小學(xué)作文300字3篇（優(yōu)）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字 篇1

　　“山中無老虎，猴子稱霸王”，我們班可不是一般的“猴”。個別班的同學(xué)常對我們冷嘲熱諷，“他們班個個都是孫大圣的一百零八代‘玄孫’�！彪m然這是背地里說的，還是飄進(jìn)了我們的耳朵，可我們一點(diǎn)也不生氣，因為這個“個別”指的不是一兩個了。

　　這不，今天這節(jié)語文課，老師遲遲沒有來。老師的小助手丁加和江睿開始發(fā)揮作用。江睿手拿大棍，邁著穩(wěn)健的步伐，巡視著四周。丁加也盡可能地配合江睿，他拿著語文課本，帶著同學(xué)們一遍又一遍地朗讀課文。可是十分鐘過去了，老師還沒有來。這不像老師的風(fēng)格呀！我暗想。同學(xué)們呢，早已按捺不住激動的心情了，盡情地happy起來�！芭蕖保�唐一強(qiáng)一邊囂張地吐著口水，一邊朝班干部擠眉弄眼，臉上狡黠的笑容擠得眼睛只有一條縫了�！敖夥帕恕⒔夥帕恕�，他手舞足蹈的'樣子和我媽媽過“雙十一”狂歡時一模一樣。與吳梓桐相比嘛，唐一強(qiáng)算弱爆了。他與江瑞“機(jī)智周旋”，果斷奪棍，“投出飛鏢”和之后的瘋狂踢踏舞，看的我們目瞪口呆。突然，“風(fēng)停了，雨住了”，吳梓桐以風(fēng)一般的速度回到了座位。我一回頭，老師熟悉的身影出現(xiàn)在后門口。哦！原來“老虎”回來了。

　　這幫“小猴子”有的受了！

小學(xué)作文300字 篇2

　　一提起太生。我眼前就會浮現(xiàn)出他熟悉的身影：身體胖墩墩的'，眼睛炯炯有神，天性活潑好動。平時，我們經(jīng)常一起玩，一起談?wù)撟约焊信d趣的事，十分要好。

　　可是，暑假中我發(fā)現(xiàn)他變了。他戴上了一副近視眼鏡，看上去目光呆呆的，話也不像以前那么多，右手中指還磨起了繭，而且找我的次數(shù)明顯減少。然而，他一旦來了，便拼命地玩，直到晚上很晚了，才肯回去。后來一次洗澡時，我看到他身上有一小塊黑青，幾次問他，他怎么都不肯說。

　　一個星期天，清早還不到七點(diǎn)，他就來找我。因為我還睡著，他就走了�？蓻]過十分鐘，他又來了。這樣反復(fù)幾次，一直等到九點(diǎn)鐘我醒來。早飯后，我們一起玩到下午兩點(diǎn)多鐘，他還不肯回家。這時，他奶奶找來了，要他回去，他和奶奶頂起了嘴。我這才知道，他早飯還沒吃呢。后來，還是在我媽媽的勸說下，他才悶悶不樂地跟著他奶奶離去。

　　太生怎么會變成這個樣子呢？

　　終于，這個謎被我弄清楚了。原來，太生的爸爸，為了讓他多學(xué)知識，不僅給他報了美術(shù)班、書法班，而且還報了音樂班，另外還有暑假作業(yè)。這些像大山一樣壓得太生喘不過氣來。他反抗，他爸爸就打他，使他身上留下了黑青。他不敢反抗了，只好默默地忍受……

小學(xué)作文300字 篇3

　　早晨，從一條條通往學(xué)校的小路上走來了許多小學(xué)生。他們穿著整潔的校服，走進(jìn)校園里。在校園里，同學(xué)們看到老師就敬禮，向老師問好。走進(jìn)教室就開始早讀啦！同學(xué)們拿出語文書大聲的讀起了課文，那聲音真悅耳呀！

　　叮鈴鈴,叮鈴鈴，上課鈴響了。

　　同學(xué)們拿出這節(jié)課要用的書安靜的趴了下來，當(dāng)同學(xué)們看見老師走進(jìn)來的時候就立刻坐正了。老師開始教課了，同學(xué)們聽的很認(rèn)真。下課的時候，同學(xué)們有序地走出教室，有的在澆花，有的在走廊上跳繩，有的`在玩石頭剪刀布，還有的在看書。

　　瞧！這就是我們的師范小學(xué)，一所座落在東方城前的小學(xué)，那里有鮮艷的花草和高大翠綠的樹木，還有一條條走廊和一座”工“字形的教學(xué)樓。

　　看我們的學(xué)校多美呀！我們在這里學(xué)習(xí)多快樂。

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