快樂的作文300字[熱門]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的作文300字 篇1

　　今天早晨，陽光燦爛，姐弟倆一起去郊游——美麗的山路。

　　窄窄的山路景色優(yōu)美，大地生機勃勃，小蜻蜓在叢中飛舞，姐姐興奮地說：“大樹高大當雨傘，小草鮮嫩當林園！”一只小狗一路跟來，正在玩耍呢！“你瞧，一根馬尾草！”弟弟開心地說。他們跑過去，一拔，小狗汪汪大叫，嚇得他們像被狼追趕的小羊似得往回跑了一大截�！把�！”弟弟大喊，“原來是小狗的尾巴！”小狗得意的哈哈大笑。

　　姐姐和弟弟一前一后，一蹦一跳。突然姐姐看見了一片落葉跳起了舞，姐姐和弟弟鼓起了掌，弟弟興奮地說：“落葉，你的舞蹈真美，可能是為我們的到來特意而準備的舞，因為你的舞姿優(yōu)美，為這狹窄的山路，添上了一抹色彩！”落葉聽了他的夸贊，跳得更起勁了，小草搖起了身子，大樹搖晃著枝葉，就連風伯伯也來看熱鬧了！

　　天漸漸暗了下來，小狗回到自己溫暖的家，姐姐和弟弟沿著來時的路一路跑，一路訴說著今天的快樂，小山上到處都是他們的`歡聲笑語。

　　夜深了，姐弟倆很快就進入了夢鄉(xiāng)，夢見了那片落葉給他們帶來的有趣的故事。

快樂的作文300字 篇2

　　他，是一個快樂的人，他總是把我們逗得哈哈大笑，給我們學習中增添了許多歡樂。

　　在第一次英語課時，他就跟我們說：“等到開家長會時，我一進來，你們就說熱烈歡迎我們班的體育老師�！闭f完還做了一副很神秘的表情。好像在說：想想看，為什么要說我是體育老師？

　　我們先是一愣，然后盯著他思考著，為什么他要說自己是體育老師呢？原來是他長得高高的，瘦瘦的，看起來就四肢很發(fā)達很擅長運動的樣子，當然就是體育老師的模樣了，我們哈哈大笑起來。

　　有一次，他對我們說“good morning！”。而我們卻調(diào)皮的在“good morning”后面加上“pe teacher”。他把一只手放在額頭上，眼神里充滿了無奈，仿佛在說“天��！”這時，我們又哈哈大笑起來。

　　能和他在一起，我們真幸運，他用了很多有趣的故事把英語知識給我們串起來講，每次我們都能通過他的故事記得這些知識，課堂上我們經(jīng)常被他逗的哈哈大笑，沒有人不喜歡上他的課。他不僅是我們的老師，更是我們的'好朋友，他用一種幽默的方式帶給我們快樂、帶給我們知識。我們都很喜歡他。

　　這個人就是我們敬愛的英語老師——william老師。

快樂的作文300字 篇3

　　在一個陽光明媚，風和日麗的下午，我校舉行了讀書嘉年華活動。

　　下午，讀書嘉年華的啟動儀式開始了�？墒�，我沒法觀看啟動儀式了，因為我還要給每個年級的每個攤位進行評分。等我把評分表交給菲菲老師時，活動早就開始了。

　　驟然間，操場熱鬧極了！小朋友們跑來跑去，一會兒看看這個，一會兒看看那個，像一只小猴子似的。五（8）班的`攤位最熱鬧了。同學爭先恐后地買書，我不明白他們?yōu)槭裁�、為什么這么瘋狂。于是，我費了好大力氣擠進人群，看了個明白。原來，他們都是沖著免費的棉花糖來的，只要你買書，就能吃到甜甜的棉花糖。我抵擋不住誘惑，買了一本書，吃到了甜甜的棉花糖。哈哈！我變成了白胡子老爺爺啦！

　　我繼續(xù)往前走，又買了兩串千紙鶴，就往我們班級的攤位走去。我來到攤位，媽媽已經(jīng)在這兒等我了。我看見有同學在幫忙賣水，于是，我也幫忙。我們拿著水，在跑道吆喝著。有的同學干脆把書也拿來賣了，大聲地吆喝著、叫著，把老師給逗笑了。

　　本來我和譚文詩、郭晨、曾璟璇一起上臺背古詩。排隊不久，活動就結(jié)束了。

　　今天我度過了一個快樂的讀書嘉年華！多令人開心��！

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