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傷心作文300字

時間:2023-12-10 10:00:20 作文300字 投訴 投稿
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(優(yōu)選)傷心作文300字4篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的傷心作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)傷心作文300字4篇

傷心作文300字 篇1

  語文課上,老師在發(fā)試卷。一個小女孩自信滿滿地坐在座位上。這時,老師報到了她的名字,她趕緊去拿。當看到分數(shù),突然,手一松,愣住了。

  她呆呆地望著前方,鼻子一酸,淚水就在眼眶里打轉了。她想忍住不哭,用力地用手擦了擦,可是眼淚還是掉了下來。她在考試前向爸爸媽媽保證過,保證考個好成績,若是考不好,寧愿受罰。這下,全泡湯了。她就像是沒了魂兒似的,慢慢蹲在地上,抱著頭,嗚嗚咽咽:完了,我要受罰了她越想越傷心,忍不住放聲大哭:嗚嗚嗚,嗚嗚嗚。十幾分鐘過去了,她抬起了頭,瞥了瞥周圍的同學。那哭紅了的眼睛,沒了往日的`神采奕奕,一點神色也沒有。下邊全是淚痕,實在令人憐惜。

  她又極為緩慢地再一次低下了頭,粗暴地撿起試卷,狠狠地瞪了它一眼。想必是恨透了試卷。她拿著試卷,一邊用袖子擦淚,一邊往座位上走。一坐到椅子上,又趴在桌上失聲痛哭:我。我該怎么么辦啊。無論同桌怎么勸,都還是沒有用。

  她又抬起了頭,仔細地看了一遍試卷,她仍在啜泣,身子還在不停顫抖。

  天空陰沉沉的,似乎被她感染到了。

  這份試卷,不僅僅是一次傷心,更是一次深痛的教訓。

傷心作文300字 篇2

  現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,小燕子興高采烈地回到了北方。

  可是,當它回到北方的家—— —大森林時,一下子暈了過去。原來,大森林不再是以前生機勃勃的樣子了,而是在周圍豎起了一座座工廠。工廠里的人們正在忙碌地工作,而不知道動物們受到的痛苦。工廠那煙囪冒著的濃煙像恐怖的毒氣般籠罩著整個森林,就連太陽公公也被嗆得生病了,躲在云海里,天空灰蒙蒙一片。幸虧小燕子的媽媽及時趕到,要不小燕子恐怕沒命了。燕子媽媽心想:“得去河邊找點東西給小燕子吃!笨墒,來到河邊一看,河邊的情景更讓燕子媽媽吃驚,那里垃圾堆積如山、污水橫流、臭氣熏天,浮在水面的死魚多得數(shù)不勝數(shù)。

  這時,小燕子醒來了,它對一條正在逃荒的小魚說:“我們的家園怎么會變成這樣了?”小魚說:“我們的`家園現(xiàn)在被人類污染了,我們的命運也掌握在人類的手中了!毙⊙嘧影研◆~的話跟媽媽說了,媽媽聽后說:“人類真應該好好保護大自然呀,如果再這樣繼續(xù)下去,到頭來也害了人類自己的!

  從此以后,小燕子再也不能回到這個被人類污染了的家了。所以人類要從小事做起,好好保護環(huán)境、好好保護我們共同的家—— —地球。

傷心作文300字 篇3

  以前,我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小母雞。它長得非常漂亮,圓圓的眼睛、小小的腦袋、全身毛茸茸的、就像毛絨玩具一樣。我非常喜歡它,還給它起了一個動聽的名字——歡歡。

  轉眼一年過去了,歡歡漸漸長大了,但是令人煩惱的事越來越多了。歡歡非常頑皮,成天在床上走來走去的`,弄得床上臟乎乎的,有時還偷吃媽媽買回來的大米。為此,媽媽經(jīng)常嘮嘮叨叨的,爸爸也有些煩了,還說要把歡歡送人。我很不高興,堅決反對,還哭鬧過幾次?墒切『⒆涌偸钦f不過大人,爸爸還是堅決要把歡歡送走。

  一個星期天的早晨,媽媽說我們已經(jīng)為歡歡找到了一家新主人,今天就要送過去。歡歡似乎有了預感,把肚子吃得飽飽的。我好傷心,看著媽媽把歡歡裝進兜里,綁在自行車把上,我真舍不得歡歡離我而去,也不放心歡歡。不知道那新主人會怎樣對待歡歡,就讓媽媽也帶我一起去送歡歡。

  我和媽媽騎著自行車上路了。在路上,歡歡在兜里不停地叫著,像小孩子在哭,我的心幾乎被它的叫聲撕碎了。

  我真有點舍不得小母雞歡歡。

傷心作文300字 篇4

  有一天,媽媽帶我去趕集,看見一個叔叔在賣小烏龜。我軟磨硬泡,媽媽終于給我買了一只殼有一點黑的綠色小烏龜。我高興得不得了!回到家,我把它放在魚缸里,給它起名叫“灰姑娘”。然后,我仔細觀察它,它的殼上有幾條線,像海浪一樣;它的.腳上各有一條花紋。小烏龜游得非常悠閑,只見它把四條腳很有節(jié)奏地劃一下,動一點,把腿收回來,又來一下。我敲敲魚缸,它就游過來,好像在向我要好吃的,可愛極了。

  有一天,我閑著沒事,跟媽媽說了一聲,就在小烏龜?shù)摹胺孔印崩锓帕艘粔K肉,看它狼吞虎咽的樣子,我想“真是一個小饞貓。”可是,小烏龜自從吃了肉以后,它什么也不吃了,我是看在眼里,急在心上。我想:“怎么辦呢?”我無計可施,過了兩天,小烏龜死了,我大哭了一場,F(xiàn)在想起來,還有點傷心,小烏龜在天堂過得好嗎?

  評語:文能言其情,從習作的字里行間,老師已深深感受到:你是一位有愛心的、熱愛動物的好少年,文章語言很通順。也看出你很善于觀察生活,能敏銳地捕捉一個有意義的瞬間,你是一個很有潛力的學生。

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