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(精華)滋味作文300字10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的滋味作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
滋味作文300字 篇1
在我的童年中，享受著很多快樂，很多趣事，但也有很多愁事，一想起來，真倒霉。就讓我說給你聽聽吧。
在讀四年級下冊時，在進行第五單元三角形單元測驗時，因為我上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，多做練習，認真復習，考了100+10，第一名。而同學好像變了一個樣，，一個個離得遠遠的以前的好朋友也跟我不好了，不知為什么？如果我走到一個同學身旁，她就說：“真可惡，因為你，才讓我不能考前五！”又一名同學走過：“真可惡，因為你，才讓我不能考第一名！”又一名同學走過，他只看了我一眼，但他的舉動不言而喻，‘'真可惡！真可惡！"同學們紛紛議論著，紛紛討論著，說我為什么要這樣。為什么考的好在學校里，同學會討厭我，考得不好，回家爸媽批評，一個晴天霹靂。我不知如何下手，左思右想，冥思苦想，也想不出一條妙計。少年愁真是“理不亂，剪不斷”。
啊，成長中有美麗的'笑容，也有愁眉的苦臉，可能成長真的是五味?，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱有！
滋味作文300字 篇2
“好了，同學們，我們開始寫作文了哈�！倍卫蠋熢诤诎迳蠈懴聨讉�題目。
“媽呀，寫什么呀!?”我仰望天花板，一聲長嘆。這文思枯竭的滋味，我算是體會到了。
身后墻上掛鐘的指針，慢慢地旋轉(zhuǎn)著，仿佛在告訴我：“劉鴻程，快寫呀!”時間一分一秒地正在流逝呀，我心中那是無比的著急，瞟了一眼一旁的謝小琪，她都快寫到一頁了。我把頭埋在雙臂中，閉上眼，苦苦思索。
抬起頭來，望望窗外。我盼望從這明媚的陽光和幽靜的小院中尋到什么�？煽吹降腵卻是地上欄桿的斜影和隨著微風轉(zhuǎn)動的晾衣架，哦，還有攀著自己的在陽光下若隱若現(xiàn)的蛛絲下降的小蜘蛛。這和黑板上的“文化”、“滋味”、“禍”沒有半毛錢的關(guān)系……..
我的目光再次轉(zhuǎn)回這空空如也的“重慶段輝語文”作文紙上。我開始反思自己，是不是我自己的問題。是我生活中不留意細節(jié)，還是我的眼光太高，覺得寫小事沒有意義?想到這，我莫名其妙地有些憤怒，想用筆狠狠地戳這張紙，戳出“O”大一個洞�？墒怯窒肓讼�，這紙與我無冤無仇，為什么要這么做呢?我這都寫的是什么呀!
我發(fā)誓，以后一定準備一個“肉肉”本，我再也忍受不了這文思枯竭的滋味了!
滋味作文300字 篇3
人生猶如五味瓶，酸甜苦辣咸，應有盡有。有些事像烙鐵，會給心靈帶來創(chuàng)傷。在我的心里那最深的烙痕，恐怕就是這道了。
那天，下著蒙蒙細雨，我和一個要好的同學一起撐著傘，走在泥濘的小路上。上學的路上雖下著雨，但我倆愉悅的聊天，一路上傳遍歡聲笑語。正聊得開心，一個路人從后邊撞了我同學一下，便轉(zhuǎn)身繞了過去，連聲對不起都沒說。而我同學則被他撞翻了，頓時，她跌了下去。我伸手去扶她，而她卻踉踉蹌蹌爬了起來，衣服上沾滿泥水，猛地把我的`手一甩，大吼：“你是故意的！剛剛你全裝的！”我滿臉委屈地說：“不是我……”她搶過我的話：“別解釋！你就是狡辨！咱們從此井水不犯河水！”說完，扭頭就走，她那長長的馬尾剛好打在我臉上。
這時，我的心酸酸的。我默默走進學校，看見同學們歡樂地嬉戲，我的鼻子不禁一酸：天呀！我又失去了一個朋友！我多么希望她跟我和好！這時，她走過我身旁，連看都不看我一眼，面無表情地從我身邊掠過。我心如刀絞，渾身像被水澆了個透，涼涼的。
想到這兒，我不由感慨：友誼是多么脆弱呀！我們應該好好呵護！這時，一顆淚珠劃過我的面頰，酸酸的……
滋味作文300字 篇4
青春期的我們，一天一天地成長……
————題記
小學
我是我們班最小的一個同學，唯一一個96年的，所以，同學們都把我理所當然地當成小妹妹，我也成了一個被呵護的對象。我就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)地度過了小學6年。一次，爸爸摸著我的頭，說：“再給你添個弟弟或妹妹怎么樣？”我頭也不回奶聲奶氣地說：“不！我只要哥哥和姐姐！他們都讓著我！”
