小學(xué)作文300字4篇[合集]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文300字 篇1

　　拖著疲憊的身子回到家，感覺全身骨頭都要散架了。

　　這是什么回事呢？原來呀，是今天老師要求我們體育測試。我的天吶，這一測，就是一個下午。簡直快累死人了，什么跳高啊，跑步800米什么的，偏偏天氣還不太盡如人意。最近不都是十月份了嗎？可是我們這地方就是與眾不同，還是紅火大太陽呢！

　　由于我們班上講話，惹得老師不高興了，本應(yīng)早早該回教室的我們，卻被老師說要站在外面罰站，誰叫我們不聽話呢。這一站就整整站了半個小時，偏偏還是紅火大太陽，同學(xué)們一個個都熱的吐舌頭。

　　哎，心真的好累呀！這樣的日子什么才是個頭哇！

　　讓我覺得搞笑的是，正當(dāng)我們要回家時，忽然天陰沉沉的。嘩的.一下就下起了暴雨。前一秒還是紅火大太陽，下一秒就烏云密布，這酸爽。。。

　　回到家卻接媽媽的臉也陰沉沉的，一臉不好的樣子。正當(dāng)我要問什么的時候，卻接著媽媽就說:“真是的，這個奇怪的天氣，前幾天我把被子換成后面背的時候熱的要命，結(jié)果現(xiàn)在呢，今天我剛剛換了涼席就下雨啦�！�

　　我仰倒。

小學(xué)作文300字 篇2

　　我們蘇州有著“上有天堂，下有蘇杭”的美稱，尤其是蘇州四大園林最為出名，分別是：網(wǎng)獅園、獅子林、留園和拙政園。說到獅子林，我還以為是養(yǎng)獅子的林子呢！媽媽邊笑邊說：“獅子林呀，是個假山王國，才不是什么養(yǎng)獅子的林子”。為了證實媽媽的話，我們?nèi)�家一起去獅子林玩。

　　剛走進大門，迎接我們的是一棵大樹，我們從獅子林入口進去，經(jīng)過前廳，來到一座假山前，那么大的假山，那么多塊石頭，形態(tài)各異，幾乎每塊石頭都不一樣，接著我們開始爬起了假山，鉆過一個個洞繞過很多假山彎道，又上了一座假山，好玩極了。 獅子林原來真的都是假山，不愧是假山王國。當(dāng)然，我還看到形狀如獅子的.假山，難怪叫獅子林，原來是因為有像獅子的假山呀！

　　除了假山，獅子林里還有怡園堂，如：玉延亭、石舫、碧梧棲鳳樓、面壁亭等等。

　　這些建筑體現(xiàn)了我們蘇州歷史悠久。

小學(xué)作文300字 篇3

　　星期二上午，老師要求我們把書上的所有概念都背下來，并且找組長簽名。許多同學(xué)一下課就跑到黎穎詩的身旁，找黎穎詩簽名背書。黎穎詩請我?guī)退�身邊的一些同學(xué)背，讓那些在我這背完的.同學(xué)找她簽名。我同意了。最后一位同學(xué)找我背書時，我看見還有很多同學(xué)在找她簽名，我心想：不如我來模仿黎穎詩的簽名吧，反正她現(xiàn)在這么忙。我就在那位同學(xué)的書上寫了黎穎詩的名字，拿真的簽名來對照，還挺像的呢！

　　過了一會兒，我告訴她模仿了她的簽名的事。她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅地對我說：“你這樣做是不對的�！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸拔夷睦镒鲥e了？”她說：“你模仿我的簽名，別的同學(xué)就也在沒背書時會模仿我的簽名，這樣做是害了同學(xué)！下次不要再這樣了。”我的臉頓時紅得比蘋果還要紅，馬上對她說：“對不起，我不應(yīng)該這樣做。我再也不這樣了�！彼�的臉色又由陰轉(zhuǎn)晴了。她對我說：“我原諒你．”

　　我再也沒有這樣做了。

小學(xué)作文300字 篇4

　　盼望已久的大課間終于到了。老師說今天的大課間要帶我們?nèi)バ�廣場做游戲，當(dāng)時把我們都高興壞了。

　　游戲的名字叫“蘿卜蹲”，游戲規(guī)則是哪隊輸了，哪隊就必須表演節(jié)目。游戲開始了，我們剛玩牛鈺嘉就被淘汰了。第二個淘汰的是范家豪，漸漸地所有的小朋友一點點的都被淘汰了，只有我們隊長和黃隊的隊長袁博了。我覺得我們隊長孫小童特別的有意思，因為她老給袁博起外號，她一邊拍手一邊說：“孫小童蹲，孫小童蹲，孫小童蹲完了原始猴蹲�！碑�(dāng)時袁博玩的很認(rèn)真，他居然也管自己叫上原始猴了，這下把所有的`小朋友都樂壞了。經(jīng)過激烈的比賽，最后還是我們隊贏了，因為我們隊長是一個聰明機靈的女孩兒。她思維敏捷，每次比賽第一都非她莫屬。她的學(xué)習(xí)成績很好，是班里的學(xué)霸，有他帶隊，我們當(dāng)然能贏。比賽結(jié)束了，淘汰的選手開始表演節(jié)目，他們表演的節(jié)目都很精彩，有跳舞的、講故事的、講笑話的我覺得陳賀睿講的笑話最好笑了，他還沒開口，那豐富的表情就已經(jīng)把我們樂得前仰后合了。

　　今天的大課間我們玩得特別開心，希望下次老師還能領(lǐng)我們出去玩。

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