【實(shí)用】實(shí)用的采摘作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的采摘作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

采摘作文300字 篇1

　　今天是“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在上午10點(diǎn)鐘，老姑帶著我和弟弟(老姑的兒子)去齊大山鎮(zhèn)采摘草莓。

　　到達(dá)草莓大棚后，發(fā)現(xiàn)來(lái)采摘草莓的人很多，我們陸續(xù)進(jìn)入草莓大棚，迎來(lái)不是香噴噴的草莓香，而是臭烘烘的`雞糞味，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就吐了;老姑對(duì)我說(shuō):“待會(huì)，適應(yīng)了就好了�！庇谑�，大家都掐住鼻子用嘴呼吸，過(guò)一會(huì)我們適應(yīng)了。我們開始各自采摘草莓了，由于弟弟年紀(jì)小，他只能在上面站著看著我和老姑去采摘。我原本想這里到處都是又大又紅的大草莓，可是實(shí)際情況不是我所想象的那樣，在路的近處大部分都是青色的草莓，這是因?yàn)椤拔濉ひ弧惫?jié)放假三天，有不少人都來(lái)這兒采摘草莓。不過(guò)，來(lái)的人都嫌費(fèi)勁只采摘與路近處的草莓。在采摘草莓的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了采摘草莓的小絕招:那就是又大又紅的大草莓都藏在它們縱橫交錯(cuò)的花莖下面呢。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，我們采摘了一大盆草莓，心滿意足地回到家里，美滋滋地和爸爸、媽媽一起品嘗我的勞動(dòng)成果。

　　下次我還要去，讓家人再能品嘗到香甜可口的大草莓。這次摘果旅行讓我感受到了勞動(dòng)的艱辛，也讓我品嘗到勞動(dòng)后可口香甜的草莓。

采摘作文300字 篇2

　　在學(xué)校里，我們班是著名的表演型班級(jí)啦！每次一下課，我和趙晨就會(huì)在班級(jí)走廊走跳舞，每次都那么開心，也不知道為什么總是喜歡在那個(gè)固定位置。

　　有一次下課我們?nèi)栽谔�舞，“城門城門，幾站弓，36弓，36弓，啦，啦，啦……”每次同學(xué)們聽到這個(gè)不太動(dòng)聽的'歌聲時(shí)就知道我和趙晨在跳舞。孫雨走過(guò)來(lái)問：“你們?cè)谶@兒整天跳舞唱歌煩不煩呀！”趙晨接嘴說(shuō)：“那你們不也在練Love嗎？你們能跳我們就不能練習(xí)小城門嗎？”孫雨沒話說(shuō)了，只好跑走了。這時(shí)班里的沈沈和玲玲也跑了過(guò)來(lái)問：“我們能加入你們嗎，看你們整天在這兒跳我們也想?yún)⒓恿四�！”我和趙晨想著人數(shù)太少，這下我們四個(gè)人也可以一起跳了！我和趙晨的自信心足了，我們四個(gè)人把前一段跳了一遍，十分開心，約好了明天繼續(xù)，便高興地分散回家了。

　　第二天，上音樂課前，我們先跑到了音樂教室門口，“三、二、一”我數(shù)著上臺(tái)——“城門城門，幾站高……”上課了，那一眨眼的功夫，音樂老師看見我們安排好的跳舞項(xiàng)目，夸我們跳得很漂亮，我們的自信心又增加了1分。

　　就這樣我們的自信心越來(lái)越強(qiáng)了，這一次自信的采摘，讓我們感到格外的開心。

采摘作文300字 篇3

　　星期六的一天，我們蒼梧晚報(bào)小記者跟老師一起去采摘西紅柿了！今年，我們要去集瑞園農(nóng)莊采摘西紅柿。我開心極了！

　　到了集瑞園，小記者們連蹦帶跳的下了巴士，進(jìn)入了農(nóng)莊，講解員先給我們講解了到哪里去采摘西紅柿，又給我們講解了摘什么顏色的.比較好等事項(xiàng)。話音剛落，我們小記者像小瘋子一樣跑向采摘園。

　　到了大棚里，我轉(zhuǎn)了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)熟透的西紅柿，于是，我就先摘了幾個(gè)橙色的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)可以嘗一嘗，我就吃了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)很好吃。所以在沒有看到熟透的西紅柿之前，我一直都是摘橙色的。

　　到了農(nóng)場(chǎng)的西邊，我發(fā)現(xiàn)了……好多好多的熟透的西紅柿，眼看快要被別人摘完了，我趕緊跑過(guò)去和他們一起摘。

　　摘完了西紅柿，回到家。吃到自己摘的甜甜的西紅柿，我覺得非�？鞓�。

　　今天是我過(guò)得最有意義的一天！

采摘作文300字 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們興奮地隨著晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的橘子之鄉(xiāng)——漳河體驗(yàn)摘橘子的樂趣。

　　在摘橘子前，我們排著隊(duì)認(rèn)真地聽老師講解有關(guān)橘樹的生長(zhǎng)、開花、結(jié)果等知識(shí)。有了橘樹的知識(shí)后，我們開始摘橘子了！同學(xué)們歡呼雀躍地直奔橘園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)橘子像綠色的繡花布上點(diǎn)綴的一顆顆金子；走近了看，又像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的橘子顯得格外高雅、華貴，把樹的腰都?jí)簭澚�，像在向我們點(diǎn)頭問好，它們散發(fā)出誘人的香味，真叫人眼饞。

　　原以為，摘橘子是件輕易而舉的事，沒想到，我選了個(gè)大的，怎么也拉不斷，只好用剪刀剪。我右手拿著剪刀，左手握著橘子，“咔嚓”一聲，一個(gè)胖“娃娃”就從樹上掉了下來(lái)。有的橘子仿佛在和我捉迷藏，躲在綠葉底下，好像在說(shuō)：“來(lái)找我呀！來(lái)找我呀！”有的'高傲地掛在枝頭，好像在氣我：“看你怎么抓我！”……我邊吃邊摘，爸爸總是笑我：“你是來(lái)摘橘子的，還是來(lái)吃橘子的？”我們挑來(lái)挑去，籃子終于填滿。雖然有些累，但看到我們的勞動(dòng)成果，又感到很快樂！

　　不知不覺一個(gè)小時(shí)的摘橘子時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們滿載而歸，我覺得自己摘得比買得好吃一百倍！

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