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讀書(shū)快樂(lè)的作文300字

時(shí)間:2023-11-25 16:21:48 作文300字 投訴 投稿
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讀書(shū)快樂(lè)的作文300字8篇[精選]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的讀書(shū)快樂(lè)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

讀書(shū)快樂(lè)的作文300字8篇[精選]

讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 篇1

  書(shū)籍是全人類(lèi)的朋友,更是我最好的朋友。我喜歡看童話書(shū),沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里,我就會(huì)忘記所有的煩惱,忘記了世界,也忘記了自己……我喜歡看兒童文學(xué),每當(dāng)我閑暇時(shí),總能感到書(shū)中的主人公向我招手,不知不覺(jué),我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中…… 我喜歡看各類(lèi)期刊雜志,尤其是在小飯桌休息時(shí),一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……我最喜歡看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍,李微漪的.一本《重返狼群》,仿佛把我也帶入了若爾蓋草原,和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼,最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性,親情責(zé)任,也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時(shí),我還對(duì)大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣,有些文章淺顯通俗,富有生活哲理;有些文章深?yuàn)W難懂,但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén),漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)中…… 感謝書(shū)籍的陪伴,讓我快樂(lè)而幸福的成長(zhǎng)……

讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 篇2

  成長(zhǎng)中,有一種經(jīng)歷,讓我受益,有一種收獲,讓我難忘,那就是讀書(shū)。書(shū),能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛;書(shū),能讓我快樂(lè)地走向成功。

  讀書(shū),我見(jiàn)王羲之臨池洗硯,池水盡黑;我見(jiàn)牛頓專(zhuān)注學(xué)習(xí),“水煮懷表”;我見(jiàn)青銅、葵花在大麥地里盡情的暢游。

  讀書(shū),讓我跟著陳士渠學(xué)會(huì)了自我保護(hù),讓我和“沒(méi)有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇,讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……,讀書(shū)快樂(lè)多!

  每次拿起書(shū),我都會(huì)不由自主地沉醉其中。你瞧,我又坐在了柔軟的沙發(fā)上,雙手小心翼翼地捧著書(shū),仿佛捧著一件珍貴的寶物。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)上的每一行字。書(shū)上的'人物鮮活的出現(xiàn)在了我面前,密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實(shí)的畫(huà)面。我凝神注視,時(shí)而喜笑顏開(kāi),時(shí)而感動(dòng)流淚。手中的書(shū)已經(jīng)變成一個(gè)小精靈,為我幻化出一幅幅精彩的畫(huà)卷,令我陶醉、欣喜。

  書(shū)似睛空,我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的博大……。愛(ài)它的一切。書(shū)伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 篇3

  假如你走進(jìn)我的房間,一眼就能望見(jiàn)那大大的書(shū)柜,里面放滿了作文書(shū),漫畫(huà)書(shū),故事書(shū)……這些書(shū)不僅擺滿了整個(gè)書(shū)柜,還放滿了好幾個(gè)袋子呢。每次我翻開(kāi)書(shū),都會(huì)在書(shū)中遨游。

  有一次我正在看書(shū)媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊,讓我趁熱吃了,我拿起了“香腸”頭也不回的直接吃了,我突然咬到了一個(gè)又硬又難吃的東西,抬頭看了一下,“天!這居然是固體膠!惫植坏媚敲从,還好我用完后蓋上了蓋子,不然就慘了,想完后的我繼續(xù)看書(shū),壓根就忘了要吃香腸,當(dāng)媽媽走進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)香腸還沒(méi)有動(dòng),頓時(shí)火冒上丈……

  有一天晚上,我躺在床上看著新買(mǎi)來(lái)的書(shū),媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“雪婷,已經(jīng)九點(diǎn)多了,該睡了!笨磿(shū)看的`不亦樂(lè)乎的我死活不答應(yīng),媽媽便使出了她獨(dú)一無(wú)二的殺手锏:“如果你再不睡覺(jué)我就不給你買(mǎi)書(shū)了!甭(tīng)到這句話,我只好乖乖“投降”,等媽媽走后我把燈重新打開(kāi),繼續(xù)享受我的“美味夜宵”。

  很多名人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!薄白x書(shū)使人充實(shí),思考使人深遂,交談使人清醒。所以,就讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)吧!

讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 篇4

  空閑時(shí),我一捧起心愛(ài)的課外書(shū),就被特殊的油墨清香深深地吸引了,然后迫不及待地讀起來(lái)。我記得,《昆蟲(chóng)記》曾經(jīng)把我?guī)У揭黄撵o的森林,在綠葉叢中,突然出現(xiàn)一個(gè)揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見(jiàn)它威武地一跳,引得周?chē)膭?dòng)物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛,它結(jié)出的網(wǎng)密密麻麻,卻沒(méi)有彈性,只能用來(lái)干擾獵物的視線……像這樣神奇的動(dòng)物世界,怎能不讓我興致勃勃呢?

  心情煩悶時(shí),我就在書(shū)海中尋找治療心情的良藥!缎υ挻笕窌(huì)一下子把我?guī)У揭粋(gè)爆笑的樂(lè)園,讓我開(kāi)懷大笑,心情一下子舒暢起來(lái),好似天氣瞬間多云轉(zhuǎn)晴,感覺(jué)滿眼都是艷陽(yáng)天。像這樣一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園,怎能不使我心情愉悅呢?

  心情舒暢時(shí),童話故事書(shū)是我快樂(lè)的催化劑。童話的世界絢麗多彩、充滿神秘,任憑我的.思想飛舞。它能把我?guī)У揭蛔A麗的城堡,感受英俊的王子和美麗的公主幸福快樂(lè)地生活。我還和他們共進(jìn)晚餐,玩帶著魔法的小金球……這仙境般的世界,怎能不使我流連忘返呢?

  在書(shū)的海洋里暢游,我感覺(jué)自己如魚(yú)兒般快樂(lè)!

讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我是二(1)班的尚博鈺,今天,我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)》。

  媽媽告訴我,多讀書(shū)可以認(rèn)識(shí)許多字,學(xué)到許多知識(shí),還能懂得很多道理。

  老師告訴我,書(shū)是人類(lèi)的朋友,他可帶我們感受祖國(guó)大好風(fēng)光,也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

  而我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。每天閱讀時(shí)間,我都會(huì)認(rèn)真的讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)豐富多彩的世界。那里有風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng),有駿馬奔馳的塞北草原,還有美麗善良的白雪公主。

  媽媽知道我愛(ài)讀書(shū),給我買(mǎi)了一本公主童話故事書(shū),里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》?晌易钕矚g的就是《白雪公主》,它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒,要像白雪公主一樣善良,要寬容的'對(duì)待身邊的每一個(gè)人,這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。

  朋友們,鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的懷抱,所以鳥(niǎo)兒很快樂(lè);魚(yú)兒因?yàn)橛辛舜蠛5膿肀,所以魚(yú)兒很快樂(lè);我因?yàn)橛辛藭?shū)的滋養(yǎng),所以我也很快樂(lè)。

讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 篇6

  是搞活動(dòng),我迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上已排著像一條長(zhǎng)龍一樣隊(duì)伍,原來(lái)是星火行動(dòng)隊(duì)和陽(yáng)光行動(dòng)隊(duì)和我們一起搞活動(dòng)。他們正在排隊(duì)參加活動(dòng)呢。

  我東瞧瞧、西望望,我覺(jué)得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家,認(rèn)真讀完活動(dòng)規(guī)則后,立刻找來(lái)同伴周云富。我們排在隊(duì)伍的最后,真想眨個(gè)眼就到我們了。終于該我們了,我們兩個(gè)信心十足地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好,裁判說(shuō):“開(kāi)始!”我們迅速向終點(diǎn)跑去,生怕氣球掉下去了,我們走得很慢。其他組都跑得很遠(yuǎn)了,我們組還沒(méi)有跑多遠(yuǎn)。最后我們得了第三名,只得了一個(gè)氣球,不過(guò)得了一個(gè)氣球也不錯(cuò)了。

