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苦與樂作文300字【精選】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的苦與樂作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
苦與樂作文300字 篇1
光陰荏苒，我已經是初三的學生了，初中是一道綺麗的跑道，而初三就是那緊張激烈的沖刺階段，每個人對初三生活都有著不同的理解與感受，在我看來，初三生活就是一段伴隨著苦與樂的旅程。
苦
就我而言，對我來說就我而言最痛苦的莫過于做卷子了請看：
“喂，你昨天晚上做數(shù)學卷用了多長時間？”“足足一小時四十五分鐘”我答道。好友看了看一道難題的得數(shù)。又看看別人的，只拋給我一句話：你的思路錯了。僅僅一句話，卻給我判了“死刑”。我苦笑著自言自語說“難題尚未解決，同志還需努力！”
苦啊！
樂
對我來說，最大的樂事莫過于睡覺，每個周五晚上，是我給自己批的“假期”。這個晚上，我可以早早的睡上甜美的`一覺在夢里與周公相會，夢見試卷上的一次次高分，夢見老師們一雙雙贊許的目光，夢見同學們一絲絲真誠的微笑，夢見我所有的期望變?yōu)楝F(xiàn)實，直到自然醒……
樂啊!
初三是石，擦亮我腳下的星星之火；初三是火，點燃我前進的明燈；初三是燈，照亮我探索的漫漫長路；初三是路，印我走上人生的巍巍高峰……初三生活有著復雜的味道，苦也好，樂也罷，我都會坦然面對，讓我的旅程留下一串堅實的腳印！
苦與樂作文300字 篇2
在我兩歲的時候，有一個苦：
那天晚上，我和小伙伴們在外面玩。我受了寒。回家之后，我就感覺不舒服。媽媽知道了，她就給我一個體溫計讓我夾。三分鐘過后，媽媽把體溫計拿了出來。結果一看，是40攝氏度。媽媽就趕快叫起爸爸，去兒童醫(yī)院了。
到醫(yī)院以后，媽媽趕快掛了急診。我奶奶馬上買了一個退燒貼。一天之后，我好了。不過，還是請了一天假。那天唯一好的就是，我的退燒貼是彩色的，其它小朋友的.是白色的。
在我九歲的時候，有一個樂：
在阿曼的浩浩叔叔（我奶奶的小妹妹的兒子）回來了。浩浩叔叔還給我了一包巧克力。啊!那是我期盼已久的阿拉伯巧克力!我說了聲謝謝，直奔自己的房間。
我把它悄悄的藏在我干燥又涼快的大衣柜里。每天一個，已經吃完了。
這就是我成長中的苦與樂。你們的呢?
苦與樂作文300字 篇3
期末考試快到了，復習真苦啊！
回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：今天復習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！真煩！
來到學校，我們像開飛車似的，非放學是停不下來的。你瞧，不是測試，便是朗讀，還有聽寫�？疾缓茫�得到辦公室接受老師的“親切接見”，無數(shù)個“為什么”“怎么會這樣”讓你想起來就一個腦袋二個大，好像我在學習上出點差錯便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦��！
可是，等測試結果一出，我考個“班級狀元”。媽媽便會“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老師的一句表揚“你進步很大”，讓你頓覺春天般的溫暖，心里更是三伏天吃了啊根達斯雪糕，爽！爽！更讓你得意的是：同學用羨慕的目光看著你，說：“哇！好厲害��！”這時的'我，仿佛是九天上的風箏，辨不清東西南北，任憑老師的一條分數(shù)線來控制。
期末復習，有喜有憂，有笑有淚，既須勤奮，有長知識，讓你回味無窮！
苦與樂作文300字 篇4
學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的。但是，在學習中有苦更有樂。
自從進入初中后，早已習慣小學學習方式的我，便手忙腳亂，總感覺負擔加重了，不僅科目多，而且作業(yè)也很多，但最讓人感到煩惱的是：每天都有新的背誦內容，都必須早起晚睡，讓人感到非常疲倦，束手無策。
但我并不因此而放棄，因為我深信一句話：“學習的樂遠比苦多的多�！蔽覀冎挥袝䦟W習，才能構成學習的樂趣。
在學習中我們能不斷成長，俗話說：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也�！蔽覀円龅健胺e跬步，至千里；積小流，成江�！边@十二個字。也就是說，學習的樂趣在于好奇心。在學習中獲得滿足的時候，學習的快樂就會洋溢在我們每個人的.心中。
學習中的知識是無窮的，在享受學習的過程中，我們從無知起走向有知識，從知之甚少走向知之更多，不斷提升著我們的精神系統(tǒng)，難道這不是學習中的苦樂交織嗎？
苦與樂作文300字 篇5
學習中，苦？多么？很多！樂多么？更多！
頭懸梁、錐刺骨、程門之要、鑿壁、借光等是何等的苦。駕一葉扁舟在茫茫學海中航行是何等的苦。
學習中，我們常常被一道數(shù)學難題解不出來而急的抓耳撓腮，甚至于吃不下飯、睡不著覺。這是何等的苦。深夜，點燈奮讀的是學生。早晨，伴著晨曦，高聲誦讀的.也是學生，這又是何等的苦。隨一年年的升學，同學們眼睛度數(shù)越來越深，個個被學習弄的面容憔悴，這又是何等的苦。
