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筆的作文300字精品9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的筆的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
筆的作文300字 篇1
晚上,方明在同學王麗家寫作業(yè),屋里很靜,連掉一根針都聽得見,突然屋子傳出了爭吵,是誰在爭吵呢?
原來是鉛筆盒里在爭吵呢。他們誰也不讓誰,都在說自己有多好。
鉛筆弟弟驕傲自大地說:“看看我們鉛筆家族,用處多大呀,你看小主人用的筆就是我哥哥!”
這時,方明拿出尺子,在本子上畫了一條筆直筆直的線,尺子自豪極了。
“其實我也不比你差,沒有我,怎么能畫成一條美麗的線呢!”尺子說。
“哈哈,你沒有我哥哥的話,什么也畫不了!便U筆弟弟說,“再說了,主人每次都把我們鉛筆家族,拿在手里,而你們只不過有時用用而已!
一不小心,方明寫錯了個字,拿起橡皮姐姐把那里擦了個干凈。
橡皮姐姐在紙上跳了個舞,對大家說:“其實我們每個都有優(yōu)點,不過也有缺點,但是只有我們大家一起,誰也不能離開誰,才能做得更好!
鉛筆盒也說:“是啊,說的對極了!
這時,鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼,好似在給大家說:“人人都有缺點,也有優(yōu)點,要學習別人的'優(yōu)點,改掉缺點哦!
筆的作文300字 篇2
它,默默無聞,別人從沒有關注過它,沒有保護它,而它沒有任何埋怨,無私地讓人使用它,直到生命結束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——。
它總是沒有被關注。在學校,在教室里,它掉到了地上,沒有一個同學撿起來,放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊,粉碎了,一股風吹來,把它送到了遙遠的地方去了......
其實,有一種人,他們,以相似。他們,就是——老師。老師,一個多么普通的`名稱!可是,老師,又是一個多么神圣的名稱啊!老師,她,為我們的前途鋪上了路,她,無私奉獻,任勞任怨。她為了孩子們,操碎了心,每天苦口婆心地教我們做人的道理。每天晚上,孩子們早已在甜蜜的夢鄉(xiāng),而老師呢?正伏在桌子上,借用臺燈的光批改作業(yè)呢!老師啊,她怕我們不懂得她所講的,便一邊又一遍地講,講的嗓子都快沙啞了。哪位同學從,成績有所提高,最高興的是誰?是她,是那個面帶笑容的人,老師。瞧!在老師的額頭上,幾條皺紋深深地印在了老師的頭上,印在了我的心頭上......,那無私奉獻的精神不正是老師的精神嗎?
它,從沒抱怨,她,從沒后悔,因為,為了別人,她,付出了自己!
筆的作文300字 篇3
暑假的一天晚上,媽媽帶我到超市買鋼筆,因為開學我就升三年級了!媽媽說:“你上了三年級就是大學生了,寫作業(yè)要用鋼筆了,還要保證書寫認真哦!”我心里非常高興,一個勁催促媽媽快點走。
到了超市,我和媽媽精調(diào)細選。我想買像同學王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆,媽媽說:“一次性鋼筆用完了色,就要把鋼筆也扔了。”聽了這番話,我又耐心的選起來。經(jīng)過10分鐘的挑選,終于選中了一支“英雄”牌的鋼筆。
這支鋼筆全身是黑色的`,中間有一道白色的亮圈,筆帽上刻著“英雄”兩個字。扭開鋼筆,可以看到筆芯上有個小黑方塊,往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了!
一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫下了這篇作文。晚上睡覺我都把它摟在懷里!從今天開始,我一定要好好愛護這支鋼筆,讓它天天陪伴著我快樂學習、一起進步!
筆的作文300字 篇4
未來的鉛筆非常神奇,它的鉛芯永遠不會磨損、折斷、變粗。這主要歸功于制作鉛芯的特殊材料—納米鉛芯,鉛芯做到了堅韌性和柔軟性的完美統(tǒng)一。
另外,在鉛筆的頂端裝有特殊的橡皮—錯別字感應器,只要你寫錯字,它會立刻閃光,播出優(yōu)美的音樂,提醒你糾正。
在考試時,你是否有過鋼筆沒水的.尷尬事?未來的鋼筆使你再也沒有有后顧之憂。在鋼筆的后端有三個超小型的墨水存儲器,分別存放著紅、黑、藍三種墨水。如果你想換顏色的話,只需稍稍轉(zhuǎn)動筆帽。怎么樣,不可思議吧?
未來的老師將使用一種名叫“批改通”的多功能電腦筆。筆端存放著一塊電腦芯片,這塊芯片存儲了數(shù)以萬計的文字、圖片及其他資料,內(nèi)容包羅萬象。批改作業(yè)時,老師只需用筆尖對著學生的作業(yè)掃瞄一遍,就可以完成批改,而且準確無誤。老師使用這種“批改通”后,就可以提高工作的效率,永不再受批改成堆的作業(yè)的苦了。
小朋友們,未來的筆夠神奇吧,我想只要我們努力學習,發(fā)明這樣的筆一定就在不遠的將來。
筆的作文300字 篇5
我身高15厘米,個子高高又瘦瘦,將我帽子按一下,我的心就跑出來。
猜猜我是什么?哈哈,答案你一定猜到了——我就是自動鉛筆。
我頭上戴著一頂粉色的帽子,還梳著一個粉色的辮子呢。我的衣服是小主人最喜愛的白色和粉色,上面還有可愛的愛心櫻桃,小主人可喜歡我了。
我的小主人經(jīng)常會用到我,她握住我的身體慢慢移動,我像溜冰一樣在紙上劃出美麗的線條組成一個個文字或圖形。
小主人對我喜愛之極,有時到下課都不舍得放下我,更別說會傷害我了。
有一次,小主人同桌后面的同學沒帶鉛筆,小主人就把我借給了他。他用好后把我放在一角就不管了,我孤零零地躺在桌子上一動也不動。突然,小主人的同桌前后搖了幾下椅子,椅子碰到了我躺著的`桌子,我感覺地動山搖,頓時掉進了萬丈深淵!芭荆 敝宦犌宕嗟囊宦,我掉在了地上,把我的骨頭都快震裂了,疼得我“哇哇”大叫。小主人立馬把我撿起來,給我抹去身上的灰塵,生氣地問同桌:“你為什么突然移動椅子,讓我心愛的鉛筆掉到地上?”同桌看著滿臉怒容的小主人,臉“刷”地一下紅了,一句話也說不出來。小主人把我緊緊握在手里再也不敢松手了。
我真希望我能永遠陪著小主人,和她一起快樂成長!
