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【集合】夢(mèng)想作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想作文300字 篇1
現(xiàn)在，幾乎每家每戶都買了汽車，雖然汽車可以很快到達(dá)某個(gè)地方，但是，汽車也有很多不好的地方，眾所周知，汽車發(fā)動(dòng)要用汽油，所以，現(xiàn)在地球上的油資源越來越少，汽車的排氣管會(huì)排出對(duì)人體危害很大的廢氣，一氧化碳、二氧化碳，碳氧化合物等。怎樣才能使汽車不排出這樣的廢氣呢？這還得靠我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后制造這樣的汽車啊！
每個(gè)人夢(mèng)想中的新型汽車都不一樣。我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的，車的形狀是花形的，在汽車的兩側(cè)有兩個(gè)金光閃閃的翅膀，這輛車能在天上飛，能在地上行，還能在水里游，這可真算得上是上天入地，無所不能了吧！汽車的里面像是一個(gè)房間，有床，累了能休息；有電腦，無聊時(shí)可以玩游泳；還有空調(diào)，汽車?yán)锩娌焕洳粺�，這里面所有的東西都不是用電的，而是用光來運(yùn)動(dòng)，這種汽車也不用用汽油，而是收集空氣中的廢氣，以廢氣不作汽油，像大樹一樣，吸入廢氣，再散出氧。這樣，既舒適，又讓人感到舒服，更可貴的是，這樣的`汽車行走的越多，就多造出了更多的氧氣。
但是，這樣的汽車，現(xiàn)在是不可能制造出來的，可總有一天，這種汽車都會(huì)由夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想作文300字 篇2
張聞天曾經(jīng)說過：“生活的理想，就是為了理想的生活”。有人想當(dāng)教師，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)軍人，還有人想當(dāng)科學(xué)家。可我卻想成為一名萬眾矚目的`歌星。
無論在廣播里，還是在電腦上，徐良那動(dòng)聽的歌聲總是使我陶醉其中。聽說，出一首新歌有許多獎(jiǎng)金，還會(huì)有很多粉絲追著要你簽名。這種待遇怎么會(huì)不令人羨慕呢？
當(dāng)歌星雖然好處多多，但要出名可不是一件容易的事。他們都要受過特殊的訓(xùn)練。錄音時(shí)聲音一定要清晰優(yōu)美。一次唱不好唱第二次，第二次唱不好再唱第三次。不允許有絲毫差錯(cuò)。真所謂：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！
空閑時(shí)，我總會(huì)打開電腦，享受著美好的音樂。我跟著他們一起哼，漸漸地，學(xué)會(huì)了很多歌。我多么希望有那么一天，我的歌聲也能傳遍大街小巷。
我想當(dāng)歌星，令人羨慕的歌星。我不怕苦，不怕累。我要立長(zhǎng)志，為我的理想而努力奮斗。
夢(mèng)想作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不相同。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來傳授知識(shí)，用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我是學(xué)生們的嚴(yán)師，但是在生活上我卻是無微不至地關(guān)心他們的大朋友。
我在給同學(xué)們上課時(shí)，一定結(jié)合課本的內(nèi)容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓歡笑聲充滿整個(gè)教室。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生們充分利用課間這寶貴的十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，讓他們以更飽滿的精神去迎接下一堂課。
課后，我會(huì)布置很少很少的.作業(yè)，讓孩子們回憶當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)就可以出去玩了。讓他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。
我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲們?cè)鯓优佬�；再看一看哪些小草能開花，哪些不能……讓同學(xué)們走入生活，了解自然。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一名令人敬佩的好老師。
夢(mèng)想作文300字 篇4
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個(gè)夢(mèng)想，就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲铱催^很多武打片，里面的英雄都會(huì)跆拳道，所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想，我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級(jí)前的.一堂課，教練把考級(jí)用的木板拿了過來，讓我們每個(gè)人踢，踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百個(gè)積分，踢不斷要跳15個(gè)來回蛙跳。
輪到我了，我用右腳使勁踢過去，“啪”的一聲，我感覺骨頭都要斷了，木板卻安然無恙。最后，我被罰跳了15個(gè)來回的蛙跳�；氐郊遥矣痔吡撕脦妆�，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，并給了我很多的鼓勵(lì)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢，終于木板“粉身碎骨”了。
考級(jí)當(dāng)天，評(píng)委看到我出色的表現(xiàn)，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級(jí)拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練，仔細(xì)琢磨動(dòng)作，現(xiàn)在的我突破了層層困難，沖破了六級(jí)，拿到了綠帶，別提有多高興了。
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是得到回報(bào)后再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢，我會(huì)為夢(mèng)想繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)拿到“榮譽(yù)黑帶”！
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