寫老師的作文300字（集合）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫老師的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫老師的作文300字 篇1

　　李老師就是我現(xiàn)任的班主任，她留著一頭短發(fā)，一張可親的.面孔，不高不矮的個(gè)子，說(shuō)話時(shí)總是面帶微笑、輕聲細(xì)語(yǔ)。舉例說(shuō)明

　　我最喜歡聽(tīng)李老師講課了，因?yàn)槔罾蠋熤v課很有方法，總是讓我們聽(tīng)得津津有味。記得一年級(jí)的時(shí)候，我們剛認(rèn)字，當(dāng)學(xué)到“問(wèn)”字時(shí)，許多同學(xué)總是把點(diǎn)和豎的筆畫順序?qū)戝e(cuò)，李老師就把生活和認(rèn)字結(jié)合起來(lái)，告訴我們說(shuō)：“這個(gè)‘問(wèn)’字的點(diǎn)就像門鈴，如果我們大家去朋友家做客，就應(yīng)該先按門鈴，問(wèn)一下朋友是否在家？所以應(yīng)該先寫筆畫點(diǎn)……”。通過(guò)這個(gè)生動(dòng)形象的比喻，老師不僅讓我們懂得講禮貌，而且讓我們牢牢記住了這個(gè)字的筆畫順序。結(jié)尾總結(jié)

　　李老師就是通過(guò)許許多多生動(dòng)有趣的方法，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，把上語(yǔ)文課當(dāng)作一種樂(lè)趣！

寫老師的作文300字 篇2

　　今天開(kāi)學(xué)了，我從媽媽那知道，我們要換新老師了。當(dāng)我知道要換新老師時(shí)，我心中就非常緊張，我想我的新老師是怎樣的人呢？是男的還是女的？上課有不有樂(lè)趣？

　　我按耐著忐忑的心情回到學(xué)校，飛快地走進(jìn)教室。上課鈴終于響了，我非常激動(dòng)，只見(jiàn)一位高個(gè)子的女老師夾著書本步入我們的課室，我猜她一定就是媽媽說(shuō)的余老師了。臉蛋是個(gè)鴨蛋臉，余老師皮膚白白的，眼睛大大的、黑溜溜的頭發(fā)卷卷的，梳著馬尾辮，薄薄的紅嘴唇，雪白雪白的牙齒，像鉆石一樣白得閃亮，鼻子高高的，耳朵輪廓分明，像天鵝似的.長(zhǎng)脖子上頂著一個(gè)聰明的腦袋。

　　余老師她上語(yǔ)文課，經(jīng)常評(píng)分，小組與小組來(lái)比賽，她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文，并教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、對(duì)人有禮貌、多做好事……

　　她平常對(duì)我們很親切，但她上課時(shí)對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格，她說(shuō)話總是很有道理、很直率、很有趣，她性格很開(kāi)朗，我喜歡聽(tīng)她的課。雖然我們只認(rèn)識(shí)了兩個(gè)星期，但我們已經(jīng)感受到余老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)了。

寫老師的作文300字 篇3

　　我是一個(gè)喜歡納蘭的孩子，難得發(fā)現(xiàn)一個(gè)語(yǔ)文老師有納蘭般的氣質(zhì)，我自是喜歡的，甚至近于癡狂。

　　喜歡他的課，靜靜的聽(tīng)著。我的語(yǔ)文向來(lái)是不差的，與他，我覺(jué)得自己差得好多。

　　教師節(jié)，我想著送什么好。對(duì)于一個(gè)喜歡文字的我，物質(zhì)于我有些俗氣，便寫了首小詩(shī)送給老師。不知他的'評(píng)價(jià)如何。我是害羞的孩子，一和老師說(shuō)話便會(huì)臉紅，至今我已離校，我還是沒(méi)問(wèn)。

　　于我一支筆一張紙，用我的文字送給老師，是最真摯的禮物。

　　那時(shí)沉溺古文的我，時(shí)常拿些自己買的課外讀物去教師辦公室和他討論，老師的學(xué)識(shí)淵博我甚是羨慕。只希望有一天我也會(huì)脫口而出。一字一句，留在心間。

　　偶爾忘記吃飯，只為了讀些古文�；蛟S我是想和納蘭近些再近些。他的詞充滿憂郁傷感之狀。邊塞詩(shī)時(shí)顯壯觀，卻多是思鄉(xiāng)思人。他的憂郁是否天生，我向來(lái)受不了憂郁的眼神。納蘭想必時(shí)常憂郁。

　　多年以后，盧氏散手人寰，納蘭的心應(yīng)是隨著去了，悼亡詞是后人了解的最多的吧。有時(shí)并不是不想珍惜，而是天意，無(wú)法珍惜。更令人動(dòng)容。

　　我時(shí)常將語(yǔ)文老師比作納蘭，一身書香氣。

　　昨日又是教師節(jié)，我已離校。老師卻依舊在他的崗位上教書育人。念他安好！

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