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[薦]流淚作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的流淚作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
流淚作文300字 篇1
生命在流淚,你聽(tīng)到了嗎?
生命是每個(gè)人最重要的東西,失去了便無(wú)法回來(lái)了,但是,真正懂得珍愛(ài)生命的人有多少呢?
我記得海倫凱勒在她的自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》上面說(shuō):“失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。海倫她身處困境,但她并沒(méi)有放棄自己的生命,她甚至還要感謝上帝賜予她失明,正是失明了,她才有了別人沒(méi)有的不屈不撓的奮斗精神!上帝關(guān)上了一扇門(mén),但同時(shí),又為她打開(kāi)了另一扇們。
而有些人呢?他擁有所有的感官,但,他不愛(ài)惜自己的生命,只因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他幾句,就鬧著跳樓,這時(shí)候,不光生命在流淚,你的.父母也在流淚。生命像什么?或許,它像一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水,可是,不要把它看的太簡(jiǎn)單,生命,它為堅(jiān)強(qiáng)的人微笑,給軟弱的人鼓勵(lì)。
慢慢的敲打著這些字,我明白了————請(qǐng)不要讓生命流淚,要讓生命微笑。
流淚作文300字 篇2
一九三七年八月二十八日,日本侵略者轟炸我國(guó)上;疖(chē)南站。逃難的人群紛紛涌向了上;疖(chē)南站。同時(shí),日本侵略者的轟炸機(jī)也緊隨著人們來(lái)到了火車(chē)南站。隨后,人們就聽(tīng)見(jiàn)了日本鬼子轟炸機(jī)尖銳的聲音。他們特別慌張,四處逃散。這時(shí),日本鬼子向手無(wú)寸鐵開(kāi)炮。過(guò)了一會(huì)兒,地上就已經(jīng)變得血流成河了。到處都是難民的尸體,但是有一些跑得快的難民,在這次轟炸中生存了下來(lái)。
這時(shí),傳來(lái)了一陣驚恐的,害怕的哭泣聲,是一個(gè)小男孩。他孤零零的.坐在那兒,他的爸爸媽媽因?yàn)楸Wo(hù)他而被炸死了,F(xiàn)在,他已經(jīng)無(wú)家可歸了。
這個(gè)孩子以后可能就會(huì)每天在街上流浪,每天過(guò)著水深火熱的生活。因?yàn)樗チ烁改,失去了美好的童年。他不?huì)像我們大家一樣每天在一間明亮的教室里上課,也不會(huì)像我們既吃得好有穿的好,更不會(huì)得到好的教育。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平。不要更多的人失去生命,不要讓更多的孩子失去爸爸媽媽。
流淚作文300字 篇3
淚水又幸福的,有傷心的流淚的原因可能是被感動(dòng),也可能是受了委屈,也可能是因?yàn)閼M愧。悔恨但我流淚了,是因?yàn)樽约河⒄Z(yǔ)期中考試只考了87分。
星期五,姜老師讓每個(gè)人都改一張?jiān)嚲恚?dāng)試卷發(fā)下來(lái)了,我驚呆了,我一個(gè)堂堂的英語(yǔ)組長(zhǎng)竟然只考了87分,心里很不是滋味,一個(gè)下午我?guī)缀鯖](méi)笑過(guò)。我恨我自己,明明可以不錯(cuò)的',就被扣了好幾分。
回到家后,我無(wú)精打采。爸爸媽媽看見(jiàn)了,就問(wèn):怎么了,告訴我們?我便把這件事告訴他們,他們非但沒(méi)怪我,反兒安慰我,說(shuō):只要下次認(rèn)真對(duì)待,就一定能考好。見(jiàn)爸爸媽媽沒(méi)怪我我的心里跟加過(guò)不去了。這十幾年來(lái),他們供我吃,供我穿。我卻考了87分,太對(duì)不起他們了。想著想著,眼淚竟掉了下來(lái),我立即向房間走去,關(guān)上門(mén),放聲大哭。這時(shí),我的耳邊仿佛出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的聲音:哭吧,哭完,心里就會(huì)好受一些。于是,我擦干了失敗的淚水,重新迎接太陽(yáng)的升起。
其實(shí),失敗并不可怕,吃藥你相信雨過(guò)天晴后將會(huì)是大好晴天!
流淚作文300字 篇4
淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過(guò)的歷程。
流淚有時(shí)是表達(dá)悲傷,有時(shí)表達(dá)喜悅,或者激動(dòng),或者懊惱,我最難忘的一次淚水是喜悅的淚水。
記得那是在五年級(jí)的時(shí)候,為了迎接期末考試,我每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚。每天晚上都能按時(shí)做幾道數(shù)學(xué)題,題不會(huì)了就求教于爸爸或媽媽?zhuān)职謰寢尀榱俗屛夷苋〉靡粋(gè)好成績(jī),每天晚上陪著我寫(xiě)作業(yè);媽媽還會(huì)把水果切好,放到我的.面前讓我吃,是為了能讓我有一個(gè)健康的身體,不影響期末考試,等我上床睡覺(jué)時(shí),爸爸媽媽才會(huì)上床睡覺(jué)。
每天早上天還沒(méi)亮,我就起床了,然后就開(kāi)始背課文,背單詞,把所有要背的東西我都記下來(lái),終于等到期末考試了。
考完試后,所有的同學(xué)都放松了心情,而我的心情還是緊張的,生怕考不好。
家長(zhǎng)會(huì)到了,媽媽去了一上午,回來(lái)的時(shí)候給我?guī)Щ貋?lái)了一張獎(jiǎng)狀,當(dāng)我看到獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我流下了喜悅的淚珠,因?yàn)椋覟槲业母冻龆械较矏偂?/p>
喜悅的淚水見(jiàn)證了我的收獲,這不僅讓我想起了那句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。