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課外的作文300字(精華)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的課外的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
課外的作文300字 篇1
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了,同學們一窩蜂的沖出了教室,像剛沖出籠的小鳥。我和幾個要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口,談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了,張杰要拍電視劇了……這些都是我們談論的話題。這時,幾個男生也湊了過來,大概是聽到我們在談論他們偶像的消息,過來湊個熱鬧。
“1,2,3……”在干嘛呀,這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了,心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子,她敗了,回頭來要找我“報仇”,這時我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場上追著我跑,我大聲嚷著:“哎呀,別追了!我錯了,錯了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了,是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念:好險好險!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學題。上節(jié)數(shù)學課,老師留了一道題,讓下課同學們在一起討論。一下課,我叫了幾個數(shù)學好的女生在一起討論。“哎呀!不對不對!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的`!”在一陣爭吵過后,這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活,每天都與快樂相伴。
課外的作文300字 篇2
語文學習,不僅僅是在課上,還有課下的努力堅持。
我的寫作水平原來不太好,總感覺內容枯燥、乏味,字數(shù)也不夠,所以我每過幾天就發(fā)一篇博文。為了有寫作靈感,我便認真觀察、用心記錄,一旦靈感突襲就馬上發(fā)在博客里,但寫作不可以發(fā)于心而止于筆,要就事論事,就感情論感情,比如他人出演不慎說了我,這時就應該懷著悲憤的感情去寫,這樣作文才會生動傳神,趁熱打鐵才是最可靠的提高作文水平的方法。
在寫作時,如果想要用一句名言,但自己又想不起來,即可上網(wǎng)查找資料,并適當運用到里面,加深印象,再用筆寫的時候就不愁內容枯燥了。
日日一篇博文,記錄人生點點滴滴,發(fā)博文不是用來應付公事的、自編自導的,寫作要的'是真情實感,是從心里感悟到的。另外,寫作是需要靈感的,如果不認真觀察生活細節(jié),認真領悟人生快活,豈會有靈感而言!
寫作不好的人,不妨用以上這種方法,最重要的還是堅持,不要三天打魚兩天曬網(wǎng),第一天躊躇滿志、第二天斗志昂揚、第三天休息一下、第四天感覺沒用、第五天則退出。要持之以恒的對待,再會補充你的語文缺陷。
課外的作文300字 篇3
每個人都有自己的愛好,比如:看電視、畫畫、跳繩、折紙、玩電腦 …… 很多很多,而我的愛好是看課外書。
有一次,我正在看《淘氣包馬小跳》。正看到精彩的時候,媽媽讓我去買醬油,我依依不舍的去了。在路上,我還想著書中的'情節(jié);貋砗,我吧醬油遞給媽 媽,又去看書了。剛打開書,媽媽過來了,說: “ 你買的是什么呀! ” 我疑惑地說: “ 醬油啊。 ” 媽媽無奈地說: “ 什么醬油呀,你買的是醋! ” 我定睛一看,真是醋,只好去重買一遍。到家后,我又接著看了。飯做好了,媽媽喊我吃飯,可我還沒看完。嘴里說著 “ 好 ” ,可仍坐著不動。媽媽等急了,來到我面前,把書一把搶走了,我只好不情愿的去吃飯。
還有一次,我拿著書去廁所,接著看。過了一會兒,聽見媽媽在敲門,邊敲邊說: “ 婷婷,你在里面干啥呢?快一個小時了! ” 我一驚,原來我看書忘了時間。
看課外書是我生活不可缺少的一部分,看書使我快樂,看書使我輕松,我愛看書!
課外的作文300字 篇4
因為我沒有單一的愛好,所以,我的課外生活是多樣化、自由化的?傮w說來就是一個字:玩!
玩也是五花八門、多種多樣。有時候,和院子里的.小朋友一塊玩游戲,東奔西跑,歡樂無比;有時候,一個人或跟朋友一塊玩玩具,玩具是我的一大興趣,幾乎每周買一件新的,我比較喜歡組裝變形玩具,但是,現(xiàn)在大了,要逐步告別心愛的玩具;有時候,一個人或跟朋友一塊玩電腦游戲,電腦游戲里也有知識,但是,不知道它咋那么有魔力,像巨大的吸風洞一樣,緊緊地吸拽著你,不知不覺就會廢寢忘食,爺奶爸媽常常在一旁敲警鐘:喂!適可而止,防止沉醉入迷!有時候,看看電視或 D VD,我的光盤可多了,我比較喜歡偵探和戰(zhàn)斗故事,里面充滿著計謀和智慧;有時候,逛公園或游園,劃劃船,開開碰碰車,體驗一下各種游樂項目的滋味,享受自然,其樂無窮!
這就是我的課外生活,豐富多彩,自由自在,歡樂開懷,多么幸福的童年!
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