精神的作文300字[集錦7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的精神的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

精神的作文300字 篇1

　　1新加坡人為什么要有愛(ài)國(guó)精神：

　　從歷史上來(lái)看：新加坡建國(guó)時(shí)間短，經(jīng)歷曲折，我們現(xiàn)在國(guó)富民強(qiáng)，應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的成果。

　　國(guó)與家的關(guān)系：沒(méi)國(guó)哪有家，聯(lián)系到現(xiàn)在印尼、泰國(guó)、伊拉克等國(guó)的`動(dòng)蕩，新加坡國(guó)家安定，社會(huì)治安良好，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)國(guó)家，愛(ài)我們自己的家園。

　　2新加坡人要怎樣愛(ài)國(guó)：

　　大——保衛(wèi)國(guó)家安全，如國(guó)民服役。

　　中——為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，如科技（生物、醫(yī)藥）、經(jīng)濟(jì)（海外貿(mào)易：美國(guó)、中國(guó)、印度、非洲……）、競(jìng)爭(zhēng)力。

　　小——從我做起，從小事做起（愛(ài)護(hù)環(huán)境，在海外或國(guó)內(nèi)維護(hù)國(guó)家的形象）。

　　3有些國(guó)人缺乏愛(ài)國(guó)精神，如何改進(jìn)。

　　大——國(guó)家宣傳（開(kāi)放日，宣傳片）：

　　中——學(xué)校ne教育進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　小——我是新加坡的一份子，對(duì)國(guó)家有歸屬感。

精神的作文300字 篇2

　　老師告訴我們3月5日是學(xué)雷鋒日，我們應(yīng)該做一名活雷鋒。說(shuō)到雷鋒就在我們身邊，大家一定覺(jué)得很奇怪，雷鋒已經(jīng)死了怎么還在我們身邊呢?其實(shí)，雷鋒不在我們身邊，是雷鋒的精神在我們身邊。

　　在學(xué)校，有一次下大雨，我一下不心，就被大哥哥給拌倒了，哎呀，我滿臉都是泥，手也臟了，我大哭起來(lái)：“嗚，嗚，嗚……”小花看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)：“被大哥哥給拌倒了，嗚，嗚，嗚……”小花聽(tīng)了，忙說(shuō)：“好了，好了，別再哭了，我?guī)湍阆聪茨�，洗洗手�?”

　　小花先把我的手洗干凈，然后再把我的臉洗干凈，最后，又用毛巾把我的臉擦干。我握住小花的手說(shuō)：“太謝謝你了，我以后一定會(huì)像你一樣關(guān)愛(ài)同學(xué)的.�！�

　　還有一次，我在上美術(shù)課時(shí)，忘記帶水彩筆了，我就向同桌借，可是他就是不肯借給我，就在我愁眉苦臉的時(shí)候，小美看到了，對(duì)我說(shuō)：“你是不是忘記帶水彩筆了?不要著急，用我的吧!”

　　我很感動(dòng)，真不知道該對(duì)她說(shuō)些什么感激的話，小美說(shuō)：“不用客氣的，老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。”

　　同學(xué)們，如果我們都像這兩位同學(xué)那樣做，那我們就成了一名名活雷鋒，我們的身邊就充滿了愛(ài)。

精神的作文300字 篇3

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，最讓我感動(dòng)的是五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　課文描述了七連六班為了群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移，奉命拖延時(shí)間。掩護(hù)任務(wù)完成了，但敵人還緊跟在后面，他們果斷地走向絕路，想把敵人引向絕路。他們奮勇戰(zhàn)斗著，在他們的身上體會(huì)到真正龍的'傳人。到了絕路，他們不是向敵人屈服，而是縱身跳下懸崖。敵人來(lái)到了他們跳崖處，日軍完全被五位戰(zhàn)士的犧牲精神所折服了。后來(lái)，葛振林和宋學(xué)義掛在樹(shù)枝，被游擊隊(duì)救起，修養(yǎng)了一段時(shí)間又回到了部隊(duì)。政府又把山后的一個(gè)村改名為“五勇村”。