學習中的苦很多，但學習中的樂更是難言盡。
當你經過認真的思索終于找到解題方法解出那道數(shù)學題時你會喜出望外；當你運用你所學的知識解決生活中實際問題時，你會感到有成就感；當你經過你的努力考上自己理想的大學時你會喜極而泣。
學習中，苦與樂是并存的，所以在學習中以苦作樂，以苦尋求才是學習真正快樂所在呀！
苦與樂作文300字 篇6
從暑假開始，我便開始學琴了。這可不是我的選擇，是你爸爸媽媽幫我選的，他們說我總得有一樣課外的.本領，我想也是這樣，便欣然接受了。
先學的曲目都是非常簡單的，因為是假期，媽媽每天都陪著我練一會兒，所以我總能很好地完成涂老師每周交給我的任務。每次都能得到老師的夸獎，感覺真是不錯�？涩F(xiàn)在，不單單是左手與右手的簡單配合了，彈琴時得加上音色與節(jié)奏，不僅要會彈，而且還要會聽，如果節(jié)奏掌握得不好，便會彈不下去了。難度增加了，又沒有媽媽的陪練，我真的是很苦惱�。�
上周六學了《紅蜻蜓》這首曲子，于是每天中午吃過午飯后，我都會練一會兒，可是練了好幾天，我都彈不好曲子中間的三連音，真是郁悶！打電話向媽媽訴苦，媽媽告訴我：“要想彈好琴，沒有別的捷徑，一個字：練！”沒辦法，我又只好坐在電子琴前面，一遍遍地練習。有時候真的覺得好枯燥，但我總忍住想要去玩一玩的想法。終于，我能比較完整地彈《紅蜻蜓》了，閉著眼睛，欣賞著自己彈的曲子，感覺還真不錯！
我現(xiàn)在才明白，要想做好什么事情，需要經過努力地練習才行，只有堅持，才能成功。
苦與樂作文300字 篇7
“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的響起，我們的語文老師——陳老師又開始布置起了家庭作業(yè)：“抄寫第六單元復習要點一至十題，并聽寫第六單元詞語盤點中的詞語�！蔽蚁耄哼@語文作業(yè)也太多了，希望數(shù)學作業(yè)能少布置一點兒。我剛把作業(yè)抄完，就瘋狂地寫起了語文家庭作業(yè)，不過還沒等我寫到一半，數(shù)學家庭作業(yè)就出來了：“《長江作業(yè)》三面，《大英才》三面，《口算》……”剛聽完，我就一臉擔憂：這可怎么辦？我今天還想和小伙伴一起玩呢！這還不說，晚上又得“加班加點”了，誰能來救救我�。�
不過學習雖然作業(yè)多，但也有快樂的時候。
比如說老師上完新課以后，我就因為自己又新學到一個知識點而感到高興。老師上完一個單元后，隨堂考試試卷發(fā)下來時，看著試卷上鮮紅的100分，我就會因此而高興。有時老師還會表揚我。
學習既是苦的'，也是快樂的，我們一定要認真對待。
苦與樂作文300字 篇8
煩惱逆流成河，卻有無限的歡樂！
成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經逝去，而迎來的是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深奧的學科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學回家，我便低聲嘆息，哎！暗無天日的日子又來了，真是學習燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽到這個詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，：“同學們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的`。
快樂閑暇的周末，與同學一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，與熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河，卻也有無限的快樂！
苦與樂作文300字 篇9
煩惱逆流成河，卻有無限的歡樂！成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經逝去，而迎來的是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深奧的學科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學回家，我便低聲嘆息，哎！暗無天日的日子又來了，真是學習燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽到這個詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，“同學們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的`音符，在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的周末，和同學一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河，卻也有無限的快樂！
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