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[通用]風(fēng)車(chē)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)車(chē)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)車(chē)作文300字 篇1
開(kāi)心的玩了一天,回到家,媽媽去煮飯了,我沒(méi)事可做,看到桌上有兩根吸管,做一個(gè)風(fēng)車(chē)?這個(gè)想法不錯(cuò)!馬上行動(dòng)起來(lái),找齊了材料,我就開(kāi)始做起風(fēng)車(chē)來(lái)。
我找到一張藍(lán)色和淡綠色的卡紙,我把藍(lán)色的長(zhǎng)方形卡紙剪成正方形,然后在卡紙上面畫(huà)上一些漂亮的圖案,這樣風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候會(huì)很好看。我在卡紙中間畫(huà)了一個(gè)大環(huán),周?chē)?huà)上四個(gè)小環(huán),小環(huán)的邊畫(huà)上蕾絲邊。然后我把正方形折兩折,再打開(kāi),沿著折痕剪到中間大環(huán)的邊沿停下,四個(gè)角都這樣剪好,然后中間貼上一個(gè)雙面膠,把邊上的角折到中間再黏上,就這樣把四個(gè)角都黏到中間的環(huán)上,取一枚大頭針小心的釘進(jìn)去,在大頭針露出來(lái)的地方貼上一張用綠色卡紙剪好的.芯黏上,擋住大頭針,再把兩根吸管套起來(lái),變成一根長(zhǎng)的吸管,用來(lái)做風(fēng)車(chē)的桿子,把風(fēng)車(chē)后面的大頭針小心的穿過(guò)吸管,一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就完工啦!
風(fēng)車(chē)作文300字 篇2
今天,我和妹妹一起做風(fēng)車(chē)。
我們先準(zhǔn)備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個(gè)別針、一把剪刀和一個(gè)固體膠。然后我們就開(kāi)始做風(fēng)車(chē)。
首先,我們沿著彩紙的兩個(gè)對(duì)角對(duì)折,攤開(kāi),再沿另兩個(gè)對(duì)角對(duì)折。接下來(lái),我跟妹妹分工合作。我負(fù)責(zé)剪:沿著折痕剪開(kāi),但不要剪到中心。妹妹負(fù)責(zé)粘:她把任意一個(gè)角往中心折,用固體膠固定,再隔一個(gè)角折一個(gè)角粘好,以此類(lèi)推。然后,我們用別針穿過(guò)中心,固定在吸管的.一頭。最后,我們?cè)陲L(fēng)車(chē)上畫(huà)了漂亮的圖案,還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)車(chē)。
風(fēng)車(chē)做好了,妹妹、媽媽和我每人各拿兩個(gè)風(fēng)車(chē),對(duì)著一面大鏡子進(jìn)行展示。我一走動(dòng),我的兩個(gè)風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);妹妹的兩個(gè)風(fēng)車(chē)怎么也不轉(zhuǎn);媽媽的風(fēng)車(chē)一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)不轉(zhuǎn),還掉了下來(lái)。媽媽說(shuō):“這是什么風(fēng)車(chē)呀!”說(shuō)完,她自己找了張厚厚的卡紙重新做了一個(gè)。媽媽走到陽(yáng)臺(tái)上,把風(fēng)車(chē)放到窗外。一陣風(fēng)吹來(lái),媽媽的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得好快好快呀,就像電風(fēng)扇一樣!我們也把風(fēng)車(chē)放到窗外,可是,怎么也不轉(zhuǎn),還被風(fēng)吹得歪歪扭扭的。哎!
看來(lái),材料真的很重要啊!
風(fēng)車(chē)作文300字 篇3
“大風(fēng)車(chē)呀,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景真好看,天好看,地好看,還有一群快樂(lè)的小伙伴……”教室里傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ),呀!原來(lái)是我們?cè)谧鲲L(fēng)車(chē)呢!
老師讓我們先挑紙,紙的顏色真多呀!輪到我選的時(shí)候,我選了黃色,老師問(wèn)我為什么喜歡這種顏色,我說(shuō):“太陽(yáng)是黃色的,黃色是一種很明亮的顏色,所以我要選黃色!
開(kāi)始做風(fēng)車(chē)了,我先把紙沿對(duì)角線(xiàn)折兩次,用力壓一壓,然后打開(kāi),紙上立刻有了兩條深深的`痕跡。我正想:“這兩條痕跡是干什么用的呢?”這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了:“我們沿著折線(xiàn)剪開(kāi)來(lái)吧,注意不要剪到中心點(diǎn)哦!”我小心地剪完了,這時(shí)有人說(shuō)話(huà)了:“你剪錯(cuò)了!”我扭頭一看,原來(lái)有一個(gè)小男孩并沒(méi)有沿著折痕剪,剪錯(cuò)了,只好重新再剪一次。然后我們開(kāi)始在紙上畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了春、夏、秋、冬四季的美景,這樣,等風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái),四季就能在我手中飛快地流轉(zhuǎn)了。最后,我又把風(fēng)車(chē)相同方向的四個(gè)角捏起來(lái)粘到中心點(diǎn),用圖釘固定住,把鉛筆上面的橡皮頭套在圖釘上,一個(gè)風(fēng)車(chē)就完成啦。
我在教室里跑,風(fēng)車(chē)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我覺(jué)得自己變成了時(shí)光老人,把四季轉(zhuǎn)得嘩嘩響……
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