筆的作文300字 篇6
從前,鉛筆、橡皮、尺子和文具盒是好朋友,可不知為什么一天它們竟吵起架來。鉛筆說:“小主人不常都是用我來寫字,沒有我,小主人靠什么寫字呀,啊!我才是你們的頭!毕鹌ひ膊桓事浜螅骸熬蛻{你,鉛筆做夢去吧!要是寫錯字了怎樣辦那還得靠我擦掉吧所以說,我才應當當你們的頭”文具盒憤怒了,說;“要不是沒有我,你們幾個住哪呀再說了,我可是高級文具盒,我都給你們每人開了個單人間,讓你們都舒舒服服的住進去,我每一天還為你們服務,我的`勞動成果最多,當然我是老大呀”直來直去的尺子最終發(fā)話了:“鉛筆姐姐,橡皮姐姐和文具盒哥哥,你們別吵了!你們不能好好想想,你們都是各有所長,各有所短,小主人光僅有你們其中一個是不行的,所以我們要一齊努力,為小主人服務!便U筆、橡皮樹和文具盒低下了頭,一齊不好意思的說:“多謝你,尺子妹妹。”從此鉛筆、橡皮、尺子和文具盒一齊盡心盡力為小主人服務了。
筆的作文300字 篇7
這幾天橡皮很煩惱,經(jīng)常嘆氣。鉛筆問橡皮:“你為什么嘆氣?”橡皮說:“都是因為你作業(yè)做不好,老是出錯,把我擦得累死了!便U筆說:“我也沒辦法,都是我們的主人,學習不認真,作業(yè)做不好,我也很累!毕鹌ふf:“要是主人能認真學習,我們就輕松了。”
它們的主人是一個三年級的`小女孩,最近她太愛玩了,學習不認真了。鉛筆和橡皮商量了很長時間,決定要好好教訓她一下。考試的時候,鉛筆把字寫錯好多,橡皮故意不擦干凈,然后老師看不清答案,非常生氣。爸爸媽媽也狠狠地批評了這個小女孩。
看到小女孩很傷心,鉛筆在紙上寫惡劣一段話:“你不認真學習,大家都很煩惱,我和橡皮太累了,請你尊重我們!毙∨⒖吹揭院蠛軕M愧,決心要好好學習。
從此以后,小女孩和鉛筆橡皮又成了好朋友。
筆的作文300字 篇8
我有一個漂亮的鉛筆盒,是我考試優(yōu)秀媽媽買給我的。
這個鉛筆盒是用塑料制成的,穿著天藍色的外衣,盒蓋上畫著一只胖乎乎金黃色的小雞。它有一對烏黑的小眼睛,兩只眼睛好像會說話,每當我把鉛筆盒擺在桌子上,小雞就好像在對我說:“主人,我支持你!”
撥動一下磁鐵小開關,鉛筆盒蓋就彈開了,白色的內(nèi)蓋上有塑料膜,里面插著一張我精心制作的課程表。再看看里邊,只能看到一塊橘黃色的布,這是我給文具們設計的“窗簾”。拉開小窗簾,!噢!我的小助手們都靜靜地躺在自己的“小臥室”里呢。鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的.“小床”里,“長條將軍”格尺,正舒舒服服躺在那張專門為它設計定制的大床上。該工作了,我叫醒鉛筆,一看到有任務,它立刻變得精神起來。刷刷地在紙上寫下了一個個帥氣的字。橡皮也醒了,摩拳擦掌地準備“沖鋒”。
看著這些可愛的文具,我開心地笑了,我喜歡我的鉛筆盒。
筆的作文300字 篇9
我有兩只‘英雄’鋼筆,這是我在一次偶然上城里買的。因為它們美麗,,所以我把它們稱為‘鎮(zhèn)盒之寶’。
我的鋼筆像一對情侶。它們一個身穿紅色衣服,帶著銀白色的帽子。另一個身穿黑色的`衣服,也帶著銀白色的帽子。摘下他們的帽子,會出現(xiàn)銅筆尖,在擰開它們的身子,會出現(xiàn)他們的內(nèi)臟,里面有一個‘胃’。
在文具盒里我的兩只鋼筆是國王和王后。圓珠筆是國師、將軍當然是小刀了,剩下的就是士兵了。有一天傍晚我聽見它們在談話,仔細一聽原來他們談的是怎樣把平民管理好,國王發(fā)話了它說最近我們沒有糧食了。這時圓珠筆說了,小主人的墨水快要用完了,所以沒有我們的糧食了,國王說你快去收糧食,圓珠筆去了,過了一會圓珠筆報告說不好了,敵人來了。小刀說不用怕,我領十萬大軍前去打。
到了戰(zhàn)場,小刀奮勇殺敵,可是敵人太厲害了,小刀犧牲了,十萬大軍還有一萬,最后敵人攻城了,我的兩只剛筆也犧牲了。
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