- 相關(guān)推薦
[實(shí)用]滋味作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的滋味作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
滋味作文300字 篇1
成功使人興奮,使人信心十足,迎接下一輪的挑戰(zhàn),成功的滋味是甜的。但是成功的背后又有多少的`辛酸,經(jīng)歷了多少磨難。
這些天,我們每天都要看一次新聞聯(lián)播,看著那些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上賽出他們自己的風(fēng)格,獻(xiàn)出了他們高超的技藝,他們勇敢地向最高峰前行。看著他們,有時(shí)候也會(huì)為他們擔(dān)心,特別是我們國(guó)家的一位小女孩,她參加了高低杠比賽,她做得非常的精彩,她以她高超的技藝贏得了冠軍,她下場(chǎng)時(shí)感動(dòng)的擁抱著她的教練,她流下了喜悅的,快樂(lè)的淚珠,她站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),全國(guó)人民為她歡呼,她臉上露出了燦爛的笑容。她才十多歲,就能這么輝煌,就能在北京奧運(yùn)會(huì)上贏得金牌,她是那么的出色。
成功的滋味是甜的,它能使你奮發(fā)前進(jìn),成功像又大又紅的蘋(píng)果,使你越吃越想吃,永遠(yuǎn)都希望它存在。
滋味作文300字 篇2
在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)有過(guò)屬于自己的成功。比如第一次做飯、第一次一個(gè)人看家
在我腦海的印象中,我最難忘的是,那時(shí)候?qū)W會(huì)了騎自行車(chē)。我還記得,我第一次觸碰到它時(shí),我是多么的開(kāi)心。那一天,媽媽給我買(mǎi)了輛好看的自行車(chē),當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是,小心翼翼地?fù)崦。生怕一個(gè)不小心,自行車(chē)就失去了生命或是受傷。
我把自行車(chē)牽到寬闊的地方,開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)來(lái)。我慢慢地騎上去,想要騎到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去。可是自行車(chē)好像被人下了束縛咒一樣,怎么也騎不動(dòng)。我一看,哎呀,原來(lái)給自行車(chē)下束縛咒的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏?-我一直按著剎車(chē)。我放開(kāi)剎車(chē),開(kāi)始騎車(chē)來(lái)。就算是沒(méi)一直按著剎車(chē),也一直出現(xiàn)急剎車(chē)的'情況,害怕摔下去。這時(shí)候我的心底有個(gè)聲音在說(shuō):不要按剎車(chē)了,不然永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。不就是要摔個(gè)十來(lái)次嗎,來(lái)吧,誰(shuí)怕誰(shuí)!于是,我壯著膽子放開(kāi)剎車(chē)不再按住,果真摔了個(gè)狗啃泥。不過(guò)我并沒(méi)有打算放棄,重復(fù)練習(xí)了好幾遍。終于功夫不負(fù)有心人,我的努力得到了回報(bào)。
在這件事后,我嘗到了成功的滋味,也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:不管做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。
滋味作文300字 篇3
今天是我上培訓(xùn)班最后一天,雖然象棋要過(guò)幾天結(jié)束,但全部的課程基本就在今天結(jié)束了!想到相處十個(gè)月的老師和同學(xué)們就要分別了,心中就很難過(guò)!
講實(shí)話,記得媽媽當(dāng)時(shí)給我安排上這兒學(xué)習(xí)我還不是興趣很大?墒请S著學(xué)習(xí)的相處。我喜歡上這兒了!我很多次對(duì)媽媽說(shuō):”謝謝您!媽媽?zhuān)o我安排了這樣的地方,我很滿意!我一定不會(huì)讓您失望!放心吧!”當(dāng)時(shí)媽媽感動(dòng)極了!直夸我懂事!
要離開(kāi)了,我真的很留戀!這兒的.老師對(duì)我特別好!很愛(ài)跟我玩!熊老師就是我的班主任。我每天都在她的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí),她領(lǐng)我去各大教室,去上書(shū)法課。美術(shù)課。象棋課和鋼琴課。中午她陪我們一起吃飯。午睡。有時(shí)我有點(diǎn)餓了,她會(huì)給我吃她自己的餅干!有時(shí)她牽著我感覺(jué)真得好溫暖!她說(shuō)她喜歡我,說(shuō)我可愛(ài)!我又何嘗不喜歡她呢?今天想想要離開(kāi)她了!真是很舍不得!
課后張老師對(duì)我說(shuō):”張韜,明天我們就要離開(kāi)了,你會(huì)想我嗎?””會(huì)想!”我很快的回答。這是自然的心里話!她是我的鋼琴老師!教我教得挺耐心的。鋼琴我是從零開(kāi)始的,她從最基本的手勢(shì)。五線譜教起!我很感謝她給了我這樣好的啟蒙!讓我也愛(ài)上了鋼琴!
滋味作文300字 篇4
今天是星期日,我們學(xué)校開(kāi)學(xué),我的被子很重,所以爸爸媽媽親自送我來(lái)學(xué)校。
收拾好宿舍里的東西后,我們就去教室里見(jiàn)田老師,到了田老師的辦公室的門(mén)口以后以后,田老師出來(lái)給我媽媽說(shuō)了說(shuō)我在學(xué)校的情況,老師說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題,表現(xiàn)的都挺好,宿舍老師也挺喜歡,可到了后面,老師就開(kāi)始說(shuō)我的壞毛病不團(tuán)結(jié)。我心里開(kāi)始忐忑不安了:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我?老師說(shuō)我沒(méi)有什么大問(wèn)題,就是在小組合作這一方面做的不太好,不團(tuán)結(jié),以自己的思想為中心,不考慮別人的感受,而且在這次選組員的時(shí)候還是沒(méi)人選,給我分到別的組都是后組員們都撅著嘴,但是我的成績(jī)好,不得不當(dāng)組長(zhǎng)。媽媽說(shuō),是啊,我在家里也給他說(shuō)了,我就想:嗨,我已經(jīng)盡量的容忍別人了,如果我管的松的`話,別人一個(gè)也不聽(tīng),亂七八糟的,如果管得嚴(yán)厲的話,別人又有意見(jiàn),到底該怎么辦啊。老師告訴我:你應(yīng)該向別的組長(zhǎng)都討教討教,看看他們是怎么管理的,然后自己在管理別的同學(xué)。”我又想:我的確看別人說(shuō)是怎么教的了,但是我看不出來(lái)有什么跟我不同的地方,一點(diǎn)也看不出來(lái),還是得問(wèn)問(wèn)他們。
以后還是要想那些教的好的組長(zhǎng)們討教討教,看看他們有什么招既能管好組員,又能不讓他們對(duì)我的好感下降。
【滋味作文300字】相關(guān)文章:
滋味的作文[精選]10-20
滋味的作文03-07
別樣的滋味作文09-27
被冤枉的滋味作文03-25
難過(guò)的滋味作文04-02
感動(dòng)的滋味作文02-13
失眠的滋味作文10-22
挨餓的滋味作文10-28
南瓜的滋味作文11-01
失落的滋味作文06-02