棒棒糖甜蜜可人的滋味依舊回味，只是我，一天天地長大了，個子一天天地長高了�？晌乙廊粫蓺馕疵摚刻旆艑W時含著一根夾心棒棒糖，會因心愛的金魚莫名其妙的死而哭地臉頰通紅，然后為它“修墳立墓”，會在櫻桃小丸子的筆盒上貼滿水果籃子的`貼畫。那時的一點一滴，就如絢麗奪目的彩虹一般，美好。
滋味作文300字 篇5
唉，那一次被老師批評的滋味真不好受啊，我到現(xiàn)在，耳畔還回響著那嚴厲的批評聲，使我記憶猶新。
那天早上，我春風滿面，小鳥唱著歌曲，大樹迎風搖擺，歡送我到學校上課。
我來到班上，一看，人來的挺少的。哈哈！我先讀書，表現(xiàn)好了，老師還能表揚我呢！我想到這里，不禁小聲地笑了起來。不知什么時候，數(shù)學組長已經(jīng)站在了我的面前，他使出了他的'獅吼功：“交作業(yè)！”我被他嚇了一跳，過了一分鐘才緩過來，對他說：“你有獅吼功了不起！耳膜震破了你賠！”“好！好！那你總得把作業(yè)交了吧�！薄白蛱觳皇菦]有作業(yè)嗎？”他摸摸我的頭說“天哪！你不是睡糊涂了？”他還沒說完，我就以迅雷不及掩耳之勢掏出數(shù)學作業(yè)，開始“刷刷”工作起來了。
過了一會兒，老師來了。她站在我的面前定定有兩分鐘，我還一臉迷茫，奮斗在數(shù)學作業(yè)的戰(zhàn)場上。作業(yè)終于寫完了，我伸了個懶腰看見了板著鐵青色臉色的老師，我趕快拿起書，讀了起來。
下課，老師把我批評了一頓，然后耐心細致地給我講道理……
唉！這次批評的滋味真不好受。我受了這次批評后，一定要吸取教訓，今后一定按時完成作業(yè)。
滋味作文300字 篇6
“一份耕耘一份收獲。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因為“世上無難事，只怕有心人�！蔽揖鸵虼藝L到了成功的滋味。
記得剛上三年級的時候，我才開始學英語，但由于以前沒有過基礎(chǔ)，自己的英語詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠遠的。別人考一百或九十幾分，可我卻只能考個七八十分。我當時很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮和努力換來的。從此，我便和努力的學、聽、寫、讀，但期中考試的成績才考了八十幾分。
當時，我傷心極了。真的不想再學英語了。但媽媽卻教育我說：“孩子，沒關(guān)系。我相信只要你肯努力，就一定能把英語學好，加油！”聽了媽媽的話，我就定—繼續(xù)堅持學英語。
三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習冊，聽力等等。再加上我的'認真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候，當老師告訴我英語考了九十八分時，我得心情一下子激動了起來。我的努力是沒有白費的，我付出的汗水沒有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂！
當我手拿英語卷子時，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩。
滋味作文300字 篇7
幸福的滋味，何謂幸福?我想大家的想法都不一致。
小時候，我一直以為，我是一個不幸福的小孩，每天放學回家就要馬上去補習，回家以后，又要擔心今天補習班的小考，是不是又要被媽媽罵了。每天上學時走在路上時，看到別人穿的是現(xiàn)在最流行的運動鞋。心理總會想，為什么是穿在別人腳上?一樣的年紀，為什么他有我沒有?別人的家庭真幸福，想要什么就有什么，而我什么都沒有。
升上初一后，我開始慢慢懂事了，開始發(fā)現(xiàn)到，家里的經(jīng)濟狀況，以及為什么媽媽再我小時候時，總是要我去補習?總是在乎我的小考?后來才發(fā)現(xiàn)，原來我很幸福的，因為我比跟我同年紀的同學，朋友還早體會到存錢的好處!自己存下的零用錢也比他們來的多，課業(yè)也應付來的比她們輕松。我很感謝媽媽小時候先讓我嘗到苦的滋味，現(xiàn)在的我才會有屬于自己的.零用錢，不會讓當下流行的東西所受影響，也讓初一后的科目應付的輕松許多，因為現(xiàn)在初一的科目不比以前小學來的簡單，好險有媽媽的督促，在補習班時就已經(jīng)先預習了初一的課程。媽媽讓我現(xiàn)在就有了勤儉的觀讀，也讓我課業(yè)也應付來的輕松點。
我覺得幸福的滋味，就像泡茶一樣先苦后甘，剛開始的苦，換取后面來的甘甜，我想這才是幸福的真正滋味。