  我們沒(méi)有灰心,又去參加了搶凳子。我找來(lái)夏鑫、李虹運(yùn),我們說(shuō)好一起搶到最后,開(kāi)始以開(kāi)始李虹運(yùn)就被淘汰出去了,他責(zé)怪我們把他擠出去的.。到了關(guān)鍵時(shí)刻,我也被夏鑫擠出去了,我很難過(guò)。我不甘心,又去參加別的活動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)又到結(jié)束時(shí)間了,雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂(lè)!

讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 篇7

  快樂(lè)是什么?有的人說(shuō)和朋友在一起玩最快樂(lè);還有的人說(shuō)在電腦上打游戲最快樂(lè);而對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)也是一種快樂(lè)。

  我從小就喜歡讀書(shū),從一開(kāi)始帶拼音的圖畫(huà)書(shū)和童謠書(shū),到現(xiàn)在不帶拼音的科普書(shū)和作文書(shū),每一本書(shū)我都讀得津津有味,每一本書(shū)我都愛(ài)不釋手。

  其中,我最喜歡看《中華上下五千年》和《三字經(jīng)》。我已經(jīng)能背誦整本《三字經(jīng)》了。通過(guò)讀書(shū),我知道了許多知識(shí),明白了許多道理,接觸到了很多歷史人物。比如《三字經(jīng)》上的“如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟!敝傅氖菚x朝的車(chē)胤,夏天的'夜晚用裝有螢火蟲(chóng)的絲袋借螢火蟲(chóng)的光讀書(shū)。還有古代的孫康,冬天的晚上借白雪反射的光看書(shū)。他們雖然沒(méi)錢(qián)點(diǎn)燈,但還是想方設(shè)法在晚上讀書(shū),他們的這種勤奮好學(xué)的精神是很值得我學(xué)習(xí)的!

  讀書(shū)不僅拓展了我的視野,而且豐富了我的知識(shí)。我讀書(shū),我受益;我讀書(shū),我快樂(lè)!

讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 篇8

  古時(shí)候,文人騷客們對(duì)讀書(shū)的體會(huì)是:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我卻覺(jué)得讀書(shū)是一趟快樂(lè)的旅程——從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)書(shū)中的情景。

  自從上了五年級(jí),我便心天旁鶩地鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)中。沒(méi)有課間休息,沒(méi)有雙休日,沒(méi)有休息時(shí)間,有的只是復(fù)習(xí)時(shí)間。好久沒(méi)有靜下心來(lái)讀書(shū),不再為書(shū)中的人物而歡喜困惑,不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚,不再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的`道理深深思索。

  有一天下課的時(shí)候,我做好練習(xí),忽然感到內(nèi)心空蕩蕩的。我就默默地座在自己的座位上,專(zhuān)心致志地看《冰心散文集》中的《南歸》。我和冰心一起焦急心痛,一起憂愁,一起悲傷。冰心得知母親逝世悲痛欲絕,痛苦流涕,我也跟著心如刀絞,不知不覺(jué)中流下了一兩顆冰涼的眼淚,同學(xué)們把目光都投在了我身上,而我正沉入書(shū)籍中。時(shí)間飛逝。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,而我還在全神貫注地看書(shū),覺(jué)得只有我和書(shū),沒(méi)有別的人、事、物。遲遲不想從讀書(shū)的快樂(lè)旅程中出來(lái)。

  雖然教室里很吵,但我還是默默地看書(shū)。現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成為我最大的快樂(lè)。我已經(jīng)不需要任何東西了。不知過(guò)了多久,書(shū)看完了,我仿佛充滿了強(qiáng)大的力量。

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