　　課文把五壯士對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和對(duì)敵人的仇恨寫(xiě)得很全面。他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，他們豪邁的聲音久久回蕩在我耳邊，是多么的氣魄雄偉！是多么的驚天動(dòng)地！

　　我知道像這樣的英雄還有很多，如：左宗棠、鄭成功、楊靖寧……他們常常把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望留給別人。他們的行動(dòng)使我佩服，他們都是民族的脊梁，我們中國(guó)就因?yàn)橛辛诉@么多脊梁，才會(huì)有今天的偉大成就。

精神的作文300字 篇4

　　一天，暴風(fēng)雨來(lái)臨了狂風(fēng)吹著一顆小草，那棵小草經(jīng)不起風(fēng)吹，由于它才長(zhǎng)大幾天，因此風(fēng)一吹，他就倒了。

　　我自以為這棵小草都已經(jīng)死了，我就跑著回家了。

　　第二天，我早上起來(lái)跑步的時(shí)候，經(jīng)過(guò)那顆小草時(shí)，我驚呆了：那棵小草竟然又昂首挺胸，要還是筆直的。

　　我心想：這棵小草為什么又會(huì)長(zhǎng)起來(lái)呢？她不是死了嗎？他明明斷了，為什么還會(huì)長(zhǎng)起來(lái)呢？他是靠什么能力又活了呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦海中浮現(xiàn)。

　　我又把小草使勁給壓了下去，我想：這一回我用這么大的勁，它會(huì)死嗎？我倒要看看，小草有多么的頑強(qiáng)！

　　我回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把小草使勁地壓下去了，她會(huì)死嗎？”

　　“當(dāng)然不會(huì)了”媽媽會(huì)說(shuō)道“除非你把它連根拔起�！�

　　“真的嗎？”我半信半疑地問(wèn)。

　　“不信你明天去草地上看一看�！�

　　第二天，我又去看了看，小草真的又昂起胸膛來(lái)了。

　　在那時(shí)，我心中發(fā)出了一種震撼的聲音：小草雖然弱小，但有著頑強(qiáng)的毅力。那一瞬間，我擁有了來(lái)自生命的`震撼，我一般從不佩服別人。但是那一次，我卻佩服了小草，由于它讓我看到了生命的價(jià)值！

精神的作文300字 篇5

　　星期五的下午，我們?nèi)�家圍坐在茶幾邊，談起了關(guān)于昆明精神的話題。

　　爸爸最先開(kāi)口，說(shuō)：“我覺(jué)得昆明精神可以用16個(gè)字來(lái)形容‘厚道、包容、溫良、開(kāi)拓、創(chuàng)建、本份和追求卓越’”。

　　我說(shuō)：“老爸，你能舉幾個(gè)例子嗎？”

　　爸爸用手拍拍胸脯說(shuō)：“當(dāng)然可以！溫良是昆明人獨(dú)有的品格。比如說(shuō)在昆明的菜市場(chǎng)上就很少有人吵架，在四川的菜市場(chǎng)上時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生打架的`情況”。

　　媽媽說(shuō)：“滇池也有昆明精神，就因?yàn)樗鼌R聚了很多條河的河水，比如：‘西效的海源河、魚(yú)翅河、運(yùn)糧河。北郊的盤(pán)龍江、金汁河、保象河。東郊的洛龍河、馬料河、撈魚(yú)河，梁王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接納，這很像昆明人的包容精神”。

　　媽媽又接著說(shuō)：“滇池又通過(guò)螳螂川把水注入金沙江，流入長(zhǎng)江，進(jìn)入東海最后和太平洋融為一體。這又表現(xiàn)了昆明精神的開(kāi)拓、進(jìn)取、頑強(qiáng)奮進(jìn)的特征”。