滋味作文300字 篇8
讀書是甜的？還是苦的？我剛讀《史記》時，我感到是苦的，但是慢慢的苦盡甘來，讀書使我懂得了許多道理。
剛讀《史記》，是爸爸讓我每讀一篇就要寫一篇讀書筆記，在我看來，筆記比考試要難多了。我翻著枯燥無味的`書，一頁一頁地看著，感到無聊透頂，一點意思都沒有，根本寫不出筆記。爸爸告訴我：“書中自有黃金屋�！薄包S金屋？”我很不解，看著無趣的書，感覺書就像一個惡魔，使我煩惱。但無奈“父命難違”，我便只好繼續(xù)在書中尋找“黃金屋”。
隨著我讀的書越來越多，筆記也寫的越來越多，我明白了，原來“黃金屋”指的就是知識呀！慢慢的，我便感到書并不是那么的枯燥無味了，而是充滿了歡樂。
讀書真的很有用，有時考試時，有的題老師沒講，我卻早已在書中找到了答案，讀書使我的眼界更加的開闊。
我忽然覺得《史記》這本歷史書并不枯燥了，許多的故事都是有關(guān)聯(lián)的，只有看了前面的，才能接上后面的故事與內(nèi)容，讓我對古代的人有了更多的了解。
如果你找不到書中真正的樂趣——知識，那么你永遠都會覺得書枯燥無味，是苦澀的。如果你找見了，那么就會是甜美的。
滋味作文300字 篇9
你嘗過失敗的滋味嗎?測驗不及格，升學考是不及格，比賽不出線......這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦澀的。人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的'人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了�？梢哉f，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的下一站是“痛苦”，但，而是岔路口，卻不是終點站，這岔路口分岔出兩條路;一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失敗;才是真正的失敗。另一條是幾取教訓，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。
失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù)，一味的埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學會在失敗的時候站起來才是理智的行為。只要百折不撓的堅持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過失敗的滋味嗎?
成功，誰都想。不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價;曇花為了在九月開花展示它的美麗，在春天黯然無色其他的花爭香斗艷，自己卻孤枝敗葉、了無生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
滋味作文300字 篇10
酸酸的，苦苦的，這就是失敗的滋味吧。
那是在一個中午，我正在寫數(shù)學作業(yè)，正當我寫得起勁時，一個聲音在我耳邊響起：”我們輸了，我們輸了�！啊蔽覀冚斄恕斑@句話什么意思呀？我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話到底是什么意思，我停下手中的筆，三步并作兩步走到了講臺前，聽著聽著，我的臉有紅變紫，有紫變綠�！痹趺磿沁@樣呢？“我垂頭喪氣地低著頭，在心理開始恨趙爭奇為什么那么懶惰？害得我每年要寄12封信，這又是怎么回事呢？你們大概還不大清楚吧！是這樣的，在星期五的.時候，我們與瞿老師打了一個賭，還簽了一個合同，賭約上說：”我們五（4）班的每一位同學在寫作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人違約，就要罰寫信“。如今，趙爭奇承認自己沒有修改十遍，那就是違約，因為我們大家是一個集體，所以只要有一個人違約，全體同學都要受罰。
這時的教室里早已沸騰啦，有的說：”讓趙爭奇一個人承擔自己要寫的十二封信�！坝械恼f：”再給他一次機會吧“。還有的說：”讓他寫一篇反思……“
最后，因為趙爭奇的誠實，瞿老師決定這次就不計較了，只要讓趙爭奇寫一篇反思就行了。
那失敗的滋味可不好受哦！
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