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作業(yè)作文300字[優(yōu)]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的作業(yè)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作業(yè)作文300字 篇1
2586年,我乘著時(shí)光機(jī)來到了一個(gè)王國,因?yàn)閬碇拔艺{(diào)查過這個(gè)王國,所以并不像那些在這兒住的人,人生地不熟。
因?yàn)槿松夭皇,所以我隨便找了一位面貌和藹可親的大叔問了問這個(gè)王國的情況,情況如下表:名稱:不用寫作業(yè)的王國。
國家女王:維多利亞.莉莉。城堡:粉金宮。人數(shù):123456……(省略1020位數(shù)字)。
然后大叔說∶“現(xiàn)在你知道這個(gè)王國的情況了吧!蔽一卮鹫f:“知道了,但是還有一件事不懂!贝笫鍧M臉愁云的說∶“什么事!薄斑@個(gè)王國真的'不用寫作業(yè)嗎?”“哈哈,真的不用寫作業(yè),難不成我會(huì)騙你!”“對(duì)不起,大叔,我不應(yīng)該懷疑您!”“沒關(guān)系,小朋友,好了,你快進(jìn)去玩吧!”“嗯。”于是我便走了進(jìn)去。
這里的人見了我,問:“你是新來的吧!”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們知道我的情況后,便去找這里的國王,國王知道又有客人來了,便設(shè)宴招待我,還賜給了我一棟別墅和一火車的金銀珠寶,于是我在這里生活著。
“莉莉,起床了!莉莉!迸,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
作業(yè)作文300字 篇2
每次放假,書包里的作業(yè)們總是會(huì)很騷動(dòng),這個(gè)寒假也是一樣。涵涵剛放下書包,就聽到了書包里面激烈的爭(zhēng)吵聲。
原來,書包里的作業(yè)們?cè)诔衬,涵涵趕緊躲在一旁,目不轉(zhuǎn)睛的盯著書包,只看到書包微微的動(dòng)了一下,聽到語文作業(yè)在猶豫地說:“真希望我們的小主人能將我們規(guī)范一下,不要讓我們餓一下,撐一下的!薄拔铱蠢!你就別想了,每次假期都是這樣,非到最后緊要關(guān)頭唰唰唰的,壓根兒我們就不是作業(yè),成了任務(wù)了!”數(shù)學(xué)作業(yè)嘆息地說道。英語作業(yè)也不甘示弱的說:“也不知道我們的小主人怎么想的,每次都這樣急急忙忙的來趕的?”一旁的科學(xué)作業(yè)憂心重重,什么也不說,因?yàn),他是今年才有的新學(xué)科。突然他好像有了主意,“科學(xué)管理時(shí)間,學(xué)習(xí)效率翻倍”!恩,他鼓了鼓肚皮,就這!“書包也跟著鼓了鼓。
躲在一旁的.涵涵再也忍不住,跑過去打開書包,書包里恢復(fù)了寂靜,只是一眼就能看到今天學(xué)校圖書館借來的新書這頁,“科學(xué)管理時(shí)間,學(xué)習(xí)效率翻倍“。涵涵隨手拿起書來,看來個(gè)夠,后來又做了張表的......
拿著自己做好的表格,涵涵得意地笑了,這個(gè)寒假,一定可以完成寒假作業(yè)啦!
作業(yè)作文300字 篇3
說到香,我是最喜歡的,何況是飄香。有飄香的米飯;有飄香個(gè)水果;有飄香的花兒;也有飄香的作業(yè)哦!
今天,老師告訴我們不布置筆頭作業(yè)。我們?nèi)嘞袷钦ㄩ_了鍋,但老師對(duì)我們說:“要做一份特殊的作業(yè)”。--幫爺爺沏茶。全班‘嘩’的一聲。同學(xué)們?cè)谙旅婕娂娮h論,有的`說:“我做不到”;有的說:“我一定能做到”。我也在鼓勵(lì)自己:一定能做到,加油!。
我一路思索著,不知不覺到了家門口,看到爺爺正拿著報(bào)紙細(xì)細(xì)品味。我想這是個(gè)好機(jī)會(huì)。我沖進(jìn)客廳,放下書包,拿起一包茶撕開放進(jìn)茶壺里,我高中泡茶,然后蓋上茶蓋。過了幾分鐘后,我拿起茶蓋,一股飄香的刺進(jìn)我的鼻孔里。我回頭看爺爺,嘿!津津有味呢!我端起茶走到爺爺身旁對(duì)爺爺說:“爺爺,這是孫兒給您沏的茶,您品嘗看看!睜敔敿(xì)細(xì)品嘗著茶,我也等著爺爺對(duì)我的評(píng)價(jià)。爺爺回頭對(duì)我說:“孫兒啊,你沏的茶真讓人回味無窮。”“咦!孫兒,你是不是有事求于我呀?”我慚愧的低下頭,是啊我也很久沒給爺爺沏茶了。
這真是一份飄香的作業(yè)。
通過這次的作業(yè)我懂得了,爺爺奶奶老了,我們要多多為他們服務(wù),體諒,不然后悔都來不及。
作業(yè)作文300字 篇4
今天媽媽叫我教表妹寫作業(yè),我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題!甭犕晁幕卮鹞矣悬c(diǎn)錯(cuò)愕,一個(gè)二年級(jí)的小朋友怎么會(huì)有這么多作業(yè)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的`小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂中國年畫報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲。
所以現(xiàn)在很多的地方的小朋友確實(shí)需要減負(fù)啦。
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