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夢(mèng)想作文300字[精選6篇]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文300字 篇1
鷹的夢(mèng)想是展翅高飛,樹的夢(mèng)想是扎根地下,蝸牛的夢(mèng)想是爬上大樹,而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我之所以想成為一名老師,是因?yàn)槲业膵寢尵褪且粋(gè)老師,從小就教我一些同齡人不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,所以我覺得老師特別聰明。
要成為一名老師,首要的事情就是要有豐富的知識(shí)。所以我要不斷地學(xué)習(xí),得到更多的知識(shí)。但僅僅從課堂上獲取到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要從書本上獲取更多的知識(shí),把自己的知識(shí)面進(jìn)一步的擴(kuò)大。
要成為一名老師,與學(xué)生的溝通也是很重要的。所以,我現(xiàn)在要多跟老師溝通,還要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,感悟到老師上課時(shí)跟我們溝通的方法。當(dāng)然,最快的獲取方法還是直接請(qǐng)教媽媽,因?yàn)閶寢尞?dāng)過老師,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
要成為一名老師,最重要的還是學(xué)生時(shí)的耐心。可是,我就是一個(gè)沒有耐心的人。在說話給人聽時(shí),如果他在我說了兩遍還聽不太明白時(shí),我就會(huì)感到很煩燥。聽媽媽說,如果一個(gè)想做老師的人是這樣的'話是萬萬不可取的,我應(yīng)該讓自己變得有耐心,因?yàn)橹挥羞@樣,才可以讓自己的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行為,夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。在人生漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。只有不斷的努力,才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文300字 篇2
今天,是開學(xué)第一天,學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮,其中,有一個(gè)放飛小火箭的活動(dòng)。
我們?nèi)8\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲走進(jìn)操場(chǎng)。開學(xué)典禮開始了,之前先是升國(guó)旗,接著是國(guó)旗下講話,然后就開始放飛小火箭了。是由一至六年級(jí)共六位同學(xué)來放的,那小火箭很細(xì),看起來很輕巧,就在他們?cè)诮M裝自己的小火箭時(shí),我和大家討論起來,有的同學(xué)說:“這火箭危不危險(xiǎn)?”有的同學(xué)說:“會(huì)不會(huì)爆炸?”有的同學(xué)還說:“萬一飛在空中突然掉了下來,弄傷了人怎么辦”……小火箭組裝好了,這六個(gè)同學(xué)的手中都拿著一個(gè)遙控器,好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。這時(shí)我心情格外興奮。只聽?wèi)?yīng)老師說:“預(yù)備!”我們的眼睛盯著火箭!胺!”六支小火箭便“嗖”得一聲沖向空中,一條條筆直的煙還飄著,從火箭中還噴出了五彩的彩帶。那輕巧的.火箭載著全校人的夢(mèng)想,升空……
今年的開學(xué)典禮,真有意義!
夢(mèng)想作文300字 篇3
從小,我們就被問過很多遍自己的夢(mèng)想。
以前我也會(huì)很迷惑,或者說并不清楚自己的夢(mèng)想是什么,于是會(huì)跟他們一樣,脫口而出的.一堆科學(xué)家,老師、醫(yī)生還有宇航員之類的。
后來,有一次媽媽帶我去一個(gè)做衣服的阿姨家里玩,看著她們家有各式各樣,花花綠綠的衣服,一下子就吸引了我的注意。
雖然平時(shí)爸爸媽媽也會(huì)給我買很多衣服,款式也很新穎,可是畢竟從別人那里買來,都是別人設(shè)計(jì)好的,沒有太大的自主權(quán)。
那一刻,我突然萌生了一個(gè)想法,我以后要做一名服裝設(shè)計(jì)師。
雖然這個(gè)職業(yè)并沒有老師醫(yī)生那樣受人尊敬,也沒有白領(lǐng)明星那樣光鮮亮麗,但是女孩子總歸是喜歡打扮自己,我希望有一天能讓人穿上我親手設(shè)計(jì)的服裝,并且忍不住夸贊說看好。那種成就和自豪感是單純的辦公室工作者所無法給予的。
我也會(huì)努力學(xué)習(xí),相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文300字 篇4
培根說:“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!泵總(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。
我想當(dāng)一名普普通通的人民教師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。如果我們是小花,那老師就是辛勤的園;如果我們是飛鳥,那老師就是湛藍(lán)的天空;如果我們是向日葵,那老師就是燦爛的陽光。從我開學(xué)第一天,看見老師那溫柔的.笑容,我一天天在老師帶給我的快樂中成長(zhǎng)。老師把自己的知識(shí)全部都傳授給她的學(xué)生,這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神!
