，在生活中也是處處可見(jiàn)的。

　　有一天中午，我媽媽不在家，我便自己擔(dān)當(dāng)了“小廚師”。我平常不怎么做飯，做起飯來(lái)當(dāng)然也是丈二和尚——摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤(pán)菜。嘗著自己做的菜，心里甜甜的。

　　生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

樂(lè)的作文300字 篇2

　　今天，我來(lái)到高新開(kāi)發(fā)區(qū)玩，順便帶上自行車(chē)，來(lái)這里的公園每年鬧花燈的地方，學(xué)騎自行車(chē)。 苦 來(lái)到小路上，媽咪在后面幫我扶住自行車(chē)，我坐上去，練了半天，媽媽都累得滿(mǎn)頭大汗了，我仍沒(méi)有學(xué)會(huì)，站在一旁的一位叔叔看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)教我騎自行車(chē)。他一邊教我，一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道，他就是一位老師，把他的知識(shí)，都講給了我！ 樂(lè) 練呀練，我把老師教給我的技巧記得牢牢的，不出一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)我腳蹬風(fēng)火輪，飛快的跑出了十幾米，老師在我旁邊看著。在那一剎那，我感到自己，像天空中自由飛翔的'鳥(niǎo)兒&&最后，我才知道老師的名字王兵，在老師走時(shí)，我對(duì)老師說(shuō)了一句有緣還會(huì)相見(jiàn)。 總結(jié)看著老師遠(yuǎn)去的背影，我想起了老師教我的六大技巧：

　　1、坐在車(chē)上，雙腳離地，盡量不往左邊斜或倒。

　　2、上車(chē)時(shí)，右腳往下蹬時(shí)，要用力，左腳要跟上。

　　3、重心在于身，身要坐直，不要向前傾，把的幅度不要太大，掉的時(shí)候，身子向相反的方向傾斜。

　　4、蹬上去后，雙腳都要用力。

　　5、快摔倒的時(shí)候，身子向相反的方向傾斜。

　　6、先按剎車(chē)，然后，左腳著地，右腳隨后。 這些技巧，我會(huì)牢牢記在心里的，王兵老師，謝謝您。

樂(lè)的作文300字 篇3

　　生活中處處充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，我天天都有怒和哀，但我很喜歡“怒”這種心情，你想知道嗎？看吧。

　　喜

　　說(shuō)到喜，我要是高興起來(lái)堪比三歲小孩，就比如我去生態(tài)園一日游，走在去生態(tài)園的路上我就嘻嘻哈哈的，就像一只嘰嘰喳喳的`小鳥(niǎo)，一路上嘴也沒(méi)停過(guò)。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家時(shí)還拿了一些水果呢，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

　　怒

　　說(shuō)到怒，我昨天下午可是氣極了，覺(jué)得肺都?xì)庹�了。那時(shí)，我正在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地看五年級(jí)的球賽，一不留神，一個(gè)足球突然“飛”到了我的臉上，還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室，心里覺(jué)得委屈－－無(wú)緣無(wú)故被足球打了一下！

　　哀

　　說(shuō)到哀，我可是“哀神”，這周上榜了兩次，結(jié)果那些贊賞被媽媽“敲詐”走了七十多，今年總共“敲詐”走了一百七十多，此時(shí)，我只想把一首《涼涼》送給自己。

　　樂(lè)

　　說(shuō)到樂(lè)，我可是快樂(lè)的，天天心里跟吃了蜜似的。這周下午放學(xué)后跟大家踢足球，天天出去玩，有時(shí)晚飯都來(lái)不及吃就去踢球，既快樂(lè)了不少，又長(zhǎng)了不少知識(shí)，真好！

　　我最喜歡的是“怒”這種心情，因?yàn)椤芭�”完了以后，懂事了不少�?/p>

樂(lè)的作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的苦惱，但是，苦惱的對(duì)岸就是快樂(lè)的港灣，我的“苦”與“樂(lè)”就是讓我?guī)讜r(shí)歡喜幾時(shí)憂(yōu)的——英語(yǔ)班。

　　苦的題記：大量的英語(yǔ)單詞和習(xí)題侵占了我一個(gè)個(gè)美好的周末。

　　二年級(jí)時(shí)，媽媽通過(guò)一個(gè)朋友給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班。起初，學(xué)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，媽媽對(duì)此也沒(méi)太用心。但到了五年級(jí)后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)“全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試”的教材，每次課的單詞和習(xí)題量以“８０邁“的'速度直線(xiàn)上升。每次上課都要考試，考不過(guò)還要去從考，為此媽媽也對(duì)我嚴(yán)格要求起來(lái)。有幾次我錯(cuò)了３處沒(méi)考過(guò)，媽媽說(shuō)我不用心，情急之下便和媽媽吵了幾句，并耍起性子來(lái)，好幾天都沒(méi)有理媽媽。

　　樂(lè)的題記：通過(guò)媽媽和我的對(duì)話(huà)調(diào)解，我可以輕松學(xué)習(xí)了。

　　媽媽也意識(shí)到了我的毅力與負(fù)擔(dān)很重，所以就降低了要求，從而使我沒(méi)有了太大的壓力，現(xiàn)在，我一有題不會(huì)，媽媽就會(huì)不厭其煩的給我講解。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)一下子有了提升�，F(xiàn)在越學(xué)越有收獲，還真要感謝媽媽當(dāng)初給我報(bào)了這個(gè)班��！

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