　　輪到我了，我沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“昆明精神我家也有：爸爸的厚道、媽媽的本份、婆婆的溫良、公公的包容、爺爺?shù)淖非笞吭健⒛棠痰膭?chuàng)新、我的開(kāi)拓”。

　　爸爸、媽媽都哈哈大笑起來(lái)，真是一個(gè)愉快的下午。

精神的作文300字 篇6

　　幾個(gè)星期前，媽媽給我?guī)��?lái)幾條蠶寶寶，在我的精心照顧下，它們?cè)酱笤介L(zhǎng)、吐絲結(jié)繭、變成了飛蛾，度過(guò)了短暫一生。了解了春蠶的一生，發(fā)現(xiàn)有許多令我感動(dòng)的地方。

　　蠶的一生是奉獻(xiàn)的一生，它比不上蝴蝶的美麗；比不上蜜蜂的.勤勞；比不上小狗的忠誠(chéng)。但它卻有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它對(duì)人的索取僅僅是幾片桑葉，但它卻用生命為代價(jià)為人們吐出了珍貴的絲。春蠶以它感恩的心回報(bào)社會(huì)，感謝人類(lèi)給予了它良好的生存環(huán)境。

　　蠶的一生是短暫的一生，雖然它從幼蟲(chóng)到變成飛蛾僅有短短幾十天的時(shí)間，但它的一生卻在平凡中體現(xiàn)了精彩。春蠶樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，但它卻一步一個(gè)腳印，用平凡的勞動(dòng)體現(xiàn)了它的價(jià)值�！按盒Q到死絲方盡”如果說(shuō)春蠶的死算不上偉大，卻值得我們尊重。

　　生活中，許多人也有春蠶的精神，人們常把老師比作春蠶，作為老師她們默默無(wú)聞卻不求回報(bào)，她們一生是奉獻(xiàn)的一生。我們的母親更像一個(gè)春蠶，她們?yōu)榱思彝�，為了孩子可以傾其所有地拿出了她的一切，她們一生是的勤勞的一生。

　　我喜歡春蠶，因?yàn)樗�的精神讓我感�?dòng)。

精神的作文300字 篇7

　　草，在許多人眼中認(rèn)為是柔弱的象征。但我卻不這么認(rèn)為，我倒認(rèn)為草是一種剛強(qiáng)堅(jiān)韌的存在。

　　草，沒(méi)有鮮花那樣絢麗的色彩，并不能吸引人們的目光。但草卻全然不顧，每時(shí)每刻都認(rèn)真釋放著自己那綠色的樸素之美。小草雖然微不足道，卻又無(wú)處不在。深崖里，碎石中，甚至在石縫中都有它們的身影，草兒雖然渺小卻又無(wú)比龐大，它能在人達(dá)不到的地方“自由暢行”，為那極危之地增上一抹綠色。

　　草，它淡薄名利，愿在石縫里經(jīng)受風(fēng)吹雨打，也不愿像那些名花貴草在人們的嬌養(yǎng)下享福。正因草淡薄名利，在經(jīng)受風(fēng)吹雨打后鍛煉出了一種不屈不撓，剛強(qiáng)堅(jiān)韌的良好品質(zhì)。

　　看，驕陽(yáng)之下，花兒偃旗息鼓，小草卻昂首挺胸；狂風(fēng)之下，花兒左搖右擺，小草卻屹立不倒。就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨，花兒五顏六色的花朵被雨水打的花殘葉敗，而小草卻以一種比物質(zhì)力量更為有力的力量取得了勝利......等到暴風(fēng)雨之后，花朵都變了樣，只有小草依然昂首挺胸沐浴著雨后的`陽(yáng)光......正因如此，它才對(duì)得起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句千古名言。

　　從小草身上的種種，我認(rèn)識(shí)到人生的路崎嶇不平，我們必須要有小草那樣永不放棄的精神，才能成為生活中的強(qiáng)者。

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