記得有一次,老師正在上課,我們聽得也很入迷,不一會(huì)兒就下課了,我在往辦公室送本子。只聽見別的班的老師在說:“沒事了吧?沒事了吧?”只見我們的語文老師正趴在桌子上,雙手捂著肚子,看起來很難受的樣子。我現(xiàn)在都不相信我的眼睛,剛剛還是課堂上講的頭頭是道的語文老師,怎么現(xiàn)在看起來是那樣纖弱。后來我才知道老師發(fā)燒了,還是堅(jiān)持來給我們上課。
所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),天天向上,讀更多書,有更多豐富的知識(shí),以后教我的學(xué)生。
子曰:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。
夢(mèng)想作文300字 篇5
春天來了,春風(fēng)綠了大地,暖了情懷。我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想。
一開始,我的風(fēng)箏總也飛不起來。眼看飄起來了,忽然又落了地,幾次我都想放棄。但看見天上飛翔的風(fēng)箏,看著這藍(lán)的天,綠的地,幾經(jīng)挫折,幾經(jīng)請(qǐng)教,才發(fā)現(xiàn)我風(fēng)箏的定位線調(diào)整不到位,經(jīng)過我多次的調(diào)適,“哇!我的風(fēng)箏終于飛上天了”!看著高高飛起的風(fēng)箏,我想到了老師常常給我們講:“疼痛是成長(zhǎng)的`必須”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),會(huì)遇上種種困難和挫折。只要堅(jiān)持不懈,風(fēng)箏就會(huì)飛上天去,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像歌中唱道:“但愿夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持永不變”。
風(fēng)箏就像一只雄鷹,在天空中展翅翱翔。我心中無比的激動(dòng),感受到了成功的喜悅。這時(shí),通過同學(xué)們的努力,操場(chǎng)上越來越多的風(fēng)箏都飛起來了,五顏六色,形態(tài)各異。一根根長(zhǎng)長(zhǎng)扯出的尼龍絲線,牽動(dòng)著一顆顆天真爛漫的童心,在空中親吻著藍(lán)天,親吻著春風(fēng),把我們的夢(mèng)想升騰到云端。
通過這次放風(fēng)箏,我明白了:“在完成人生夢(mèng)想時(shí),總會(huì)有一些挫折和困難,但只要有耐心肯鉆研,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。要知道:彩虹總在風(fēng)雨后。
夢(mèng)想作文300字 篇6
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),也是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。
星期四下午,陽光燦爛,周老師帶著我們興高采烈的到了操場(chǎng)放風(fēng)箏,同學(xué)們心里別提有多高興。
我們先把風(fēng)箏放在地上,周老師給我們說放風(fēng)箏的要求:“放風(fēng)箏要向著風(fēng)放,這樣才飛得高!比缓笪覀儼扬L(fēng)箏的線放長(zhǎng),迎著風(fēng)飛快地跑去,風(fēng)箏緩緩地飛,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我抬頭一望,!天空中飛舞著五顏六色的'風(fēng)箏,有蝴蝶、飛機(jī)、蜻蜓、鳳凰等等。真是風(fēng)箏的海洋。
你瞧!這個(gè)飛機(jī)的風(fēng)箏飛得可真高,它一身是銀白色的,上面還刻著神舟六號(hào),讓它帶著我們中國(guó)人的夢(mèng)想飛向那遙遠(yuǎn)的太空吧!
我的風(fēng)箏像一條帶魚風(fēng)箏,五顏六色的,你看!我的飛風(fēng)箏在天空中游來游去。它多么悠閑,多么自在,讓他好好去玩!
讓我們放飛我們夢(mèng)想的翅膀,像風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
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