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寫(xiě)景物的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫(xiě)景物的作文300字4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)景物的作文300字 篇1
冬天一到，本應(yīng)是寒冷的季節(jié)，可小花園卻熱鬧非凡。
雖然小花園的花兒經(jīng)不住嚴(yán)寒已枯萎，可有些不開(kāi)花的植物依然是綠油油的。
早上，小花園便陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了早鍛煉的.人，有的打太極拳，有的在扭腰，有的做下蹲，還有的在慢跑……還有匆匆忙忙趕著去上學(xué)的小朋友們……一到放學(xué)時(shí)間，小花園被擠滿了人，學(xué)生居多，有的兩兩在打羽毛球，有的三五一群在玩滑滑梯。
到了下雪的時(shí)候，小花園里更熱鬧了！這是小朋友最喜歡的季節(jié)，一片雪白的小花園多了些忙碌的小身影，有的在堆雪人，盡管笑臉凍得通紅，可笑聲卻響徹云霄，我和其他的小朋友玩打雪仗，“冬天打雪仗是小孩子最喜歡的游戲”這話一點(diǎn)不假，我們玩的可高興了！我先把一小部分的雪合起來(lái)，制成小雪球，瞄準(zhǔn)一個(gè)小朋友，打了過(guò)去，啊呀！沒(méi)中。第二次，我又試了一次，哈哈，被我打了的小朋友臉上都是雪。真好玩！
冬天的小花園帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！
寫(xiě)景物的作文300字 篇2
若不是為了中考，我便不會(huì)養(yǎng)成清晨5點(diǎn)就起床的習(xí)慣；若不養(yǎng)成清晨早起的習(xí)慣，我便不會(huì)看到如此美麗的風(fēng)景；若看不到這些風(fēng)景，何談收藏這些風(fēng)景。
清晨起床，拉開(kāi)窗簾，天還灰蒙蒙的，四周是那么寂靜，空氣是那么清新，所有的.一切足以讓你望景息心。不一會(huì)兒，傳來(lái)陣陣?guó)B鳴，向窗外望去，卻不見(jiàn)一只鳥(niǎo)的蹤影，真是“清晨不見(jiàn)鳥(niǎo)，但聞群鳥(niǎo)鳴�！焙鋈灰魂囷L(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了樹(shù)，使得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛了出來(lái)，這才目睹了它們的“廬山真面”。鳥(niǎo)鳴聲是如此富有生機(jī)，讓人學(xué)習(xí)盡頭充足。
“一日之計(jì)在于晨”這句話果然不假。翻開(kāi)課本，一個(gè)個(gè)字是那么清晰。若想要背誦，這時(shí)則記憶力超好；若選擇做題，思維會(huì)無(wú)比活躍；若看幾篇優(yōu)美的文章，和窗外美景結(jié)合起來(lái)真是一種美的享受。
若出門走幾步，定會(huì)被這優(yōu)美的景色所感動(dòng)。一瞬間，仿佛覺(jué)得所有美好的景物都因早而存在，不禁會(huì)感嘆大自然原來(lái)是這么美好，怎么以前就不曾發(fā)現(xiàn)。
欣賞美景，心情舒暢，則能以清新愉快的心情做好一天所有的事。
清晨的美景值得收藏，若真能收藏，那么，我一定愿意收藏！
寫(xiě)景物的作文300字 篇3
嗨，大家好，船兒島是建始的一個(gè)有名的地方。大家都去玩過(guò)，可你知道船兒島名字的由來(lái)嗎？顧名思義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只大船漂浮在廣潤(rùn)河上。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人就多起來(lái)，人們都到這里來(lái)鍛煉閑逛，有的跳舞、有的在玩滑滑梯，有的'在慢走，有的小孩在你追我趕。玩得可開(kāi)心啦。
船兒島燈光閃爍，銀光閃閃，真?zhèn)�船兒島變成了燈的 海洋，光的世界有些燈金燦燦，像一個(gè)小太陽(yáng)。真想把它摘下來(lái)。
向右走，那里是花草樹(shù)木的天堂，各色的花有紫的、白的、紅的、綠黃的......五光十色，美麗極了。有牡丹，菊花，水仙花......格外美麗。
船兒島真是個(gè)好地方，不管我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記它，它是我同年歲月最好的搖籃。
寫(xiě)景物的作文300字 篇4
我的校園非常美麗春天，百花齊放，花香四溢；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。
早上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，剛進(jìn)校門，就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦，原來(lái)是校園中的桂花盛開(kāi)啦，這氣味讓人感覺(jué)神清氣爽。桂花樹(shù)上停著幾只麻雀，嘰嘰喳喳地吵來(lái)吵去，似乎在說(shuō)：你們快朝那看呀，有個(gè)戴著紅袖標(biāo)的人攔住了一名小學(xué)生，嘴上似乎說(shuō)著些什么？右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什么。教學(xué)樓里還傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，給寂靜的校園增添了許多生機(jī)。操場(chǎng)上有許多同學(xué)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在做操
中午，教室里可熱鬧了，非常的嘈雜，像菜市場(chǎng)一樣。有的`教室則非常的安靜，終于到了下課時(shí)間，老師剛離開(kāi)教室，同學(xué)們便一窩蜂地沖了出去，在操場(chǎng)上互相嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎。
下午，放學(xué)啦。校門前人山人海，人頭攢動(dòng)。同學(xué)們的頭上都戴著小黃帽，讓人感覺(jué)似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同學(xué)們則會(huì)帶著一把雨傘，雨傘有大有小，顏色各異，好像來(lái)到了一片花的海洋，雨傘上還有各種各樣的圖案，如：光頭強(qiáng)、熊大熊二、汪汪隊(duì)和超級(jí)飛俠，也有映著各種花的。
我愛(ài)我的校園，它雖然不是最棒的，但我卻非常喜歡它。
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