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牛的作文300字優(yōu)秀（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的牛的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
牛的作文300字 篇1
我喜歡的花不計(jì)其數(shù)，但牽�；ㄊ俏已壑凶蠲赖幕ā�
春天，牽�；ㄆ仆炼�，探出它嫩綠的小腦袋，兩邊的葉子猶如牽�；ǖ亩�，聆聽(tīng)春的聲音。過(guò)了幾天，從葉子中間長(zhǎng)出了一條細(xì)細(xì)的藤，藤越伸越長(zhǎng)，葉子越長(zhǎng)越茂盛，繞著籬笆向上攀爬，像一個(gè)勇敢的攀登者，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持不懈的向上攀登。葉子是心形的比手掌還小一點(diǎn)兒，一簇簇，挨挨擠擠，把籬笆遮擋的密不透風(fēng)，像一堵綠色的墻。
到了夏天，密密層層的葉子中間伸出一個(gè)個(gè)像小海螺一樣的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下，花骨朵逐漸綻放出了美麗的花朵�；ǘ溆械南蛏�，有的向下，像一個(gè)個(gè)小喇叭，有粉的.，有紫的，有粉里透白的……在微風(fēng)的吹拂下，像一群群美麗的蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞，好看極了﹗
深秋，牽�；ㄈ康蛑x了，葉子也都枯黃了，從它的莖上又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像含苞待放的花骨朵一樣的東西，那里面孕育著新的生命—種子。
寒冷的冬天到了，西北風(fēng)吹過(guò)，“花骨朵”的外殼破裂了，黑色的種子隨風(fēng)撒在泥土里，為明年再一次綻放做準(zhǔn)備。
我愛(ài)牽牛花，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力和勇于攀登，勇往直前的精神。牽牛花雖平凡，但它不自卑，樂(lè)觀向上，在我眼中，它是最美的花﹗
牛的作文300字 篇2
談起那個(gè)背上有個(gè)甲殼的蟲(chóng)子，還真是個(gè)悲劇。在我們笑話別人的時(shí)候自己又何嘗不是一個(gè)悲劇呢？
我們難逃學(xué)習(xí)一命，不得不學(xué)。學(xué)不好還要被批，學(xué)好了還要繼續(xù)努力。一但成績(jī)下滑，還要被追究。無(wú)形的壓力，致使我們真有點(diǎn)悲催，倒像一個(gè)悲劇。
蝸牛因?yàn)橛辛恕胺孔印�，行走變慢了，但安全卻有了。這倒也算是個(gè)悲劇吧！
我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)，累的爬不起來(lái)，一點(diǎn)單獨(dú)的時(shí)間，也變的所剩無(wú)幾。這也算得上是徹徹底底的`悲劇吧！
壓力無(wú)處不在，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不僅有老師的壓力，還包括父母的壓力。這些壓力都不是我們想要的。
就好比蝸牛到底想不想要那厚重的殼子一樣，我們懶得背負(fù)太多的壓力，蝸牛差不多也一樣吧！
畢竟誰(shuí)不想無(wú)憂無(wú)慮的，過(guò)著滋滋有味的小日子，不被人打擾。
雖說(shuō)藝多不壓人，但有時(shí)候卻也著實(shí)挺累人的。單單學(xué)習(xí)一方面就有點(diǎn)挺不住了，更別說(shuō)是其他的了。但說(shuō)起來(lái)學(xué)習(xí)也挺煩人的，一個(gè)不認(rèn)真，就掉了鏈子。前進(jìn)的動(dòng)力也即將化為灰燼，一干二凈。
我們就好比一只蝸牛，背著重重的甲殼。
牛的作文300字 篇3
一張長(zhǎng)長(zhǎng)的“馬臉”，一雙炯炯有神的大眼睛，一張大嘴，和一個(gè)小鼻子，再來(lái)一對(duì)招風(fēng)耳，湊成了他——我們班的吹牛大王。
顧名思義，他很愛(ài)吹牛。經(jīng)常說(shuō)自己家產(chǎn)高達(dá)千億美金，如果你聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)他家有幾百輛跑車，請(qǐng)不要驚訝，因?yàn)檫@在我們班早已是司空見(jiàn)慣，見(jiàn)怪不怪的事了。
有一次，他的數(shù)學(xué)只考了10分，發(fā)到試卷后，他偷偷地用紅筆在自己的分?jǐn)?shù)后面加了一個(gè)大大的零，加完后，還在班級(jí)中大聲吆喝：“哈哈，快看吶！本大爺考了一百分，一百分哦，羨慕吧！”我們當(dāng)然不信，拿起他的'試卷看起來(lái)，“哈哈哈！”一陣大笑聲從耳邊傳來(lái)。原來(lái)，這家伙只改了分?jǐn)?shù)，試卷上的紅叉叉并沒(méi)有做修改，使我們一下就看出了破綻，他臉紅了，但厚著臉皮說(shuō)“哎呀，這，這一定是朱老師看錯(cuò)了，把我的試卷改錯(cuò)了，你，你們看，這，這道題不是對(duì)的嗎？其實(shí)我本來(lái)就一百分，朱老師一定是太不小心了，給我少加了一個(gè)零！”聽(tīng)他說(shuō)完，我們都哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣，他愛(ài)吹牛吧！
你猜出他是誰(shuí)了嗎？
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