(經(jīng)典)實(shí)用的自豪作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的自豪作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自豪作文300字 篇1

　　生活中，一本書，一張賀卡，一束鮮花，或一件禮品......其背后往往都隱藏著一個(gè)故事，它可能包含著友情、親情、師生情……然而，我也有一個(gè)令人十分自豪的故事想和大家分享呢，那就請(qǐng)大家坐下來(lái)慢慢聽(tīng)我講吧！那天，我不知道是我的生日。晚上，我照例用qq與在蘇州的哥哥聊天，他發(fā)了一條讓我莫名其妙的信息，他說(shuō)：祝你生日快樂(lè)。我拿著手機(jī)去問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，今天是我的生日嗎？”

　　“是的。怎么了？”

　　我把事情告訴了媽媽，媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天就是你的.生日呀！”這時(shí)，哥哥又發(fā)了一條信息：你的禮物在你家門口。我打開(kāi)門，一看發(fā)現(xiàn)樓梯上有個(gè)盒子，盒子封面上寫著：祝你生日快樂(lè)！我打開(kāi)那個(gè)盒子，��！里面就是我夢(mèng)寐以求的音樂(lè)鋼琴�。�

　　可是，我轉(zhuǎn)念又想：哥哥人在蘇州，他是怎樣把禮物送過(guò)來(lái)的呢？于是，我拿起手機(jī)開(kāi)始撥打他的手機(jī)，我和哥哥通完電話后，我才知道原來(lái)他是托他的同學(xué)在這買了后，又送過(guò)來(lái)的。

　　哥哥在蘇州學(xué)習(xí)那么忙，還記得我的生日，我有這樣的哥哥，我真的為他而感到自豪！

自豪作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有難忘的事，高興的，難過(guò)的，有趣的……但是，有一件事令我非常自豪。

　　記得在一節(jié)英語(yǔ)課中，衛(wèi)老師選中我和一位同學(xué)參加英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。當(dāng)時(shí)我既高興又緊張，害怕在比賽中得不到好的成績(jī)。那段時(shí)間，同學(xué)們放學(xué)回家了，我和另外幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校餐廳練習(xí)口語(yǔ)。雖說(shuō)我的英語(yǔ)水平還可以，但當(dāng)時(shí)有一些陌生的英語(yǔ)單詞不會(huì)讀，是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個(gè)星期下來(lái)，我的口語(yǔ)水平進(jìn)步了許多。我每天投入地練習(xí)，帶著信心去背、去練。那天，我順利地進(jìn)入了決賽。

　　在等待決賽來(lái)臨的那些日子里，我苦練基本功，利用空閑時(shí)間讀背。我左盼右盼，終于等到?jīng)Q賽的那一天，我?guī)е�老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，從容地走上了講臺(tái)。我朝下邊看了一眼，所有人的目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了我的`演講。我按老師的囑咐，有感情地朗誦，調(diào)整好速度，控制好音調(diào)，清晰地吐出每一個(gè)字音，還適當(dāng)穿插了一些動(dòng)作。當(dāng)我演講完畢，我向同學(xué)們鞠了一躬，說(shuō)：“Thank you!”教室里響起了熱烈的掌聲。

　　“功夫不負(fù)有心人”，我得到了大家的一致好評(píng)。我非常高興，為這件事而自豪。

自豪作文300字 篇3

　　今天我們班競(jìng)選了班級(jí)干部，我無(wú)意中被選上了！

　　一開(kāi)始，我還以為我選出人就行，就癡迷地看起了書。誰(shuí)知道我和陳文旭被吳善橫選擇了備注，他讓我和陳文旭都競(jìng)選班長(zhǎng)，我都覺(jué)得這個(gè)任務(wù)很艱難，很辛苦。陳文旭說(shuō)：“難得的好機(jī)會(huì)，為什么要不當(dāng)呢？”我和陳文旭一同商量好后，回到自己的座位，等過(guò)了一會(huì)兒后，老師讓沒(méi)過(guò)班級(jí)半數(shù)的同學(xué)去講臺(tái)上，老師讓我，陳文旭，關(guān)善麗，馮思雨去她那里，老師嚴(yán)肅的`說(shuō)：“你們先不用看別人想讓你們當(dāng)什么，就想問(wèn)你們想不想當(dāng)就行！”我們四個(gè)一起異口同聲地答道：我們都愿意，老師對(duì)我們產(chǎn)生了信任，為我們選好了任務(wù)。我是一個(gè)有光榮榜的人，任務(wù)是記錄每人的好事，幫助他人，每幫一次就可以告訴我，我會(huì)在光榮的光榮榜上加上一分，那一分是多么的重要，如果我們班所有人都做好事，那么，我們班一定會(huì)變得更引人注意，也可能會(huì)被學(xué)校表?yè)P(yáng)的呢，聽(tīng)起來(lái)好像我非常重要呢！我好像一個(gè)大功臣，我一定會(huì)讓班級(jí)變得與眾不同！

　　我現(xiàn)在擔(dān)任了這個(gè)職務(wù)，我就一定要做好它的！

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